河溪小学庆六一活动总结

第一篇：河溪小学庆六一活动总结

河溪小学“六·一”活动总结

我们河溪小学在5月31日举办了一年一度的国际“六·一”儿童节庆祝活动，体现“欢乐童年，放飞梦想”的主题，以真正把“六·一”节还给儿童，让儿童有一个美好的童年为出发点，组织全体少先队员开展了一系列庆祝活动。活动内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，受到了广大家长的一致称赞。现将我校庆祝活动开展情况总结汇报如下：

一、领导重视，精心组织。

我校领导高度重视庆“

六、一”系列活动的开展情况，多次开会研究制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到人头，形成人人参与的局面。活动前，要求各班办一期“六·一”专刊。活动当天，教管中心的主要领导还专程到学校来慰问和指导。在活动期间，努力营造了良好的氛围，受到了少先队员的热烈欢迎。

二、内容丰富、形式多样。

1、今年，我们在总结历年庆“六·一”系列活动经验的基础上，保留了效果较好、深受小朋友欢迎的传统项目，并注意充实新内容，拓展新形式。活动前一个月，我们就拟定了具体方案和安全预案，各班老师根据方案要求精心组织学生排练节目。活动时除了个别老师没有到场以外，其余的老师都积极参与了活动。

2、发展了一批新队员，举行新队员入队仪式。组织一年级同学进行庄严的入队宣誓，仪式上队员们个个精神焕发，在大队辅导员的带领下庄严地宣誓，庄严的宣誓和整齐的呼号久久地回荡在校园的上空。

3、活动从早上九点开始。“明天会更好”、“读唐诗”、“斗鸡舞”、“合唱”等二十几个节目先后参演。除了四（1）班等个别节目属于酒吧曲目以外，其余的节目都符合方案所要求的内容，文艺节目一直到中午十二点才算结束。吃过午饭，下午又接着进行前一次因特殊情况一直耽误的体操比赛，展现了各班同学的精神和气质。

4、除了表演节目和题材比赛，并对优秀节目和体操给予奖励以外，学校还对八名优秀辅导员，优秀学生会干部、优秀团员、优秀少先队员、优秀儿童和

优秀留守儿童共计六十三名学生进行了表彰。今天的校园里一阵阵欢欣雀跃，每个参与的孩子都在活动中得到了锻炼，体会到了童年的快乐。有的班级得了奖，有的没有，但是我们都在参与中充实了自己，加强了班级的凝聚力，都度过美好的节日时光。这才是本次活动的宗旨。

这一天的庆祝活动在愉快的气氛中结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在校园中，整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃。可以说，今年的“六一”，作为活动的组织者，虽然我们付出了许多劳动，但能让孩子们度过一个愉快的节日，看到同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容，我们的辛苦是值得的。

今年让孩子们度过了一个愉快而有意义的的节日，让同学们感受到了童年的幸福。系列活动从研究决策到准备到活动过程，都是以孩子感受为主，广大辅导员老师给予指导，总的活动体现了“快乐童年，放飞梦想”的宗旨，让同学们体验到了成功的快乐，真正做到了“让每个学生拥有梦想，快乐成长”。

但是，有的班级对节目的审核和指导不够重视，学校对参赛节目也没有把好关，导致个别社会化、成人化的节目和一些没档次的节目上演了，有时使舞台陷入了低谷。另外，部分教师的意识落后，只要开展活动就不来学校，这是一个棘手的问题，但愿下一年的“六·一”不再出现类似的状况。

河溪小学

2011年6月1日

第二篇：河溪小学庆“六一”活动方案

河溪小学庆“六一”活动方案

一、活动目的：

为丰富我校校园文化生活，给我校学生搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。

二、时间安排：2013年5月29日

三、活动主题：“优美的旋律、欢快的六一”

四、组织方法：

1、以班级为单位参赛，每个班级出1个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练，欢迎各幼儿园（点）、初中学生及全校老师参演节目。

2、为了保证节目的质量，各班级在5月26日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一安排。

五、节目要求及节目推荐：

1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点、学生中不允许成人化、社会化的节目（如：街舞）参演。

2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、集体舞）、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、器乐表演、杂技及语言类等节目为主，可以由老师和学生共同创作编排。

3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长在5分钟左右。

4、演出服装、伴奏带、道具由节目参与者自行解决。

5、各班的伴奏音乐，必须装在U盘里，保证能在电脑里播放。

六、组织分工：

（一）入场仪式

1、入场仪式总指导：陈绍斌 2、8：00以前1-6年级各班领取队旗（自备旗杆）3、8：00——8：30全校集中，陈绍斌组织全校学生进入相应位置。

4、由魏梦若、黄勇组织演员和一年级新队员在运动员进行曲中绕操场游行。

5、活动地点：西教学楼前操场

（二）庆祝“六一”儿童节文艺汇演

1、总体规划负责人：王松

2、舞台设计布置（幕布由王校长联系解决）：陈绍斌、郭勇、王晓、王江龙、罗泽佐、王良

3、摄

像：赵 劲

4、主持人：方丽、罗泽佐

5、宣传发动、组织阶段、排练阶段：时间为5月份（各班班主任及科任教师）

6、评

委：吕朴方、胡艳华、陈仕猛、黄

勇、陈绍正、李慧林、张

梅、郭

勇、陈

炜

7、分数统计：刘国祥、陈仕前

8、打印奖状：陈嫄、卢触枚。

9、活动时间：

(1)5月初，各中队开始为此次活动做准备工作；（包括选演员，选节目„„）

(2)5月26日，各中队上交节目名称、演出形式、演员人数、演出时间；

(3)5月28日，抽签决定表演顺序。

(4)2013年庆六一文艺汇演（5月29日——6月1日视天气情况而定）：

①8：00——8：15各班根据学校安排，准备凳子，对照位置安排方案，认真排好座位，协助做好班级学生纪律;（负责人：各班班主任）

②8：30——8：50新队员入队仪式。

③8：50——9：00表彰优秀少先队员（每班一名）。

④9：00开始文艺表演，下午全校广播体操比赛（按已印发方案，请各位老师届时到位。

9、活动步骤：

a、奏运动员进行曲，学生游行。

b、介绍出席的领导或嘉宾（少先队代表敬献红领巾）。c、鸣炮。

d、升旗仪式

e、王松校长讲话致辞；陈绍斌组织新队员入队（王晓组织学生将桌椅移到舞台下边球场上）。

f、表彰优秀少先队员，评委入座。

g、节目表演。

h、颁奖。

I、王校长总结并作安全提示。

10、音响设备：王道富、尚莎

（三）注意事项：

1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。（负责人：班主任加强教育）

2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所，学校将组织检查。

4、纪律：统一佩戴学生证，戴好红领巾（确保当天红领巾要干净），遵守各项规定，有事向班主任请假。（负责人：班主任）

5、班主任加强责任心，确保无事故。（班主任全程参加活动）温馨提示：天热，请通知学生注意防晒或防雨，带好太阳伞。

（四）评分标准：

1、每项起评分8.0分，满分10分，小数点后保留二位小数。

2、去掉一个最高分、一个最低分，计算每队平均分，按得分高低排序确定名次。前三个节目演出完后，再公布分数。

1、评奖分低年级组（一、二、三年级）、高年级组（四至六年级）进行评奖。

2、现场打分，评出各年级组一等奖一名，奖金70元；二等奖一名，奖金50元；低年级组三等奖二名，奖金30元；高年级组三等奖三名，奖金30元。

（五）非班主任工作人员安排：非班主任负责协助所在班的班主任工作，结束后所有教师到食堂就餐。

河

溪

小

学

二○一三年五月七日

第三篇：小学庆六一活动总结

今年的六一有点特殊，因为奥运，更因为5.12汶川大地震。为响应上级对今年庆六一的指导意见，为庆六一紧贴时代脉搏，让少先队员过一个快乐而有意义的六一节，学校少总部安排了四项六一活动。

一、庆六

一、千人象棋赛活动

千人象棋赛活动是我校的传统项目，今年已经是第十三届了。今年的六一正好是星期天，所以学校决定提前庆祝，庆祝六一改到5月30日（星期五）下午，考虑到游艺活动和千人象棋赛都需要大量教师参与工作，所以两项活动时间避开了，千人象棋赛被提前到5.28（星期三）举行。活动前后，象棋专职教师、国家级象棋裁判张伟平老师做了大量工作，从筹备到编排秩序册，再到裁判员培训，组织比赛，公布成绩。感谢张老师的辛勤工作，为少先队员们提供了一个象棋竞赛的平台，为学校选拔出了优秀的象棋手。

二、开六一庆祝大会，表彰“嘉乐威”双十佳学生

“嘉乐威”是xxxx年落户东桥的一家大型私营企业，他们为回报社会，每年捐资1万元，今年，嘉乐威捐资额从1万元加到了2万元，作为我校的学生奖学金、教师奖教金。为此，我校专门开展了“嘉乐威”双十佳优秀学生的评选活动，今年是第三届。经过班主任的推选，学校领导商议，从三到六年级中产生了，共20位学生，每个学生获得了200元的奖学金。相城区教育局教研室张主任、黄埭镇文卫朱助理、镇团委王书记、镇妇联吴主任、东小张校长为20位双十佳学生颁了奖。

三、全校学生开展“迎奥运、庆六一”游艺活动

关于游艺活动，在庆祝前，少总部就做好了工作布置，各班至少设计一项趣味奥运活动内容，活动用具鼓励用废旧材料制作，体现绿色奥运的环保理念。同一楼层的各班可以互动，增强班级间的交流。

活动当天，各班活动气氛良好，各教室都由学生自发进行装饰，布置得有点像“新房”，亮光纸、彩带、学生们还自己动手用礼物包装带做成了花，装饰在窗户上，各班一派快乐的氛围。学校为每个学生拨了专门的活动经费，有的班买了西瓜作为游戏活动的奖品，有的买了文具作为奖品，五花八门什么都有。学生们游艺近2个小时，活动结束后，各班又将活动造成的垃圾清理干净。

游艺活动是这四项活动中参与面最广，最受欢迎的一项，学生们个个参与活动，体验着与同学游艺的快乐，增进了同学间的友谊，增强了班级的凝聚力。

四、组织学生家长29人，赴苏州人民大会堂参加与灾区儿童心连心活动。

6月1日，星期天，学校少总部组织了18名少先队员，11名教师、家长参加了苏州市精神文明办、教育局、妇联、广电总台举办的与灾区儿童心连心活动。队员们事先准备了给灾区小朋友的礼物。有的队员准备了新书包，有的队员准备了卷笔机，有的准备了精美的图书。虽然队员们的礼物不贵重，但却包含了他们对灾区小朋友的爱心。市委书记王荣全程观看并向全市少先队员致辞，祝愿全市的小朋友节日快乐。

活动中，队员们为灾区小朋友的处境担忧，队员们为灾区小朋友祈福，队员们与灾区小朋友心手相连，他们因王荣书记的讲话而深受鼓舞。相信这次活动将会使参与的队员终生难忘。

总之，今年的六一活动虽简朴但不失隆重，是一个对全校学生的成长很有意义的六一。

第四篇：小学庆六一活动总结

小学庆六一活动总结

这个六一，孩子们过得快乐而充实。早上，孩子们参加了学校举行的经典诵读比赛，虽然我们级的节目只获得了三等奖，但孩子们在台上表现得很出色，我们级的表演获得了台下观众阵阵的掌声和欢笑声。我们已经尽力了，我们无憾。我们在排练的过程中锻炼和成长了，这已经足够了！比赛完后，孩子们在课室在走廊三五成群地玩自己喜欢的玩具，有的在比拼陀螺，有的在下棋，有的在看书，都玩得不亦乐乎。

下午的活动更精彩。我们首先给孩子们分发了奖品和礼物（感谢靖于妈妈和城丰妈妈为孩子们精心准备了精美的礼物），然后玩了词语接龙游戏，再进行“欢度六一，想唱就唱”演唱会，最后举行美食自助餐。每次举行美食分享会，我们班的家长都会使尽浑身解数做出品种繁多的美食，不但品种多，味道更佳，每次都会吸引各方朋友过来品尝，使得我们的课室每次都高朋满座，这也是最值得我骄傲和自豪的地方，真心感谢家长们对我工作的支持和配合！你们辛苦了，你们是我的骄傲，谢谢你们！

美中不足的是，每次活动结束后，后续工作总是很少人主动参与。每次搞完活动后，许多家长都会匆忙地带孩子离开，有些孩子就算家长还没有来接，他们都不太主动帮忙搞卫生，甚至有些孩子看到别人在忙碌地搞卫生，他们都可以悠然自得地继续在玩，在看书和做作业，好像活动后的后续工作跟他们无关一样。每次活动结束后，堃瑜妈妈的举动让我很感动。她每次都会留下来跟孩子们一起清洁，因为她认为家长是孩子最好的榜样，她觉得自己有始有终的行为一定会给孩子正面的影响。事实证明，她的做法是明智的，她的孩子一直都很懂事和有责任心，最难能可贵的是她有一颗会包容和为别人着想的心。这次后续工作，还要感谢婉珍妈妈，她也是和孩子一起留下来帮忙搞卫生。

我们三（1）班是一个和谐的大家庭，我们还有四年时间要相处，我们还会举行许许多多精彩的活动。我希望以后的活动，我们班的家长在活动结束后能不急着带孩子离开，让孩子留下来同心协力地将活动场所卫生搞好，将活动场所恢复原貌，身体力行地教孩子做一个有责任心和有始有终的人，再一次感谢大家的辛勤付出和对孩子们的用心，永远为我们班的家长和孩子骄傲，有你们真好！

六一活动总结：总结经验，接受教训

从四月份开始，按领导安排，俺就开始进行“六一才艺展示活动”准备。

活动计划用了两周时间，领导批示---组长讨论---领导拍案---定稿----打印---用了四周的时间，把我的脾气磨得只剩下喘气儿了。积极性大大减弱，一天比一天松劲儿。

朗诵、绘画、小制作小发明、书法艺术、速算、六一汇演，六项活动，我脑子里分不清主次先后，眉毛胡子一起抓，打印书法用纸，复印速算卷子，一衡量，速算安排到周五没场地，没时间评奖，耽误六一颁奖典礼，开始找领导商量换时间，n次商量之后，提前了一天，和书法艺术一起比赛，5月24日起，天天满量，楼上楼下的俺都跑了无数趟了，那个充实呀，嘿嘿，从来没有过，那个累呀，前所未有，直后悔没有坚持锻炼，身体质量下降。

累了累了，活动顺利还行，偏偏最后一项速算比赛活动出了问题，本来安排28号周五上午把结果评出来的，评委们有课的有课，孩子有病请假的请假，瘫痪了两天，5月31日今天下午第二节上课才把结果弄出来，还有两个年级没按要求弄，从新登记打印名单。教导处的人员没有一个闲着的。第三节课训练岀旗手，训练主持人，安排引导员，献红领巾人员安排，新队员站队事宜，忙到放学。开始加班算分数，算着算着眼睛睁不动了，回家饭也不想做，领着孩子出去吃了一顿，回家接着干。

写到现在，也许您还没看出来我总结的是啥，一句话，没经验！

具体来说有以下几点：

、做事没有计划性

2、主次不分明

3、眼高手低经验不足

4、不会用人，不敢用人，缺乏组织能力

5、没有主见

总结了这么几条，还真是有点泄气。

在今后的工作中，吸取教训，不再重蹈覆辙！

第五篇：小学庆六一活动总结

小学庆六一活动总结

小学庆六一活动总结

小学庆六·一活动总结 我校本着以人为本，体现“我的节日我做主”的主题，以真正把“六一”节还给儿童，让儿童有一个美好的童年为出发点，组织全体少先队员开展了一系列庆祝活动。活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，受到了广大家长的一致称赞。现将我校系列活动开展情况总结汇报如下：

一、领导重视，精心组织。我校领导高度重视庆“六一”系列活动的开展情况，开会研究制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到人头，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，并充分利用广播，加大本次活动的宣传力度，使这次活动取得了较好的效果，受到了全体少先队员的热烈欢迎。值得一提的是本次活动的安排，我校特别提出安全第一、娱乐第二的理念，在学生进出的楼梯口都设置了专门的负责安保的老师，确保学生在活动中能安全的玩乐。而在活动中班主任老师随班观看表演，另有相应的巡查领导进行外围的监督与管理。这一切的措施使得本次活动在紧张而有序的进程中圆满成功。

二、加强组织、营造氛围 我校按照区局的要求结合本校的实际，认真制定活动方案，将每件工作落实到班级、人头，使各件工作都有具体老师负责，在进出场、音响、引导、主持、后台、指挥、电力、等方面均有人负责，形成人人参与的局面。在活动期间，学校充分利用板报、墙报、广播等传播媒介，加大活动的宣传力度，营造了良好的活动氛围。

三、突出主题、活动多样

1、举行一年级入队仪式。组织一年级同学进行庄严的入队宣誓，仪式上队员们个个精神焕发，在嘹亮的队歌声中，高年级同学为他们戴上了鲜艳的红领巾，庄严的宣誓和整齐的呼号久久地回荡在校园的上空。

2、文艺汇演质量高。二年级舞蹈《让我们舞起来》将节目拉开帷幕。紧接着一阵欢呼声把大家的注意力吸引到幼儿园大班的节目上，稚嫩、童趣、笑脸，引领时尚前沿的宝宝时装秀为文艺汇演增添了无限精彩。本次文艺汇演还有相声、小品、独唱、精彩的拉丁、手语歌曲、具有特色的腰鼓表演等。校园里洋溢着欢笑声，欢呼声，喝彩声。最后，以六年级的大合唱《明天会更好》结束了本次文艺汇演。通过表演节目充分展现了孩子们的潜力与才能，并且向社会展示了我校师生的真实水平。

3、表彰一批优秀学生。为了表彰先进，树立典型，我校评选出一批“三好生”、“优秀班干部”、“优秀少先队员”等先进个人。利用这次机会对学生进行表彰具有特别的意义，不仅使学生懂得了付出与所得的关系更让他们有了一次思想的教育与激励作用。）