第一篇:电力系暑期三下乡活动实践报告
—电力系暑期“三下乡”活动实践报告
目的:宣传电力知识,扶贫支教,接受爱国主义教育
形式:参观菏泽电厂,深入农村宣讲,调查,帮扶贫困学生,参观冀鲁豫边区革命纪念馆
时间:2006年7月17日--7月23日
地点:山东省菏泽市成武县苟村
组织者:电力系团总支
参与者:电力系团总支书记 张丽
电力系辅导员 高楠楠
学生 李克寅 刘伟 李婷 张春波 刘菲 华明雷
电力系暑期“三下乡”活动,是五四青年开创的“走向社会,深入民众”光荣传统的延续,是知识分子同工农群众相结合,教育同生产实践相结合的一贯方针在新时期的集中体现.是青年学生健康成长,将自身价值与祖国命运紧密相连的必由之路.电力系团总支认识到,要想让同学们尽快的成为现代化建设的有用人才,适应社会的需要,就要在学习期间,积极参加社会实践活动,认识社会,认识自己的社会位置,明确自己的历史使命,激发自己的学习热情,调整和完善自己的知识结构,战胜各种困难和挫折,锻炼意志和毅力,为适应以后的电力工作做一定准备.电力系同学大都出生在改革开放的浪潮中,成长在邓小平理论不断发展的年代,对社会主义初级阶段的认识,对改革开放的认识,单从课堂上是难以得到的.因此,必须让他们走向社会,深入农村,了解占全国人口80%的农民的现状,才能真正在实践中深化对邓小平理论的理解,深化对改革开放的理解.因此,电力系团总支特别选择我校历年来扶贫救助的菏泽市成武县,作为此次“三下乡”活动的地点.淳厚民情和朴素民风所滋养出来的情感,难以尽得于书本;贫困母亲脸上的愁容和失学儿童眼中的渴望所激发出的力量,难以取之于校园.走出象牙塔,融入坚实的土地,贴近农民的心,才会真切感受到耕耘的艰辛,收获的喜悦,才会真正把成长的根深深植入祖国的沃土.一,“八荣八耻”教育从自身开始——参观菏泽电厂,走进冀鲁豫边区革命纪念馆
为全面了解发电厂的运行原理以及向当地居民解释安全用电知识,在系团总支书记张丽老师的积极协调,联系下,我系“三下乡”活动小组一行来到了菏泽电厂.同学们带着安全帽排着整齐的队伍,在工作人员的带领下,先后参观了菏泽电厂的六个发电机组,并着重参观了新上的6号新机组.在现场轰鸣的机组声中,大家认真聆听工作人员的讲解.看着身边这些在高温环境下依然一丝不苟,认真工作的工作人员的汗水顺着脸颊流下,同学们不仅为之一振.参观完工作车间,我们来到了集控室,从一个个监视镜头中观看整个发电厂的运行情况,电厂的角角落落都展现在大家的眼前,哪怕是炉内火焰的颜色工作人员都没有丝毫放松,视线紧紧跟随着火焰的跳动而变化.作为发电厂及其电力系统专业的学生,联系到平时课堂上所学的知识,针对电网平时的运行与维护,继电保护等方面的问题,同学们与电厂的工作人员进行了深入交流,并请教了他们许多实际生产运行中的问题.此次参观让同学们真真切切的体会到什么是安全生产不放松,体会到电力人这种严谨的工作态度!同时也感到作为电力系的学生,自己肩上的责任之重大.之后,系“三下乡”活动小组一行又来到了菏泽市冀鲁豫边区革命纪念馆.冀鲁豫边区是抗日战争,解放战争时期全国重要的革命根据地之一,为中国革命做出了重大贡献.解放战争时期,这里既是人民解放军与国民党军队进行战略决战的主战场之一,又是支援全国解放的重要后方基地.坐落在冀鲁豫边区中心区菏泽的冀鲁豫边区革命纪念馆,融纪念性,教育性,艺术性于一体,是缅怀先烈,激励后人的又一爱国主义教育基地.纪念馆主体建筑面积为1万多平方米,设有“星星之火”,“浴血抗战”,“平原逐鹿”,“革命儿女”等展厅,展出照片900余幅,文物493套,件,全面,形象地再现了当年波澜壮阔的伟大场面.让同学们对冀鲁豫边区的组织沿革,战斗历程,重大战役,老一辈革命家的丰功伟绩有了更深的了解和认识.大家纷纷表示,在今后的学习,工作中,要发扬革命先烈不屈不挠,英勇奋进的革命精神,充分发挥当代大学生的模范带头作用,自觉成为“三个代表”重要思想的忠实实践者,为建设小康社会,构建
和谐社会作出积极的贡献.一次电力精神的洗礼,一次爱国主义教育,让同学更加体会到怎样才是知荣知耻,切实感受到了“八荣八耻”精神的精髓.二,电力下乡上征程
炎热的七月燃烧着青春的激情,如歌的岁月畅响着时代的旋律.7月18日上午天空弥漫着浓浓的热浪,然而它们却无法阻挡同学们青春的步伐.我们满怀着好奇与期待,踌躇满志的背上早已准备好的行囊,带着火一样的青春干劲,跟随系团总支踏上了前往菏泽市成武县苟村镇的征程.三,安全用电,文明用电落实电力荣辱观
7月19日上午,系暑期“三下乡”活动小组下设的宣讲小组早早的带着宣传材料来到苟村镇的集市上准备进行用电知识的宣讲.刚走进集市就引来群众的热切关注,条幅还没挂好,旗子还没展开,他们便纷纷驻足观望,好奇地询问起来.当得知我们是电专业的学生时,一时间聚拢的人就更多了.我们几个同学不得不分散开来,一边分发宣传材料,一边讲解有关安全用电等方面的疑难知识.在宣讲的过程中,我们一边讲解和解答问题,一边借机向群众们了解当地各方面的情况.通过上午的宣讲,我们不仅把自己掌握的知识带给农村,还通过与乡亲们的交流了解了许多当地的情况.四,伸出双手,救助贫困生
下午我们带着早已准备好的书包,铅笔盒,本子,铅笔,橡皮等文具,携带电气所党组织沉甸甸的浓情厚意以及对乡村小学生的深情关怀,我们“三下乡”活动小组来到了苟村镇中心小学.一跨入校门,同学们就受到当地领导,群众和小学生们的热烈欢迎.在校领导的帮助下,我们电力系“三下乡”活动小组举行了简单的捐助仪式,在一双双天真无邪,对求知充满渴望的眼睛下,电力工程系团总支书记张丽老师,辅导员高楠楠老师带领我系“三下乡”全体青年志愿者将物品捐赠给了贫困生代表,并向他们表示了衷心的祝福,同时希望这些祖国的花朵们能勤奋学习,为祖国,为家乡贡献力量.同时,我系还选定了三名品学兼优,家境困难的学生作为帮扶对象,分别将四百元钱送到他们的手中.四百元钱对于我们可能并不算多,但对于他们却是三年的学费啊!
捐赠仪式结束后,我们全体志愿者们还和小朋友们一起进行了深入的交流,了解农村的教育水平及教育发展的现状.中心小学的一名小女孩泪流满面的告诉我们,对他们来说,学习是用不知多少的代价换来的奢侈品.但是她们却太渴望了解外边的世界,太渴望走出这个地方,改变未来了.“穷人的孩子早当家.”也就是因为机会的来之不易,他们才会有如此坚毅的眼神,幼小的心灵上早就有了命运的创伤和改变命运的迫切愿望.然而,对于这一切,孩子们的路还很长,而同学们能做的还太少太少… …
五,联谊活动,心与心的交流
经过简单的休息和准备,文艺小组的成员就地取材,在学校操场的空地搭起了一个简易舞台,围观的人也是越来越多,许多小学生还未吃完晚饭就冒着酷暑在此等候.一曲《父老乡亲》表达了莘莘学子对苟村镇人民的无限深情;晚会精彩纷呈,取得了巨大成功,掌声一次次爆响,回荡在这片美丽热情的土地上……
演出在《让爱驻我家》的歌声中落下了帷幕.整场演出在一片轻松愉快地气氛中进行着,电力系活动小组的成员们用他们青春的热情,把点点滴滴的关爱洒进了每一位观众的心中,把先进的文化送到了人民群众中,同时也把“八荣八耻”社会主义荣辱观重要思想播撒到了基层,真正达到了“文化下乡,情暖百姓,服务社会,心声交融”的目的,联谊活动取得了圆满的成功,为以后的交流与合作架起了一座桥梁.六,圆满结束 心潮澎湃
在苟村的日子里,电力系社会实践队伍受到苟村镇父老乡亲的欢迎和赞誉.七月的烈日火辣辣地炙烤着大地,为社会服务,实践“三个代表”,同学们做出了积极行动.虽然大家心中充满了不舍和依恋,但离别的日子依然不期而致.当同学们整理好行装准备踏上返校的旅程时,小弟弟小妹妹们在我们旁边围了厚厚的一圈,“大哥哥,大姐姐你们还会再来吗,我们舍不得你们!”“你们是电专电力系的吧,我长大了也要考你们这学校!”同学们给那里的学生们留下了自己的联系方式,纷纷表示:“我们的活动虽然结束了,但我们要经常保持联系!”
同学们不由自主地被这份感动彻底地征服了.短短几天的时间,大家携手并进,相濡以沫!临别时关切的嘱托和亲切的叮咛,分手时殷实的拥抱和毫不敷衍的握手令人感动得一时语噎.七,实践归来话收获
“艰辛知人生,实践长才干”,扎扎实实的2006年大学生暑期社会实践活动已划上句号.为了将今年我院社会实践工作做好,做实,电力系党委及有关部门对这一活动高度重视并全力支持,统一思想,把社会实践活动作为学院的一项不可或缺的工作来抓,多次召开会议,研究,制定政策,进行全局指导;在实践活动开展过程中涉及到的相关部门,系团总支社会实践领导小组总体协调,统一调度,各部门分工明确,有效保障了大学生社会实践活动的顺利开展.电力系大学生暑期 “三下乡”社会实践活动在社会各地产生了深远的影响.此次苟村之行后,召开的“电力系实践归来话收获”座谈会,不仅升华了同学们的理论知识,丰富了他们的人生阅历,更坚定了自己潜心求知的信念,明确了自己奋发前进的方向.短暂的经历与长期的收获,镌刻在心,镌刻在心的记忆!同时通过此次社会实践,虽然大家所获得的感受都不一样,但他们都有一个共同的认识,那就是:在学习的过程中,必须始终保持不断进取的态度,发扬吃苦耐劳的精神.&nbs
p;充分的准备,精心的策划,科学合理的运作为本次暑期“三下乡”暑期社会实践活动的顺利进行提供了保障.纵观本次电力系“三下乡”活动,呈现如下几大特点:
1,事业化规划.暑期“三下乡”活动是当代大学生重要的社会实践途径和机会,是他们成长成才的有效方式.在广泛深入农村与人民群众打成一片的过程中了解民生民情,从而增长了见识,增加了人生阅历.同时,在大学生就业形式严峻和基层急需人才的背景下,国家鼓励大学生毕业后到基层就业.这样,“三下乡”暑期社会实践活动是将这二者有机结合的大好时机.我系通过召开会议,组织座谈等途径,传达并要求把此次“三下乡”活动作为人生事业规划中的一个重要内容,鼓励学生在暑期深入基层,奉献自己的青春和智慧.2,组织化推进.要确保本次“三下乡”活动取得实效,就必须有严密的规划性和严格的组织性.一方面,系团总支成立了“三下乡”活动领导小组,将活动分为团队活动和个人分散活动.每个团队都有一名队长,实行队长负责制.在地方实践时团队根据活动方案统一旗帜,文化衫以及相关的活动用品;另一方面,我系对实践人员“约法三章”,要求每位同学在实践期间严格要求自己,树立良好的电力系团队形象,把电力系团总支严谨,团结,协作的工作作风体现到此次“三下乡”活动中来.3,准备充分,事事入微.在活动前,系团总支书记张老师认真安排,辅导员高楠楠老师具体负责,将活动所需的材料,包括旗帜,文案,药品等等,一一安排妥当,从而保证活动的正常开展.4,树立形象,严格要求.电力系“三下乡”活动小组所到之处都能和当地的人民群众心连心,情牵情,良好的形象赢得了广大群众的赞扬,深受所到之处人民的好评.这与系团总支的严格要求十分不开的.因此每位成员都以高标准严要求来约束自己,维护好电力系的良好形象,展现了当代大学生的风采.5,及时总结,加强宣传.根据系团总支的要求,活动成果要及时总结,在总结中发现问题并及时地纠正,为以后更好地开展活动提供了宝贵的经验.同时,新闻讲究时效性,只有将新闻稿件及时地投递出去才能够收到良好的宣传成果.电力系团总支为此专门组建了新闻采写组,专门负责活动的宣传报道.山东电专电力系2006年暑期“三下乡”社会实践活动已经落下帷幕.总结过去,展望未来,前面的路还很漫长,同学们即将踏上新的征程,有经验有教训才是一个真正意义上的完整实践.不论如何,这都是一次非常有益的活动,使我系同学认识到,只有在学校学好理论知识,将来才能应用于实践之中去,才能为社会作出更大的贡献!虽然本次“三下乡”活动画上了圆满的句号,但“三下乡”的路还很长,我系“三下乡”的工作也将一如既往的开展下去,成为在校大学生,特别是电专学生在实践中学习“八荣八耻”社会主义荣辱观,在实践中学习专业知识的一条特殊渠道.相信同学们会以更饱满的热情投入到明年的社会实践工作中去,让广大青年学子在社会的大熔炉中经风雨,见世面,长才干,做贡献,接受磨砺,百炼成钢;用一颗颗赤诚的心,一双双质朴的手,去开拓,去劳动,去创造,创造无悔于青春的业绩,创造无悔于民族的业绩,让美好的青春在青春的创造中闪光,让我系的社会实践活动走向新的辉煌!
电力工程系团总支
2006年7月24日
第二篇:电力系暑期三下乡活动实践汇报
电力系暑期三下乡活动实践汇报
—电力系暑期“三下乡”活动实践报告
目的:宣传电力知识,扶贫支教,接受爱国主义教育
形式:参观菏泽电厂,深入农村宣讲,调查,帮扶贫困学生,参观冀鲁豫边区革命纪念馆
时间:2006年7月17日--7月23日
地点:山东省菏泽市成武县苟村
组织者:电
力系团总支
参与者:电力系团总支书记张丽好范文版权所有
电力系辅导员高楠楠
学生李克寅刘伟李婷张春波刘菲华明雷
电力系暑期“三下乡”活动,是五四青年开创的“走向社会,深入民众”光荣传统的延续,是知识分子同工农群众相结合,教育同生产实践相结合的一贯方针在新时期的集中体现.是青年学生健康成长,将自身价值与祖国命运紧密相连的必由之路.电力系团总支认识到,要想让同学们尽快的成为现代化建设的有用人才,适应社会的需要,就要在学习期间,积极参加社会实践活动,认识社会,认识自己的社会位置,明确自己的历史使命,激发自己的学习热情,调整和完善自己的知识结构,战胜各种困难和挫折,锻炼意志和毅力,为适应以后的电力工作做一定准备.电力系同学大都出生在改革开放的浪潮中,成长在邓小平理论不断发展的年代,对社会主义初级阶段的认识,对改革开放的认识,单从课堂上是难以得到的.因此,必须让他们走向社会,深入农村,了解占全国人口80的农民的现状,才能真正在实践中深化对邓小平理论的理解,深化对改革开放的理解.因此,电力系团总支特别选择我校历年来扶贫救助的菏泽市成武县,作为此次“三下乡”活动的地点.淳厚民情和朴素民风所滋养出来的情感,难以尽得于书本;贫困母亲脸上的愁容和失学儿童眼中的渴望所激发出的力量,难以取之于校园.走出象牙塔,融入坚实的土地,贴近农民的心,才会真切感受到耕耘的艰辛,收获的喜悦,才会真正把成长的根深深植入祖国的沃土.一,“八荣八耻”教育从自身开始——参观菏泽电厂,走进冀鲁豫边区革命纪念馆
为全面了解发电厂的运行原理以及向当地居民解释安全用电知识,在系团总支书记张丽老师的积极协调,联系下,我系“三下乡”活动小组一行来到了菏泽电厂.同学们带着安全帽排着整齐的队伍,在工作人员的带领下,先后参观了菏泽电厂的六个发电机组,并着重参观了新上的6号新机组.在现场轰鸣的机组声中,大家认真聆听工作人员的讲解.看着身边这些在高温环境下依然一丝不苟,认真工作的工作人员的汗水顺着脸颊流下,同学们不仅为之一振.参观完工作车间,我们来到了集控室,从一个个监视镜头中观看整个发电厂的运行情况,电厂的角角落落都展现在大家的眼前,哪怕是炉内火焰的颜色工作人员都没有丝毫放松,视线紧紧跟随着火焰的跳动而变化.作为发电厂及其电力系统专业的学生,联系到平时课堂上所学的知识,针对电网平时的运行与维护,继电保护等方面的问题,同学们与电厂的工作人员进行了深入交流,并请教了他们许多实际生产运行中的问题.此次参观让同学们真真切切的体会到什么是安全生产不放松,体会到电力人这种严谨的工作态度!同时也感到作为电力系的学生,自己肩上的责任之重大.之后,系“三下乡”活动小组一行又来到了菏泽市冀鲁豫边区革命纪念馆.冀鲁豫边区是抗日战争,解放战争时期全国重要的革命根据地之一,为中国革命做出了重大贡献.解放战争时期,这里既是人民解放军与国民党军队进行战略决战的主战场之一,又是支援全国解放的重要后方基地.坐落在冀鲁豫边区中心区菏泽的冀鲁豫边区革命纪念馆,融纪念性,教育性,艺术性于一体,是缅怀先烈,激励后人的又一爱国主义教育基地.纪念馆主体建筑面积为1万多平方米,设有“星星之火”,“浴血抗战”,“平原逐鹿”,“革命儿女”等展厅,展出照片900余幅,文物493套,件,全面,形象地再现了当年波澜壮阔的伟大场面.让同学们对冀鲁豫边区的组织沿革,战斗历程,重大战役,老一辈革命家的丰功伟绩有了更深的了解和认识.大家纷纷表示,在今后的学习,工作中,要发扬革命先烈不屈不挠,英勇奋进的革命精神,充分发挥当代大学生的模范带头作用,自觉成为“三个代表”重要思想的忠实实践者,为建设小康社会,构建和谐社会作出积极的贡献.一次电力精神的洗礼,一次爱国主义教育,让同学更加体会到怎样才是知荣知耻,切实感受到了“八荣八耻”精神的精髓.二,电力下乡上征程
炎热的七月燃烧着青春的激情,如歌的岁月畅响着时代的旋律.7月18日上午天空弥漫着浓浓的热浪,然而它们却无法阻挡同学们青春的步伐.我们满怀着好奇与期待,踌躇满志的背上早已准备好的行囊,带着火一样的青春干劲,跟随系团总支踏上了前往菏泽市成武县苟村镇的征程.三,安全用电,文明用电落实电
力荣辱观
7月19日上午,系暑期“三下乡”活动小组下设的宣讲小组早早的带着宣传材料来到苟村镇的集市上准备进行用电知识的宣讲.刚走进集市就引来群众的热切关注,条幅还没挂好,旗子还没展开,他们便纷纷驻足观望,好奇地询问起来.当得知我们是电专业的学生时,一时间聚拢的人就更多了.我们几个同学不得不分散开来,一边分发宣传材料,一边
讲解有关安全用电等方面的疑难知识.在宣讲的过程中,我们一边讲解和解答问题,一边借机向群众们了解当地各方面的情况.通过上午的宣讲,我们不仅把自己掌握的知识带给农村,还通过与乡亲们的交流了解了许多当地的情况.四,伸出双手,救助贫困生
下午我们带着早已准备好的书包,铅笔盒,本子,铅笔,橡皮等文具,携带电气所党组织沉甸甸的浓情厚意以及对乡村小学生的深情关怀,我们“三下乡”活动小组来到了苟村镇中心小学.一跨入校门,同学们就受到当地领导,群众和小学生们的热烈欢迎.在校领导的帮助下,我们电力系“三下乡”活动小组举行了简单的捐助仪式,在一双双天真无邪,对求知充满渴望的眼睛下,电力工程系团总支书记张丽老师,辅导员高楠楠老师带领我系“三下乡”全体青年志愿者将物品捐赠给了贫困生代表,并向他们表示了衷心的祝福,同时希望这些祖国的花朵们能勤奋学习,为祖国,为家乡贡献力量.同时,我系还选定了三名品学兼优,家境困难的学生作为帮扶对象,分别将四百元钱送到他们的手中.四百元钱对于我们可能并不算多,但对于他们却是三年的学费啊!
捐赠仪式结束后,我们全体志愿者们还和小朋友们一起进行了深入的交流,了解农村的教育水平及教育发展的现状.中心小学的一名小女孩泪流满面的告诉我们,对他们来说,学习是用不(知多少的代价换来的奢侈品.但是她们却太渴望了解外边的世界,太渴望走出这个地方,改变未来了.“穷人的孩子早当家.”也就是因为机会的来之不易,他们才会有如此坚毅的眼神,幼小的心灵上早就有了命运的创伤和改变命运的迫切愿望.然而,对于这一切,孩子们的路还很长,而同学们能做的还太少太少……
五,联谊活动,心与心的交流
经过简单的休息和准备,文艺小组的成员就地取材,在学校操场的空地搭起了一个简易舞台,围观的人也是越来越多,许多小学生还未吃完晚饭就冒着酷暑在此等候.一曲《父老乡亲》表达了莘莘学子对苟村镇人民的无限深情;晚会精彩纷呈,取得了巨大成功,掌声一次次爆响,回荡在这片美丽热情的土地上……
演出在《让爱驻我家》的歌声中落下了帷幕.整场演出在一片轻松愉快地气氛中进行着,电力系活动小组的成员们用他们青春的热情,把点点滴滴的关爱洒进了每一位观众的心中,把先进的文化送到了人民群众中,同时也把“八荣八耻”社会主义荣辱观重要思想播撒到了基层,真正达到了“文化下乡,情暖百姓,服务社会,心声交融”的目的,联谊活动取得了圆满的成功,为以好范文版权所有后的交流与合作架起了一座桥梁.六,圆满结束心潮澎湃
在苟村的日子里,电力系社会实践队伍受到苟村镇父老乡亲的欢迎和赞誉.七月的烈日火辣辣地炙烤着大地,为社会服务,实践“三个代表”,同学们做出了积极行动.虽然大家心中充满了不舍和依恋,但离别的日子依然不期而致.当同学们整理好行装准备踏上返校的旅程时,小弟弟小妹妹们在我们旁边围了厚厚的一圈,“大哥哥,大姐姐你们还会再来吗,我们舍不得你们!”“你们是电专电力系的吧,我长大了也要考你们这学校!”同学们给那里的学生们留下了自己的联系方式,纷纷表示:“我们的活动虽然结束了,但我们要经常保持联系!”
同学们不由自主地被这份感动彻底地征服了.短短几天的时间,大家携手并进,相濡以沫!临别时关切的嘱托和亲切的叮咛,分手时殷实的拥抱和毫不敷衍的握手令人感动得一时语噎.七,实践归来话收获
“艰辛知人生,实践长才干”,扎扎实实的2006年大学生暑期社会实践活动已划上句号.为了将今年我院社会实践工作做好,做实,电力系党委及有关部门对这一活动高度重视并全力支持,统一思想,把社会实践活动作为学院的一项不可或缺的工作来抓,多次召开会议,研究,制定政策,进行全局指导;在实践活动开展过程中涉及到的相关部门,系团总支社会实践领导小组总体协调,统一调度,各部门分工明确,有效保障了大学生社会实践活动的顺利开展.电力系大学生暑期“三下乡”社会实践活动在社会各地产生了深远的影响.此次苟村之行后,召开的“电力系实践归来话收获”座谈会,不仅升华了同学们的理论知识,丰富了他们的人生阅历,更坚定了自己潜心求知的信念,明确了自己奋发前进的方向.短暂的经历与长期的收获,镌刻在心,镌刻在心的记忆!同时通过此次社会实践,虽然大家所获得的感受都不一样,但他们都有一个共同的认识,那就是:在学习的过程中,必须始终保持不断进取的态度,发扬吃苦耐劳的精神.充分的准备,精心的策划,科学合理的运作为本次暑期“三下乡”暑期社会实践活动的顺利进行提供了保障.纵观本次电力系“三下乡”活动,呈现如下几大特点:
1,事业化规划.暑期“三下乡”活动是当代大学生重要的社会实践途径和机会,是他们成长成才的有效方式.在广泛深入农村与人民群众打成一片的过程中了解民生民情,从而增长了见识,增加了人生阅历.同时,在大学生就业形式严峻和基层急需人才的背景下,国家鼓励大学生毕业后到基层就业.这样,“三下乡”暑期社会实践活动是将这二者有机结合的大好时机.我系通过召开会议,组织座谈等途径,传达并要求把此次“三下乡”活动作为人生事业规划中的一个重要内容,鼓励学生在暑期深入基层,奉献自己的青春和智慧.2,组织化推进.要确保本次“三下乡”活动取得实效,就必须有严密的规划性和严格的组织性.一方面,系团总支成立了“三下乡”活动领导小组,将活动分为团队活动和个人分散活动.每个团队都有一名队长,实行队长负责制.在地方实践时团队根据活动方案统一旗帜,文化衫以及相关的活动用品;另一方面,我系对实践人员“约法三章”,要求每位同学在实践期间严格要求自己,树立良好的电力系团队形象,把电力系团总支严谨,团结,协作的工作作风体现到此次“三下乡”活动中来.3,准备充分,事事入微.在活动前,系团总支书记张老师认真安排,辅导员高楠楠老师具体负责,将活动所需的材料,包括旗帜,文案,药品等等,一一安排妥当,从而保证活动的正常开展.4,树立形象,严格要求.电力系“三下乡”活动小组所到之处都能和当地的人民群众心连心,情牵情,良好的形象赢得了广大群众的赞扬,深受所到之处人民的好评.这与系团总支的严格要求十分不开的.因此每位成员都以高标准严要求来约束自己,维护好电力系的良好形象,展现了当代大学生的风采.5,及时总结,加强宣传.根据系团总支的要求,活动成果要及时总结,在总结中发现问题并及时地纠正,为以后更好地开展活动提供了宝贵的经验.同时,新闻讲究时效性,只有将新闻稿件及时地投递出去才能够收到良好的宣传成果.电力系团总支为此专门组建了新闻采写组,专门负责活动的宣传报道.山东电专电力系2006年暑期“三下乡”社会实践活动已经落下帷幕.总结过去,展望未来,前面的路还很漫长,同学们即将踏上新的征程,有经验有教训才是一个真正意义上的完整实践.不论如何,这都是一次非常有益的活动,使我系同学认识到,只有在学校学好理论知识,将来才能应用于实践之中去,才能为社会作出更大的贡献!虽然本次“三下乡”活动画上了圆满的句号,但“三下乡”的路还很长,我系“三下乡”的工作也将一如既往的开展下去,成为在校大学生,特别是电专学生在实践中学习“八荣八耻”社会主义荣辱观,在实践中学习专业知识的一条特殊渠道.相信同学们会以更饱满的热情投入到明年的社会实践工作中去,让广大青年学子在社会的大熔炉中经风雨,见世面,长才干,做贡献,接受磨砺,百炼成钢;用一颗颗赤诚的心,一双双质朴的手,去开拓,去劳动,去创造,创造无悔于青春的业绩,创造无悔于民族的业绩,让美好的青春在青春的创造中闪光,让我系的社会实践活动走向新的辉煌!
电力工程系团总支
200X年7月24日
第三篇:暑期三下乡实践活动实践报告
2009年暑期三下乡社会实践活动报告
为积极响应中宣部、团中央的号召,并根据学院有关的会议精神和部署要求,同时结合自身实际情况,法政系学生工作组组织了一支服务队伍到广东省河源市龙川县通衢镇,进行支教、调研、宣传法律知识等服务活动。
我一直都想参加三下乡活动,这次正好是个绝佳的机会,因此就参加了此次下乡的面试,竟然被选中成为其中的一员。在这次社会实践活动中,我们队伍通过深入开展新型农村养老保险政策宣讲和开展亚运知识的宣传;新型农村养老保险政策的调研;义务支教等服务活动,切实将当代大学生的爱国热情、奉献乡村教育事业和成长成才的强烈愿望转化为具体的实践,忠实践行了“三个代表”重要思想。在整个活动中,充分体现了乐于奉献、甘于吃苦、求真务实的大学生本色,活动受到了当地领导的高度重视和群众的热烈欢迎,并收到良好的社会效果。现将此次暑期社会实践活动报告如下:
学子不怕下乡难,万水千山只等闲
一、前期准备
为了大家能够更好地相互认识,为了加强队伍的团队意识,为了下乡活动能够更好地进行,所以法政系赴龙川通衢镇三下乡服务队从2009年7月9日就开始进行集训,集训结束日期是2009年7月15日。集训的内容主要是早上的团队培训和各个小组下乡前前期筹备工作。
(一)团队培训
团队培训的具体时间是从早上7:00开始,大约持续2个小时,队伍里面的队员都需要分批次担任培训的负责人。
我是2009年7月9日20:40左右知道自己是2009年7月10日(即是第一天的团队培训)早上团队培训的负责人之一的。虽然总负责人认为是很简单的任务,因为当中需要的素材上网就可以找到了,但是我还是觉得有点紧张。因为是第一天团队培训,所以在模式上没有任何的参照性,而且反而对今后几天的培训模式会有着一定的影响,因此有点压力。
在集训活动的游戏选择方面,考虑到大家都还不太认识,所以就选择了一个基本的记住名字的游戏和一个考验团队合作的游戏,同时还准备了一个小组竞赛
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游戏作为后备选择,预防前面两个游戏结束时候还剩余有大量的时间或者某个游戏突然间不能进行下去。咨询了一下其他负责人的意见,也认为可以进行。
第一天的团队培训完成后,发现还是不错的。大家基本上对彼此有了初步的印象,而且队友都反应说挺好的,基本上达到了预期的效果。只是在游戏与游戏之间的衔接进行得不好,有待改进,主要是准备不充分的原因,以后要注意。
(二)调研组活动
除去早上的团队培训的时间,其他时间基本上是由各个小组自由支配。我是调研组的组员,我们调研小组的主要任务是确立一个适合龙川通衢镇的课题并在下乡期间对针对课题进行一些较简单的调研活动。
前期的准备过程真的是很艰辛的,而且是一波三折。无论是课题的确定还是接下来的问卷的修改等,都是让人倍感痛苦的。
在学校期末考试时间紧迫的时候,我们调研组就已经召开过小组会议讨论并确立课题了。我们对组员所提出的每个课题都仔细地讨论、发表意见或建议,然后再针对课题本身的价值性进行投票集体决定。最后确定的课题是调查龙川县通衢镇的养老保险问题。
其实,在确定课题前,我们调研组在考试期间已经召开过一次全体会议,会议的内容是决定是否和另外一个下乡服务队的调研组进行合作,共同完成一个关于家电下乡的课题。如果最后决定要合作,我们调研组就要踢掉几名组员,然后才能和那边的进行合作。其实也挺痛苦的,毕竟我们自己这边现在连下乡地点都还没有最终确定,更不要说课题了,合作确实是很有诱惑力;但是因为相互之间已经是认识了,要踢掉组员是件很困难的事情。最后,我们终于全票通过决定我们要搞自己的课题,我们调研组是一个集体,我们不能也不会放弃任何一个组员。即使我们可能会做得没有那么好,但是没有试过谁又能知道呢?
因为开始的时候没有对龙川县通衢镇进行过考察就匆忙地确定课题进行问卷设计等工作,缺少这个必须的步骤,所以调研的前期筹备工作真的是不堪回忆的。第一次全面修改课题是在了解到龙川县当地并没有实行过新型养老保险,这是在我们预料之内事情。但是为了保险起见,我们还是打电话和在龙川县居住的一个师兄进行联系,询问当地是否有实行过农村养老保险制度。在得到肯定的回答之后,我们就一心一意地对已经有大概框架的调查问卷和访谈稿进行修改。
可能是大家多少有点急于求成的心理和对师兄所了解掌握情况的过分信任或者其他因素,我们就没有趁此机会马上与当地政府机关进行联系,了解当地的一些社会保障制度的实施情况,想当然地就认为当地是有实行过农村养老保险制度的,只是新旧的问题。基于此项失误,致使我们根本没有掌握到当地没有实行过养老保险政策这一基本情况,然后又直接导致了下次课题的全面修改。因为经过第一次全面修改后,我们的调研包括调查问卷以及采访稿,都是针对旧的养老保险进行设置的,而在2009年7月14日,即离下乡还有两天的时候,当我们拨通龙川县社会保障局的电话进行基本情况了解并试图寻求当地政府一定的帮助的时候,我们惊愕地听到当地是没有实行过农村养老保险的,无论是新的还是旧的。目前我们有两种选择,一种选择是放弃这个课题另选一个,另外一种是选择是大规模修改问卷和采访稿。但无论选择哪一个,工作量都是相当庞大的,真的是会让人崩溃的过程。但是事情是要一步一步地做的,我们既然不能放弃调研,就要进行选择,然后抓紧时间工作。最后,在经过小组讨论和咨询老师的意见之后,我们没有放弃这个课题,选择了修改课题,即针对当地实行农村养老保险可行性进行分析。经过奋战,我们终于完成了修改工作。
(三)文娱组活动
除了调研组外,我还是文娱组的负责人之一。虽然说是负责人,但是我一点也不会文娱方面的东西,都不知道应该帮些什么。不过,无论怎么样,既然已经是事实就决定尽量做好这份工作。其实,我也没有做过很多事情,基本上的事情都是另外一个师兄在做,因为他自己就是艺术团的团长,比较了解这方面的东西。我负责的手语节目训练的进度是比较慢的,因为我自己也是不会手语的,只能是和另外一个节目负责人边学边教,没有达到预期的效果和效率,惭愧。
困难险阻不畏惧,只求调研走下去
在下乡时期,我们调研组主要是负责调研活动。因为调研活动的成败是关系着我们队伍回校后能否评上优秀队伍的重要因素,所以压力还是很大的。
每天的问卷要定量完成,这是一个很痛苦的任务。虽然没有定量完成也是没有惩罚的,但是基于团队精神之上自我的谴责会让人更加难受,所以每次总是尽量地多做几分问卷。其实我们调研组的时间有很多是要花在路途中的。因为我们的驻地比较偏僻,这边的村落也比较分散,而下乡的资金又不够,所以我们是不
能够坐车的,所有的路程都只能靠走路。除去前面两天在我们的驻地附近做问卷,好像其他时候每天要走一个多钟到镇上,然后再从镇上走到各个村,每次都是出发前了解清楚大概方向,然后边问边走。其艰辛就可想而知了。龙川的太阳实在是很晒,我们每天虽然都有擦防晒霜,但是没有什么效果,还是变得很黑。为了节省时间,再加上现在是农忙时间,中午午饭和午休时间是我们做问卷的最佳时间段,因此我们中午就不回驻地,而是选择在调研地点那边继续做问卷,直到完成一定的数量。午饭则是每人两个绿豆饼,直接就在某处树荫下解决了。
有些当地人对有贯保险两个字的事物又具有很强烈的反感情绪,根本不管农村养老保险是否是属于社保范围之内,因为他们大部分人连社保是什么都不知道,因此导致工作有时候很难开展。有时候真的是有点会受不了的,但是又不想放弃做完一半的问卷,不想增加无效问卷的数量,也不想让这些村民对这些政策一直都是这么模糊反感,只能是一直坚持地向受调查对象解释,耐心地一遍又一遍地解释,有时候做一份问卷竟然要花上半个多钟。还有人认为我们这些人是搞形式主义的,对我们连爱理不理都说不上,直接就是根本不理睬人甚至是见到我们就直接关门。我想我们的调研也许真的对他们帮助不大,是有点形式主义,但是一想到我们是而且是尽量想做到帮助他们,不要搞形式主义,自费而且是满怀热忱地想向他们宣传一些政府政策及其他东西,而他们却是这种态度,心里有时候真的会有点失落。下乡前还以为大家都会热烈欢迎,现在不要说欢迎,连基本的理睬都没有,落差真的很大。不过多数人还是对我们表示欢迎的,他们在了解到政策的具体内容后,对我们都表示感谢。
后期数据多又繁,终得调研报告交
2009年7月日24日,我们就告别龙川县通衢镇返回学校了,回到学校已经是晚上8点多了。第二天早上,我们调研组就召开会议,讨论撰写调研报告初稿的日程安排和具体工作安排。下乡带回来的问卷有300多份,要逐一输入到电脑中进行分析。最痛苦的是由于问卷数量太大,电脑不能对所有问卷进行交叉分析。而且有一道排序题没有办法在问卷星生成题目,只能是人工统计。工作量真的是很大,30日前要上交初稿,没办法,只能是赶。进行部分的分工合作后,繁杂的事务逐渐明朗起来,事情也不会像刚刚开始那样繁杂。虽然中间也出现过一些小波折,但是我们终究在规定日期前完成了初稿。
报告交后难回家,心知总结少不了
经过了这次三下乡,有很多的心得体会值得回忆,也有很多的经验教训值得学习:
(一)前期准备的重要性
前期准备不仅仅是包括物质上的准备还要包括心理上的准备。在物质上,一定要有一个完整的计划,在前期要按照计划踏踏实实地进行各项必备的工作,要按照步骤一步一步地完成。在心理上,要尽可能地全面地考虑到各种可能遇到的困难情形,然后设想面对这些情况的方法,以求在真正遇到这些事情的时候会反映出一个最完美的解决方案。
(二)学会适应环境
环境是恶劣,但是我们要学会适应它。看看下乡时候靠豆腐乳、榨菜、冬瓜和最受欢迎的生抽酱油过日子就可以让人感叹环境的恶劣;但是调研组每天都是整天在外走路做调研,连午餐也是每人两个绿豆饼解决的,所以要学会适应环境。
(三)团队意识的重要性
作为一个团队一起下乡,团队精神和意识是很重要的。队员之间要相互谅解,相互包容;团队里面合作和相互帮助也是必不可少的;队员之间不能相互比较谁做的工作轻松,谁做的工作脏累差等等
(四)要有效地利用资源
我所认为的资源,不仅仅是物资上的,还有人。人是一种很重要的资源,这里所说的利用并不带有贬义,只是类似于人和人之间的帮助。我们不仅要学会如何帮助别人,还要学会如何让别人帮助自己,寻求到最有用的帮助才是重要的。就像是在调研过程中我们所遇到瓶颈的时候,就要好好地利用老师这个资源。
虽然下乡活动已经结束了,但是下乡过程中的教训和经验是永远都不会结束它们的价值的,下乡过程中队友之间产生的感情也不是普通活动所能形成的,我相信这种感情将会持续很久,这些都是09年暑期社会实践下乡活动所收获的最宝贵的东西。
第四篇:暑期“三下乡”实践报告
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来源 莲山课
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暑期“三下乡”实践报告
“党员是什么,是人民的好公仆;党员是什么,是人民的主心骨。。”,伴着大家爽朗的歌声,7月23日,我们踏上了三下乡的路途,经过千山万水,历尽艰难险阻,我们终于到达了目的地:河源市北平县热水镇北联村,我们将在这里进行为期一周的党员下乡活动,这次活动是由我们06级学生党支部组织的,以“知识下乡,奥运下乡,爱心下乡”为主题,将廉政文化、奥运知识和安全与卫生常识带进小学校园,带进乡村田园。
我有幸成为此次三下乡活动的一员,在这次的活动中,确实收获颇丰,受益匪浅。
第一部分:下乡前期总动员
为了能高效率、高质量的完成下乡的任务,从放假的第一天起,我们就投入了下乡的准备工作,学校领导到场给我们壮行,学院领导为我们下乡作培训,而06学生党支部的干部则对本次活动作全面部署,无不体现出大家对此次活动的高度重视,自己此时也有了小小的压力,我们已经没有退路,我们准备冲锋陷阵了。第一次会议:分组,强调纪律;第二次会议:完善小组工作,全面展开工作;第三次会议:交流备课内容,弥补各小组准备工作的不足之处……一次又一次的会议,一次又一次地完善工作,我们力求有备无患。22日,所有前期工作准备就绪,我们养精蓄锐,23日,我们踏上了下乡的征程。
第二部分:难忘义教,师生情浓
本次下乡的重头戏之一就是在北联小学进行为期三天的义教活动,流程就是开幕式——授课——闭幕式,但从开幕式开始,我们就遇到了重重困难,北联小学已经很久没有升过国旗,国旗已经褪为白色的了,我们能从哪里找一面鲜红的五星红旗呢?有国歌的录音带吗?有升旗手吗?……还好,校长为我们准备了国旗和国歌,也临时组了一支升旗队,看着热情万分的校长,看着那一个个充满好奇又充满渴望的学生,第一次感觉责任重大,我们的表现不仅要对学校负责,更要对得起北联小学的校长和师生。
从第一节课开始,我们这些所谓的大学生“老师”就明显的感觉到这里的学生是既调皮又聪明,他们有一颗纯洁的心,有孩子天生的好奇心理,他们有很大的理想,但似乎对生活很无奈,显得害羞且自信心不足,我们三天的时间能做什么呢?我想除了带给他们课本上没有的廉政文化、奥运知识、安全与卫生常识外,更重要的是给他们带来对生活的梦想,提高他们的自信心。
三天的时间,我们尽我们的能力来了解这所学校和我们的学生。通过和师生的交流,我们了解到学校确实存在很多不如人意的地方,在师资方面:学校老师大多都是原来代课老师转正,不具有教师资格,能力上很难胜任教师一职也难以在学生中形成威信;在对学生的关爱方面,教师没有进行过家访,期末没能给学生无论从成绩还是德育上一个客观的评价,平时下课师生之间很少交流;而教学内容上更是偏离素质教育的要求,学校只教语数英,而英语只有高年级有教学,水平也相当的低这也导致了学校在升学上实力很难与其他学校竞争。而像音乐课、体育课都没有在教学范围内,教学内容的单调,让学生渐渐失去了学习的兴趣。。学校存在的问题让我们为这里的学生感到心酸,也感到无奈,我们能做的是带给他们欢乐,到给他们希望,重燃他们对学习的兴趣,鼓励他们克服困难,为能走出大山而努力学习!通过家访,我们了解到山村家庭的生活真的都挺不容易,这些年的免费义务教育给他们减少了不少负担,也园了小孩的读书梦,但落实情况还有很多需要完善的地方;同时家长逐渐开明,对小孩的教育都很重视,这令我们感到很欣慰。
三天下来,我们看到了我们的成果,闭幕式上学生感人肺腑的发言,离别时依依不舍的眼神,学生脸上自信的微笑。。看着这些乖巧的学生、我们的学生,我们有收获的喜悦和无尽的感动,看着他们,我相信他们的未来一片光明。我们告诉他们:要好好学习,将来考上好大学,到大山外面去找我们这群大哥哥大姐姐!
第三部分:廉政文化进田园
三天的义教,我们将廉政文化带进了小学校园,明礼诚信,从娃娃抓起。同时我们还要让廉政文化进乡村,在这里吹起一股廉政之风。特此,我们在乡村摆设了廉政文化宣讲摊位,为村民讲解廉政文化,发放自己设计的通俗易懂的《廉政文化小册子》,把自己精心编排的廉政文化书籍赠给了镇政府、乡政府和学校,拜祭了烈士陵园,最为隆重的是我们为村民送上了一场精心策划的“廉政文化进田园晚会”。说到“精心策划”其实我们时间很紧迫,从真正决定干到晚会的举办,仅仅只用了一天的时间,从时间和当地的客观条件上看,我们举办了一场高水平的晚会。正如党支部副书记同志所言:大家头脑风暴一下,于是,各大节目水落石出:由我们的学生演唱《北京欢迎你》和朗诵《廉洁修身童谣》拉开晚会序幕,接着观众互动问答环节,把廉政文化寓教于乐,再来个“书法与太极拳”表演,精彩绝伦,村民无不叫好。大学生铿锵有力的廉政朗诵再一次让廉政文化深入人心,最后压轴的环节,也是晚会最高潮的部分:小学生、大学生、乡亲们齐齐来拉歌,乡亲们送上了原滋原味的客家山歌,小学生们送上了他们拿手的《童话》,而我们的歌声也唱到大家的心坎上了《大中国》、《军中绿花》,最后,作为党员,我们以一曲《入党申请书》结束了我们的晚会,令党员为人民办实事,做好事的形象深入人心,从相亲的一片赞许声中,我们再一次得到了肯定,我胜利了。
第四部分:务农支农,磨砺意志
本次下乡我们要充分体现我们党员吃苦耐劳,不怕苦,不怕累的精神品质,组织特此安排了支农的活动,帮助有需要的村民干农活。
在没有正式开始干农活前,我们就遇到了一个小插曲,一天在去义教的途中,天气突变,村民都急忙收稻谷,在面临应该准时去上课还是先帮忙收稻谷的问题上我们依然做出决定我们应该先帮忙收稻谷,我们集体跳下田野,帮忙把晒在田里的稻谷收好,村民连声道谢;但我们要怎样跟我们的学生解释我们迟到呢?是的,不必说,学生都看到了我们的表现了,我们为他们树立了助人为乐的良好榜样,我们是一名好“老师”,我感到无比的光荣。支农期间,我们锄地、拔花生,还有的同学扛大米,种番薯,总之,只要村民有需要,只要我们能帮得上的,我们一定帮!
第五部分:团队生活,苦并快乐着
十几人生活在同一屋檐下,共同克服生活和工作上的种种困难,下乡的7天生活是苦的,但我们苦中作乐,我们享受作为一名老师的荣誉感、享受每次活动成功的光荣感、享受每天仅有5个钟睡觉的幸福感、享受每天有饱饭吃的喜悦感。。道不尽的乐趣,终生难忘的路途!
三下乡活动虽然结束了,但我们这个团队的心已经联系在一起,我们的心已经和我们的学生、和村民联系在一起,和北联村联系在一起了。在以后的日子中,我们将继续践行作为一名党员的责任和义务,为社会作出更多的贡献。
文章来源 莲山课
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第五篇:暑期三下乡实践报告
对这次为期九天的下乡活动,感受挺复杂的。有煎熬,有收获。
刚到公庄第一中学,感觉不错,环境优美。但到当见到了厕所、宿舍、洗澡间,还是有些难以接受,虽然在此前想过这里的条件不会太好,但现实比想象中的还差。
外在的环境还是容易适应的,反正就几天,克服克服就过去了。难受的是心,说实话,一开始我并没什么热情,而且我的第一节课是排在第五天,前四天基本没什么事情做,我都不知道自己下乡是来干什么的。而且本身不善于与人交流,和学生交流少,不熟悉他们,每当听到别的队友都在讨论我们的某某同学怎么样怎么样的时候,我心里很不是滋味,因为自己没什么好说的,有一种融不进去的感觉。但也不能说全都是消极的,在听课的过程当中还是有很多感触的,并且学到了很多东西。我们的队友太厉害了,在讲台上各有各的风采,特别是听谢雯的课,太精彩了,她很有老师的风范,特别善于引导学生。在佩服别人的同时自己也有些心虚,太没底了,真的很怕在讲台上冷场。
前四天过的实在是痛苦,那种煎熬呀,吃不香,睡不着,弄得身心疲惫的。这种状况到了第五天才有了改善。那天终于轮到我上课了,铃声没响之前,我紧张得都想逃跑了,舍友一直给我鼓励,还到场为我加油,虽然给了我很大的安慰,但紧张的情绪一直没有减少。上台后,我以为自己会紧张到晕过去,没想到最后还是顺利上完了一节课,反响还可以,比想象中的好。上完一节课后,整个人都轻松了,终于可以睡个好觉了。
接下来的几天总体来说过得挺愉快的。
没下乡之前,觉得不下乡也没什么,但有了这种经历,就觉得如果当初不来就太可惜了。如果没有这次的体验,我不会那么深刻地了解到自己的缺点;如果没有这次经历,我不会知道,自己其实是挺喜欢站在讲台上的感觉的。虽然是师范生,但在此之前我从来没有站在讲台上讲过课,也没有其他类似的经验。对于未来是否要当一名老师也很不确定,因为有时候觉得自己实在是太容易怯场了,实在不适合老师这样的职业。但经过这次活动,我觉得自己还是可以的。
这次活动也让我认识到,当一名老师真的挺不容易的,要具备的条件很多,不仅要有扎实的专业基础知识,还要有良好的沟通能力、组织管理能力等等。前一条还比较容易达到,后面的就不太容易了。
万事开头难,在迈出第一步之前会有许多煎熬、挣扎,但只要迈出了这一步,以后的路就好走多了。这是我最深切的体会