第一篇：课程设计之测量实习报告
实习报告
苦心经营的十四天测量实习结束了，在这十四天，有风有雨也有晴，有苦有虑也有笑。诗曰：桃之夭夭，灼灼其实。花开结下丰满的果实，辛勤的实习也要产生他的累累果实。实习报告就是果实！
可以说这次实习就是对我们整个学期以来本科目的一次大检阅，但是我们谁都明白这次测量任务不轻，责任很重，谁也不敢掉以轻心。一周多以来，我们都坚守在自己的“阵地”，观测、记录、计算、描点......我们分工合作,力求更好更快地完成我们的任务。在整个测量过程中,我们遇到了不少的问题和疑难,也出现了不少的错误,对整个测量进度造成了一定的影响.,我们也从中得到了不少的教训和体会。撰写实习报告是实践学习的进一步深入，温故而知新，可以为师矣。在下面的报告中，我将概述外业内业的工作情况，特别注重撰写结合书本理论知识的某一方面体会与收获。
6月13日（实习规定时间的前一天），在实习正式开始之前，任课老师给我们大概讲述了这两周实习的任务，以及在实习中可能遇到的问题和注意事项，并给各小组下发了任务书。小组将严格根据任务书的指导，循序渐进的完成本次实习。老师给我们讲话完后，就带领我们到测区查看已知的图根控制点，接着认领测量实习中要用到的仪器以及设备，这样实习正式开始了。
是日下午，我们小组聚到一起，商量本小组工作的计划与时间安排，也就是本小组的实习小规划。根据规划，我们选定了十六周的星期一测量外也得开始时间。这天下午我们决定先把测区的控制点选好，以备明日工作的顺利进行。于是乎，大家就带上涂改液（标志导线点之用），浩浩荡荡出发开始了征程。
我们的测区东西走向250米，南北走向200米，主要包括红楼、学海花园、北院配电房、新北高速一段、电教，以及纺织学院大楼。根据实地考察，目测加上比画，我们一一精细的选择我们的导线点。工作进行中，我们发现选点要注意的问题是两个导线点之间的距离要小于100米，选的导线点独立或相互配合工作要能将所有的地形特征点通过已有仪器设备测出。经过仔细认真的工作，大家讨论选择点的合理性，最终我们选出了12个导线点，以b点为基本控制点，bc为定位导线。选定后，大家各自回去，准备第二天的正式作战。
6月14日，十六周的星期一上午，天气非常晴朗，大家依据规划兴致勃勃的扛着全站仪，棱镜架等仪器设备来到了测量现场。我们从基本控制点b点开始测，按照逆时针方向，一一测量。上午的任务是将导线点的平面方位角和水平距离测出。这个测量看起来貌似蛮简单的，但真正要做到数据有效，也就是误差在允许范围内，还是有一定难度的，在这个测量上，我们就遇到了很多问题。
起初，由于对全站仪的使用还不是十分掌握，在调平和对中上我们就花了一些时间摸索；之后我们还认为测水平距离要输入仪器高，就傻傻的每次测量仪器高度，直到已经测量了两三个点之后才发现这完全是没有必要的，只是徒费时间而已；再后面，因为
天气炎热，和大家都觉得操作好简单，加快了测量速度，在中午时分，任务“完成”。到底是初经沙场，不知测量稍有粗心酿成不必要的误差就会令整个测量崩盘，再加上个别人员的粗心不认真仔细操作，急于求成，直接导致测量误差大得惊人——闭合差达到几度。当然组长没有敦促组员严格操作也是有大责任的，所以身为组长的我，从中也认识到“做一个领导人，就要领导大家把工作按正规要求做好”的道理。次日通过计算发现误差后，我们决定重测！
前事不忘后事之师，有了那次教训，我们重点就我们忽略大意的地方一丝不苟的进行操作。我们同样以b点开始，逆时针方向进行；我们务求调平对中准确无疑，棱镜架水平无偏差，工作求质不求速，仔细瞄准，仔细读数，仔细记录。毫无疑问，我们得到的数据是非常有效的，我们的闭合差是182秒，而容许值是208秒。虽然反工了，但我们得到了精准的数据，喜悦不禁，反攻的苦楚大家都忘得一干二净了。Gratulations!Boys.（祝贺，小伙子们）
星期一下午，我们进行的是高程的控制测量。因为我们学校依山傍水，地势高低起伏不平，高程测量不平面控制测量就要来的复杂一些了，因为他要设很多的转点。同样的，我们仍然由b点开始，逆时针方向开工。我们使用的是自动安平水准仪。水准仪与全站仪相比，使用起来人工因素误差就要明显的多了。出来调平外，立尺也要有一定的水平。还有由于水准测量天生的诟病，为了消除仪器误差而采用的红黑面方法，测站居中，测站偶数法等等。为了得到精准的数据，我们必须比使用全站仪更加认真的使用水准仪。在测量过程中，我们小组遇到了一位职业测量人员，他来学校玩玩，看到我们在测量，就饶有兴致的过来与我们交谈。他告诉我们，“水准测量在工程测量中非常的重要，不同的建设精度要求不一样，比如桥梁的建设对水准的要求就很高，精度不高可能导致桥无法对接，那就嘻哈了；而道路就要求低些了。测量中的各种误差消除法都是很常见的方法，你们要牢牢掌握，如你们也在用的红黑面方法、测站偶数法。测量工作一定要认真，认真就是对工作负责，对工程建设负责，没有强烈的责任心是不能成为一个合格的工程建设者的。”我们小组六人团结合作，一丝不苟各司其职，操作水准仪的认真操作，读数的认真读数，立尺的认真立尺，记数的认真记数。在地势升降大的地方，我们细致的设置转点，采用偶数测站法消除两尺的磨损不同引起的误差。这么严谨的工作，怎么能不得到严格符合要求的数据？！
这样第一期的外业任务就圆满完成了，接下来是第一期的内业了。第一期的内业实在星期三进行的。大家在组长的带领下，齐聚湖南工程学院学生宿舍九栋201，展开数据计算和表格制作与填写。同样是分工合作，两个计算数据，四个制作表格与填写。计算数据我们按照书本上正规的计算方法进行，多次运算，确保无错；再计算出误差，在误差容许的条件下，根据测站数进行调整。我们制作了一个电子表格来记录平面测量中方位角的读数，记录数据认真细腻，无差错的完成了。这样的话，第一期的全部工作就圆满完成了。这夜，大家在一起吃了个饭以示庆祝。
十六周的星期天，我们迎来了本次实习的第二期任务——测绘测区地形图。同样，正式开始前，老师给我们讲述了一些要点，包括画图要注意的地方，花圃怎么画啊、台阶怎么画啊等等。去了一些旧的，来了一些新的仪器，碎部测量在大家的勃勃兴致之手下，又展开了。
第二期的任务是在前期处理准备好的控制点上进行碎部测量。因为可以用经纬仪也可以用全站仪，而我们的全站仪很好用，且他自动化高，数据处理上非常之方便，所以尽管其他组使用的是经纬仪，我们第六小组依然选择了全站仪来陪伴我们地形图的测绘工作。由于测量与画图同时进行（以便及时发现错误补救），第二期花了好几天时间。为了能让绘图员了解何数据对应何点，我特意画了一副测区草图，在上面给特征点标上一些号码，然后依据号码记录数据，测图员一目了然，测绘工作得以准确而快速的进行。我们的测绘从红楼学海花园开始，按逆时针画过去。测量上，我们力求做到准确无差，选点上我们力求细致入微，尽可能反映地形图的特征。其实测绘工作开始时，我们也试着用经纬仪测过。但是，一人工误差大，二计算量繁，我们毅然放弃了经纬仪的使用。我们小组的绘图工作是由方励同学一个人完成的，他严格按照老师和任务书上的要求，根据制图图标和制图格式来绘图。定位针打遍了所有的控制点，量角器不知转了数千圈，他的工作是繁多的，他认真的态度让所有人满意鼓舞。我们呈上精确的数据，他交出精准的地形图。六组组员通力合作，辛勤耕耘四天，将第二期的地形测绘工作圆圆满满的Complish（完成）了。
感悟实习：这次实习我最大的感悟是，工作必须要抱有十分严谨的态度，特别是工程工作。不严谨，就不精确无误，就会使整个工作崩溃，这个后果是个人无法承担。据说，法国人浪漫，英国人享受，德国人严谨，所以德意志民族的工业工程制造技术是全世界一流的，他们的奔驰宝马奥迪举世无双。还有一点，我感受到了作为小组领导人的责任与重要，领导者是大家行动的指南，大家分工协作各司其职的保证。领导者工作什么态度，大家就什么态度，做一作为领导者首先就要做到严格要求自己，满怀责任心。故《大学》有曰：一言偾事，一人定国。又曰：君子先诸己而后求诸人，无诸己而后非诸人。
第二篇：工程测量实习与课程设计
《工程测量实习与课程设计》任务书
—— 测绘工程专业（工程测量专业方向）班级和人数时间地点
三峡水利枢纽工程、葛洲坝水利枢纽工程、隔河岩电站工程。目的本次实习是《工程测量学》课程的实践性教学环节之一，通过对三峡水利枢纽工程、葛洲坝水利枢纽工程、隔河岩电站工程的参观实习，达到以下目的：
1）了解大型水利水电枢纽工程的总体布局，以及大型工程在规划设计、施工建设和运营管理等各个阶段的测量工作，加深对课堂教学内容的理解；
2）对工程施工控制网的布设、施工期的施工测量、水利枢纽工程特别是大坝的外部和内部变形监测与数据处理等内容有更深刻的认识；
3）结合大型工程建设进行爱国主义教育和集体主义教育, 了解现代测绘科技在国民经济建设中的作用，树立热爱测绘工程专业的思想，加强对测绘工作的事业心和责任感。5 要求
1）本次实习分三峡水利枢纽工程、葛洲坝水利枢纽工程和隔河岩电站工程三大部分，主要包括专题报告和现场参观。对专题报告要求作好详细的笔记（含专题报告题目、报告人、时间、报告内容），对现场参观的内容、听报告的感想等要求以日记的形式记录下来。笔记和日记是教学实习报告书的主要资料和依据；
2）实习结束后，每个同学须根据实习期间所学习的知识，在专业、思想和实践等方面的收获，按统一规格撰写《工程测量实习与课程设计》报告书（封面格式见附页）。6 纪律和注意事项
1）严格遵守组织纪律，一切行动听指挥。凡是集体活动，要求做到：不迟到，不早退，不漏乘车，有事须向带队老师请假，并获得批准。
2）专题报告时，要认真听课，必须按要求作好笔记，不允许无故缺席。
3）工地参观时，要严格遵守有关规章制度，不能随意进入工程禁区，注意人身安全，不许穿拖鞋和高跟鞋，要认真听取带队的工程技术人员的介绍。
4）严格遵守实习期间的作息时间和学习安排，不允许单独外出行动，晚上9：30之前必须回到住处，并按照自然班级由班长进行考勤，每天晚上10点之前向带队老师汇报。
5）以武汉大学校训“自强、弘毅、求是、拓新”为指导，充分体现当代大学生的精神风貌：朝气蓬勃，团结向上，勤奋好学，谦虚谨慎，遵纪守法，礼貌待人。7 内容和日程安排
包括三峡水利枢纽工程、葛洲坝水利枢纽工程和隔河岩电站工程的现场参观，专题报告
由带队老师组织、邀请工程单位有关专家进行。具体内容和日程安排见下表（根据情况，内容安排可能会有小的变动，到时候见具体通知）。
实习内容和日程安排表带队老师思考题
1）三峡水利枢纽工程、葛洲坝水利枢纽工程、隔河岩电站工程各有那些主体建筑物？
2）三峡水利枢纽工程有哪几个重要水位，水位设计方案的依据是什么，有何影响？
3）为什么要修建三峡水利枢纽工程？它有哪些效益？
4）三峡水利枢纽工程会引发哪些问题，如何看待，如何解决，谈谈您的观点。
5）三峡水利枢纽工程、葛洲坝水利枢纽工程、隔河岩电站工程有哪些测量工作？有哪
些共同的地方？
6）结合三峡、葛洲坝水利枢纽和隔河岩电站工程，说明施工测量有哪些内容？
7）结合三峡、葛洲坝水利枢纽和隔河岩电站工程，说明变形监测的作用和意义。
8）变形监测技术和方法有哪些，哪些在三峡、葛洲坝水利枢纽和隔河岩电站工程得到
了应用？实习报告封面及内容要求
1）关于封面：《工程测量实习与课程设计》报告书采用统一封面（见后），可以找老师拷贝封面的电子模板。
2）实习报告书的装订顺序是：封面、目录、正文、成绩表。正文内容应含前言和结语，建议分章撰写，主要叙述三峡、葛洲坝、隔河岩三大水利水电工程的施工测量和变形监测的内容，以及所采用的主要测量技术和方法；结语中应有自己的认识、感想和体会。成绩表作为最后一页，由带队老师填写。
3）实习报告书的正文内容要求不少于5000字。
10成绩考核
1）道德、遵纪守法方面占20％
2）考勤、记笔记方面占20％
3）实习报告书成绩占60％
以百分制记录成绩。
11其它事项
1）备好自己日常生活用品，包括餐具；
2）备好常用药品；
3）妥善保管好自己的贵重物品。
《工程测量实习与课程设计》集中教学实习队
第三篇：课程设计实习报告（范文）
课 程 设 计 报 告
级：计算机网络1
21号：201203020102
设计人：马琛行班班学
专
业：计算机网络专业 指导教师：韩俊
课程设计报告
一、实习目的
让学生了解网站的制作流程和基本技法；
学会站点的规划与创建，能自己创建个人网站和简单的企业网站；
掌握静态网页的制作技术；
了解动态网页的制作技术，了解与数据库的链接及简单的数据处理。
培养学生的动手能力、综合应用能力和团队合作能力。
二、实习要求
按时、按地参加实习，遵守实习纪律，遵守实习场地的制度；
做好实习笔记和实习记载，切实掌握实习的每项内容； 认真填写好实习报告、实习总结
三、实习过程
1、网站主题
我的网站旨在介绍我自己，主要是介绍自己，展示我自己，包括我的个人资料，爱好以及个人的工作经历，建立一个展现自
我形象的平台。同时，网站有统一的风格，网页的主题色彩是棕黄色，页面简洁，做出我自己的风格，给浏览者最好的欣赏感受。
2、网站材料
主要是在网上收集的网页信息，包括图片，文字，同时查询相关书籍、百度、网站等方式收集网站制作的关键，最后向老师、同学请教网站制作难题。
制作网站的前期准备，主要有域名申请、空间开通、域名绑定等多项事宜。在域名申请上，我一开始没申请到，是同学帮我申请的，域名是：“xmdivine.tk”，空间开通后，一直出现问题，ftp不可用，我就放弃使用tk域名后来我用了10元钱买了一个空间，有一个二级域名：“xm1205.e.dyxyl.net”，ftp没有出现问题，我就使用了这个二级域名。
3、网站规划
我的网站有一个主页面，分成五个部分：“HOME、工作、服务、关于、联系”。每个板块都在主页面上，保证了每个板块的主题风格相近。
我是用我的名字和英文单词命名的网站名：“xmdivine”，用于方便存储和转发。网站整体色调为棕黄色，配以黑白色，突出主题，版面设计十分灵活，根据各部分内容的不同适当的自由设计。网页布局主要用框架和表单，用框架定位内容的大体结构，在用表单具体定位。
网站的制作工具我使用的是Dreamweaver，另外，为了处理网页中的其他元素，还使用了Photoshop软件。
4、网站制作
制作网站时，首先要做的就是站点的规划，建立一个本地站点“xmdivine”，建立的各个页面都应该放在本地站点中，在网页制作时所需的各个元素都进行了统一的管理，建立统一的文件夹放同一类型的文件，我在制作时建立了“img”文件夹来存放图片。同时，网页中的css 样式文件统一管理，做到有条不紊。我设计的网站首页如下图：
以导航栏为界，上面是我的名字和问候语，给浏览者最好的直观感受和视觉享受。下方是导航栏，第一个是工作经历，有我工作过的公司的图片和工作心得，还有就是图片上都被我链接到各个公司的官网上；还有我喜欢的车。如图：
接下来就是服务，介绍我的获奖经历、技能还有个人网站等。如图：
然后就是关于，“关于”就是我的详细资料，还有我对生活，对自己的勉励话语。让浏览者更好的了解认识我。如图：
其次就是联系我啦，里面有我的电话、邮箱、还有住址，同时有一份地图，是附在百度地图上的链接，进入我的网页一目了然。如图：
上图的最下面是版权信息，尽量用简洁的语言和稳重的色彩，给人留下清新，简练的感觉。版权信息标名了作者和版权用以提高内容的可读性和使内容充实，既突出网站的主色调，又给人以凝重的感觉。
最后，还要制作各个页面的链接，把整个网页链接起来，形
成一个统一的整体，方便浏览者进行上下页面间的跳转。
在网页制作完毕以后，要进行反复的测试，保存后在IE浏览器、火狐浏览器、还有Google Chrome浏览器上反复运行自己的网站，用以发现设计中的缺陷并及时改正。
四、设计特色
在网站的设计制作中，色彩上和设计风格上追求青年人的口味，画面绚烂，色彩淡雅，布局协调，结构清晰，观之，给人以清新、纯朴的感觉。最后结合自我的风格设计，给人一种大气、清新的感官。
五、遇到的问题
问题1：域名绑定，之前申请的“.tk”域名不能很好的与空间绑定。
解决办法：使用了另外购买的空间绑定的域名，是二级域名：“.e.dyxyl.net”。
问题2：ftp上传出错。
解决办法：使用“FlashFXP”ftp工具进行上传。问题3：网站在浏览器上不能显示 解决办法：重新上传ftp 问题4：在调试时出现链接错误。
解决办法：回到Dreamweaver中进行检查，反复检查代码，还有css，最后在css中找到原因，重新输入链接地址后，成功
解决。
六、心得体会
通过这次实习，我学到了很多有价值的东西。我独立的完成了网站设计的全过程，把设计中散乱的网页链接成框架体系，使平时学到的知识点有了很高的提高，并且合理的在试验中进行了实践。虽然在这个过程中有的时候很痛苦，比如不知道怎么做，怎么实现这个效果，还有就是遇到的许多问题，我解决不了的，都请教同学和老师解决。这些是我的制作过程。
然而我制作完成后，回顾这些天的设计制作历程，感觉收获颇多，首先就是在得知要独自完成个人网站的设计和制作，我当时觉得我应该会很难完成，但是我低估了我的力量。通过这次个人网站的设计和制作，我懂得了理论和实践相结合的重要性，只有理论知识还不够，只有把理论知识应用到实际当中，从理论中得出结论，才能用自己的知识服务社会，从而提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。
同时，在这次的个人网站设计制作过程中，我发现了我的许多不足之处，对所学过的知识理解得不够深刻，技能掌握得不够牢固，通过这次课程设计，使我对于网站设计的基本技能有了更娴熟的运用，在制作过程中不断地去积累，不断地去完善，去更好的提高自己。
最后呢，感谢在这次个人网站设计制作过程中给我帮助和鼓
励的朱夜明和朱志远同学，他们帮了我许多忙，在他们的帮助和支持下使我等到了很大进步。最后感谢韩俊老师给我们这个机会，进行个人网站的设计和制作，给了我很多宝贵的体验和经历。
第四篇：测量实习报告
测 量 学 实习报 告
指导 教师：魏仲初
地 点：南华大学第五教学楼 起讫 日期：2012.11.26-2012.12.7 班 级：土木1108班 组 别：第一组 姓 名：郝家军
目录 1.前言 2.实习目的 3.任务及要求
4.内容——实习项目，程序，方法，精度8.计算成果及示意图 9.结束语 10.实习心得体会
前言
本次实习利用《测量学》的基本理论、基本知识与基本方法，完成生产实际中的测定和测设工作内容。测量实习是《测量学》教学的重要组成部分，除验证课堂理论外，也是巩固和深化课堂所学知识的重要环节，更是培养学生动手能力、团结合作精神、训练严谨的实践科学态度和工作作风的手段。通过地形图的测绘和建筑物及道路曲线的测设，为今后解决土木工程中有关测量工作的实践问题打好基础。
此外，本实验报告根据在这次的实验的内容及实习的步骤撰写！难免有不足之处，敬请谅解！
实习目的
利用《测量学》的基本理论、基本知识与基本方法，以及老师在课堂上所讲的理论知识，完成老师所安排的内容：测量南华大学第五教学楼及周边的地物地貌，其中包括图根控制测量观测记录、计算成果，碎部观测计算手簿，图解地形图，测设图纸及检查测量，完成平面和高程控制测量计算表，并在空地设计一个10*15m的建筑物！
任务及要求
（1）测绘图幅为20×20cm、比例尺为1∶500的地形图1张；
2（2）在本组所测地形图上，设计1栋建筑物，计算出测设建筑物外廓轴线交点的坐标，将它们测设于实地，并作必要检核；
（3）实习时间：2012-11-26至2012-12-7.内容——实习项目，程序，方法，精度
根据老师的实习安排，实习内容有：
1.控制测量
在测图范围内，布设满足测绘大比例尺地形图与施工放样要求的图根导线。图根导线宜布设为单一闭合的形式，根据我组仪器设备的实际情况，选择经纬仪法。
1)水平角观测——经纬仪测回法观测导线点水平角一测回。2)水平距离观测——用钢尺的一般丈量方法，经纬仪定线，往返丈量导线边水平距离。
3)高差观测——采用图根水准测量法测量导线点的高差，可以采用每站两次变动仪器高法，也可以采用双面尺法，图根水准宜布设为附合水准。(3)测量限差
1)水平角观测限差——采用全站仪或经纬仪观测测回法观测一测回，半测回水平角较差应≤±24″，导线方位角闭合差应≤60（钢尺量距）或≤40nn（光电测距）。
2)水平距离测量限差——水平距离采用钢尺量距法往返丈量时，往返丈量相对较差应≤1/3000，导线全长相对闭合差应≤1/2000。3)高差测量限差——采用水准测量法观测高差时，可以采用两次变动仪器高法，每站两次观测高差之差应小于±5mm。采用全站仪三角高程测量法观测时，每条边长均应对向观测高差，每条导线边对向观测高差较差不应大于±2cm。
凡超过上述限差的观测数据，均应重新观测。
(4)导线点坐标与高程计算——导线点平面坐标与高程的计算使用手算。
2.大比例尺地形图的测绘
(1)比例尺的选择与测图任务量
测图比例尺选择1或1∶500。测图任务量为4～6格10cm×10cm方格范围。
草图绘制，绘制的每个点均应注明点号，为保证绘制的碎部点点号与全站仪坐标数据文件中记录的碎部点点号一致，每测量10个碎部点。
对存在问题的碎部点，应在第二天观测时重新测量。
2)量角器配合经纬仪视距测量法碎部测量——在测站安置DJ6级经纬仪、量取仪器高、盘左瞄准后视点定向，将水平度盘读数配置为0°00′。瞄准另一个控制点，将其作为碎部点进行观测并展点，其与图已展绘控制点的水平距离之差应≤±0.3mm，否则应重新观测并检查展点是否有误。
每个碎部点的观测与记录数据为上丝读数、下丝读数、水平盘读数与竖盘读数四个数，手算。
对存在问题的碎部点，应在第二天观测时重新测量。
3.建筑物轴线交点的放样
在本组已测量的地形图上设计一幢尺寸为8m×10m大小的矩形建筑物，建筑物距离已知图根点的水平距离≤30m，采用极坐标法将其轴线的平面位置测设至实经纬仪+钢尺放样法
水平角测设应使用正倒镜分中法，水平距离使用钢尺丈量。完成测设后，应分别将经纬仪安置在四个房角点上，用测回法观测水平角一测回，用钢尺丈量房角四点的水平距离，限差要求为：边长相对较差≤1/3000，角度较差≤90°±1′。
计算成果及示意图
（见附表）结束语
本次测量学实习，我组于2012.11.26-2012.12.6期间，短短两个星期的测量学实习中，在老师额精心安排下，完美地完成了。而我组的成员也基本按照老师的要球，按时地完成了实习，在这次的实习中，我门学会了对于测量学的一些基本上的东西，懂得了简单的测量，绘图，放样，测设等简单基本的东西。我们有付出也有收获，累并快乐着。无论烈日炎炎，还是阴雨连绵，我们都坚持工作，希望利用更多的时间去把学到的理论知识运用到实际测量中，能够地最大化学好东西。
实习心得体会
要有敢于创新的精神。本次实习于两个周内完成，我组在老师规定的时间内，完成了老师所布置的实习课题：测量南华大学第五教学楼及其周边的地物地貌。由于是在城市测量所以不用测量其地貌。并在相应的地方设计一个建筑物。并做好相关的计算。那么，接下来，我谈谈本人在这次实习过程中所学到的，即自己的心得体会。首先，要掌握一定的理论知识。要完成这次实习的内容，我们必须要掌握一定的理论知识。完成老师所布置的课题，没有相关的理论知识是不能完成的。然而，我们组的同学，并不是每个同学都掌握了过硬的理论知识。有的同学长于测量，有的同学长于计算，有的同学长于酱油。要完成这样的课题，单单一两个同学是不能完成的。所以，在组长的调剂下，大家相互学习，相互该进，使得每一个同学都能够独立进行各项工作。
其次，虽然我们平时感觉学习得不错，但是到了动手实践的时候，我们 都感觉都无从下手。所以，我组的同学，一边学习书本上的东西，一边慢慢的探索，怎样测，怎样计算。碎部测量怎么搞。老师讲了那些东西。
再者，要有求真务实的实干精神。在前两天的测量实习当中，各项工作进行的都很好，就是没有及时处理数据，结果，在再一次的核查是，我们出错了，在计算的时候把一个10秒的角度弄为10分，严重地影响实习结果，找到原因之后，我组的成员边在加班加点的情况下，熬夜熬到晚上两点多，完成了计算。圆满完成了碎步测量和业内计算。
然后，要有严肃，认真的工作态度。由于本次是所用的仪器，涉及到了高精度的仪器：经纬仪和水准仪。所以，为了不让出现实习事故，所以，在实习的过程中，我组的人员都是人不离器。
最后，要有团队精神。独木不成舟，一辆个人，在计算的时候，都会难免地出现失误，所以，我组组长巧妙地分工，测量的时候，这个测量，那个立杆，这个记录，那个计算，这个作图……………在我组高度团队锋情况下，我们按时按量地完成了本次实习。
第五篇：测量实习报告
实习，不明思意就是在实践中学习。实习有助于提高我们的动手和动脑能力，教我们把理论和实践相结合，融会贯通，学以致用。我想这才是实习的意义所在。俗话说：“学习出真知，实践长才干”，就是这个道理。大三开学后，迎来了我们大学的第三次实习—测量实习。以前看到学长们也测量实习，看着特专业，真是羡慕嫉妒恨啊！风水轮流转，今天也轮到我们大显身手了。
测量实习前期准备。为了使这次实习顺利完成，黄鹂老师给我们分了组，将各个仪器负责到人。因为仪器很贵，少则两千，多则八千呢，这样就大大提高了大家爱护仪器的意识和自觉性。黄老师还给我们开了个实习培训，告诉我们一些测量实习的要求和注意事项，真是认真负责的老师楷模啊。
实习第一天，我们组集体去取仪器，由于深知仪器的金贵，所以大家不敢有丝毫懈怠，大家都非常小心翼翼，生怕有一点损坏。把仪器放回宿舍后，在组长的带领下便开始制定这为期两周的测量实习计划，这样我们实习工作就可以有条不紊的进行，看我们的组长多有远见。
我们做的测量是建筑施工的准备工作，也是至关重要的，所以容不得丝毫马虎。我们先进行的是高程测量，选好测站点后，我们按计划分工合作，四个人测站间的距离，另外四个人测高程。测距离时，大家可谓是“八仙过海，各显神通”啊。有的用钢尺直接测，但由于测站间距较大，钢尺量程有限，故要做多次测量，这样就不能保证是直线，误差较大；有的先用尼绒绳拉线找方向，然后用钢尺沿着绳测，这样较为准确。用水准仪测高程时，有时仪器会很淘气，气泡就是不居中，要费九牛二虎之力才能搞定。但有人就能轻松搞定，他的秘诀就是“无他，唯手熟尔”。看来调平也是一项技术活啊！为了让我们每个人都能得到锻炼，我们轮番上阵，争取让每个人都得练习的机会，并能熟练操作仪器，并准确读数。当时，公共教学楼随处可见我们建工学子的身影，他们有的读数，有的扶杆，有的测距离，忙的是不亦乐乎啊，很是热闹啊！有不少路人甲向我们投来好奇的目光，看得我们都有点做作了，装作视而不见。还有女生说我们都是未来的工程师和房地产大亨，找男朋友就找学土木的。听啊！多么朴实的话，没有丝毫的夸张。单身的兄弟们，你们听到这样的话还会孤单寂寞吗？！
为期两天的高程测量终于测完了，晚上校核数据时，高差闭合差在允许误差范围内，我们都欢呼雀跃。两天的辛苦总算没费。但高兴之余，我们还有更大的挑战—方位角的测量和碎步测量，这才是实习的精华所在。
大家的工作热情依旧很高涨。为了提高工作效率，加快实习进度，我们组长在每次工作前都开个小会，会议内容主要是明确当天工作任务和各自分工。这里不得不提下我们这个有组织有纪律的团队。我们很专业，很负责任的读对每个数据，活生生一个技术员啊，油然而生的一种成就感，我测量，我骄傲。这是一种工作态度，值得每个人去学习。大家的动手能力很强，由于多次操作经纬仪，大家都特熟练。我们这组总是欢笑着上班来，欢笑着满载而归，没有争吵，没有埋怨，总是严肃而活泼，团结而高效得把当天的工作漂亮的完成。这也惹得其他组的羡慕嫉妒恨啊！看来一个团队就需要一个杰出的领导，才能使工作高效、高质量的完成，我们的组长功不可没啊！然而事情不总是那么一帆风顺，当我们测完所有方位角时，回去校核数据不对，差了40分，大家都很诧异，验算多次，结果都一样。肯定是哪里读数读错了，无奈之下，我们不得不返工重新测。果然不出所料，第十二个测站读数错误，少读40分。真是太大意了，犯这种低级错误，也给我们一个深刻的教训。
虽然天空不作美，时而阴天刮风，时而下雨大雾，但大家依旧挑战自我，看看他们全神贯注调仪器的神情，丝毫没有受到外界环境的影响，这种敬业精神真是难能可贵啊！令我印象最深刻的是一个秋风瑟瑟的下午，黄鹂老师还来视察我们的工作，给我们现场指导，解答疑问，还叮嘱我们多穿衣服，别感冒，当时我感动得一塌糊涂，心里别提多暖和了。
最让我们头疼的就是碎步测量了，它要求测好多的角，好多距离，但我们不厌其烦的跑来跑去，由于距离太远，有时说个数据要喊好几遍，这一天下来腿跑的跟灌了铅的似的，嗓子都喊哑了，回来就直接趴在床上，那叫一个累啊！但看到我们测的数据一张一张的，甚是欣慰啊。
转眼间，一个星期过去了，我们组的所有外业工作基本搞定，而且数据均校核无误，真是功夫不负有心人啊！我们没白挨风吹雨打。接下来的工作就是画图，有的算数据，有的画图，有的写日记，有时还要到公教楼现采数据，秉着认真负责的态度，绝不敷衍了事。有时一个角都要纠正好几次，真是粗中有细，以后别说我们男生粗心大意。在宿舍里，大家各忙各的，还不时说笑，多么温馨欢乐的宿舍。
为了真正保证每个同学都能熟练操作仪器，避免有滥竽充数、打酱油等现象出现，黄老师还专门搞了一次实习考核。黄老师忍着瑟瑟秋风，亲自检查，根据操作的熟练程度和准确性打分，这个成绩也要算到总成绩中的，所以大家都很重视。各个使出浑身解数，将自己平时的水平毫不保留的表现的淋漓尽致，大都快速高质量的完成了考核。也许那天我点背，调仪器时，对中了，整不平，整平后，发现又不对中了。是仪器三脚架没有支稳，害我费了好长时间才勉强调好，由于时间有点长，可想而知分数肯定不怎么高。黄老师这种对自己工作高度负责，尽职尽责的工作态度，没有敷衍了事，值得每个老师学习，是老师中的榜样和楷模
画图的工作枯燥而乏味，大家的工作热情都很低迷，所以工作进度相当缓慢。为了调动大家的工作热情，组长给我们买吃的犒劳我们，你还真别说，还真管用。我们组长还做思想工作，早画完大家早休息。就这样，大家在组长的忽悠下继续工作。经过大家的不懈努力，终于在周日下午出图了。我们测量实习的劳动成果，看着那幅图，凝聚了多少人的心血和汗水，我们的眼球湿润了。
我们享受了这次实习，虽然实习期间吃了不少苦，也没少挨冻，也遇到这样那样的问题，但我们冲破重重困难，我们成功了。这次实习意义重大，它不仅让我们亲自体验如何测量，如何使用仪器，将理论和实践相结合，而且让我们学会用脑去思考，去解决问题，体验到团结对于一个团队的重要性。这是很有意义的一堂课，虽然只有短短两周时间，但大家永远会记得这堂课，记住我们的指导老师—黄鹂老师，这是对我们以后步入工作岗位意义深远的一堂课。
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