小学作文：《海伦凯勒》读后感[全文5篇]

第一篇：小学作文：《海伦凯勒》读后感

《海伦凯勒》读后感

读了《海伦 凯勒》这篇课文后，我的心情久久不能平静。我的眼为她的不幸流泪，我的心在为她遇到困难时不屈不挠流血，她一岁半就双耳失聪，双目失明，可她却凭着自己坚强的毅力克服了常人难以想象的困难，并以优异的成绩考入美国哈佛大学。后把一生“捐献”给世人，留下财富。

她却少了常人不可缺少的，但她并不懈气，去克服困难，我以前是个最怕困难的人，在练毛笔字时，学一下就不学了，闲烦，学这个就留给对这个有兴趣的人吧！但读了[[海伦 凯勒]]这篇课文后，我改变了态度，心想：海伦是个聋，盲，哑人，就是这样一个人她都能克服所有困难，而我一个四肢“发达”不缺不残的人对这点困难有算得了什么，对于我的困难来说占她的万分之一都不到，我感到无地自容，十分羞愧。

海伦 凯勒这个伟大的名字深深地扎在我的脑海里，铭记在我的心中，从她身上我学到了不屈不挠的战胜命运的精神。热爱生命就要有忘我付出的品格，她是位值得怀念，激励我们向前的人，一个伟大，有道德，高尚品格，有理想的人。在我的人生道路上，要以海伦的精神，品格去对待学习和生活。

第二篇：《海伦凯勒》小学读后感500字

开学了我从老师手中接过还散发着书香的新课本迫不及待地打开它读了起来。

《海伦·凯勒》这篇课文记叙的是一个真实、感人肺腑的故事我是一口气把它读完的读完后我被海伦那种不屈不挠的精神所感动。

文中介绍了美国盲聋学学者海伦·凯勒的一生她双目失明又失去了听力可她凭着超人的毅力学会了说话并且学会了五种语言文字为人类作出了重要贡献她受到许多国家和人民的奖赏和赞扬一生拥有无数的鲜花和掌声。

一个盲聋残疾人为何能取得如此大的成就？如果海伦屈服于不幸的命运那么她将成为一个可怜而又无知的人。然而她并没有向命运低头而是以惊人的毅力顽强的精神走完了自己光彩的人生道路成为一个知识广博受人尊重的人。

读罢此文我深刻地认识到：一个人能不能取得成就不在于条件的好坏而在于有没有奋斗的精神。平时有些人总以“条件差呀困难多呀”为不能取得成就的理由。但是和海伦相比这些条件又显得多么微不足道呀！一个人只要胸怀远大的目标并且为这个目标去不懈地努力奋斗就不会受不理想的客观条件束缚就会拥有无穷无尽的力量就能发挥自己的潜能胸有成竹地去获得成功。

人应该如何对待人生人生价值何在？我觉得海伦·凯勒为我做了圆满的回答她的人生道路就是我应走的路。

第三篇：《海伦凯勒》读后感

《海伦·凯勒》读后感

这学期，我学习了《海伦·凯勒》这篇课文，她的故事让我深深的感动了。海伦小时候得了一场重病，致使她双目失明，又聋又哑。小海伦从小就生活在无边无际的黑暗中，她不能喊一声妈妈，也不能倾诉心中的想法。后来海伦的妈妈给她找了一位二十岁的年轻教师，海伦跟着老师从一点一滴学起，摸着老师的口型，慢慢学会了说话，在她第一次说妈妈的时候，她的母亲感动得流下了眼泪。

有一次老师教她“水”字时，她怎么也说不清，老师就让她把手放在水中，让她感受水的形状。对一个听不见也看不见的儿童来说，读书是多么困难呀，可海伦克服了许多艰难，为了学习她付出别人想不到的辛苦。海伦在那样困难的条件下还在刻苦学习，想想我们，家长为我们创造了这么好的条件，我们还有什么理由不努力学习呢？

海伦的坚持终于成就了她的辉煌，她毕业于美国哈佛大学拉德克里夫女子学院，一生完成了十四部著作。海伦是我学习的榜样和动力，我会从她的身上吸取力量，让自己成为一个有用的人。

《海伦凯勒》读后感

《海伦凯勒》这篇文章讲述了一个感人肺腑的故事，读完这篇文章，收获很多。

这个故事讲述了美国的盲聋女作家、教育家海伦。海伦的一声坎坷，在她一岁半时，一场飞来横祸使她丧失了人的本能，从此，小海伦与有声有色的世界隔绝了，但她没有向命运而屈服。在老师的精心指导下，她学会了用手指“说话”，并且还掌握了五种文字。24岁时的她又以优异的成绩毕业于是著名的哈佛

大学得克利夫学院„„从那以后，她把所有的精力都倾注在残疾人身上，还获得许多政府以及高等学院的赞扬和嘉奖。

一个盲人取得这么大的成就是何等令人惊讶！如果海伦屈服于不幸的命运，那么她将成为一个可怜而又愚昧的寄生者。然而她没有向命运低头，她以惊人的爆发力，顽强的精神，走完了人生的道路，为人类做出了巨大的贡献，成为一个知识广博，令天下人尊敬的人。

海伦的一生是不平凡的，她给予人们极大的鼓舞，使那些虚度光阴的人万分悔恨。记得海伦曾提出这样一来的问题：“假如你的眼睛明天将要失明，你今天要看什么？”这使我懂得一个道理：我们健康人，不能迟疑，不能虚度光阴，应该珍惜这美好时光，珍惜这美好生活！

《海伦・凯勒》读后感

《海伦・凯勒》这篇文章写的是一个感人的故事。当我把这本书读玩时，已在不知不觉中得到了许多的教益。

本文记述了美国盲聋女作家、教育家海伦的一生艰辛经历。海伦一岁半时，因疾病而失去了视觉和听觉，这对于海伦的父母来说，是一个极大的打击，但海伦的父母没因这样而抛弃她，当然海伦也没有向命运屈服。海伦的父母为海伦找来了一个家庭教师，为她上“课”。渐渐的，海伦学会了说话，学会了盲文，并掌握了五种语言。当海伦24岁时，她以优异的成绩考进了著名的哈佛大学。大学毕业后，她将全部都集中到了世界盲人、聋人谋利益中，受过许多国家与及机构的赞扬。也被人们当做学习的榜样。

海伦的一生，是不平凡的。她每天都面对着一个又一个困难，是我们想象不到的。如果换作我们在这种环境，大多数人都会想就这样靠别人过一辈子。

但海伦不是这样，而是更勇敢地去面对。就靠着这股坚强的意志，她成了一个让人敬佩的人。

读完文章后，我意识到：一个人做事能不能获得成功，不在乎于周围条件的好坏，而是在乎于你付出的多少。在日常生活中，有许多人总在说周围环境不好，来当作做事没有成功的理由，如果海伦也用这个理由，那她的成就便是奇迹咯！从这可看出――这完全是逃避现实的一种表现。一个人只要有目标，会努力地去争取，加上一份坚持不懈的信念，就能主宰自己的命运。

第四篇：海伦凯勒读后感（模版）

海伦凯勒读后感

王硕

《海伦凯勒》这篇文章讲述了19世纪一位身残志坚的女孩如何成为杰出的作家、教育家与慈善家的故事。海伦顽强拼搏的精神与对知识学习的执着深深的打动着我。

海伦是一个又盲又聋的残疾人，但这位身残志坚的女孩用自己的双手紧紧挽住生命之光，学会用手指说话，并掌握了世界5种语言，在24岁时毕业于哈弗大学，取得了一个又一个辉煌的成绩。而后将其毕生的精力放在帮助残疾人的事业上，为此获得全球各界人士的赞扬与嘉奖。

海伦是位残疾人，但她通过顽强地拼搏成为世界著名的作家、残障教育家及慈善家。如果海伦在不幸的命运面前一味的抱怨与消沉，她将成为众多的可怜虫之一。

海伦是我学习的榜样与动力，我会从她的身上不断获取能量，不畏艰难，不怕付出，使自己成长为对家庭对社会有用的人。

第五篇：海伦凯勒读后感

海伦凯勒读后感（一）

《海伦凯勒》这篇文章讲述了19世纪一位身残志坚的女孩如何成为杰出的作家、教育家与慈善家的故事。海伦顽强拼搏的精神与对知识学习的执着深深的打动着我。

海伦是一个又盲又聋的残疾人，但这位身残志坚的女孩用自己的双手紧紧挽住生命之光，学会用手指说话，并掌握了世界5种语言，在24岁时毕业于哈弗大学，取得了一个又一个辉煌的成绩。而后将其毕生的精力放在帮助残疾人的事业上，为此获得全球各界人士的赞扬与嘉奖。

海伦是位残疾人，但她通过顽强地拼搏成为世界着名的作家、残障教育家及慈善家。如果海伦在不幸的命运面前一味的抱怨与消沉，她将成为众多的可怜虫之一。

海伦是我学习的榜样与动力，我会从她的身上不断获取能量，不畏艰难，不怕付出，使自己成长为对家庭对社会有用的人。

海伦凯勒读后感（二）

《海伦凯勒》这篇文章真是一个感人肺腑的故事，我读完这篇文章后，受益匪浅。这个故事讲述了凯勒的一生坎坷。在海伦一岁半时，一场飞来横祸使她丧失了人的本能，从此，小海伦与有声有色的世界隔绝了，但她没有向命运而屈服。在老师的精心指导下，她学会了用手指说话,并且还掌握了五种文字。24岁时的她又以优异的成绩毕业于是着名的哈佛大学从那以后，她把所有的爱都投到了残疾人身上。

一个盲人取得这么大的成就是何等令人惊讶！如果海伦屈服于不幸的命运，那么她将成为一个可怜而又愚昧的寄生者。然而她没有向命运低头，她以惊人的爆发力，顽强的精神，走完了人生的道路，为人类做出了巨大的贡献。

海伦的一生是不平凡的，（坚持不懈，终于考上了大学，成了一位出色的作家和教育家。

海伦是一个非同一般的女孩，她有着拼搏到底的勇气；有着惊人的意志；还有那位盲人福利奉献一生的理想。虽然他的生命中承受了那么大的打击，可是她却有向命运之神挑战的决心！失去视力的海伦虽然不能感受雨采虹的缤纷，也无法欣赏皎结明月的清辉，她无用自己的双眼去领略大自然的美，但是她却用心去体会，用心去感受……

海伦自幼就有一个伟大的愿望，那就是要建立一个盲人基金会。考取大学后，她就一直在为创建基金会奔波，在她的生命里最美好的就是助人。和海伦凯勒相比，我是渺小的。我没有她那么惊人的意志，没有她那拼搏到底的精神，也没有她那美好的憧憬。在我身上，更多的是独身子女的缺点：怕苦、怕累、碰到困难总想躲避。读了《海伦凯勒传》，我完全进入了她的世界，这个世界给我的是无比的震撼。我，不，不止是我一个人，是所有的人都应该向海伦凯勒学习，学习她那不屈不挠、无私奉献、助人为乐的精神！

海伦凯勒读后感（三）

海伦凯勒的《假如给我三天光明》鼎鼎大名，弟弟也曾买过一本。放在家中许久，可惜我对炒的火热的东西没太大兴趣，从未想过去翻看一下。可是看到她的自传，我却产生了好奇心，她是怎样从一个又盲又聋的残障孩子成长为一个人类历史上首个拿到文学学士学位的盲聋人呢？

她需要克服怎样的困难才能完成哈佛大学克里夫学院的学业，又是以怎样的坚毅成为了影响世界的人--20世纪美国十大偶像之一呢？

在她19个月的时候，一场突如其来的高烧和疾病夺去了她的视力和听力。从此，她完全生活在自己的世界里。所幸，在她7岁的时候安妮·莎莉文老师来到了她的身边，从此与她一路相伴。可以说，没有莎莉文老师就没有今天的海伦凯勒。因此，我更注重的是她的自传中莎莉文老师写的几份关于海伦的学习报告。

莎莉文老师最初见到的小海伦凯勒，自私、性情暴躁、没有教养。她付出极大的耐心，爱心，用在手心写字的方式开始了海伦的学习之路。但是，只凭着这样的学习方式对于一些抽象概念还是无法理解，比如说水。海伦和莎莉文老师的描述中都有关于终于理解水这一词的描述。--她们来到井边，刚好有人在打水，于是莎莉文老师握住她的手放在井里缓缓压出来的水中，海伦感觉到水在手中流动的感觉，那一刻她终于理解了什么是水.这种理解和发现对她来说无异于用另一种方式重见世界，因此，海伦对学习的热情极大增加了。

但人生之路不总是一帆风顺的。在她12岁的时候她自己构想了一个故事，莎莉文老师鼓励她写下来。她写下来并寄给了一位她极为尊重的人。后来这个故事发表了，在这时却被发现跟另一个作家的作品几乎一样，小小年纪的她背上了抄袭的罪名。除了莎莉文老师没有人理解她和相信她，她陷入了极度自卑和怀疑自己的情绪中。甚至她不敢再动笔，因为她每写了什么都在怀疑和担心有没有和别人写的一样，会不会又被人怀疑抄袭别人。幸好莎莉文老师不断的鼓励她，她终于走出了心理的阴霾。

再后来她开始试着用嘴巴来说出语言，而不是再通过在手心写字的方式。在她和莎莉文老师的共同努力下，在付出了辛勤的汗水和泪水后，她们又一次成功了。

她的故事再次验证了一句古语：自助者、天助之；自助者，人助之！