8-1-1春节活动方案

第一篇：8-1-1春节活动方案

黄泥中学2012年春节、元宵节开展

“我们的节日”主题活动实施方案

为贯彻落实中央文明办《关于在春节、元宵节期间组织开展“我们的节日”主题活动的工作方案》精神，根据省市区文件精神，结合我校实际现就开展“我们的节日”主题活动计划如下:

一、活动目的丰富中学生节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。

二、活动内容

围绕春节、元宵节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲等主题，遵循中学生身心特点的成长规律，贴近实际、贴近生活，开展三大系列活动。

（一）“我们的节日·中华经典诵读”主题活动。

1、要坚持继承传统文化和弘扬时代精神相结合。紧密结合时代特点组织开展诵读活动，使广大中学生在诵读经典中受到传统文化的熏陶，弘扬和培育民族精神，激发爱党爱国爱社会主义情感，树立正确的道德观念和理想信念，促进社会主义核心价值体系建设。

2、要坚持诵读活动与日常教学相结合的原则。充分发挥学校作为诵读活动主课堂、主渠道、主阵地作用。把经典诵读活动融入语文、历史、政治学科日常教学，推动教学方法创新，完善教学评价体系。

3、要坚持知行统一、教育与实践相结合的原则。引导学生在经典诵读中感悟做人的道理，把道德文章转化为道德观念和行为规范，让学生从“读圣贤书”到“行君子事”，强化诵读活动效果。

（二）“做一个有道德的人”寒假道德实践“五个一”。

按照简便易行、突出实践、注重实效的原则，组织引导每个中学生，在寒假期间开展“做一个有道德的人”主题实践活动。

具体内容为“五个一”的实践活动。即：我当一天家（帮父母买菜、做饭、洗衣等）；为父母做一件事（洗头、洗脚、按摩等）；做一次志愿者（清除小广告、打扫街道、清扫楼道、拾检白色垃圾等）；向自己的邻居和长辈拜一次年（表达感恩和祝福）；为你身边的热心人制作一个贺年卡（赞美他们关心人帮助人的善举）。

各班主任教育学生在假期中学礼仪、懂礼仪、守礼仪，积极实践“五个一”道德实践活动，展示广大学生良好的精神风貌。要求每名学生认真如实填写＂2012年寒假学生道德实践登记表＂并2012年3月14日报到时交班主任，每班推荐５篇参评，政教处将组织评选优秀心得体会。

评奖方法：评出一等奖5名、二等奖10名、三等奖15名，以及相对应的教师指导奖。

（三）“读书·快乐·成长”寒假读书征文活动。

为培养学生博览群书的习惯和兴趣，让每一个学生想读书、爱读书、会读书。本次活动主题是：读书，与经典名著为友，为精神打底，为人生奠基，营造书香校园，打造人文校园；让学生真正体验到：我读书，我快乐，我成长。

活动时间：2012年2月24日—— 3月15日

参加对象：全校中学生

活动要求：向同学们推荐六本阅读书籍（附件1），每位同学选择其中一本阅读后写一篇读后感，经指导老师点评后，2012年3月15日每班推荐5篇参评，政教处将组织评选优秀读后感。

评奖方法：一等奖5名、二等奖10名、三等奖15名，以及相对应的教师指导奖。

四、活动阶段安排

（一）部署动员阶段（2012年2月）

各年段、班主任利用闭学式、班会课，根据学校活动实施方案作出全面部署，组织指导学生全面开展活动。

（二）普及推进阶段（2012年2月至2012年3月）

1、开展“我们的节日”专题诵读活动。各班要在春节、元宵节，精心策划和组织开展经典诵读主题活动。学校将于新学期初根据实际情况推荐1支代表队参加全市评比展示活动。

2、开展“做一个有道德的人”寒假道德实践“五个一”。广泛开展社会公德、家庭美德、个人品德教育，深入开展文明礼仪教育道德实践活动，引导学生撰写实践心得体会。

3、开展“读书•快乐•成长”寒假读书征文活动。各班要加强对学生阅读指导，讲授读书方法，鼓励、引导学生撰写读后感。

（三）成果展示阶段（2012年3月至4月）

组织“我们的节日”主题活动各项评比。

五、活动要求

1、加强组织领导。为了推动全校“我们的节日”活动的深入开展，各班要建立健全班级组织机构，加强宣传教育。

2、营造氛围。各年段要加强宣传力度，充分利用班会课、学习园地，朗读、登载中华经典篇目，共同营造良好的学习氛围。

3、讲求实效。各班要结合实际把各项活动落到实处。要把组织参加“我们的节日”主题活动作为加强社会主义核心价值体系学习教育的重要契机，作为“做一个有道德的人”活动和寒假社会实践的重要内容，纳入活动总体安排，制定具体方案，抓好工作落实。

4、请各班将春节、元宵节期间组织学生参加“我们的节日”主题活动情况形成书面材料（文档、照片），于2012年3月15日送交政教处。

黄泥初级中学

2012年1月18日

附件：“读书·快乐·成长”寒假读书推荐阅读书目

1.《宝贝宝贝》（少年版）周国平著，江苏人民出版社，2010.6

2．《小嘎逗》范崇嬿著，电子工业出版社，2010.10

3．《艾晚的水仙球》黄蓓佳著，江苏少年儿童出版社，2010.5

4．《蓝天下的课桌》伍美珍刘君早 著，南海出版公司，2011.1

5.《云裳》秦文君

6．《熊猫回家路》著，春风文艺出版社，2009.5 颖动传播，人民邮电出版社，2009.5

第二篇：春节活动方案

一、活动主题

祥龙贺岁春节特惠

买到 赚到 福到

二、活动商品及形式

1.单反相机包邮：600D全系列，550D大小套，D3100小套及单机，D5100小套共八个；

2.佳能镜头包邮：50 1.4，17-40，15—85，17-85，18-200 及100 2.8共六款；

3.腾龙镜头立减50元包邮：70-300MACRO、17-50，18-200、18-270、17-50和70-300VC共六款；

三、活动时间：2012年1月9日至31日

四、执行细则

1.吉祥福袋（需确定价格）

佳能单反相机

福袋1：佳能E8原装电池，闪迪8G卡，多功能读卡器，；福袋2：佳能E8原装电池，闪迪16G卡，多功能读卡器，；

尼康单反相机

福袋1：尼康EL14原装电池，闪迪8G卡，多功能读卡器，； 福袋2：尼康EL14原装电池，闪迪16G卡，多功能读卡器，；

文案：过年喽！家人团圆，亲友聚会，精彩画面不容错过，关键时刻怎能没电？！我们精心为您搭配了超值福袋，让您享受超值、惊喜的乐趣，一年仅此一次！福袋内容：极速闪迪卡为您快乐加速，（此

卡支持高清摄像哦！），原装配电让您幸福满满。定格每一个瞬间，让每一份感动永恒，吉祥福袋，带给您一年的好彩头！更有便携镜头袋，多功能读卡器，搭配购买，多快好省，买到，赚到，福来到！

2.如意红包对对碰（内容：镜头纸，清洁套，贴膜）

1)购买活动单反相机套餐即可获赠现金红包一个，有礼不在多少，却是我们一份真心，一片诚意，给您拜年，恭贺新喜；

2)现金编码尾号为“8”者，更有惊喜，部分赠品会变身双份，如意加倍；

3.幸运砸金蛋精彩不断 好运继续

砸蛋活动自元旦开启以来，大奖频出，深受欢迎；应广大买家朊友的一致要求，特将活动精彩继续，即日起顺延至元月31日。旺福金蛋，好运持续给力，陪您玩“赚”祥和龙年，快来中奖吧！

4.佳能50 1.8镜头详情页关联

定焦镜头：佳能50 1.4, 85 1.8；

微距：佳能新百微，腾龙90微；

远焦：佳能55-250二代，腾龙18-200,18-270,70-300MACRO;广角：佳能17-40,15-85,17-85，腾龙17-50不防抖

5.尼康50 1.8D详情页关联

定焦:50 1.8G，35 1.8G，50 1.4D，50 1.4G;

远焦：腾龙18-200,18-270,70-300MACRO,尼康70-300G;广角：腾龙17-50不防抖，17-50防抖，尼康16-35,10-24

6.中奖截图活动期间挂在详情页，提前做好，确定时间；

7.客朋自动回复（以状态划分）及签名栏设置；

8.掌柜说，微博，QQ群，E店宝短信等发送活动更新或通知；

9.砸蛋延续文案制作简图，放在活动单反相机详情页； 10.11.12.三个活动商品分页面； 店招文案“祥龙贺岁，春节特惠”，排列展现活动区块 首焦活动图共计5张，分别为：

祥龙贺岁 春节特惠 单反相机包邮

喜迎佳节 佳能镜头 乐享包邮

礼遇新春，腾龙镜头立减50元 再包邮

如意红包对对碰

吉祥福袋

注：收藏本店，活动时间元月9日至31日

13.14.15.16.落实货源及活动产品价格，保障供给，并便于核算成本； 活动内容、形式及规则提前告知客朋人员； 发布活动详情说明的帮派贴；

第三篇：春节活动方案

【热门】春节活动方案模板合集六篇

春节活动方案 篇1

一、活动目的

为了丰富广大教师的校园生活，营造健康文明、积极向上的校园氛围，增强教师间的凝聚力和合作意识，使教师身心得到健康发展，在辞旧迎新之际，我校将举行“庆元旦、迎新春”教师趣味体育活动。

二、活动时间地点及参与对象：

时间:20××年12月31

地点：学校操场

参与对象：全体教职工

三、报名形式：

以年级组为单位报名(每人至少报一项)，参赛教师名单及项目请年级组长于12月21日晚前发至体育组邮箱。

四、活动内容：

1、试试准头(定点投篮)

男选手站在罚球线，女选手站在罚球线前1米处投篮，每人投5个球，姿势不限，投中多者名次列前。(裁判：储××)

2、突破障碍(绕杆射门)

选手距门13米处开始带球，绕过标志物射门。完成后立即返回起点进行下一球的射门。最后一个标记距球门6米，起点距第一标记5米。比赛以射中5个球所用总时间多少判定名次，用时少者名次列前。

3、步调一致(两人三足)

两人一组(男女组合)，选手并肩而立，用布条将两人中间的两腿绑上(绑在踝关节处)，然后跑到终点，距离20米，用时少者名次列前。(裁判：张世波)

4、心心相印(背夹球)

两人一组(男女组合)，选手互相背对着，用后背夹住篮球，胳膊互相扣住，运球至终点(中途如球掉下，必须回到起点再来)，距离20米，用时少者名次列前。(裁判：陈坚)

备注：1、在各项比赛中，参赛者如出现故意犯规将取消比赛资格。

2、在各项比赛中，如成绩相同并涉及名次时则进行加赛，直至决出名次。

五、工作组安排

组长：钱校长

副组长：陆校长

策划：陈甫斐(并负责场地器材准备)

裁判：体育组成员

活动图片拍摄：王××

六、注意事项

1、活动期间无重要事情，教师不得请假。

2、活动由工会和体育组组织，年级组长协助，并请组长督促本组成员穿好运动鞋准时参与活动(身体不适的老师除外)。

3、活动项目分区域进行，在规定时间进入比赛场地，无故迟到十分钟以上，视为放弃比赛。

4、参赛教师比赛中要注意安全，并遵从友谊第一，比赛第二的原则。

七、奖励办法：

各项目设一等奖1名、二等奖2名、三等级3名均给予奖励。

八、未尽事宜另行通知

春节活动方案 篇2

一年一度的新春佳节即将到来，许多药店为促销做了大量准备，希望在春节有一个好的销售业绩。但是，在每年的春节销售中，都是有人欢喜有人愁，一些药店并没有达到理想的销售效果。原因固然很多，但过于关注促销技巧，而忽视了春节销售的整体部署是其中一个重要原因。具体来说，春节促销必须重点做好以下3方面的工作：

关注春节的特需品种 春节并不是一个药品销售的旺季，但对某些特殊药品的需求会比较多，如营养保健类、感冒类、胃肠消化类、解酒类等，对于这些品种，药店必须在春节之前做好市场预测，及时采购，准备充足的货源，保证供应。

实事求是地制订促销策略 促销是一门学问，也是一项系统性的工作，因此，药店必须根据实际情况和发展目标制订好促销策略，使促销措施做到有的放矢。特别是在重点促销产品的选择、重点促销人群的确定、促销时机的把握上，在事先要进行实事求是的科学论证，不要想当然。

做好促销宣传 促销前，可以考虑进行必要的广告宣传，如报刊广告、车身广告、店堂广告、宣传单张、小礼品广告等，扩大促销的影响力。

春节活动方案 篇3

一、 调查主题：调查本地几十年来的春节习俗变化

二、 调查时间：20xx.1.9

三、 调查目地：春节习俗

四、 活动准备：笔、本子

五、 活动内容及步骤：

一.调查问卷

我和爸爸妈妈设计了一张调查问卷，在春节期间，到爷爷奶奶、外公外婆、老家邻居等八个家庭里，请他们认真填写，我作了总结。调查问卷的内容如下：

亲爱的朋友，欢迎参加调查问卷活动，您只要根据自己的实际情况进行填写，在合适的选项下打√就可以了，谢谢您的合作！

1.你们小时候过年穿什么衣服？（ ） 。

A新衣服 B旧衣服 C平时穿的衣服

2.你们小时候过年的压岁钱大约是（ ）。

A没有 B一点点 C 很多

3．小时候你们（ ）帮爸爸妈妈做年夜饭。

A会 B不会 C偶尔会

4.小时候过年你们（ ）自己放鞭炮

A会 B不会 C不敢

5. 你们小时候过年，新年礼物一般是（ ）

A衣服类 B食品类 C文具类

6．年夜饭你们在哪里吃？（ ）

A自己家 B老家 C饭店

7. 过春节最有意思的事情是（ ）

A压岁钱 B吃好饭 C放鞭炮

8.腊月二十三过小年是为了谁？（ ）

A玉皇大帝 B灶王 C门神

9．过年期间您大部分时间在干什么？（ ）

A在家休息 B出门走亲戚 C外出旅游

10. 今年的春节晚会您从头到尾看完了吗？（ ）

A除夕夜全看完了 B断续的看了几个节目 C早就睡了，后来看重播的。

请告诉我您的年龄段（ ）

A爷爷、奶奶、外公、外婆

B爸爸、妈妈及参加工作的叔叔、阿姨

C在校中小学生

春节活动方案 篇4

一、指导思想

春节作为中华民族第一传统大节，有着丰富的民俗文化内涵，是对青少年进行传统美德教育的有利契机。为了进一步增强民族自豪感，加深学生对传统文化的深入了解，大力传承与弘扬中华民族优秀文化传统，使学生从丰富多彩的年味熏陶中，切身感受浓郁的文化气息，学校将举行“年味儿飘飘·我们的传统节日——春节”主题教育。

二、活动目的

以“年味儿飘飘”为主题，大力弘扬中华民族优秀的传统文化，从中华民族共有的精神家园基地出发，不断推进社会主义核心价值体系建设，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，促进我校精神文明建设的深入开展。

三、组织机构

组长:宋景隆

组员:刘富斌、华春燕、谷宏芳、高海波、张振江、杨福东、刘宝春、陈曦、李雪、郝卓、王丽娟和全体班主任。

四、活动内容：

弘扬传统，提升素养

活动准备时间：寒假

活动参与对象：全体学生

具体内容：

1．一年级——诗意氤氲诵春节

有关春节的古诗有很多，一年级各班布置本班学生利用寒假时间，在家长的帮助下搜集并背诵。等到开学后，先在班里进行展示，选出古诗诵读小能手，参加年级比赛，选拔出全校古诗诵读小能手，让学生从氤氲的诗意中，去感悟中华传统文化的丰富内涵。

2．二年级——载歌载舞唱春节

二年级各班组织学生搜集关于歌诵春天、欢度春节的歌曲，利用假期时间在家练唱。建议配上动作，可为自己的表演加分。开学后，先在班级里进行展示，选出小小歌唱家，再推选参加年级比赛，让孩子们在活动中去感受春节所带来的快乐。

3．三年级——欢度春节话民俗

有关春节的由来、习俗、传说、故事、民俗活动有很多，三年级各班可以发动本班学生搜集，利用班会、晨会时间在班里进行展示，选出优秀选手参加本年组故事大赛，评出“小小故事家”让学生感悟中华传统文化的丰富内涵。

4．四年级、五年级——心灵手巧绘春节

四、五年级各班可以将春节中走亲访友、家人团聚的欢乐祥和的情景或落到画纸上，或拍成照片，还可以挥毫泼墨写一写关于春节的诗句或者对联。开学后，出一期开展春节主题的剪贴报、手抄报、或是书法作品等评比活动。

5．六年级——文采飞扬庆春节

六年级各班应及早布置，让学生将自己在春节期间的所见所闻、所思所感付诸笔端，写出真实感人、年味十足的习作，开学后年组进行评比，每班推荐3～5篇上交。

五、活动要求：

1．本活动的各班负责人为班主任和该班的语文老师，班主任为第一责任人；

2．以上各项活动的准备时间均在寒假假期内，请务必在放假前布置；

3．中、高年级各班可组织学生结合活动内容，写一写自己参加实践活动的真切感受；

4．开学后，请各年级各班根据周工作安排，在班级里深入开展相应的主题活动，然后组长组织在本年组开展假期布置的活动，进行展示评比，引导学生深入挖掘春节的文化内涵；

5．活动的具体事宜，由该年级的组长负责。在活动过程中，各组长要注意搜集和保存相应的文字材料及相关的图片资料，及时上交学校。

春节活动方案 篇5

一、活动主旨：

放松心情、全员参与，过一个祥和、快乐的`春节

二、活动内容：

活动分两大版块

（一）公司聚餐

（二）内勤联欢会

三、组织：

四、时间：

五、主持人：

六、开场台词：

七、地点：

舞台（宽：长：，面积）。

八、背景布置：

所需物品：

！背景红布（内容：钟式图标、晚会名称）。

！装饰灯光（旋转舞灯，闪光灯及其它装饰灯）。

！汽球、彩带、荧光棒

！高性能组合家庭影院一套

！高频度麦克风两支、无线话筒两支

九、晚会其它物资准备：

茶水供应/啤酒、饮料。

特色水果、糖果、花生、瓜子等。

抽奖礼品。

各种游戏道具（祥见具体游戏规则）。

十、艺术拍照艺术摄影：

十一、晚会节目安排：

1、开场热舞表演者：

2、持人上台宣布晚会开始并致开场白

3、总经理致词

4、介绍特约嘉宾

5、娱乐文艺节目：

1）舞蹈名称表演者：

2）女声独唱曲目表演者：

3）男声独唱曲目表演者：

4）魔术表演名称表演者：

5）游戏：最佳情侣——我猜、我猜、我猜猜猜凡参与者皆有礼品赠送

规则：由主持人在现场组成四个小组，每组上来两人必须是一男一女，共8人。在8人中分发提前写好的情侣人名的纸条，如杨过和小龙女、林黛玉和贾宝玉、梁山伯和祝英台、罗密欧与朱丽叶等，男女分别抽取，然后根据人名速配成对，进行表演，女方表演生气的样子，男方要对女方讲一个笑话或者别的，直到把女方逗笑了为止，在3——5分钟之内不能把女方逗笑者，即视为男方努力失败。如果女方故意笑（此处判断标准以全场观众的标准为准），则判犯规。

对于失败者和犯规者，主持人可以事先准备一叠纸条，每个纸条上写一个节目名称，如成语肢体表演名称（如抓耳挠腮、鸡飞狗跳等），或唱一首流行歌曲，或声情并茂的朗诵一首诗，或大声说出自己亲身经历过的最丢人的一件事等等，让其抽出一张纸条根据纸条上的节目名称进行表演。其中成语肢体表演必须由他（她）用肢体语言表演出来，不得用语言或是其它的暗示提示观众，最后由他（她）所属的组来猜，直到猜出来为止。

道具：8张4对人名纸条，事先写好的若干节目名称纸条。

6）女生个人才艺展示名称表演。

7）最新流行歌曲放送名称表演。

8）情歌对唱名称表演。

9）交谊舞伴奏音乐。

10）游戏：丑小鸭赛跑凡参与者皆有礼品赠送。

规则：由主持人在现场选人组成四个小组，每组上来两人必须是一男一女，共8人。

每组两人一人绑左脚，一人绑右脚，分别用膝盖夹住气球

规定在5分钟内，球不能落地，不能夹破，哪组走路最远者胜。

道具：气球、布绳若干只。

11）男生个人才艺展示名称表演

12）金唱盘——《经典老歌》名称表演

13）美少女合唱组名称表演

14）disco热舞伴奏音乐

15）相声名称表演

16）嘉宾节目名称表演

17）英文经典名称表演

18）校园民谣

19）说唱/摇滚名称表演

20）疯狂街舞名称表演

春节活动方案 篇6

一、活动目的

为丰富未成年人节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。

二、活动内容

围绕春节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的主题，遵循简洁可行、就近就便，力所能及的原则，开展以下活动：

1、创编一份“节日小报”或画一张年画。通过学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动，深入了解春节的文化内涵，通过自编自创的“节日小报”和年画，展示节日收获和感悟。三到六年级每班上交5份优秀手抄报（8开纸）。一二年级各班上交5份年画（A4纸）。

2、收集春联，创作春联，写春联活动。倡导学生了解春联的来历，搜集春联，自己创作春联，动笔写春联，使春联这个传统的习俗传承下来。每位同学用一张A4纸摘抄搜集的春联，每班上交5张。

3、阅读一本名著。以书为友，引导学生阅读名著，用书籍点亮学生成长的道路。寒假期间要求每位同学至少看1本有意义的书籍，并写好读后感。开学后各班择优选5篇上交。

4、参加一次中华经典诵读等各类假期实践活动。通过阅读与春节有关的名篇、典故；观看春节文艺节目；参加社区组织的各类春节游艺活动，了解春节、元宵节文化内涵，增强对民族传统节日的喜爱，加强对中华文化的理解。

5、制作一张新春贺卡。引导学生动脑设计、动手制作一张新春贺卡，可参照市面流通的贺卡，添加新的元素，反映未成年人对新春的一种期盼，一种祝福。

6、讲一个新春故事。引导学生收集春节来历的故事，把这个故事讲给家人听，写出来，给小伙伴看。

7、做一件有意义的事。鼓励下学生在家长的带领下参与社区（村庄）清洁卫生、环境保护和公益宣传，为孤寡患病老人、残疾人、农民工做好事、献爱心，积极宣传节日文明礼仪和低碳生活知识，营造喜庆祥和的节日气氛。引导学生在新春期间，为家庭、为伙伴、为邻居、为需要帮助的人做一件有意义的事。

8、编写一条祝福短信。设计一条祝福短信，发送给自己的亲人、老师，以短信的方式拜年。短信倡导自己动脑编写，不强调语句的工整，注重短信内容所蕴含的祝福。

9、许下一个新春愿望。引导学生对新一年的学习、生活确定一个目标，并为实现这个目标做好整体设计。

三、活动要求

1、各班要把组织未成年人参加“我们的节日——春节、元宵节”主题活动，作为加强传统文化学习教育的重要契机，作为“做一个有道德的人”活动和寒假社会实践的重要内容。

2、各班主任要高度重视、严密组织。结合班级实际情况，创造性开展工作，确保春节社会实践活动收到积极、良好的社会效果。

3、参与社会实践的班级和个人，要为学校和个人树立良好的社会形象。在社会实践活动中，增强学生安全防范意识和自我保护能力，确保安全。不得让学生参加一些带有安全隐患的社会实践活动。

第四篇：春节活动方案

“我们的节日——春节”活动方案

爆竹声声辞旧岁，欢欢喜喜过大年。新春佳节即将来临，而春节是我国民间最重要的传统节日，是我国人民庆贺丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的日子。为认真贯彻《关于春节期间组织开展“我们的节日”主题活动的通知》精神，挖掘春节所凝结的优秀传统文化内涵，我校积极鼓励学生参加形式多样的群众性民俗活动和文化娱乐活动。经研究决定在全体师生中组织开展“我们的节日—春节”主题活动，特制订活动方案如下：

一、活动主题

以春节辞旧迎新、平安团圆、孝老爱亲、健康文明为主题，突出“喜庆祥和过大年，传统文化再继承”，遵循简洁可行、就近就便、力所能及的的原则，挖掘春节的文化内涵，以活动为载体，吸引全体学生广泛参与，培养和树立学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，学生对优秀文化的认同感和自豪感，着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。

二、活动

1.贯彻中共十八大精神，为促进社会主义文化发展贡献力量。2.让学生在品味春节的民风民俗中感受祖国传统文化的魅力，培育学生强烈的民族自豪感。3.开展包饺子、做汤圆等实践活动，感受团圆、祥和的亲情，促进家庭和谐关系。

4.在“拜年”中学生学会感恩祈福，培养孝敬、知恩图报的文明习惯，树立“百善孝为先”的道德观念。

三、活动时间

2012年1月20日——2013年2月10日

四、活动内容：

1.“年”的知识：学生通过网上学习或民间收集我国民间“年”的来历、风俗等知识。要求三到六年级学生完成收集作业（可以是小报、文章等形式）——《我知道的“小年”、“大年”》。各班在开学后一周内向少先队大队部报送优秀作业（不少于2份）。

2.景德镇的“过年”习俗：广泛收集家乡过年的风俗习惯，并注意收集相关的文字、影像、图片资料，为学校“校本教材”的开发贡献自己的力量。学生可以先在学校新网站实名注册之后，再将自己优秀的作品上传。3.春节实践活动：

（1）文明理财实践活动——“我的压岁钱·我节约收支”。

（2）我送文化下乡来——为村里（小区）人写春联（书法小能手应参加的活动，并注意为活动留下照片）。三年级的学生可以结合语言文字活动，开展“美妙春联我收集”实践活动。

（3）美在家庭，美在社区——与家长一起进行过年前的卫生大扫除，使自己的家以靓丽的环境迎接新年。

五、六级中队还可以组织志愿者服务小分队，开展为空巢老人、烈军属义务劳动活动，并及时清理烟花爆竹残屑和废弃物，搞好公共环境卫生。

（4）经典我诵读——广泛开展经典诵读春节诗词赏析活动，承文化传统，颂和谐，传承学习优秀文化，促进学生文明素养的提高。4.我的春节剪影：用自家的相机记录下自己和家人过年的瞬间或开展活动的场景，开学后与老师同学分享，还可传到学校网站，让更多的人我们景德镇人的“年”味。

5.拜大年活动：向师长、朋友发送电子贺卡或短信拜年，表达感恩之情，倡导用无纸低碳方式互致新春祝福。

6.开展安全自护教育活动。在学生中广泛开展“平安伴随我成长”自护教育主题活动；开展安全知识教育，在学生及家长中发布学生安全自护提示，特别是与外出旅游和防止烟花爆竹事故的宣传教育，提高学生和家长的防护意识；开展学生自护体验活动，向学生传授自我保护的基础知识和技能，重点开展防火灾、防食物中毒、防疾病等，学生自护本领，切实提高学生的安全意识和避险自救能力。

五、活动要求：

1.各班要在元月14日结束班队会时间进行细致的安排部署，尽最大努力保证活动的实效性。

2.开学后，各班要就活动开展情况，收集学生活动中的文字、图片和影像资料，并及时上报少先队大队部，少先队大队部要把各班活动开展情况作为假期活动评价项目。

3.总结活动开展情况，发现活动中的闪光点，形成学校假期活动特色，为学校今后的活动开展提供借鉴。

第二十一小学 二〇一三年一月十五日

第五篇：春节活动方案

春节活动方案

一、活动目的：

一年又一年，欢天喜地过大年。为提升两舱服务部服务水平，践行机场真情服务理念，特开展“迎春节，送祝福”为主题的活动。活动以客人为主体，以工作人员为主导，以中国传统文化和河南特色产品为平台，营造一种“虽在异地，犹如故乡”的氛围，让旅客和员工都能感受到年味。

二、活动主题：

迎春节，送祝福

三、活动地点：

休息室茶饮区

四、活动时间：

2018年2月15日上午

五、活动人员安排及现场布置

1、主持人一人、笔墨纸砚一人负责、服务客人品尝特产两人或三人、唱河南歌曲一人。其他人员互相调动，大概需要五人即可。

2、配备笔墨纸砚、河南特产（河南烩面、新郑大枣、少林寺素饼等）、感恩的心（准备蜡烛，统一服装）。现场布置要尽量温馨喜庆，既要有节日的氛围，同时也能让员工有一种回家的感觉。

六、活动内容：

写春联、品特产、献歌曲、抽奖品、送祝福。

七、活动流程：

1、主持人致辞，邀请旅客参与。

2、摆出笔墨纸砚，邀请感兴趣的旅客写春联，并赠送礼品。

3、邀请旅客品尝河南特产，送祝福。

4、在旅客品尝特产时，献河南歌曲，唱迎合节日氛围的歌曲。

5、对春联或者猜灯谜送礼品。送贺卡、烩面、少林寺素饼、新郑大枣、狗年吉祥物等

6、《感恩的心》表演、送中国结。

7、主持人送上新年贺词，完美收场。

八、经费预算：

1、新郑大枣两盒供客人品尝、两盒用于客人抽奖。

2、少林寺素饼、烩面同上。

3、贺卡二十余张、中国结大小不等五十个。

4、笔墨纸砚、蜡烛。

5、狗年吉祥物若干。