测绘专业实习报告

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第一篇:测绘专业实习报告

内容:

一、①实习的目的熟练掌握全站仪、经纬仪、水准仪的安置和使用方法,真正学会在现实测量工作中所用到的平面控制测量、高程控制测量、内业计算以及碎部测量的工作流程和方法。严格要求自己,体验团体协作和任务分工的乐趣和高效率化,让自己彻底融入到未来的工作氛围之中,为将自己打造成一个合格的测绘工程人员打下坚实的基础。②实习的任务

在两周的时间内先后用全站仪、水准仪和经纬仪进行测量来完成平面控制测量、高程控制测量、内业计算和碎部测量工作,最后绘制出一张高质量的公园地形图。

③实习地点

邯郸市滏阳公园

④实习起始时间

2011年2月21日

二: 实习内容

①平面控制测量

⒈用到的仪器

全站仪一套、全站仪三角架一个、棱镜、棱镜架一个、标杆一个 ⒉方法

ⅰ测角

用全站仪以测回法测内角一个测回,计算出其平均值。

ⅱ量边

用全站仪进行往返测量,度数至毫米,较差率不得大于1/3000 ⒊精度要求

测角时,上下版测回角的差值不大于40″,导线角度闭合差不大于±60″√n(n为测站数)。边长超过100米时对中误差不得大于3毫米;边长小于100米时,对中误差不得大于1毫米。测量边长时,读数至毫米,较差率不得大于1/3000。

②高程控制测量

⒈用到的仪器

光学水准仪一架、铝合金塔尺两个、水准仪三角架一个

⒉方法

使用光学水准仪,目估使前后视距离大致相等(差值小于五米),用变更仪器高法进行测站检核,高差较差小于6毫米。将测得的数据记录在表格上,以待处理。

⒊精度要求

环线闭合差应小于±40√L毫米或±60√n毫米(L为水准路线的总长度,n为测站总数)。

③内业计算及展点

⒈准备工作

ⅰ、检查野外观察手薄,记录、计算是否正确,限差是否超限。ⅱ、起始坐标方位角和起始点坐标以及高程由指导教师确定。⒉计算步骤

ⅰ将已测数据和已知数据填入计算表格。

ⅱ角度闭合差的计算和调整。

ⅲ坐标方位角推算。

ⅳ坐标增量的计算。

ⅴ坐标增量闭合差的计算和调整。

ⅵ坐标计算

ⅶ计算差程闭合差

ⅷ高差闭合差的调整

ⅸ计算高程

⒊计算取位

角度取至秒,长度取至毫米。

高程和改正数均取至毫米。

④碎部测图

⒈所用的仪器

光学经纬仪一台、皮尺一件、铝合金塔尺两个、经纬仪三角架一个、测钎两个、半圆仪、画图板、绘图工具。

⒉测图准备

ⅰ图幅尺寸:500×500毫米。

ⅱ方格网绘制:用长直尺法绘制。要求线粗0.1毫米,小方格边长与理论值之差不超过图上0.2毫米,图廓的边长、对角线长度与理论值之差不超过图上0.3毫米。

⒊方法

ⅰ安置经纬仪于测站点上,量取仪器高,照准另一控制点进行水平

度盘调零。

ⅱ在图上绘出后视(零)方向,并用大头针将半圆仪固定在图纸的测站点上。

ⅲ立尺员将塔尺立于碎部点上。

ⅳ观测员用经纬仪瞄准塔尺,读取水平度盘度数、竖盘度数,上丝、中丝和下丝度数,并将数据记录下来。

ⅴ计算出碎部点的位置和高程。

ⅵ用半圆仪量出水平角得出碎点所在的方向,沿此方向量取计算的距离得到碎部点的平面位置,在旁边标出其高程可得碎部点的空间位置。

⒋精度要求

要求两图根点的展绘长度与实际测量长度只差不超过图上0.3毫米。

⒌数据处理

处理数据时要严谨细心,不得更改已测数据。

⑤图纸整饰

⒈室内检查

检查工作量是否达到要求,地物、地貌是否清晰;地形点数是否满足要求,内容是否齐全;精度是否合格。

⒉室外检查

检查地物、地貌是否与实地一致,有无漏测,综合取舍是否合理,符号是否正确,发现的问题及时用仪器进行补测和检查。

检查确定无误后,进行图纸整饰,最后完成正确、清晰、美观的铅笔原图。

三、心得体会和建议

通过这次实习我深刻的认识到,实习并非想象中的轻松,虽然身心非常劳累,但是感觉还是挺充实的。在此我提出一些小小的建议,总结为以下几点:

① 在分小组测量的时候必须做到分工明确,各成员之间相

互协调合作。

③ 实习前多熟悉课本,实践和理论是分不开的。每次碎部测量前先测量仪器高,记录数据的时候先把仪

器高记录下来。

④ 记录数据的时候要做好标记,以便出现问题时进行检

查。

⑧ 测量前画好地形、地貌的草图,草图越明了越好。测量地物边界的时候要连带测出地貌的高程。画图的时候一边测量一边画图,提高效率。认真听从老师的指导,以老师给的数据为准。

这次实习使自己真正地得到了锻炼,为将自己打造成一名合格的测绘工程人员,我们还要继续努力!

第二篇:测绘专业三峡实习报告

目录

第一章

第二章

三峡工程概况

第三章

第四章

第五章

第六章

三峡枢纽工程变形监测应用 葛洲坝工程及其变形监测系统 隔河岩电站工程概况及其GPS自动化监测系统结

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第一章

前言

本次实习,分三峡水利枢纽工程、葛洲坝水利枢纽工程和隔河岩电站工程三大部分,包括专题报告和现场参观。通过现场参观和听取专题报告,了解大型水利水电枢纽工程的总体布局,以及大型工程在规划设计、施工建设和运营管理阶段的测量工作,加深对课堂教学内容的理解。同时也对施工控制网的布设、施工期的施工测量、水利枢纽工程特别是大坝的外部和内部变形观测与数据处理等有更深刻的认识。

该实习报告各章内容为:第二章,主要介绍三峡水利枢纽工程的大体概况,详细的介绍了工程的特点、工程所带来的综合效益、工程的主要建筑物和工程所存在的问题,包括生态问题和移民问题;第三章,是在长委勘测规划设计研究院的叶青高工的专题报告基础上撰写的,主要介绍了三峡枢纽工程的变形监测项目、变形测量的方法与设施、监测仪器与数据采集,以及监测成果的处理;第四章,主要介绍了葛洲坝工程的变形监测系统。第五章,概况介绍了隔河岩电站工程及其GPS自动化监测系统。

第二章

三峡工程概况

2.1 三峡工程简介

三峡工程全称为长江三峡水利枢纽工程。三峡水利枢纽坝址位于西陵峡的三斗坪,距葛洲坝工程38km,是一座具有防洪、发电、航运、环保以及养殖、供水等巨大综合利用效益的特大型水利工程。工程1993年开工,2009年竣工,历时17年。其中1993-1997年为施工准备和一期工程期;1998-2003年为二期工程期;2004-2009年为三期工程期。整个工程包括一座混凝土重力坝,泄水闸,两岸坝后式水电站,右岸地下厂房,一座永久性同行船闸和一架垂直升船机。三峡工程建筑由大坝,水电站厂房和通航建筑物三大部分组成。

三峡大坝为混凝土重力坝,坝址基岩主要为闪云斜长花岗岩。它坝长2335米,底部宽115米,顶部宽40米,高程185米,正常蓄水位175米。大坝坝体可抵御万年一遇的特大洪水,最大下泄流量可达每秒钟10万立方米。整个工程的土石方挖填量约1.34亿立方米,混凝土浇筑量约2800万立方米,耗用钢材59.3万吨。水库全长600余千米,水面平均宽度1.1千米,总面积1084平方千米,总库容393亿立方米,其中防洪库容221.5亿立方米,调节能力为季调节型。通航建筑物位于左岸,永久通航建筑物为双线五包连续级船闸及早线一级垂直升船机。

三峡通航建筑物包括永久船闸、临时船闸、垂直升船机,都布置于长江左岸,均是在深切开挖的花岗

2- 岩山体中修建而成。右岸的茅坪溪防护大坝主要是保护耕地和减少移民。

2.2 工程特点

长江是中国最大的河流,也是世界上第三大河,干流全长6363公里,年入海水量约9760亿立方米。长江流域水系庞大,干支流纵横交汇,河川径流丰沛,落差达5400米,蕴藏着巨大的水能资源。其理论蕴藏量为2.68亿千瓦,约占全国水能资源的40%。可开发的水能为1.97亿千瓦,占全国可开发水能资源的53.4%,年均可发电10270亿度,相当于年产原煤5.6亿吨。

工程的主要特点是,工程规模大,经济效益显著,在设计施工中主要建筑物及技术堪称世界一流,拥有多个世界第一,被成为世界超级工程。

工程集防洪、发电、航运、灌溉及其它经济效益于一体,五利齐全。

三峡工程所需投资,静态(按1993年5月末不变价)900.9亿元人民币,(其中:枢纽工程500.9亿元,库区移民工程400亿元)。动态(预测物价、利息变动等因素)为2039亿元。一期工程(大江截流前)约需195亿元;二期工程(首批机组开始发电)需470亿元;三期工程(全部机组投入运行)约需350亿元;库区移民的收尾项目约需69亿元。考虑物价上涨和贷款利息,工程的最终投资总额预计在2000亿元左右。该投资属于长线投资,投资大,成本低,无污染。

2.3 三峡工程的效益

2.3.1 防洪效益

三峡工程正常蓄水位175米时,有防洪库容221.5亿立方米,防洪效益及其连带的环境效益十分显著。对长江中下游地区的主要防洪作用有:

l)如遇“千年一遇”或类似1870年特大洪水,枝城洪峰流量达11万立方米/秒时,经三峡水库调蓄后,枝城流量可不超过71700~77000立方米/秒,配合运用荆江分洪工程和其它分蓄洪区,可控制沙市水位不超过45米,可使荆江南北两岸、洞庭湖区和江汉平原避免发生毁灭性灾害。

2)可使荆江河段防洪标准从“十年一遇”提高到“百年一遇”,即遇到不大于“百年一遇”洪水时,经三峡水库调蓄后,可控制枝城流量不超过56700立方米/秒,沙市水位不超过44.5米,可不启用荆江分洪区和其它分蓄洪区。

3)提高了对城陵矶以上洪水的控制能力,配合丹江口水库和武汉附近分蓄洪区的运用,可避免武汉市汛期水位失去控制,不但提高了武汉市防洪调度的灵活性,还对武汉市防洪起到保障作用。

4)减轻了洪水对洞庭湖区的威胁。三峡工程能有效控制上游来水,减少汛期分流入洞庭湖的洪水和

3- 泥沙,不但可有效减轻洪水对洞庭湖区的威胁,还可延缓洞庭湖泥沙淤积速度,延长洞庭湖寿命;可对澧水洪水进行错峰调节,减轻其下游的洪水灾害;并为洞庭湖的治理创造了条件。

5)增加了长江中下游防洪调度的可靠性和灵活性,便于更好地应付各种情况。例如:若遇特大洪水需要运用分蓄洪区时,因有三峡水库拦蓄洪水,即可为分蓄洪区人员转移、避免人员伤亡赢得时间。

2.3.2 发电效益

“滚滚长江向东流,流的都是煤和油。” 随着三峡电站的建成,长江水电资源将得到有效开发利用。三峡电站共有单机70万千瓦的机组26台,总装机量1820万千瓦,年发电847亿千瓦时,相当于6个半葛洲坝电站和10个大亚湾核电站,每年为全国人均提供70千瓦时电。电站单机容量、总装机容量、年发电量都堪称世界第一。

大江截流后6年内,三峡电站首批机组即可投入发电。到2009年全部机组发电后,三峡电站向华东、华中、川东供电,并与华北、华南联网,成为中国电力布局的“中枢”。

不仅如此,与火电相比,三峡电站等于省了10个500万吨的大型煤矿,如果加上运输专用线、电厂、供水、污染处理、煤渣运输等投资费用,效益更为可观。与此同时,三峡电站建成后每年减少5000万吨煤炭运量,大大减轻煤对交通运输的压力。

三峡水电站若电价暂按0.18~0.21/(kW·h)计算,每年售电收入可达181亿~219亿元,除可偿还贷款本息外,还可向国家缴纳大量所得税。

2.3.3 航运效益

从宜昌至重庆660公里的长江航道,有550公里处在急流、险滩、浅滩之中,目前只能行驶1500吨级船队。随着蓄水的成功,三峡永久船闸---双线五级船闸也正式通航。由于水深的加大,大坝上游江段的所有碍航险滩将永远消失,同时航道拓宽、水流变缓,万吨级船队可畅行无阻。枯水季节,还可通过增加下泄流量,增加三峡大坝下游的航道水深,改善长江中游的航道条件。

三峡工程完工后,船过三峡要翻越5级船闸,加上候闸,通过三峡大坝共需约3个小时。目前,普通客船从宜昌至重庆,上水需要48小时,下水需36小时;三峡工程建成后,水流变缓,航道变宽,航速大幅度提高,上水只需36小时,下水只需26小时。除去过闸和候闸花去的3小时,上下水航行时间可分别减少12小时和10小时。

2.3.4其它效益

(1)开创三峡旅游新局面。蓄水在淹没库区少部分旅游景观的同时,也使三峡沿岸数以千计的旅游新景观浮出水面。由于长江水深增加,交通便畅,这些久藏深闺的景观近年内将迎来前所未有的开发机遇。

4- 这将促进三峡旅游方式由单一的游船观光游向水陆结合游、观光与度假结合游、平湖峡谷风光结合游、峡谷漂流与溶洞结合游等的转变。三峡大坝全面建成后,三峡水库水位将保持在145米-175米之间。每年5月-10月的长江丰水季节,根据防洪的需要,三峡坝前水位将降至145米左右,使水位对诸峡风光的影响降到低点,与三峡旅游高峰时节正相契合。

(2)促进库区经济的全面发展。三峡库区是中国18个连片贫困地区之一。为了确保三峡蓄水成功,国家在三峡库区进行了大规模移民,截止2002年底,共搬迁安置移民72万余人。移民既改变了三峡库区落后的交通、生活条件,也全面调整了库区落后的工农业结构,给三峡沿岸经济带来前所未有的发展机遇。1995年以来,相继有14万农民在政府的扶持下,走出峡谷,迁至上海、广东、江苏等经济发达地区起了新家;1000多户“五小”企业在搬迁中关闭;数百家海内外客商被吸引到库区投资开发。这不仅有效改变了库区人与水争资源的局面,也为库区经济的可持续发展奠定了基础。

2.4 三峡工程主体建筑物

三峡工程作为世界上最大的水利水电工程,其建筑物由大坝、电站以及船闸和升船机构成。

2.4.1 大坝

修筑在长江河床上的拦河大坝是用1800多万立方米混凝土浇筑而成的混凝土重力坝。大坝全长2309.47米,坝顶海拔高程185米,最大坝高181米。为了保证三峡大坝修建过程中的正常通航,大坝分两段浇筑。在建的大坝有1600多米,位于三峡导流明渠以左部位。它由23个泄洪坝段、布置有14台发电机组的厂房坝段和非溢流坝段组成。由于这段大坝是在三峡二期工程期间浇筑的,所以也被称为“二期大坝”。这段大坝的混凝土浇筑工作基本完成,并从2002年9月开始挡水过流。三峡大坝的另一段,全长600多米的右岸大坝,要在2002年11月导流明渠截流后,在截流所形成的围堰保护下进行浇筑。这段大坝在三峡三期工程浇筑,也称为“三期大坝”。这段大坝由布置有12台机组的电站厂房坝段和挡水的非溢流坝段组成,在2009年建成并同左岸

大坝连成一体。

2.4.2 电站

三峡电站采用坝后式,分为左、右两座厂房,共安装有26台单机容量70万千瓦的发电机组,年均发电量847亿千瓦时。其中,靠近长江南岸的是右岸电站,装有12台机组;靠近长江北岸的是左岸电站,装有14台机组。这些机组运行水头最大变幅达52米,是世界上最大的机组。左岸电站14台机组制造工作正在加紧进行,部分机组已开始安装。2003年将有4台机组发电。右岸电站将在导流明渠截流后开始建设。此外,在大坝右岸的山体内,还留有为后期6台扩机的地下电站位置,其进水口将与工程同步建成。

5- 2.4.3 船闸和升船机

三峡工程永久性通航建筑物包括永久船闸和升船机,均位于左岸山体内。

永久船闸为双线五级连续梯级船闸,是在花岗岩山体中开凿出来的。其上下游引航道与长江主河床相连,船闸本身长1607米,加上引航道,全长6.4公里,可通过万吨级船队。无论是船闸规模还是水头,永久船闸都居世界之首。船闸由6个闸首和5个闸室组成,每个闸首均安装有两扇“人字门”,双线五级共有24扇。为了保证旅客快速过坝,三峡工程将从2005年开始修建垂直升船机。三峡升船机也是世界上最大的升船机。它是用一个巨大的承船厢装上船只,连同水一起垂直提升起来。它一次可提升一艘3000吨级的客货轮,提升最大高度113米,最大重量1.13万吨。船舶经过升船机通过三峡大坝只需半个小时。

2.5 三峡工程存在的问题 泥沙问题

2.5.1 移民问题:

三峡库区将淹没耕地36万亩,最终迁移人口113万,其中重庆16个区市县受淹,移民数量占整个库区移民的85%左右。移民问题,是与城市发展,地区经济发展和环境保护相协调适应的。这是一个世界难题。按照“突出重点,远近结合;移民进度与工程进度相衔接;在资金到位的情况下,移民宜早不宜晚”的移民搬迁原则,国家对三峡库区的移民工程进行了详细规划,要求各个区市县按照规划分四期完成移民搬迁任务。这四个时期即:1993年到1997年为第一期,1998年到2003年为第二期;2004年到2006年为第三期;2007年到2009年为第四期。

2.5.2 生态环境问题:

1)对局部地区气候的影响:水库对周围地区气候有明显调节作用,影响范围垂直方面不超过400米,两岸水平方向约1-2公里,年平均气温增加0·1-0·2摄氏度,冬春季月平均气温增高0·3-1·3摄氏度,夏季降低0·9-1·2摄氏度,雾日增加约2天,冬季温升对柑桔、油桐等经济作物有利,夏季降温对重庆万县等地气候有所改善。

2)对水温水质的影响:蓄水后,库水流速减少,停留时间增加,有利于有机污染物的降解净化,改善下泄水质,但稀释扩散能力降低,将加剧库区城镇岸边的江水污染,建坝后对氮磷等营养物质有一定拦蓄作用。

3)对陆生动植物资源的影响:珍稀植物一般都分布在300米高程以上,对它们影响不大。水禽数量将有所增加。

4)对水生生物的影响:水库区浮游生物和底栖动物将有所增多,种类组成将发生变化;水库养

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- 殖水面扩大,鱼产量可望增加。

第三章

三峡枢纽工程变形监测应用

3.1 变形监测项目

三峡工程变形监测系统的仪器监测项目分为:

1)变形 2)变形监测网 3)近坝区地壳形变监测与滑坡监测。此外,还有巡视检查项目。1.变形:

变形的监测内容为:

1)水平位移 2)垂直位移 3)坝体挠度 4)地基倾斜 5)接缝和裂缝开合度。

2.变形监测网:

三峡工程中,将变形监测网列入专项监测项目。包括: 1)水平位移监测网(亦称平面监测网)2)垂直位移监测网(亦称高程监测网)

主要用于监测工作基点的稳定状态和测量近坝区岩体的绝对位移。在布设监测网时采用从整体到局部,逐层发展的布设方案。

3.近坝区地壳形变监测与滑坡监测 :

属三峡工程近坝区(秭归县以下)地质环境监测范畴。

1)大断裂定点监测主要采用布置三维监测网,短基线,短水准等测量方法。2)库区滑坡监测现阶段未系统实施。

3.2 变形测量

3.2.1 变形测量方法与设施

1.水平位移监测

(1)边角网与边角交会。

(2)正垂线、倒垂线:用于监测顺水流方向和垂直于水流方向的平面位移。该方法的特点是操作简便、量测精度高、经济实用。

(3)引张线:大坝和永久船闸墙水平位移监测的主要测量方法,以两端结合布置的正、倒垂线作为

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- 工作基准。特点是直观简便、精度较高。

(4)激光准直测量:在三峡大坝的坝顶和基础各布置一套真空的激光位移测量系统,其中坝顶一套全长2005米,设测点99个。这是一项新技术,较为复杂。

(5)视准线法:精度相对较低,主要用于监测右岸茅坪溪防护土石坝的坝面水平位移。

(6)精密量距:用专门的精密量距带尺直接测量两点间的距离。距离的变化反应两点间相对水平位移。

(7)伸缩仪:主要用以监测高边坡深层岩体的水平位移,也利用其监测大坝相邻坝块间的伸缩变形。该方法往往与精密量距结合布设(通过精密量距对起结果施加改正)

(8)钻孔倾斜仪:用活动式钻孔倾斜仪监测岩体深部重要断层、裂缝的错动。

(9)水平向多点位移计:针对永久船闸高边坡变形,利用该仪器了解爆破开挖对岩体松弛变形的影响。

2.垂直位移监测

(1)精密水准测量:是最广泛、最主要的方法。基准点通常在远离大坝的下游稳定区域的双金属标;工作基点离建筑物较近或者在基础部位设置的深埋双金属标或测温钢管标。软弱夹层也用设置钢管标来实现监测。

三峡工程永久性建筑物采用一等水准测量精度实施测量垂直位移。(2)液体静力水准测量。(3)竖直传高。

(4)竖向多点位移计:测量岩体不同深度的垂直位移。3.挠度与倾斜/转动监测

(1)挠度监测:正垂线,采用一线多测站式,目的是便于实现自动化观测。(2)倾斜/转动监测:精密几何水准与静力水准、倾角计(用在高边坡坡面)4.裂缝和接缝监测

主要应用测缝仪,埋设于混凝土内部。5.其他测量方法:

现阶段主要采用一些稳定可靠的成熟技术或手段。对于GPS、测量机器人等新技术、新方法的应用,处研究尝试阶段。

3.2.2 监测仪器与数据采集

1.主要测量仪器(1)大地测量仪器:

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- 如:测距仪,.经纬仪,水准仪及水准尺。

(2)专用测量仪器: 如:垂线坐标仪,引张线读数仪:EX-TT型引张线仪,.静力水准仪,竖直传高仪。

(3)数据采集控制器 2.数据采集(1)人工采集(2)半自动采集:(3)自动采集 3.测量成果处理

(1)大地测量数据预处理与平差:三峡工程的监测数据采用两套软件进行预处理与平差。

(2)位移量计算:按照DL/T 5178-2003《混凝土坝安全监测技术规范》中有关变形量正负号的规定要求,各实施单位自行编制程序,计算当次位移,累次位移,成果数据报表。

(3)工作基点位移修正:三峡一年一次的水平、垂直位移监测全/简网的观测结果,计算相邻两次简网点的坐标差或高程差,对其按时间进行线性内插,得出一年中简网点的坐标或高程在每个月的内插值,再以内插值为起算数据,重新算出监测点的坐标、高程,最后得到监测点的位移量即为修正后的位移量。

第四章

葛洲坝工程及其变形监测系统

4.1 工程概况

葛洲坝工程是长江干流上修建的第一个综合利用工程,位于湖北省宜昌市,距在建的三峡水利枢纽37公里,位于长江上游与中游交际的地方,距三峡出口南津关3公里,在此长江由向东流改为向南流,流向转了90度,江中两个小岛,一为葛洲坝,一为西坝。葛洲坝工程在当时为国内最大的工程,装机270万Kw,为当时世界上低水头、大流量、无发电库容的径流式电站中的规模最大的。

葛洲坝工程是三峡工程的配套工程,既可调节三峡水库的泄水,又可改善三峡到下游之间的险滩、窄航道,成为三峡工程的反调节工程。

4.2葛洲坝水利枢纽安全监测简介

1.设计要点:

(1)合理确定安全监测系统的结构

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-(2)重视目视检查(3)应量基准值(4)效应量的原始值

2.作用与建筑物及基础的主要原因量:

如:库水位、降水(降雪)、气温、水温、大气状态、建筑物及基础材料温度、冰厚、建筑物自重、地震、洪水等。

3.主要效应量:(1)基岩绝对水平位移(2)基础渗流变化(3)基础岩体的不均匀沉陷(4)某些接缝的压缩变化

(5)岩体中剪切带岩石物理、化学和力学性能的演变

4.3葛洲坝水利枢纽工程变形监测系统

1.整体联系监测网

(1)大地测量法:水平位移和垂直位移组成水平网和高程网(2)全网:基准点和工作基点

(3)简网:最重要的工作基点(包括基准点)2.平面网

目的:监测工作基点的稳定状态,建立全工程的整体联系 方案:

(1)基点检验网:检测基左,基右稳定性

(2)直伸边角网:以基左,基右检测挡水前沿倒垂点的稳定性

(3)连续引张线:检测倒垂组(9个)之间的相对位移,判断其稳定性(已取消)3.高程检测网

方案:在大坝的下面采用一等水准环线(36Km)(1)基础岩体水平位移:绝对水平位移, 相对水平位移

(2)基础岩体垂直位移: 绝对垂直位移(钢管标型), 相对垂直位移(基岩变形计)4.基础岩体变形量测系统

(1)基础岩体水平位移:绝对水平位移,相对水平位移

(2)基础岩体垂直位移:绝对垂直位移(钢管标型),相对垂直位移(基岩变形计)5.主要建筑物变形测量系统

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-(1)水平位移

工作基点采用倒垂。方法:主要采用引张线,也可以采用视准线和大气激光准直,因为采用激光准直时,大气改正误差改正较大,因而很少采用此中方法。

(2)垂直位移:精密水准测量 6.建筑物挠度量测系统 主要正垂线量测

7.建筑物接缝张合变形量测系统 采用差动电阻式测缝计 8.基础,渗流,渗压量测系统(1)产生渗流渗压的因素:

基础岩体水文地质情况,工程地质条件,和建筑物底部变形形状及工程处理措施。(2)监测项目:渗流量,挤压力(渗压力)(3)设施:基础排水管,渗压管,渗压计 9.温度应力状态应力量测系统

设施:电阻式温度计,应变计,无应力计,钢筋计等。

4.4数据处理与采集

数据采集后要进行定性和定量分析,作出过程线(分布线和相关线),并进行数理统计分析(剔除粗差,消除误差,特征值统计)。还有整编原因量资料。

4.5安全监测自动化:

大坝监测自动化的三种方式:(1)数据采集和整理自动化(2)资料分析自动化

(3)全自动化,即综合完成前两种方式的功能,实现在线监控。

第五章 隔河岩电站工程概况及其GPS自动化监测系统

5.1隔河岩工程的概况

清江隔河岩枢纽位于湖北省西部长阳县境内,是一个以发电为主兼有防洪,航运效益的综合利用的水

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1- 利枢纽工程。隔河岩工程于1987年1月开工,1994年12月4台机组全部投产发电。大坝为重力拱坝,高151m,坝顶长653.5m,主体工程浇钢筋混凝土212万m3,库容34亿m3,其中调度库容22亿m3,防洪库容8.7亿m3,在汛期6、7月份预留5亿m3库容作为长江荆江河段的防洪库容。右岸厂房为引水式厂房,装机120万kw,设计水头103m,设计年发电能力30.4亿度,是华中电网骨干调峰调频厂。左岸为300吨级的垂直升船机,年通过能力(单向)为300万吨。

5.2 隔河岩大坝外观变形GPS自动化监测系统简介

1.点位布设:

共有7个点,其中坝面5个,左右岸一个 2.数据传输流程:

坝面接收机——坝面工控机——光纤——HUB(集线器)——服务器——总控计算机——UNIX工作站

3.变形监测流程:

GPS1号点(GPS2)——定向天线——生产管理楼顶的全向天线——HUB(集线器)——服务器——总控计算机——UNIX工作站

4.数据处理流程:

原始数据(数据采集模块)——总控(总控模块)——数据库(数据库模块)——数据处理(解算模块)——结果数据——数据库(数据库模块)

5.隔河岩大坝外观变形GPS自动化监测系统的精度:

利用改进和广播星历或精密预报星历及6小时的双频GPS观测值求得的监测点的水平位移及垂直位移(相对于基准点)的精度均优于1.0mm,汛期可提供1小时解或2小时解,其水平位移及垂直位移的精度均优于1.5mm。

该监测系统利用卫星定位技术、数字通讯和计算机网络技术、自动控制技术、精密工程测量技术及现代数据处理技术等高新技术的集成,首次成功地将GPS定位技术用于大坝外部变形的长期连续实时监测.系统稳定可靠,从1997年初GPS接收机设备到货即开机使用至今,未出现过任何故障.1998年抗御长江特大洪水期间所提供的快速而准确的资料对隔河岩水库超蓄调度提供了科学决策的依据,为长江防洪发挥了重要作用。

第六章

结语

首先跟感谢测绘学院给我们这么好的一个机会到享誉世界的工程去实习参观,短短的8天时间里,学到了很多在课本中没有学到的知识,也为我们即将毕业走向工作岗位的测绘学子一个锻炼的机会。

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- 我们实习的地点有三个,都是是世界著名的水利工程——三峡大坝,葛洲坝,隔河岩电站,第一次看到如此霸气的工程,的的确确被震撼到了,听着工程师与老师们的讲解,对工程的规划设计施工建设运营管理方面有了更深层次的了解,同时也感叹人类智慧与能量之伟大,竟然可以构想与建造出如此复杂而浩大的工程。

8天的时间里,很想感谢很多人,感谢学院给我们这次实习的机会,感谢梅文胜老师,他对我们这次实习全全负起责任,大事小事都一手抓,并且做得很到位。还有张正禄教授,给我们实习帮了很多的忙,也为我们增添了很多欢乐,还有三个司机师傅和三个研究生学长,他们也为实习付出很多,还要感谢各实习单位的武测校友们,他们真的是很关照我们这些师弟,给我们很多建议和帮助。

最后,以我自己想出的打油诗来总结这次宜昌的实习。三峡雄伟,葛洲霸气,水电之都,宜人昌盛。

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第三篇:测绘专业的实习报告

测绘专业的实习报告

测绘专业的实习报告1

前言:

测量学是一门实践性很强的学科,而地形测量实习对培养学生思维和动手能力、掌握具体工作程序和内容起着相当重要的作用。所以由学校统一部署安排,我们测绘3班所有学生进行了为期三周的测量实习。本次实习是我们测绘专业在大学期间的一个非常重要的大实习之一,该实习应用到《数字化测图原理与方法》中常用的方法与技术,并将理论用与实践,使我们对于已经学过的理论知识有了进一步的了深刻理解,非常感谢学校给我们提供这样的实习机会!

本次测量实习的目的是掌握全站仪的使用,理解线测量的外业施测过程与方法、内业数据处理过程与方法及准测量的外业施测和内业数据处理的过程与方法。熟悉全站仪数字化测图的外业测量方法及内业成图软件的使用,了解比例尺测图的工作及作业原理,掌握物、地貌的合理表示与取舍原则。进一步巩固、扩大和加深了我们从课堂上所学理论知识,获得测量工作的初步经验和基本技能,着重培养我们的独立工作能力,进一步熟练掌握测量仪器的操作技能,提高计算和绘图能力,并对测绘大比例尺地形图的全过程有一个全面和系统的认识。同时培养我们分析问题和解决问题的能力,为在今后的学习和工作中正确使用测量资料、识读和应用地形图、掌握施工测量的基本方法打下基础。

本次实习是从20xx年7月15日至26日为期两周的野外实习,任务是应用所学的知识和已知的坐标点对山东省济宁市微山县高楼乡小匣村的一片1000多亩的田地进行数字测图,然后提交一副1:500的数字地图,主要目的是正确、熟练的掌握测量仪器的使用、控制测量和控制点的选取、高程测量的实际操作、碎步测量的实际舍取、软件Cass制图等,通过该实习加深对《数字化测图原理与方法》的理解,强化我们的实际操作能力、团队合作意识,为以后的专业知识学习奠定基础、为以后寻求工作提供一份经验!

一、实习目的与要求

1.掌握水准仪的安置、整平、瞄准与读数和测定地面两点间的高差;

2.掌握全站仪对中、整平、瞄准与读数等基本操作要领;

3. 掌握测绘学的水准测量和导线测量以及碎部测量的一般方法;

4. 了解和掌握测绘有关内业处理软件(CASS)的基本使用;

5. 培养同学们的基本功,充分锻炼同学们在测,记,算,绘各个方面的能力;

6. 帮助同学们形成良好的团队协作意识和个人责任感;

7. 充分认识到测量工作的科学性,精密性,引导专业素质的养成;

8. 培养同学们快速,严谨而有创造性的解决实际问题的能力。

二、实习仪器与工具

三脚架、皮尺、DS3型微倾式水准仪、全站仪、水准尺

三、实习任务及安排

任务:测量山东省济宁市微山县的一片农田,完成一幅地形图,并完成测量实习报告 书

过程:将参与实习的31人分为4组,以小组为单位完成实习期间的任务

7月15日 各组长观察地形、分配任务、检查仪器

7月16日 各小组布点,我们组布置S13-S17

7月17-18日 水准测量,测闭合S13-S17的高程

实习内容:

一、实习项目

在为期三周的时间内,实习小组完成山东省济宁市微山县高楼乡小匣村的一片1000多亩的田地1:500比例尺地形图测绘及数字化成图工作。

二、测区概述

高楼乡位于武山县西面半干旱山区,距县城30公里,地势西高东低,平均海拔1840米左右,平均气温9.6℃,属温带大陆半干旱气候,年平均降水量480mm。有21个村3743户18805人,全乡总耕地面积46957亩,其中川地2395亩,山地44562亩。漳河由西向东流过,水资源充足,加之土质肥沃,特别适宜种植业发展。实习期间正值炎暑,气温可高达39摄氏度,给野外实习带来了一定的不便。

三、作业方法

1、图根控制测量

任务:

(1)选点,埋设标示:根据已知点的位置和侧区环境,选择图根导线点位。

(2)导线测量:外业测量水平和水平距离,计算点的平面坐标。

(3)水准测量:从已知点出发,按照四等水准要求测量图根控制导线点的高程(采用闭合或符合水准路线)。

1.1现场踏勘、选点击标志埋设选点之前应收集了测区已有地形图和高一级控制点的成果资料。根据测图要求,确定导线的等级、形式、布置方案。在地形图上拟定导线初步布设方案,再到实地踏勘,选定导线点的位置。

导线点点位选择需要注意以下几个方面:

1、为了方便测角,相邻导线点间要通视良好,视线远离障碍物,保证成像清晰。

2、导线点应埋在地面坚实、不易被破坏处,一般应埋设标志。

3、导线点要有一定的密度,以便控制整个测区。

4、导线边长要大致相等,不能悬殊过大。

1.2四等水准测量

选定一条闭合水准路线,即s13-s17闭合路线,其长度以安置4~6个测站为宜。沿线标定待定点(转点)的地面标志。

2.在起点与第一个待定点分别立尺,然后在两立尺点之间设站,安置好水准仪后,按以下顺序进行观测:

①照准后视尺黑面,进行对光、调焦,消除视差;精平(将水准气泡影象符合)后,分别读取上、下丝读数和中丝读数,分别记入记录表(1)、(2)、(3)顺序栏内。

②照准前视尺黑面,消除视差并精平后,读取上、下丝和中丝读数,分别记入记录表(4)、(5)、(6)顺序栏内。

③照准前视尺红面,消除视差并精平后,读取中丝读数,记入记录表(7)顺序栏内。

④照准后视尺红面,消除视差并精平后,读取中丝读数,记入记录表(8)顺序栏内。

这种观测顺序简称为“后-前-前-后”,目的是减弱仪器下沉对观测结果的影响。

3.测站的检核计算

①计算同一水准尺黑、红面分划读数差(即黑面中丝读数+K-红面中丝读数,其值应≤3mm),填入记录表(9)、(10)顺序栏内。

②计算黑、红面分划所测高差之差,填入记录表(11)、(12)、(13)顺序栏内。

③计算高差中数,填入记录表(14)顺序栏内。

(14)= [(11)+(12)±0.100]/2

④计算前后视距(即上、下丝读数差×100,单位为m),填入记录表(15)、(16)顺序栏内。

⑤计算前后视距差(其值应≤5m),填入记录表(17)顺序栏内。

⑥计算前后视距累积差(其值应≤10m),填入记录表(18)顺序栏内。

4.用同样的方法依次施测其它各站。

5.各站观测和验算完后进行路线总验算,以衡量观测精度。其验算方法如下:

当测站总数为奇数时:∑(11)+∑(12)=2∑(14)±0.100m

2、地形图测绘

2-1碎部测量

施测碎部测量采用极坐标法,支距法或方向交会法。碎部测量就是对地物进行数据的采集,根据数字化地形图对地物的选取和成图比例尺的大小来具体对地物的舍取,本次所要求的是1:500的数值化地形图,则边长<0.5m 的地物轮廓就可以舍去,但是重要的标志我不去掉,具体方法如下:在控制点上架设全站仪,并对其调平、对中,然后设置测站点和后视点,在检核后视点的坐标并设置角度,然后在将棱镜贴在所需测量的地物上,然后输入仪器高、棱镜高,在对测点进行相应的编号,最后点击测量。

2-2碎部测量全站仪的操作

1、建立碎部测量坐标数据存储文件

按“MENU”菜单键→按F1键(数据采集)→输入碎部测量数据的文件名(例如SBD07)→ ENT回车;ESC退出;

2、在碎部测量坐标数据存储文件中输入控制点坐标

按“MENU”菜单键→按F3键(存储管理)→P2(翻页) →按F1键(输入坐标)→调用文件(碎部测量坐标数据存储文件,如SBD07)→ ENT回车→输入控制点点号及坐标(NEZ对应XYZ)→依次输完后,ESC退出。

3、设置测站

“数据采集”→F1(测站点输入)→F4(测站)→调用→选择碎部测量数据文件名→ENT回车→选择测站点对应的控制点点号(调用该控制点坐标)→ENT回车→输入仪器高→记录

4、设置后视点进行定向和定向检查

“数据采集”→ F2(后视点输入)→ F4(后视)→ 选择后视点 → 输入镜高 → 照准后视点 → F3(测量)→ 选择F1~F3(坐标、测角或测距:与坐标、反算方位角或距离比较,检查测站点和定向点及其坐标输入有无问题)没有问题进行下面工作。

5、碎部点测量、记录数据,存于SBD文件中

“数据采集”→ F3(前视/侧视)→ 输入点号(第一个碎部点点号输入后,后续的碎部点号在该点号的基础上依次自动累加)、(标示码忽略)、仪器高 → F3(测量)(测量后续碎部点时,可以按“同前”进行测量。

6、全站仪的其他操作

1)在“输入”模式下,利用“Ang”键可切换到字母输入模式;

2)在“MENU” ——F3(存储管理)下,可以对文件和数据进行管理。

2-3采集数据的导入

1)将数据线两端分别连接计算机和全站仪的数据接口;注意数据线插孔的使用。

2)计算机上:启动数据传输软件,如下图1、2,设置好传输参数(与全站仪一致,其中只需改动第二项PORT(计算机的连接端口)和第三项BAUD(通讯的波特率))

3)计算机上:如下图3,点击“Download”后,出现对话框,回车确认即可;

4)全站仪上:“MENU” → 数据传输,选择传输“坐标文件” → ENT回车。

5)计算机上:将传输完毕的数据进行格式转换,如图4;转换完后,在“File”菜单中点击“Save As”,将数据保存,命名时应用日期进行区别。

2-4、碎部点数据导入绘图软件

1、将碎部点文件:xxx 改名为:xxx

2、打开绘图软件,在菜单“等高线”中点击“导入高程点”,出现如图5的对话框,选上“现时点名或点号”和数据分隔符中的“逗号”,点击“原数据文件”选择要输入的数据文档,即可导入碎部点数据;

3、通过AutoCAD的图层管理,关闭高程数值,保留点号。

4、开始进行地形图的绘制,安装绘图软件后,文件夹中有Word格式的使用说明

四、技术要求

1、四等水准点各项要求及注意事项:

标尺

视距

前后视距差

视距累计差

视线高度

双面水准尺

<=100m

<=3.0m

<=10.0m

三丝能读数

测站观察限差

黑红面读书差

黑红面高度差

间歇点高差之差

3.0

5.0

5.0

每测段的往测和返测的测站数应为偶数,由往测转向返测时,两根水准尺应互换位置,并应重新置仪器。

因测站观测超限差时,在本测站时发现,应立即重测;迁站后发现,则应从水准点或间歇点开始重测。

野外测量时应采用尺垫,水准尺立在尺垫上。

最后每组两人分别计算,当两套计算完全相符时,之后才使用。

2导线测量的技术要求

(1)其中n为测站数。

(2)导线应尽量布设成直伸形状,相邻边长不宜相差过大。

(3)当导线平均边长较短时,应控制导线边数。当导线长度小于表规定长度的1/3时,导线全长的绝对闭合差不应大于325px;如果点位中误差要求为500px时,不应大于1300px。

五、示意图

详见附表

六、实习成果

详见附表

(3)实习总结

通过本次实习,我再一次感受到了测量工作的魅力,虽然活苦,活累,但是实习的每一天我都觉得很充实,每一次跑尺,每一次测量,都要严格要求,这是对大学生活的一种升华,无论理论学习的有多好,都要投入实践之中。所以在这一次实习中,我学到了自己在课本上学不到的知识,也发现了实践的时候有许多现实的问题,这都是理论学习中难以解决的问题,只有自己切实操作,结合地形和仪器本身突破理论上的限制,才能准确测出想要的东西。

从第一天埋点开始,我们就遇到了第一个问题,下不去桩,选择地形不够理想,当时没能想到通过浇水使地形变软后埋桩,定钉子的时候采取的错误的措施给其他组的同学带来了一定程度的不便,所以第一天我们就意识到了实践的严肃性。之后的水准测量开始比较顺利,但是结合其他组别的数据以后发现差错,检验后发现是仪器坏了,更换仪器重新测量拖了全班的进度,但这也练就了我们操作的熟练性与准确性,同时同组人员也有了更多默契,快速准确的完成了这一工作。

工作的分配也是一个难题,有些活轻松,简单,有些活累,困难,脏。开始大家有点分歧是正常的,有些同学站出来承担了这样一份工作,让大家在岗位的交换中得到了适当的歇息,同时也体验了不同的工作,团队的默契度也在工作交流中得到了提升,大家各司其职也让整体工作越来越顺,进度越来越快。

由于忘记了部分知识,所以每天都要预习每天的实习内容,练习各种仪器的使用,其中全站仪的使用让我学习了很长时间,因为我觉得他的操作比较复杂,需要不少时间去熟悉它的程序。

几天的实习令人充实的同时也免不了疲惫,一定程度上打乱了生活作息,炎热的天气让人没有食欲,1-2点才有吃饭的欲望,每天换洗一套衣服是必须的,各种生活上的问题不断,所以今后进行测量工作前一定要做好充分的准备,这样才能全身心的投入工作中,制定好良好的饮食计划,在劳累的时候让营养跟的上身体的需求。

这些天里同学们的摩擦也是少不了的,毕竟年轻气燥,天气又火上浇油,同学们也有些误会,但在接近尾声的时候多少都看开了,握手言和,我想这一次实习会是大家终身难忘的回忆。在大学里面的时候,大家很少有机会这样一群人在一起,很多人都只是点头之交,不过通过这一次实习,每一天一起工作,一起乘车,一起吃饭,大大增强了班级的归属感,让同学们找到了学校里的另一个家。所以我认为,只要肯沟通,什么都不是问题。

终于,实习完了,心里有点空,但对未来也充满了希望,我认为这是一份值得我投入心血的工作,它将陪我走过人生中很长的一段路。

感谢同学、学长与老师对我的帮助。

测绘专业的实习报告2

1、实习单位及项目介绍

1。1在学校进行两年的理论知识积累之后,根据学校安排我来到了xxx建筑公司进行毕业实习。建筑工程有限公司北京分公司,主要是从事房屋建筑工程总承包贰级、建筑装修装饰工程专业承包贰级、市政公用工程施工总承包三级(仅限于建筑企业资质证书核定的范围),销售,建筑材料。xxx建筑工程有限公司,成立于1990年,是集公共、民用为一体的国家一级施工企业,资信等级“AAA”级,为ISO质量体系认证单位。自公司成立以来一直遵循“质量第一,用户至上”的方针,现已完成各类建筑8000万平方米项目位于湖南省新化县,在下田村的旁边,建筑面积9万平方米,住宿楼,

2、实习阶段具体工作内容

2。1通过项目部以师带徒的`方式,我在较短时间内学会了水准仪、经纬仪及其工具的基本操作与使用。在实习过程中,我主要参与的是施工测量工作,利用水准仪、经纬仪进行水准测量、平面控制测量、角度测量、距离测量。实习期间参与的工作内容如下:

2。11、参与宿舍楼、住宿楼等单体工程的建筑定位放线、轴线控制网的布设、平面控制测量及高程引测工作。

2。12、参与住宿楼基础定位放线及地面永久性水准点埋设工作。

2。13、参与单体工程室内、外土方开挖、回填、地面施工的标高控制测量工作。

2。14、参与塔吊预埋螺栓及轨道安装与验收工作。

2。15、参与住宿楼、食堂及宿舍楼工程沉降点埋设及观测工作。

在上述具体工作中运用的施工测量方法详细阐述如下:

2。21、轴线控制网应先从整体考虑,遵循先整体、后局部,高精度控制低精度的原则。

2。22、轴线控制网的布设要根据设计总平面图、现场施工平面布置图、基础及首层施工平面图进行。

2。23、控制点应选在通视条件良好、安全、易保护的地方。

2。24、控制桩必须用混凝土保护,需要时用钢管进行围护,并用红油漆作好测量标记。

2。3轴线控制网的布设

2。31、首级控制网的引测

首级控制网的引测由规划局测绘部门依据建筑定位坐标测定,由所定桩位组成首级控制网。

2。32、轴线控制桩的测设

首级控制网布设完成后,依据结构平面图上有关柱、墙体、洞口详细位置关系确定建筑物须定位的主轴线,然后以首级控制网为基准,采用极坐标或直角坐标定位放样的方法定出建筑物主轴线的控制桩,经角度、距离校测符合点位限差要求后,作为该建筑的轴线控制网。

2。4高程控制网的测设

2。41、依据测绘部门提供的场区水准基点(不少于三个),采用水准仪对所提供的水准基点进行复测检查,校测合格后,测设一条闭合或附合水准路线,联测场区平面控制点,以此作为保证施工竖向精度控制的首要条件。

2。42、依据测绘部门提供的水准基点,埋设半永久性高程点,埋设3—6个月后,再进行联测,测出场区半永久性点的高程,该点也可作为以后沉降观测的基准点。

2。43、场区内至少应有三个水准点,水准点的间距小于1公里,距离建筑物大于25米,距离回土边线不小于15米。

3、实习收获及实习中自身存在的不足

3。1我在参加施工实习期间,能遵守实习单位和学校的安全规章制度,出勤率高,积极向工人师傅请教。经过这次毕业实习活动,我认为这次施工实习对我来说收获还是相当大的,它给了我认识社会,接触工程实际的机会,验证和深化了我以前所学的理论知识,它让我学到了很多知识。比如,学会了测量仪器的基本操作;掌握了施工控制测量的基本方法;熟悉了基储主体及装修工程的施工工序,其中对测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程等施工工艺有了很具体的了解;学会了看懂一般建筑、结构施工图纸。许多原来并不熟练的知识逐渐被清晰的理解,许多原来没有重视的方面也得到了巩固,更在发现及解决问题的过程中学习到了不少新东西。通过对部分工程进行了实践操作,从而积累了许多经验,很大程度上也提高了动手和动脑的能力,同时也拓展了与同事的交际、合作的能力。还使我们开阔了视野,增长了见识,为我以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基矗。

通过这次实习,让我学到了很多实实在在的东西。我在测量实习工作中,以下几个方面有了较深的体会:

3。11、测量人员的素质要求高,要想作为一个合格的、专业的测量员,首先要具备吃苦耐劳、细心谨慎、团结协作的基本条件,要有高度的责任心,具备较高读图能力和质量意识,养成事前反复考虑,事后认真检查的好习惯。

3。12、在施工测量之前,测量人员要认真、细致地核对设计图纸,检查图纸总尺寸和分尺寸是否一致,总平面图和大样详细图尺寸是否一致,不符之处要及时向技术人员提出,进行修改。然后对施工现场进行实地踏勘,根据实际情况编制测设详图,计算测设数据。

3。13、测量仪器的精度直接影响到测量成果的质量。测量仪器需要定期送检,检定合格后方可使用,未经检定合格的仪器不得用于测量工作。测量仪器由专人负责保管和维护,日常维护对仪器的使用寿命和精度的稳定性有很大的影响。由于施工现场施工机械多,稍有不慎,测量仪器就会受到碰撞,使测量仪器的精度指标和稳定性下降,或损坏仪器。在测量过程中仪器测量人员不得远离仪器,使仪器设备的安全处于受控状态。要做好测量仪器的检校,通过对测量仪器的日常检校了解使用仪器的精度状况,才能避免测量仪器的不稳定性。

3。14、由于施工现场工种多,交叉作业频繁,并有大量的土方填挖,地面变动很大,因此各种测量标志必须埋设稳固,妥善保护,经常检查。采用各种不同的方法加强外业和内业的检核工作。标志如有破坏,要及时恢复。

3。15、在实习前一定要及时预习测量方法以及相关的计算公式,在实习过程中要听师傅的安排,避免由于测量方法错误而造成的错误和误差。熟悉了仪器的使用和明白了误差的来源和减少措施,还应掌握一套科学的测量方法,在测量中要遵循一定的测量原则,如:“从整体到局部”、“先控制后碎部”、“由高级到低级”的工作原则,并做到步步有检核”这样做不但可以防止误差的积累,及时发现错误,更可以提高测量的效率。

3。16、测量团队合作精神尤为重要,一项测量工作要完整的做完,单单靠一个人的力量和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让快速、高效的完成测量任务。

3。19、能掌握施工测量的基本方法,但较为复杂的建筑施工测量还有待于学习。

3。110、能看懂一般的建筑、结构施工图纸,但有些不能完全了解设计意图,看图能力需要进一步加强。

3。111、熟悉框架结构、砖混结构、钢结构工程的施工工序和施工方法,但涉入不深,施工细节方面了解不多。

3。112、掌握的国家强制性标准、规范及有关标准图集较少,今后必须加强对标准、规范及图集的学习,不断地更新知识,充实自己。

4、实习中发现项目部存在的问题及原因

在实习过程中发现施工单位在施工质量和材料管理上存在一些问题。

4。1、施工过程中有些施工工序如钢筋绑扎、模板安装、混凝土施工、墙体砌筑质量一般,有的造成事后返工;有的直接影响结构外观。我认为主要原因在于人的因素,工人质量意识淡薄,施工随意性比较大,工人的素质高低及质量意识强弱都直接影响到工程质量的好坏。

4。2、施工现场材料、物资过量消耗,机械设备过度磨损;周转材料看管不严,遗失时有发生,失窃浪费严重。我认为主要原因在,项目部执行领料用料制度,从仓库领料有数,但余料无回收,尤其是包清工队伍只顾出产值。

5、对所在项目部的建议或改进措施

5。1、提高质量意识,严格工序管理。

施工单位首先应该合理地选择施工能力强、综合素质较高的劳务队伍进场,过程中要加强对工人的质量管理,提高全体工人的质量意识,树立“百年大计、质量第一”的思想,以提升工程质量,对不符合要求的队伍或人员,坚决要求撤换。施工过程中严格遵守施工工艺和操作规程,是进行施工操作的依据和法规,是确保工序质量的前提,任何人都必须严格执行,不得违犯。设置工序质量控制点,控制点是指为了保证工序质量而需要进行控制的重点、或关键部位、或薄弱环节,以便在一定时期内、一定条件下进行强化管理,使工序处于良好的控制状态。只有这样,才能不断提高工程质量,适应企业施工生产的需要。

5。2、加强材料管理,有效控制施工成本。

材料费用占整个工程造价的60%,材料费用的盈亏直接影响到整个工程的盈亏。加强材料管理是项目成本控制的重要环节,控制工程成本,材料成本尤其重要,如果忽视材料管理,项目成本管理就无从谈起,材料管理必须是全方位、全过程管理。如施工过程中发现超额用料,材料管理人员必须立即查核原因。现场材料使用应加强监督与检查,防止材料过量消耗,机械管理应设专人负责管理。

6、全文总结

实践是大学生活的第二课堂,通过此次毕业实践,使我加深了对工程施工的理解,掌握了施工测量的基本方法,锻炼了我的工作能力,也让我学会了如何去发现问题,懂得了如何运用理论联系实际去解决问题。收获的同时也认识到了自己的不足,我将在今后的工作中继续学习,不断总结,逐步完善,有所创新,并在实践中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力,为自己事业的成功打下良好的基础。

测绘专业的实习报告3

一、工作分配

实习周刚开始时我们小组经过讨论分配好了各个组员主要负责的项目,我分配到的工作是记录数据。记录数据,别看它微不足道,但只要记错,以后的计算全部失败,所以工作一开始我就特别警惕小心,每次记之前和读数同学核对一下,避免出现错误。很庆幸的是,整整一周的数据记录下来除了数据本身无法避免的误差之外,作为记录员的我并没有犯错。

虽然我们每个人都有自己需要负责的项目,但是一些紧急时刻我们都会相互帮助,共同完成任务,不仅提高了测量的效率,同时也让我们对测量过程中的各个项目都有一定的了解。

二、工作总述

本次测量的工作任务主要有两个:一.在分配到的区域中完成一条导线的测量(包括该导线的水准测量,距离测量,水平角测量);二.按1:500的比例尺完成分配到得区域地形图的测绘。

针对第一个任务,我们根据我们所分配到的地理位置的实际情况,选择了一条有一定长度、一定高差的闭合路线作为施测路线。接下来便是根据已知点确定未知点,未知点的确定很重要,各点的好坏决定了测量的速度,一切准备完毕后。我们选一已知水准点作为高程起始点,.1人利用水准仪器和经纬仪观测该水准路线(同时也是导线)的高程以及水平角(实验仪器的整平对实验数据的误差有很大的影响;水准测量和水平角测量均需检查闭合差,超过差限一定要重新测量),1人记录、2人立尺,2人利用皮尺进行测量导线点间的距离。

定位各个建筑物的角点主要用到的仪器是经纬仪和皮尺,将经纬仪定位于四个已知的测站,测到一切可以侧到的建筑物的点,一些可以准确定位的点则用皮尺进行测量然后定位,一边测一边画草图记录各个测到的点以及在聚酯薄膜上准确画出各点的准确位置。可以说整个过程比较复杂麻烦,因为许多点的误差是不可避免的,这也导致了图上的某些建筑物点之间出现一点偏差,但我们不气馁,那个点出现错误那个点重测,最后终于解决了这些偏差的问题。经过几天不停地测量,区域中大致的建筑物草图已经出炉,接下来便是对草图的修正以及加深,这一块虽然不是我负责的,但我也进行了一定的了解,比如大路用实线,小路用实线,草坪,路灯等对应的符号都要标出。整张图完成后,也宣告着这次实习任务的圆满结束。

三、收获

通过实际的测量实习,我们个人的实践能力有了质的提高,同时对课本上的知识理解的也更加透彻,让我学到了很多实实在在的东西,比如对实验仪器的操作更加熟练,学会了地形图的绘制和经纬仪,水准仪的使用等课堂上无法做到的东西,很大程度上提高了动手、动脑和绘图的能力,同时也拓展了与同学的交际、合作的能力.一次测量实习要完整的做完,单单靠一个人的力量和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成.

测绘专业的实习报告4

为提高我们测绘专业所有人的专业素质和动手的能力,并将理论知识与实践经验相结合,深化用理论去指导实践,用实践去理解理论的马克思辨证唯物主义法。学校安排了为期一周的专业实习,实习内容为dj-6经纬仪测图,绘平面。我们在实习过程中要掌握仪器的操作而且要锻炼熟练程度,同时培养我们在施测现场发现问题、解决问题的能力。

紧张而有难忘的一周测量实习生活在一片胜利的欢呼声中结束了。通过本次实习,巩固、扩大和加深了我们从课堂上所学的理论知识,掌握了dj-6经纬仪的基本操作,并达到了一定的熟练程度,而且还有机会学会了地形图的绘制方法。在锻炼大家画草图、运用cad绘图的能力同时也积累自己的绘图经验和提高自己的绘图速度。不仅从此次专业实习中获得了测量实际工作的初步经验和基本技能,还着重培养了我们的独立工作能力,培养我们在施测现场发现问题、解决问题的能力,而且进一步熟练了测量仪器的使用技能,提高了数据计算能力和对数据的敏感程度,并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有了一个全面和系统的认识,这些知识往往是我在学校很少接触、注意的,但又是十分重要、十分基础的知识,有了一定雄厚的基础才可以决定上层建筑。因而此次实习不仅让我积累了许多经验,也让我学到了很多实践知识,因为我们大家都明白实践是检验真理的唯一标准这一马克思辨证唯物主义真理!

本次实习也让我真正体会到测绘专业是一个团队的工种!我们组有七名组员,每个人的工作任务和各自的长处是不一样的,我们配合起来才能发挥出较高的效率。我的主要任务是使用仪器测出数据。同时这次实习也拓展了我们与老师与同学的交际,合作的能力。因为以前人家说测绘专业特别需要团队合作精神,我都没有能够完全了解。的确,一次测量实习要完整的做完,单靠一个人的力量和构思是远远不够的,也是不可能将要做的工作做好。只有小组全体成员的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。正所谓“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”。另外这次测量实习培养了我们小组的分工协作的能力,增进了同学之间的感情,深化了友谊。在实习过程中难免会碰到一些疙疙瘩瘩的事情,闹得大家都不愉快,但是我们能够及时地进行交流和沟通,忘记昨天的不愉快,迎接新的朝阳!我们完成这次实习的原则也是让每个组员都学到知识而且会实际操作,并且能够单独的完成一项工作,达到相应的锻炼效果后进行轮换,以达到共同进行的目的,而不是单纯抢时间,赶进度,草草了事收工,这样也达不到实习的预期目标。即使收工了,百分之百也要重新来过,这样的话太划不来,既浪费时间和精力,有摧毁了组员的积极性,百害而不一利。因为测绘专业有自己的《测绘法》,它规定了测图的精度要求,这是每一位测绘人员都必须遵守的。另外,如果我们在平时就这样马马乎乎,对我们自己而言是自己对自己不负责,现在马虎惯了,将来对待工作也回、会草草了事!

另外,我们拥有这样让你锻炼的机会是少之又少的,马马乎乎就等于将一次绝佳的机会给浪费了,丢掉了确实很可惜!所以,我们这个组的每个组员都分别进行独立的观察,记录每一站,对经纬仪测量都是在现场进行计算,发现问题及时解决,没有对上一步的检核,绝不进行下一步的测量,做到步步有检核,回来后还要对内业进行准确计算,因为这样做不但可以防止误差的积累,及时发现错误,更可以提高测量的效率,避免测量的不准确还要进行重测。即使重测,我们怀着严谨的态度,错了就返工,决不马虎。直至符合测量要求为止。我们深知搞工程这一行,需要的就是细心、耐心、毅力和做事严谨的态度。只有这样,日后走上工作岗位才会得心应手,少走弯路。

例如:进行测图时就要注意以下几点:

(1)标尺要立直,尽量避免晃动,有晃动时,应该选择数据最小的时候进行读取。在读数前一定将视野的气泡调平(两侧的线重合),否则造成的误差会很大。

(2)当用经纬仪测量角度时,如果目标较小,最好使单线与目标重合,如果目标有一定宽度,可以用双丝夹住目标。

(3)在测量时候一定要小心,因为稍微碰了一下仪器,就要重新调整对中水平,否则就会导致数据错误,也可能导致仪器的损坏。

(4)在读取数据时,每位成员都要细心,既要看得准,还要果断,不能犹豫不决,任何一个错误都有可能导致最终的成果的报废。

(5)选点非常重要,点一定要选在有代表性的地方,同时要注意并非点越多越好,相反选取的无用点过多不但会增加测量、计算和绘图的劳动量和多费时间,而且会因点多而杂乱产生较大的误差。

(6)要先将道路和主要建筑物确定下来,然后在添加其余次要方面,这样不但条理清楚,有利于

于作图的准确和随时进行实物和图形的对比从而检验测量数据的准确与否。我们还要对所测过得范围能够做到胸中有数,避免漏测、重测。

(7)团结就是力量,纪律才是保证经过每个组员的团结工作,当我们完成了测图的工作,并且看到我们画好的图纸时大家都兴奋不已。在我们组的同学交流测量中的经验时,大家感觉收获都很多,有的说仪器的展点很重要,因为这关系到误差的大小,有的说测量中点不能架设的太远,有的说量取全站仪的仪器高和目标高时要尽量减少误差,水准仪施测过程中尺垫得使用以及架仪器过程中气泡的精确对中和整平,还有就是我们要有一颗爱护仪器的心,对所用的仪器要精心呵护,在学校如此,走上工作岗位后更要如此,这样可以避免一些不必要得麻烦等等吧。想想大家每天早上六点多就起床背上仪器顶着大太阳去测量,算出误差大的大家一起讨论和修改,有必要的就不厌其烦的进行重新测量,有了团结的力量我们还是干的很有劲的。我也从别人那里学到了以前不是太清楚的东西,比如数据的处理、碎部点的简化观测以及一些作图的疑问都在测量中得到了答案。

心得体会的含义

一、学习需要目标和计划

一个有理想的人一定会有自己的奋斗目标,并为此而努力。想使理想最终得以实现,需要不断为自己设定具体的目标。每日审视自己,找出与目标间的差距,你会从中获得动力。

制定适当的计划是必要的,它能提醒你下一个目标是什么,此刻应做些什么。它能使你有紧迫感,每当你有些倦怠时,看一眼你的计划书,提醒自己:此刻付出的一切努力,都是为了自己的将来,辛苦定会有回报。

有些人的计划会制定得相当具体,例如可以具体到某一个知识点等。但也许你并不习惯于制定过于具体的计划,这也没有关系,你可以根据自己的需要做。计划应该是个性化的。

计划要具有可操作性。应尽量将计划制定得适合自己,并且应该务实。

二、学习需要兴趣

老师能在教学中提起学生的兴趣,使学习显得不枯燥,同时也使学习显得更容易。这个过程也需要学生自己的积极参与,学生不应该基于自己对人的喜恶而排斥某位教师的课程或教师本人。试着使自己有一点耐心,也许你会有新的发现。

如果你对自己所必须学习的东西不感兴趣,那么你将会极为痛苦。与其天天生活在苦闷中,倒不如主动地对自己所学的东西培养兴趣。这样做,你会渐渐感到学习变得轻松了。

三、学习要专心

专心是效率的保证。人不容易像计算机一样高效率地执行多线程任务,不专心往往会使你的学习效率不高。

也许学习并不是你一天之中最愿意做的事,但为了你的理想,你需要学习。每个人都有自己想做的事情,但你应该暂时将它们放在一边,先不让它们分散你学习时的注意力。注意力不很集中时,你的学习效率会降低,出错率会上升。这样,你的学习效果就不会很明显,辛苦付出的努力也很难得到回报。

假如你以前学习有时不是很专心,我建议你试着强迫自己专心一些。你会发现这样做会使你的学习效率提高,效果变得明显起来。

四、学习要刻苦

“学习要刻苦。”可能你曾听过无数人讲这句话,可能你并不喜欢这句话。但从很多人的经验来看,你需要这句话。

刻苦会使你的学习成果很扎实。也许在有些人眼里,刻苦读书的人是书呆子,但刻苦学习的人脚踏实地,这样做的好处会慢慢显现出来。它会带来成绩的稳定性,并继而带来较好的心理素质。

总之,耐心地再听一遍这句老话,对你应该是有好处的。

测绘专业的实习报告5

在20xx至X学年第二学期末,自20xx年12月1日起,我们进行了为期14天的工程测量实习。

这次实习的内容是对工程测量知识的实践化,实习的要求是让每个同学都对工程测量的实际操作能够达到基本掌握的程度。这次实习与以前的课堂实习相比,时间更加集中、内容更加广泛、程序更加系统,完全从控制测量生产实际出发,加深对书本知识的进一步理解、掌握与综合应用,是培养我们理论联系实际、独立工作能力、综合分析问题和解决问题的能力、组织管理能力等方面素质。也是一次具体的、生动的、全面的技术实践活动。

在实习的第一天,由xx老师给我们做了实习的动员。在动员会上,常老师强调了本次实习的重要性,并分析了水电校地理条件较复杂及建筑物密集等因素给本次实习带来的困难。并鼓励同学们努力克服困难,努力完成本次实习。还讲解了仪器操作、搬迁中的注意事项,并要求在实习期间自行保管实习备品。本次实习中需要用到的仪器主要有水准仪、水准尺、脚架、经纬仪。当天我们就正式开始了室外的测量工作。

实习目的

(1)巩固课堂教学知识,加深对控制测量学的基本理论的理解,能够用有关理论指导作业实践,做到理论与实践相统一,提高分析问题、解决问题的能力,从而对控制测量学的基本内容得到一次实际应用,使所学知识进一步巩固、深化。

(2)通过实习,熟悉并掌握四等控制测量的作业程序及施测方法

(3)掌握用测量平差理论处理控制测量成果的基本技能。

(4)通过完成控制测量实际任务的锻炼,提高独立从事测绘工作的计划、组织与管理能力,培养良好的咱也品质和职业道德。

(5)熟悉水准仪、经纬仪、全站仪的工作原理。

实习建议

为期两个星期的工程测量学习已经结束了,通过这次实习,让我深刻明白了理论联系实际的重要性。测区是我们重庆市永川区水利电力职业技术学院校区,虽然测区比较大,基本上是整个学校,测绘图也是我们整个学校的平面图,为了能尽快地完成任务,我们小组星期星期天加班进行测量,我们在测量的过程中也并不感到累,也没有感到辛苦,反而还能自得其乐。

测绘专业的实习报告6

一、实习目的

通过对古建筑、民居街巷等建筑的测绘实习,增强对中国传统建筑经验的感性认识,深刻理解和灵活运用在课堂上所学的多方面的基本理论知识,亲手将建筑实物按比例绘制成工程图,进一步加深对建筑造型和营造方法的了解。

通过实习我们可以从历史中学习建筑,建立建筑体验与认知,总结建筑经验,培养专业素养,提高审美能力,使我们了解对所学各门知识的综合运用。培养我们的建筑空间概念和识别能力,提高图纸表现能力,培养团队合作精神,为建筑设计和今后的研究工作打下一定的基础。

二、实习时间、地点

实习的具体时间安排是6月13号至19号学习古建筑测绘的理论知识,20号在外实习考察,21号至24号画图、写实验报告,整理实习成果。

实习地点是湘潭市文庙、鲁班殿、关圣殿、夕照亭

三、实习参与人员

建筑与城乡规划学院08建筑学本部1、2班及潇建1、2班

四、实习具体环节及步骤

1、动员大会

14号上午在指导老师的领导下,所有参与实习的班级在专业教室召开了这次实习的动员大会,胡隽老师宣读了这次古建筑测绘实习的任务书,就本次实习的目的和任务及要求做了详细的说明,并对所有参与班级进行了分组及实习任务的分配,我们小组是测文庙配殿的东厢。然后张世武老师给我们简单的讲解了古建筑测绘的步骤和方法,一先定轴线,二依次测台阶,铺砖、山墙等,三测建筑立面,四测建筑单体剖面,五画建筑大样图,或拍照拓图,六用CAD、SU、PS等软件出图,使我们对本次实习任务有了一定的了解。

2、理论知识学习

继动员大会之后,我们小组根据老师的引导在图书馆借了2本关于古建筑测绘的书仔细研读,了解了古建筑测绘的具体步骤及要求。首先勾画草图,了解了勾画草图的基本方法和要求、各类草图包括平面图、立面图、剖面图、大样图等的画法要点。然后是单体建筑的测量的基本原则和方法。最后是古建筑测绘中的摄影的目的及技术要点。

3、实地考察测绘

经过了一周的准备时间,6月20号星期一,我们开始了实地考察测绘。根据老师的安排我们以小组为单位八点半要到达实习地点,并一个个点名。因为对实习地点的路线不熟,又为了不迟到,所以我们小组规定早上7:10到学校俱乐部大树下集合。在班长那领了测绘的工具皮尺和卷尺之后,我们小组的成员就一起出发了。一路上我们有说有笑,充满激情与朝气的朝着实习的地点进军,期待着我们将要测量的建筑,心情丝毫没有下雨而受影响。

这次不算第一次去文庙,第一次是大一时对古建筑的认知实习,这次是对古建筑的测绘实习,使我们对建筑有更深刻的认识,从而培养我们的专业素养,提高审美能力。

我们这一组是石芳、王旭玲、王晓玲、魏超、王赞、兰开春六个人组成,团队协作精神很强,一到实习地点老师点完名后便开始熟悉环境了。老师也当场给我们讲解了实习的具体要求和操作,虽然之前有准备,看了一些古建筑测绘的理论知识与测量步骤,可是到了现场却还是有点不知所措,但听了老师的讲解之后,我们心中的疑惑便一下子解开了,大家都豁然开朗,也正式开始了今天的实习。

4、实习成果整理

带着测量的数据,伴着欢声笑语我们踏上了回学校的路。接下来的工作更具有挑战性了,我们要根据所测的数据,画出文庙配殿东厢的平面图、立面图、剖面图、细部大样图,及模型的制作等。所以坐在公交车上的我们也没有闲着,我们根据组员各自的优点,经大家讨论商量后,对实习后期的处理工作做了详细的分工。石芳负责画草图和数据的整理及综合实验报告,王旭玲负责总平面图的CAD绘制,王晓玲负责个人实验报告的总结,王赞负责模型的制作,魏超负责立面和剖面图CAD的绘制,兰开春负责建筑细部的大样图绘制。因为交图时间比较紧,又面临着期末考试,

大家都很忙。我们每个组员都必须尽早完成自己分配到的任务,任何一个环节的耽误都会影响整个作业的进度,这就是团队的理念,大家是一个集体,互相依耐,互相促进,缺一不可。

在我们绘图建模的过程中,我们参考了很多关于古建筑的资料,不仅加深了我们对中国古建筑知识的学习,而且开阔了我们的视野。古建筑的结构方式、平面布局组织规律、外观造型、丰富多彩的装饰,都体现着中国人民高超的智慧和精湛的建筑技能。尤其是丰富多彩的装饰,各种彩绘和雕饰,彩画多出现于内外檐的梁枋、斗拱及室内天花、藻井和柱头上,构图与构件形状密切结合,绘制精巧,色彩丰富。雕刻包括门窗、雀替等的细部雕刻,五部鲜明地体现着中国古建筑的美学特征。民族自豪感油然而生。可惜我们无法把这种美逼真地在图面上全部表现出来,但是正因为如此,我们对古建筑都产生了浓厚的学习兴趣。

五、实习总结

虽然我们没有很先进的仪器,但是我们还是很好的完成了测量的任务,一些自创的测量方法是我们智慧的体现,也许这正是此次测绘考察的真正目的。这样的锻炼对于我们将来在自己的专业领域的学习和研究的帮助是不可估量的,所有的同学都受益匪浅。

总之,此次测绘实习使我们获得了很大一笔宝贵的实践经验,虽然天气不是很好一开始还下着毛毛细雨,蚊子也特别多,但是我们还是克服了一切难题,团结合作,一起努力完成测绘工作。每个人都有各自独特的比较优势的特点,我们就把他充分利用起来,合理适宜的分配任务,团结协作,每个人都踏踏实实、勤勤恳恳,努力做好每一件事,用心记录每一个积累。让自己有不断进步的机会,感受到自己的价值所在,也体会到团队合作的重要性。

事实上,我们得到的又何止是这些。虽然在实习过程中,我们很累,也遇到了很多意想不到的困难,但从开始模糊到最后的清晰,无论是意料之中还是意料之外,总是一份珍贵的收获。

测绘专业的实习报告7

前言:

进入大三上学期后,我学习了中国建筑史,对我国古代杰出的建筑构造手法和多样化的建筑形态惊叹不已。对大木作,木梁柱的搭接方式也有了一定的认识,这次大三下学期的古建地段测绘实习,就是为了让我们在获得一定知识积累后,通过实践阶段,对中国古代建筑又一更加充分的认识,同时引入街道测绘的理念,更加关注古代街道的布局,为今后的城市规划学习打下更加结实的基础。

实习目的:

通过这次对李庄地段的古建测绘实习,巩固《中国建筑史》课程上所学的知识,观察中国古代建筑的形态以及古建的结构特征,增强我对中国古代传统建筑的感性认识,更深的了解四川盆地地区的空间布局特点,木结构做法,细部构造,建筑造型,装饰等,做到将课上所学的知识与课下实践过程相协调和统一,提高自己分析问题,解决问题,以及团队协作的能力。培养自己吃苦耐劳的学习精神和严肃认真的科学实践态度,

实习设备:

钢尺三角板皮尺图纸铅笔记录本

实习时间:

对李庄的认识:李庄是国家级历史文化名镇,位于宜宾市郊19公里处的长江南岸李庄坝,古为渔村,汉代曾设驿站,由于濒临长江,故为明清水运商贸之地。李庄古镇文物古迹众多,人文景观荟萃,古建筑群规模宏大,布局严谨,比较完整地体现了明、清时期川南民居、庙宇、殿堂等建筑的特点。镇上酒肆茶楼,商店林立,繁华热闹。现仍保存明、清古镇的格局和风貌,石板街道,两旁多位清代建筑,风火山墙高耸,雕花门窗,古色古香。院落间有幽深的小巷。临江码头,有石板阶梯层层叠叠而上,通往大街,具有浓厚的川南地方民族特色。古建筑群中的木雕石刻做工精细,栩栩如生,有较高的艺术欣赏价值。

本人测量体会:

这次我们小组主要测量的是李庄古镇内的石燕街地段沿街建筑。之前在学校的时候指导老师教授过一些测绘的方法,也对一些简单的建筑测绘方法进行了举例,但这次测绘是传统建筑,本身具有一定难度,并且通畅传统建筑都包含了砖雕,脊饰,斗拱的大样,难度大又耗时间,而且屋顶的测绘对于使用传统简单工具测量的我们来说是很难的。我在这次小组测绘项目中主要负责测量沿街的立面尺寸,初期测量阶段,由于遇到的都是门窗,门槛等尺度比较小,位置也比较低矮的尺寸,测量起来相对比较容易,但是当开始测量二层窗户,斗拱尺寸的时候,我就遇到了难题,这些构件的位置相对较高,测量难度较大。经过与小组成员和指导老师一番讨论之后,我还是有了对策。我想到了借助数码相机,拍下各种大样的正侧底面的照片,然后以某个已测出的构件中的重要控制点,通过比照数码照片绘出大样图。我还在古镇住户家借了楼梯,借助各种测量以及估算的方法,终于将位置较高的构件尺寸数据测量完毕,心中充满了欢喜。

这次古建筑测绘,给我更大的收获是团队合作精神的体验,虽然有时

会因为观点冲突而发生矛盾,但是人多力量大,只要我们分工明确,从更客观的一方面去分析解决问题,就能达到事半功倍的效果。

实习总结:

这次实习,在李庄测绘的时间不长,只有六天时间,但是在为期一个月的实习期内,对我所学知识的思考影响是很大的。我学会了对古建结构细部的测量,很多实际测量操作的方法等课堂上无法学到的东西。很大程度上提高了我的动手和动脑能力。同时也拓展了与同学交流合作的能力,单单靠一个人的力量是不够的,一定要小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。

测绘专业的实习报告8

实习时间:20xx年8月29号到20xx年9月4号

实习地点

实习单位:

实习内容:测绘一级锥齿轮减速器

一实习目的:

机械制图是机械类设计人员必须掌握的专业知识中一门实践性较强的技术基础知识,图示方法的掌握、制图标准的应用、绘图技能的提高、制图和读图能力的培养以及空间想象能力的增强,都是通过制图习题和作业要求来实现的。多做练习是学好机械制图的关键,因此要积极独立多做各种练习。通过对一级锥齿轮减速器装配的测绘,让我们全面地、系统的复习机械制图课程所要求掌握的基础理论、基本知识和基本技能,进一步提高绘图、读图的质量和速度,为后续课程打下基础。

实际生产中,在新产品设计、引进先进技术以及对原有设备进行技术改造和维修时,需要对现有的机器和零部件进行测绘,画出其装配图和零件图,因此,掌握测绘技术对工程技术人员具备有重要意义。在机械制图测绘实习中,通过对一级锥齿轮减速器的测绘,达到以下目的:

1、使我们掌握零件测绘的方法和步骤;

2、了解徒手画草图的意义;

3、掌握常用工量具的使用方法,能够根据测量数据、有关标准和手册、计算公式确定标准件的规格和齿轮参数;

4、能正确选择配合、表面粗糙度和形位公差并进行标注;

5、进一步巩固《机械制图》中掌握的绘图技能,使识图能力上一个新的台阶;

6、培养我们耐心细致工作作风、科学严谨的工作态度和团队精神。

7、在测绘中,注意培养认真负责,踏实细致的工作作风和保质,保量按时完成任务的习惯,在测绘过程中要做到复习教材,查找资料,学以致用;

8、在零件的表达方法上有独到的见解,视图选择正确、布置合理;

9、弄清所测绘的装配体的工作原理,懂得各零部件的作用以及各零部件间的装配联结关系

10、所绘图样要符合机械制图的标准,标准件要按标准画法、简化画法或比例画法绘制,并要标准化,要有正确的、较完整的尺寸标注与技术要求;

11、熟练掌握测量工具,准确测出外圆,内孔,中心距,高度,深度,长度,孔距,齿顶圆,螺纹等有关尺寸。

12﹑学会用CAD熟练的画图。

二、实习要求

1、测绘前要认真阅读测绘指导书,明确测绘的目的、要求、内容及方法和步骤。

2、在测绘之前,对部件进行全面的分析研究,通过观察、研究、分析该部件的结构和工作情况,及认真阅读指导书,这样可以了解部件的用途、性能、工作原理、结构特点,以及零件间的装配关系。

3﹑先测绘出机器的各方面数据,绘制草图,独立按时完成CAD的绘图。

三、实习内容:

实训中无处不体现出团队合作精神,让我体会到在学习工作中的团队力量,同时也学会了在工作中必须要有一个严谨,认真,仔细的态度和一定的耐性。为期7天的测绘实训结束了,在这一段时间里我付出了许多,也得到了很多。有时当天任务白天没完成,晚上就从卫生间拉电出来画CAD,几天下来感觉很累,但当一张张成形的图纸呈现在自己面前时更多的喜悦和乐意一盖过了疲惫和烦躁。总之,付出了就会收获。

测绘专业的实习报告9

一、实习目的

1.巩固《中国建筑史》课程中所学的知识,通过实地实物测绘,深入观察中国古代建筑的形态、古建筑的结构与形式等建筑特征。

2.掌握建筑测绘的技术和方法,培养大家调研、收集资料的独立工作能力和实践能力。

3.进一步提高大家徒手草图和墨线制图的技巧和能力。

4.针对中国传统民居的构造、材料以及艺术空间手法的处理加强深入了解,以深化大三上学期对中国古建筑史的理论学习,以及加强同学们对国内建筑的热爱。

4.通过实地调研,使大家正确掌握传统建筑文化特色的地域性、时代性、民族性,从建筑理论上树立正确的建筑观。

二、实习时间与地点

20xx年x月x日——x月x日,到佛山梁园进行古建测绘实习。

三、实习参与人员

xx级建筑学学生

四、实习内容

20xx年x月x日下午,刘老师跟我们做了个古建筑测绘讲座及实习要求讲解,主要让我们了解整个行程安排,测绘的主要类容,安排分组,布置各组的大致任务,实习的地点,还有些注意事项。大然还有最重要的——测绘成果,也就是我们的要完成那些任务。我们自己也在网站上了解了一些有关佛山梁园的资料。

佛山梁园是佛山梁氏宅园的总称,1984年重修后改称梁园。与顺德清晖园、番禺余荫山房及东莞可园并称为清代广东四大名园,也是岭南园林的代表作。园中亭台楼阁、石山小径、小桥流水、奇花异草布局巧妙,尽显岭南建筑特色。梁园是研究岭南古代文人园林地方特色、构思布局、造园组景、文化内涵等问题不可多得的典型范例,展现了古代佛山文人对远离大都会凡嚣、享受林泉之乐的追求,也体现了“广府文化”中对花园式宅第和自然的空间环境的向往;其典型丰富的历史文化内涵,又是反映佛山名人荟萃、文风鼎盛的重要实物例证。

这次古建测绘安排对我们来说是一个难得的机会。在学校里,大多数同学对古建筑的知识还只是停留在书本上,对于如何应用所学知识以及固件具体的形态还是知之甚少。所以,大家急需这样一次能够对所学内容进行系统全面认识了解的机会。x月x日,刘老师和陈老师就带着我们来到梁园进行古建测绘。经过老师的一番讲解的分配任务后,我们组9个人就带同我们的测量工具到达需测量的建筑——韵桥。到我们首先是大致的了解一下韵桥的总体布局,测绘的范围、对象。然后,仔细的观察韵桥的特色,平面形式、构架方式、屋顶形式、台基情况、彩画等等。我们运用了全站仪,卷尺等的测量工具,就开始对该建筑进行测量。我们分好工,有的负责用全站仪测建筑的外轮廓,有的负责用卷尺测出尺寸较小的部件。我就拿照相机把建筑的外部立面,以及其他小的构件、雕花之类的东西拍下来,作为绘图的参考。

经过一天的测量,我们都基本把需要的数据都测出来了。我们就先话一下大概的图,看一下有没有数据的遗漏或错误。最后到了5点多钟,我们就返回学校。这着,我们就开始分工画图,每个都至少有一个图,画大样图的就多画几个,而我负责的是剖面图。经过一轮的讨论分析,我们就把图画出来了。

通过这次研究性学习,我们深入了解了岭南的园林建筑,对岭南的文化历史底蕴也有了深入的了解。同时对古建筑有了更深的了解,而不是仅仅在课堂上所学习到的。在这里,我再一次感慨于古人的智慧,中华民族是一个大民族,孕育了五千年源远流长的文化特产,用博大精深不为之过,还有好多埋没在时间与尘嚣中的古老的智慧在呼唤我们去发现,去继承去创新,感慨于唯今建筑风的滥觞,我们或许应该用长远发展的眼光来对待一切文化一切发展。

第四篇:测绘专业实习报告(精华版)

测量实习报告

(一)前言

测绘是以计算机技术、光电技术、网络通讯技术、空间科学、信息科学为基础,以

全球定位系统(GPS)、遥感(RS)、地理信息系统(GIS)为技术核心,将地面已有的特征点

和界线通过测量手段获得反映地面现状的图形和位子信息,供工程建设的规划设计和行

政管理之用。

于是,从9月7号到9月23号,我们进行了为期近3周的测量实习。这次实习的内容是对工程测量知识的实践化,实习的要求是让每个同学都对工程测量的实际操作

能够达到基本掌握的程度。这次实习时间集中、内容广泛、程序系统,从工程测量实

际出发,引导我们接触测绘这一专业,开启我们认知的大门,以求为以后的学习打下

坚实的基础。

(二)实习目的1.水准仪的认识与使用

2.普通水准测量

3.经纬仪的认识与使用

4.水平角测量(测回法)

5.水平角测量(方向法)

6.竖直角测量

7.全站仪的认识及使用

(三)实习要求

1.了解DS3的构造及各部件的名称、功能,掌握水准仪安置、读数方法,能测定两

点间高差

2.掌握普通水准测量的内外业方法

3.了解DJ6经纬仪的基本构造及各部件功能,掌握经纬仪安置(对中、整平)及读

数方法

4.进一步掌握经纬仪的基本操作方法,掌握测回法测水平角的测、记、算方法

5.握方向法测水平角的测、记、算方法

6.掌握中丝法测竖直角的测、记、算方法

7.了解全站仪的基本结构及各部件的名称、作用及基本使用方法

(四)实习内容

1.水准仪的使用

 安置水准仪于A、B两点间。松开架腿,按需调整其高度并旋紧螺旋固定之,打开三脚架,使其架头大致水平,踩实架腿。打开仪器箱(注意仪器的放置),取出仪器安置在架头上,旋紧中心螺旋。

 粗平——通过旋转仪器的脚螺旋使圆水准器气泡居中。 瞄准——转动目镜调焦螺旋,使十字丝十分清晰;转动望远镜,通过望远镜

上的准星和缺口粗略瞄准标尺,旋紧制动螺旋;转动物镜调焦螺旋,使水准

尺分划十分清晰;旋转微动螺旋,精确瞄准水准尺(使水准尺像的一侧靠近

十字丝纵丝);眼睛上下移动检查是否存在视差,并消除视差。

 精平——调节微倾螺旋使水准管气泡居中;从目镜旁的气泡观察窗口中观察

符合气泡的像是否符合,若符合表示气泡居中。

 读数——用中横丝分别读取前后尺的读数并记录于表格。

2.经纬仪的使用

(1)对中

① 粗对中:

a、将三脚架安置在测站点上,并使架头大致水平,观察者通过中心螺旋孔往

下看或从架头中心落下一小石头来检查架头中心是否大致位于测站的铅

垂线上;

b、光学对中器目镜调焦,使分划板上的小圆圈清晰,再拉伸或旋转对中器镜

管,使之能同时看清地面点和目镜中的小圆圈;

c、操作者双手略微提起两脚架,目视光学对中器目镜,移动两脚架,使镜中

小圆圈大略对准测站点,将两腿轻轻放下,并踩实脚架。

② 精对中:调节脚螺旋使测站目标严格居中。

(2)整平

① 粗平:松开架腿上的蝶形螺旋,用左手虎口握住架腿伸缩处,脚踩着架腿的踏板处(避免脚架松动),靠左手或双手合力升降架腿使气泡在该脚架的垂线方

向处,旋紧蝶形螺旋;然后同法升降另一个架腿使气泡居中,这个过程可能要

重复1~2次。

② 观察对中器检查测站目标是否偏离小圆圈,如果偏离量很大,则重复对中和粗平;反之,继续操作。

③ 精平:

a、转动照准部,使平盘水准管平行于一对脚螺旋的连线,转动脚螺旋使水准

管气泡严格居中;

b、转动照准部90°,调节另一个脚螺旋使水准管气泡大致居中;

c、转动照准部回到原来方向,检查水准管气泡是否严格居中,如果没有,重

复a、b步骤直到水准管气泡严格居中。

④ 再次观察测站目标是否偏离对中器小圆圈,若偏差>1mm,则可略松开中心旋,平移基座使其对中,再旋紧中心螺旋。

(3)瞄准。松开照准部上的水平制动螺旋,用望远镜上的准星和缺口瞄准目标,使其

位于望远镜的视场内,旋紧望远镜制动螺旋和水平制动螺旋;转动目镜使十字丝

清晰;转动物镜调焦螺旋,使目标像清晰;转动望远镜和照准部微动螺旋,让十

字丝(竖丝)的单丝平分目标,或双丝夹住目标。

(4)读数。调节反光镜的位置和读数显微镜,使度盘的分划清晰,读取读数,记入手

簿。

(5)转动照准部,按照第(3)、(4)步瞄准目标A,读数,记入手簿。

顺时针转动照准部,瞄准目标B,读数并记入手簿。

3.全站仪的使用

(五)实习过程

第一阶段(9.7—9.10)水准仪的认识与使用,水准测量操作考试;

第二阶段(9.11—9.18)经纬仪的认识与使用,角度测量操作考试;

第三阶段(9.21—9.23)全站仪的认识及使用。

(六)实习心得与体会

1.胆大心细

测量是一份细心的工作,决不允许有丝毫的懈,否则,就意味着本次测量的失败。原以为自己可以做到一丝不苟。待到测量时才发现自己略带烦躁的个性令自己很难心静如水。而这亦在某种程度上影响了自己的工作进度,以及工作质量。既然是自己的问题,就必须得自己解决,绝不能给团队抹黑。

斯坦尼斯拉夫斯基曾经说过:没有顽强的细心的劳动,即使是有才华的人也会变成绣花枕头似的无用的玩物,况乎自己还不是才华横溢之人?于是,一本《哈佛教授的心理咨询课》摆到了自己的枕边。心若改变,你的态度跟着改变;态度改变,你的习惯跟着改变;习惯改变,你的性格跟着改变;性格改变,你的人生跟着改变。悄然之中,我发现自己逐渐变得沉稳,变得耐心,工作的进度亦是得以加快。或许,这也是一种成熟吧!

总体而言,自己的性格偏于外向,做到“胆大”本不是一件困难的事。至少在实习前期并没有为此而困扰。可惜,事情的发展并不以自己的意志为转移。班里某组同学在失察之下损坏了价格不菲的经纬仪,这在一定程度上影响了自己,而在全站仪的观测中这种情况更是凸显,甚至自己连全站仪的整平工作都难以完成,整个测量似乎都陷入了僵局。

这次打破僵局的是老师:“这才是几万块的仪器,倘若以后遇到几十万的仪器,你是不是要退避三舍啊?”虽是一句戏言,却像一声惊雷,把自己从混沌中唤醒。是啊,既然选择这个专业,本就得做好准备。难道仅仅因为别人的一次失察,自己却要畏首畏尾,甚至是放弃吗?这绝不是自己的性格。大丈夫行于世间,本就要干一番轰轰烈烈的事业。纵然失败,也要精彩。于是,训练场地之中,又出现了自己忙碌的身影。

2.团队协作

测量是一项很讲究团队协作的工作。想要一个人完成任何一次测量都是不可能的事。所谓团队,有研究者提出:是指一些才能互补、团结和谐并为负有共同责任的统一目标和标准而奉献的一群人。简单而言一个团队就是一个集体。团队不仅强调个人的工作成绩,更强调团队的整体业绩。团队通过成员的共同贡献,得到集体成果,这个集体成果超过成员个人业绩的总和。

所谓团队精神,是指团队成员为了团队的利益与目标而相互协作的作风。团队精神的核心是奉献,奉献成为激发团队成员的工作动力,为工作注入能量。团队精神的精髓是承诺,团队成员共同承担集体责任。没有承诺,团队如同一盘散沙。做出承诺,团队就会齐心协力,成为一个强有力的集体。

然而,在本次测量中,我似乎没有感受到这种氛围。平时只有我,赵志鹏和张秀娇三人在忙碌着,至于另外俩位,真可谓“神龙见首不见尾”,让人不得不感叹啊!终于有一次,在她们迟到了一个小时之后,我终于抑制不住心中的不满,质问她们不遵守时间的原因。而这,却成为这个团队产生裂痕的导火索。在随后的测量中,自己和她们完全形同路人,或者还不如。没有协作,完全靠着名单维系的团队的考核成绩亦是可想而知。不得不承认,这次的实习对于自己来说是失败的,没有成功的喜悦,却尝到了失败的苦果。心静之下,细想这次的实习,我清楚了团队协作的重要性。一个人势单力薄,融入团队就能立于不败,一滴水很快挥发,汇入大海就成波涛澎湃。是故,便有了如下的总结:

首先要主动了解团队成员的性格品质。团队强调的是协同工作,所以团队的工作气氛很重要,它直接影响团队的工作效率。没有完美的个人,在一个团队中,每个成员都有自己的优点缺点。作为团队的一员应该主动去寻找团队成员的优点和积极品质,学习它,并克服自己的缺点和消极品质,让它在团队合作中被弱化甚至被消灭。如果团队的每位成员,都主动去寻找其他成员的积极品质,那么团队的协作就会变得很顺畅,工作效率就会提高。

第二对待其他团队成员要有一个包容的心态。团队工作需要成员在一起不断地讨论,如果一个人固执己见,无法听取他人的意见,或无法和他人达成一致,团队的工作就无法进行下去。团队的效率在于配合的默契,如果达不成这种默契,团队合作就不可能成功。为此,对待团队中其他成员时一定要抱着宽容的心态,讨论问题的时候对事不对人,即使他人犯了错误,也要本着大家共同进步的目的去帮对方改正,而不是一味斥责。同时也要经常检查自己的缺点,如果意识到了自己的缺点,不妨将它坦诚地讲出来,承认自己的缺点,让大家共同帮助你改进,这是最有效的方法。

第三要让大家喜欢你。要使自己的工作得到大家的支持和认可,而不是反对,必须让大家喜欢你。但一个人又如何让别人来喜欢你呢?除了在工作中互相支援、互相鼓励外,还应该尽量和大家一起去参加各种活动,或者礼貌地关心一下大家的生活。要使大家觉得,你不仅是他们的好同事,还是他们的好朋友,那还会有谁不喜欢与自己的朋友合作吗?

3.相信自己

生活中难免挫折,实习也不例外。关键是自己如何对待这些挫折呢?我的答案是:相信自己。正如歌中所写:相信自己/你将赢得胜利创造奇迹/相信自己/梦想在你手中这是你的天地/相信自己/你将超越极限超越自己/相信自己/当这一切过去你们将是第一。

在实习刚开始的时候,自己不免会感到有些茫然,感到无助,但生活的路谁都无法预设,只能一步一步摸索,但只要方向正确,不要走入歧途,走哪条路都走向光明。鲁迅先生不是就说过:这里本来没有路,只是走的人多了,也便成了路。生活的路呢?生活的路也是人走出来的,每个人一生总要去很多陌生的地方,然后熟悉,而接着又要启程去另一个陌生的地方。既然如此,自己坦然面对就足矣。

4.生命因磨练而美丽

记得有这么一句话:生命因磨炼而美丽。或者可以这么说,磨炼本身就具有美丽人生的功能。生命因磨炼而美丽,是因为生命需要在磨炼中成长人群之中,物欲横流,而且方向和力度又不尽相同,谁料得到何时何地就会滋生出一种针对自己的折磨来呢?料不到又必须随,随又不想使自己一蹶不振地消沉。纵然翅膀断了,心也要飞翔!这样,经过努力,磨炼对生命来说,已变作美丽的阶梯,虽然阶梯的旁边充满荆棘,但在阶梯尽处,却充满鲜花,坦然走过荆棘,就必然置身于另外一重天地。

生命因磨炼而美丽,还在于它使人生收获了用金钱也买不到的人生阅历。常言道:猪圈难养千里马,花盆难栽万年松。为什么会是这样的呢?就是因为其缺乏考验的机会。不光是此,生活中的其他事情也一样,凡没有接受过考验者,你就很难断言它是否完整和美丽。而这种考验,又非是谁有计划地出的考试题,它是不期然而然地就横亘在了人的面前,使人猝不及防。由于它的这种突发性质,所以它之于人考验的意味就足得很。沧海横流,方显英雄本色。经此一番挣扎磨炼,人没有颓废,反而更加精神了,这样的生命不走向美丽还走向哪里呢?

第五篇:测绘工程专业实习报告

测绘工程专业实习报告1

一、实习目的:

通过控制网的建立、地形点的测绘、手绘成图等,可以增强测绘地面点的概念,提高解决工程中实际测量问题的能力,为今后参加工作打下坚实的基础。巩固已学的测量课程知识; 在测、记、算、绘等方面得到全面的训练,加强动手能力的锻炼; 培养灵活运用所学知识独立解决测量实际问题的能力和吃苦耐劳与团结写作的精神。

二、实习内容

1、设备DS3型微倾式水准仪,DJ6型光学经纬仪,塔尺,三脚架,盘尺,半圆仪,测钎,直尺,50*50图纸等。 1. 水准测量:根据已知水准点的高程,测量其他水准点的高程;

2、导线测量:通过测角和量距,求出各导线点的坐标;

3、碎步测量:根据控制点,测定碎步点的平面位置和高程;

4、绘图。

理论知识:

(1)平面控制测量

①踏勘选点:每组在制定范围内,根据实际情况进行选、定导线点,布设一条闭合导线,导线点要有足够的密度便于控制整个测区;导线平均长80m左右,并设置固定标志,以便测角与测边。

②水平角观测:导线转折角一律为左角,用测回法观测两个测回。两个半测回角值之差≤±24“,测回间古刹≤±24”,个测回零方向的读盘变换量为180°/n(n为测回数)。

③边长测量:导线变长测量用全站仪单向观测一测回。

④导线内业计算:导线方位角闭合差的限差为±24“根号n,n为导线点数导线全长相对闭合差的限差为1/5000。

(2) 高程控制测量

采用四等水准测量规定各导线点高程,四等水准测量每张的实线长度小于80m,水准路线高差闭合差小于±20mm根号L,L是以Km为单位的水准路线长度。测量顺序为后、后、前、前。

水准测量原理:水准测量是利用水准仪提供的水平视线,借助于带有分划的水准尺,直接测定地面上两点间的高差,然后根据已知点高程和测得的高差,推算出未知点高程。

设水准测量的进行方向为从A至B,A称为后视点,a为后视读数;B称为前视点,b称为前视读数。如果已知A点的高程HA,则B点的高程为:

HB=HA+hab HA+a=HB+b HA=HB+a-b B点的高程也可以通过水准仪的视线高程Hi来计算,即 Hi=HA+a HB=Hi-b

(3)角度测量

角度测量的目的是为了确定地面点的位置,包括水平角测量和竖直角测量。 方法:①使用电子经纬仪竖盘位于望远镜左边(盘左或正镜),照准左目标A,按置数方法配置起始读数,读取水平读盘读数为a左,记入观测手簿;②松开水平制动螺旋,顺时针方向转动照准右目标B,读取水平度盘读数为b左,记入观测手簿;以上两步骤是上半测回,角值为b左减去a左。④纵转望远镜,使竖盘处于望远镜右边(盘右或倒镜),照准右目标B,读取水平度盘读数为b右,记入手簿;⑤逆时针转动照准部,照准做目标A,读数记为a右,记入手簿。以上三、四步骤称为下半测回,角值为b右减去a右。最后取平均值最为一测回成果,即取上下半测回的角值平均值。

(3)精度要求:两个半测回角值之差≤±24”,测回间古刹≤±24“,个测回零方向的读盘变换量为180°/n(n为测回数)。

(4)外业施工测量

1)水准点:用水准测量方法测定高程的点。

2)当预测高程的水准点与已知水准点相距较远或高差太大时,两点之间安置一次仪器九无法测出其高差。这时需要连续多次设站,进行复合水准测量。每测站高差之和即可得预测水准点到已知水准点的高差,从而可得其高程。

(5)检核

计算检核:闭合导线的高差和等于个转点之间高差之和,又等于后视读数之和减去前视读数之和,因此利用该式可进行计算正确性的检核。

测站检核:对每一测站上的每一读数,进行检核,用变更仪器法进行检核。变更仪器法要求变更的高度应该大于10cm,两次高差之差不应超过规定的容许值,即6mm。

闭合水准路线的成果检测:理论上各测段高差之和应等于零,实际上上不会,存在高差闭合差,其不应该大于你容许值,即 ,若高差闭合差超出此范围,表明成果中有错误存在,则要重返工作。

(6)水准测量的内业计算:

检查水准测量手簿;填写已知和观测数据;计算高差闭合差及其限差;最终结果见附表。

三、实习内容

导线从一组已知控制点出发,经过几个点,又回到起始点上,形成一闭合多边形,成为闭合导线。由于测量了多边形的各内角及边长,闭合导线也具有检核作用。

角度检核条件:多边形各内角的观测值之和与其理论值之差,应满足限差要求,其中n为多边形角个数。

坐标增量检核条件:理论值应为零,可实际上一般不等于零,但也应该满足限差要求。

(2)导线测量的外业工作:

导线测量的外业工作包括:踏勘选点及建立标志,测角,量边等。

1)踏勘选点及建立标志:

在选点前,应先收集测区已有地形图和已有高级控制点的成果资料,将控制点展绘在原有地形图上,然后在地形图上拟定导线布设方案,最后到野外踏勘,核对、修改、落实导线点的位置,并建立标志。

选点时应注意下列事项:

①相邻点间应相互通视良好,地势平坦,便于测角和量距。

②点位应选在土质坚实,便于安置仪器和保存标志的地方。

③导线点应选在视野开阔的地方,便于碎部测量

④导线边长应大致相等,其平均边长应符合表6-3所示。

⑤导线点应有足够的密度,分布均匀,便于控制整个测区。

2)测角:

导线转折角的测量采用测回法观测用DJ6经纬仪测两测回,当盘左、盘右两半测回角值的较差不超过±40″时,取其平均值。

3)量边:点间距离已经给出,无需测量。

(3)导线测量内业计算:

导线测量内业计算的目的就是计算各导线点的平面坐标x、y。

计算之前,应先全面检查导线测量外业记录、数据是否齐全,有无记错、算错,成果是否符合精度要求,起算数据是否准确。

1)准备工作

将校核过的外业观测数据及起算数据填入“闭合导线坐标计算表”中,见表6-6,起算数据用单线标明。

2)角度闭合差的计算与调整

①计算角度闭合差 n边形闭合导线内角和的理论值为:式中 n——导线边数或转折角数。由于观测水平角不可避免地含有误差,致使实测的内角之和,不等于理论值 ,两者之差,称为角度闭合差,用fβ表示,即②计算角度闭合差的容许值;角度闭合差的大小反映了水平角观测的质量。各级导线角度闭合差的容许值fβp其中图根导线角度闭合差的容许值fβp的计算公式为:如果 >,说明所测水平角不符合要求,应对水平角重新检查或重测。如果 ≤ ,说明所测水平角符合要求,可对所测水平角进行调整。③计算水平角改正数,如角度闭合差不超过角度闭合差的容许值,则将角度闭合差反符号平均分配到各观测水平角中,也就是每个水平角加相同的改正数vβ,vβ的计算公式为:计算检核:水平角改正数之和应与角度闭合差大小相等符号相反。 改正后的闭合导线内角之和应为(n-2)180。

3)推算各边的坐标方位角

根据起始边的已知坐标方位角及改正后的水平角,按式(4-18)和式(4-19)推算其它各导线边的坐标方位角。

本例观测左角,按式(4-18)推算出导线各边的坐标方位角,填入表6-6的第五栏内。

计算检核:最后推算出起始边坐标方位角,它应与原有的起始边已知坐标方位角相等,否则应重新检查计算。

4)坐标增量的计算及其闭合差的调整

①计算坐标增量 根据已推算出的导线各边的坐标方位角和相应边的边长,计算各边的坐标增量。

②计算坐标增量闭合差 实际上由于导线边长测量误差和角度闭合差调整后的'残余误差,使得实际计算所得的 、不等于零,从而产生纵坐标增量闭合差Wx和横坐标增量闭合差Wy,即③计算导线全长闭合差WD和导线全长相对闭合差WK WD=导线全长相对闭合差WK

图根导线的WKP为1/2 000。

如果WK>WKP,说明成果不合格,此时应对导线的内业计算和外业工作进行检查,必要时须重测。

如果WK≤WKP,说明测量成果符合精度要求,可以进行调整。

④调整坐标标增量闭合差 调整的原则是将Wx 、Wy反号,并按与边长成正比的原则,分配到各边对应的纵、横坐标增量中去。以vxi、vyi分别表示第i边的纵、横坐标增量改正数,即

⑤计算改正后的坐标增量 各边坐标增量计算值加上相应的改正数,即得各边的改正后的坐标增量,即

3、碎步测量:

(1)碎步点的选择

碎步点就是地物地貌的特征,对于地物,碎步点应选在地物轮廓线的方向变化处,连接这些特征点,便得到与实地相似的地物形状。对于地貌来说,碎步点应选在最能反应地貌特征的山脊线,山谷线等地性线上。

(2)经纬仪测绘法

观测时先将经纬仪安置在测站上,绘图板安置于测站旁,用经纬仪测定碎步点的方向与已知方向间的夹角,测站点至碎步点的距离和碎步点的高程,然后根据这些数据和比例尺八碎步点的位置展绘在图纸上,并在点的右侧注明其高程,再对照实地描绘地形。

操作步骤如下:

1)安置仪器。安置仪器于测站点,测定竖盘指标差,量取仪器高i,填入手簿。

2)定向。找准一控制点,作为零方向,设置水平度盘读数为零。

3)立尺。立尺员依次将尺立在地物,地貌特征点上。

4)观测。转动照准部,瞄准点1点的标尺,读取水平度盘读数;又读上丝和下丝读数,计算式间距;再读中丝读数,竖盘读数。

5)记录。将所测读数依次填入手簿。

6)计算。按视距测量公式方法用计算器计算出碎步点的水平距离,高差和高程。

7)展绘碎步点。

4、绘图,如附图所示。

九、实习中引起的误差原因及解决方法:

1、各种测量误差的来源,其主要有三个方面:

(1)仪器误差(仪器本身所决定,属客观误差来源)。

(2)观测误差(由于人员的技术水平而造成,属于主观误差来源)。

(3)外界影响误差(受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以控制,属于可变动误差来源)。

2、减少测量误差的方法:

(1)在仪器选择上要选择精度较高的合适仪器。

(2)提高自身的测量水平,降低误差水平。

(3)通过各种处理数据的数学方法如:距离测量中的温度改正、尺长改正,多次测量取平均值等来减少误差。

十、实习心得:

相比于以往的教学型实习,真正的工程(实习)显然能够更好的体会所学到的知识。事实也确实是如此,通过这次实习,我真正的体会到了理论联系实际的重要性。

测量学首先是一项精确的工作,通过在学校期间在课堂上对测量学的学习,使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓,而实习的目的,就是要将这些理论与实际工程联系起来,这就是工科的特点。测量学是研究地球的形状和大小以及地面点位的科学,从本质上讲,测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的变化。在信息社会里,测量学的作用日益重要,测量成果做为地球信息系统的基础,提供了最基本的空间位置信息。构建信息高速公路、基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统,均迫切要求建立具有统一标准,可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为获取和更新基础地理信息最可靠,最准确的手段。

通过这次实习,锻炼了很多测绘的基本能力。首先,是熟悉了仪器的用途,熟练了仪器的各种使用方法,掌握了仪器的检验和校正方法。其次,在对数据的检查和矫正的过程中,明白了各种测量误差的来源,了解了如何避免测量结果错误,最大限度的减少测量误差的方法,第三,除了熟悉了仪器的使用和明白了误差的来源和减少措施,还应掌握一套科学的测量方法,在测量中要遵循一定的测量原则,如:“从整体到局部”、“先控制后碎部”、“由高级到低级”的工作原则,并做到“步步有检核”。这样做不但可以防止误差的积累,及时发现错误,更可以提高测量的效率。

通过工程实践,真正学到了很多实实在在的东西,比如对测量仪器的操作、整平更加熟练,学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西,很大程度上提高了动手和动脑的能力,同时也拓展了与同学的交际、合作的能力。

同时在这场实习中让我再次认识到实习的团队精神的重要性:每个人的一个粗心,一个大意,都可能直接影响工程的进度,甚至是带来一生都无法弥补的损失。一次测量实习要完整的做完,单靠一个人的力量和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成.这次测量实习培养了我们小组的分工协作的 能力,增进了同学之间的感情。而这些,就是在测量之外所收获的了。

总的来说,这次实习让我体会到了外业的艰辛,内业的耐心,工作的细心,甚至还有了对建国初的测绘人员的敬畏之心。锻炼了实际的能力,让我在未来面对选择时更有信心和勇气。

测绘工程专业实习报告2

一、测绘人员

二、测绘时间

三、测绘目的

1、培养理论联系实际的正确的设计思想,训练综合运用已经学过的理论和生产实际知识去分析和解决实际问题的能力;

2、学习机械设计的一般方法,了解和掌握常用机械零件、传动装置或简单机械的设计过程和进行方式;

3、进行基本技能训练,包括测量、绘图(手工绘制装配图和零件图)、计算、CAD;运用设计资料、手册和规范及使用经验数据进行经验估算和处理数据等。

四、测绘对象

一级圆柱齿轮减速器

五、测绘工具

直尺、游标卡尺

六、测绘内容

1、零件测绘

2、装配图设计第一阶段

(1)装配图设计的准备

(2)有关零部件结构和尺寸的确定

3、装配图设计第二阶段

(1)传动零件结构设计

(2)轴承端盖结构

(3)轴承的密封与润滑

4、装配图设计第三阶段

(1)圆柱齿轮减速器机体的设计

(2)减速器附件的设计

5、完成减速器装配图

6、零件图的设计

七、测绘心得

为提高我们10级机械专业学生的专业素质和动手的能力,并将理论知识与实践经验相结合,深化用理论去指导实践,用实践去理解理论的马克思辨证唯物主义法。学校安排了为期两周的专业实习,实习内容为对一级减速器的测绘及画出图纸。在此次实习中我学到了很多。

首先,这次实习提高我们机械专业素质和动手的能力,并将理论知识与实践经验相结合。经过这次实习,巩固、扩大和加深了我从课堂上所学的理论知识,掌握了机械制图cad等基本操作,并达到了一定的熟练程度,而且还有机会学会了装配体图的绘制方法。在锻炼大家画草图、运用计算机绘图的能力同时也积累自己的绘图经验和提高自己的绘图速度。我们不仅从此次专业实习中获得了测量以及绘制等实际工作的初步经验和基本技能,还培养了我们的独立工作能力,培养我们发现问题、解决问题的能力,而且进一步熟练了测量仪器的使用技能,提高了数据计算能力和对数据的敏感程度,并对测绘装配体图的全过程有了一个全面和系统的认识,这些知识往往是我在课堂中很少接触、注意的,但又是十分重要、十分基础的知识。因而此次实习不仅让我积累了许多经验,也让我学到了很多实践知识。

第二,这次实习不仅体现出一个团队的合作精神,也是考验每一个成员的'的意志的时候。刚开始的时候,我们连思考也没思考,就直

接开始测量尺寸,认为把数据搞出来后一切都好办。但是事实与预料的相反,最后好多零件都有标准尺寸,需要查书。一次测量实习要完整的做完,单靠一个人的力量和精力是不够的,只有小组全体成员的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。另外这次测量实习培养了我们小组的协作的能力,增进了同学之间的感情,深化了友谊。

第三,态度决定一切。机械制图不仅需要耐心,更重要的是细心和对科学的执著精神。每一个数据都需要精密的测量和计算,还要查看书本上。

第四,合理规划时间。实习任务很大,时间并不长,因此要合理规划时间,制定计划。

同时,我也领悟到学生和社会工作者的区别。工作说不辛苦那是假的,参加工作后让我进一步领悟到生活中的本质东西,即你要成功,你想得到你所希望的状态,首先你必须付出12分的努力。实习以后,我们才真正体会父母挣钱的来之不易,而且开始有意识地培养自己的理财能力。“在大学里学的不仅是知识,更是一种叫做自学的能力”。参加实习后才能深刻体会这句话的含义。我们要在以后的工作中要勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己要虚心请教他人,并做好笔记认真的去理解分析。没有自学能力的人迟早要被社会所淘汰。

测绘工程专业实习报告3

一、实习目的:

1、联系水准仪的安置、整平、瞄准与读数和怎样测定地面两点间的高程;

2、掌握全站仪对中,整平,瞄准与读数等基本操作要领;

3、练习用全站仪和水准仪测绘地形图;

4、培养学生综合应用测量理论知识的能力。

二、实习要求:

1、掌握水准仪、全站仪等一些主要仪器的性能和如何操作使用;

2、掌握数据的计算和处理方法;

3、掌握地形图测绘的基本方法,具有初步测绘小区域大比例尺地形图的工作能力;

4、掌握测设的基本方法。

三、实习任务:

1、导线测量;

2、水准角测量;

3、闭合导线内业计算;

4、运用ca绘制测绘地形图;

四、实习项目与程序:

1、外业测量:

(1)测量控制点高程;

(2)测量控制点间距离;

(3)测量闭合导线内角。

2、内业计算:

(1)计算控制点间高差,推算各点间高程;

(2)计算个控制点间距离及相对误差;

(3)计算个内角闭合差及内角;

(4)根据以上计算数据推算个点坐标。

3、测绘地形图:

(1)将坐标范围内的控制点标定到图纸上;

(2)根据控制点周围的地物地貌测量某些点的高程,再标在图纸上。

4、施工测量:圆曲线,缓和曲线测量。

五、实习方法:水准仪、全站仪的使用。

1、测量的方法:

(1)水准仪架在两个控制点的中间,距离两点大致相等。在前后两点各立水准尺一把。

(2)望远镜对准水准尺并推动,再将水准仪调平,调节三个脚螺旋,使得圆水准器旗袍居中,然后微调倾螺旋,从左边的窗口看到水准管的气泡闭合。

(3)调水平微动螺旋,使得十子丝在水准尺上测得后视读数和前视读数并记录下来。

(4)三脚架架腿抬高或降低,重新测量后视读数和前视读数并记录下来,测得高差不得超过5mm,否则重测。

2、角度测量的方法:

(1)经纬仪架在控制点上,用脚螺旋进行对中,再伸缩架腿调节圆水准气泡居中,然后调节脚螺旋使得水准管气泡也居中。通过对中器观察是否对中,否则反复调平。

(2)望远镜调成盘左,对准左面的目标并制动,调节微倾和微动螺旋,使得十字丝瞄准目标,把配置度盘的按钮拔出,记下读数。顺时针转动照准部,对准右面的目标并制动,读出右面的读数,记录读数。

(3)望远镜调成盘右,对准右面的目标并制动,调节调节微倾和微动螺旋,是的十字丝瞄准目标,把配置度盘的按钮拔出,记下读数。逆时针转动照准部,对准左面的目标并制动,读出左边的读数,记录读数。

(4)两次测量角之差不能超过40秒,否则重测。

3、距离测量的方法:

(1)用前面的方法将经纬仪对中整平,再进行定线。

(2)然后用钢尺沿着路线测出导线长度。

(3)往返各测一次,两次距离的相对误差不能超过三千分之一,否则重测。

(4)将所有坐标范围内的地物地貌全都画在图上,并用规定符号表示。六.测量精度:

1、距离往返测量相对误差不超过1/3000; 2.水准仪高差测量中高差闭合差在容许值±12n mm或±40L mm范围内;3.测内角时一测回中上、下半测回角值之差不得超过±40``。七.计算成果和示意图见测设数据计算表。

八、测量实习心得

本次测量进到天津蓟县盘山,是出了校园后的首次尝试。校园内的地势非常平坦,在校内练习再多,也不抵于野外真正实践一次。所以当我们全员来到一个连快递都到达不了的地方后,才真切感受到测绘工作的不易。所谓一波三折才为一出好戏,而我们此次测量不多不少,刚刚三折。

第一折,就是天气的考验。正值伏天,每天早五点甚至早四点开始测量,就为避开午时烈日的照射,即便如此,每个人在实习完后仍会自带一身白衣,防晒霜防晒服根本阻挡不住酷暑的炙烤。然而太阳暂歇,雨水登台。本就是因修桥而不能走的大路,暴雨一来,拖延了进度不说,垮了本就狭窄的小路,更是冲走了我们前半期所布控制点,许多接近完成的小组,不得不从头来过。

第二折,便是仪器的考验。仪器是宝贵的,上课时老师再三强调:“即使是打伞也是给仪器打”,所以稍有降雨,就不敢在外多逗留一刻,生怕坏了仪器。但飘忽的天气与反复的阵雨,来来去去,让人不由得感慨,为何不给个痛快!在校内路短地平,根本未觉仪器有何重量可言。但到山上,起伏的地势,此时的仪器更像是千斤顶加身,沉重无比。此刻也万般后悔,在校时没有加强锻炼,毕竟身体才是测绘的本钱。后半段暴雨将路冲垮后,只能如探险般走进山林,做碎部测量期间,行走在悬崖边都是家常便饭。踏上小溪汩汩流于脚下的石子,走路时也要小心仪器,摔倒之前也要空中转体背朝下,弄得满身泥泞,将仪器护在怀中,不敢有半点闪失。

第三折,就是内业。测完后坐在房间里算数据,数量之大,可能与工作者而言只是沧海一粟,但对我们来说,还是首次得以一见。“差之毫厘,失之千里”用在此处再合适不过。一组数据差1秒,本以为误差不大,总和下来却也与界限相去不远,此般效果是在校内练习所得不到的。时间匆匆过去,感觉还未整理完备,整个上午就过去了。还好核对时,与组员相去不远,误差也在容许范围。看其他组有同学不得不重新再测,为他遗憾的同时也在心里侥幸一番。

以上三折,不过是我们在短短20天内所经历之事,索性住处条件尚佳,让我们不至于为测量之外的琐事分神。测量时,旁边工地大哥过来奉劝:“好好学!以后在工地当技术员每月能拿八千块!”想必工地上的.每日工作时长要比我们这些学生的小打小闹要长得多,所遭受的暴晒从工人们的肤色上可见一斑。由此可以看出资本家对基层人民的剥削,如此劳动连技术员都只用区区八千块打发,更别提那些搬砖的工人。测绘的前辈们在上世纪挣着比这还少的薪水,走着比我们危险几十倍的山路,测量出来这一组组数据,在当时无一不是珍贵万分,为中国在地理上的探索取得了种种突破。而随着时代的发展科学的进步,我们也通过更加先进的技术得到了更为精准的数据与图像,像这样重复而低效率的测量,也终会被人工智能所取代。但测绘这种不畏艰难、力求将每一个误差都降到最低的态度,是我们这代学生所不该忘怀的。而在本次实习中,我们收获的,不仅是这种精神,更主要的还是我们对在课堂所学理论知识的应用,以及有关测绘这个学科的理解,还有对测绘这个行业的前景有了初步展望。四年大学时光,竟已过去了一半,而我们对测绘的探索却还未跨进门槛,余下时间已然不多,望此次回来后能够更加专注地投入到专业的学习中,让今后测绘从业者不再遭受此般辛苦。

测绘工程专业实习报告4

通过20xx年的工程测量实习,培养了我们的实践动手能力,充分锻炼了我们在测量工作中的各方面能力的培养,也培养了我们严谨的学习态度以及对课堂上所学知识进行进一步深化和理解的能力。通过本次土木工程测量实习,我有所收获,当然也发现了自己的很多不足。

一、实习目的

1、联系水准仪的安置、整平、瞄准,能够测量出任意两点的高差,掌握水准仪的操作使用及保养方法,熟悉水准路线的布设形式;

2、掌握经纬仪对中,整平,瞄准,掌握水平角与竖直角的测量,掌握经纬仪的操作使用及保养方法;

3、通过实习,熟练地掌握课堂理论知识和实践操作技能;

4、掌握钢尺量距的方法;

5、使用经纬仪和水准仪测绘地形图

6、熟练地掌握小区域平面控制和高程控制的布设及测算方法,掌握大比例尺地形图的测绘方法;

7、提高动手能力和分析问题、解决问题的综合能力,为今后参加工作打下坚实的基础;

8、培养热爱专业、热爱集体和艰苦奋斗的精神,逐步形成严谨务实、团结合作的工作作风和吃苦耐劳的劳动态度。

二、实习设备

DS3型微倾式水准仪、DJ6型光学经纬仪、水准尺、30m钢尺、标杆、绘图纸、铅笔、橡皮等。

三、实习任务

1.控制点高程测量

2.竖直角度测量

3.水平角度测量

4.导线长度测量

5.闭合导线业内测量

6.数据的整理、计算

7.地形图的测绘

四、实习的内容与要求

1、平面控制测量

图根平面控制测量一般采用闭合导线。

(1)踏勘选点:根据测图的目的目的和测区的地形情况,拟定导线的布置形式,实地选定导线点并设立标志。踏勘选点时注意:

l相邻点间要通视,方便测角和量边;

l点位要土质坚实的地方,以便于保存点的标志和安置仪器;

l导线边长要大致相等,以使测角的精度均匀;

l导线点应选择周围地势开阔的地点,以便于测图时充分发挥控制点的作用;

l导线点的数量要足够,密度要均匀,以便于控制整个测区。

(2)水平角观测:导线转角用经纬仪测2个测回。

(3)边长测量:导线边长可用经纬仪视距法测量,要求进行往返测量。

(4)导线成果计算:首先件检核外业测量数据,在观测成果合格的情况下,进行闭合差调整,然后由起算数据推算个控制点的坐标。

(5)注意事项:照准目标要消除视差,观测水平角用纵丝照准目标,观测竖直角用横丝照准目标。

读取竖盘读数时,竖盘指标水准管气泡必须居中。

2、高程控制测量

(1)外业测量

外业测量用DS3级水准仪按四等水准测量的要求进行。

(2)内业计算

在外业观测成果检核符合要求后,根据一个已知点的高程和观测高程进行闭合水准路线的成果平差计算,推算出各个水准点的高程。

(3)注意事项

读取中丝读数之前,必须使水准管气泡居中;水准尺要竖立。

3、地形图的测绘

(1)图纸的准备

首先用对角线法绘制方格网,然后展会控制点。展点后要做检查,用比例尺在图纸上量取相邻控制点之间的距离和实测距离相比较。

(2)碎步测量

碎步测量采用经纬仪配合量角器法,根据视距测量的原理,通过测量并计算出立尺点与测站点间的水平距离和高差,按极坐标法将个立尺点展绘在图纸上并注明高程。

a)碎步点的选取原则:地物取其外形轮廓希线转

点,地貌取其地形线上的坡度变化点。碎步点间隔要求图上2-3cm间隔一个点,即间距为15m。

b)测图时的间距:地物点应小于60m,地貌点应小于100m.

c)地形测图时,应遵守《1:500、1:1000、1:20xx比例尺地形图图示》中的有关规定。

D)注意事项:

1)测图时,仪器对中误差不应大于图上的(M为测图比例尺);

2)安置仪器时,以较远控制点定向,较近控制点进行检查;

3)每测十几个碎部点后,应做归零检查,用经纬仪重新瞄准定向点,检查水平读盘的读数是否为0.00'00”,其归零差不超过4';

4)在平坦地区,条件允许时可采用经纬仪“平读法”。“平读法”的步骤为:瞄准标尺à读水平度盘读数à读平距à读中丝读数và计算H。

五、测量的精度要求

1、距离往返测量相对误差不超过1/3000;

2、水准仪高差测量中高差闭合差在容许值±12nmm或±40Lmm范围内;

3、测内角时一测回中上、下半测回角值之差不得超过±40``。

六、实习中引起的误差原因及解决方法

1、各种测量误差的来源,其主要有三个方面:

(1)仪器误差(仪器本身所决定,属客观误差来源)。

(2)观测误差(由于人员的技术水平而造成,属于主观误差来源)。

(3)外界影响误差(受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以控制,属于可变动误差来源)。

2、减少测量误差的'方法:

(1)在仪器选择上要选择精度较高的合适仪器。

(2)提高自身的测量水平,降低误差水平。

(3)通过各种处理数据的数学方法如:距离测量中的温度改正、尺长改正,多次测量取平均值等来减少误差。

七、实习心得

工程测量实习是所有土木工程学生必须完成的一门课程,虽然在上工程测量课的时候做过一些测量,但是那些实验主要是针对测量的某一块而专门做的,我们总感觉缺乏一定的动手的能力,把理论知识与实际操作相结合的能力,因而我个人认为很有必要把这次实习做好,不仅仅是因为一门课,更重要的是它为我们以后工作提供了某些测量的经验。本次测量天气比较炎热,天气情况比较复杂。其中,中间穿插着考试,因而为期一周的测量我们可以利用的时间就很少了,所以本次测量我们总共测了四次,这次测量的主要任务是利用1:500的比例尺绘制地形图,地点我们选在2号教学实验楼。

通过本次实习,巩固、扩大和加深了我们从课堂上所学的理论知识,掌握了经纬仪的基本操作,并达到了一定的熟练程度,而且还有机会学会了地形图的绘制方法。除了从本次测量实习中获得了测量实际工作的初步经验和基本技能,还着重培养了我们的独立工作能力,培养我们在施测现场发现问题、解决问题的能力,而且进一步熟练了测量仪器的使用技能,提高了数据计算能力和对数据的敏感程度,并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有了一个全面和系统的认识。

由于平时我们锻炼的机会少之又少,所以我们很珍惜这一次的实习们这个组的每个组员都分别进行独立的观察,记录每一站,对经纬仪测量都是在现场进行计算,发现问题及时解决,没有对上一步的检核,绝不进行下一步的测量,做到步步有检核,回来后还要对内业进行准确计算,因为这样做不但可以防止误差的积累,及时发现错误,更可以提高测量的效率,避免测量的不准确还要进行重测。即使重测,我们怀着严谨的态度,错了就返工,决不马虎。直至符合测量要求为止。我们深知搞工程这一行,需要的就是细心、耐心、毅力和做事严谨的态度。只有这样,日后走上工作岗位才会得心应手,少走弯路。

测绘工程专业实习报告5

实习时间:20xx年8月29号到20xx年9月4号

实习内容:测绘一级锥齿轮减速器

一实习目的:

机械制图是机械类设计人员必须掌握的专业知识中一门实践性较强的技术基础知识,图示方法的掌握、制图标准的应用、绘图技能的提高、制图和读图能力的培养以及空间想象能力的增强,都是通过制图习题和作业要求来实现的。多做练习是学好机械制图的关键,因此要积极独立多做各种练习。通过对一级锥齿轮减速器装配的测绘,让我们全面地、系统的复习机械制图课程所要求掌握的基础理论、基本知识和基本技能,进一步提高绘图、读图的质量和速度,为后续课程打下基础。

实际生产中,在新产品设计、引进先进技术以及对原有设备进行技术改造和维修时,需要对现有的机器和零部件进行测绘,画出其装配图和零件图,因此,掌握测绘技术对工程技术人员具备有重要意义。在机械制图测绘实习中,通过对一级锥齿轮减速器的测绘,达到以下目的:

1、使我们掌握零件测绘的方法和步骤;

2、了解徒手画草图的意义;

3、掌握常用工量具的使用方法,能够根据测量数据、有关标准和手册、计算公式确定标准件的规格和齿轮参数;

4、能正确选择配合、表面粗糙度和形位公差并进行标注;

5、进一步巩固《机械制图》中掌握的绘图技能,使识图能力上一个新的台阶;

6、培养我们耐心细致工作作风、科学严谨的工作态度和团队精神。

7、在测绘中,注意培养认真负责,踏实细致的.工作作风和保质,保量按时完成任务的习惯,在测绘过程中要做到复习教材,查找资料,学以致用;

8、在零件的表达方法上有独到的见解,视图选择正确、布置合理;

9、弄清所测绘的装配体的工作原理,懂得各零部件的作用以及各零部件间的装配联结关系

10、所绘图样要符合机械制图的标准,标准件要按标准画法、简化画法或比例画法绘制,并要标准化,要有正确的、较完整的尺寸标注与技术要求;

11、熟练掌握测量工具,准确测出外圆,内孔,中心距,高度,深度,长度,孔距,齿顶圆,螺纹等有关尺寸。

12﹑学会用CAD熟练的画图。

二、实习要求

1、测绘前要认真阅读测绘指导书,明确测绘的目的、要求、内容及方法和步骤。

2、在测绘之前,对部件进行全面的分析研究,通过观察、研究、分析该部件的结构和工作情况,及认真阅读指导书,这样可以了解部件的用途、性能、工作原理、结构特点,以及零件间的装配关系。

3﹑先测绘出机器的各方面数据,绘制草图,独立按时完成CAD的绘图。

三、实习内容

实训中无处不体现出团队合作精神,让我体会到在学习工作中的团队力量,同时也学会了在工作中必须要有一个严谨,认真,仔细的态度和一定的耐性。为期7天的测绘实训结束了,在这一段时间里我付出了许多,也得到了很多。有时当天任务白天没完成,晚上就从卫生间拉电出来画CAD,几天下来感觉很累,但当一张张成形的图纸呈现在自己面前时更多的喜悦和乐意一盖过了疲惫和烦躁。总之,付出了就会收获。

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