双桥小学网上祭英烈活动小结

第一篇：双桥小学网上祭英烈活动小结

双桥小学网上祭英烈活动小结

“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”在中华民族的传统节日清明节之际,为了号召我校学校缅怀革命先烈的英雄事迹,继承革命烈士的光荣传统,我校积极响应市局文件精神和我校德育工作的实际情况,组织开展了“清明节网上祭英烈”活动。现就对活动情况作如下总结：

一、高度重视、精心组织。

我校接到教育局“关于清明节期间组织中小学生开展„网上祭英烈‟活动的通知”后，学校及时召开师生大会，村校长就„网上祭英烈‟活动做了动员讲话，组织各中队辅导员召开了安排部署会，保证了活动的顺利进行。

二、形式新颖,内容丰富。

这次活动最大的一个特点就是把网络引入活动中,富有一定的新意。队员们可以接触到大量的信息,活动内容丰富多彩。

1、上网搜集信息,宣传英烈事迹。学校组织队员上网查找英烈的相关信息,利用所得信息开展了一系列的活动：(1)学校要求每个班出一期黑板报：(2)各班利用班会时间举行以“英雄在我心中”为主题的演讲比赛：(3)在学生中开展“缅怀英烈,继承遗志”的征文活动。在大量的网络信息面前,学生们对先烈们了解得更深更具体了。

2、参观相关网站,进行祭奠活动。我校利用信息课时间和课外活动时间以及其它的一些空余时间,由信息课教师安排学生上网。学生们可以自由点击自己想要了解的相关内容,并向烈士们献上鲜花、鞠躬，在留言栏上留言,表达自己的缅怀之情。我校大部分学生在网上献了花,留了言。

三、组织学生开展以缅怀革命先烈为主题的诗歌朗诵会主题班会。“主题班会活动从发动开始，各班都积极组织，结合学校实际开展活动，学生们用自己的心诉说着一个个英雄。开展活动，在引导广大小学生培养正确的英雄观和历史观的同时，弘扬和培育民族精神，激励青年学生为自己的信念与理想，为学校发展、为国家的繁荣努力奋斗。

五、效果明显,意义深远。

本次活动是一次震撼学生心灵的爱国主义教育和革命传统教育,虽然已经告一段落,但它带给学生的影响却是深刻而又长久的。此次活动使早已远离战争、身处和平的同学们重温了为国家独立、民族自强、人民幸福而前仆后继、不屈不挠、英勇斗争的革命先烈的英雄事迹，心里迸发出了强烈的民族自豪感，也深感到今天的幸福生活来之不易。当代少年更应感到自己所肩负的重大历史责任，学好科学文化知识，打好基础，培养全面能力，提高自身素质，为国家的和平稳定、富强、繁荣，为中华民族的伟大复兴积蓄力量。前事不忘，后世之师，重温历史，警醒现在。“网上祭英烈、共铸中华魂”活动使每名学生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活，坚定了保卫祖国、建设和发展社会主义的信念。

第二篇：网上祭英烈活动小结

镜湖小学“网上祭英烈”活动小结

为弘扬社会主义核心价值体系，弘扬民族精神，缅怀革命先烈，加强未成年人的爱国主义教育，我校于近期积极组织，开展了学生的网上祭奠活动，现将活动情况总结如下：

一、领导重视：我校自接到关于组织未成年人开展“网上祭英烈”活动的通知后，学校领导和大队部非常重视该活动，并通知班主任及相关老师进行分工协调，并于安排了镜湖小学学生开展“网上祭英烈”活动，组织学校高年级学生按班级有序的在校微机室进行该项活动。

二、具体落实：我校花了近两周的时间让学生在微机室分批次的进行该项活动。在教师的指导和演示下，学生们成功的登录到“网上祭英烈”栏目，进行网上参观，网上献花，向烈士留言的活动。小学生们由感而发留下了一行行的童贞话语，虽语言稚嫩，但却有深情的敬仰。青山埋忠骨，史册载功勋。革命先烈，浩气长存，永垂不朽！

三、落实反思：今年的网上文明祭奠活动，同学们都觉得收获很大，既增加了学生的思想认识，又锻炼了学生网上搜索资料的能力。课后，还有许多同学积极搜集的英雄（先烈）革命故事，并整理好，与其他同学相互交流。

总之，我校以“网上祭英烈”为载体，开展的革命传统教育活动，使少先队员们的思想道德水平得以提升，充分表达了对革命先烈的追思之情。学生也都表示非常愿意参与这样的活动。

镜湖小学德育组

第三篇：樊桥小学网上祭英烈活动总结

樊桥小学 “网上祭英烈”活动总结

清明节期间，我校为弘扬民族精神，缅怀革命先烈，加强学生的爱国主义教育，切实提高学生的思想道德素质，我校利用多媒体教室开展了“网上祭英烈，我们共怀缅”教育活动，现将活动情况总结如下：

一、通过网页浏览，让学生了解英雄人物的相关事迹，让学生感受革命先烈的丰功伟绩，并让同学们纷纷说出自己心目中的英雄形象。气氛活跃。

二、号召全体全体师生积极参加了网上祭奠活动，在“文明网”上进行网上鞠躬、网上献花、发表感言等活动。学生们可以自由点击自己想要了解的相关内容,并向烈士们献上鲜花、鞠躬，在留言栏上留言,表达自己的缅怀之情。我校大部分学生在网上献了花,留了言。活动开展的较为成功。

三、创办“手抄黑板报”。我校以“开班会”的形式，组织动员全校6个班级145人传达“我们的传统节日”文化内涵，在清明前夕通过以“踏先烈足迹，扬革命传统”为主题的编办手抄黑板报，引导学生学习传统节日文化、搜集节日资料、了解英烈事迹，积极参加民俗活动。通过自编自办自创“手抄黑板报”，展示中小学生对继承英烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国的决心和对“我们的传统节日”的感悟和收获。

四、最后，让学生把自己的感言抄在纸上，让学生时刻提醒自己要勤奋学习,奋勇拼搏，好好珍惜今天，并努力创造更美好的明天。总之，清明节期间，我校以节日为载体，开展了网上祭英烈这个活动，使全体师生的思想道德水平得以提升，充分表达了对革命先烈的追思之情。

第四篇：小学网上祭英烈活动总结

回族镇王西小学网上祭英烈活动总结

清明节是我国的重要传统节日，是对学生进行革命传统教育和传统美德教育的有效手段。为加强未成年人中华民族优秀文化传统和中国革命传统教育，丰富“做一个有道德的人”主题活动，我校根据县文明办、教育局的《“网上祭英烈”活动的通知》安排，积极制定活动方案，以“网上祭英烈”为教育主题，并结合学校实际，以政教处和各班为依托，开展了一系列教育活动，收到了良好的成效。

具体活动汇报如下：

1.学校成立了“网上祭英烈”宣传发动小组，一是利用升旗仪式，以国旗下讲话的形式对学生介绍了关于清明节的来历、有关先烈的事迹介绍等，号召大家向先烈们学习。通过讲话学生知道了革命先烈们的感人事迹，纷纷表示要继承先烈遗志，奋发学习，立志成才，爱国爱乡，学好本领。二是利用黑板报校园广播，班会等认真组织、积极宣传，取得了较好的效果。

2.利用课余时间对全校师生如何进行网上祭扫进行专项培训。登陆“中国文明网（http:///），洛阳市文明网进入活动主页，进行网上鞠躬、献花、网上留言、浏览革命纪念馆和革命人物先进事迹等活动。以“网上祭英烈”互动平台，进行发表祭奠感言、开展网络访谈。评选出优秀感言50条。活动倡导了网络祭祀、文明祭祀的新理念。

3.搜集有关革命先烈、英模人物的事迹材料，举行追忆历史、缅怀先烈、讲述我最尊敬的英雄人物的故事为主要内容的主题班会。通过革命故事搜集及主题班会弘扬了民族精神，激励了广大

青少年学生，珍惜当前，奋发图强的斗志。

4.阅读中国革命历史及英烈事迹的书籍，记好读书笔记，写好心得体会。或到烈士陵园或烈士纪念馆等地接受爱国主义教育和革命传统教育。

5.结合感恩教育，积极组织的“学习革命英烈”征文比赛活动。通过追思先人的养育恩情、弘扬先贤的精神品质、讴歌先烈的丰功伟绩和崇高精神，表达对先人、先贤、先烈的深切怀念和无限哀思，在学校中开展了祭文征集活动。此次活动，极大地增强了学生进取心，进一步规范了学生养成习惯教育。

通过这此活动,同学们进一步了解了烈士们为祖国为人民抛头颅、洒热血,不惜牺牲自己的生命的感人事迹,更深刻地体会到了先烈们那种英勇无畏的高贵品质和革命精神。他们纷纷表示要向英烈们学习,沿着英烈足迹,接过英烈手中的接力棒,继承英烈的遗志,勤奋学习,奋勇拼搏,勇敢地挑起建设祖国的历史重担, 为使中华民族傲然立于世界之林而贡献自己的力量。同时倡导网络祭祀、文明祭祀的新理念。活动取得预期效果。

回族镇王西小学

2013年4月9日

第五篇：小学“网上祭英烈”活动方案

晋宁县晋城第六小学 “网上祭英烈”活动方案

清明节是我国人民悼念逝者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日。每年清明，人民群众都要举行不同形式的纪念活动，深情缅怀为维护国家尊严、争取民族独立解放、国家繁荣昌盛和人民自由幸福而英勇献身的无数英烈。在清明节期间共同开展“网上祭英烈，共铸中华魂”网上公祭活动，是网络时代弘扬民族精神、祭奠民族英烈的新方式，可以充分发挥网络不受时间、空间限制的优点，最大限度地满足全校学生，教师及家长的参与愿望。师生们通过网络可以向民族先烈敬献虚拟的鲜花，缅怀他们的英雄业绩，铭记中华民族遭受的苦难和抗争历程，珍惜今天来之不易的和平生活，表达复兴中华的豪迈心声和坚定信念，激励学生继承先烈遗志，珍惜幸福生活。

一、活动目的

以深化“我的中国梦”教育实践活动、培育和践行社会主义核心价值观为主题，继续在未成年人中广泛开展清明祭英烈活动，引导未成年人慎终追远、缅怀先辈，铭记革命先烈光荣事迹，珍惜今天幸福生活，树立为实现“中国梦”努力奋斗的人生志向。

二、活动时间

4月1日至4月8日

三、活动内容

1、了解民族传统文化、学习祖国历史、学习英模事迹，在网上向先贤先烈鞠躬献花、抒写感言寄语。

2、广泛开展以歌颂、描绘和放飞“中国梦”为主题的征文演讲、诗歌朗诵、主题班队会、团日活动，开展祭扫烈士陵墓活动，制作“清明”节日小报，扩大网上活动效果。

四、活动安排

1．活动倡议：大队部通过国旗下演讲向全校师生发出“网上祭英烈，共铸中华魂”网上祭奠活动倡议。

2.以中队为单位，开展“我们的节日·清明”主题队会，学习英雄先烈们的英勇事迹，为先烈献花、留言，寄托少先队员的深深哀思。

3.要求献花、留言时写明学校、班级、姓名并写好悼词。四——六年级同学可在电脑课上由电脑老师指导完成，一至三年级同学有条件的可在家由父母指导进行。

4.鼓励学生向家长宣传，带领家长学习英雄先烈们的英勇事迹，将对英烈们的尊敬和怀念带到各个角落。

5.校园小广播每天播放一个英雄故事，向同学介绍先烈的英雄事迹，激发学习对先烈的尊敬，对现代美好生活的珍惜，为国努力的精神。

6.借助“清明节祭祖”活动，让孩子了解“祭祖”的相应活动或

有关习俗，留下资料或图片，回到班级进行交流学习，丰富大家对清明节的认识，引导孩子缅怀去世亲人。

7.制作“清明”节日小报，丰富大家对清明节的认识，了解传统文化习俗。

晋城第六学小学

2014年4月