关于在全市开展“我们的节日 中秋”系列文化活动的通知5篇

第一篇：关于在全市开展“我们的节日 中秋”系列文化活动的通知

关于在全市开展“我们的节日·中秋节”主题活动的通知

各区县（市）文明办、市直各相关单位：

为深入贯彻落实党的十七大提出的“弘扬中华文化，建设中华民族共有精神家园”战略任务，贯彻落实中央领导同志关于“策划些群众喜闻乐见的活动，努力挖掘传统节日的文化和精神的内涵”的重要指示精神，丰富全市人民精神文化需要，构建社会主义核心价值体系，根据中央文明办《关于在2010年广泛开展“我们的节日”主题活动的通知》和省文明办相关要求，结合我市实际，决定在中秋节期间，广泛组织开展“我们的节日·中秋节”主题活动。

一、活动目的充分挖掘中秋节的浓厚文化内涵，教育和引导市民群众和青少年了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，增强爱国情感，提高文明素质，在全市营造“团圆、和谐、文明、欢乐”的氛围，为创建全国文明城市和建设人民满意城市提供精神动力。

二、活动形式

1、开展经典诵读活动。以“魅力星城，情寄中秋”为主题，开展中华传统经典诵读活动。中秋节前夕，市委宣传部、市文明

办、长沙晚报报业集团将在湘江上组织一次全市性的经典诵读活动。各区、县（市）要在社区、学校、军营等地广泛开展经典阅读、经典诵读为主要内容的文化活动，以高雅的形式表达爱祖国、爱家乡、爱和平的情绪。

2、开展群众文化活动。以“幸福星城，情满中秋”为主题，以“百团展演”暨爱国歌曲大家唱活动为载体，广泛开展群众文艺演出活动。中秋节当晚，橘子洲景区要组织大型音乐焰火晚会。节日期间，市内各大公园景区要开展灯展、猜灯谜等各类活动。各区、县（市）都要结合各自实际，开展丰富多彩的文艺演出、民俗活动，为星城市民和外来游客营造浓厚的节日气氛。

3、开展志愿帮扶活动。以“感恩星城，情动中秋”为主题，组织各级党政机关尤其是各级文明单位开展慰问、帮扶空巢老人、特困家庭活动，给他们送去月饼和部分生活用品。组织志愿者，到老年公寓、敬老院、福利院、救助站，为老人和孩子们送去节日祝福，表演节目，陪他们聊天，让他们共享中秋佳节。

三、活动时间

2010年9月18日—26日

四、活动组织

1、主办：长沙市精神文明建设指导委员会

2、承办：中共长沙市委宣传部

长沙市文明办

长沙市直机关工委

长沙市教育局

长沙市文广新局

长沙晚报报业集团

长沙市岳麓山风景名胜管理局

各区、县（市）文明委

五、活动要求

1、高度重视，加强领导。开展“我们的节日”系列文化活动是我市创建全国文明城市和建设人民满意城市工作的重要工作内容，更是全市人民欢度传统节日、共享和谐盛世的现实需要。各区、县（市）和市直各单位要把开展好此次活动作为满足群众精神需要、提高市民文化素质、促进社会文明和谐的重要举措，高度重视，精心策划，制定切实可行的活动方案，确定活动组织机构，安排专门人员和经费，认真组织开展各类活动。

2、创新载体，追求实效。要在活动的创新性、吸引力上下功夫，借鉴本市其他地区和外地先进经验，结合本地实际，紧扣主题，在载体、形式、内容等方面大胆创新，做到既有声有色，又出新出彩。要按照贴近实际、贴近群众、贴近生活的原则，特别强调群众的参与和评议，努力在群众的参与率、满意度上取得实效。

3、跟进宣传，营造氛围。长沙晚报、长沙新闻广播电台、星辰在线网站等市属新闻媒体，要以“我们的节日·中秋”为主题，通过专题专栏、网页等形式，做好节日活动宣传报道和舆论

引导工作，努力在全市营造浓厚的节日舆论氛围。各区县（市）和市直各单位要利用内刊、简报等载体，及时反映本地本部门活动开展情况，对活动中的好做法好经验进行认真总结，及时推广。

长沙市文明办

2010年9月10日

第二篇：2013我们的节日中秋活动通知

“我们的节日·中秋节”主题文化活动通知

一、活动目的：

为了引导学生认知传统、尊重传统、弘扬传统，感受中国传统文化和传统节日的独特内涵，丰富师生节日文化活动，增进爱祖国、爱家乡、爱校园的情感，让青少年切实体会到和谐社会，和谐校园给我们的生活带来的欢乐与幸福，我校现拟定开展“我们的节日•中秋节”主题文化活动。活动实施方案如下：

二、活动主题 “欢庆 和谐 团圆”

三、活动时间 2013年9月

四、参加对象 初

一、初二年级。

五、地点

初

一、初二年级各班教室 阶梯教室 学校周边

六、活动准备

初

一、初二年级各班在班主任的指导下自行设计活动方案，发动同学进行准备，充分展示同学们的才华。

七、活动方案

第一阶段：活动准备

1、搜集有关中秋节的名称、由来、传说故事、诗文等；

2、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯；

3、准备中秋月饼。

第二阶段：以班会形式进入活动

第一主题： 话说中秋（1）中秋节的由来

（2）中秋以及相关习俗的传说与民间故事

（3）中秋经典诗文朗诵比赛

第二阶段：我校利用国学大讲堂对学生进行中秋礼节教育。第三阶段：对我校内及周边环境进行彻底清扫。

八、活动要求：

1、各班利用第八节课时间，在班主任的指导下，邀请至少一名科任教师，以班会的形式开展欢庆中秋节活动。

2、各班可以采用知识竞答、诗文朗诵、文艺联欢等形式，了解中秋节的来历、意义、各种中秋活动形式等传统文化节日知识，以达到爱国主义教育和中国传统文化知识教育相结合的目的。

3、初

一、初二年级各班请于9月17日下午放学前完成一期以“欢庆 和谐 团圆”为主题的宣传板报，以备9月18日下午进行中秋板报评比。

鞍山市宝得中学

2013年9月

第三篇：我们的节日-中秋

为进一步弘扬民族传统文化，紧扣庆祝新中国成立64周年主题，营造热烈喜庆、文明和谐的社会氛围，单龙寺乡组织开展“迎双节”主题活动。

以文明和谐为主题，XX乡把本次主题活动作为精神文明建设的重要工作，利用各种宣传渠道广泛宣传。坚持面向基层群众、深入挖掘中秋文化内涵，大力弘扬中华传统文化，把爱国教育贯穿主题活动始终，引导和激励广大干部群众进一步增强民族自尊心、自信心，突出建设文明和谐的社会环境。

以关爱为主题，组织动员乡政府工作人员组成志愿者到乡敬老院慰问孤寡老人，帮助老人打扫卫生，同老人们一起交流沟通，让他们感受到家的温暖。乡卫生院的同志们组织员工免费为老人体检，保证每位老年人都能度过健康幸福的晚年。

以爱国主义教育为主题，本次主题教育，不仅大力弘扬优秀传统文化，同时紧密结合今年国庆64周年的主题，以爱国主义教育为主线，通过悬挂宣传标语、主题讨论等多种形式，突出“双节”氛围。着力发挥干部职工的主体作用和主动精神，把开展主题活动与文化工作实际结合起来，充分展示XX乡干部群众积极向上的精神风貌。

第四篇：我们的节日——中秋

“我们的节日——中秋”主题班会

莘口中心小学 五年（2）班

指导思想：了解民族的风俗，传承民族的文化，弘扬民族的精神。活动目标：

1、让学生了解中秋节，知道它的传说、习俗。

2、通过过中秋节这个传统节日，来激发学生的爱国之情，来弘扬民族精神。

3、让学生懂得亲情的可贵，能融入集体中，促进学生之间的友情。活动准备：

1、歌曲：《但愿人长久》。

2、学生事先收集有关中秋节的信息。

3、学生进行才艺准备。

4、学生带好月饼。

活动时间：2012年9月26日 活动地点：五（2）班教室 活动过程：

主持人 甲乙：五二班“我们的节日——中秋”主题班会现在开始。

（一）听故事《中秋节的来历》

甲：你知道“中秋节”是怎么来的吗？请听故事《中秋节的来历》（同学说中秋节的来历）

乙：噢，原来中秋节是这样来的，真是一个美丽的传说。

（二）听故事《嫦娥奔月》

甲：中秋之所以成为佳节，也和“嫦娥奔月”这个美丽的神话有关。

乙：中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了，现在就让同学来介绍一下,请听故事《嫦娥奔月》（同学说嫦娥奔月的故事）

甲：嫦娥真是个善良的仙女，为了百姓，情愿自己受难。

乙：中秋吃月饼也是为了纪念朱元璋月饼起义，希望嫦娥一家团圆的民间传说。

（三）竞猜中秋灯谜

主持人2：同学们，中秋夜，明月高悬，桂香浮动，民间有赏月猜谜的习俗。

下面和中秋有关的谜语你会猜么？ 中秋菊盛开（打一成语）举杯邀明月（打一礼貌用语）十五的月亮（猜成语）月亮里的桂树（打一成语）

（四）品诵中秋诗文

主持人1：古往今来，多少文人墨客在中秋之夜，借月抒怀，留下许多不朽的诗句!

(生诵诗歌)

全班：古诗吟唱：水调歌头（歌曲：但愿人长久）

甲：古往今来，人们把月饼当作吉祥、团圆的象征。

乙：每逢中秋，皓月当空，合家团聚，品饼赏月，尽享天伦之乐。

甲乙：《我们的节日——中秋》主题班会到此结束。

中秋主题班会——《我们的节日——中秋》

莘口中心小学 六年（2）班

一、活动目的：

1、中秋节是中国的传统节日，通过中秋节让学生初步理解中国传统节日中 所蕴涵的文化内核，真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化。

2、介绍中秋节的来历，了解中国各地过中秋的风俗。

3、增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，让节日真正给我们带来快乐与幸福。

二、活动时间：2012年9月26日

三、活动准备：苏轼的《水调歌头》ok带、中秋灯谜、图画、月饼

四、活动地点：六（2）班教室

五、活动过程：

老师导入：中秋节，是中国的传统节日。从去年开始，国家把这个节日定为 法定节日，休息一天。从而可以看出，中国逐渐对传统文化和民俗越来越重视。今天我们一起来走进中秋佳节，一起来感受中秋佳节。

一、中秋节的来历和风俗

1、中秋节的由来

（1）老师：队员们？每当天气晴朗的夜晚，天空上有什么？月亮像什么？（有月亮。月亮像玉盘、像圆饼。）

（2）、出示圆形月饼，让学生比较。

老师：月亮在最圆的时候是什么日子？（每个月的十五日左右。）

（3）、说中秋节的由来。

老师：谁知道中秋节的来历？

（4）、小结：队员们都说得很好，八月十五中秋节的时候月亮圆满，象征团圆，所以也叫团圆节。它起源于魏晋时期，在唐朝初年成为我们国家固定的节日，这也是我国仅次于春节的第二传统节日。中秋的另一个说法是：农历八月十五这一天刚好是稻子成熟的时刻，每家都拜土地神，中秋可能是秋报的遗俗。

2、中秋节的传说与民间故事

（1）老师引：中秋节在我们中国人眼里，可是非常重要的佳节。“月圆人团圆”，那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了

老师：有谁能来讲讲有关中秋节的传说，中秋节的起源及一些民间故事？

生：嫦娥奔月（后羿射日）：

（2）指名讲述嫦娥奔月的故事。

（3）引导队员讲述不同版本的传说，吴刚伐桂；玉兔捣药等等。

老师（小结）：看来中秋节是最有人情味、最诗情画意的一个节日。

3、队员介绍中秋节的习俗

老师引：好，听了我给你们讲的故事，你们一定意犹未尽吧。现在我们请嫦娥姑娘来给我们介绍中秋节有趣的传统习俗。（《拜月娘》、《拜土地公》）

二、中秋诗词佳句知多少

老师：有人说，每逢佳节倍思亲，团圆节这份思念当然会更密切，尤其是一轮明月高高挂的时期，诗人就会用诗词来表达对家乡、亲人的思念。

（1）、出示图片1 老师问： 我们来看这幅画，队员们脑中有没有最佳的诗句来配这幅画中的情景。

——（李白的《静夜思》）

队员齐背《静夜思》。

（2）、老师：中国画诗书画印融为一体，这幅中国画书画印都有，惟独缺诗，我们给它题首诗，使它变得更完整。

（队员发言）（举杯邀明月，对影成三人。选自李白《月下独酌》）（你们知道 “但愿人长久，千里共婵娟” 这句话出自谁人之口吗？

（3）对了，几百年前丙辰中秋的一个夜晚，正是大文豪东坡先生写下了著名的中秋词《水调歌头?明月几时有》，“但愿人长久，千里共婵娟”就出自这首词。老师：今天，我们就一起来欣赏这首绝妙好词。

（4）有感情朗读：苏轼的《水调歌头》，刘禹锡的《八月十五夜桃源玩月》

（5）学唱苏轼的《水调歌头》

我国的诗人大多是忧国忧民的，又大多是命运坎坷的，他们经常流浪在外，客居他乡，思乡成了他们生活中重要的一部分，因此有了许多以思念故乡为题材的诗作，你还知道哪些呢？

（6）指名背诵《泊船瓜洲》、《九月九日忆山东兄弟》等。

三、中秋佳节话月饼

1、品尝月饼，感受月饼的香甜。

老师：队员们每年是怎样过中秋的呢？（队员讲出各种贺中秋的民俗活动）

（1）引出——吃月饼、送月饼

月饼的外形——圆，象征团圆，表达合家团圆。

饼中有馅，表面有花纹，花纹主要有月亮、桂树、玉兔等在圆中表达美好的愿望。现代的花纹设计更是各异，别致。（欣赏月饼图片若干张）

老师：展示月饼事物，并简单介绍圆形设计的格式。（对称、均衡）

（2）动动手，设计一个别致、精美的月饼图案。（背景播放轻快的音乐）

（3）队员作品欣赏。由队员自己讲解自己的设计意图。

2、举办月饼宴

老师：中秋节，为什么要和家人一起吃月饼？往年你和谁一起吃月饼？（吃月饼表示团圆；和家里人一起吃；还和好朋友一起吃。）

师：你吃的月饼是买的呢，还是别人送的？谁送的？

老师：为什么要送月饼？（过团圆节，送月饼表示和家人团圆。）咱们中队也是一个大家庭，我们都是这个家庭的成员，你们愿不愿意和全体队员一起过这个中秋节？(板书课题)① 送月饼：

② 吃月饼（大家一起吃月饼，体验班级大家庭的温暖和团圆）

四、中秋灯谜

1、老师：在许多地方八月十五这天会有灯会，其中一项就是猜灯谜。得月楼前先得月。猜一字（棚）

2、重逢。猜一字（观）

3、举杯询包拯。打一句宋词（把酒问青天）

4、十五的月亮。打一成语（正大光明）

五、游戏：“月”字组词接龙。

要求：以“月”字开头组词，以“中秋节”收尾。

优胜：组词过程短者获胜。

六、老师总结

同学们了解了那么多关于中秋节的知识，又为过今年的中秋节出了那么多好主意，虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节，但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望，那就是：花常开！月常圆！人常在！老师感到好开心！看来，我们某某中队是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整！结束语：（播放苏轼的《水调歌头》）

“但愿人长久，千里共婵娟”，美好的时光带给了我们无限的快乐，也留给了我们无限的遐思。感谢每个学生的参与，相信我们的明天会更美好。

第五篇：我们的节日中秋

关于开展“我们的节日·中秋节”主题

活动的通知

各乡镇、县经济开发区，县直各单位，佛子岭水库管理处、六潜高速管理处：

为进一步发挥传统节日在弘扬中华民族优秀文化和加强公民思想道德建设中的载体作用，营造热烈喜庆、文明和谐的社会氛围，推进争创全国文明县城奋斗目标的实现，根据中央和省、市文明委工作部署，县文明委决定，中秋节期间在全县深入开展“我们的节日〃中秋节”主题活动，现将有关事项通知如下：

一、活动安排

1、开展中秋慰问主题活动。由县志愿服务活动协调小组牵头，组织各级党政机关尤其是各级文明单位志愿者，开展慰问帮扶活动，亲切慰问退休老党员、空巢老人、留守儿童、残疾人、特困家庭及医护人员、环卫工人、武警、公安、电力职工等特殊行业仍坚守岗位的工作人员，为他们送去祝福和慰问、表演节目，让他们深切感受到节日的温暖。

2、开展网上中秋主题活动。动员网民，充分利用网络，赏析古今有关中秋佳节的诗词名篇、美文佳作，即兴赋诗，并邀请网民投票评选自己最喜爱的中秋诗文；发送中秋美景、中秋活动的文字、图片及感言寄语等，分享欢度传统佳节的喜悦；模拟制作“爱心月饼”，并在饼上留言祈福，向

亲朋好友、道德模范、身边好人等送饼送祝福；展示开展节日民俗活动，以及家家户户欢度中秋的和美场景。

3、开展娱乐中秋主题活动。由县文广新局牵头，组织开展形式多样的中秋民俗文化表演、文艺联欢、中秋民俗故事会、游园会、灯谜竞猜活动和书法、剪纸、绘画比赛等，便于广大群众参与的系列文化活动，丰富节日生活情趣。

4、开展文化中秋主题活动。由县教育局牵头，广泛开展爱国主义中华传统经典诵读、中秋诗文朗诵会、诗词赏析讲座、参观爱国主义教育基地等活动，加强对广大干部群众和大中小学生的爱国主义教育，营造浓厚的节日文化氛围。

二、活动要求

1、高度重视、加强领导。各地各单位要把组织开展中秋节主题活动作为群众性精神文明创建活动的重要载体，结合正在开展的争创全国文明县城迎国检活动，策划活动内容，制定具体的活动方案，周密部署，精心组织，推动活动有序开展。

2、创新载体、务求实效。各部门各单位要不断创新中秋节庆活动的形式和载体，有针对性地设计项目、开展活动，增强“我们的节日〃中秋节”主题活动的群众性、广泛性和吸引力、感染力。同时要与建党90周年、争创全国文明县城迎国检与创建文明村镇、文明单位、文明景区结合起来，与未成年人思想道德教育结合起来，使“我们的节日〃中秋节”主题活动富有内涵、有声有色，深入开展。

3、加强宣传、营造氛围。充分发挥电视、互联网、报纸和手机短信等宣传媒体的自身优势作用，通过开设专栏、专题网页、言论评论、公益广告、网络寄语、公益短信等多种形式，积极倡导文明、和谐、喜庆、节俭的现代节日理念，在移风易俗中体现人文关怀，在举国欢庆中倡导文明新风，积极营造“团圆、祥和、文明、欢乐”的节日氛围，为创建全国文明县城提供精神动力。

4、认真总结、及时报送。各部门各单位要积极行动起来，把组织开展“我们的节日〃中秋节”主题活动落到实处，要掌握主题活动的开展情况和新闻宣传情况，并在2011年9月15日前将节日活动开展的实施方案、信息报道、活动图片、成效反馈及总结等材料报至县文明办