“我们的节日”活动总结

第一篇：“我们的节日”活动总结

郯城县民政局“我们的节日”工作方案

为深入贯彻党的十七大提出的弘扬中华文化，建设中华民族共有精神家园的战略任务，促进社会主义核心价值体系建设，推进社区精神文明建设，丰富未成年人节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强现代人对中华文化传统的认同感和自豪感，郯城县民政局在上级党委的正确领导下，进一步解放思想，迎难而上，奋力推进社区和谐发展，积极进取，不断奉献，社区围绕“我们的节日”主题，精心部署，认真组织开展了一系列彰显特色的主题活动，激发广大群众和职工的爱国主义热情，现将活动总结汇报如下：

一、提高认识，加强领导

为确保此次活动顺利开展，县民政局高度重视，及时召开会议对“我们的节日”活动进行总体部署，并制定了活动方案，成立了“我们的节日”活动小组，并指派专人负责活动方案，保证活动方案的顺利实施。

二、加强宣传力度，营造舆论范围

依托现有的宣传阵地，充分利用公开栏、宣传栏、黑板报等宣传教育资源，联合其他社区，以居民喜闻乐见的形式，对“我们的节日”活动进行宣传，努力营造有利于活动顺利开展的浓厚舆论氛围，让居民感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息，不断激发居民尤其是青少年的爱国主义精神。

三、积极筹划，保障工作开展

我社区为了开展好此次主题活动，指派专人负责活动方案，全社区齐心协力一盘棋，保证活动方案的顺利实施。活动开展情况如下：

（一）广泛开展爱国活动。民政局联合利用大型节日活动和城市基层活动阵地，围绕春节、元宵节、清明节等节日结合实际，采取多种方式进行经典文化的熏陶，引导青年学生感受传统文化的魅力，增强对民族传统的喜爱，加深对中华文化的理解。

（二）广泛开展公益活动。一是广泛开展崇尚科学过佳节活动。从科学的角度认识贴春联、放鞭炮、吃饺子、赶年集、贴年画等春节传统习俗。二是开展文明礼仪教育活动。我们充分利用假期积极倡导文明和谐新风，本着就近安全的原则，组织未成年人参与社区清洁卫生，环境保护和公益宣传，为孤寡老人、残疾人和军烈属做好事、献爱心，宣传节日文明礼仪和低碳生活知识，营造喜庆祥和的节日氛围。三是开展尊老敬老活动。春节期间，教育学生力所能及地帮助家长做些些家务，主动帮助老人做些事，弘扬中华民族的传统美德。

2011年2月26日

第二篇：“我们的节日”活动总结

晋宁县晋城第五小学 “我们的节日”活动总结

为深入贯彻弘扬中华文化，建设中华民族共有精神家园的战略任务，促进社会主义核心价值体系建设，推进精神文明建设，丰富中小学生节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强中小学生对中华文化传统的认同感和自豪感，我校的正确领导下，进一步解放思想，迎难而上，奋力推进学校和谐发展，积极进取，不断奉献，围绕“我们的节日”主题，精心部署，认真组织开展了一系列彰显特色的主题活动，激发孩子们的爱国主义热情，现将活动总结汇报如下：

一、提高认识，加强领导

为确保我们的节日活动顺利开展，我校高度重视，及时召开会议对“我们的节日”活动进行总体部署，并制定了总体活动计划和具体每个节日的活动方案，下发了各个节日活动通知，并指派专人负责活动方案，保证活动方案的顺利实施。

二、加强宣传力度，营造舆论范围

我校依托现有的宣传阵地，充分利用公开栏、宣传栏、黑板报等宣传教育资源，以孩子们喜闻乐见的形式，对“我们的节日”活动进行宣传，努力营造有利于活动顺利开展的浓厚舆论氛围，让孩子们感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息，不断激发孩子们的爱国主义精神。

三、积极筹划，保障工作开展

我校为了开展好我们的节日主题系列活动，指派专人负责活动方案，全校齐心协力一盘棋，保证活动方案的顺利实施。活动开展情况如下：

（一）中秋节期间开展了一系列活动。2015年9月12日，我校以传统节日为契机，深入开展“我们的节日•中秋节”主题活动，大力弘扬传统文化，深入挖掘中秋节的丰富内涵，通过组织开展网络文明传播、环境卫生整治、文明旅游宣传等活动，引导学生了解、认同、喜爱传统节日，努力营造社会温暖、家庭幸福、城市文明的浓厚节日氛围，进一步培育和践行社会主义核心价值观，推进群众性精神文明创建和加强公民思想道德建设。

（二）春节期间开展了丰富多彩的文体活动。2016年1月20日我校全体师生一起举办了庆新春文体活动，在活动开始之前，希望通过这次春节文娱活动，全体师生能够更好的团结在一起，共同创造我校美好的明天，同时也希望大家能度过一个欢乐祥和的春节。在活动中，大家积极参与，有的下象棋，有的参加跳棋比赛，还有的参加扑克比赛，玩的非常开心。

(三)清明节期间开展了文明祭祀一系列活动。为倡导文明新风，引领孩子们从小树立文明祭祀观念，4月3日上午，我校采取讲故事、写感言、开展公祭悼念、以更加文明的方式寄托哀思，营造文明祭祀的社会氛围。另外还开展了网络祭祀，小学生在网上为先烈们敬献了鲜花，这些活动不仅弘扬了中华民族传统美德，帮助学生从小树立起了健康向上的文明祭祀观，也受到家长和孩子们的欢迎。

晋城第五小学 2016年6月25日

第三篇：我们的节日活动总结

“我们的节日”主题活动工作总结

据市文明办的有关通知的精神，建设中华民族共有精神家园的战略任务，大力推进社会主义核心价值体系建设，充分挖掘我国传统节日深厚的文化内涵。支队领导高度重视，集思广益，结合实际开展了丰富多彩、贴近生活、贴近群众的“我们的节日”系列主题活动。现将活动总结如下：

一、高度重视，精心组织

为确保此次传统节日主题活动顺利开展，领导高度重视，及时召开会议对传统节日主题活动进行总体部署，并制定了活动方案，要求各中队、科室在活动中突出爱国主义教育；突出认识传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统；突出讲文明、树新风、献爱心等具体要求，全面推进大队精神文明创建工作。

二、加大宣传，营造氛围

我队利用宣传栏、简报等多种方式对传统节日相关知识进行了广泛宣传，我们紧紧围绕春节、元宵节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲等主题，结合实际，遵循简洁可行、就近方便、力所能及的原则，策划了传统节日主题活动。

三、具体活动情况

1、寻找经典活动。利用自身便利条件，让员工寻找关于传统文化的优秀历史典籍，围绕春节、元宵节文化内涵，通过收集“春节的由来、春节风俗习惯、春联的起源和意义、家乡举行的风俗活动”等，开展“红色经典赏析”等活动，让广大员工积极参加，深刻领会，增强对民族传统节日的喜爱，加深对中国文化的理解。

2、开展公益活动。组织职工积极参加办公区域附近清洁卫生、环境保护和公益宣传，为老人、残疾人和离休老同志做好事、献爱心，宣传节日文明礼仪和低碳生活知识，营造喜庆祥和的节日氛围。

3、让职工认真记录自己的节日生活，结合实施方案，引导广大职工学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动，深入了解春节、元宵节、端午节和中秋节的文化内涵。参加节后组织的各类评选活动，展示节日收获和感悟。

三、强化措施，落到实处

1、加强宣传，着力营造浓厚的节日氛围 春节作为中华民族第一传统大节，有着丰富的民俗文化内涵。长假前，大队召开专门会议，开展了春节传统习俗扫尘、祭祖、贴春联、吃年夜饭、守岁、放鞭炮等春节文化内涵宣传，增进了广大职工对传统文化的了解，营造了浓厚的节日氛围。全体职工都能积极参与，发挥其作用，充分利用板报、宣传标语、橱窗等积极开展春节文化宣传，弘扬春节民俗传统，倡导文明过节、勤俭过节。

2、制定计划，合理安排，确保每位至工将此项活动落

在实处。放假时，每位职工都按照大队要求，制定了计划书和时间表，确立了活动办法，使主题教育进行的有声有色。

3、结合实际，组织开展社区志愿服务活动。本次主题实践活动，丰富了职工节日精神文化生活，培养和树立了认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强了对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。

第四篇：“我们的节日”活动总结

“我们的节日”主题活动总结

为了弘扬中华文化，加强青少年思想道德建设，丰富未成年人节日精神文化生活，培养学生认知传统、尊重传统、继承传统的思想观念，根据湖北省文明办活动通知，寒假期间，崌峪小学校积极组织“我们的节日”主题活动。本着“让学生受到熏陶和教育，的原则，安排了一系列的活动。现汇报如下：

一、创编节日小报和传统文化教育活动。

1、搞好春节、元宵节文化传统教育。介绍元宵的来历、了解有关春节一些风俗、习俗，历史典故，学习节日文化，加深节日印象，自觉传承节日传统。3-5年级制作手抄报一份。

通过这一活动的开展，学生不仅了解了传统的节日，而且加深了印象每个小组都交了一份手抄报。

二、开展红领巾访英模送温暖活动。

元月26日下午，我校部分少先队员在老师的带领下带着慰问品深入我镇福利院向老人们嘘寒问暖，详细了解他们的日常生活情况、身体状况以及遇到的困难等，并鼓励有自理能力的残疾人积极面对现实，多走进社会、接触社会、融入社会、锻炼自我，为老人们送去了节日的祝福。

三、开展公益宣传活动。

学校组织少先队员充分利用假期积极倡导文明和谐新风，本着就近安全的原则，组织未成年人参与社区清洁卫生，环境保护和公益宣传，为孤寡老人、残疾人和军烈属做好事、献爱心，宣传节日文明礼仪和低碳生活知识，营造喜庆祥和的节日氛围；积极推广节日文明用语，遵守文明乘车、文明观展、文明参加活动等社会公德活动。

四、参加春节联欢晚会。

2月1日下午,安阳镇党委联合学校组织了安阳镇2011年春节文艺演出。为了让学生增强未成年人对民族传统节日的喜爱，充分感受传统文化的魅力，我校组织了一批学生前去观看、助威。演出中，演员们用青春和活力将新春佳节欢乐祥和的盛景演绎得淋漓尽致。整场晚会精彩纷呈，高潮迭起，唱响了爱国奋进的主旋律，尽情讴歌了我市新时期社会主义现代化建设事业取得的丰硕成果，激发了学生的自豪感。这些喜闻乐见的节目赢得了孩子们的阵阵喝彩。

（五）描绘“我看家乡新变化”。

2010年2月20日下午，在郧县安阳镇崌峪小学的校园里，处处洋溢着欢声笑语，全校小学生参加了“我看家乡新变化”绘画现场赛，孩子们用手中的画笔描绘美丽的家园，用斑斓的色彩挥洒心中的梦想。作品分剪纸、绘画、书法，全校学生现场创作，美术作品色彩缤纷。本次活动展示了崌峪小学的艺术教育风采，赢得了家长的认可和社会的赞誉。

第五篇：我们的节日活动总结

*********单位

“我们的节日·端午”活动工作总结

为进一步弘扬以爱国主义为核心的民族精神，充分利用传统节日传播中华民族优秀文化，也为进一步丰富我社员工的节日文化生活，根据县文明委、县文体局工作安排，我单位于六月十五日在各社组织开展“我们的节日〃端午”主题教育。现将活动情况总结如下：

一、加强组织领导。

各责任人根据方案要求，把“我们的节日”主题教育相关活动制定出符合员工开展并各具特色的方案，且精心组织实施。

二、突出活动内涵。

端午节为每年农历五月初五，又称端阳节、午日节、五月节等；端午节是中国汉族人民纪念屈原的传统节日，更有吃粽子，赛龙舟，挂菖蒲、蒿草、艾叶，薰苍术、白芷，喝雄黄酒的习俗。“端午节”为国家法定节假日之一，并列入世界非物质文化遗产名录为充分挖掘传统节日深厚文化内涵，把“我们的节日”主题活动与庆祝建党九十周年纪念活动结合起来，与未成年人思想道德建设结合起来，让全体员工在参与活动中接受爱国主义熏陶，提升文明素养。各社在全体员工和辖区内广泛宣传端午节的内含。同时各信用社组织开展美化环境活动。大力倡导文明、和谐、环保的过节理念，以美化本社为重点，发动全社职工对自己所在社进行清

扫，将每一个死角旮旯打扫干净，努力营造整洁、优美、有序的工作环境。

三、营造节日氛围。

各信用社、科室要利用宣传栏、黑板报、广播站、电子屏等宣传阵地，大力普及端午节日知识，积极推广各项主题活动，吸引更多的人重视端午节。同时各单位围绕庆祝建党九十周年主题，以建设社会主义核心价值体系为根本，充分挖掘传统节日的深厚文化内涵，把爱国主义教育贯穿主题活动的始终，通过各种民俗文化活动和爱国主义教育活动，引导员工认知传统、尊重传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会的情感教育，积极参加“我爱我们的节日—端午”征文活动。

通过这次活动，使我单位职工加强了爱国主义和社会主义文化内涵教育，受到广大职工和社上各界的积极好评。

党委办公室

二〇一〇年六月十九日