2008-2009.07少先对队暑假活动计划（5篇）

第一篇：2008-2009.07少先对队暑假活动计划

河套小学2008---2009学年第二学期

少先队暑假活动安排

——平安、快乐总动员

亲爱的少先队员们：

盼望已久的暑假来临了，在放松心情的同时，你们一定也希望能过一个有意义的假期吧。在此，学校少先队为你们的假期安排了丰富的少先队活动，希望大家能积极参与。过 一个愉快、安全、有意义的阳光假期！

一、平安、自护健康行！

为了在暑假期间能够有一个健康，快乐的生活。队员们 要注意以下几个方面：

1.重点做好甲型H1N1流感的预防工作，不要到人多的地方，避免接触患者，勤洗手，勤测体温，发现异常及时报告学校。

2.不要在家长不知道的情况下和同学外出玩耍；

2.不要靠近河流、水库等危险的地方；

3.天热不要在大街、马路上闲逛以防中暑；

4.天热在家不要长时间对着空调吹，以防感冒或患上“空 调病”；

5.和家人外出游玩时，要掌握一些必备的自救措施，以 防万一；

二、奇思妙想，快乐行！

（1）利用暑期这段时间，1---6年级爱好科技的同学们根据自己的喜好结合现有的条件发明、创造出科技作品。并 把自己是怎样发现、又是怎样创造出来的纪录下来，写一篇科技小论文。

（2）1—3年级每班上交科幻画5篇（A4纸），4---6 年级每班上交5个科技小制作。

三、“小伙伴，我想对你说”——爱心传递行动；

利用暑期在中、高年级“小伙伴，我想对你说”——爱心 传递行动。结合手拉手活动将爱心行动进行到底。（活动时间8.1—8.20）

确定写信对象：可以是农村学校的小伙伴、留守少年、有困难的同学或远在他乡的小伙伴们。

写信内容：要积极、健康向上；内容真实、感人；字数：三四年级400字左右，五年级600字左右，严格

按照写信的格式进行。开学初统计邮信的数量，加入班级考核。

四、开展“我和我的祖国”假日小队大寻访活动

1.组织开展“大寻访”活动。并依托《改革开放三十年》读本，继续开展“我和我的祖国”征文、摄影、绘画大赛等活动，引导学生用自己的眼去看、用耳去听、用心去体会祖国的变化发展，进一步激发少年儿童的爱国热情。假期回来

统计投稿数量。

五、“品味书香，心系祖国”暑假读书活动

1.为引导学生多读书、读好书，养成良好的阅读习惯，拓宽阅读视野，我校图书馆假期向学生发放图书1000册，1—6年级少先队员通过阅读课外读物，提高阅读品味，用简短的语句点评看过的一本书或美文的精髓，题材不限，可以以读后感、卡片式或小报式自由创意（读后感、卡片式A4上交，卡片式或小报式8开上交）。1—6年级每班选出5份作品上交大队部。并组织好的作品参加全区有奖征文活动征文评选。

六、我心向红军（8.1）

8.1日建军节之际，组织五六年级学生到河套敬老院为老人打扫卫生，和老人聊聊天，给他们带去欢乐。

河套小学大队部2009年7月2日

城阳区亚美欧英语培训总结

二班----吴圆圆

时间过得好快啊！当今天上最后的一节课时，感觉心里挺难受的，没有想像中的那种轻松感觉，相反倒是多了些不舍与留恋。在过去的一年中，我和以前很多不认识的老师一起学习，和他们在课堂快乐的合作，一起参加亚美欧举行的竞赛、演讲比赛及你各种形式的学习，通过互相合作、交流共同提高。

现在的我似乎已经习惯了每天只要有时间就上网学习英语，从威海到青岛，从学生到教师，我非常珍惜这次就业的机会，我知道自己的英语水平不是很好，所以我尽自己最大的努力学习，亚美欧英语注重听和说，这对于我来说是比较难的，在学校学的英语只是死记忆单词，几乎是学的哑巴英语，开始光听，脑子感觉总是很迟钝，但是现在经过maggie老师的精心指导和锻炼，渐渐的我可以自己尝试着开口说简单的英语并且慢慢的可以自己表达自己的一些观点和看法，其实这些并不难，只是以前缺少了积极主动地学习和锻炼，我感谢亚美欧，感谢maggie老师以及外教。

参加此次培训，可以说有一段时间我是非常的抵触学习，因为我们几乎没有休息的周末，甚至暑假，因为那些是我们盼望已久的休息日啊！但是一个月过去了，半年过去了。。在不知不觉中，同事和老师反映说，你上课的口语有进步啊！当时听了心里

那个美啊，难道培训真的有用吗？是的。刚上外教的第一节课，坐在那里什么都不敢吱声，感觉我们是两个时代的人，但是经过一年的接触和学习，我发现外教都很幽默，讲课比我们有激情，更重的是他们的教学方法很特别，可以通过不同的游戏，让我们在快乐的游戏中学习知识，我们也是教师，在教学过程中，我也可以把他们的教学经验教给我的学生，相信学生一定很喜欢。不想说再见，却不得不说再见，我想以后我们这些培训的老师们，即使都在同一个城市，很难再有机会聚在一起了，我想就让我记住我们在一起的美好时光，让他们成为我人生美好的回忆。

河套简讯

时间：2009.09.13地点：操场 参加范围：一年级新生

活动目的：希望通过本次活动，抓一年级学生的管理，从开学初就规范学生的日常行为规范，使学生在德智体方面都有所发展。

活动过程：在体育老师和班主任的协调下，学生进行了玩篮球、踢毽子、做游戏、跳格子等游戏，并分组进行了比赛，最后评选出优胜组。

活动效果：学生参与活动的积极性很高，在活动中使学生培养了良好的集体荣誉感和团结合作的精神。学生初步体会在学校和班级的大家庭里应该互相帮助，团结友爱。

第二篇：少先中队活动计划

少先中队活动计划

一、指导思想：

本学期, 我班的德育工作以校德育工作计划为指导，围绕学校打造“美丽公小、文化公小、和谐公小”的理念, 提升学校知名度，打响学校品牌的统一发展规划下, 我班坚持树立以“以人为本，德育为先”的教育观念，以培养学生行为规范教育和养成教育为中心，开展一系列课内外活动。进一步完善常规管理，形成班级特色。

二、工作思路：

（一）以学生为主体，通过常规的管理让学生形成良好的学习习惯和生活习惯。

（二）通过开展各种各样的活动增强学生的集体荣誉感，增强学生团队意识,加强班级体凝聚力。

（三）培养得力班干，加强班级管理，做老师的得力小助手。

（四）创建良好、和谐的班风，加强班级的凝聚力。增强集体荣誉感。

三、具体措施：

（一）抓好班级常规管理，培养孩子良好的行为习惯。

（二）加强爱国主义教育和《行为规范》的落实教育。培养学生诚信、好学、遵纪的良好品行，构建和谐、卫生的班级环境。

（三）做学生的良师益友，加强与学生的沟通，关爱后进生，1

以身作则，做好学生的表率。

（四）加强家校联系，共同教育和关爱学生的成长。

（五）开展多种多样的班级活动，加强班级的凝聚力，强集体荣誉感。

四、具体工作安排：

九月：

（一）庆祝教师节，了解教师节知识，开展尊师重教活动，出庆祝板报（庆祝教师节和安全教育结合）。

（二）美化教室评比。

（三）班级召开家长会。

（四）庆国庆活动（组织学生观看“迎奥运〃展新姿”飞帕垫球大比拼比赛）。

十月：

（一）国庆长假

（二）少先队建队日庆祝活动。

（三）第五届“小小科技博览会。”

（四）学生秋游活动的组织和策划。

（五）班队活动：队前教育和少先队知识教育

（六）继续开展班级读书交流月活动。

（七）筹备校第三届亲子运动会活动。

（八）班干竞选。

十一月：

（一）举行“中外名人故事”讲故事比赛。

（二）出版“爱科学”主题黑板报。

（三）组织学生参与“爱科学月活动”。

（四）经典诗文的诵读比赛。

十二月：

（一）继续抓好各项常规。

（二）班级“十大最令人感动的人”评选活动。

（三）班级亲子活动。

元月：

（一）制定复习计划，全面组织复习。

（二）期末总动员。

（三）完成本学期开展各项活动的总结和发奖。

（四）假期法制安全教育

（五）指导学生参加寒假社会实践活动

2012年9月1日 3

第三篇：一年级少队活动计划

一二年级少队活动计划

一、总体目标：

本学期的重点是对学生进行常规训练，让他们讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，营造良好的班内氛围，养成良好的学习习惯，使他们尽快的适应学校环境，投入到学习当中，成为一名优秀的、合格的小学生。

二、工作重点及要求：

1、抓好学生的常规教育

利用晨会及班队会的时间学习《小学生一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常行为学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.2、提高学生的安全意识

学生安全是班级工作顺利开展的必要条件，时刻对学生进行安全教育，不知不觉让学生的安全意识也逐渐加强起来，我要留心观察孩子们的动态活动和学校内的活动环境，即时发现安全隐患，制止安全事故的发生。

3、培养班级小干部，增强学生的竞争意识

班干部是班级管理的小助手，着重培养2个帮助管理班级的小干部（即班长和副班长）另外再培养4个小组长，让他们协助老师做好班级的各项工作。

4、对学生进行德育教育

通过多种途径，采取多种形式对学生进行爱国主义、集体主义的教育。利用我过的一些传统节日多学生进行宣传活动，使他们能做到尊敬长辈，孝敬长辈，在校做个好学生，在家做个乖孩子

二月份：

1、制订少先队工作计划、抓好新学期校园环境布置。

2、《新守则》、《新规范》养成教育。

3、制订广播台工作计划，广播节目准时开播。

4、制订雏鹰争章计划，布置雏鹰争章活动。

三月份：

1、开展“绿色小天使行动”系列体验教育活动。

2、扎实开展“学雷锋、做好事”活动。

3、开展绿化、美化校园活动。

4、中队会观摩。

四月份：

1．清明节祭扫烈士陵园，进行革命传统教育。

2、师德教育专题讲座。

3、雏鹰争章达标活动阶段性考核。

4、世界地球日主题活动。

五月份：

1、辅导员工作经验交流。

2、法制安全教育。

3、筹备庆六一活动。

4、中队会观摩。

六月份：

1、“六一”儿童节庆祝活动。

2、以争章细则为标准，进行争章考核，颁发雏鹰奖章。

3、各项资料汇总，撰写少先队工作总结

第四篇：少队计划

一、指导思想

2013年秋期少先队大队部计划

本学期学校少先队工作将继续以党的十八大精神为指导，在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，结合本校的实际情况和特点和上学期少先队活动中已经取得的经验和教训，以培养队员的创新精神和实践能力，规范队员的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，以安全教育、爱国教育、养成教育为主线，以少先队活动为载体，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作思路

转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践报告，体验为主，讲求实效。

三、具体措施

（一）强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成1、抓好养成教育,培养良好行为习惯。

组织各中队和学生认真学习贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》,在行为规范方面具体做到:不带零食进校园，不带废纸进教室，不扔杂物在场所;同学间团结友爱不追逐打闹;推广礼貌用语与普通话。开展“校园之星”（礼仪之星、环保之星、安全之星、学习之星）评比宣传活动。并及时检查反馈,发现问题及时指正。

2、抓好学校常规,创建积极向上校风。

继续抓好一日常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,对红领巾监督岗和校值日生的检查进行分工落实,加大检查力度,及时反馈,以检促进。在学校营造“学礼仪,讲文明,懂礼貌”的氛围,打造和谐校园环境。精心准备每周一的升旗仪式,努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。

3、抓好心理健康教育,形成健全人格.心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容,开展好学生的心理健康教育,做好学生心理的疏导,教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。多管齐下，保证心理健康教育活动的正常化、规范化,促进学生身心全面和谐健康的发展.充分利用日常教育教学主渠道,开展好学校心理健康教育。通过课堂渗透以及教师与学生沟通,交往等,将心理健康教育真正落在实处。

（二）、以活动为载体,注重体验,提高学生道德素养。

1、结合重大节日和纪念日，开展主题教育。

充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育。如开展“教师节”感恩活动，庆“国庆”系列活动等。

2、开展各种青少年法律宣传教育活动。

充分利用国旗下讲话、板报橱窗等途径宣传普及法律知识，提高广大少先队员的法律意识和法制观念。邀请学校法制副校长定期开展法制讲座，举行青少年喜闻乐见的法律实践活动，激发他们学习法律知识的兴趣，提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识。

3、开展安全教育和自护教育。

要把安全教育贯穿到整个学期,常抓不懈, 通过多种活动,帮助学生了解和掌握更多的安全常识,学习自护本领,提高安全防范意识和自护自救能力,规范学生的课间活动,杜绝不安全隐患。

4、加强未成年人思想道德建设。

开展弘扬民族精神教育、日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、节能环保教育、安全教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育。增强少先队员的荣誉感、责任感，激发爱国热情。通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感。

5、开展文明礼仪养成教育。

为全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中小学文明礼仪教育指导纲要》等文件的精神，从学生的实际生活入手，切实加强学生的礼仪教育、理想情操教育、培养学生从一点一滴做起，一言一行抓起，突出德育教育的实效性，切实提高小学生文明礼仪素质，提升群英小学师生的文明形象，建设和谐团结向上的人文环境。以《中小学文明礼仪教育纲要》为指导，以培养学生养成良好的文明礼仪习惯为目的;以教师在平时言行的示范作用为先导；以学生在校园中的显性礼仪“坐、立、行、走、语言”为突破口；全面提升我校学生的思想道德素质和文明礼仪素养，营造一个积极向上、文明礼貌的校园文化环境。

（三）、以人为本，抓好队伍建设，强化育人意识

1．强化班主任队伍建设和班级管理。

（1）定期组织班主任的学习培训及教育交流活动。（2）认真使用好《班主任工作手册》，进一步规范班主任工作。（3）进一步完善班主任工作考评机制，加大奖惩力度。（4）抓好班队与学生管理，强化班风建设，努力使学校的学生教育工作向精细化、特色化、实效化发展。

2．重视课堂主渠道建设。重视与学生进行面对面的、互动式的集体教育，上好品德与社会课、主题班会课。各班辅导员及各任课教师要充分利用课堂教育主阵地，积极配合学校进行学生良好行为习惯的养成教育。

3．重视德育主阵地建设。

加强少先队阵地建设,充分利用少先队室、图书室、宣传窗、黑板报等少先队阵地作用,组织开展教育活动;

四、具体工作安排： 九月:浓浓尊师意

1.少先队工作计划，建立健全少先队组织 2.队常规教育。3.出好第一期黑板报。

4.培训红领巾监督岗值日生，恢复常规考核。5.以“庆祝教师节”为主题，开展活动。

6.组织学生学习《守则》、《规范》，加强学生思想道德建设。7.开展文明礼仪养成教育。

十月:深深爱国情

1.加强常规教育 2.对学生进行安全教育。3.第二期黑板报

4.开展“庆国庆”系列活动。5.召开少先队大队干部会议，6.筹备冬季运动会

十一月:拳拳感恩心，继续加强常规教育

1.召开少先队大队干部会议 2.对学生进行安全教育活动 3.开展“感恩”系列活动 4.第三期黑板报 ６.开展冬季运动会

十二月:切切遵法情

1.加强心理健康教育 2.第四期黑板报 3.对学生进行法制教育。

一月:欢天喜地迎新年

1.加强常规教育 2.新年板报 3.庆元旦活动

4.各中队总结本学期工作 5.布置寒假生活

2013年9月11日

第五篇：少队计划

少先队工作计划

一、指导思想

深入学习贯彻全国第五次少代会精神，紧紧围绕学校以德治校，内强素质，外树形象的工作方针，结合学校的实际情况，按照“全队抓落实”的工作思路，坚持“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为径、发展为重”工作理念，加强组织建设，深化品牌活动，完善工作机制，努力开拓我校少先队工作新局面。

二、工作要点：

（一）注重行为习惯，开展养成教育，促进队员快乐成长。

1、在去年的基础上，对学生进行行为习惯教育，重温新《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。充分利用队会进行训练，使队员能以《小学生日常行为规范》为准则，时时刻刻约束自己的行为，懂得勤学守纪的重要意义，学会自主管理、自主发展，积极参与班级学校的管理，能及时改正自己的缺点错误，养成良好习惯。

2、结合文明中队的考评，继续进行以养成教育为核心的“卫生先进班”、“纪律先进班”等评比活动。通过自我检查、文明劝导、全校评比等方式，力争客观、全面地看待学生的进步，以竞赛激发队员荣誉感，促进队员的自我完善，从而形成良好的校园风气。

3、坚持上好每周四的队会课，以班级为单位开展丰富多彩的活动，让学生自主设计，中队辅导员参与指导，让学生在活动中成长。

4、认真组织每周一的升旗仪式，办好红领巾广播室，指导班级办好黑板报，举行校园小报比赛。

5、做好留守生工作，让他们进得来，留得住，以“拴住学生心，留住学生情”为目标，推进“访万家”活动深入开展。

（二）以体验教育为主要途径，组织好各项少先队教育活动，提高少先队教育实效。

1、加强法制纪律教育。

进一步组织宣传与少年儿童有关的各项法律法规，开展预防少年儿童意外伤害、保护少年儿童生命安全和身体健康活动，注重用身边的人和事教育、帮助学生，提高他们的自护意识。充分借助板报专栏、红领巾广播等载体，以及国旗下讲话、班队会、社会实践活动、兴趣小组活动、校园文化活动等方式，开展丰富多彩的法制宣传教育，在潜移默化中增强学生法律意识。

2、紧密联系我校的实际，坚持以人为本，按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动。继续开展“忠、孝、雅、诚”体验活动，使少年儿童在活动中感受中华民族的传统美德，从而在幼小的心灵中播下“真、善、美”的种子

三、具体工作安排 二月份：读书知识竞赛

1、召开各中队辅导员会，明确本学期的任务。

2、开展读书知识竞赛活动。

3、出好第一期板报。三月份：文明礼仪

1、以“文明礼仪”为题出好第二期板报。

2、学生讲身边讲文明树新风的事迹。四月份：开展法制活动

1、各班出一期法制教育专题黑板报。

2、开展“讲述法律小故事”活动。五月份：开展一帮一活动

1、筹备“六一”儿童节活动。

2、各班落实少先队员“一帮一”活动的开展。六月份：快乐六一，风采展示

1、庆祝国际儿童节系列活动。

2、新队员的入队仪式，上入队前的第一课活动。七月份：总结、表彰

1、总结表彰。

2、收集资料，总结少先队工作、部署少先队暑期工作。

2011----2012学第二学期少先队工作计划

冉 砭 小 学

少先队大队部

2012年2月8日