中班下评语

第一篇：中班下评语

大凰山幼儿园幼儿评语

苏新章：

在体育活动《捉小虾》、《狡猾的狐狸在哪里》等中，你动作表现的灵活、协调，在拍球比赛中，拍球个数达到150个；在社会领域活动中，你懂得与同伴分享；遇到问题时，懂得找老师帮忙，不用暴力去解决矛盾；在语言活动中，你能较完整地讲述故事《西瓜船》、《》等；在科学活动中，你对科学探索感兴趣，有较强的好奇心，能用自己喜欢的方式记录观察结果，如：会动的汽车、陀螺等。在数学活动中，你掌握了10以内的数量、认识5以内的序数等；在美术活动中，你能用各种形式表现美、创造美，如：民间艺术剪纸、各种各样的汽车等；在音乐活动中，你能大胆地用自己的肢体动作表现美，如歌曲：小青蛙、种瓜，你学的有模有样的，可爱极了。希望在新的学期中，用餐的速度能更快些，那样你就更棒咯！

第二篇：中班下评语

莫灵娜：你是一个文静、乖巧的小女孩，你总是能默默做好自己的事情，你有许多好朋友，大家喜欢和你在一起，让老师感到高兴的是，现在的你做事情特别细心，上课时能专心听讲，有时也能举手发言，希望你上大班以后能张扬你的个性，做个自信、勇敢的孩子。

牟洋毅：在班级里，男孩子总是把你当成权威，喜欢跟随你的脚步，老师很高兴看到你在活动中逐渐认真，发言积极，小眼睛里散发着思考的光芒，你正在向一个真正的大哥哥一样努力。在你爱跑爱玩的疯小子的外表下藏着你敦厚的心，从来也不欺负小朋友，对老师也很有礼貌。希望在大班里，你能保持自己的上进，成为一名真正的男子汉。

芦涵宇：你思维敏捷，举一反三，在课堂里总是能听到你自信的回答，是班级里的小明星，你个性温文，对人有礼，从来都是个知错能改的好孩子，只要老师一个眼神就能制止自己的小动作，赵非墨：你是一个热情、好学、自尊心强的孩子，你很能干，帮助班级做事情有条有理，上课时经常看到你高高举起的小手，听到你自信响亮的声音，你能较快地接受新的知识，能正确而清楚地表达自己的想法和意愿。你各方面的习惯都很好，就是吃饭时喜欢乱扔饭菜如果你在吃饭时能保持一个好的进餐习惯，你将成为小朋友们学习的榜样。

你是一个懂事、讲道理的孩子，自尊心较强。你很乐意自己的事情自己做，生活自理能力有了较大进步，你在课堂、游戏活动中表现认真，能积极举手发言，老师也替你感到高兴。希望你上大班以后能养成午睡的好习惯，使身体更棒，好吗？

你是一个懂事、文静的小女孩，你很能干，愿意自己的事情自己做。你和小朋友们相处得较好，本学期你在画画，语言表达方面都有很大的进步，上课时你能认真听讲，但你不大举手发言，希望你以后能改正缺点，争取有新的进步。

吕沛然：你是一个聪明、活泼的小男孩，你乐意自己的事情自己做，自理能力很强，能较快地接受新的知识。但吃饭和睡觉时会妨碍别人，希望你上大班以后能改掉自由、散漫的习惯，认真倾听老师和同伴的讲话，午睡时能自觉入睡，好吗？

林泽安：你是一个诚实、厚道的孩子，爱劳动、讲卫生。能尊敬老师、关心同伴，乐于为集体做事，上课能认真听讲，但发言不够积极，动手能力有待进一步提高，老师希望你能大胆地在集体面前发言，做个自信、勇敢的孩子，争取更大的进步。

你是一个活泼、好动的小男孩，能积极参加班级的各种活动，你乐意自己的事情自己做，对老师有礼貌，对同伴有爱心，画画非常好，进步很快。上课有时也能举手发言，但你不够专心，喜欢和同伴讲话，需要老师不断提醒和督促，希望你在上大班以后能改掉缺点，做一名爱学习，守纪律的孩子。

你是一个文静、可爱的小女孩，吃饭不挑食，速度快，生活自理能力有了较大的进步，有良好的卫生习惯和生活习惯。你与同伴相处得很好，有许多好朋友。你上课时能认真听讲，但不大举手发言，希望你以后更大胆些，能主动表达自己的想法和感受，好吗？ 你是一个活泼、能干的小女孩，你的生活自理能力较强，能自己的事情自己做。你愿意在集体面前大胆发言，求知欲旺盛，语言表达能力很强，动手能力也有很大进步。你愿意帮老师做事，是老师的小帮手，老师和 小朋友都喜欢你。希望蒋益娟小朋友以后对自己更严格些，多加强体育锻炼，使身体更加健康，好吗？

你是一个活泼、能干的小女孩。你很乐意帮助集体做事情，小组长工作认真、负责，你上课的时候能专心听讲，积极动脑，经常举手发言，语言表达能力较强，可以说是能说会道。愿意和老师亲近，交谈，交往能力较强，和小朋友相处都非常好，各方面的习惯也很好，希望你上大班后，能再接再厉，更上一层楼。

你是个善解人意的孩子，平时比较讲卫生，尊敬老师，团结同伴，热爱劳动，你做事耐心、细心，你还喜欢跳舞，跳的舞可真好看。你上课能认真听讲，有时也能举手发言，如果再大胆自信一点，你会更棒的，好吗？

你是一个内向、懂事、自尊心较强的小男孩，你做事情认真、细心，你上课时能认真听讲，积极举手发言，你愿意帮助老师和小朋友做事，你喜欢看书，玩玩具。本学期你各方面都有很大的进步。希望你以后更大胆些，能主动与老师和同伴交往，做个自信、勇敢的孩子，好吗？

你是一个聪明能干的小男孩，你很好强，什么事都乐意帮老师和小朋友去做，自理能力和动手能力发展较好，在园能很好遵守就餐和午睡纪律。你经常主动和老师交谈，上课和游戏活动都积极参与，认真动脑，大胆、响亮的发言，语言表达能力提高较快。希望你以后再接再厉，取得更大的进步。

你是一个文静、内向的小女孩，你乐意自己的事情自己做，与小朋友相处和睦，你上课时有良好的倾听习惯，肯动脑筋，本学期在积极发言和绘画、吃饭等方面，进步都较大。希望朱文悦小朋友在新的一学期里更活泼、大胆些，做个勇敢、自信的孩子。

你是一个能说会道的的女孩子，你与小朋友相处得很好，愿意和老师亲近、交谈，自己的事情能自己做，各方面的表现比以前有进步，你上课时能举手发言，但你吃饭挑食，不肯吃菜，喜欢边吃饭边说话，希望吴欣怡小朋友在新的一年里改掉缺点，养成良好的生活习惯。

你是一个好学上进的小男孩，你乐意自己的事情自己做，在幼儿园有良好的午睡习惯，在绘画、举手发言等很多方面都比原来有进步。你对老师有礼貌，与同伴友好相处，你上课时能认真听讲，游戏活动中遵守规则，做事特别细心，希望袁宇宁小朋友以后更大胆些，加强语言表达能力，好吗？

你是一个内向、懂事的小男孩，你这学期才来到我们学校，你已经学会穿脱简单的衣裤，午睡的习惯也比较好，有时能独立吃完自己的一份饭菜。你与同伴能友好相处，能尊敬老师，但是你上课时不能集中注意力听老师上课，语言表达能力还要加强，身体很弱，缺了很多课。希望庄烜珲小朋友以后能加强身体锻炼，上课也能积极举手发言，好吗？

你是一个文静、腼腆、自尊心较强的小女孩。你不但乐意自己的事情自己做，还愿意帮老师和班级做事。你与小朋友相处得很好，对老师有礼貌，上课时较认真，有良好的倾听习惯，但举手发言不够积极、主动，动手能力需要加强，希望谢静怡小朋友在新的一年里变得更活泼些，做个自信、勇敢的好孩子。

你是一个活泼、好动的小男孩，你愿意自己的事情自己做，对老师有礼貌，能主动与老师交谈，特别喜欢看图书、玩玩具，上课有时能大胆举手发言，但你注意力易分散，需老师不断提醒和督促，希望许嘉宸小朋友在新的一学期里上课能认真听讲，养成良好的学习习惯，好吗？

你是一个聪明又活泼的小男孩，你乐意自己的事情自己做，愿意和老师交谈，能主动帮小朋友解决问题。上课时倾

听习惯较好，发言也积极主动，接受能力较强，是其他小朋友的榜样，希望你以后和同伴在一起能够友好相处，好吗？

你是一个活泼、可爱的小女孩，你很喜欢帮老师做事，也乐意自己的事情自己做，你吃饭、午睡的习惯已有进步，参加班上的各种活动也很积极。但是你上课时不太能认真听讲，喜欢动个不停，你上大班后一定能够改掉这个坏习惯，对吗？

你是一个懂事、自尊心较强的小男孩，你做事情认真、细心，你上课时能认真听讲，特别能够积极动脑，大胆举手发言，你还愿意帮助老师和小朋友做事。本学期你各方面都有很大的进步。希望你以后能够再接再厉，更上一层楼。

你是一个活泼、可爱的小男孩，你对老师有礼貌，与同伴友好相处，你特别爱干净，衣服总是整整齐齐的。午睡时，你的衣服、小被子也叠得很好。你吃饭已有进步，能独立吃完自己的饭菜，上课有时能举手发言，但有时不够专心，需要老师不断提醒，希望在新的一学期里改掉缺点，争取更大的进步。

你是一个聪明、机灵的小男孩，能主动和老师打招呼，热爱劳动，会帮老师做力所能及的事，积极参加各项体育活动，本学期生活自理能力、动手能力明显提高。吃饭不挑食，不剩饭。但你睡觉习惯不太好，睡觉时喜欢和别人偷偷讲话。

老师希望你上课时能经常看到你高高举起的小手，午睡时能看到你熟睡的小脸。

你是一个活泼、可爱的孩子，平时能和同伴友好相处，尊敬老师，热爱劳动，动手能力也增强了，语言表达能力有了很大的提高。但是你睡觉时总是难以入睡，上课时不太专心，做事缺乏耐心。老师希望你以后做个爱动脑筋的好孩子。

你是个文静、漂亮的小女孩，尊敬老师，能主动和老师打招呼。热爱劳动，经常抢着帮老师乐于助人，能积极参加集体活动，有一定的集体荣誉感。本学期你有一些明显的进步：语言表达能力、折纸、画画、跳舞等方面都有所提高。如果你能全身心地投入学习、游戏活动，相信你会取得更大的进步。

你活泼可爱，尊敬老师，友爱同伴，积极参加幼儿园的各项活动，你做事较认真，动手能力较强，老师布置的任务能按时完成；上课能认真听讲，积极举手发言，语言表达能力有很大提高。但是你千万不能骄傲，争取有更大的进步。

你爱清洁、讲卫生，尊敬老师，能和小朋友友好相处。本学期你的语言表达能力、动手能力都有了很大的提高。上课能认真听讲，有时能举手发言。希望你继续努力，争取更大的进步，另外再多一点自信。

第三篇：中班下评语

你是个头脑灵活，活泼好动的孩子，自立能力强，会自己事情自己做。喜欢参加体育游戏活动的你，身

体技能等各方面发展较好，动作协调、灵活。你喜欢唱歌和听故事，能把简单的故事完整的复述出来。你

还光荣地评上了两次故事大王。你的领悟性和记忆力都很好，老师说过一次的知识，你会马上记下来，遇

到不懂的问题，你会主动请教老师。大班了，老师希望你能有良好的午餐和午睡习惯，把身体养得棒棒的！2 你是一个活泼、可爱的小男孩。你能友好大方地与人交谈，已经养成了一定的倾听习惯。现在你能积极

参加幼儿园的各项活动，体验其中乐趣。这个学期你变的胆大了，会用响亮的声音回答老师的提问了，而

且你的图画的也画得漂亮了。本学期你还评上了一次故事大王。如果平常你能很好的遵守常规，你一定会

有更大的进步！你真象一个可爱的小精灵，能说会道。音乐活动时，总能听到你优美动听的声音，体育活动时总能看到

你活跃的身影。小组长你做得最棒，故事大王你也评上了两次。相信在新学期中，你会表现更出色的！你是个活泼、可爱，有礼貌的孩子。中班的学习快结束了，老师突然发现你长大了许多。懂得与别人友

好相处了，能积极参加老师组织的各项活动，吃饭习惯较好，不挑食、不剩菜；午睡习惯也很好，能很快

入睡。这学期，你动手能力、语言表达能力也有了很大的提高，你还评上了故事大王呢！希望你能继续努

力，做个全面发展的好孩子。你是班上个子最高的女孩，漂亮、干净就像你画的画一样让人喜欢。你愿意大胆地在同学和老师面前表

现自己，这学期你评上了两次故事大王。你乐意自己的事情自己做，愿意和老师交谈，能主动帮小朋友解

决问题。上课时倾听习惯较好，发言也积极主动，是其他小朋友的榜样。继续努力哦！你是个心地善良、懂事又有礼貌的孩子，每天早上能主动向老师问好。与小朋友能友好交往，乐于帮助

同伴和班集体做力所能及的事，尤其是值日生的工作，几乎每天你都盼望着自己能够当上值日生。当你做

值日生时，你总是开心得不得了，而且值日生也做得不错。喜欢参加体育游戏活动的你，动作各方面发展

较好。希望你能更大方一点，大胆地表现自己。你是个可爱、有礼貌的好孩子，能尊敬老师，和小朋友争吵现象也比较少，你的朋友越来越多了。你的画画干净、漂亮了，也开始学习了一些简单的布局。相信你在家里也能表现得很好，是吗？另外，老师希

望你在大班能有良好的午餐习惯，动作快快的！中班的学习快结束了，老师突然发现你长大了许多。懂得与别人友好相处了，上课时也能听见你响亮的回答声，你是真的懂事的了，老师为你高兴。不过，老师发现你的画画退步了，动作有些慢，画面也可以

更丰富一点。你是个文静，秀气的小姑娘，自觉是你的特点。你的一言一行，一举一动，都充分地证明了你是个懂事、能干的好孩子。这学期你的画画进步也很大，画面变得干净了。但上课有时精神不够集中，希望你今后能

积极开动脑筋，活跃思维，争取更大的进步。你是个头脑灵活、活泼可爱的男孩子，有着强烈的求知欲，对身边的新鲜事物和现象都很感兴趣，能与

同伴友好相处并能讲道理。对每位老师都很有礼貌，老师们也很喜欢你。这学期上课认真了，有比较良好的倾听习惯，但有时候举手发言不够积极、主动。你是一个文静、聪明、懂事的男孩子，你能和同伴友好相处，本学期，你能积极参加各项活动了，在活

动中也爱动脑筋了，有时能大胆举手发言，语言表达能力增强了很多，这学期还评上过故事大王呢！希望

上大班以后，吃饭、画画都能速度快一点。在幼儿园你是个很安静的小女孩，做事情很认真，有时只是你还有些胆小。不用害怕，勇敢的说、大胆的说，这样你才能更好的跨出第一步。自理能力较好，会自己穿脱和折叠衣服，会收拾玩具、餐具、会帮

助老师做力所能及的事情。这学期，在手工和绘画方面有了很大的进步，尤其是画画，干净，画面也很漂

亮。希望在大班，你能大胆举手发言，勇敢地回答老师的问题！你是个文静、内向的小女孩，你能都主动向老师、同伴问好，老师一请你当值日升，你总是认真、积极的完成任务。本学期在绘画、吃饭等方面，都有了很大的进步。你总是静静地坐着听老师和小朋友说话，其实你也是个能干的孩子，希望你能大胆地举手回答老师的问题。活泼开朗的你，总有使不完的劲，教室里总会见你奔跑的身影，老师很担心怕一不小心摔疼了你，也怕

一不小心你撞痛了别人。你有很强的记忆力和口语表达能力，对科学探索、音乐、等活动很感兴趣，你还以你突出的表现评上了故事大王。升入大班后，老师希望你在活动中能严格要求自己，在手工、绘画方面有更大的进步。你是个活泼开朗、聪明大方的的女孩子。每天早上能见到笑眯眯的你来幼儿园是老师最开心的事情。你能都主动向老师、同伴问好，能积极参加各项游戏活动，画画也仔细了，画面也干净了。上课时，你的回答总是让老师感到高兴。这学期，最让老师高兴的是你改掉了吃饭挑食的不良习惯，希望你能养成良好的午睡习惯，让身体长得棒棒的，好吗？你是一个多么聪明可爱的小男孩子，懂得知识很多，回答问题也常常出乎老师的意外。看到你神气的坐姿，做事时认真的模样，回答问题时自信的眼神，老师越来越喜欢你了。升入大班后，老师希望你在手工、绘画方面能更仔细一点，另外，一定要保管好自己的物品，总找不到自己的东西可不好。你是个聪明、可爱的小朋友，每天早上来幼儿园能主动向老师问好，课间你能和小伙伴们一起合作游戏，而且你也改掉了爱哭的坏习惯。你的画画很漂亮，画面很干净。上课你很会动脑筋。老师觉得你如果你能把身体锻炼得棒棒的，不那么会生病，天天能上幼儿园，那你一定会更出色的你是一个活泼、可爱的小男孩。你能友好大方地与人交谈，与同伴之间争吵打闹的现象明显减少。这学期你的画画进步很明显，内容比以前丰富了，涂色仔细了，画面也干净了。挑食现象减少了。这学期上课认真了，有比较良好的倾听习惯，但有时候举手发言不够积极、主动。你是一位聪明、活泼的小男孩。喜欢和周围的小朋友一起玩耍，游戏，也学会了小朋友和睦相处。后半学期你上课认真了，能举手发言，回答问题也很正确。你的画画进步了，涂色干净、构图比较合理，老师很喜欢。平常你也愿意帮助老师和小朋友做一些力所能及的事情。希望升入大班以后，能更加自信大方！20 你聪明、乖巧、懂事，尊敬老师，对人有礼貌，小朋友都喜欢和你玩。你的小手很能干，能自己叠被子，折纸、画画，而且经常帮老师做事，是老师的好帮手。上课时倾听习惯较好，但是老师发现你举手发言还不够一点。这学期你还以你大方的讲述获得了故事大王的称号呢。让老师怎么说你呢？你真的很聪明，可是有时你也真的很调皮。老师只好经常提醒你遵守幼儿园的常规。你画画很仔细，画面干净漂亮。你生性好动，这不是缺点，你上课基本能够控制自己，能积极开动脑筋，但不够稳定，有时自觉性还不够强，上课有时会和同伴讲悄悄话，这些可是缺点啊。只要你能改掉这些缺点，你会是个出色的孩子的。你是个心地善良、既懂事又有礼貌的孩子，每天早上能主动向老师问好。与小朋友能友好交往，乐于帮助同伴和班集体做力所能及的事，尤其是值日生的工作，几乎每天你都盼望着自己能够当上值日生。老师希望你每天吃饭快一点，那你一定有更多的机会当值日生的。这学期你能干多了，上课也经常能举手发言。老师希望你到大班以后，更加自信大方。你常常不动声色地流露出你的聪明、能干。画画常常得到大家的赞扬，每天吃完饭总是你默默地帮助老师整理餐具，老师从心底里喜欢你。升班了，希望你吃饭时速度稍快一些，能做到吗？聪明、可爱的瑶瑶，是一个活泼开朗的孩子。你喜欢与周围的人交谈，态度友好大方，能大胆地表达自己的想法和需要。这个学期你在绘画、手工方面有了明显的进步。午餐习惯也好多了。如果上课能更专心些，多动脑筋，大胆主动地举手发言，那就更好了！

第四篇：评语】幼儿园评语（中班,下）

你是一个聪明能干、积极向上的小帅哥。乐意帮助集体做事情；愿意和老师亲近，交谈；能和小朋友友好相处，交往能力较强；上课专心听讲，积极举手发言；语言表达能力强，能说会道；各方面养成习惯好。希望你上大班后，能再接再厉，更上一层楼。

你是一个好学且自尊心强的孩子。你很能干，帮助班级做事情有条有理。上课时经常看到你高高举起的小手，听到你自信响亮的声音，你能较快地接受新的知识，能正确而清楚地表达自己的想法和意愿。你各方面的习惯都不错，但有时做事还欠一点耐心，我相信你会让自己变得更棒的，加油！

你是个聪明、乖巧的小女孩。这学期你的表现很出色，变得更自信了，各方面都比以前有进步，特别是画画和舞蹈方面。你上课专心，有时候积极发言，思维活跃。很愿意帮助小朋友，自我服务能力强。老师希望你上大班后能再接再厉，更上一层楼。

你天真可爱，讨人喜欢。在学习上，你越来越认真积极了，常能看见你高高举起小手，用响亮的声音回答问题。在区域活动中，你更专注投入了，在游戏活动中，你能与小朋友友好地游戏，老师为你感到高兴。但是，在课堂上有时爱讲话，自控能力比较差。希望你上大班后，能更加严格要求自己，争取更大的进步。

这学期你变得活泼能干了。你的生活自理能力很强，能自己的事情自己做。你愿意在集体面前大胆发言，求知欲旺盛，语言表达能力较强，特别是自信心提升了不少。你愿意帮老师做事，是老师的小帮手，老师和小朋友都很喜欢你。希望佳雨小朋友上大班后能再接再厉，更上一层楼。

你是一个活泼、好动的小男孩。你能主动和小朋友交往，积极参加体育锻炼。你特别喜欢画画，在画画方面很有自己的想法。上课有时能认真听讲，但坚持性差，需要老师不断督促，午睡时较难入睡，希望你上大班后能更严格要求自己，做一名爱学习、守纪律的孩子，好吗？ 聪明、活泼的梓涵宝贝，你乐意自己的事情自己做，自理能力很强，能较快地接受新的知识。在绘画和建构方面表现突出，但偶尔在排队和睡觉时会妨碍别人，希望你上大班以后能改掉爱和伙伴讲话的习惯，认真倾听老师讲课，午睡时能自觉入睡，好吗？ 你是个聪明活泼的小男孩。这学期你的进步很大：上课认真了，小脑袋变得爱转了，常常抢着回答老师的提问；学习的兴趣和劲头更足了；自理能力也变强了，喜欢自己的事情自己做。但因好胜心比较强，所以经常和小朋友发生一点小摩擦，希望你勇于改正自己的缺点，让自己变得更出色，好吗？ 你是个活泼可爱的小精灵。尊敬老师，会主动和老师打招呼；热爱劳动，经常帮老师收拾整理玩具；积极参加集体活动，有集体荣誉感。本学期你的语言表

达能力和绘画、跳舞等技能提升较快。如果你能全身心地投入学习活动中，相信你会取得更大的进步，加油！

你是个文静、乖巧的小姑娘。你待人热情，脸上总带着灿烂的笑容，你的歌声甜美，你的舞姿优雅，大家都非常想看你跳舞。本学期你的自信心有所提升且对画画很感兴趣，学习积极性比较高，偶尔能举手发言。但有时在课堂上会与小朋友讲话，希望你今后能严格要求自己，做个更加出色的好孩子，号码？ 乖巧文静的你，做什么事都是轻轻柔柔的。在老师眼里，你是个聪明懂事的小姑娘，从不和其他小朋友发生争执。你还是个爱护玩具的好孩子，每次老师都能看到你认认真真的把玩具送“回家”，真能干！老师还想和你说句悄悄话：希望你以后能经常举起小手，把你知道的告诉大家，好吗？相信你一定能做到的！

文明、礼貌的你，画画时那专注的样子让老师打心眼里喜欢，如果在集体活动中你也能像画画那样细致认真，那该多好哇！其实，你很聪明，只要你上课专心一点，不和小朋友讲悄悄话，我相信你会更棒的，不信，试试看。

是个大方又能干的小男孩。这学期你进步很大，自理能力很强，能做好自己的事情。你爱劳动，会帮助别人。上课也能经常举手发言了，画画也比上学期进步了。但自我约束能力较差，常常控制不住和别的小朋友讲话，老师希望你以后继续保持好的优点，改掉爱讲话的习惯，这样的你更棒的，加油！

你是一个善良、文静又懂事的小女孩。你很能干，愿意自己的事情自己做。本学期你在舞蹈、语言表达方面有很大的进步，最令老师欣慰的是你上课变专心了，不再东张西望与人讲话了。希望你以后自信、勇敢一点，要多和小朋友一起玩，多多举手发言，好吗？

你是个文静、懂事的小女孩。老师特别喜欢你那画画专注的样子，你在绘画活动中很有自己的主见，用色还很大胆。你的自理能力很强，能自己的事情自己做好。愿意帮助别人，小朋友都很喜欢和你一起玩。如果，你在排队或上课时能改掉爱讲话的习惯该多好哇！相信大班的你能做到的，加油！

你是一个稳重腼腆的小女孩。你爱帮助别的小朋友，有同情心，你做事情有条理，现在遇到困难有勇气去克服了，本学期你的动手能力有了很大进步，做事情的速度也快多了，上课时偶尔也能举手发言了。希望以后能更大方一点，加油吧。

你是一个善良、文静又懂事的小女孩。你很能干，愿意自己的事情自己做。本学期你在舞蹈方面有很大的进步，最令老师欣慰的是你上课变专心了，不再东张西望与人讲话了。希望你以后自信一点，勇敢一点，要多和小朋友一起玩，多多举手发言，好吗？

你是一个懂事、讲道理的孩子。你做事情很认真，乐意帮助别人，能安静睡觉，自己穿脱整理衣服。本学期你的动手能力有明显的进步，特别是画画方面。上课时注意力也比较集中，有时能举手回答问题，但还是有点胆怯。希望你以后更勇敢些，多在集体中发表自己的见解，做个自信的孩子，好吗？ 你的人缘很好，小朋友都愿意和你玩，只是有些时候你会玩得忘了自己在活动，这样投入的精神是好的，只是该用在学习上。值得高兴的是，你每次美工活动都很认真，有自己独特的见解。在这里老师希望你永远快乐，到了大班能学到更多的本领！

你是一个活泼好动的小男孩。你对老师有礼貌，积极参加体育锻炼，自己的事情自己做，不依赖别人。本学期在绘画方面，有很大进步。上课能积极举手发言了，但有时不够遵守纪律，需要老师不断督促提醒。希望以后你能加强自我约束，做个爱学习、守纪律的孩子。

你是个聪明、文静的小女孩。你上课专心，做事认真，虽然你平时话不多，但你对老师非常有礼貌，对同伴总是很谦让，大家都非常喜欢你。希望在新的学期里能大胆表现自己，做个自信勇敢的孩子，好吗？ 你是个懂事、自尊心较强的小女孩。本学期你各方面都有很大的进步：上课认真听讲，积极动脑，很愿意帮助老师和小朋友做事，喜欢画画和做手工。但很少主动发言，希望在新的学期里能大胆表现自己，跟桐桐姐姐一样，做个自信的好孩子，好吗？ 你是一个稳重、腼腆的小女孩。你爱帮助别的小朋友，有同情心，你做事情比较有条理了，遇到困难也有勇气去克服了。本学期你的动手能力有了很大进步，做事情的速度也快多了，上课时偶尔也能举手发言了。希望以后能更大方一点，加油吧。

你是一个文静、可爱的小男孩。你对老师有礼貌，与同伴友好相处。你特别爱干净，衣服总是整整齐齐的，午睡时，你的衣服、小被子也叠得很好。每次吃饭都能独立吃完自己的一份饭菜。上课专心，有时能举手发言，动作发展能力提高快，但偶尔在课堂上会开小差。希望你在大班能更加严格要求自己，争取更大的进步。

你是一个活泼好动的小男孩。你对老师有礼貌，积极参加体育锻炼，自己的事情自己做，不依赖别人。你上课能积极举手发言，但你有时不够遵守纪律，需要老师不断督促提醒，希望以后加强自我约束，做个爱学习、守纪律的孩子。

你是个聪明、活泼且可爱的小男孩。你思维活跃，想象力丰富，语言表达能力强。你对建构活动和美术活动情有独钟，操作能力和绘画能力也不错。上课有

时能举手发言，但比较喜欢和同伴说话，以致影响学习，希望你扬长避短，做个全面发展的好孩子。

你是个活泼可爱的小男孩。老师发现你的变化是喜人的：能自己的事情尽量自己做，上课认真多了，有时还能举手发言（虽然站起来有时会不说话，但能勇敢地站起来就已经很不错了）。可能是因为年龄原因，你的自控能力还不够强，偶尔会争抢玩具，相信你随着年龄的增长，你的进步会越来越大，我们共同努力吧！

你是个文静的小男孩。你上课专心，做事认真，虽然你平时话不多，但你对老师非常有礼貌，对同伴也学会了谦让，大家都非常喜欢你。希望在新的学期里能大胆表现自己，做个自信又勇敢的孩子。

你是个大方、可爱又善良的小女孩。你各方面表现都很棒，学会了许多的知识和本领。你上课认真听讲，积极举手发言，喜欢画画和手工，语言表达能力提高快。希望你在新的学期里再接再厉，取得更大的进步哦。

你是一个懂事、讲道理的孩子。你做事情很认真，乐意帮助别人，能安静睡觉，自己穿脱整理衣服，上课时注意力也比较集中，有时能举手回答问题，但性格内向，有点胆怯。希望你以后更勇敢些，多在集体中发表自己的见解，做个自信的孩子，好吗？ 你的人缘很好，小朋友都愿意和你玩，只是有些时候你会玩得忘了自己在活动，这样投入的精神是好的，只是该用在学习上。值得高兴的是，你每次建构和体育活动都很认真，有自己独特的见解。在这里老师希望你永远快乐，新的学期学到更多的本领！

你活泼好动，有点小调皮，你不知道什么是忧，什么是愁。老师时常看到你蹦蹦跳跳的身影，欢乐的笑脸。你上课有时不够专心，注意力易分散，爱做小动作，希望你能扬长避短，做个人见人爱的好孩子。

你是个聪明活泼的小男孩。你很有美术天赋，画出来的作品惟妙惟肖，总是受到同伴赞美。你各方面表现都不错，就是嘴巴太爱讲了，不管什么时候都没停没歇，这种习惯可不好哟，希望你能扬长避短，争取在大班有更大的进步。

你是一个懂事、讲道理的孩子。你尊敬老师，团结同伴，从不惹是生非，做事情很认真，能安静睡觉，自己穿脱、整理衣服，本学期动手能力有了明显进步，但性格内向，有点胆怯。希望你以后勇敢些，多在集体中发表自己的见解，做个自信的孩子，好吗？

你是个活泼可爱的小男孩，你不知道什么是忧，什么是愁，老师经常看到你蹦蹦跳跳的身影，欢乐的笑脸。这学期你乖多了，渐渐学会了谦让，懂得尊重别

人，知道遵守规则，但上课还是比较爱说话，希望你上大班以后能严格要求自己,取得更大的进步,好吗?

你是一个极有个性的小淘气，戴着小眼镜的你好像一个“小博士”。你做事非常有自己的主见，就像一个小大人，上课时你能开动小脑筋，常举手发言，你的语言表达能力也有很大提高，复述故事越来越完整了。只是有时候你还不能很好地管住小嘴巴，上课、进餐时爱说话，而且脾气有点倔强，这可不好呦，希望你升大班以后能改正，老师相信你一定可以做到的！

你是一个文静、懂事的小女孩。你对老师有礼貌，对同伴有爱心，做事情特别细心，上课能专心听讲，积极参加各项活动。这学期在学习方面有很大的进步，老师为你的进步感到高兴，希望你上大班以后能变得更活泼开朗些，勇于在集体面前表现自己，做个自信、勇敢的孩子，好吗？

朋友相处时懂得互相谦让，从不与小朋友争吵，大家可喜欢你啦。老师喜欢聆听你那美妙动听的歌声，喜欢欣赏你优美的舞姿，不过老师可不喜欢上课时和小朋友说悄悄话的你。希望你能扬长避短，做个全面发展的好孩子。

你是个聪明大方又能干的小女孩，充满阳光般的朝气与热情。你关心集体，热心班级的各项活动，是个十分讨人喜欢的小姑娘。课堂上，经常看见你高高举起的小手，老师更为你的大胆发言感到高兴。不仅如此，你的自理能力也很强，能自己的事情自己做，从不依赖老师。你要深信只要肯下功夫，任何困难都是可以克服的，加油。

你是一个活泼、好动的孩子。你对老师有礼貌，自己的事情自己做，不依赖别人，上课有时能举手发言，但不够遵守纪律，需要老师不断督促、提醒。希望枫枫小朋友以后加强自我约束，做个爱学习、守纪律的好孩子，好吗？相信自己能做到的。

是一个文静、可爱的小男孩。老师知道你很聪明，只是你不善于表达罢了。你对老师有礼貌，能和同伴友好相处，懂得谦让，有爱心，动手操作能力很强。这学期，你在绘画和语言表达方面进步很大。如果你能再大胆、自信些，在同伴面前勇敢地表现自我，你一定会很出色。

你是个可爱、善良的小男孩。这学期你的表现更棒了，上课认真 了，喜欢和同伴一起玩了，做事不在慢悠悠了，而且吃饭、睡觉都很乖，老师希望你以后胆子再大一点，让自己变得更加自信、能干，好吗？

你是个看似文静但其实是个活泼的小女孩。老师发现你的变化是喜人的：能自己的事情尽量自己做，会用语言表达自己的想法，喜欢唱歌跳舞。但是你的自控能力还不够强，爱打闹，排队喜欢讲话，希望你上大班后进步会越来越大，我们共同努力吧！

第五篇：评语(下)

你是一个稳重、腼腆的小男孩。你爱帮助别的小朋友,有同情心,你做事情有条理,遇到困难有勇气克服,本学期动手能力有了很大进步,做事情的速度也快多了,上课时也能大胆发言。希望祺祺小朋友以后再接再厉,更上一层楼。

你是一个懂事、大方的小男孩。你爱帮助别的小朋友,有同情心,你爱清洁,讲卫生,做事有条理,能安静睡觉,本学期绘画取得了长足的进步,上课也能响亮地回答问题,但不够积极。希望昊然小朋友以后再接再厉,更上一层楼。

你是一个文静、内向的小女孩。你讲卫生、爱清洁,对老师有礼貌,与小朋友友好相处,你喜欢跳舞,唱歌,愿意和老师交谈,但你上课不爱举手回答问题,需要老师的提醒和帮助。希望娇娇小朋友以后在集体中大胆表现自己,做个自信、勇敢的孩子。

你是一个内向、稳重的孩子。你对老师有礼貌,能很快适应新的环境,不哭闹,吃饭卫生好、不洒饭,能安静入睡,与小朋友友好相处,上课时能认真听讲,但发言不够大胆。老师希望起起小朋友在新的学期里有更出色的表现。

你是一个活泼、可爱的小男孩。你好奇心强,喜欢摆弄各种玩具,探索欲望强烈,你喜欢绘画,每次都耐心地完成作品,有一定的想象力,但你上课有时会开小差,不能专心听讲。希望文文小朋友以后严格要求自己,取得更大的进步,好吗?

浩浩是个活泼、能干、大方的小男孩。是老师的小帮手。浩浩能积极参加幼儿园的各项活动;课堂上经常能看到你高高举起的小手,能积极动脑,大胆发言;自控能力较强,上课从来不随便和旁边的孩子讲话,不管什么时候都能严格要求自己,是个爱学习的好孩子,老师小朋友都很喜欢你,希望下学期多吃饭、多睡觉,让你的身体长的棒棒的,个子长的高高的好吗!越越是个文静、自律的小姑娘。平时和小朋友相处较好,大家都愿意和她交朋友;课堂上能认真听讲,遵守课堂纪律,对很有把握的问题能举手回答,对画画、唱歌较感兴趣,并能很主动的参加各项游戏活动,自我服务能力较强。希望越越下学期能大胆举手、响亮发言,老师相信你就是最好的,最棒的,你有信心吗?

你是个安静、内向的小朋友。小组长工作认真负责,上课总能认真听讲,很好的完成各项学习任务;你的作业总是那么干净整洁,画画时能注意画面的布局,颜色的搭配,你是个爱学习的好孩子。但你在吃点心、吃饭时特别爱和旁边的孩子闹,希望柯岩改掉这个坏习惯,带好你们小组的孩子共同进步好吗

你是个活泼、可爱的小姑娘,在园能积极参加各项游戏活动,你还是个爱劳动的好孩子,常常能帮助小朋友擦桌子,架椅子,小组长工作做的也很好;小嘴特别能说,和小伙伴能友好相处,大家多爱和你交朋友。你对舞蹈特别感兴趣,你跳起舞来动作是那么到位,舞姿是那么优美。希望你加强数学、科学活动方面的训练,让自己成为一名全面发展的好孩子。

你是个聪明、活泼的孩子,你的故事讲的真棒,歌声特别甜美,是我班的“故事大王”和“小歌星”,你的小嘴特别甜,老师阿姨可喜欢你了。进入中班以来你的自控能力也强多了,上课能知道坐在位置上听课了,学习习惯有了较大的进步,画画、折纸也好多了,小手也灵巧了;希望你进入大班后上课能更认真,学习习惯更好些;老师相信你一定会是我班最棒的孩子。

你是个聪明、活泼、大方的小女孩;你是老师的小助手,在幼儿园你就象一个大姐姐一样关心别的小朋友,抢者为班级做事，大家都很喜欢和你交朋友;是个爱学习的孩子,上课时能认真听讲,积极举手发言,对学习充满兴趣,是个爱劳动的好孩子。但你有时管不住自己的小嘴巴,总喜欢随便讲话,如果你能改掉这一坏习惯就更棒了!

你是个活泼、可爱的小姑娘,你待人热情,脸上总带着灿烂的笑容,你的舞姿非常优美,大家都非常想看你跳舞,本学期对画画进步也较快,并能积极的参加幼儿园的各项活动,学习积极性较高,上课也能积极举手大胆发言了;希望你今后能严格要求自己,课堂上不随便和别的小朋友讲话,养成良好的学习习惯。

你在园是个比较内向的小女孩。本学期你的进步较大,上课有时也能举手回答问题了,早上能有礼貌的和老师打招呼了,和小朋友也能玩在一起了,性格变的活泼、开朗多了,特别在画画方面进步特别快,你画的画色彩鲜艳,构图也较大方;老师为你的进步感到高兴,感到骄傲,希望你下学期表现更好,进步更大。

你是个聪明、活泼、可爱的小姑娘。你关心集体,集体荣誉感强,做事灵活,是老师的小帮手;课堂上能认真听讲,积极动脑,大胆发言,思维活跃,对学习充满兴趣,是名爱学习的好孩子。希望进入大班后能改掉自由散漫,上课爱插嘴的坏习惯好吗?

你是个聪明、活泼、可爱的小男孩。你对周围事物充满兴趣,课堂上总能认真听讲,积极举手发言,思维活跃,想象力较强,语言表达能力也不错;你还是个爱劳动的好孩子,经常帮助老师一起打扫卫生;但你下课时爱和小朋友打闹,希望你改掉这一坏习惯好吗。

你是个聪明、活泼、可爱的小男孩,你尊敬老师,待人有礼貌,和小朋友友好相处,能积极参与幼儿园的各项活动,在园经常能听到你那快乐的笑声;你对唱歌、识字较感兴趣,能很好的掌握所学汉字,课堂上能积极动脑、大胆发言,思维较活跃,动手能力也有了明显提高。希望进入大班后改掉上课爱插嘴的习惯好吗?

你是个聪明、内向的小男孩。你和小朋友能友好相处,从来不会跟别人打闹,你画画真仔细,做事很认真,字写的也特别漂亮,现在也能主动积极的参加各种活动了,经常会和别的小朋友一起玩了,小组长工作认真负责。希望你进入大班后变的更活泼、大方好吗?

你是个内向、怕难为情的小男孩。在园对人有礼貌,生活习惯较好,自己的事情自己做,吃饭时能保持桌面干净,从不剩饭,不挑食。你也特别爱听故事、爱看动画片,对数学活动也比较感兴趣,能积极的参加

幼儿园的各项活动,这学期在画画、手工方面也有了明显的进步;希望你进入大班后上课能积极举手、大胆发言,相信自己你就是最好的,行吗?

你是个 聪明、活泼的小男孩。老师觉得你很能干:能自己的事情自己做,有时你还能帮助别的小朋友穿衣服;每次画画构线时你总画的很好,能注意画面的安排,想象丰富;课堂上能积极动脑、大胆发言、声音响亮;希望你进入大班后能和小朋友友好相处,不再欺负别的小朋友,做个讲文明的好孩子好吗?

你是个聪明、活泼、可爱的小男孩。你的脸上总带着灿烂的笑容,老师和小朋友都非常喜欢你,课堂上总能看到你高高举起的小手,上课爱动脑筋、思维活跃,课后经常会问许多“为什么”,对周围事物充满了好奇,是个爱学习的好孩子。希望在下一学期能都吃饭、都运动,把身体练的棒棒的好吗?

你是个活泼、可爱又顽皮的小男孩。你尊敬老师,有礼貌,你还是一名爱劳动的好孩子,经常能和老师一起做值日工作;你能积极主动参加幼儿园的各项活动,上课能认真听讲,爱动脑筋,能很好的掌握所学的内容,是个爱学习的好孩子;希望你在新的一学期能和小朋友友好相处,下课不再打打闹闹,做个讲文明的好孩子好吗?

你是个活泼、可爱又调皮的小男孩。经过一学年的交往老师发现你的变化是喜人的,现在你学会了干净的吃饭、也没以前那样挑食了,学会自己的事情尽量自己做;上课认真多了,有时能积极举手,大胆发言了;可能是因为年龄原因,你的自控能力还不够强,相信你随着年龄的增长,你的进步会越来越的的,我们共同努力吧!

你是个活泼、顽皮有个性的孩子。你的小嘴巴特别能说,口语表达能力较强,能为小朋友编故事,经常逗的孩子们哈哈大笑,你可称得上是我班的“小故事大王”了呢!你特别爱看书,图书角里经常能看到你的身影;希望你在新学期里上课能认真听讲,不做小动作,下课能和小朋友玩一些活泼又安全的游戏,成为一名守纪、爱学的好孩子好吗

你是个聪明、活泼、可爱的孩子。课堂上总能看到你高高举起的小手,上课思维活跃,积极动脑、踊跃发言,你做数学题总是又快又对,小脑袋非常灵活;语言表达能力也较强,经常

抢着上来为大家讲故事;希望你进入大班后加强小手的锻炼,让你的小手变得更灵活,成为一名心灵手巧的好孩子,我们一起加油吧!

你是一个文静的小女孩。上课遵守纪律,认真听讲,也很乐意参加各项游戏活动,你的数字写的特别漂亮;和小朋友能够友好的相处,尊敬师长;在吃饭、午睡的时候,你的表现也非常好。希望你在下学期上课积极开动脑筋、大胆举手发言,变得更活泼、大方些好吗?

你在幼儿园是一个内向、文静的小女孩。上课认真听讲,遵守纪律,能较好的掌握各门学科的教学内容;在做游戏时,能够很好的和伙伴合作;对画画比较感兴趣。希望你下学期做事能主动、勇敢、大胆些,课堂上经常能看到你高高举起的小手好吗?

你是个活泼、可爱的小姑娘。在幼儿园里你能尊敬老师团结同伴,自己的事情自己做,经常抢着帮集体做事,集体荣誉感强;积极参加

幼儿园的各项游戏活动,能很好的掌握所学内容,这学期你的画画进步很大,对唱歌跳舞也感兴趣了。希望进入大班后能改掉自由散漫、倔强的坏习惯好吗?

你是个活泼、能干的小男孩。你爱劳动,经常帮助老师做一些力所能及的事情,如:“擦桌子,放椅子,”你这一学期画画进步也较大,每次画的形象较大气,颜色涂的也很漂亮,可你做事没长性,总会虎头蛇尾,学习习惯也较差,不但自己不认真听讲,常常影响别人。希望你下学期上课能认真听讲,做事能认真些好吗?

你是个聪明,懂事的孩子。你尊敬老师,待人有礼貌,和小朋友友好相处,乐意帮助同伴,还能积极愉快的参与各项活动,自理能力强,你的手工绘画能力在这个学期有了明显的提高,希望你能在同伴面前大胆的展示你的艺术才能,让老师为有你这样一个学生而感到骄傲。你活泼、开朗、大方、能干。在幼儿园里你对人有礼貌,和小伙伴友好相处,经常帮助老师为小朋友们发点心,挂毛巾,自理能力强,自己的事情都能自己做,在这个学期中我发现你变的坚强了,不再象以前那样爱哭鼻子了。下学期你就成为大班小朋友了,你可要在平时学习活动中多动动脑筋,争取成为各方面全面发展的好孩子。

你有一双非常漂亮的大眼睛,在你开动脑筋时它总是那么明亮。你在幼儿园中待人有礼貌,积极参加各类学习探索活动,你的兴趣很广:唱歌、跳舞、听故事、搭积木每样都是你的强项,你的自理能力也很棒,自己穿衣,自己吃饭,是个能干的孩子,希望你多和老师谈谈心,成为老师的好帮手

你很有个性,这是老师对你的第一印象。你做每一件事都有你自己的主见,你很会表达你自己,在老师的眼中你是非常棒的。但你的身体情况让老师很担心,我希望你保重身体,每天都来幼儿园参加学习。在平时的各项活动中你很自律,能遵守班级的各项常规,希望你在生活自理上多多锻炼,成为班级中最棒的孩子。

爱哭是我对你的第一印象,虎头虎脑的你实在不应该那么懦弱,其实你很棒,每天的各项活动中,我都能看见你高举的小手,每天在老师劳动时,你总是很主动的来帮忙,还记得那次的时装表演,你那神气的步伐,帅气的服装,可爱的笑容,令小朋友们非常羡慕。希望你在大班的学习生活中,能再接再厉,积极开动你的小脑筋,成为班级中最优秀的好孩子。

你是个文静的小帅哥,你聪明、可爱、活泼、文明、守纪、自律,老师从没有遇到过你这样能干的孩子。虽然你平时话不多,但你对老师非常有礼貌,对同学你总是很谦让,每次评小红花,所有的同学都会推选你,你不仅得到老师的喜爱,更重要的是,你已经成为了同学学习的榜样。在今后我相信你会再接再厉,成为老师的好帮手。

你知道吗?你笑起来真的很可爱,虎头虎脑的你是个活泼、大方、热情的小朋友。在幼儿园里你礼貌、好学、我喜欢听见你回答问题时响亮的声音。你的自理能力很强,自己的事情都能很好的完成。而且你很热心,常常看见你帮助其他需要帮助的小朋友。你是一个很棒的孩子,如果你能在各项活动中,改正自己插嘴的坏习惯就更好了。

你是一个聪明、活泼、可爱的小朋友。在幼儿园中常常能听到你那快乐的笑声。我特别喜欢你寻求问题答案时的那份执着,你是个很能干的孩子,生活习惯、自理能力都非常强,在学习方面你也是佼佼者。我希望你在今后的学习中能多多举手,主动的帮助那些需要帮助的同伴。

以老师很少能听见你那甜美的声音。你也不喜欢表现自己,所以老师看不见你那优美的舞姿。其实你很能干,你很有礼貌,对待同伴非常谦让,你每天吃饭时的表现也很好,不讲话、不乱挑食,你少的就是你的自信心,。希望你进入大班后能积极举手发言,做一个自信自强、爱学习、爱动脑筋的小朋友。

你的数学能力很棒,所以你很爱学习,能较好的掌握各种知识内容,上课时你能积极举手发言,乐意参加各项游戏活动;尊敬老师,团结友爱。但你容易受其他小朋友的影响,学习活动中常常会看见你和同伴一起作做一些和学习无关的事,希望你在下学期中能改掉课堂中的不良习惯,好吗