“聚焦校园热点,我看我世界”自主调研活动的评分细则

第一篇：“聚焦校园热点,我看我世界”自主调研活动的评分细则

“聚焦校园热点，我看我世界”自主调研活动的评分细则

一、活动计划书（20分）

1、主题（10分）

（1）、是否新颖、有深度、有自己院系的特点（5分）

（2）、是否以当月国家以及学校发生的大事件，或是学生关注的问题为主、题目设置是否合理（逻辑性、条理性、完备性）。（5分）

2、计划书内容是否完全（包括活动时间、形式、预算等）（10分）

二、活动实施（40分）

1、活动是否与计划书内容相符（20分）

2、活动前期宣传是否得到相应的影响（5分）

2、院系活动是否组织有序，同学是否积极参与（10分）

3、调研对象范围是否广泛。（5分）

三、活动总结（40分）

1、活动结果总结是否有深度，能够很好地反映所调查的问题（15分）

2、活动相关材料是否齐全（照片、视频、新闻等）（10分）

2、展示PPT（15分）

“维护和谐校园，展我自主风采”座谈会活动策划

——权益部

一、活动背景

为了加强校园精神文明建设，增强学院学生的主人翁意识，积极主动的为学校学院的发展建设出谋划策。我部决定举行一次围绕我院的发展建设以及在学生、生活等方面开展的“维护和谐校园，展我自主风采”座谈会，以此提高我院同学的维权意识。

二、活动概述

1、活动时间：2013年5月17日

2、活动地点：教学A楼

3、活动人员：学院领导老师、参加2013“和谐校园”民主座谈

会的学院学生代表、校权益部人员、各班学生代表

4、活动主题：以校园维权的方式开展的座谈会

三、活动流程

1、首先由主持人上台概述此次座谈会的内容，讲述此次座谈会的步骤。

2、请学生代表发言，提出在学习、生活方面的问题以及对于自

己学校、学院发展的建议。

3、请学院老师上台进行总结发言。

4、活动结束后，权益部针对学生们所反应强烈的问题进行统

计，与老师沟通寻求解决办法，并将统计的结果上交校团

委。

四、活动备注

1、请各班选出学生代表，要能够反映大部分学生的实际问题。

2、活动需要部门人员和学生的积极配合，确保不走过场。

3、活动时间控制在在一个半小时之内。