临沂十小志愿者活动计划

第一篇：临沂十小志愿者活动计划

临沂第十实验小学

青年志愿者活动计划

青年志愿者行动是新形势下学习雷锋活动的深化和发展，动员和组织广大团员青年广泛开展形式多样、扎实有效的学习雷锋、志愿服务活动，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，是认真贯彻落实党的十六大精神，全面贯彻“三个代表”重要思想的具体行动，对弘扬民族精神，倡树校园新风，切实加强思想道德教育，促进德育和智育协调发展具有重要意义。为切实组织开展好2012年学雷锋青年志愿者活动，制定活动方案如下：

一、活动主题

“弘扬雷锋精神、参与志愿服务、为创城作贡献”

二、活动内容及时间安排

本年度学雷锋青年志愿者活动重在服务，力求实效。要本着集中活动与经常服务相结合、集体活动与个人活动相结合的原则，教育和组织青年从小事做起，从身边做起。本年度的活动，分下列阶段进行：

1、重点活动时间：

暑假、寒假“三下乡”社会实践活动。具体活动另行安排。

2、经常性活动时间：

本年度两个学期时间。主要在社区、校内进行，也可到社会福利院、老年公寓进行，均自行安排。主要活动形式如下：

（1）主题教育。以板报、橱窗、征文、演讲、文艺演出等形式开展创城系列教育活动，积极宣传创城工作的重大意义，动员我校团员青年以实际行动自觉地参与创城活动。

（2）“寻雷锋足迹，扬志愿精神”主题团日活动。充分利用团员青年教育基地，就近就便开展主题团日活动。

（3）“保护沂河”主题活动。动员广大学生积极开展义务植树造林、护花种草、清除白色垃圾、促进垃圾分类收集和综合利用等环境治理志愿服务活动。

（4）科技服务。结合自身专业特点，面向“三农”，面向社会开展科技宣传、义务扫盲、实用技术培训等科技服务。

（5）社区服务。扎实开展助老、助残、扶贫帮困活动，为老年人、残疾人、下岗失业人员及社区群众提供教育科技、文化娱乐等志愿服务。

三、纪念活动的要求

1、加强领导，认真落实

高度重视，加强领导，切实负责，统一部署，精心组织。

2、认真计划，积极参与

3、积极发动，加强宣传

要在广大青年志愿者中广泛动员，在组织开展好各项服务活动的同时，要注意加强对外宣传，在校内外积极营造学雷锋、学先进、实践公民道德的良好氛围。

4、勇于创新，注重实效

在活动的开展过程中，要勇于创新，要结合自身特点，广泛开展富有特色、为广大团员青年喜闻乐见的志愿服务活动。

5、认真总结，做好成果展示

要对活动成果及时总结，并以图片、文字等形式为主在教学楼前集中展出。

2012年6月25日

第二篇：临沂大学志愿者募捐活动

募

捐

策

划

书

主办：志愿者服务部2013年11月27日

一、活动背景

在临沂市经济飞速发展的今天，仍有部分县区的偏远山区存在着一个个的贫困村庄，与这些村庄相伴的是条件简陋的学校及无助的孩子们。

寒冬将至，当我们在温暖的教室和宿舍学习时，当我们在舒适的图书馆读书时，那些可怜的孩子只能在寒风凛冽的教室里艰难的抱着书本，用冻僵的小手握着铅笔写下“好好学习”，因为他们的教室唯一能够阻挡寒风的就是窗子上糊的那层报纸。

二、活动主题

同心携手

为爱传递

三、活动目的及意义

为了能够帮助需要帮助的人，为他们送去温暖，开展此次活动，希望通过这次活动使民众更加关心社会弱势群体。也让我们大学生的公益意识得到唤醒，让我们的校园、我们的社会更加和谐。让我们在困难面前更加团结。

四、活动信息

主办单位：志愿者服务部

活动类别：公益活动

活动地区：第一生活区餐厅小广场（九州超市）活动形式：现场募捐

五、活动流程

活动前期：

1、于11月27日前做好活动策划，召开会议讨论并安排细节工作；

2、宣传部负责活动宣传海报，在学院宣传栏张贴；提前做好横幅

3、募捐现场负责提前打印好登记表格，准备中性笔 活动进行： 1、11月29日13:00全员到位，设置募捐地点，安排好桌椅及募捐物品，悬挂好横幅

2、募捐款项进行登记

3、活动现场拍照 4、17：00左右结束活动

5、整理登记信息，核对募捐款项

6、其他人员负责清理会场卫生

六、活动预算

1、桌子2张 ；

2、捐款箱1个；

3、展板1块；

4、横幅1条；

5、志愿者7名；

6、登记本2个；

7、签名笔5枝。

七、后期工作

1、物资去向: 本次募捐所得物资将全部捐给费县李家庄小学，马牧池小学等贫困地区小学。

2、募捐公示：活动结束后将募捐物资清单通过学生会网站或微博等媒体进行公示，接受公众监督，做到工作透明。

3、物资储运、捐赠：募捐所得物资统一整理登记后，根据被资助小学情况进行合理分配，派工作人员联系各小学。由专人送达各小学并举行简单的捐赠仪式。

八、活动注意事项

1、参与活动的同学注意端正态度，佩戴工作证；

2、本次募捐活动采取自愿原则，任何组织、个人不得干预；

3、募集的款项要有明确的账目；

4、事先准备好募捐登记表，做好相关登记；

5、注意每个参加活动的人员安全；

6、募捐活动后各区负责人做好要汇总；

7、提前观看天气预报，若天气不合适，将活动推迟。希望各位成员高度重视本次募捐活动，精心准备，确保活动顺利开展，让所捐款项尽早得到合理使用。

主办：志愿者服务部

2013年11月27日

第三篇：临沂十小创城方案

临沂第十实验小学

“文明创建 从我做起”活动方案

2011年是全国文明城市创建工作的关键年，为了积极响应区委区政府以及区教体局创建文明城市的号召，全面做好我校创建文明城市工作，进一步优化学校环境，倡导文明新风，促使学生文明习惯的进一步养成，现根据《河东区教体局关于在全区中小学开展“文明创建，从我做起”主题教育实践活动的通知》精神，结合我校实际，制定如下活动方案：

一、指导思想

全面贯彻落实《未成年人思想道德建设若干意见》和《小学生日常行为规范》，切实推进我校精神文明建设，以“向雷锋同志学习” 题词纪念日“三八节”“植树节”“劳动节”“国庆节”等重大节庆日为契机开展系列活动，进一步优化学校育人环境，净化学生思想，整治校园及周边环境，树立良好的校风、班风、学风，培养学生文明礼貌行为习惯。

二、活动主题

文明创建 从我做起

三、活动时间

2011.3.1—2011.12.31

四、活动内容

围绕公共文明礼仪教育，结合学校实际，重点开展系列礼仪实践活动，从“文明在我口中”“文明在我手中”“文明在我脚下”“文明在我心中”等方面入手，培养学生良好的文明行为习惯。

1．尊敬师长，语言文明：

使用文明礼貌用语（您好，请，对不起，谢谢，再见），正确使用称呼，不叫绰号，不讲脏话，不讲粗话。开展“学雷锋”实践活动；结合“三八国际妇女劳动节”“重阳节”“教师节”等开展系列感恩活动。

2．爱护环境，讲究卫生： 爱护公物，保护环境，不破坏公共设施，不破坏花草树木。不乱扔果皮纸屑，不乱涂乱画，不随地吐痰，身边垃圾要随手捡起放入相应垃圾箱。注意个人卫生，衣着干净整洁，勤剪指甲，勤洗澡。结合“植树节”开展植绿护绿行动。

3．文明就餐，营造和谐： 遵守《临沂十小就餐礼仪》，做到安静进餐，排队就餐，节约就餐，按要求摆放餐具等等，营造文明、和谐的就餐环境。

4．文明出行，遵守规则：

骑车时，要严格遵守交通规则、交通信号和交通标志。做到礼让行人，红灯不越线，黄灯不抢行，不骑车带人，不互相追逐，遇到老弱病残动作迟缓的，要给予谅解，主动礼让。

乘车时，在规定地点候车，依次排队，按顺序乘车，不强上强下。自觉遵守、维护乘坐秩序，举止文明，相互礼让。保持站内、车内环境卫生，不高声喧哗。爱护车站、车内设施，不蹬踏座椅，不乱写乱画，不损坏公物。上车后不要抢占座位，主动为老弱病残孕乘客让座。

行路时，要遵守交通规则，走人行道，相互礼让；不逆行、不闯红灯，不乱穿马路，不翻越护栏；自觉服从交警指挥，保持交通畅通；不攀折花草树木，不乱扔乱抛杂物，不随地吐痰，不打架、斗殴等。

在公共场所，自觉维护环境卫生，不随地吐痰，不乱丢纸屑果皮；爱护公共设施，不乱涂乱画；遵守秩序，注意安全，互相礼让；举止端庄，保持安静。

文明上网，要遵守《文明公约》，不要进入营业性网吧；要自尊、自律、自爱，不要浏览不健康网站；不传播有害信息；不迷恋网络游戏等，要争做网络文明使者。结合“交通安全教育日”等进行宣传教育活动。

5．开展手抄报、征文评比活动。

6．开展文明礼貌优秀班级评比和“第二届校园文明大使评选”活动。

五、活动步骤

第一阶段：学习宣传阶段（2011年3月）

下发活动方案，广泛利用橱窗、国旗下讲话、班会、校园广播、校园网站等多种形式，搞好宣传发动，使全校师生了解活动安排，统一思想认识，从而推动活动顺利全面开展。

1、利用国旗下讲话，发出“说文明话 做文明事 争当文明人”活动倡议。（3月7日升旗时间）

2、利用宣传橱窗、广播、校园网站等做好活动宣传。其中校园广播站开办“文明创建，我们在行动”系列报道，宣传报道活动情况，宣传活动中涌现出的先进事例，用身边人、身边事教育学生。在活动期间要求每班积极投稿。（3月7日—11月30日）

3、各班利用3月7日班会时间组织学生学习《临沂第十实验小学创建文明城市活动方案》和《临沂第十实验小学学生文明礼仪常规》，并策划、制定本班“创建文明班级”活动方案，各班活动方案于3月9日前以电子文本的形式传至政教处。

4、各班利用3月7日班会开展“向雷锋学习”“三八节”系列教育活动，注意资料的收集和多媒体的使用。

第二阶段：实践活动阶段（4月1日—11月30日）1．开展“学雷锋”“健康教育”“交通安全”等手抄报、剪报比赛。每班择优推荐5份参加学校评选。（3月10日前交政教处）

2．组织观看雷锋教育影片，撰写观后感。4—6年级每班推荐5篇参加学校评选。（时间另行通知）

3．“三八节”“教师节”“重阳节”感恩活动。在“三八节”“教师节”“重阳节”当天，学校大队部组织部分学生开展“一只鹤一片情”活动，走向社区、走向学校，向学校女教师等送上节日的祝福。各班也要响应学校倡议，组织全体同学在三八节期间以各种形式感恩妈妈、感恩奶奶、外婆、老师等所有的长辈。

4．“学雷锋”实践活动。各班组织学生建立学雷锋活动小队，在校园、滨河花园、三官庙社区、敬老院等地方开展卫生清洁、献爱心、手拉手等活动（外出活动要报学校批准，切实注意学生安全）。

5.“植绿护绿”活动。

各班组织学生成立“植绿护绿”活动小队，在社区、校园、家庭内开展“植绿护绿”活动。可以根据实际情况种植花草树木；也可以对校园、家庭附近的小树、绿化苗木浇浇水，松松土；还可以组织学生进行培植盆栽活动，美化教室。（3月12日—3月31日）

6．“国庆节”爱祖国情感教育活动。举办爱祖国手抄报展、画展及歌唱祖国等大型活动，对学生开展爱国教育。

第三阶段：总结评比阶段（12月1日—12月31日）

1、各班召开主题班会，总结活动开展情况，并民主评选出3名校园文明形象大使候选人，参加学校“第二届校园十大文明形象大使”评选。

各班将活动总结电子稿（要图文并茂，要有活动照片）于12月31日前传至政教处。

2、学校对各班级活动的开展进行检查和考评，并纳入班级考核量化中，活动结束评选出“文明礼貌月活动优秀班级”。具体考评内容主要是活动计划、活动开展情况、活动报道、活动总结等方面。

六、几项要求

1、各班级要高度重视，根据活动方案，在深入学习与宣传的基础上，通过丰富多彩的活动，使学生的文明意识更上一个新台阶。

2、要充分发挥班干部的作用，发挥模范带头作用和管理监督作用，各班要设立红领巾监督岗，督促学生按照《小学生日常行为规范》和《临沂第十实验小学学生文明礼仪常规》要求，规范言行，培养良好习惯。

3、各班要以此为契机，在取得阶段性成果的基础上，持之以恒的将文明礼貌教育实践活动开展下去，为创建良好校风打下坚实的基础，让文明习惯伴随学生健康成长。

临沂第十实验小学 2011.3.1

附：

临沂第十实验小学 学生文明礼仪常规

一、尊敬老师：对老师尊敬有礼，校内校外第一次见到老师，热情招呼：老师好。

二、尊敬家长：对家长热情有礼，离家回家见到父母，热情招呼，爸爸、妈妈：再见；你们好，我回来了。

三、关心同学。对同学团结友爱，主动关心有困难的，决不大欺小，见面相互问好。

四、迎送来宾。对来宾热情欢迎，不围观，主动问好。

五、课堂礼貌。上课下课，规范礼貌，整齐招呼：老师好，老师休息或再见。

六、就餐习惯。集体就餐时不交头接耳，安静就餐，餐后打水要自觉排队。不乱买乱吃零食。

七、学会报告。进办公室，首先报告，经允许后进入，决不随意翻弄办公用品。

八、学会致谢。对老师的指点，同学的帮助，表示谢意说：谢谢老师，谢谢你。

九、学会鼓掌。参加集会，观看演出，听完讲演，一定要热情鼓掌，表示谢意礼貌。

十、学会使用十字礼貌用语：你好、请、对不起、谢谢！再见。

临沂第十实验小学

第四篇：临沂十小创城方案

临沂第十实验小学

“文明创建 从我做起”活动方案 2011年是全国文明城市创建工作的关键年，为了积极响应区委区政府以及区教体局创建文明城市的号召，全面做好我校创建文明城市工作，进一步优化学校环境，倡导文明新风，促使学生文明习惯的进一步养成，现根据《河东区教体局关于在全区中小学开展“文明创建，从我做起”主题教育实践活动的通知》精神，结合我校实际，制定如下活动方案：

一、指导思想

全面贯彻落实《未成年人思想道德建设若干意见》和《小学生日常行为规范》，切实推进我校精神文明建设，以“向雷锋同志学习” 题词纪念日“三八节”“植树节”“劳动节”“国庆节”等重大节庆日为契机开展系列活动，进一步优化学校育人环境，净化学生思想，整治校园及周边环境，树立良好的校风、班风、学风，培养学生文明礼貌行为习惯。

二、活动主题

文明创建 从我做起

三、活动时间

2011.3.1—2011.12.31

四、活动内容

围绕公共文明礼仪教育，结合学校实际，重点开展系列礼仪实践活动，从“文明在我口中”“文明在我手中”“文明在我脚下”“文明在我心中”等方面入手，培养学生良好的文明行为习惯。

1．尊敬师长，语言文明：

使用文明礼貌用语（您好，请，对不起，谢谢，再见），正确使用称呼，不叫绰号，不讲脏话，不讲粗话。开展“学雷锋”实践活动；结合“三八国际妇女劳动节”“重阳节”“教师节”等开展系列感恩活动。

2．爱护环境，讲究卫生：

爱护公物，保护环境，不破坏公共设施，不破坏花草树木。不乱扔果皮纸屑，不乱涂乱画，不随地吐痰，身边垃圾要随手捡起放入相应垃圾箱。注意个人卫生，衣着干净整洁，勤剪指甲，勤洗澡。结合“植树节”开展植绿护绿行动。

3．文明就餐，营造和谐：

遵守《临沂十小就餐礼仪》，做到安静进餐，排队就餐，节约就餐，按要求摆放餐具等等，营造文明、和谐的就餐环境。

4．文明出行，遵守规则：

骑车时，要严格遵守交通规则、交通信号和交通标志。做到礼让行人，红灯不越线，黄灯不抢行，不骑车带人，不互相追逐，遇到老弱病残动作迟缓的，要给予谅解，主动礼让。

乘车时，在规定地点候车，依次排队，按顺序乘车，不强上强下。自觉遵守、维护乘坐秩序，举止文明，相互礼让。保持站内、车内环境卫生，不高声喧哗。

爱护车站、车内设施，不蹬踏座椅，不乱写乱画，不损坏公物。上车后不要抢占

座位，主动为老弱病残孕乘客让座。

行路时，要遵守交通规则，走人行道，相互礼让；不逆行、不闯红灯，不乱

穿马路，不翻越护栏；自觉服从交警指挥，保持交通畅通；不攀折花草树木，不

乱扔乱抛杂物，不随地吐痰，不打架、斗殴等。

在公共场所，自觉维护环境卫生，不随地吐痰，不乱丢纸屑果皮；爱护公共

设施，不乱涂乱画；遵守秩序，注意安全，互相礼让；举止端庄，保持安静。

文明上网，要遵守《文明公约》，不要进入营业性网吧；要自尊、自律、自

爱，不要浏览不健康网站；不传播有害信息；不迷恋网络游戏等，要争做网络文

明使者。结合“交通安全教育日”等进行宣传教育活动。

5．开展手抄报、征文评比活动。

6．开展文明礼貌优秀班级评比和“第二届校园文明大使评选”活动。

五、活动步骤

第一阶段：学习宣传阶段（2011年3月）

下发活动方案，广泛利用橱窗、国旗下讲话、班会、校园广播、校园网站等

多种形式，搞好宣传发动，使全校师生了解活动安排，统一思想认识，从而推动

活动顺利全面开展。

1、利用国旗下讲话，发出“说文明话 做文明事 争当文明人”活动倡议。

（3月7日升旗时间）

2、利用宣传橱窗、广播、校园网站等做好活动宣传。其中校园广播站开办

“文明创建，我们在行动”系列报道，宣传报道活动情况，宣传活动中涌现出的先进事例，用身边人、身边事教育学生。在活动期间要求每班积极投稿。（3月7

日—11月30日）

3、各班利用3月7日班会时间组织学生学习《临沂第十实验小学创建文明

城市活动方案》和《临沂第十实验小学学生文明礼仪常规》，并策划、制定本班

“创建文明班级”活动方案，各班活动方案于3月9日前以电子文本的形式传至

政教处。

4、各班利用3月7日班会开展“向雷锋学习”“三八节”系列教育活动，注

意资料的收集和多媒体的使用。

第二阶段：实践活动阶段（4月1日—11月30日）

1．开展“学雷锋”“健康教育”“交通安全”等手抄报、剪报比赛。每班择

优推荐5份参加学校评选。（3月10日前交政教处）

2．组织观看雷锋教育影片，撰写观后感。4—6年级每班推荐5篇参加学校

评选。（时间另行通知）

3．“三八节”“教师节”“重阳节”感恩活动。在“三八节”“教师节”“重阳

节”当天，学校大队部组织部分学生开展“一只鹤一片情”活动，走向社区、走

向学校，向学校女教师等送上节日的祝福。各班也要响应学校倡议，组织全体同

学在三八节期间以各种形式感恩妈妈、感恩奶奶、外婆、老师等所有的长辈。

4．“学雷锋”实践活动。各班组织学生建立学雷锋活动小队，在校园、滨河

花园、三官庙社区、敬老院等地方开展卫生清洁、献爱心、手拉手等活动（外出

活动要报学校批准，切实注意学生安全）。

5.“植绿护绿”活动。

各班组织学生成立“植绿护绿”活动小队，在社区、校园、家庭内开展“植

绿护绿”活动。可以根据实际情况种植花草树木；也可以对校园、家庭附近的小

树、绿化苗木浇浇水，松松土；还可以组织学生进行培植盆栽活动，美化教室。

（3月12日—3月31日）

6．“国庆节”爱祖国情感教育活动。举办爱祖国手抄报展、画展及歌唱祖国

等大型活动，对学生开展爱国教育。

第三阶段：总结评比阶段（12月1日—12月31日）

1、各班召开主题班会，总结活动开展情况，并民主评选出3名校园文明形

象大使候选人，参加学校“第二届校园十大文明形象大使”评选。

各班将活动总结电子稿（要图文并茂，要有活动照片）于12月31日前传至

政教处。

2、学校对各班级活动的开展进行检查和考评，并纳入班级考核量化中，活

动结束评选出“文明礼貌月活动优秀班级”。具体考评内容主要是活动计划、活

动开展情况、活动报道、活动总结等方面。

六、几项要求

1、各班级要高度重视，根据活动方案，在深入学习与宣传的基础上，通过

丰富多彩的活动，使学生的文明意识更上一个新台阶。

2、要充分发挥班干部的作用，发挥模范带头作用和管理监督作用，各班要

设立红领巾监督岗，督促学生按照《小学生日常行为规范》和《临沂第十实验小

学学生文明礼仪常规》要求，规范言行，培养良好习惯。

3、各班要以此为契机，在取得阶段性成果的基础上，持之以恒的将文明礼

貌教育实践活动开展下去，为创建良好校风打下坚实的基础，让文明习惯伴随学

生健康成长。

临沂第十实验小学

2011.3.1附：

临沂第十实验小学

学生文明礼仪常规

一、尊敬老师：对老师尊敬有礼，校内校外第一次见到老师，热情招呼：老师好。

二、尊敬家长：对家长热情有礼，离家回家见到父母，热情招呼，爸爸、妈妈：再见；你们好，我回来了。

三、关心同学。对同学团结友爱，主动关心有困难的，决不大欺小，见面相互问好。

四、迎送来宾。对来宾热情欢迎，不围观，主动问好。

五、课堂礼貌。上课下课，规范礼貌，整齐招呼：老师好，老师休息或再见。

六、就餐习惯。集体就餐时不交头接耳，安静就餐，餐后打水要自觉排队。不乱买乱吃零食。

七、学会报告。进办公室，首先报告，经允许后进入，决不随意翻弄办公用品。

八、学会致谢。对老师的指点，同学的帮助，表示谢意说：谢谢老师，谢谢你。

九、学会鼓掌。参加集会，观看演出，听完讲演，一定要热情鼓掌，表示谢意礼貌。

十、学会使用十字礼貌用语：你好、请、对不起、谢谢！再见。

临沂第十实验小学

第五篇：盐池四小志愿者活动计划

盐池四小

2014教师志愿者活动计划

一、活动目的为了进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，倡导社会文明新风，深化学雷锋活动，结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育，培养教师和少年儿童关爱他人、服务社会的优良品质。加强我校精神文明建设和师德师风建设，明确树立尽我所能，回报社会的服务宗旨，在能力所及的范围内服务他人、服务社区，打造盐池四小教师的良好形象。根据学校要求，我校今年志愿者活动将立足校园，面向留守儿童，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。

二、活动主题：完善自我，关爱他人，学会奉献

三、活动时间：2014年

四、活动安排：

第一阶段：普遍家访、营造氛围。

活动时间：2月份

活动内容：

1、对在我校就读的留守儿童进行家访正式拉开帷幕。(2月22日）

2、充分利用学校的橱窗、黑板报等宣传阵地，宣传志愿者先进事迹，展开宣传，营造气氛。（2月24—27日）

第二阶段：活动开展

活动内容：

1、3月份，“小爱在身边，奉献乐无穷”。开展“帮扶”爱心活动。在学习、生活和思想品德上提升孩子的素养。（3月5日）

2、4—6月份，（1）美化校园行动，由教师青年志愿者分片包干，定期维护校园各公共场所，确保校园内牛皮藓卫生死角及时清除。（4月12日）

（2）、结合“六一”儿童节，青年教师志愿者与留守儿童进行联谊，让他们感受集体的温暖。（6月1日）

3、9—10月份，结合教师节，组织留守儿童开展“老师，我对您说”征文活动，激发对志愿者老师的热爱，学会感恩。

志愿者老师开展“给孩子的一封信”活动，对帮扶对象的成绩进行表扬，同时也提出努力方向。（9月10日）

4、11—12月份，（1）、学唱歌曲《我们都有一个家》。（11月11日）

（2）、倡导文明，重点是促进我校学生养成良好的文明乘车礼仪、排队礼仪、上课礼仪、就餐礼仪、活动礼仪。（12月19日）

第三阶段：总结

12月底，进行总结，对过去一年教师青年志愿者工作进行总结，对下一阶段的工作提出要求，明确今后一段时期我校教师青年志愿者工作的发展方向和奋斗目标。

五、活动要求：

1．统一认识，高度重视，精心安排，认真组织

2．加强理论上的学习和探讨，教育学生做到言行一致，知行统一，从而帮助学生树立正确的人生观、价值观。

3．立足班级、立足实际、立足校园、面向学校留守儿童，抓住重点，持之以恒，活动贯穿全年。

盐池四小

2014年2月