第一篇：2014深圳市龙翔学校元旦晚会活动方案
深圳市龙翔学校2014年“龙舞齐翔，庆元旦 ”
文艺汇演活动方案
为了迎接2014年元旦，激发学生对节日文化的认识，活跃师生的校园生活，增进师生的凝聚力和向心力。特举办“龙舞齐翔，庆元旦 ”文艺汇演活动。
一、活动主题：龙舞齐翔，庆元旦
二、活动目的：
1、在紧张的学习气氛中体验节日的快乐氛围，在学习中实践，在活动实践中学习。
2、让孩子们学会团结合作，认识合作的重要性
3、继续和发扬学校好的思想、好的做法，携手打造亲情班级、文明班级、示范班级。
三、活动时间：2013年12月27—31日（具体时间根据天气待定）
四、活动地点：深圳市龙翔学校操场
五、活动对象：学校全体师生
六、活动内容和形式：
1、形式不限，单人或团组表演均可，节目类型包括大合唱、独唱、独舞、民族舞蹈/现代舞蹈（组合式）、模特表演、歌曲串烧、相声、小品、杂技、演奏、朗诵等；节目题材力求体现新颖健康、积极向上、青春阳光、感人、意义深刻、发人深思等不同风格。
2、具体的节目编排由各班主任负责。所有节目需提前彩排，经过学校元旦文艺汇演
筹备组审查之后，合格的节目方可在晚会上表演。节目演出次序由学校元旦文艺汇演筹备组决定。
3、节目来源：
（1）、每班至少编排1个节目，由班主任负责组织；（12月13号各班上报节目）
（2）、整台演出共18个节目，其中包括教师节目2个，幼儿园节目2个，小学兴趣班展示节目2个，学生节目12个）
七、主办单位：深圳市龙翔学校
八、活动流程：
1.开场
2.才艺展示
3.颁奖
4.结束
5.全体老师及表演者合影
九、筹备与工作安排
1.活动人员安排和分工
活动总负责：蔡国兴（负责舞台设计，编写台词，安排节目表，培训主持人）活动主持人：学生一，学生二
舞台布置：中小学综合组全体老师（负责舞台布置，场地规划）
舞台器材负责人：廖震岳、徐 坚
节目催场：叶志奎、吴进贵。
音响设备负责人：姚金曲（负责安装音响，播放音乐）评委组：唐静，金苗，刘有民，郭其禹，廖思权，黄眉 会场纪律：钟伟光，唐路军，以及各班班主任 拍照摄像：连学文 化妆组：陶萍，杨欢
分数统计：彭韵+两个学生 医疗急救组：陈晓燕
服装组：由节目负责老师准备演出服装 2．活动准备工作（1）、2013.11.25发布活动通知，各班选取元旦节目，并开始训练学生；（2）、2013.12.13 各班上报节目。（3）、2013.12.19安排时间进行节目筛选；（4）、2013.12.24 确定节目单及主持词，主持学生训练主持；（5）、2013.12.25 确定好舞台布置的构思，并确定所需道具，购买道具；（6）、2013.12.25确定好各个节目所需要的音乐，交到总负责人手上；（7）、2013.12.26 确定活动的奖项设置，评分标准，统分人员等。3．活动彩排工作
（1）12月25日，在活动的舞台上进行彩排。监督整体质量，严格把关。
（2）舞台及道具的确定：由蔡国兴老师负责。根据各个表演节目的要求来准备道具，并安排好后勤人员负责台上的道具搬拿。
（3）准备好摄影摄像设备，并在彩排时记录好要拍摄的点
（4）主持人要熟悉节目的流程，撰写好演讲稿，组织好现场氛围。
（5）所有的负责人要清点活动所需的一切道具以及落实所有活动的准备工作是否到位，查漏补缺。
4.下午活动的工作安排
(1)全体工作人员在12：30到达活动现场，准备工作(2)音响负责人负责活动期间的音响设备的控制操作（3）活动催场：两位老师、一学生（4）拍照：一位老师 5.活动结束
（1）所有的工作人员及表演人员合影留念（2）全体工作人员拆除舞台及现场。（3）有借活动道具的负责人负责还回（4）所有工作人员负责清理活动现场。
十、活动后期
（1）活动策划人写总结报告，及收集活动当天的照片、资料做好保存。
十二、应急方案
（1）活动过程中，如果天气过于寒冷，为了防止孩子冻伤现象的出现，或适当的缩短活动时长，会在下午4:00分结束活动。（2）在活动现场准备有药箱。
（3）当上一个节目演出时，其后两个节目在后台准备，如果有一节目由于各种原因无法按时演出时，下一个节目及时跟上。
（4）任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，有节目的领演人迅速
组织演员重演此节目；若重演仍出现问题，则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消。
十三、评分标准
1、进退场：步调一致、有序进场（5分）
2、服装：得体、和谐、大方（5分）
3、舞台表演：
（1）.动作：熟练、准确、整齐（20分），（2）.表演技巧：舞台自然大方，肢体语言运用得当，能调动现场氛围（20分）（3）.情感：情感投入与内容协调，具有感染力（20分）
4、节目内容：内容与主题相符，积极健康、向上、具有时代特征（20分）
5、节目特色：特色鲜明、有新颖的构思（10分）
十四、奖项设定：
本次活动共设有：
一等奖二名奖品：奖状 + 奖金160元，另加文明班评比分5分）。二等奖四名奖品：奖状 +奖金110元，另加文明班评比分3分）。三等奖六名奖品：奖状 +奖金80元，另加文明班评比分2分）。
经费预算：
龙翔学校元旦文艺汇演筹备组
2013年11月22日
第二篇：深圳市龙翔高中班主任工作总结
深圳市龙翔高中2011—2012第一学期
班主任工作总结
高一（1）班
蒋太葵
本学期，我十分荣幸能够担任龙翔学校高一(1)班班主任工作。在校领导的大力支持下，在所有任课老师的配合下，我顺利地完成了各项学校布置的各项任务。在从事德育教学过程中，有顺利、也有挫折，有成功、也有失败，既有困惑、也有启迪，交织着酸甜苦辣，现就本学期班主任工作做如下总结：
一、优秀的班集体管理
能否形成一个积极向上，努力学习，团结和睦的班级，班级文化扮演着至关重要的作用。只有在良好的班集体文化的沐浴下，教师开展教育和教学活动，才能收到较好效果。在培养班集体方面，本学期我主要从以下几方面入手：
（一）注重教室文化的建设
开学初，我组织全班学生把教室布置好，要求学生保持班级整洁卫生，爱护公共财物。同时，在学校组织下对学生进行学期前培训，加大学习和执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的力度。学期中我借助主题班会、演讲会等各种形式的活动，来引导学生学习，执行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，并且配合政教处执行《一日常规》，严格要求学生佩戴校徽、穿好校服，不穿拖鞋，每天自行检查、督促规范养成的效果。针对班内学生的特点，从大处着眼，小处着手，制定班级文明公约，激发学生的上进心。班组设置由学习委员管理的“图书角”，以拓宽学生的知识面。为及时反馈班级学生出勤情况，设置了班级日记，由班长负责记录，对缺勤次数较多的学生，通知家长到校进行教育，到学期末，统计共有8位学生家长被通知到校了解学生缺勤情况。
（二）注意班干部的培养
开学第二周，进行了班干部选举，产生了一支能力较强，有一定影响力的班干部队伍。对待班干部，我积级引导，大胆使用，注意培养他们的工作能力，要求他们以身作则，“各守其位，各司其职，各尽其责”。另外，定期召开班干部会议，研究解决出现的问题，同时布置新的工作和任务。这样，由于班干部积级配合，以身作则，从而带动全班，收到了较好的成效。
高一（1）班有几个比较调皮的学生，在教育转化他们的时候，我曾有过几次失败的教训，先前，我对他们时常板着一副面孔，严加管教，结果学生表面上对我产生敬畏感和服从感，其实，并不是心悦诚服地接受我的教育和管理。一段时间后，我改变了方法，对其调整了宿舍，让其担任班干部，通过个别谈心，和其他班干部一起制定班级奖罚制度，并配合一起认真执行，做到严中有爱，以爱动其心，以严导其行，既要严格要求，又要给予最大的尊重。最后学生不管是在学习上、还是在生活上都取得了脱胎换骨的变化。
（三）注意养成教育和传统道德教育的结合
高一学生由于刚进入新的校园环境，又没有升学上的压力，个别学生纪律开始松动起来，不喜欢别人对他们的行为约束和管教，一些不良行为随之而来，如迟到旷课等，面对这些违纪情况，如果不注意引导或引导不当，学生很容易在高中这个特殊的学习和生活阶段走入岔道。针对这一情况，我的具体做法是：
1、注意树立榜样。俗话说的好：“说一千，道一万，不如亲身示范”，榜样的力量是无穷的。要求学生不早退，不旷课，班主任首先要做到；要求学生讲文明，讲卫生，班主任事先要做到，平时注意严于律已，以身作则，时时提醒自己为人师表。
2、在活动中形成班集体的凝聚力。学期开始第四周学校对高一新生进行军训，培养学生的毅力，团结精神，并在军训中获的出色的成绩，增强了班级凝聚力。通过参加校运会，高中部班级篮球赛、拔河比赛等活动增强了班级凝聚力。元旦时全班又举行了班级元旦晚会，在晚会过程中明显感受到那种集体凝聚力，同学们的那种纯真友谊。通过实际活动证明：通过活动所形成的班级团结效果要远比说教来的明显。
（四）抓好学生学风
班级的工作的另一个重点是学习，开学以来，对于学生学习的情况，我都特别重视，付出了大量的心血。早读，出完操之后我要求到达班上立刻进入读书状态，虽然后面学校取消了早操，但我更加要求学生早读不能迟到，坚持班干部负责制，让班干部轮流早起叫其他学生按时起床，同时做好迟到记录。平时学习从作业抓起，对于不交、抄袭作业登记处理，对于重复犯错的学生则通知家长。
整个班级在上课时都有着较良好的气氛。涌现了一批像王润芳、李琛、彭期、王运享等品学兼优的同学。
二、取得的成绩和受过的表扬
1、两次获得班级流动红旗
2、龙翔高中拔河比赛第四名
3、龙翔高中军训优秀班级
4、龙翔高中秋季田径运动会班级总排名第一名
5、龙翔高中红歌比赛优胜奖
6、龙翔高中班级篮球赛第二名
7、龙翔高中元旦晚会优秀组织奖
三、存在问题及改进办法
在我担任高一（1）班班主任的这一个学期期间，取得了比较突出的成绩，但同时也存在一些问题。由于学生基础较差，部分学生在学习过程中缺乏动力，学习困难，产生厌学情绪，如何提高学生学习兴趣是目前所要注意的一件大事。期中考试时成绩在高一年级中优势不大，有些科目甚至出现普遍性不及格的现象，这说明班级学生基础还比较薄弱。其次，在期中考试过程中出现学生和老师的肢体冲突事件，这说明班主任的德育工作还不是完全到位和发挥效果。它让我更加清楚地认识到：自己做得还不够，还需要更多的努力，这要求自己要多思考，多讲究方法。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！”
在以后的班主任工作中，我将从以下几个方面着手进行改进：
一、以身作则，率先垂范 作为一名班主任，尤其新时代的班主任，必须以身作则，率先垂范。时代不同了，过去那个“只许州官放火，不许百姓点灯”的时代一去不复返了，学生平等民主的意识得到了广泛的提升。要想班级出成绩，你首先得起带头作用。“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。学生在看着你怎么做，“信其师，亲其道”。学生相信你，认可了你，你的威信就来了，你的班级就好管理了，你的措施就好推行了，你班的成绩就会好起来了。因此以身作则，率先垂范，作为一名班主任在新形势下是非常关键的。
二、把“细心”进行到底
可以这样说，班主任就像一名 “管家婆”，事无巨细，只有做到心细如发，你才能将工作做得好一点。就拿新生入校班主任应该做的工作为例来说。新生入校，班主任应在最短的时间内作如下工作：
1、学生的生理卫生状况，2、家庭生活情况，3、分别类型学生的特点，4、较差生的兴趣及爱好，5、他们知识方面的缺欠，6、成绩不佳的根本原因，7、各班各科的平均成绩，8、课堂出席率，9、学生参加活动的积极性及态度，10、学生的思想政治见解„„当然你所得材料要客观、及时和系统，这样，你的工作做得越细，对后期制定教育培养学生的具体可行的大纲，选择最合理的教育方法就越省力，也会取得更好的效果。
三、俯下身子，真正成为学生的朋友
（一）学会倾听。倾听是一门学问，班主任只有学会了倾听才能很好的了解学生的内心世界。而倾听的内容又包括：
1、学生的焦虑，2、学生最近一段时间的学习生活情况，3、学生的情感生活，4、学生与同学的关系处理，5、学生自设计的宏伟蓝图，6、倾听学生的需要与欲望，7、学生家庭关系处理情况„„
学会了倾听班主任才能找到问题的症结，才能了解学生近段时间的情况，才能制定更好的适合本班级的措施计划。但这一切的源头就在倾听，而倾听是需要的耐心的，不会倾听的班主任是不可能做到合格的，也不可能走进学生的内心世界。因此要想和学生打成一片，学会倾听是前提条件。
（二）爱心感化。现在的学生叛逆性非常强烈，可以不客气地说“严师出高徒”的时代已经过去了，新时代下的班主任必须是慈母型的循循善诱型的，而威严只是你个人魅力下的产物，“大棒下”出不了孝子，一味的威严只能出现厌学的学生。
对学生的错误不能抓住不放。“人非圣贤，孰能无过”，何况学生从年龄到心理都不很成熟，有点小错是正常的，真正十恶不赦的学生是很罕见的。当然宽容并不是没有原则的让步，而要因势利导，走上正途。另外，要善于面对不同性格的学生尤其是一些个性强的学生的言论，对各种不同的声音，尤其是学生善意地指出班主任工作的不足时，即使一些言辞过于偏激，班主任也要能容忍并接纳。你做到了这些，学生才会愿意与你接近，才会视你为知心朋友。
（三）关爱学生。但关爱学生不是口头上说说就了结了的，要真正落实到行动上，这样学生才能愿意走近你，消除对立情绪与不信任感，真心实意地和班主任交往，并接受你的管理和指导，心情舒畅地学习与生活，真正与你打成一片。
2012/01/10
第三篇：龙翔学校素质教育
龙翔学校素质教育的成功实践
以高水平的教育科研保证高质量教学是龙翔教育的一大特色和优势。
学校以教科研为先导，严格贯彻国家教育部颁大纲，全面推行素质教育，积极开展情景教学和“引情”教学等课题研究，强化基础学科教学，注重英语和计算机培养，坚持知识和能力并重，突出学生思维和学习能力的养成，实行分层指导，因材施教。同时优化教学结构，注重学法指导，采用小班教学，使每位学生都能得到耐心和充分的辅导，学有所长。
德育为首，育人为先
学校始终坚持以学生为本、注重德才兼备全面培养，构筑八大德育基地，用爱心营造学生和谐发展的氛围，大力开展人生哲学教育、文明礼貌教育、心理健康教育、挫折教育和安全法制教育，通过主题班会、社会实践等多种形式的活动，从爱国情感做起，从规范行为做起，大力弘扬和培育爱国主义为核心的民族精神，培养良好的道德品质和文明行为，使活动做到贴近实际，贴近生活，使知与行达到有机的统一，逐步形成了富有校本特色的德育教育体系，在实践中取得了良好的效果。
学校实行全封闭管理，充分利用寄宿制，教师与学生长期共同生活的特点，从引导学生认识和行为训练入手，持之以恒地开展以学习、劳动、文明、生活、卫生五个习惯为中心的养成教育。学校针对部分家庭子女普遍存在的追求享受，娇生惯养，好逸恶劳，意志薄弱，不思进取等问题始终把德育研究和德育工作放在学校科研和教育工作的首位，注重培养学生的社会责任感和坚忍不拔、百折不挠的心理意志品质，鼓励子女自我修养，树立远大理想，勤奋学习，立志成才。
顺应世界文化潮流，强化英语口语训练，实现国际交流直通车是我们的奋斗目标。
中国加入世贸，北京申奥成功，未来 社会对人才的需求趋于国际化，掌握不好英语就无法在日新月异发展的社会中立于不败之地。龙 翔中英文学校顺应时代潮流，注重双语教学，突出双语特色，高薪聘请外教加盟，实行 ILP 互动情境英语教学，首创TP&MR及歌唱语句学习法，努力营造快乐轻松的英语学习氛围。开办全体员工英语学习班，让教师带动学生刮起英语流行风，定期举办英语沙龙，开辟学生英语角，让英语渗透到日常的学习生活中，让说英语成为一种习惯，学英语成为一种潮流，营造龙翔校园处处有英语，人人说英语的良好语言环境。
标准化的体育锻炼、正规化的武术培养是龙翔学生强身健体的特色之路
未来社会的激烈竞争需要具备健康体魄的复合型人才，龙翔重在培养学生德、智、体、美、劳全面发展。没有良好的身体素质基础，何谈做社会的栋梁之材。龙翔设有体育教育中心，积极开展各种体育锻炼和竞赛项目，增强学生体质。
让每位龙翔学子都拥有一技之长，迈向成功。
熔铸完美艺术行为，高雅审美情趣，高深艺术造诣，高尚道德情操是龙翔艺术特长培养的永恒主题。龙翔学校始终遵循“全面发展，学有专长，普遍培养，重点提高”的特长培训方针，以“成功 +特长”为目标，艺术之花在龙翔校园大放异彩。
学校组织了音乐、舞蹈、乐器、武术、影视、美术、书法、手工、体育等十多个兴趣小组，各兴趣小组均做到了“六落实”：辅导员落实、组织落实、计划落实、时间落实、场地落实、器材落实。参加兴趣小组活动的同学达到了 100%，对学生潜能的开发，个性的发展提供了广阔天地，为他们将来进入高等学府深造和走向社会打下成功的基础。
让每位龙翔学子都有展示自己的舞台
龙翔中英文学校与福建省文学艺术界联合会共同合作在学校成立了“福建省小音乐家龙翔艺术团”，并被福清市文体局授予“艺术培训中心”。学校定期举办各种文艺汇演，同时在每年六月开展龙翔艺术周活动，这是学生一年修习的一次大检阅，也是完全展示龙翔特长硕果累累、校园艺术百花齐放的一个大舞台。
第四篇：20.龙翔学校高中部教师节开放周活动方案
坪山区龙翔学校高中部2017-2018学第一学期
教师节教学开放周活动方案
一、活动目的
展现我校高中部的教学新风貌，增进家长、社会对我校高中部的了解，让家长切身体验我们的高效课堂，促进家长对我们的信任以及对我们工作的支持。
二、活动主题
了解龙翔新风貌，共创孩子“心”未来
三、活动时间： 2017年9月12日
四、组织领导小组
组长：孙鹏 副组长：席建华
组员：李超、徐建军、各年级主任、班主任、科组长
五、活动安排 1、9月8日周末放假前给学生家长发放邀请函，9月11日收回反馈确认表 2、9月12日上午开始开放活动
1）7：30-8：10迎接家长及各界参观人士，签到确认并发矿泉水
2）8：20-9：50随堂听课并上交听课反馈表
3）9：50-10：10大课间走进办公室，与班主任科任老师交流，了解学生作业及批改情况，了解教学教研工作。
4）10：10-11：00 听关于家长如何指导孩子做好高中生涯学业规划方面的讲座
5）11：00-11：40 参加“三位（家、学校、学生）一体”主题班会
六、具体职责分工
总务处：李超
1.做好宣传发动准备工作，条幅以及欢迎牌制作。2.准备各教室的听课凳子。德育处：
1.印发家长意见征求表，负责发放、回收以及统计、总结、反馈。2.检查验收各班班会开展情况。教导处：徐建军
1.负责安排全校所有年级课表。3.督查常规课堂。
4.设计家长邀请函，印发学校宣传资料。各班主任： 1.发放家长邀请函。
2.有计划地安排家长听课，并负责摆放家长听课凳子。3.负责各办公室、教室卫生及环境氛围的布置。
七、活动要求
（一）积极准备，认真组织。各环节责任人要认真负责，抓好组织、安排、检查、落实等工作，确保活动的质量和效果。
（二）活动期间，每位教职工均应以良好的精神风貌和认真负责的态度精心准备，积极参与此项活动，把“教学开放周”作为展示自己水平和锻炼能力的机会，出色完成本职工作，当好东道主，热情迎嘉宾，主动接受社会和家长对我校教育教学工作的检阅。
（三）教学观摩课要求使用多媒体，强调“一课一得”，力求展示课堂教学的个性化和现代化。
（四）全体教师课后应主动、认真、虚心的听取听课家长对教育教学改革方面的意见，以利于进一步改进教育教学工作，让家长放心，让社会满意。
（五）活动期间，班主任要教育学生关心学校，认真学习、遵守纪律、礼貌待人、讲究卫生、爱护环境，给社会、给家长交上一份满意的答卷。
第五篇：元旦晚会活动方案
2014年年会活动方案
一、年会目的丰富职工业余生活，增强员工凝聚力和归宿感。
二、年会主题
三、参加人员
公司全体员工。
四、年会时间及地点
1、时间：2013年12月27日（待定）；
2、地点：公司综合办公大楼四楼会议室。
五、组织安排
1、年会活动由公司工会负责总体组织、安排、部署；
2、综合部、信息中心、记审部配合。
六、活动内容
1、各部门、二级单位至少准备一个节目，节目形式不限；
2、穿插游戏，并设奖励环节；
3、穿插知识问答，并设奖励。
额济纳农电公司
额济纳农电公司工会
二〇一三年十二月五日
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