一棵苹果树的故事

第一篇：一棵苹果树的故事

一棵苹果树的故事

很久很久以前，有一棵大大的苹果树。一个小男孩每天都喜欢来这儿玩。他有时侯爬到苹果树上吃苹果，有时躲在树阴下打个盹儿……他爱那棵树，那棵树也爱跟他玩。

时光流逝，小男孩渐渐长大，不再来树下玩了。

一天，男孩回到树旁，一脸忧伤。树说：“和我一起玩吧！”男孩回答：“我已经不是小孩子了，我不再爬树了。我想要玩具，我想有钱来买玩具。”

树说：“抱歉，我没有钱……但是你可以摘下我的苹果拿去卖，这样你就有钱了。”

男孩手舞足蹈，把苹果摘了个精光，开心地离去了。男孩摘了苹果离开后，就好久没有回来，树很难过。

一天，男孩回来了，树喜出望外。树说：“和我一起玩吧！”“我没有时间玩。我要做工养家，我们要盖房子来住，你能帮我吗？”

“抱歉，我没有房子，但是你可以砍下我的树枝来盖房子。”男孩把树枝砍了个精光，开心地离去了。

树心满意足地看着男孩子的背影，然而，从那以后，男孩又好久没有回来。树再次寂寞和难过。

一个盛夏，男孩子回来了，树雀跃万分。树说：“和我一起玩吧！“我很伤心，我越来越老了，我想去划船，让自己悠闲一”

下，你能给我一条船吗？”

“用我的树干去造一条船吧。你可以开开心心地想划多远就多远。”

男孩锯下树干，造了一条船。

他划船而去，很久没有再露面。

终于，多年以后，男孩子又回来了。树说：“抱歉，我的孩 1

子，可惜我现在什么也没法给你了。没有苹果给你吃……”男孩回答道：“我也没有牙去咬了。”

“没有树枝给你爬……”

“我老得再也爬不动了。”

“我实在什么都给不了你了……我惟一留下的就是我的枯老的根了。”树流着泪说。

“我实在再也没有什么需要了，只是有个地方歇一下就好了。经过了这些年，我太累了。”男孩回答道。

“好吧，老树根是歇脚的最好地方了。来吧，坐在我身上歇歇吧。”

男孩坐了下来，树开心得热泪盈眶……

这是我们发生在每个人的故事。那棵树就是我们的父母。当我们年幼时，我们喜欢跟妈妈和爸爸玩……当我们长大后，我们离开他们……只有当我们有求于他们或遇到麻烦的时候，我们才回家。尽管如此，父母总是一如既往，有求必应，为了我们的幸福，无私地奉献自己的一切，想方设法让你开心。你可能觉得男孩对树太无情，然而我们谁又不是那般对待我们的父母的呢？

从我们呱呱坠地到入校求学，再到长大成人，父母为我们付出的辛劳数也数不清。生活中，我们有一点的不舒适，他们都觉得这是比天还大的事情，他们为我们忧虑，甚至整夜整夜睡不着觉。我们顺利的时候，他们给我们忠告，我们遇到困难的时候，他们给我们帮助和鼓励。我们快乐的时候，他们比我们更快乐；我们哭泣的时候，他们比我们更伤心……在他们的字典里，永远都没有放弃二字。他们是我们生命的保护神,是我们生命的绿洲！

第二篇：小班教案一棵苹果树

小班教案一棵苹果树

活动目标：

1、尝试用绕圈的方法练习画苹果。

2、理解故事内容，愿意照顾苹果树。

活动准备：

1、教师范图《苹果树》

2、幼儿操作材料(操作材料包、画笔)

活动重点：尝试用绕圈的方法练习画苹果。

活动难点：尝试用绕圈的方法练习画苹果。

活动过程：

故事导入激发兴趣

意图：故事导入，激发兴趣。

1、教师出示范画

提问：这是一棵什么树？树上有什么？有几个苹果？为什么只有一个苹果呢？

2、教师讲述故事，幼儿理解内容。

秋天到了，许多苹果树上都长满了又大又红的苹果。然而，有一棵苹果树却只结了一个苹果。大家都不喜欢它。这棵苹果树难过地说：“我也想长出更多的苹果，只是没有人来照顾我。”苹果树需要宝宝们的照顾。刚才苹果树说什么了？宝宝们要怎样照顾苹果树呢？

3、教师小结：我们宝宝都愿意照顾苹果树，可以帮助小树捉虫子，清扫树下面的垃圾，为苹果树浇水、施肥、修剪枝叶等。

师幼示范了解画法

意图：教师幼儿示范，了解苹果的画法

1、第二年的秋天，苹果树上结了许多又大又红的苹果。教师用绕线的方法画苹果，边画边念：绕绕绕，绕圈圈，苹果长大啦。

2、请几个幼儿来模仿老师画苹果的方法来画苹果。同时纠正画法，要用绕圈的方法画苹果。

3、教师分发操作，请幼儿独立画画。要求：把白色的地方涂满，不留空白，绕圈不画到轮廓线以外。

展示作品体验快乐

意图：展示作品，体验快乐。

1、请幼儿把自己的作品贴到黑板上

2、比比谁的苹果画的又大又圆。

第三篇：《苹果树》故事缩写

《苹果树》故事缩写

有一颗树，它好爱一个男孩，他们喜欢一起玩，男孩玩累了，就在树下休息，树好快乐，男孩长大了，树好孤单，男孩回来了，不想玩，男孩想买东西，他跟树要苹果，把苹果拿去卖，就有钱了！男孩笑了。男孩不再回来，树好伤心，男孩回来了，他要一间房子，树给他树枝盖房子，男孩好久没有回来，树好伤心，男孩又回来了，他要一条船，树给他树干造船，男孩离开了，男孩再度回来，树好快乐，男孩想坐下来，树给他老树跟，让他坐下来。树就像我们的爸妈，他们在心中，不断说着：希望他会快乐，祝他一路顺利、平安。他们都是无怨无悔的付出，而我们以什么去回馈给他们？茶来伸手，饭来张口，动不动发脾气？ 把在外受到的委屈都发泄在他们身上，是一个值得我们思考的问题！

第四篇：苹果树的故事

苹果树的故事

很久很久以前，有一棵很大的树……

她好爱好爱一个小男孩，男孩也每天都会跑来在她身边玩耍。

小男孩收集她的叶子，把叶子编成皇冠，戴在头上扮起森林的国王。

男孩会沿着树干一直爬到树顶。

男孩还会抓着树枝荡秋千。

他还会爬到树上摘苹果来吃。

他们会一起玩捉迷藏。

玩累了，男孩就靠在树上在她树阴的庇护下睡觉。

男孩好爱好爱这棵树，树也好高兴。

日子一天一天过去，男孩也在慢慢长大……

有一天，男孩来到树下。

树说：“来啊，孩子，爬上我的树干，抓着我的树枝荡秋千，吃吃苹果，在我的树阴下玩耍，快快乐乐的！”

男孩却说：“我已经不是小孩子了，我不要再爬树和玩耍了。”

“我想买一些玩具来玩，我需要钱，你可以给我一些钱吗？”

“真抱歉”树说，“我没有钱，只有树叶和苹果。孩子，拿我所有的果子到城里去卖吧，这样，你就会有钱了。”

男孩很高兴，于是爬到树上，摘下了所有的苹果，并把苹果通通带走了。

树看到自己能帮助男孩，心里好高兴啊！

男孩摘走苹果以后很久很久都没有再来过……

树好伤心。

有一天，当男孩长成一个真正的大人的时候，他回来了。

树高兴得发抖，她说：“来啊！孩子，爬上我的树干，抓着我的树枝荡秋千，快快乐乐的！”

“我太忙了，没时间爬树。”男孩说，“我必须为我的家庭工作。”

他说：“我想要妻子和小孩，所以，我需要一间房子。你可以给我一间房子吗？”“真抱歉，孩子”，树说，“我没有房子，森林就是我的房子。”

“不过，你可以砍下我的树枝去盖房子，这样你就会快乐了。”

于是，男孩砍下了她所有的树枝，心满意足地去盖房子了。

树因为见到男孩，觉得好快乐。

但是，在那之后，男孩就再也没回来。

树觉得好孤独，心里很难过。

一个炎热的夏日，男孩回来了。

树太快乐了，快乐得几乎说不出话来。

“来啊！孩子”，她轻轻地对男孩说，“过来玩呀！”

“我已经老了，玩不动了”男孩说。

“我想坐船离开这里，让自己的身心放松一下。你可以给我一艘船吗？”

“砍下我的树干去造条船吧！”树说。

“这样你就可以远航了……你就会快乐了。”

于是，男孩砍下了她的树干，做了一条船。

他坐着船去了很远的地方，很久都没有再露面。

树好快乐……

但不是真的。

很多年之后，男孩已经变成了白发苍苍的老人，他又回到这里。

“真抱歉，我的孩子”，树说，“我已经没有什么东西再可以给你了。”

树说：“我真希望我能给你些什么，可是我什么也没有了。只剩下一个老树根。我很抱歉……”

“我现在不需要那么多”，男孩回答，“只要一个可以让我安静坐着休息的地方，这些年来我好累好累。”

“太好了！”树一边说，一边努力挺直身子。

“正好啊，老树根是最适合坐下来休息的。来啊！孩子，坐下，快坐下来休息一下。”男孩坐了下来。

树好快乐。她高兴得留下了流下了泪水……

男：那棵树，就好像我们的爸爸、妈妈，我们就好像那个小男孩，小时候，我们总是围绕在爸爸、妈妈的周围玩耍，渐渐地长大后，会离开父母的身边，而且不常回来。而且，每次回来，就是不快乐的时候，不然就是有什么需要的时候。而父母都会把他们身上最好的、最符合我们需要的东西交给我们，这时我们总是拿了东西，转身就走，留下渴望我们留在他们身旁的父母，凝视着渐小的背影。

女：虽然如此，他们在心中，却是不断地说着「希望他会快乐，祝福他一路上顺利、平安。」当我们累时，他们就伸出双手怀抱着我们，让我们安稳地在他们的怀中休息，不受吵闹。我们对他们予取予求，不但如此，而且还都「美梦成真」。但是他们却都无怨无悔，而且不求回报。真是可怜“天下父母心”啊

第五篇：做一棵平凡的苹果树

做一棵平凡的苹果树 有两棵苹果树，一棵苹果树第一年结了十个果，被人摘了九个，自己只得到唯一的一个，心里很不公平，第二年就很有点委屈似的生长，结了五个果，被摘走四个，还是得到一个，这下他的心理平衡了，因为比第一年，别人只拿走了他一半的果实，在哀怨中，他的生长很慢，枝条瘦弱，结得果子也越来越少，最后的结局是被主人逐出果园，而另一棵苹果树，第一年结了满树的果子，被人摘走，也是剩下一个是自己的，第二年，他更加顽强地生长，而且根系也越扎越深，枝条更粗重，结的果实也越来越多，无论最后自己得到几个果子，他一直都努力生长，努力地结出很多果实。

这两棵苹果树像极了工作中的你我，因为自己努力地工作，得到的却很少，心里就会很委屈；对待工作，就像对待自己一样，缓慢地进行，缓慢地成长，结果是果实越结越少，工作是越做越慢，倦怠，厌烦，抵触的情绪直接影响了工作的质量和数量，而且还总是抱怨自己所得甚少，越来越像第一棵苹果树；而另外的一种人，对待工作积极，总是想方设法地多学多做，结的果实也是逐年递增，也得到越来越多的赏识，成为举足轻重的人，因为他的根系已经很深了，牢固的没有人能够动摇他的地位，这时的他已经成为第二棵苹果树了。在一个果园里，会出现两种苹果树不是偶然，因为成长的过程会心生许多情绪，有些是正面的，有些是负面的，关键是看如何能让自己成长；在一个公司，也会出现类似于两种苹果树的两种人，在工作的过程中也会心生许多情绪，有些是利于发展的，有些是悖于发展的，关键是看如何能够让自己的工作做得更出色！你是会选择做一棵硕果累累的苹果树呢？还是做一棵枝条瘦弱的苹果树呢？无论怎么选择，做一棵结果的苹果树，既利于自己成长，也有利于工作，果实是在得到充足的养分的情况下结出来的，业绩同样也是得到充足的实践而做出来的，结出果实的同时自己也在成长，做出业绩的同时自己也会有积累更多的经

验和知识！