2011年春庆六一活动方案

第一篇：2011年春庆六一活动方案

油坊街小学2011年春庆“六一”活动

方案

一、指导思想

为使少年儿童过一个健康快乐向上的节日，进一步深化“五园”创建工作，全面实施素质教育，全面贯彻党的教育方针，努力构建和谐快乐的校园，油坊街小学决定6月1日开展庆“六一”系列活动。

二、活动内容

1．办一期黑板报，突出“五爱”教育主题，引导学生从小爱家乡、爱学校、爱班级、爱老师、爱同学，激发学生品质高尚、学习优秀。

2．发展一批少先队员，表彰一批少先队员。

3．开展题为“小学生从小讲安全”的安全知识演讲会。

4．开展“五园”创建，展示竞赛活动。

5．开展文艺汇演，每班2～3个节目。

三、活动时间：6月1日。

四、活动组委会：

组长：徐泽会

副组长：黄先海

委员：姚成龙邹国军鲁兴华

五、活动程序

1．在5月27日前出一期黑板报，由各班主任负责。

2．发展少先队员，由班主任和大队辅导员负责。

3．开展安全知识演讲（三年级以上）由班主任负责。

4．开展“五园”创建活动，展示组别为：乐器组由董兴武负责；象棋组由黄先海负责；乒乓球组由孙家春负责；绘画组由余寿国负责；读书组由陈圣普负责。

5．文艺汇演。

总负责人：董兴武

成员：各班班主任

六、活动议程

1．宣布大会开始。

2．奏“少年先锋队队歌”。

3．校长讲话。

4．发展少先队员及新老队员讲话。

5．表彰一批老队员。

6．安全知识演讲竞赛。

7．“五园”创建小组展示竞赛。

8．文艺汇演。

9．黄校长总结并颁发奖状。

10．活动结束。

七、活动评委

1．演讲评委：鲁兴华姚成龙徐泽会

2．“五园”创建展示评委：徐泽会鲁兴华姚成龙邹国军

3．文艺汇演评委：鲁兴华田世秀徐泽会杨金成邹国军

4．统计员：谢明月陈圣普

2011年5月3日

第二篇：2015春小学庆六一活动方案

2015年春会仪小学 庆“六一”活动方案

一、活动目的：

为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。

二、时间安排：2015年6月1日

三、活动主题：“飞扬的旋律、欢快的六一”

四、组织方法：

1、以班级为单位参赛，每个单位出1个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

2、为了保证节目的质量，各单位在5月15日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一安排。

五、节目要求：

1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。

3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过4分钟。

4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特别要求可与学校联系协商解决。

六、组织分工：

(一)入队仪式

1、入队仪式总指导：邓之秀2、8：00——8：30全校集中

a、奏队歌，介绍出席的嘉宾。

b、领导讲话致欢迎词。（吴勇）

c、新队员入队。

（二）颁奖仪式 1.镇级表彰 2.校级表彰

（三）庆祝“六一”儿童节文艺汇演

1、总体规划负责人：邓之秀

2、舞台设计布置：吴勇、凌光友、邓义娟、文玉秀

3、摄像：邱祖银

4、音响：李云川、蒋世远、万勇、李开富

5、安全：温小兵、4、排练阶段：(各班班主任及科任教师)

5、评委：学校领导及个别非班主任;

6、分数统计(负责人：张清元、张世华)

7、评比办法：

1、评奖分低年级组（一、二、三年级)、高年级组(四至六年级)二组进行综合评奖。

2、评委：每班的两名教师和两名学生。

3、评选要求：我最喜欢的节目。

4、票数统计(负责人：张清元、张世华)奖金：一二三等奖分别奖励50、40、30元。

(四)游园活动安排 总负责人：文玉秀

1、场地安排：

一二年级为一个单位，在教室和教学楼前的坝子里。三四年级为一个单位，在展厅和厨房门口的坝子里。五六年级为一个单位，在下操场。

2.活动项目

年级组长根据学生年龄特点自行选择游戏项目并安排负责教师及场地，每组安排6个左右项目。3.奖品兑换

剩下的两个老师负责兑换奖品。

4.活动时间：1个小时

5.活动准备：自行安排所需道具，如有特殊要求的和学校负责人联系。6.活动报送：5月15日年级组长将活动名称、负责教师、地点确定后交到大队部。

7.组长安排：一二年级------杨贵万。三四年级组——何君珍。五六年级——张清元。(五)活动前准备：

1游园活动报送：5月15日年级组长将活动名称、负责教师、地点确定后交到大队部。

2、文艺节目报送：5月20日个班主任、兴趣组负责老师将节目名称、表演形式、参加人员名单、音乐交到大队部。

3、新队员报送：中队辅导员在5月20日将新队员名单上报大队部。

4、表彰名单报送：班主任在20日将名单交到大队部。

注：所有名单都交电子档。

(六)注意事项：

1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。(负责人：班主任加强教育)

2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所，卫生处将组织检查。

4、纪律：老师：统一着新制定制服。学生：统一着校服，戴好红领巾(确保当天红领巾要干净)，遵守各项规定，有事向班主任请假。(负责人：班主任)

5、班主任加强责任心确保无事故。(班主任全程参加活动)

温馨提示：天热，请通知学生注意防晒，戴好太阳帽。

5、活动经费：由学校德育处统筹

第三篇：庆“六一”游园活动方案2012春

三台县景福小学庆“六一”游园活动方案

一、活动目的：

为了活跃学校的氛围，丰富全校师生的校园文化生活，以活动为载体，大力推进我校素质教育，为师生之间更为融洽的交流搭建一座桥梁。学校决定开展本次游园活动。通过活动，使学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力；在游园活动中增进师生间感情，从而全面地推进我校素质教育的实施。

二、活动时间：2012年6月1日

三、游园策划组及具体分工：

（一）场地组：赵元贵

1、标语的书写：（张隆镇）

主标：景福小学庆六一游园活动

侧标：重体验挥洒节日快乐风采

强能力打造景小文化特色

2、项目活动场地环境布置：各项目对应的各班级师生负责。（彩旗、彩条、气球等器材。鼓励学生捐献，过一个学生自主、自行参加的儿童节）

3、项目说明牌的制作设计（刘剑 赵纯余）：项目名称、规则、活动场地负责班级、负责教师、安全员等。

4、场地分布的安排（余国权 杨平）

（二）展区布置组：杜钊相

1、展板的布置（陈历生陈善军 魏林平王宗俊）

2、学生手工作品的展区布置（柯会英 胡晓玲 尹隆清 刘慧琼 王实全 黄莉 王碧云）

3、历届优秀手抄报展区布置（谭晓君 苏廷禄 李秀琼 陈历静 左碧辉 李素华邓小红）

4、展区整理和作品的回收（陈历生陈善军 魏林平王

1宗俊

（三）主持、表彰组：李丽娟 王代蓉

1、学校先进的表彰名单的收集和打印（张明忠 黄老师）

2、奖状的印制和准备（杨中新）

3、奖状的书写（李丽娟 王代蓉 张隆镇）

4、游园活动过程的主持词和主持准备（李丽娟 王代蓉）

5、新红领巾的准备（李丽娟）

6、新队员宣誓誓词准备（谌刚）

7、新队员入队仪式的筹备和主持（李丽娟）

（四）活动安全、秩序和护卫组：王立新

1、活动安全预案的制订（王立新 赵元贵）

2、活动应急安全预案的制订（王立新 赵元贵）

3、安全巡视员（王立新 赵元贵）

4、游园项目每个项目安全员的检查（王立新 赵元贵）（维护秩序、纪律和急救）

5、学生领取奖品时秩序维护的安排(王春芳)

6、游园活动门卫安全的安排（余国权 蒋隆伟 杨波）

7、游园活动场地活动安全护卫的安排（余国权 杨波）

（五）奖品、器材准备组：陈明虎

1、游园活动项目需要的器材的购买准备（陈明虎）

2、游园活动奖品的准备（1糖果2袋装饼干3橡皮4学生5直尺6乒乓球7圆珠笔8钢笔9软面抄写本10小小纪念品）（陈明虎）

3、每个兑奖窗口奖品的分类配送（学校预设四年级办公室为兑奖处，设6个兑奖窗口）（陈明虎）

4、确保奖品安全质量和数量

（六）音响、摄相、舞台布置组：杨中新

1、舞台的布置、拉牵标语和回收标语（梁金明 尹隆全 陈明泽 罗声钟）

2、音响的准备（杨中新）

3、话筒的准备（杨中新）

4、表彰先进的奖品准备（张隆镇）

5、照相（杨中新）

6、舞台活动结束整理和归位（王双全 梁金明 尹隆全 陈明泽 罗声钟）

（七）兑奖、奖品发放组：王碧军

1、游园活动入场卷的印制（谌雪梅）

2、游园活动的兑奖奖票的印制（王碧军）

3、对各项目入场券和奖票的发放（王碧军）

4、兑奖奖品的发放（王碧军 李质新 吴忠伟兰现华骆校长王德新）

（八）协调、调度组：柯涛

1、协调各组的准备情况（柯涛 许明星）

2、临时工作的处理（柯涛 许明星）

3、活动期间的纪律、清洁的考核（柯涛 许明星及执勤学生）

四、游园活动参与办法：

本次活动鼓励全校师生积极参加所有项目的活动，根据各项活动的规则，完成相应要求者，可以在该活动的组织教师处领取相应的游园活动奖票。学生根据奖票的多少到领奖台领取相应奖品。各奖项设置请参照领奖台处张贴的游园活动奖项设置及奖品领取办法。

五、游园活动具体过程：

1、全校师生于上午8：00统一在学校内操场集中。

2、由学校赵元贵主任宣布游园活动开始

六、游园活动要求：

1、请各教师根据活动中所承担的工作任务提早作好准备，以保证活动顺利有效进行。

2、在活动的准备过程中，各项目的负责教师要对学生进行相应的指导，以保证活动正常、有序、安全地进行。

3、各相关人员应提前做好活动场地的布置。具体要求：（1）各活动点处必须有比较精美的“海报”，注明活动项目的名称及游戏的规则，以吸引并激发学生的活动的兴趣（各组利用小黑板自行设计）。

（2）活动场地内的物件的摆放及布置要合理（由各项目负责人负责）。

4、各班主任教师在活动前应对各班学生进行活动纪律的教育：

（1）每位学生参加活动时都要排队，遵守纪律，注意安全，并发扬谦让的精神，让文明礼貌之花在活动中盛开。

（2）活动后，要对本次活动进行总结，在活动后各班的同学对项目活动区的卫生进行清扫。

（3）在活动过程中全体同学要服从老师的安排，任何人不得擅自出校门和回寝室。

景福小学政教处、大队部

2012年5月20日

第四篇：庆六一活动方案

＊＊＊＊庆六一活动方案

一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使＊＊＊＊广大少年儿童参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发广大少年儿童热爱祖国、热爱生活、热爱学习的情感，欢度一个有意义、能回味的“六一”儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

一、活动时间：20017年5月30日(具体时间另行通知)。

二、活动地点：＊＊＊＊文化室。

三、活动主题：健康快乐

团结友爱

欢欢喜喜“庆六一”。

四、活动组织：

总 策 划：＊＊＊＊

副总策划：＊＊＊＊ 执行策划：＊＊＊＊

项目负责：

＊＊＊＊：庆“六一”文艺汇演节目的安排主持人、报幕等;

＊＊＊＊：奖品的准备、颁发等。

＊＊＊＊：摄像、录像。

＊＊＊＊：音响、节目背景音乐播放。

＊＊＊＊：校园安全、学生安全。

五、活动内容： 以反映小学素质教育成果，展现小学儿童健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一，提倡大胆创新，活泼新颖。

A、节目形式：

①歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

②曲艺类：相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。

③语言类：诗朗诵、三句半等。

④器乐类：独奏、合奏等。

注：以歌舞、歌伴舞、课本剧、英语剧为主，其他节目在评选时降格。

B、节目安排：

本次庆“六一”文艺汇演节目的准备，由李文磊负责，统筹安排所负责节目。要求每个准备一台节目，各个少儿表扬的节目于5月25日前将节目安排报李文磊处。

C、节目评奖：

由＊＊＊＊邀请评委，对参加汇演的节目按评分标准进行评分，根据得分的多少为序，评出一、二、三等奖。并发放奖品。

＊＊＊＊工作队

二0一七年五月二十三日

第五篇：庆六一活动方案

活动目标：通过布置教室、表演节目、参与游戏活动等，激发学生人人参与活动，体验节日的快乐，知道“六一”是全世界小朋友的节日，周围的人都在关心小朋友的成长。

活动准备：布置教室、排练节目、确定游戏项目等。

活动过程：

1.主持人导入：

男：亲爱的小伙伴们！

女：亲爱的少先队员们！

合：大家节日好！

男：昨天，我期盼，

女：今天，我兴奋。

合：我们迎来了自己的节日——六一国际儿童节！

2.游戏、节目表演：

①合唱：快乐的节日

②电子琴表演

③诗歌朗诵：六一的歌

④独唱：郊游

3.穿插游戏

①吹乒乓球

游戏规则：参加游戏的同学两个人一组进行比赛，活动范围在一张课桌上，用吸管吹住乒乓球，如哪一方不能用吸管接住球使球落地了，那么这一方就输了。

②打保龄球

游戏规则：在距装有水的10只矿泉水瓶5米远的地方，双臂垂直向下，双手捧球做好准备；等到明示开始后，方可把垒球抛向目标。每人连续抛两次，击倒瓶的个数多者为赢。

③同心协力

游戏规则：参加游戏的同学两个人一组进行比赛，两人背靠背夹住球，身体的其它部位不能接触球，在指定地点走一个来回，四组同时进行。要是球掉地要从起点重新开始进行，先到达终点的一组为胜。

④夹弹子

游戏规则：参加游戏的同学每人一双筷子，一个碗，40个弹子（放在水盆中），在1分钟内，把弹子从盆中夹到碗中，夹多者为胜者。

⑤智慧果园

游戏规则：每人进入“果园”，摘取自己喜欢的“果子”，根据里面的题目要求答题，回答正确即可获奖。

4.相声：小偷公司

5.活动总结：（辅导员）

同学们，“儿童节”是我们的节日，是个欢乐愉快的节日，每当“六一”来临，我们便会带着一颗兴奋的心和伙伴们一起玩耍，来分享节日的快乐。相信，今天的活动给大家带来了快乐，祝愿每个同学的学习、生活都能像今天一样快乐