孔东小学2014六一活动方案

第一篇：孔东小学2014六一活动方案

孔东中心小学“庆六一”文艺展演暨新队员入队仪式活动方案

一．活动目的：

今年是中国少年先锋队建队65周年，为了引导队员进一步把祖国发展与自身的成长紧密结合起来，以六一儿童节为契机，策划组织此次新生入队和文艺展演活动。力求营造活泼向上的校园文化氛围，充分发挥学生的特长，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”儿童节。

二、活动主题： “舞出多彩童年”

三、活动时间:2014年5月30日

四、活动地点:校操场

五、活动成员：全体师生

六、活动要求：

1、必备节目：每班（含学前班）准备1支舞蹈，要求精选，思想内容活泼健康向上，有一定艺术质量。

2、加分节目：各班根据实际决定，可准备一个非舞蹈节目，如器乐，朗诵，相声，小品等。

3、必备节目必须要有，加分节目不作硬性要求，若有可以为本班总分加5分。

4、各班抓紧时间组织排练，学校提前一周组织彩排。

5、文艺展演出场顺序抽签决定。

七、评比办法:

1、采用百分制，去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最后得分。

2、按低中高年级段评选出一、二、三等奖，给予奖励。

3、评委另行通知。

八、活动程序：

1、宣布活动开始

2、校长致辞

3、出队旗，少先队员敬队礼、唱队歌

4、辅导员宣布新队员入队名单

5、老队员为新队员佩带红领巾

6、宣誓

7、退队旗

8、文艺展演开始

9、宣读比赛获奖班级

10、颁发奖状

11、宣布活动结束

十、新队员要求

1、一年级每班按50%选择优秀学生入队。

2、二年级没有加入少先队的学生全入。

3、新队员每生上缴五元队费。

4、请各班主任在5月29日前将名单和队费交给梅俊超。

附：参演节目评分标准：（100分为满分，保留两位小数，四舍五入，前三个节目演出完后，再打分。）

（1）歌曲、舞蹈（100分）

1．服装统一，色彩搭配效果好。（10分）

2．动作舒展，形象化。（30分）

3．方位明显，队形多样。（20分）

4．表情丰富，有感染力。（10分）

5．节奏感强，整个节目流畅。（20分）

6．形式多样，主题鲜明。（10分）

（2）相声、小品、朗诵、课本剧等（100分）

1．表情丰富，台风大方，服装整洁。（15分）

2．普通话标准，吐字清楚。(15分)

3．表演要求生动流畅，有创意，要脱稿。(30分)

4．要求有感情，富有感染力。（15分）

5．故事完整，情节突出。（15分）

6．内容健康向上，主题鲜明。（10分）

第二篇：东庄中心小学小学2012“庆六一”活动方案

东庄中心小学2012年庆“六一”活动方案

为了展示我中心小学素质教育成果，经研究决定，六一期间由中心小学、各小学、独立园举行庆“六一”“放飞心愿拥抱快乐”主题活动。为促进庆祝活动的顺利开展，特拟本方案如下：

一、活动目的1.使少年儿童在活动参与中，体验合作与交往的快乐，度过一个幸福、难忘的“六一”国际儿童节。

2.使教师、家长、社会各界人士进一步感悟少年儿童教育新理念，提升“三位一体”教育质量。

3.使学校的良好形象进一步得到确立、塑造与弘扬。

二、活动时间

1.中心小学：5月31日

2.各小学、独立园：6月1日

三、活动内容

1.各小学要吸收一批新队员，并举行入队仪式。

2.各小学要表彰班、队先进集体及个人。

3．慰问贫困（孤儿）学生。

4.各小学举办一场教育成果展示（比较完整的展板），展现素质教育取得的良好成果。

5.各小学应及时与当地村两委、老协会、社会各界知名人士联络沟通，争取在“六一”之际，开展奖教奖学等表彰活动。同时举办庆“六一”文艺联欢活动，组织举行游园、跳绳、乒乓球等活动，展示幼儿、小学生的才艺风采，进一步搭建家校沟通的平台，提升学校的良好形象。

6.中心小学举办一场文艺晚会。（第16周节目选拔）

7.中心小学表彰一批先进集体和个人。[具体名额见分解表，各片区、校（园）评优名单于5月20日前交黎云收。]

四、其它事项：

1.各小学、幼儿园务必要周密计划，精心组织，认真安排，确保庆“六一”活动全过程安全有序。

2.庆“六一”活动纳入中心小学学校工作量化评分（单列30分），届时中心小学将组织人员实地考评。

3.各小学、园把庆“六一”活动方案（具体内容、时间安排）及节目单于5月26日前上报黎云。

东庄中心小学0 1 2.4.27

第三篇：小学六一活动方案

“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使学生人人自主参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的综合能力，从而全面推进素质教育的实施。

一、活动目的“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使学生人人自主参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的综合能力，从而全面推进素质教育的实施。

二、活动安排：

上午：庆祝仪式、游园活动1、7：50举行升旗仪式，校长讲话、表彰优秀学生（操场）

2、表彰结束，各活动点老师和学生及时到位，开始活动。

3、10：30左右游园活动结束，学生凭活动券到领奖处兑换相应奖品。（美术室）

下午：以班级为单位举行“庆六一”联欢会

（时间根据作息另定）

三、游园活动地点

各班级教室及学校大礼堂

四、活动的准备与安排

1、各班在5月15日前充分发动学生征集游园活动节目方案，并将优秀的节目方案报学校大队部讨论，讨论出本班级的节目方案后，即开始准备活动的组织工网作（包括本班级的人员安排与准备道具等。）

2、各班级的节目准备必须在5月20日前完成，并在5月20日前上报本班级活动准备的情况到大队部。

3、在5月31日放学前，班级做好游园活动的各项准备工作，（场地、环境布置、进口出口指示、游园活动名称、活动规则等）。

4、6月1日下午各班可组织看电影、联欢会等多种形式的自主活动，活动中注意安全。

五、活动的形式

1、以班级为单位，自由选择组织活动节目，要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣，比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目，优胜者获得相应分数。

2、参与的学生在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目只准参与一次。

3、各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目，每个节目必须有负责人。

4、每个节目的负责人安排一至两个，负责本游园节目的进行、队员参加游

5、各班级学生原则上先参加自己班的游园项目，然后是本年级的游园项目，最后才能参加其他项目。

六、活动要求

1、校园外部环境布置由大队部负责，室内游园环境由班主任布置。（除布置活动场地外，还应显示庆祝六一的欢快气氛。）

2、学生游园后所得分数，需加盖章，凡学生自己签名或涂改，此奖券无效。

3、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。

4、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等），七、组织领导及具体分工

组长：林惠珍

副组长：朱超娃、陆晓燕

成员：班主任、相关任课教师

具体分工：

游园活动总协调：朱超娃、陈敏

各游园点负责:班主任

奖券奖品发放总负责：陈敏

摄像摄影：陆建民、周潇雨

八、奖励规则

根据实际情况另

第四篇：小学六一活动方案

杉木小学“六·一节”

活动方案

“六〃一”的花最香，“六〃一”的歌最甜，“六〃一”的天真，童心最欢畅！为使全校学生度过一个快乐健康、美丽难忘的儿童节，德育组结合学校实际，特制定本方案。具体内容如下：

一、活动主题：我健康 我快乐

二、活动时间：5月29日

三、活动地点：杉木小学操场

四、活动目的：通过六〃一儿童节活动，帮助小朋友们度过一个美好的节日，为小朋友们留下童年的回忆，使小朋友们以更好的姿态迎接以后的学习和生活。

五、活动人员：全校师生

六、开幕式：（10:00 30分钟）

（一）、活动开幕式

1、全体起立，升国旗、奏国歌、少先队员行队礼

2、白校长致六〃一致辞。

3、六年级毕业演出

七、我健康活动（集体活动）

（一）、学生接力赛（10:40 40分钟）１、比赛安排

（1）、一、二年级为低年级组；

三、四年级为中年级组；

五、六年级为高年级组。（负责记录教师：黄守坤 董瑜友）

（2）、参赛人员：低年级组每班抽出学生13名；中年级组每班抽10名；高年级组每班抽12名参加比赛。

（3）、每个年级组评出第一名加以鼓励。（4）、评比细则见：接力赛评比细则附表1

（二）、学生拔河比赛（11:30 30分钟）

（1）、一、二年级为低年级组；

三、四年级为中年级组；

五、六年级为高年级组。（负责记录教师：黄守坤 董书生）

（2）、参赛人员：低年级组每班抽出学生13名；中年级组每班抽10名；高年级组每班抽12名参加比赛。

（3）、每个年级组评出第一名加以鼓励。（4）、评比细则见：接力赛评比细则附表1

（三）、我是环境小卫士（12:10 30分钟）（1）、各班班主任与科任老师为班级主持人

一年级：董书生

白清波

二年级：陈 林

刘永强 三年级：刘碧贤

黄守坤

四年级：隆君贤

董瑜友 五年级：冉文林

白清波

六年级：严小波

刘永强（注：有两位老师兼任双班级：刘永强 白清波在具体负责时可零时调节）

（2）、活动安排

①、主持人：由卫生组董瑜友老师环保小知识题。②、拾垃圾：由各年级带队老师组织各班进行清洁活动，要注意学生安，并将学校区域内的纸屑清扫干净。（注：由于学校区域较少，各班级以自己所划区域为班级活动区域）

③、清扫：各班级将环保小知识化作实际行动，对学校区域与教室进行清扫。做个保护环境的小卫士。

八、全体学生就餐（1:10 50分钟）

九、全校师生集中颁奖与总结（2:00 50分钟）

1、颁奖典礼由隆君贤老师主持

2、颁奖完后由隆君贤老师对半期学生学习方面进行总结

3、由安全组严小波老师对学生进行安全教育

十、学生各班教室集中，班主任统一发放六〃一节礼物（２：50 20分钟）

十一、学生放学（3：10）

5、注：所有活动评比，因学生较少与其各方面原因。此次活动与文明班级加分不与挂勾。

杉木小学德育

2014年5月19日

第五篇：东村小学庆六一活动总结

东村小学庆六一活动总结

在这个繁花似锦，生机勃勃的季节，我们又迎来了一个“六一”国际儿童节。五月三十一日上午，曹家堡学校校园里人头涌动，欢声笑语不断，高寨中心学校正在举行隆重的“庆六一”活动。全镇少年儿童在这里度过了快乐的节日时光。

现将东村学校庆六一活动总结如下：

一、全校师生同心协力，精心组织。

我校领导高度重视庆“

六、一”系列活动的开展情况，认真制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，并充分利用标语、板报、墙报等传播媒介，加大本次活动的宣传力度，使这次活动取得了较好的效果，受到了全体少先队员的热烈欢迎。

二、内容丰富、形式多样。

经过我们学校师生的精心准备周密的安排下，五月初就给各班和各位老师安排了具体活动内容，全校教师加班加点，组织训练仪仗队、鼓号队、彩旗队等。申秀英、马霞、张明英等老师不辞辛苦，冒着炎热排练文艺节目，全校教师还在下班后的时间，放弃休息时间，排练教师合唱《七律 长征》。同学们都高兴地玩，开心地笑，在玩中得到了乐趣，在乐趣学到了知识。校园里到处洋溢着同学们欢乐的笑声、欢呼声、喝彩声。

有付出就有回报，在全校师生的共同努力下，在中心学校文艺节目汇演中，我校的仪仗队获得第一名，文艺节目分获第一名和第二名的好成绩。

三、宣教结合，重视维权。

“

六、一”儿童节来临之际，我校还利用校园广播、手抄报、黑板报等形式加大《义务教育法》、《未成年人保护法》，小学生道路安全和食品安全等保护儿童的政策、法律、法规的宣传力度，倡导“儿童优先”、“尊重儿童”、“支持儿童”的意识，为广大少年儿童的健康成长提供坚强的社会保障；，动员全社会的力量来关心孩子、爱护孩子的目的，为少年儿童的健康成长提供了一个良好的社会环境。可以说，今年的“

六、”一，孩子们度过了一个愉快的节日，同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。系列活动从研究决策到准备到活动过程，都是以孩子意见为主，广大辅导员老师给予指导，总的活动体现了“在活动中成长，体验成功的快乐”的宗旨，让同学们体验到了成功的快乐。

东村小学庆六一活动总结

东村学校少先大队

2011年6月3日