第一篇:短剧小品大放演晚会活动策划书[最终版]
湖北工业大学商贸学院院社团联
“短剧小品大放演 ”晚会
策
划
书
一
一、、活活动动背背景景院社团联法律协会
小小品品是是我我国国特特有有的的文文化化艺艺术术之之一一,它它以以幽幽默默,反反串串等等形形式式给给观观众众带带来来了了无无限限欢欢乐乐。为为丰丰富富校校园园艺艺术术文文化化生生活活,浓浓化化校校园园文文化化气气氛氛,通通过过人人与与人人之之间间表表演演的的交交流流,情情绪绪的的互互动动,增增进进彼彼此此间间的的了了解解和和友友谊谊,迸迸发发出出激激情情的的火火花花,展展现现新新时时代代大大学学生生富富
有有激激情情的的风风貌貌。商商贸贸学学院院法法律律协协会会以以青青年年学学生生的的理理想想信信念念教教育育为为核核心心,以以提提高高大大学学生生素素质质为为宗宗旨旨,以以艺艺术术活活动动为为载载体体,以以繁繁荣荣校校园园文文化化活活动动为为目目的的,特特举举行行短短剧剧小小品品大大放放演演晚晚会会。
二
二、、活活动动目目的的通通过过此此次次短短剧剧小小品品大大放放演演晚晚会会,丰丰富富同同学学们们的的课课余余生生活活,促促进进同同学学间间的的交交流流,增让增强强大大家家的的团团队队意意识识和和协协作作能能力力,让同同学学们们更更深深刻刻的的了了解解大大学学生生中中的的一一些些文文化化生生活活,借借以以达达到到调调动动全全院院同同学学热热爱爱小小品品的的热热情情,在在校校营营造造语语言言类类节节目目艺艺术术氛氛围围。三
三、、活活动动主主题题
1111届届法法协协短短剧剧小小品品大大放放演演晚晚会会
四
四、、活活动动时时间间
22001122年年55月月1100日日晚晚((暂暂定定))
五
五、、活活动动地地点点
荷荷香香苑苑五五楼楼或或鸿鸿博博楼楼报报告告厅厅
六
六、、节节目目形形式式::
小小品品
七
七、、举举办办单单位位
商商贸贸学学院院法法律律协协会会
八
八、、活活动动流流程程::
11、、召召开开法法律律协协会会会会员员大大会会,讨讨论论晚晚会会的的前前期期准准备备和和小小品品演演员员工工作作
做完
22、、做好好活活动动的的筹筹备备宣宣传传组组织织和和实实施施相相关关的的具具体体工工作作并并听听取取意意见见和和建建议议,完善善其其中中不不足足
33、、宣宣传传部部进进行行海海报报,班班级级宣宣传传和和广广播播宣宣传传
44、、活活动动后后期期总总结结
九
九、、备备注注::
11、、本本次次活活动动如如有有特特殊殊情情况况将将延延期期举举办办
22、、服服装装,道道具具等等依依情情况况而而定定
((本本次次活活动动最最终终解解释释权权归归商商贸贸学学院院法法律律协协会会所所有有))
法协学科部:龚梦莎
2012年 4月8日
第二篇:短剧小品大放演晚会活动策划书
湖北工业大学商贸学院社团联合会
“短剧小品大放演”晚会
策
划
书
院社团联法律协会
一、活动背景
小品是我国特有的文化艺术之一,它以幽默,反串等形式给观众带来了无限欢乐。为丰富校园艺术文化生活,浓化校园文化气氛,通过人与人之间表演的交流,情绪的互动,增进彼此间的了解和友谊,迸发出激情的火花,展现新时代大学生富有激情的风貌。商贸学院法律协会以青年学生的理想信念教育为核心,以提高大学生素质为宗旨,以艺术活动为载体,以繁荣校园文化活动为目的,特举行短剧小品大放演晚会。
二、活动目的通过此次短剧小品大放演晚会,丰富同学们的课余生活,促进同学间的交流,增强大家的团队意识和协作能力,让同学们更深刻的了解大学生中的一些文化生活,借以达到调动全院同学热爱小品的热情,在校营造语言类节目艺术氛围。
三、活动主题
11届法律协会短剧小品大放演晚会
四、活动时间
2012年5月14日晚
五、活动地点
国旗广场
六、活动对象
湖北工业大学商贸学院全体师生
七、举办单位
湖北工业大学商贸学院社团联合会法律协会
八、节目形式
小品
九、活动流程
1、召开法律协会会员大会,讨论晚会的前期准备和小品演员工作;
2、做好活动的筹备宣传组织和实施相关的具体工作并听取意见和建议,完善其
中不足;
3、宣传部进行海报,班级宣传和广播宣传
4、活动后期总结。
十、注意事项
1、本次活动如有特殊情况将延期举办
2、服装、道具等依情况而定
3、所有准备工作应提前准备充分,以免现场出现突发情况
4、工作人员须维持会好场的秩序
法律协会学科部:***2012年 4月8日
第三篇:短剧小品策划书
策划书
安徽大学经济学院外联部、女生部
一、主办单位
共青团安徽大学经济学院委员会
二、承办单位
安徽大学经济学院外联部、女生部
三、活动背景
金秋十月、兰桂飘香,2010年安徽大学第十八届文化艺术节华丽地拉开序幕。为了丰富广大同学的课余生活,为了让同学们体验文化艺术节的欢乐与激情,同时也为其搭建一个展现个人智慧与才能的机会,我们借助此次文化艺术节的氛围,举办本次短剧小品大赛。
四、活动主题
展现自我、欢乐校园
五、活动宗旨
本次活动借助短剧小品轻松愉快的表演形式,来展现当代学生积极向上、自信自强的风貌;提高广大学生的综合素质;繁荣校园文化生活。同时通过参与本次比赛,促进广大同学的交流与合作、互动与协助,增进彼此之间的友谊。
六、活动对象
安徽大学经济学院在校学生。
七、活动时间与地点
比赛时间:2011年11月20日晚六点半
比赛地点(待定)
八、活动参与要求
1、参赛作品以短剧和小品为主。
2、参赛作品主题积极健康,能反映当代大学生的精神风貌,拒绝恶搞。
3、参赛作品要求编排合理,鼓励在形式与艺术效果上有所创新。
4、以班级为单位组队参加,每班至少一个队伍。参赛者自行组队,确定一名队长,以便活动前期联系和抽签。
5、参赛作品时间控制在10分钟以内。每组人数在10人以内。
6、凡有兴趣的同学并符合以上要求的均可在各班负责人处进行报名,按照报名表的形式认真填写,各班负责人在规定时间之前将报名表交至外联部即可。
九、活动具体流程以及负责人
1、活动宣传以及报名:
本次活动采取书面通知的形式下达到各个班级处,同时会排出外联部成员到各班的寝室教室进行口头宣传,告知其具体的比赛流程和要求,并分发报名表。
报名时间:11月14日至11月17日
报名流程:各班团队到班级负责人处报名填表,然后由各班负责人在17日晚上10点之前将报名表交至外联部相关人员处。
2、赛前准备:
11月12--14日,确定当日比赛的具体事宜,主要有以下几项:确定主持人;商议具体的比赛现场环节的衔接;邀请到场嘉宾;制作
评分卡;场地申请;向各个班级发通知等。
11月14日—18日,报名、参赛选手准备。
11月18—20日,收集所有报名信息,写主持人串词,赛前抽签。11月20日,现场工作人员安排,各种物资准备。
3、比赛流程
活动开始前现场布置以及人员入场。
(1)、主持人开场,介绍到场嘉宾与比赛流程;
(2)、参赛节目按照抽签顺序演出;每个节目结束各个评委在评分卡上打分,并有活动现场人员收取评分卡;
(3)、统计人员统计分数(出去最高分与最低分后求平均数,并保留两位小数);
(4)、比赛节目公布比赛成绩
(5)、嘉宾颁奖
(6)、请嘉宾致辞,为本次大赛画上圆满句号。
(6)、主持人宣布比赛结束,人员退场。
十、奖项设置
本次活动获奖同学得到证书一张。比赛设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名,优秀奖若干名。以及最佳剧本奖和最佳表演奖各一名。同时我们会挑选出优秀剧本和有秀表演者代表我院参加校级比赛。
十一、活动注意事项
1、活动宣传前期要求每位成员将活动报名信息及时传达到各个
班级,并且及时将报名表收回统计。
2、活动现场人员服从调配、各司其职、灵活应变,有任何突发状况直接向活动现场负责人反映。
3、注意保持活动现场的卫生与秩序。
大赛负责人:
宁 洁:***
安徽大学经济学院团委
张晨晨:***
第四篇:英语小品短剧
B坐在E上吃东西,A一乞丐上前
A:先生,先生,请给我些面包,谢谢,我饿得不行了。
B:(厌恶)让开,让开。(然后便起身离开,这时他的钱包掉到E上头了)
A:先生,先生(A看见后,立即拾起,追上了走远的B)B:让开,让开啊,我没吃的了,也没钱了(看也不看A,仍自顾自地走了)
C:他真愚蠢啊
D:是啊是啊(D点头附和)
A:可„„先生„„您听我说„„(仍拉着B衣服的后摆)B:喂,你这人怎么这么讨厌!(还是没有回头看A一眼)C:椅子啊,你会不会觉得刚刚坐在你身上的人特愚蠢? E:唉,人总是这么愚蠢啊~~~~
D:是啊是啊
与此同时A与B还在纠缠,这时E终于隐忍不住爆发了。E:先生!你的钱包丢了!你怎么这么傻啊。
A与B同时回头,看见了那会说话的椅子E,吓昏过去了。这一幕恰巧被经过的F看见了。于是F就报道了这一事件。
F:大家好,我是新闻记者F,今天我看见了一个奇异的现象,一个椅子说话了,两个人被吓昏了,下面我将采访一下被吓昏的两个人。
B:哦,上帝,哦,妈妈。
F:这个人傻了,我们不鸟他了,下面我采访一下另一个人吧,请问你为什么不告诉他,他的钱包丢了?
A:对不起,我不知道“钱包”这个单词怎么讲„„
F:通过这一事件,我们可以认识到,掌握一门外语的重要性,以及金钱给人类带来的影响。是吗,椅子?
E:是啊,是啊(E傻傻地拼命点头)
C:唉,人可真愚蠢,椅子也被他们弄傻了。
D:谁让这是一个童话呢„„
为了配合马可的英文翻译,所以台词能简单就简单啦。下面是马可的英文翻译。
A:sir,sir,please give me a piece of bread.thank you,sir.I'm hungry to die.B:get away,get away,dirty man.A:sir,sir!
B:run away,please run away.I have no food,and I don't have money,either.C:hey,xiao D,he is so foolish,isn't he?
D:yes,yes.A:but....sir....please listen to me.....B:wa,why are you so disgusting!
C:hey,chair,do you feel the man sat on you a moment ago is very stupid.E:ai,pretty flower,do you know,men are always very silly.D:yes,yes!
E:sir!you lost your wallet!can't you be more clever?
F:good morning,everybody.I'm a jonrnist F.Today I saw a very weird thing--a chair open her mouth,and two men are frightened to faint.now,I will intenview the two nozzy man.B:wo,my god,wo,my,mum.F:I'm sorry to tell you this man has been mad.we needn't take notice of him.let me interview the other man,hello,man,can you tell men why didn't you tell him he lost his wallet?
A:I'm sorry,I don't know how to speak “钱包” in english......F:dear audience,through this thing we can learn that how
improtant it is to mastery a foreign language,and how lagre the money affect us.is that all right,chair?
E:yes,yes.C:ai,men is so silly.D:don't believe us,it is just a fairly tale.Sam:Goodmorning,Mum.(早上好,妈妈。)
Amy:Goodmorning,Dad.(早上好,爸爸。)
MrSmart:Goodmorning,children.(早上好,孩子们。)
MrsSmart:Look!It’swarmandsunnytoday.(看!今天天气温暖,阳光明媚。)Amy:Thenlet’shaveapicnic.(让我们野餐去吧。)Sam:Greatidea!(真实个好主意。)
Tom:What’sinthepicnicbasket?(篮子里面有什么?)
MrsSmart:Thisisacake,thesearebananas.(这是蛋糕,这些是香蕉。)Amy:Andthesearesandwiches.(这些是三明治。)
Sam:What’sthat?(那是什么?)MrsSmart:Thisisjuice.(这是果汁。)Zak:Whatareyoudoing,Mak?(你在干什么,Mak?)
Mak:I’mlookingatacar,Zak.(我在看一辆车,Zak。)
Jo:Whereisitgoing?(它去哪儿?)Mak:It’sgoingintothepark.(它开进了公园。)Ho:Whataretheydoingnow?(他们现在在干什么?)Mak:Wow!Theyarehavingapicnic.(哇!他们在野餐。)
Together:Whoopee!Let’sgo!(我们走吧!)
SamandAmy:Hereweare!(我们来了!)
MrSmart:Putthebasketonthetable,please.(请把篮子放在桌子上。)Sam:I’mhungry.(我饿了。)Tom:I’mhungry,too.(我也饿了。)MrsSmart:It’sonly10o’clock.We’lleatathalfpast11.(刚10:00,我们在11:30吃饭。)MrSmart:Timeforagame!(做个游戏吧!)Tom:Let’splayblindman’sbuff.(咱们玩“瞎子摸人”吧!)SamandAmy:Okay!(好吧!)Amy:Yoube“it”.(你来捉。)
Sam:Here’syourblindfold.(你的蒙眼布。)Amy:Canyouseeme?(你能看见我吗?)Tom:No,Ican’t.(我不能。)
Sam:Now,turnaround.One,two,three,four,five.(现在转圈。1、2、3、4、5。)Tom:Help!I’mdizzy.Whereareyou?(救命啊!我晕了。你们在哪?)MrsSmart:HereIam!(我在这儿!)
Tom:Ha!Gotyou!Whoisit?Oh,it’sAmy.(哈!抓住了。是谁?噢,是Amy。)Sam:Ha,ha,Amy.Nowyou’re“it”.(哈!Amy。现在你来捉。)Zak:Hereweare.(我们来了!)Mak:What’sinthebasket?(篮子里面有什么?)Jo:Cake,sandwiches,andbananas.(蛋糕、三明治和香蕉。)Together:Welikecakes.Welikesandwiches.Welikebananas.(我们喜欢蛋糕,我们喜欢三明治,我们喜欢香蕉。)
Sam:Whattimeisit?I’mhungry.(几点了?我饿了。)
MrSmart:It’s11:30.Timeforlunch.(11:30了,该吃午饭了。)MrsSmart:Where’sthebasket?(篮子在哪儿?)Tom:Hereitis.(在这儿。)Amy:Where’sthecake?(蛋糕在哪儿?)
Sam:Wherearethesandwiches?(三明治在哪儿?)
MrandMrsSmart:Ohno!Look!(噢,不!看!)
Tom:Here’sabananas.Ilikebananas.(这儿有一支香蕉。我爱吃香蕉。)
第五篇:315小品晚会策划书
策划书 315小品晚会
一.活动背景
小品是我国特有的文化艺术之一,它以幽默,反串等形式给观众带来了无限欢乐。为丰富校园艺术文化生活,浓化校园文化气氛,通过人与人之间表演的交流,情绪的互动,增进彼此间的了解和友谊,迸出激情的的火花,展现新时代大学生有激情的风貌。并且为了宣传“3.15”消费者权益日,举办一场“3.15维权晚会”的主题活动,为宣传“3.15”消费者权益日提供了一个良好的载体
二.活动目的及意义
1.让当代大学生初步了解基本的消费维权知识。树立维权意识,开阔知识面,做高素质合格的社会人才。
2.了解校园维权现状,特别针对网上消费的一些问题讨论并提出可行的维权解决措施,努力在同学们的日常消费活动提供帮助和建议
3.宣传维权的基本知识,提高同学们的维权意识。使学生在消费权益受到侵害时,及时熟练拿出应急方案,以合法途径解决消费侵权问题,维护自身的合法权益。
三.具体活动安排
1.宣传时间:3月7号中午一舍门口宣传,并通知各班班长转达。
2.活动咨询:宣传时设置咨询台,接受学生现场咨询,还可由各班班长统一问题咨询。
3.节目审核:3月10号在东大活102,由各部长验收节目,并提出修改意见。
4.第一次彩排:3月13号晚上在东大活102,以便及时发现问题。
5第二次彩排:3月15号二教演讲厅当天晚上6:00开始熟悉会场。
6晚会开始:3月15号晚8:30
四.活动准备
(一)宣传方式
展板:3月7号之前就位,以便在一舍门口让大家对晚会有一个整体的认识和了解。宣传单:3月7日宣传当天发放,增加宣传力度,进一步加深同学们对该活动的认识和了解,并对流程有一个总体的认识。
广播站:充分利用广播站的影响力度,在活动前期及活动进行期间及时进行宣传报导。节目单:第一次彩排结束之后发到个班长处,以便准备。
(二)宣传注意事项
1.工作人员须事先明确通知,横幅等悬挂张贴的规则,以避免违反学校的相关规定。
2.做好相关工作人员的安排和协调。
3.注意新闻.通知等信息发布的及时性。
4.注意各项宣传活动的细节性问题,保证信息的准确.精确。
(三)彩排
1.第一次彩排制彩排节目,验收同学们对节目的修改。
2第二次彩排为晚会前的最后彩排,就是晚会的翻版。
3.晚会
1.参加节目:审核时的优秀作品
2.参与嘉宾及评委:学校领导和老师.校内媒体.3.活动地点:二教演讲厅
4.具体流程:
8:20 :嘉宾.观众入场
8:30 :晚会正式开始。主持人进行开场白,并介绍与会的嘉宾 8:30-9:10:各节目依节目单顺序依次登台表演
9:10-9:20:中场游戏环节
9:20-10:00:下半场节目依次登台演出
10:00:由主持人宣布晚会结束
五.活动预算
策划人:姚凯博
2013.2