测控技术与仪器就业

第一篇：测控技术与仪器就业

测控技术与仪器就业

A测控技术与仪器毕业之后一般做什么?近几年的就业和收入怎么样,能不能说一下你们毕业班的情况

主要从事电气维护、仪表设计与开发以及计算机控制方面。我们班几乎都在国企上班，每个学校专业方向不一样(安徽工业大学)

上研的，工作的，偶有出国的 没有什么特别出彩的工作，受专业限制吧，个人感觉不是什么好专业，当年就是调剂过去的。但是学有所成的好还可以(北京交通大学)

第一、测控是什么 首先，虽然同样都是仪器专业，都叫测控技术与仪器但学校不同的话，专业的方向还是有区别的。通俗一点说有些学校的仪器主攻电子仪器，有些是机械仪器；有些是工业方向，有些是农业方向，有些是生物方向，等等等等。其次，同样都是仪器专业，全国排名不同，受承认度也不同，比如清华，工大，天大的仪器，工作肯定是没问题的，各大仪器公司都抢着要的，而我所在的农大的就业就差了一些，但毕竟还是不错的，因为仪器专业属于机电类，有机有电，属于综合类跨专业的学科，现在的公司就喜欢各方面都能懂一些的，知识面广也是就业的一大优点。不过也不要小瞧一些小学校的测控专业，就我所知杭州有个中国计量学院也有测控专业，但它的毕业生工作不比清华难找，因为这个学校跟中国质量监督局等机关有一定的联系，高考成绩不理想的情况下可以考虑这种学校。第二、本科之后能做什么 我们这一级上研究生的有三分之一强，工作的三分之二中有一些是下的工厂的，进入生产一线。剩下的三分之一零散各种工作。本科之后能做什么，在于你本科的时候都学了些什么，虽然说专业课机电都有，但不同的学校偏重点还是不同的，有些偏电，有些偏机。偏机的基本上是下工厂，偏电的基本上是在各大公司，不一概而论。偏电的各大公司多是电子行业的，需要有一定的电子基础和编程技巧。测控同时也跨在电子和软件两个专业之上，因为在国家关于专业的划分上测控是电类专业。公司里的工作就是做些电路同时为微处理器编一些小应用程序，要不就是对着现成的电路根据需求编程，两者兼而有之。我曾经面试过一家不错的公司，做交通工程的，当时面试的职位市交通电子系统开发方面的，缅使官说他们之前收过计算机方面的毕业生，但是往往对电路一窍不通，也收过电子专业的，在编程方面确是不大在行，为什么当时找我，由此可见一斑。其实本科之后能做什么在于你本科时做过什么，同样的读了四年大学，为什么出来的人却不一样，作为过来人都是知道的。自己要有想学的欲望。最后，你能主动问起这个专业已经很不错了，因为在众多专业当中，我们这个专业是相当没有名气的，很多人都不知道有这个专业，我的同学很大部分当初都是调剂到这个专业的。(中国农业大学)

测控技术与仪器可以分两个方向，一个是仪表方向，一个也可以从事自动控制方向。我现在从事的是自动化，因为我不喜欢搞仪表，虽然我 学的是仪表，大学也就为了混个证。我个人认为自动化更好，我也喜欢自动化。我们班的同学也有从事仪表的，在企业中也就是安装和维护仪表，环境都不太好，本人认为并不适合女孩子。（河北理工）

测控技术与仪器是一门覆盖面很广的专业，其开设目的是为了培养会根据应用需求而设计相应测试仪器的电子工程师。其面向对象相当广，每个学校开设这个专业的侧重点也不同，以

成都理工为例，主要以设计和应用核测试仪器为主，而西南交大的测控技术与仪器主要以道路建筑工程方面的测控仪器学习为主。电测控技术与仪器专业的毕业生要求对电子，计算机，专业软件开发和使用有综合的能力。强调动手能力和逻辑思维能力。就业方面。就目前来看，具有良好能力的测控技术与仪器专业毕业生供不应求。随着目前电子科学，嵌入式技术，新型传感器技术的不断发展，测控技术与仪器的就业前景一片大好。（成都理工）这儿还有好多专业的介绍，挺好的做什么的都有，男生工作基本都是比较对口的，有电装公司，钢厂，煤矿，传感器公司，自动化所等等（燕山大学）

我考研了,我是跨学科考的机械制造,就测控专业来说是非常好的,可是要分学校,好的学校就业是很好的,象天津大学,合肥工业大学等,要是把测控学好了的话工作是相当宽的,毕竟这是一个趋势!但是什么都要看你的兴趣和你的目标.如果仅仅是找工作还是不错的,而且就现在来看,我本科的测控专业是非常好的,可惜我考研后没有继续读他（山东理工）

不同的学校学的东西都不一样 有些学校把这专业划分到信息学院 而我们学校在机电学院 主要学机械和电子类的知识 毕业之后可以从事电子类和机械类的工作 够出色的话进行仪器设计和机械电子仪器的故障诊断 也有技校招这专业的去当老师(湖南科技大学)

主要还是下工厂的,主要是做技术的,男生比较好找工作,女生比较难找!咱这个专业的企业还是喜欢要男生的!前几天兖矿来招人,不要有挂科的,女生面试时学习好的他们说等过半个小时再过来,等过半个小时再进去时,他们说对不起我们已经招满了,其实他们就是不要女生！（青岛科大）

我们专业毕业的可以去电子，自动化，或电气类的单位里，我们尔滨的那个学校测控专业的毕业生今年工作找的都不错，有两个去华为的，其他的一般在北方的一千五以上，在南方的两千左右（基本工资），要是在南方这边上学的话就业机会更多的，我们东大的本专业的毕业生很多都去了外企，象VXI，安捷论，还有NI等，待遇都不错，还有去研究所的，如果要考好大学的话以下几个可供参考：天津大学，工大，北航，浙江大学，重大，东南大学，10056 天津大学 1 94 10003 清华大学 2 91 10006 北京航空航天大学 3 85 10213 尔滨工业大学 10611 重庆大学 5 82 10335 浙江大学 6 78 10248 上海交通大学 7 77 10286 东南大学 10110 中北大学 9 75 10 7410358 中国科学技术大学 1172 10359 合肥工业大学 12 7010699 西北工业大学90002 国防科学技术大学 10216 燕山大学15 69 10183 吉林大学 16 67 10384 厦门大学 10217 尔滨工程大学 18 66 10288 南京理工大学 10356 中国计量学院 10486 武汉大学 10005 北京工业大学 22 65 10142 沈阳工业大学 10701 西安电子科技大学 10459 郑州大学 25 64 10140 辽宁大学 26 60(哈尔滨理工大学)

我们班毕业生大概一半考研，一半找工作。考研就不说了，找工作的话，因为我们学校是跟铁路关系很紧密，所以有很多毕业生去铁路局的，铁饭碗啊。最近国家大力投资动车组项目，在北京、上海、广州、武汉，设立了四个机构，专门负责动车组的研制开发，这个就大量需要机械专业和测控专业的毕业生，在我们校我们这届就招了40个人，而我们测控系一共才一百人不到。而且动车组招人是给解决户口的，这点非常好。(北京交通大学)

有的去干技术，做单片机的（还算是本专业），不过很少，有村官，有在市政，有在国家大

剧院，有在专利局，有在索爱干测试工程师，有干销售，很少有干完全本专业的！大学只不过要一文凭，理科的学科找工作都一样，有好多都要(北京信息科技大学)

我是测控技术与仪器06级毕业生,目前就职于南昌铁路局,主管机械与电气,电子相关专业的岗位,也就是机械电子相结合的部分.首先谈下工作方面;因我就读于兰州交通大学(铁路系统学校),同学都在全国的铁路系统(各个铁路局),怎么说呢,铁路局这样的国有企业是很轻松的,根据所去的局和所去的局的各单位,收入是差距很大(工作都很轻松,铁路局实行按劳分配(应该明白把),收入和单位的整体效益有很大的关系(工资全国铁路差不多,主要是奖金)有同学一月5,6千,也有同学1,2千,私企没有同学去(据说很辛苦,收入看自己的能力了)!考研:从我工作两年来看,本科出去很难混(不是说上班累,指当个小官了(铁路局的情况是只要你当个小官,这辈子就不愁了,所以我很多同学拿1,2千还在里头混也是指望若干年后能有出头之日)(兰州交大)

我是找工作,测控技术与仪器是一门新开的专业就业率并不是很高,但其前景很好.找工作四级很重要,专业课要求的比较多.我们班也有很多同学考研,但大多数不是考本专业,因为测控技术与仪器的研究生要求很高,其专业课又比较难.（湖南科技大学）

我工作了，现在移动上班，搞网络优化方面，现在才刚开始进来，要跟着师傅学，其实最主要的技术都是MOTO的人做的，我们的人只是安排下，所以在运营商里是学不到真正的技术的，要进运营商一般要有点关系的，如果你是很想专研的人，我建议在通讯行业的话就去设备制造商，如果只想安稳的工作，移动联通电信都不错（南邮）

首先我要告诉你测控技术与仪器这是个很有前途的专业，一定要明确这个概念，我下面再给你说它所能工作的领域，知道不？首先告诉你，知道神舟6号不，它的发射成功与测控技术是分不开滴。其它的能干啥我就不多说了，反正别的专业能干的我们的专业都可以干！不过我还要告诉你的是这个专业网上排名好像第四（十大难找工作专业排名），再告诉你你不要迷茫，我都毕业了还不知道这个专业能干啥，我想你肯定还没毕业了吧，就不要去想这些了，太深奥了！所谓车道山前必有路，船到桥头自然直。（郑州大学）

我原来是测控技术与仪器专业的,大三是工业自动化仪表方向，现在考研到了浙大,是测试计量技术与仪器专业.这个专业在浙大属于光电系,都是光学方面的,跟我本科学的基本上不一样。测控是个很大的范围,考研的话不同的学校方向是不同的,到研究生以后的专业名称也不一样。可以选择的专业有很多，要看你专业课考什么了.工作的话,一般钢铁方面,电子方面的,都可以的.要用到PLC,单片机之类.（燕山大学）

我们有去友达光电的，有去北京某研究所的，做什么我不知道，在本校读研的有研究一些测试系统的。其实我也不知道能干什么，我们本科学的东西很杂，很多，不过大体的方向就是与弱电有关的，再就是做电路板，测试模块什么的。(哈工大)

这个专业的就业面很广，只要自己真正学到东西了，电子类的硬件、软件，检测、控制等都可以做。但是现在招聘这个专业的单位和公司不太多，就业压力有点大，前两年还好些！我们专业两个班签的单位和公司搞硬件、软件，检测、控制、设备维修等都有。（西安科大）

就业率还行，工资就少得很，去年1500算凑合，(哈理工)

就业还可以，都能找到合适的工作。收入，现在毕业生实习期一般在1200元左右（山东理工）

这儿还有好多专业的介绍，挺好的我们学校近两年的就业率都非常不错,尤其是男生,只要外语四级过,一定能签走的，没过的也有一部分签出去,女生的要困难一点,当然自己努力的话，机会还是挺多的!收入的话，只要你进石油口的，大多都不错的(大庆石油学院)

This department of Shenyang Univ.of Technology has the best statu in Liaoning , we can find a good job easier than other major ,However the payment of job depend on your ability.（沈阳工大）

我现在在这读研，我本科时的同学中，男生的工作比较好找，待遇也还可以，平均两千吧，女生就差点了，工作环境也不太好。（燕山大学）

D测控技术与仪器专业好不好?你对要学这个专业的有什么建议?

前段时间忙考试没来，测控专业是个很有前途的专业。我现在在读研究生，大学里学的就是测控，感觉很好啊，虽然不是很专综合和信息和电气的很多课程，而且还有学了关于光的很多课程。对于刚上大学的来说，首先要搞好英语，那是相当的重要！无论是找工作还是继续深造。然后就是专业课，微机原理单片机之类的尽自己最大的努力学好！dsp如果有兴趣可以学好点（因为比较难）！以后还要靠锗吃饭呢，软件方面当然，会化印制板（pcb）。(西华大学)

这个专业说得好听点，通常被人们称为通才，什么都懂，看了神舟6号吗 ？全是搞测控的。实际上，一个本科专业，我们好象又什么都不懂。如果真的要选择这个专业，那就要让自己精一个方向，要考研深造，那样的话或许能在专业领域有所成就。(湖南科技大学)

我对测控专业也没有什么太深的了解 测控和自动化区别不是很大，不过如果喜欢的话在这一专业应该能学到很多东西

当初我也是误打误撞进入这个专业的，开始根本就不知道这一专业是做什么的 以后如果想要从事这方面的工作的话，专业课要好好学（青岛科大）

我是学测控的，我很喜欢这个专业。这个专业是个新兴专业，是个朝阳专业！我们可以看到现在在报纸杂志上经常出现测控技术这四个字眼，这是因为我们国家的航天事业正在欣欣向荣地阔步前进，报纸媒体大力地宣传着。当然，航天测控是离我们一般测控专业很遥远的，然而我们可以了解，现代社会正在奋力向智能化发展，智能化的前提就是机械的自动化。要使得机械得以自动化，就要依靠测控技术。测控技术包括两个主要方面：测量和控制。这两项是任何一个机械工作必须完成的。工作都可以看作是一项任务，任务信息的获得要依靠测量（广义的），任务的自动化完成要依靠控制。我认为，测控是一个国家技术竞争力的一个重要组成部分。哪个国家的测控技术先进，那么该国就拥有较强的竞争力，如果你想选择测控专业，我要对你说：这个专业不错，不论是从就业方面，还是从实现人生价值方面！测控专业人才的大量需求是个必然，就在这几年必然会显现出来~。测控属于高新技术，知识含量高，要学好不容易(安徽工程科技)

E测控技术与仪器专业本科毕业了适合考研还是工作?

你学习的专业现在找工作还是比较好找工作的，在工作方面你不用愁啊，我看你现在是在福建啊，对你所学习的专业来讲，在江浙还是比较好找工作的的！总体上来说，测控技术与仪器现在作为一门新的学科越来越被大家所接受！！要不要考研，那就看你自己的意愿了，能找到好的工作也是一个很不错的路啊！仪器仪表类的相对来说不是很累！你一个小女生要是能分到科室的话会更好！（山东理工）

如果你找工作的话，工资可能不会很高，但是你会更清楚的知道自己需要什么。如果你考研，毕业后找工作工资会比本科的多500左右。不过你研究生学的东西在社会上基本都用不到，除非你搞科研。你研究生学的东西不客气的说在个好企业，2年你就能学到！不过你能得一文凭！想必你也知道你们学校研究生是什么样子的？ 具体怎样自己斟酌！建议先工作2年在读研！（郑州大学）

如果想以后从事测控专业对口的工作的话，我觉得考研是必要的，因为我们专业至少要到那个层次。找专业相关的工作也可以，我们学校测控专业的女生相对有点不好找工作。可是如果你硬件条件好的话那找个好工作也是没问题的。我班上没有考研的女生已经都找到工作了而且还都不错（湖南科技大学）

我也没什么好主意，这得看你是怎么想了。不过要是经济条件不太紧的话，我想选一个好一点的学校搏它一搏也挺好的。其实考研不是太影响找工作的，毕业之后也是可以的。要是选 一个好的学校考研，考上的话机会可就不一样了，你有可能进顶级好的地方工作。我们这里就有进微软等大公司工作的。考不上再找工作和只找工作结果一样的，不担误。不过考研一是选个好点的学校，二是要蹋实，坚持到最后是最重要的。（燕山大学）

出国是一件好事,但是还是要看是去哪个国家,就和美国,新加坡,英国之类的还可以,什么乌克兰,俄罗斯的就一般了.几种选择都没有什么绝对的标准,还是要看自己.不过也不要觉得出国就是可以出去风光一下,要看自己需要不需要,你想不想继续在自己的领域中更好的研究,如果有这方面想法,继续深造是有必要的.如果只是为了文凭,还是工作比较好吧.(哈尔滨理工大学)

http://tazhidao2.blog.163.com/blog/static/***5040247/这个文章回答的很精彩，可以去看看，还有很多其他专业的介绍，都很好

G测控技术与仪器专业毕业去哪些单位比较好?

如果有可能的话，去大型的电子类企业。（郑州大学）

我同学做什么的都有.主要是偏软的.还有啦,各个学校的测控专业的侧重点也不同.很不好说(北京交通大学)

我认为去从事仪器生产和设计比较好，去的单位尽量和仪器相关（山东理工）

你是？我怎么不认识你，感觉似乎是理工大的。我们那时找工作时真正对口的没几个，女孩就更难了。女孩找个当老师的工作还是不错的。（山东理工）

测控技术与仪器 可以去很多公司 找工作最重要的是适合自己，适合自己的才是最好的！（郑州大学）

个人觉得研究所比较好，再就是级别高一些的计量所（院）(天津科技大学)

第二篇：测控技术与仪器

测控技术与仪器

测控技术与仪器

读了三年的大学，然而大多数人对本专业的认识还是寥寥无几，在测控技术与仪器周围缠绕不定，在大二期末学院曾为我们组织了一个星期的见习，但由于当时所学知识涉及本专业知识不多，所看到的东西与本专业根本就很难联系起来，在很多同学心里面对于本专业一直很茫然。

今年暑假，学院本来是组织我们去上海实习，但由于突如其来的非典型疫症，使得全盘计划不得不重新来定。经过学院的努力，最终选择了顺德作为我们的实习基地。

什么是测控技术与仪器？本专业适合干哪方面的工作？本专业前途如

何？带着这些问题，我们参加了这次的生产实习。

本次生产实习由查晓春、黄爱华和黎勉三个老师带领，测控专业总共四个班，150几人参加实习。6月30日出发去顺德，安住在顺德大良风城中学。

三年来第一次来到一个陌生的地方，真是一件令人兴奋的事情，我们住的中学环境很好，由于这是一所中学，又遇暑假，这里很静，真是学习的好地方，本人正好想在实习之余顺便的进行自己的网络工程师计划，这样可以让时间滴水不漏了。

本次实习预定是三个星期，但由于出现些预想不到的事情，最终把行程缩短为两个星期，而本次生产实习在教学计划是四个星期，所以剩下的两个星期必须在下学期补回！

两个星期的生产实习，我们去过了申菱空调设备有限公司、顺特电气有限公司、美的洗碗机公司、联塑科技实业有限公司、广东泓利机器有限公司、顺

德科威电子有限公司、广东锻压机床厂等大型工厂，了解这些工厂的生产情况，与本专业有关的各种知识，各厂工人的工作情况等等。第一次亲身感受了所学知识与实际的应用，传感器在空调设备的应用了，电子技术在电子工业的应用了，精密机械制造在机器制造的应用了，等等理论与实际的相结合，让我们大开眼界。也是对以前所学知识的一个初审吧！这次生产实习对于我们以后学习、找工作也真是受益菲浅，在短短的两个星期中让我们初步让理性回到感性的重新认识，也让我们初步的认识这个社会，对于以后做人所应把握的方向也有所启发！

顺德是个美丽的地方，这里的交通路线四通八达,或许这就是顺德为什么一直保持全国百强县之首的原因吧!当然还有其体制是否健全原因,社会保障是否完善原因!这里也是我们初涉社会的开端，迈向美好而残酷的未来，我一直坚信自己的能力，即使人生路如顺德四通

八达的公路,但方向只有一个,那就是前进,永不言弃,永不退缩!

申菱空调设备有限公司

7月1日，这是我们实习的第一天，我们来到了申菱，这是一家生产中央空调的厂家。来到该厂，该厂负责人首先介绍了一下申菱的一些生产情况。

了解到，广东申菱空调设备有限公司于1992年正式建成投产，是集科研、生产、检测、销售、工程服务于一体的现代化企业，是中国500家最大电气机械器材制造企业之一。专业生产“申菱”牌大、中型水冷、风冷单元式空调机，洁净式空调机，恒温恒湿型机房专用空调机，屋顶式空调机，高温环境特种空调机，除湿机，冷水机组成风机盘管、柜式风机盘管和组合式空气处理机等末端设备。其中单元式空调机和洁净式空调机包括冷风型、冷风电热型、热泵型、恒温恒湿型等多个系列和品种。

接着将我们分成五组对其生产车

间进行参观。

我们首先来到钣金车间。从车间的定置管理图中，可了解到该车间的生产过程是：

下料区--> 冲压成型区--> 焊料一库--> 焊料二库--> 冲压转型区--> 散件特检点--> 铝合金加工区--> 钣金半成品周转区--> 焊接--> 喷涂--> 成品。

在钣金车间，观看了各种机器的生产情况。有m-2023剪板机、j23-25冲床、j23-40冲床、j23-60冲床、j23-80冲床、j28-500四柱油压机、csw-250冲角床、ta-60t弯板机、rg-80弯板机等等，各种我们熟悉和陌生的机器。

接着是两器车间。

在两器车间，我们观看了压力容器用钻床、翅片冲床的生产过程，以及一些已经记不清名字的机器的生产。

在总装车间，该厂负责人为我们讲解了管壳式换热器和水冷冷凝器的原理。在这个车间，我们已经能够看到完

整的中央空调的雏形，在这个庞然大物中,用到了我们所学过各种各样的知识,有传感器了,有电子技术,精密机器制造等等。从申菱公司生产车间，我们可以看到中国空调技术已经基本成熟，看是它的中央处理芯片还是要靠进口！

在出厂检验车间，师傅为我们讲解了产品检验的过程，并给我示范了检验是如何进行的，所用到的仪器，有精密仪表了，有常用工具了，有一种仪表是我们从来没见过的，那就是利用传感器技术的安培表。

第三篇：测控技术与仪器

测控技术与仪器

专业

专业前景：计算机化的测试与控制技术以及智能化的精密测控仪器与系统，是现代化的工农业生产、科学技术研究、管理检测监控等领域的重要标志和手段。本专业培养掌握相关领域的知识与技能，适应高新技术、信息化生产与社会发展的人才，以适应不断崛起的高新产业、技术园区，以及技术监督检测部门的需要。

培养目标：本专业针对现代化的工农业生产、科学技术研究、管理检测监控

等领域发展需求，培养学生掌握计算机化的测试与控制技术以及智能化的精密仪器技术与系统，造就学生勇于思维创新和实践动手能力，为高技术、信息化的生产与社会发展服务。培养特色：本专业遵循“测控一体、光机电融合、计算机信息化特征”的专业定位，以机械学、电子学、光科学为基础，以计算机技术、检测技术、控制技术、光电技术以及仪器设计与运用为主要技术手段，强调学生坚实的多学科理论基础的获得，着重学生创新思维意识的造就，突出学生专业实践能力的培养，强化学生工程技术应用方面的训练。

主干课程：机械设计、机械制造基础、电子技术、微机原理及接口技术、传

感器原理与应用、自动控制原理、测试技术、精密测控与系

统、计算机测控技术、光电技术与仪器、现代成像技术、红外技术与应用、测控仪器设计等。

所授学位：工学学士

就业方向：毕业后可到技术学校、研究单位、生产企业、管理部门，从事相

关领域的教学、科研、设计、生产、应用、经营、管理以及质量检测与技术监督等工作。

深造情况：可在机械电子工程专业或精密仪器与机械、测试计量技术与仪器、计算机应用技术、机械制造及其自动化、农业机械化工程、农业电气化与自动化、控制理论与控制工程、检测技术与自动化装置等相关专业继续深测控技术与仪器专业（附排名）

排名 学校名称 等级排名 学校名称 等级排名 学校名称 等级1 天津大学 A+13 长春理工大学 A25 北京理工大学 A2 北京航空航天大学 A+14 西安交通大学 A26 四川大学 A清华大学 A+15 华中科技大学 A27 西安理工大学 A4 东南大学 A+16 浙江大学 A28 厦门大学 A中北大学 A+17 上海大学 A29 湖南大学 A上海交通大学 A+18 燕山大学 A30 山东科技大学 A7 哈尔滨工业大学 A+19 南京航空航天大学 A31 哈尔滨工程大学 A8 合肥工业大学 A+20 南京理工大学 A32 兰州理工大学 A9 重庆大学 A+21 西北工业大学 A33 湖北工业大学 A10 哈尔滨理工大学 A22 吉林大学 A34 桂林电子科技大学 A11 电子科技大学 A23 大连理工大学 A西安电子科技大学 A24 中国计量学院 A

B+等(51个)：

武汉大学、广东工业大学、中国矿业大学、上海电力学院、武汉理工大学、成都理工大学、河北工业大学、河北科技大学、上海理工大学、西南石油大学、沈阳工业大学、河南科技大学、浙江工业大学、大庆石油学院、长江大学、东北大学、昆明理工大学、江苏大学、南京邮电大学、辽宁石油化工大学、北京工业大学、西安工业大学、西南交通大学、山东大学、重庆工学院、华东理工大学、西安邮电学院、淮阴工学院、山东理工大学、华侨大学、南昌大学、沈阳化工学院、郑州大学、内蒙古工业大学、长春工业大学、北京交通大学、沈阳理工大学、贵州大学、安徽工业大学、郑州轻工业学院、兰州交通大学、西安石油大学、南华大学、河南大学、东北电力大学、南昌航空大学、重庆邮电大学、烟台大学、北京机械工业学院、大连交通大学、安徽工程科技学院

B等(51个)：

北华大学、茂名学院、北京邮电大学、邵阳学院、南京林业大学、中南大学、天津工程师范学院、南京工业大学、南京师范大学、广东技术师范学院、安徽理工大学、天津农学院、苏州大学、吉林化工学院、北京科技大学、杭州电子科技大学、中国地质大学、青岛理工大学、唐山学院、广西工学院、南京工程学院、中原工学院、北京石油化工学院、中国石油大学、四川理工学院、辽宁大学、安徽大学、辽宁工业大学、湘潭大学、华北电力大学、陕西科技大学、江西理工大学、天津科技大学、南通大学、河北理工大学、华东交通大学、西安科技大学、黑龙江科技学院、黑龙江工程学院、华北水利水电学院、西华大学、东华理工大学、河北工程大学、青岛科技大学、浙江理工大学、太原理工大学、天津理工大学、攀枝花学院、江汉大学、成都信息工程学院、长沙理工大学

造

第四篇：测控技术与仪器

测控技术与仪器.txt你看得见我打在屏幕上的字，却看不到我掉在键盘上的泪！自己选择45°仰视别人，就休怪他人135°俯视着看你。测控技术与仪器

测控技术与仪器专业:专业英文名：Measurement and Control Technology and Instrumentation Program本专业毕业具备精密仪器设计制造以及测量与控制方面的基础知识与应用能力，能在国民经济各部门从事测量与控制领域内有关技术、仪器与系统的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理。该专业既可以进入生产工程自动化企业从事自动控制、自动化检测等方面的工作，也可以在科研单位进行仪器仪表的开发和设计，同时还可以在工程检测领域、计算机应用领域找到适合本专业个人发展的空间。

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一、专业基本情况

1、培养目标本专业培养具备精密仪器设计制造以及测量与控制方面基础知识与应用能力，能在国民经济各部门从事测量与控制领域内有关技术、仪器与系统的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面的高级工程技术人才。

2、培养要求本专业学生主要学习精密仪器的光学、机械与电子学基础理论，测量与控制理论和有关测控仪器的设计方法，受到现代测控技术和仪器应用的训练，具有本专业测控技术及仪器系统的应用及设计开发能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：◆ 具有较扎实的自然科学基础，较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力；◆ 较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括机械学、电子学、光学、测量与控制、市场经济及企业管理等基础知识；◆ 掌握光、机、电、计算机相结合的当代测控技术和实验研究能力，具有本专业测控技术、仪器与系统的设计、开发能力；◆ 具有应用计算机进行工程设计、自动测试、数据处理和应用软件开发的初步能力；◆ 具有较强的外语应用能力；◆ 具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质。

3、主干学科光学工程、仪器科学与技术、控制科学与工程。

4、主要课程精密机械与仪器设计、精密机械制造工程、电路、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、微型计算机原理与应用、控制理论、现代控制原理、自动控制原理、控制电机、EDA、现场总线技术、检测技术、虚拟仪器、控制工程基础、信号分析与处理、精密测控与系统、工程光学。

5、实践教学包括军训、金工、电工、电子实习、认识实习、生产实习、社会实践、课程设计、毕业设计。

6、修业时间4年。

7、学位情况工学学士。

8、原专业名精密仪器、光学技术与光电仪器、检测技术及仪器仪表、电子仪器及测量技术、几何量计量测试、热工计量测试、工业自动化仪表。

9、相近专业：电气工程及其自动化、电子信息工程、电子科学与技术。

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二、专业综合介绍

测控技术自古以来就是人类生活和生产的重要组成部分。最初的测控尝试都是来自于生产生活的需要，对时间的测控要求使人类有了日晷这一原始的时钟，对空间的测控要求使人类有了点线面的认识。现代社会对测控的要求当然不会停留在这些初级阶段，随着科技的发展，测控技术进入了全新的时代。测控技术与仪器专业是信息科学技术的源头，是光学、精密机械、电子、计算机与信息技术多学科互相渗透而形成的一门高新技术密集型综合学科。她的专业面广，小到制造车间的检测，大到卫星火箭发射的监控。本专业最令人感兴趣的方向恐怕要数光盘生产了，很多同学认为这属于制造业，实际上由于对精度的严格要求，使她归于测控技术与仪器专业。随着科学技术的飞速发展，光机电一体化系统的开发研制与应用越来越受到重视。但是由于传统观念的影响，很多考生对本专业存在一个明显的认识误区，以为测控技术就是用三角板、直尺之类的仪器进行吃力劳苦的测量，其实这只是很浅显的认识，也是很浅薄的错误。我们可以听听清华大学测控技术与仪器专业一位同学的话，他说：“进入大学以前，我认为我将来的工作就是拿着大三角板，到处量量，呵呵，谁知开始上专业课了，才知道原来我们的专业是多么尖端，什么激光啦，纳米啊，都是我们测试的手段。

现有的电脑硬件和软件，可以让我轻松地模拟实地环境，不仅学起来轻松省事，更提出了各式各样的问题，可以发挥自己的想像，设计更复杂完备的系统。”可见，一个真正的测控专业学生，需要掌握更多电学方面的知识，他们要掌握基本的电路知识，具有新颖设计思路，并且能运用多种新技术、手段进行工作。中国工业以前很长时间里在国际市场上没有地位，一个重要的原因是大路货太多，质量太差，没有高质量的产品，无法与其他工业强国相争，这又与我国测控专业人才非常缺乏有关。与世界接轨，中国企业要想提高国际竞争力，产品质量是关键，因此，测控专业的人才变得越来越重要。本专业以光、机、电、计算机一体化为特色，培养具有现代科学创新意识、知识面宽、基础理论扎实、计算机和外语能力强，可从事计算机应用、电子信息、智能仪器、虚拟仪器、测量与控制等多领域的产品设计制造、科技开发、应用研究、企业管理等多方面的高级工程技术及经营管理人才。同时因为他们专业知识面宽广，具有很强的适应能力和广泛的发展空间，也可从事计量、测试、控制工程、智能仪器仪表、计算机软件和硬件等高新技术领域的设计、制造、开发和应用等工作，转行比较容易。测控技术与仪器专业代码：080401。

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三、专业教育发展状况

科学史上重大的发现往往是由于新的测量技术的发明而获得。在信息科技时代，测控技术与仪表是实现信息获取、存储、处理的必备工具，也是揭示物质运动的必备工具。在现代化建设中，由于仪器仪表对生产工艺和产品的质量的具有的监测作用，人们在技术上对它有着更高层次的要求。测控技术与仪表是适用于各类不同专业的一门实用性非常强的学科，如工业自动化、生产过程自动化、检测技术及仪表、电子仪器及测量技术、计算机过程控制等等。在当今的大学理工科类院校中，几乎都已开设了此专业。由于该专业在国内设立较早，因此现已处于成熟的阶段。测控技术与仪表可以说是一门边缘学科，它和自动控制、工业自动化、仪器仪表以及计算机专业有着密切的联系。而正是由于测控技术与仪表专业的这种联系，对于该专业的毕业生来说，其就业可以选择的方向十分广泛，既可以进入生产工程自动化企业从事自动控制、自动化检测等方面的工作，也可以在科研单位进行仪器仪表的开发和设计，同时还可以在工程检测领域、计算机应用领域找到适合本专业个人发展的空间。我国的测试技术与仪表专业的发展经历了漫长的路程，现在已取得了飞快的发展。国内院校中，现开设测试技术与仪表专业，如清华大学、北京理工大学、天津大学、东北大学、哈尔滨工业大学、上海交通大学、浙江大学、南京理工大学等等。其中已有许多院校经国家教委批准设立了测试技术与仪表专业硕士点。目前，每年测试技术与仪表专业的招生人数大约在3000人左右，毕业生广泛的就职于工业自动化类企业、仪器仪表行业以及各类科研机构从事与本专业有关的工作。从今天进入信息科技时代来看，仪器仪表是实现信息的获取、转换、存贮和揭示物质运动的必备工具，是当今普遍称之为时代标志的信息科技的三大支柱（信息获取及处理、信息传输与通信、电子技术及计算机）的必要手段，也是新技术革命的一项重要内容。在现代化建设中，人们对仪器仪表所能起到的监控作用，在技术上有着高层次的要求，因而仪器仪表工业是促进国民经济各部门技术进步，进行技术改造，提高劳动生产率和社会经济效益，开发与节约能源和材料的先导工业。仪器仪表的装备水平在很大程度上反映出一个国家的生产力的发展和科学技术的现代化水平。随着科技的发展，计算机技术的应用，测试技术与仪表专业的趋势越来越向智能化转变——智能仪表。智能仪表一出现就显示了它强大的生命力，现已成为仪器仪表发展的一个重要方向。这不仅在一般的测量仪表中，而且在分析仪表、实验室仪表与生物医学仪表中反映出来。仪器仪表设备水平在很大程度上反映出一个国家的生产力发展水平，当前仪器仪表正从自动化向智能化方向发展，无疑这对于提高生产效率，优化产品质量，加速我国现代化建设有着极其重要的作用。从此可以看出，测控技术及仪表专业具有非常美好的未来。

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四、专业就业状况及趋势

测控技术与仪表是国内理工科院校开设的一项基本的专业，其所学的课程涉及工业自动化、生产过程自动化、仪器仪表、自动检测技术与仪表、自动显示技术与仪表、自动控制、传感器原理、仪表可靠性、计算机应用等等。测控技术与仪表可以说是一门边缘学科，它和自动控制、工业自动化、仪器仪表以及计算机专业有着密切的联系。而正是由于测控技术与仪表专业的这种联系，对于该专业的毕业生来说，其就业可以选择的方向十分广泛，既可以进入生产工程自动化企业从事自动控制、自动化检测等方面的工作，也可以在科研单位进行仪器仪表的开发和设计，同时还可以在工程检测领域、计算机应用领域找到适合本专业个人发展的空间。但是对于测控技术与仪表专业的毕业生来说，也必须认识到就业的艰巨性。近几年来，大学的招生数量逐年增多，相应地该专业的毕业生每年也都呈上升的趋势。但是中国的经济状况使得国内相关行业对毕业生的需求量却始终未呈现出增长势头，尤其是曾经是就业主体的国营企业。究其原因，一方面是因为国企改革正处于关键时刻，许多大型企业在这个过渡阶段非常慎重地处理企业内部员工的问题；另一方面，国有企业的市场竞争能力下降，导致其在生产、研究开发方面的能力下降，企业效益滑坡，使其在招收毕业生方面的需求下降。当然了，刚刚毕业的学生在工作经验及社会交往方面的不足也是企业不愿过多的招收毕业生的一个原因。虽然测控技术与仪表专业的毕业生将不得不面对这样的事实，但是他们也不必为此而过分担心。在国企需求下降的时候，却有更多的民营企业为毕业生提供了发展的空间。改革开放的20多年来，民营企业的发展取得了非常大的成绩，涌现了许多像联想集团、TCL集团等高速成长的民营企业。这些企业的成长主要是建立在高科技知识的基础工业之上的，这使得他们对大学毕业生的需求特别强烈。所以说，只要毕业生们能够认识到就业的形式，转变传统的就业观念，其未来的道路还是一片光明的。国外的许多优秀企业会进入中国投资建厂，开展经营，其中有许多企业会产生对测控技术与仪表专业人才的需求。届时，中国的学生将有更多的机会在国外的企业中展现中国人的智慧和才能。从专业的角度来看，对于测控技术与仪表专业的毕业生来说，未来最具前景的就业方向集中在智能化仪表和检测技术的开发及应用领域。近几年来，计算机技术及微电子器件在工程技术中的应用越来越广泛，在此基础上发展起来的智能仪表无论是在测量的准确度、灵敏度、可靠性、自动化程度、运用功能，还是在解决测量技术与控制技术问题的深度和广度方面都有了很大的发展，以一种崭新的面貌展现在人们面前。大规模集成电路以及计算机技术的迅速发展，以及在人工智能向测控技术的移植和应用的过程中，智能仪表将会有更大的发展。测量仪表以智能化为先导，带动了各类仪表的智能化，这是现代仪器仪表技术发展的主要趋势。因此，在这方面的人才需求将呈现不断的上升势头。检测技术是自动化技术的四大支柱之一，从检测的定义可以看出，人类在研究未知世界中是离不开检测技术的。检测技术不仅为工业自动化提供正确的信息，而且是科学研究中寻找规律的重要手段。现代检测技术的发展将主要表现在传感器水平的提高、检测方法的推进，比如以计算机为中心的检测系统的发展等方面。综上所述，对于学习以及准备学习测控技术与仪表的学生来说，必须充分认识到该专业的发展趋势以及个人的工作方向，立足于现实，着眼于未来，努力学习，才能在新世纪的竞争中立于不败之地，实现自己的理想。需要测量的行业是很多的，可以到国家机关、研究院（所）、设计院、教育系统和各类大中型企业工作。研发工程师——从事新仪器仪表的研究开发工作；测量工程师——从事各种机械的专业检测以及仪器维护工作；维修工程师——从事各种专业机构的仪器仪表维护和校准工作。分布院校：【北京市】清华大学、北京科技大学、北京交通大学、北京理工大学、北京航空航天大学、中国矿业大学(北京)、北京化工大学、北京工业大学、中国地质大学、北京信息科技大学、北京邮电大学、北京石油化工学院【天津市】天津大学、天津理工大学、天津科技大学、天津职业技术师范学院、天津工业大学【上海市】上海交通大学、华东理工大学、上海大学、上海理工大学、上海电力学院、上海电机学院【重庆市】重庆大

学、重庆工商大学、重庆科技学院、重庆邮电大学、重庆工学院【河北省】河北工业大学、北华航天工业学院、华北电力大学、河北科技大学、燕山大学、河北理工学院、河北大学、河北建筑科技学院、石家庄铁道学院、河北农业大学【山西省】中北大学、太原理工大学、太原科技大学【内蒙古自治区】内蒙古工业大学、内蒙古科技大学【辽宁省】沈阳理工大学、沈阳工程学院、大连理工大学、大连海事大学、东北大学、辽宁大学、沈阳大学、沈阳工业大学、辽宁工程技术大学、大连交通大学、沈阳化工学院、辽宁工业大学、辽宁石油化工大学、辽宁科技大学、辽宁科技学院、大连民族学院【吉林省】吉林大学、长春理工大学、东北电力学院、长春工业大学、吉林化工学院 长春大学【黑龙江省】哈尔滨工业大学、哈尔滨工程大学、哈尔滨理工大学、大庆石油学院、黑龙江工程学院【江苏省】东南大学、中国矿业大学、南京理工大学、南京航空航天大学、江苏大学、南京邮电学院、南京工程学院、南京师范大学、苏州大学、扬州大学、南京工业大学、南通大学、常州工学院、江苏科技大学、淮阴工学院、南京林业大学【浙江省】浙江大学、中国计量学院、杭州电子工业学院、浙江工业大学、浙江工程学院【安徽省】中国科学技术大学、安徽大学、合肥工业大学、安徽工业大学、安徽理工大学、安徽工程科技学院【福建省】厦门大学、华侨大学、集美大学【江西省】南昌航空大学、华东交通大学、江西理工大学、南昌大学、东华理工大学【山东省】山东大学、青岛科技大学、山东科技大学、烟台大学、山东理工大学、潍坊学院【河南省】河南大学、郑州大学、河南理工大学、华北水利水电学院、河南科技大学、河南工业大学、郑州轻工业学院、中原工学院、南阳理工学院【湖北省】武汉大学、华中科技大学、武汉理工大学、湖北工业大学、武汉化工学院、湖北科技大学、中国地质大学、江汉大学、武汉科技学院、长江大学

【湖南省】中南大学、湖南大学、湘潭大学、湖南科技大学、长沙理工大学、湖南工程学院

【广东省】广东工业大学、茂名学院、深圳大学【广西壮族自治区】桂林电子科技大学、广西工学院【四川省】四川大学、电子科技大学、西南交通大学、成都理工大学、西南石油学院、成都信息工程学院、西华大学、四川理工学院【贵州省】贵州大学【云南省】昆明理工大学【陕西省】西安交通大学、西北工业大学、西安电子科技大学、西安理工大学、陕西科技大学、西安工业学院、西安石油大学、西安工程科技学院、陕西理工学院、西安邮电学院、西安建筑科技大学、西安科技学院、欧亚学院【甘肃省】兰州交通大学、兰州理工大学【宁夏回族自治区】西北第二民族学院

第五篇：测控技术与仪器

培养目标：本专业旨在培养具有测量与控制工程方面的基础知识与应用能力，能在国民经济各部门从事测量与控制领域内有关检测技术、仪器仪表、自动测试系统及自动控制的设计制造、科技开发、应用研究及运行管理等方面的高级工程技术人员。能在国民经济各部门从事丈量与控制领域内有关技术、仪器与系统的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面的高级工程技术人才。

学校主干课程：机械设计、机械制造基础、电子技术、微机原理及接口技术、传感器原理与应用、自动控制原理、测试技术、精密测控与系统、计算机测控技术、光电技术与仪器、现代成像技术、红外技术与应用、测控仪器设计等。

专业前景：计算机化的测试与控制技术以及智能化的精密测控仪器与系统，是现代化的工农业生产、科学技术研究、管理检测监控等领域的重要标志和手段。本专业培养掌握相关领域的知识与技能，适应高新技术、信息化生产与社会发展的人才，以适应不断崛起的高新产业、技术园区，以及技术监督检测部门的需要。

所需技能：具有较扎实的自然科学基础，较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力；较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括机械学、电子学、光学、测量与控制、市场经济及企业管理等基础知识；掌握光、机、电、计算机相结合的当代测控技术和实验研究能力，具有本专业测控技术、仪器与系统的设计、开发能力；具有较强的外语应用能力；具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质。

就业方向：毕业后可到技术学校、研究单位、生产企业、管理部门，从事相关领域的教学、科研、设计、生产、应用、经营、管理以及质量检测与技术监督等工作。