“感恩老师、扮美家园”主题活动方案

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《“感恩老师、扮美家园”主题活动方案》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《“感恩老师、扮美家园”主题活动方案》。

第一篇:“感恩老师、扮美家园”主题活动方案

“感恩老师、扮美家园”主题活动方案

为迎接第28个教师节的到来,营造和谐的师生关系氛围,弘扬尊敬老师的传统美德,学校团委特举办“感恩老师、扮美家园”主题活动。

一、活动目的:

弘扬尊敬老师的传统美德,增强学生的环保意识,构建和谐的师生关系,展示文明志愿者形象。

二、活动形式:

在各班的文明志愿者中挑选优秀代表到校外社区进行义务卫生清扫。

三、活动要求:

1、每班挑选优秀文明志愿者8—10人。

2、自备劳动工具,每班带笤帚2把、灰斗1个,拖把2个、抹布若干。

3、活动期间,所有参加者必须听从指挥,遵守纪律,维护学校及个人形象。

四、活动时间:

2012年9月7日

五、活动地点:

校外社区

石寺二中团支部

2012年9月6日

第二篇:“感恩老师、扮美家园”主题活动总结

“感恩老师、扮美家园”主题活动总结

为迎接第28个教师节的到来,弘扬尊敬老师的传统美德,增强学生的环保意识,构建和谐的师生关系,展示文明志愿者形象。学校团委于9月7日举行了“感恩老师、扮美家园”主题活动。

本次活动中,共有4个班级的40名文明志愿者参加,于9月7日上午课间活动时间到校外社区进行了义务卫生清扫。在活动过程中,全体文明志愿者任劳任怨,不怕脏不怕累,打扫卫生时积极踊跃,不甘人后。打扫效果也非常令人满意。把社区的楼道、窗台、栏杆都打扫得特别干净,受到了社区居民的交口称赞。

石寺二中团支部

2012

年9月10日

第三篇:感恩老师主题活动方案

感恩老师主题活动方案

为迎接第28个教师节的到来,在教师与学生之间架起沟通的桥梁。学校团委特举办“感恩老师”主题活动。

一、活动目的:

促进师生之间的情感交流,弘扬尊敬老师的传统美德,净化学生心灵,提高道德品质,构建和谐的师生关系,为顺利开展教育教学工作提供基础。

二、活动形式:

1、送给老师一份节日礼物。礼物由学生自制,或是剪纸或是绘画、雕塑、贺卡、编织等手工创作作品均可,形式不限。

2、给老师写一封信。内容必须为原创,要充满真情实感,表达出师生间的浓浓真情,可以写给现在的老师,也可以写给过去的老师。

3、进行一次义务劳动。自主选择老师工作或生活的区域进行卫生清扫,为老师创造一个干净整洁的环境,可小组进行,也可自由结合。

三、活动要求:

1、文明志愿者人人参与。

2、以小组为单位,对活动形式逐人登记造册,填写“感恩老师”活动情况登记表。

3、礼物类的不要求过于复杂,但也不可太简单;写信忌流于形式。

4、同一小组内,活动形式力求多样,尽量避免单一。

四、活动时间:

2012年9月3日至9月10日

石寺二中团支部

2012年9月2日

第四篇:感恩老师主题活动方案

“感恩老师”主题活动方案

为迎接第31个教师节的到来,在教师与学生之间架起沟通的桥梁。学校德育处特举办“感恩老师”主题教育。

一、活动目的:

促进师生之间的情感交流,弘扬尊师重教的传统美德,净化学生心灵,提高道德品质,构建和谐的师生关系,为顺利开展教育教学工作提供基础。

二、活动形式:

1、送给老师一份节日礼物。礼物由学生自制,或是剪纸或是绘画、雕塑、贺卡、编织等手工创作作品均可,形式不限。

2、给老师写一封信。内容必须为原创,要充满真情实感,表达出师生间的浓浓真情,可以写给现在的老师,也可以写给过去的老师。

3、进行一次义务劳动。自主选择老师工作或生活的区域进行卫生清扫,为老师创造一个干净整洁的环境,可小组进行,也可自由结合。

4、举办一期以感恩老师为主题的黑板报、手抄报。

三、活动要求:

1、以班级为单位,人人参与。

2、活动形式力求多样,尽量避免单一,流于形式

3、德育处组织督查活动开展情况,对于开展好的班级加以表彰和奖励。

四、活动时间:

2015年9月4日至9月10日

上海庙学校德育处

2015年9月4日

第五篇:孝顺父母,感恩老师主题活动方案

孝顺父母,感恩老师主题活动方案

电白区麻岗中学

刘钟鸣

一、活动背景:

随着经济的发展,社会的进步,人们生活不断提高,大多数学生过着饭来张口,衣来伸手,无忧无虑的奢侈生活,且现在的孩子大多数是独生子女,自幼被视为掌上明珠,父母对孩子千般宠爱,要什么给什么,以小皇帝自居。对于父母的付出、老师的教育并没有得到正确的认识,反而形成了以自我为中心、对长辈不尊重、对老师不尊敬,不懂感恩、不会孝顺的现象。个别学生不懂得珍惜学习,不会与同学友好相处,形成自私自利的性格,甚至对老师的教育不理解反而报复老师,有破坏班集体的行为。

二、活动目的:

1、通过班级主题活动,让学生回忆过去的艰苦岁月,体会父母工作的辛劳,感受老师的关爱。使学生珍惜来之不易的美好生活,树立艰苦奋斗、勤奋好学、勤俭朴素的生活和作风和积极向上的观念,从而促进班级学习积极性的提高。

2、充分调动学生的积极性,唤醒学生友爱的心灵,解开学生心里疙瘩,释放压力,让学生们在一个充满友爱、团结上向的集体健康成长,提高班级凝聚力和学习信心。

3、让学生懂得感恩,学会尊敬老师,孝顺父母,懂得生活,懂得学习,懂得做人。

三、活动准备:

1、选拔班会主持人(2人)

2、搜集与主题相关的歌曲,如《走过老师的窗前》《团结就是力量》《感恩的心》《天下父母心》《因为有你》等。

3、搜集相关视频,如《长征路上》《汶川地震救人视频》等。

4、搜集相关的诗文。如荀子的《劝学篇》孟郊的《游子咏》、朱自清的《背影》、朱德《我的母亲》。

四、活动过程

1、播放视频《长征路上》,歌曲《走在老师的窗前》,导入活动主题。

主持人(男):没有先烈们的辛苦奋斗,没有先烈们抛头颅洒热血的奋勇牺牲,就没有我们的今天的幸福生活,就没有我们现在蒸蒸日上、繁荣昌盛的社会,我们就没有今天幸福的生活。

主持人(女):同学们,我们今天的幸福生活来之不易,我们不但要尊敬、缅怀先烈们,我们更重要的是要学习他们艰苦奋斗,不畏牺牲的精神,珍惜今天的幸福生活,要勤奋学习,努力拼搏,将来为社会贡献自己的一份力量。

主持人(男):老师为了教育我们,为了给我们更多的知识,他不计个人得失,备课、批改辛勤工作到深夜、眼角布满了血丝,老师是我们最值得尊重的人,最爱戴的人。

主持人(女):五一劳动节假日,看到我们的老师也跟别人一样,携着一大包东西回家去,谁知道老师携带的不是庆祝节日的物品,而是课程资料和尚未批改完成的作文。同学们,老师为了我们的学习默默无闻,任劳任怨,牺牲个人的休息时间,他的节假日时间是用在批改作业中渡过的。老师在学校是工作,假日回到家里还是为了我们的学习而工作。

同学们,大家说,老师这了我们的学习,为了我们的成长有时批评教育我们,我们该不该埋怨他,报复他呢?

2、讨论

我们怎么珍惜来之不易的幸福生活和优越的学习环境? 同学1:我们要勤奋学习,刻苦钻研;

同学

2、我们眼下最重要的任务是学习,不断充实自己,要懂得合理利用时间,实现效率最大化,同时要学会管理自己,不浪费时间。

同学

3、我们要牢记过去,珍惜现在,好好学习,做个品学兼优的好学生。

3、学会孝顺父母、尊重老师

主持人(男):养育我们的是父母,教育我们成长、使我们学会知识,懂得做人的是老师,老师的辛苦我们要理解,我们在尊重老师,热爱老师。

主持人(女):我们每个人的成长,都离不开父母的养育,老师的栽培,我们要孝顺父母,感谢父母,尊敬老师,感恩老师。

学生1: 母爱如水,父爱似山,感激父母孕育我们生命,感谢父母养育我们成长。老师教育我们成长,是我们的第二父母,我们要尊敬老师,热爱老师,听老师的教诲!学生

2、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,老师,我爱你!主持(男):喝水不忘挖井人,时刻难忘老师恩。感激老师赐予我们知识,感激老师关心我们成长,感激老师教育我们成材!谢谢您们,老师!谢谢您们的大恩大德!主持人(女):慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。没有父母养育,没有师长教诲,我们何能存于天地之间?我们要孝顺父母,感恩老师!

4、全班合唱《团结就是力量》 主持人总结: 团结就是力量!团结的力量比铁还要硬,比钢还要强。

这歌词激励着我们做任何事情都要团结一致,勇往直前,在班中尊敬老师,团结同学,所以我们不管是在集体中还是在生活中,都要团结,正所谓同心石成玉,协力土变金!成功需要团结的力量,学习需要克难攻坚的精神,因此我们更加需要团结协作的合力!

只有懂得尊重师长,孝顺父母的人才能团结他人,才能被别人尊重,才能正确认识自己,才能正确对待他人,对待学习!

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