六一国际儿童节活动流程

第一篇：六一国际儿童节活动流程

活动安排：

1、“红领巾召唤我们前进”一年级入队仪式2、2009年先进班集体、三好学生、优秀少先队员、优秀班级干部和标兵的评选表彰

3、芜湖市边防检查站爱心助学金发放仪式

4、第一届阳光体育运动节开幕式

5、学生广播体操比赛

6、乒乓球挑战赛（时间：六月的每个星期三）

7、小小运动会（时间待定）

活动过程:

1、领导讲话

2、校长致词并宣布活动开始

3、新生入队仪式：

（1）出旗、敬礼、奏乐、唱队歌

（2）大队部组织委员批准新队员名单

（3）授队员标志，请老队员给新队员戴红领巾

（4）宣誓

（5）新队员代表发言

（6）呼号

（8）退旗、敬礼、奏乐

4、“我读书、我快乐”朗诵比赛

5、幼儿园庆“六一”文艺表演

一、刘校长致辞

二、学生献词四

三、优秀节目颁奖

凤州镇中心小学“六一”儿童节庆祝活动程序

上午活动安排

活动时间：9:00---11:50 活动地点：校园综合楼前

活动负责：少队部安全监督：许校长后台监督：高主任

活动程序：

一、全体起立，升国旗、奏国歌、少先队员行队礼

二、出队旗，唱队歌

三、王校长“六一”致辞

四、入队仪式：

1、请新队员上台。（宣布名单）

2、新队员代表讲话（赵雨凡）

3、老队员代表讲话（刘仙梅）

4、请老队员教新队员佩带红领巾。

5、老队员教新队员行队礼。互行队礼。

6、队旗下宣誓。

7、辅导员讲话。

8、退场，少先队员呼号。

9、奏乐退队旗

五、表彰优秀少先队员及优秀辅导员并颁奖：（纪校长、高主任）

六、文艺节目汇演（节目主持人出场：陈芳、王乐岩）

1.二（2）：舞蹈《小号手之歌》

2．小交警交通指挥操

3．五.（2）：《弟子规》朗诵歌唱《哦，十分钟》《绿色的歌谣》

4.五（1）：相声《吹牛》

5三（2）：舞蹈《快乐的节日》

6．二（1）：朗诵《六一献词》《中国功夫》

7．四（1）：舞蹈《感恩的心》

8.古诗文经典诵读

9．四（2）：舞蹈《歌声与微笑》

10．六（1）：舞蹈《小白船》

11．三（1）：舞蹈《种太阳》

12．六（2）：诗朗诵《难别母校》舞蹈《祝你平安》

13．拉丁舞表演

14．一（2）：舞蹈《拔萝卜》

15．一（1）：舞蹈《数鸭子》

下午活动安排

活动时间：2：20---4:30活动地点：各班教室、校园负责人: 各班班主任 活动安排：

一、师生游艺活动

参考活动：（1）夹玻璃球（2）抢凳子（3）双人夹球跑（4）吹汽球（5）钓鱼（6）套呼拉圈（7）贴鼻子

二、安全纪律教育

第二篇：六一国际儿童节活动流程

新华二小“六一”节活动程序

活动时间：2013-5-31

活动地点：校园、各班教室

活动程序：

一、整队

二、升国旗、奏国歌、少先队员行队礼

三、嘉宾介绍

四、领导“六一”致辞

五、入队仪式：

1、出队旗

2、唱队歌

3、请新队员上台。（一年级新生）

4、请老队员教新队员佩带红领巾。

5、队旗下宣誓。

6、老队员代表讲话（高龙倩）

9、新队员代表讲话（李诗涵）

10、退旗

11、队员退场

六、表彰活动。

七、各班由班主任组织活动。

以“畅想中国梦”为主题

第三篇：六一国际儿童节活动流程

大田小学六·一儿童节庆祝活动方案

活动过程:

六一的花儿香，六一的好阳光，今天，我们又迎来了一年一度的六一国际儿童节。我们大田小学全校师生在这里共庆六一。请同学们用热烈的掌声欢迎各位领导的到来。

一、齐唱国歌，少先队员行队礼

二、校长致词并宣布活动开始

三、欢迎镇上领导讲话

四、新生入队仪式：

1、出旗

2、新少先队员出列

3、大队部组织委员批准新队员名单

4、发放红领巾，请老队员给新队员戴红领巾

5、宣誓

6、齐唱队歌

五、表彰优秀少先队员并颁奖

六、幼儿园庆“六一”文艺表演

（1）全部学生齐唱儿童节歌

（2）幼儿园、一年级、二年级、三年级、四年级依次进行文艺表演

七、游园活动

大田小学六·一儿童节游园活动方案

一、活动目的营造活泼向上的和谐校园文化，为学生的校园生活注入新鲜活力，让学生度过一个快乐轻松的儿童节。

二、活动内容及规则

（一）活动内容

1、夹玻璃珠

2、运送乒乓球

3、二人三脚跑

4、投篮

5、跳绳

（二）活动规则

全校同学可自行组队有秩序的参加任意一个活动，责老任师向获胜同学发送奖品。

1、夹玻璃珠：两人同时用筷子夹玻璃球，1分钟内夹得多的为胜。

责任教师：陈小群

2、运送乒乓球：起点到终点全长五米，成功运送到终点者获胜。责任教师：吕成先

3、二人三脚跑：两组同学，每组两人，每组都用布带捆住一条腿跑，先到终点的组获胜

责任教师：魏再育

4、投篮：在一分钟内，两分线上，四年级学生投进5个以上获

胜。三年级学生投进4个以上获胜。一分线上，二年级学生投进5个以上获胜，一年级学生投进4个以上获胜。

责任教师：刘洋

5、跳绳：两人一组，一分钟内跳得次数多者获胜。

责任教师：向朝勇

三、组织机构

主办单位：少队部

四、活动安排

时间：2013-5-

31地点：学校操场

会场布置：各活动责任教师

五、活动所需材料

篮球1个玻璃珠60颗筷子2双

乒乓球2个绳1根布袋2条

奖品：小字本150个，糖果若干

乒乓球拍1副

第四篇：六一国际儿童节活动方案

在“六一”国际儿童节来临之际，根据**区教育局文件精神和学校的工作实际，为丰富学校的少先队活动，让孩子们过一个欢乐、祥和、愉快的“六一”儿童节，现将我校的庆“六一”系列活动安排如下：

一、唱红歌 庆六一

活动时间：6月1日(星期三)上午。

参加人员：全体师生

组织形式：一至六年级分别组成四个方队，（一、二年级各一个方队、三四年级组成一个方队、五六年级组成一个方队)。采用轮流展示方队选定红歌、拉歌比赛，融入班级精品节目的形式进行表演。为增强歌唱效果，各队服装要统一，队员手中可持道具，通过动作口号等进行现场气氛的渲染。各方队要在往年的基础上创新改良，使活动更加精彩。

班级节目：采用演唱、诵读、说唱、才艺展示、小品、舞蹈、歌伴舞等形式表演，围绕主题做准备，要求清新活泼，能展现少年儿童良好精神风貌。

组织要求：一年级由闫祥芹、王梦琪负责、二年级由石以兰、张涛负责、三四年级由杨林星、于苗苗负责、五六年级由杜建园、赵婧文负责，各合唱方队负责人与班主任、本年级音乐教师策划、组织、指挥、指导、教唱，活动结束后评选最佳年级。

总策划：张涛

主持：由张涛具体安排

摄像： 袁程老师

评委：全体教干

全场队列秩序：由姚定天负责，王青龙、傅明阳协助工作。

班级秩序：由班主任和搭班的语、数老师组织。

二、“庆六一”书画摄影艺术展。

展出时间：5月31日。由美术组组织在校园内展出，内容包括书法、绘画、剪纸、摄影、手工等，由综合实践活动老师组织筛选出以庆六一为主题的优秀作品参展，作品于5月25日前交薛桂芹老师。目的是展示队员的才艺，丰富校园文化。

第五篇：六一国际儿童节庆祝活动实施方案.

2013年“六一”国际儿童节庆祝活动

实 施 方 案

2013年“六一”国际儿童节将至，为加强我校德育工作，促进素质教育的深入开展，让孩子们过一个幸福、快乐、安全、有意义的节日。根据上级精神开展2013年“六一”国际儿童节庆祝活动的通知精神，结合我校实际，经学校研究决定，现将2013年我校开展“六一”国际儿童节系列庆祝活动通知于下，希遵照执行。

一、指导思想

少年儿童是祖国的未来，是人类进步与发展的希望；关心少年儿童的健康成长就是关心人类的未来。当今的竞争实质是人才的竞争，谁争取到对少年儿童教育的主动权，谁就能在未来的竞争中取得主动权。因此，搞好一年一度的“六一”国际儿童庆祝活动，不仅关系今天少年儿童的节日是否快乐，更重要的是关系到人类社会能否可持续发展的大计。通过庆祝活动要体现全党、全社会对少年儿童的关心与重视，体现我校全体教育工作者为培养----镇两个文明建设者所做出的贡献。通过活动，让全体少年儿童感到党和人民、家长与教师对他们健康成长的关心与重视，进一步激发少年儿童上进的斗志和立志报国、爱家乡、爱人民、爱党的情怀。要通过活动，进一步丰富少年儿童的节日生活，给少年儿童提供展示才华与智慧的时空。

二、活动内容及要求

1、故事大王演讲比赛。

主题：“感恩、责任、奋进”。

讲演时间：5分钟。

各班至少派一名学生参加。

设奖：“故事大王”一名，二等奖一名，三等奖一名。

2、感恩、社会主义荣辱观手抄报比赛。

四—六年级学生参加。

统一用4K图画纸；报纸设置单面，版面安排参照发行的4K报

纸版面。报头下须注名校班名、作者名，报纸所载内容要与报名相符，每份报最多由两人合办。

设奖：手抄报分年级设奖，对不符合要求的手抄报不评奖。

3、文艺节目选拔赛。

学校将在5月25日——30日前举办校园歌曲、舞蹈、曲艺节目

比赛。各年级至少各应有一个舞蹈队（舞蹈类节目）节目参赛。

设奖：各类节目分别设一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名。

其中获奖节目将作为六一儿童节全镇庆祝活动的特别演出节目。

4、感恩、荣辱观主题班队活动。

5月25日——26日，各班集中开展一次以“感恩”或社会主义

荣辱观为主题的班队活动，内容形式不限。学校将对各班的活动和相关的教室布置录像，制作成我校的主题音像资料。5月23日下午在中心小学、中学还将集中开展优秀主题的班队活动观摩活动。各年级组按照班队活动时间做好安排，提前一天通知部门和办公室。

5、各班于5月31日下午分年级组开展庆祝活动。可根据当地实

际，邀请社会各界人士参加庆祝活动，共谋学校及少年儿童的发展，营造全社会都来关心少年儿童成长的社会氛围。

三、活动要求：

1、节日前，各班要搞好宣传，教师和全体学生积极投入到庆祝

活动中去，让社会、家庭都来关心少年儿童的成长，支持、理解学校、教师的工作，营造良好的育人氛围；

2、节日前后各校要因地制宜、精心设计，结合校园艺术节要求

认真组织开展丰富多彩的庆祝活动，做到形式多样寓教于乐，保证安全，注重实效，使少年儿童能过上一个愉快、有意义的节日；

3、在“六一”期间把学习贯彻社会主义荣辱观的工作引向深入，使广大少年儿童明白什么是荣，什么是耻，并自觉规范行为。

4、在节日期间，提倡家庭关爱到位、思想、行为习惯较好的学

生开展与留守儿童、单亲家庭孩子手拉手、一帮一互助活动，为这些孩子创造爱的空间与氛围。

5、在六一前夕，针对当前少年儿童心理脆弱的现象，对学生进

行挫折教育，法纪教育，青春期教育。各教师要密切关注班上心理有障碍学生，及时进行心理疏导。

6、各班要继续加强对学生进行“两法一例”和《守则》《规范》的宣传教育。认真搞好各类先进个人和集体的创评工作，号召少先队员互学互赛，在家做好孩子，在校做好学生，在社会做好公民。弘扬先进集体先进个人的优秀事迹，进一步浓厚创优争先的育人氛围。

7、为确保“六一”庆祝活动安全、顺利进行，各班在5月1日

前将节目交德育处审核。