第一篇:香坝民族小学庆六一活动总结
香坝民族小学庆“六一”活动总结
“六一”期间,我校开展了以“喜庆‘六一’,相约中国梦”为主题的庆祝活动,为广大少年儿童献上一份节日的礼物,让他们感受到了节日的温馨,过了一个难忘的节日,从而激发了学生热爱生活、热爱校园的丰富情感。在活动中全体学生既受到了社会主义荣辱观的教育,又享受到了节日的快乐。现将活动情况总结如下:
一、加强组织、营造氛围
为了响应共青团思南县委关于在“六一”国际儿童节期间开展“红领巾相约中国梦”主题教育实践活动的通知,以我校4+2工程“大课间”活动为载体,认真制定了“六一”活动方案,将每件工作落实到班级、人头,使各项工作都有具体老师负责,形成人人参与的局面。在活动期间,学校充分利用标语、校园广播等传播媒介,加大活动的宣传力度,营造了良好的活动氛围。
二、突出主题、活动多样
1、开展各项活动。如:先队员入队仪式、接力夹球、饮水思源、跳绳、说词吹球、乒乓球比赛、4Χ100米比赛、体操比赛等,使5月31日那天的庆祝活动丰富多彩,把活动推向了高潮。在活动中,同学们既受到了爱国主义教育,爱集体主义教育,又激发了同学们对美好生活的向往。我相信通过这次活动,同学们会更加热爱祖国,热爱生活;会更加积极努力地学习,掌握科
学文化知识,增强长大后报效祖国的决心。
2、举行颁奖仪式。这次庆“六一”开展的活动多,参与的人也就多,在各项活动中取得优异成绩的同学,我们都分别颁发了奖状和奖品,其中有个人的,也有集体的,共计九十多个奖项。根据颁奖这种形式,教育学生要具有集体主义感,激励学生在以后的学习、活动中再接再厉,取得更好的成绩。另外,也希望其他同学不要悲观气馁,应该向他们学习,迎头赶上,争取明年的“六 一”儿童节能涌现出更多的优秀人才。
三、领导支持
这次活动得到了学校领导的大力支持,各位老师也尽职尽责。学校在支金十分紧张的情况下,给此次活动购置奖品。曹智勇校长还在活动结束时作了重要讲话,对孩子们作了关于“中国梦”的详细阐述,并对孩子们今后的学习和生活提出了新的希望,更表达了对孩子们节日的问候,对少年儿童的关爱。
香坝民族小学少大部
2013年5月3日
第二篇:香坝小学庆六一活动方案
香坝小学庆“六一”活动方案
一、活动主题
香坝小学庆祝“六一”儿童节暨发展新队员主题大队会。
二、活动目的
一年一度的“六一”儿童节是全国少先队员最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的“六一”儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。
三、时间安排
2012年5月31日 ——2012年6月1日
四、组织分工:
1、领导机构 组 长:曹智勇
副组长:杨昌兰 周正学
成 员:樊高标 梁正江 汪柳军 曾 旭
杨 旭 秦 进 梁正军 龚光国等全体教职工。
2、总策划编排:简光霞
3、奖品、设备采购、后勤保障:梁正江、曾旭
4、舞台背景及标语设计:汪柳军、梁正军
5、音响负责:秦进、何玲玲
6、摄像:梁正军
7、奖状印发及填写:办公室。(汪柳军、梁正军)
8、安全保障(巡逻):周华等4名保安人员。
9、医务人员:卫生院医生。
五、活动议程 2012年5月31日
1、体操比赛
2、拔河比赛 具体安排
1、体操比赛(1)活动时间:
A、4月中旬至5月30日:准备阶段 B、2012年5月31日:比赛时间(2)总体规划负责:简光霞(3)主持:曾旭
(4)场地布臵:龚光国、袁江(5)照相:梁正军
(6)评委:学校领导及个别非班主任(曹智勇、梁宗学、周正学、杨昌兰、樊高标、汪柳军、秦进、费熙艳、卫德平)(7)分数统计(负责人:周仕杰、邵林权、李昌勇)(8)评分标准(10分)
①有入场、有退场:(从左面入场,从右面退场)要整齐,队形自己设计。(1分)
②服装干净整洁统一。(1分)③学生体操动作整齐、规范。(5分)
④整队口令正确、有力,不超过2分钟。(2分)⑤本次活动全体学生参加,不得以任何理由挑选学生。(1分)
2、拔河比赛
(1)总体规划负责:简光霞
(2)场地布臵:秦进、汪柳军、龚光国(3)裁判:A组:樊高标 B组:梁正军
(4)记录:A组:邵林权、周仕杰(5)比赛规则:分组淘汰(6)5月24日晚上抽签分组 2012年6月1日庆祝活动议程
1、开幕式
2、新队员入队仪式
3、文艺演出
4、颁奖 具体安排
1、开幕式 主持:简光霞(1)请嘉宾入席(2)教师、学生入场(3)介绍嘉宾(4)升国旗、奏国歌(5)校长致辞(6)领导讲话
2、入队仪式 主持:简光霞
组:卫德平、李昌勇 B(1)出旗(2)唱队歌(3)宣布新队员名单
(4)老队员为新队员佩戴红领巾(5)宣誓
(7)老队员代表讲话(8)学校领导讲话(9)呼号
(10)退旗,仪式结束
3、庆祝“六一”儿童节文艺汇演(1)总体规划负责人:简光霞(2)主持:王杰、彭丽娟(3)会场布臵:龚光国、梁正军(4)学生座次安排:樊高标、袁江(5)照像:梁正军
(6)宣传发动、组织阶段、排练阶段:时间为5月份(各音乐老师、各中队辅导员、各中队长)
(7)评委:学校领导及个别非班主任(梁宗学、周正学、杨昌兰、樊高标、曾旭、秦进、梁正江、费熙艳、卫德平)(8)分数统计(负责人:周仕杰、邵林权、李昌勇)(9)活动时间:
①4月中旬,各中队开始为此次活动做准备工作(包括选演员,选节目等);
②5月20日,各中队报节目名称、演出形式、演员人数、演出时间; ③5月24日,抽签决定表演顺序; ④2012年6月1日文艺汇演。(10)评分标准(10分)
①服装统一,色彩搭配效果好。(1分)②动作舒展,形象化。(3分)③方位明显,队形多样。(2分)④表情丰富,有感染力。(1分)⑤节奏感强,整个节目流畅。(3分)
4、颁奖仪式 主持:简光霞(1)宣布获奖名单。
(2)请领导、嘉宾为获奖者颁奖。
六、活动前准备
1、各中队做好六一“优秀少先队员”表彰前的推荐工作,每班1人,于5月26前上交申请表格资料。
2、各中队准备好一质量较高的文艺节目,于5月20日前上交节目单及一份节目串联词。
3、做好新生入队的各项准备工作(一年级中队辅导员、大队辅导员)。
4、班主任做好“优秀少先队员”家长的邀请工作,欢迎他们来观看节目。
七、注意事项(附本次活动安全预案)
1、安全:服从负责老师的安排,按要求活动。(负责人:各班主任)
2、文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。
3、卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所,卫生处将组织检查。
4、纪律:老师:统一着装。学生:统一着校服,戴好红领巾(确保当天红领巾要干净),遵守各项规定,有事向班主任请假。(负责人:班主任)
5、班主任加强责任心确保无事故。(班主任全程参加活动)温馨提示:天热,请通知学生注意防晒,戴好太阳帽,也可以打太阳伞。
6、活动经费:由学校总务处统筹(梁正江)
八、奖励办法
1、文艺表演
设一等奖3名,二等奖3名,三等奖5名,组织奖若干名。颁发奖状、奖金。
奖金:一、二、三等奖分别奖励120、90、60元,组织奖40元。
2、体操比赛
分年级评奖(一、二年级为一组),各年级取前两名计奖,组织奖若干名,颁发奖状、奖金。
奖金:第一名奖100元,第二名奖60元,组织奖40元。
3、拔河比赛
分年级评奖,一、二年级取第一名计奖,三至六年级取前两名计奖,颁发奖状。
4、优秀少先队员(优秀少先队干部),二至六年级每班一名,颁发奖状、奖品。
5、优秀中队,二至六年级共三个,颁发奖状;优秀中队辅导员,颁发奖状、奖金(50元)。
6、另设精神文明奖两个,由评委现场评选,颁发奖状、奖金(40元)。
九、非班主任安排:非班主任负责协助所在班的班务工作。附录:活动具体时间安排 2012年5月31日 上午
7:30——8:00:准备赛场 8:00——8:20:全体入场
8:20——8:30:主持人宣读比赛顺序、规则,强调相关纪律8:30——11:30:体操比赛 下午
1:30——2:00:入场 2:00——4:30:拔河比赛 4:30——5:00:打扫卫生 5:00:集合放学 2012年6月1日 上午
7:00——7:30:安排会场 7:30——8:00:开幕式 8:00——8:30:入队仪式 8:30——11:50:文艺演出
11:50——12:00:统计各类奖项、名次
12:00——12:10:颁奖
12:10——12:30:清理场地及打扫卫生(活动结束)
思南县香坝民族小学少大部
2012年4月10日
第三篇:香坝民族小学护校队名单
香坝民族小学护校队名单
队长:樊高标
副队长:梁正军
成员:王锋
李劲松
王显跃
2013龚光国袁江徐必强周 华文喻鹏 年9月
第四篇:2015小学庆六一活动总结
2015小学庆六一活动总结
总结一
“六一”期间,我校开展丰富多彩的庆祝活动,为广大的学生献上一份份节日的礼物,让他们感受到了节日的温馨,从而激发了学生热爱生活、热爱校园的丰富情感。在活动中全体学生既受到了文明礼仪的教育,又享受到了节日的快乐。现将活动情况总结如下:
一、加强组织、营造氛围
我校结合本校的实际,认真制定活动方案,将每件工作落实到班级、人头,使各项工作都有具体老师负责,形成人人参与的局面。即使学校本身硬件设施不够完备,我们也想方设法,自己动手弥补缺陷,搭建起了舞台,营造了良好的活动氛围。
二、突出主题、活动多样
1、举行各项竞赛活动。如:唱歌、舞蹈、小品、诗朗诵、游园活动等,使活动丰富多彩,把气氛推向了高潮。同学们既受到了文明礼仪的教育,又激发了同学们对美好生活的向往。我相信通过这次活动,同学们会更加懂文明讲礼貌,热爱祖国,热爱生活;会更加积极努力地学习,掌握科学文化知识,增强长大后报效祖国的决心。
2、举行入队仪式。这次活动我们依据学生的综合表现情况,让一批新的少先队员加入了光荣的组织中,并表彰了一批“三好学生”和“优秀少先队员”,他们为我校的教学工作赢得了荣誉,理应受到表彰。希望其他同学不要悲观气馁,应该向他们学习,迎头赶上,争取明年的“六 一”儿童节能涌现出更多的三好学生和优秀少先队员。
三、领导支持
这次活动得到了山头村委的大力支持。村委在资金十分紧张的情况下,给我们购置了壹仟贰佰多元的奖品和纪念品,村委领导还在百忙之中亲临大会,对我校的教育工作给予了肯定和支持,这充分体现了村委领导对我校教育工作的关心和支持,对少年儿童的关爱。我再次代表山头小学的全体师生向山头村委表示最真诚的感谢!
最后,祝各位领导、全体老师身体健康,工作顺利!
总结二
在喜庆、欢乐、热闹的“六一”来临之际,水库小学举行了生趣盎然、丰富多彩、个性飞扬的以“欢乐庆六一,共圆中国梦”为主题的欢庆“六一”活动,从早上八点到下午四点,孩子们舒展笑脸,风一般追逐玩耍着,争先恐后地展示自我,或是安静地欣赏我校精彩纷呈的“六一”文艺汇演,这喜庆、欢快的一幕幕让整个校园仿佛成了波澜壮阔的海洋,百花斗艳的花坛。
5月29日上午八点十五分,水库小学举行了隆重的“六一”颁奖典礼,表彰以骆景环、蒋肖容、翟晓蕾、肖燕为代表的区级优秀辅导员和以王炜致、吴佳儒等同学为代表的区级优秀少先队员,还有一批校级优秀中队,因为他们是水库阳光积极、努力奋进的正能量。之后,各班开展了形式多样、有滋有味的主题班会,有的班级上演了古筝、吉他才艺大赛,孩子们高兴得开了花;有的班级回放六年的故事,孩子们学会了珍惜,分享了自己的孩子情,表露了儿童那颗天真、善良的心,有的班级开展游园活动,如飞弹穿珠等各种形式游戏,孩子们似快乐的天使,一个上午的时光完全融化在这片欢乐和谐喜庆之中。
下午是最期待、最精彩的文艺汇演,当听到仿佛天籁之音的管乐合奏时,孩子们安静了,内心畅想未来;当看到舞蹈《花儿》、《高山流水》、《小小茉莉花》等,孩子们响起了热烈的掌声,欢乐不断,笑声不止;当欣赏美文朗诵《七夕乞巧》时,孩子们闭目思索,共同感受祖国文化的博大精深,当合唱队唱响《让快乐飞翔》时,孩子们不约而同地跟着合唱起来,将文艺汇演推向巅峰。
这个“六一”预示着欢乐和美好的六月开始了,也让我们感受到童年的美好,体味到什么是真正的“孩子情 儿童心 中国梦”!
第五篇:小学庆六一活动总结
小学庆六一活动总结
小学庆六一活动总结
小学庆六·一活动总结 我校本着以人为本,体现“我的节日我做主”的主题,以真正把“六一”节还给儿童,让儿童有一个美好的童年为出发点,组织全体少先队员开展了一系列庆祝活动。活动形式多样,内容健康,既丰富了孩子们的节日生活,又起到了教育作用,受到了广大家长的一致称赞。现将我校系列活动开展情况总结汇报如下:
一、领导重视,精心组织。我校领导高度重视庆“六一”系列活动的开展情况,开会研究制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到人头,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势和影响,积极争取社会各界对活动的支持和参与,并充分利用广播,加大本次活动的宣传力度,使这次活动取得了较好的效果,受到了全体少先队员的热烈欢迎。值得一提的是本次活动的安排,我校特别提出安全第一、娱乐第二的理念,在学生进出的楼梯口都设置了专门的负责安保的老师,确保学生在活动中能安全的玩乐。而在活动中班主任老师随班观看表演,另有相应的巡查领导进行外围的监督与管理。这一切的措施使得本次活动在紧张而有序的进程中圆满成功。
二、加强组织、营造氛围 我校按照区局的要求结合本校的实际,认真制定活动方案,将每件工作落实到班级、人头,使各件工作都有具体老师负责,在进出场、音响、引导、主持、后台、指挥、电力、等方面均有人负责,形成人人参与的局面。在活动期间,学校充分利用板报、墙报、广播等传播媒介,加大活动的宣传力度,营造了良好的活动氛围。
三、突出主题、活动多样
1、举行一年级入队仪式。组织一年级同学进行庄严的入队宣誓,仪式上队员们个个精神焕发,在嘹亮的队歌声中,高年级同学为他们戴上了鲜艳的红领巾,庄严的宣誓和整齐的呼号久久地回荡在校园的上空。
2、文艺汇演质量高。二年级舞蹈《让我们舞起来》将节目拉开帷幕。紧接着一阵欢呼声把大家的注意力吸引到幼儿园大班的节目上,稚嫩、童趣、笑脸,引领时尚前沿的宝宝时装秀为文艺汇演增添了无限精彩。本次文艺汇演还有相声、小品、独唱、精彩的拉丁、手语歌曲、具有特色的腰鼓表演等。校园里洋溢着欢笑声,欢呼声,喝彩声。最后,以六年级的大合唱《明天会更好》结束了本次文艺汇演。通过表演节目充分展现了孩子们的潜力与才能,并且向社会展示了我校师生的真实水平。
3、表彰一批优秀学生。为了表彰先进,树立典型,我校评选出一批“三好生”、“优秀班干部”、“优秀少先队员”等先进个人。利用这次机会对学生进行表彰具有特别的意义,不仅使学生懂得了付出与所得的关系更让他们有了一次思想的教育与激励作用。)