第一篇：5.21德岭山主变送电跳闸事件分析报告
附件
15.21德岭山主变送电跳闸事件调查分析报告
2012年5月21日21时01分，500kV德岭山变电站1#主变在恢复送电过程中，主变保护RCS978HB（主变保护B屏）后备保护中压侧阻抗保护动作，5031、5032断路器跳闸。
一、事件经过。
2012年5月21日5000kV德岭山站1号主变春查预试消缺工作结束进行1号主变恢复送电操作。15时25分向中调交令并核对1号主变定值。18时整中调下令“1号主变由检修转运行”。18时20分开始操作，操作至 20时51分合上5031断路器，1号主变充电正常，随后合上5032断路器无异常。21时01分当合上1号主变201断路器后，几乎同时1号主变5031、5032断路器跳闸。监控报1号主变B屏RCS-978中压侧距离保护动作出口，其它保护未动作。
二、跳闸原因分析。
经检查现场，发现1号主变B屏后电压切换箱电源4K空气开关在断开位置。现场跳闸时发现220kV电压切换继电器电源4K空气开关在分位，该空气开关是为220kV1、2母线电压互感器接入的二次电压经220kV刀闸位置控制进行二次电压切换的电源。如图1为电压切换回路，图2为电压二次回路原理。
图
图
2当2011刀闸合位，电压切换双位置继电器1YQJ4、1YQJ5、1YQJ6、1YQJ7励磁，电压回路进行切换。当2011刀闸分闸时，双位置继电器1YQJ4、1YQJ5、1YQJ6、1YQJ7失磁，电压回路不进行切换。电压切换箱失去直流电压的情况下，电压切换继电器不能将互感器电压切入保护装置。
根据现场操作情况和对监控报文、保护装置和故障录波器数据分析，在合2011刀闸时，4K空气开关就已断开，故电压切换双位置继电器一直没有励磁，电压没有切换进保护装置；在合201开关时，RCS978HB主变保护由于感受到突变电流而启动，而此时装置不判别PT断线（RCS978HB保护报PT断线为在保护装置未启动的情况下正序电压小于30V，且任一电流大于0.04A或开关合位）直接进入故障判别程序，中压侧没有二次电压、存在0.15A电流，满足阻抗I段跳闸逻辑，延时2.0s出口跳闸。
据上述分析，4K空气开关断开是造成此次送电跳闸的直接原因。根据分析，对4K空气开关进行了特性试验，结果如下：
输入1A直流电源，30分钟后该空气开关跳闸；输入额定2A直流电源，10分钟后空气开关跳闸，并损坏。由于空气开关损坏，未能模拟现场运行电流情况下是否能造成该空气开关跳闸。
三、事件调查分析过程
5月22日，安监处、生技处组织人员到现场联合对事件进行调查：检查了现场一、二次设备，查阅工作票、操作票、标准化作业指导书、二次安全措施票及保护动作报告、故障录波图和监控SOE事件
表，对当值运行人员、现场调试、检修人员进行了询问。
6月8日，安监处组织召开专题安全分析会，详细分析了5月21日德岭山1#主变送电过程中跳闸事件发生的原因及对策。并要求运行一、二所召开专题安全分析会。传达此次事件原因，并对具体落实措施进行分析：即在220kV线路及主变倒闸操作时如何避免类似事件的发生，运行操作中如何监视220kV电压切换到保护装置中，确保保护不会误动。
四、存在问题
1、检修所保护校验工作不涉及本空气开关。在“500kV变压器二次回路检修项目、工艺标准和安全注意事项”作业指导书中序号2“安全措施及注意事项”中有“检查前应先断开交流电压回路，控制电源、信号电源”的项目，现场原始记录在工作结束后检查“主变保护B柜电压切换电源合位”和“保护装置电源合位”记录，但二次措施票中没有反应相关电源空气开关位置信息。
2、运行人员在2011刀闸操作后，未检查RCS978HB保护电压切换继电器L1灯，主控室监盘人员未发现主变中压侧无电压。此项内容没有在现场运行规程中作出明确规定，操作票中没有此项检查内容。
3、经试验，认定4K空气小开关不符合特性要求。该小开关为属交直流混用型。
四、防范措施
1、在现场操作票及典型操作票中，凡涉及合上220kV母线侧隔
离开关的操作，在合上该隔离开关后，增加 “检查XX隔离开关电压切换确已接通”检查项；合断路器送电操作项前增加 “检查监控系统、现场保护装置无异常” 检查项。
2、现场运行规程中要求写明“检查XX隔离开关电压切换确已接通”。现场运行人员的具体检查内容：①在监控操作员站上检查电压正常；②现场电压切换箱指示灯正常；③相关保护装置液晶显示器显示电压正常。现场运行规程写明合断路器送电前增加 “检查监控系统、现场保护装置无异常” 检查项。
3、变电检修所将二次回路校验作业指导书中拉合电压、电流和控制小空开的内容细化填写在二次安全措施票中。
4、运行人员操作过程中必须严格执行《计划停电标准化作业指导书》。各站站长（副站长）、值班长必须认真审核作业指导书中“送电前项目检查表”内容的正确性，不能出现“送电前检查项目表”缺项、漏项等，值班人员必须认真按照“送电前项目检查表”具体内容进行检查，不得出现漏项的现象。
5、加强现场安全监督管理。要求各级管理人员、变电站站长（副站长）必须全过程参与倒闸操作，并对工作过程进行监督、指导，及时发现和制止违章及不规范操作行为。
第二篇：中心变1号主变跳闸分析5
中心变10KVⅠ、Ⅲ段母线失压分析
一、当日运行方式：
110kV1147中姜开关、1150中油开关运行，1149中岭开关热备用，110kV母线通过11001、11002母联刀闸联络运行；110kVⅠ段母线YH运行，Ⅱ段母线YH冷备用；1号、2号主变并列运行；10kVⅠ、Ⅲ、Ⅱ、Ⅳ母线通过311、412、100开关联络运行，10kVⅠ段母线YH运行，Ⅱ段母线YH冷备用；0号站用变运行（接于146中宏线）；10kV161联斗Ⅰ、133陈仓园、151八里、183开南、123中市、126中山开关热备用，其余10kV开关均在运行中。
二、事故经过：
22：52分运行人员听到爆炸声后，站用系统失电，运行人员立即对全站设备进行检查，10kV配电室浓烟较大，129邮电间隔前柜门冲开；1号主变保护屏保护装臵显示高后备保护动作，1101、101开关绿灯亮，2号主变保护屏保护装臵显示高后备保护动作，1102、102开关指示红灯亮，1号主变1101、101开关在分位，100开关在分位，129邮电、146中宏保护装臵动作，显示过流Ⅰ段保护动作，开关分位，外观检查开关无异常129邮电线电缆头炸裂，线刀闸有烧伤痕迹；146中宏开关无异常，电缆头发白，旁刀闸有烧伤痕迹。
22：57向监控台汇报1号主变高后备保护动作1101、101、100开关在分位，129邮电、146中宏保护装臵动作，显示过流Ⅰ段保护动作，开关分位，开关外观检查无异常，129邮电线电缆头炸裂。23：00将站用变由0号倒至108接地变运行，恢复站用系统供电。23：02分将129邮电开关转冷备用，检查1号主变、10kVⅠ段母线外观无异常。
23：15分100 10kV母联开关加入运行对外恢复供电（Ⅰ、Ⅲ段母线共带19条馈路，0#站用变、199电容器、107接地变）；129邮电、146中宏、0#站用变未恢复供电。
23：17向地调汇报1号主变后备保护动作1101、101、100开关在分位，129邮电、146中宏保护装臵动作，显示过流Ⅰ段保护动作，开关分位，外观检查开关无异常129邮电电缆头炸裂。已将129邮电开关进行隔离，100开关23：15加运对外恢复供电，1号主变、146中宏开关在检查当中。
23：19向市区配调汇报1号主变后备保护动作1101、101、100开关在分位，129邮电、146中宏保护装臵动作，显示过流Ⅰ段保护动作，开关分位，外观检查开关无异常129邮电电缆头炸裂。已对129邮电开关进行隔离，100开关23：15加运对外恢复供电，1号主变、146中宏开关在检查当中。
23：20向监控台汇报1号主变后备保护动作1101、101、100开关在分位，129邮电、146中宏保护装臵动作，显示过流Ⅰ段保护动作，开关分位，外观检查开关无异常129邮电电缆头炸裂。已对129邮电开关进行隔离，100开关23：15加运对外恢复供电。
23：25分检查发现146中宏开关旁刀闸支持瓷瓶炸裂，电缆有烧伤痕迹，中宏间隔上部旁母支持瓷瓶炸裂，相邻联斗间隔旁母支持瓷瓶有烧伤痕迹、旁刀闸有烧伤迹象。23：40分将0号站用变转冷备用。23：45分将146中宏开关转冷备用。
23：46向地调汇报146中宏开关旁刀闸支持瓷瓶炸裂，电缆有烧伤痕迹，中宏间隔上部旁母支持瓷瓶炸裂，146中宏开关已隔离，1号主变外观检查无异常。
23：48向配电调汇报146中宏开关旁刀闸支持瓷瓶炸裂，电缆有烧伤痕迹，中宏间隔上部旁母支持瓷瓶炸裂，146中宏开关已隔离。23：50向调调申请150旁路开关热备用转冷备用。
23：51地调魏学敏通知魏字1号令150旁路开关热备用转冷备用。23：52执行魏字1号令150旁路开关热备用转冷备用。
23：53分向地调魏学敏汇报1号令150旁路开关热备用转冷备用执行完毕。
23：55向监控台汇报146中宏开关旁刀闸支持瓷瓶炸裂，电缆有烧伤痕迹，中宏间隔上部旁母支持瓷瓶炸裂，146中宏开关已隔离。1：30分向配调申请129邮电、146中宏开关冷备用转检修，线路接地；150旁路开关冷备用转检修。
2：31市区配调下令129邮电、146中宏开关冷备用转检修，线路接地；150旁路开关冷备用转检修。
7：15－7：43分执行129邮电、146中宏开关冷备用转检修，线路接地；150旁路开关冷备用转检修命令，并汇报配调。9：22向地调申请1号主变热备用转检修，1号主变试验。9：25地调下令1号主变热备用转检修。10：06执行1号主变热备用转检修，并汇报调度。
10：20许可电缆公司129邮电、146中宏线路电缆事故抢修单开工。10:30许可检修公司1号主变检查试验工作开工。
11：15许可检修公司开关二班129邮电、146中宏开关检查、消缺试验工作。
12：50向配调申请161联斗Ⅰ开关检查工作 13：25 1号主变检查、试验工作结束 13：30配调授权161联斗Ⅰ检查工作安措
13：44执行授权将161联斗Ⅰ开关热备用转检修、161联斗Ⅰ线路接地
13：50汇报地调1号主变工作已结束，设备具备带电条件，地调下令：1号变压器检修转热备用
14：20将1号主变检修转热备用，并汇报地调 14：23地调下令：1号变压器热备用转运行 14：45将1号变压器热备用转运行,并汇报地调 14：55终结129邮电、146中宏开关检查试验工作 15：00许可161联斗Ⅰ开关间隔一次设备检查试验工作 16：05终结161联斗Ⅰ开关间隔一次设备检查试验工作 16：42拆除161联斗Ⅰ线路接地,161联斗Ⅰ开关检修转热备用 16：45向配调汇报161联斗Ⅰ开关工作已结束, 线路接地已拆除, 161联斗Ⅰ开关已转热备用,150旁路开关支持瓷瓶损坏,旁路不具备带电条件 17：05向地调刘彦汇报: 150旁母支持瓷瓶损坏,150旁母不具备带电条件,共6个,3组旁刀闸已拆除 17：20终结146中宏电缆故障排查工作
17：25汇报配调:中心变146中宏开关所有工作已结束,设备具备带电条件,129邮电间隔不具备带电条件, 17：48配调下令:150旁路开关检修转冷备用 17：54将150旁路开关检修转冷备用,并汇报配调
17：57配调下令:拆除146中宏线路接地,146中宏开关检修转运行 18：09执行配调令,拆除146中宏线路接地, 146中宏开关检修转运行,并汇报配调
18：20通知监控: 146中宏开关已转运行,161联斗Ⅰ开关已转至热备用,129邮电开关在检修状态,线路接地,不可投,150旁路开关在冷备用状态,不可投。
6月13日11：32许可129邮电电缆抢修工作开工。6月13日18：20 129邮电电缆抢修工作结束。6月14日20：43 129邮电开关加运。
三、设备损坏情况： 1、10kVⅠ、Ⅲ段母线失压23分，（22：52－23：15）10kVⅠ段母线失压后甩负荷1.2万KW。损失电量6418.32KWH;
2、设备损失：
1）146中宏间隔：线刀闸触头烧伤，A相烧伤严重，旁刀闸支持瓷瓶3只炸裂、触头烧伤。（6月12日更换线刀闸、拆除旁刀闸）。2）129邮电间隔：出线电缆爆炸、旁刀闸触头烧伤，后间隔旁母支持瓷瓶有烧伤痕迹。（6月12日拆除旁刀闸A相）。
3）161联斗Ⅰ间隔：旁刀闸触头有烧伤痕迹，旁母3只瓷瓶烧伤。4）10kV旁母：116中宏后间隔旁母支持瓷瓶3只炸裂；161联斗Ⅰ、129邮电后间隔顶部旁母母线6只支持瓷瓶有烧伤痕迹。
3、设备参数和修试情况：
1）129邮电开关型号：ZN30-10型（一体化开关），2006年6月9日投运；保护型号：CSL216B型北京四方，2008年10月15日保护检查合格；
129邮电电缆ZLQ216B-3×240（2010年11月3日绝缘测试合格）。2）146中宏开关型号：ZN30-10型（一体化开关），2006年7月26日投运；保护型号CSL216B型北京四方，2008年10月15日保护检查合格；
146中宏电缆YJV22-3×300（试验日期2000年11月26日结论合格）。3）1号主变SZ10－40000/110，投运日期：1999年9月29日。2008年10月15日保护检查合格。
四、原因分析： 1、129邮电电缆头出线电缆运行已20年，虽2010年11月进行绝缘测试合格，但未进行耐压试验，电缆绝缘油干枯，绝缘强度下降，三相短路，爆炸引起开关过流Ⅰ段保护动作，开关跳闸。2、10kV129邮电出线电缆爆炸后，电弧引起相邻146中宏后间隔设备短路，开关跳闸。
3、短路弧光造成10kV母线短路故障，1、2#主变后备保护动作，1101、101、100开关动作跳闸，10kVⅠ、Ⅲ段母线失压。电流越限值为IA 4228.877、IC 4801.61。
五、暴露出的问题：
1、当值人员遇事慌张，事故处理欠妥，在检查完10kVⅠ、Ⅲ段母线及设备无其他异常后，用100母联开关强送10kVⅠ、Ⅲ段母线，如果再有故障点没有隔离，将造成2号主变跳闸，扩大事故。还有在事故发生后，没有记录避雷器、消谐器动作情况。
2、未按工区要求及时调整站用系统运行方式，0号站用变（在146中宏线）运行，146中宏线路跳闸后造成站用系统失压，恢复站用电用时较长。
2、设备异常检查不详细，对10kV旁母支持瓷瓶炸裂以及相邻间隔旁母支持瓷瓶烧伤没有在第一时间及时发现、汇报。
3、安全隐患排查工作不深入，对10kVGG-1A开关柜老旧设备间隔之间无封闭式隔离措施未引起重视，电缆短路危及相邻设备安全运行造成事故扩大。
4、与集控站沟通不畅，站用系统的运行方式与集控站掌握的方式不一致。
5、对专业班组的现场监督不力，事故发生后，各相关班组到达现场后，值班人员没有对班组在现场的行为进行监督，使个别班组人员单独在主控室滞留。
五、整改措施：
1、组织全队人员学习《宝鸡地区电网调度规程》、《宝鸡电网2011年运行方式》，修编本队事故预案，并组织学习。
2、对所辖站站用系统运行方式进行排查，按照工区规定站用电源，有接地变使用接地变做为站用电源。
3、设备异常时必须详细，检查开关动作情况，以及出线侧所有设备，将检查情况及时汇报调度。
3、对所辖中心、玉涧、福临堡、塔稍变10KVGG-1A开关柜老旧设备间隔之间无封闭式隔离措施进行排查，统计上报工区安排进行改造。
4、对老旧充油式电缆进行排查统计，投运年限、试验超期情况，6月20日上报工区，安排进行试验。
5、与集控站核对本队所辖站运行方式，尤其是对本队调管的站用变、YH的运行方式在操作前后，均应向市区集控站汇报，保持设备实际运行方式与集控站掌握的一致。
6、遇有设备异常、障碍、事故后，监督专业班组在站内的活动情况，未办理工作票前，不得触及设备或单独滞留在设备区（含主控室）。
中心操作队 2011年6月23日
第三篇：AA001-1主变跳闸事故的分析及处理
题目：AA001-1主变跳闸事故案例分析及处理
一、案例介绍
某电厂某年某月某日，新建一回南德线，某电建公司施工，办理了开工通知单和双签发工作票（工作监护人未填，根据厂内工作实际情况，检修部临时指派人员监护，未指定专人进行监护跟踪），编写了施工方案，其中在调试施工组织设计篇“9 危险点分析和风险预控”中有“9.8误通流、通压到运行设备”和“9.11防止误接线或遗漏接线措施”等风险控制要求。某月某日17：00，施工人员在南德线汇控柜（柜内交直流电源已拉电）将00ADA35-1170、00ADA35-1171两根电缆接入端子排I4排编号48、49接点，19:00工作完成。第二天早晨封堵施工人员未经许可私自进入GIS对南德线汇控柜进行防火封堵，当时雷雨交加，天昏地暗，GIS室内光线不够，施工人员私自将南德线汇控柜内交直流电源开关送上。8：38：22NCS发出GIS站110V直流Ⅰ、Ⅱ母线正极接地报警，08：38：26，#
1、#2主变高压侧开关2201、2202跳闸，随即#
1、#2发电机出口断路器开关801、802跳开，#1机组（负荷300MW）、#2机组（负荷250MW）跳闸，厂用电失压，柴油发电机启动成功。运行人员立即紧急停机，随后运行人员到机组电子间、GIS检查未发现发变组保护、母差保护、线路保护动作信号，GIS站110V直流绝缘监测装置显示主变电度表屏接地报警，电阻值为0。
事故调查时，发现GIS直流母线电压波形有突变（约310V左右）且有脉动，见附图1，立即对南德线汇控柜进行排查，当断开报警电源及指示灯电源开关后，直流接地报警立即消失，母线电压波形正常。现场检查汇控柜发现：I5端子排的48、49端子上查线人员核对正确后用黑色油漆笔做好了标记（附图2），但是该端子上未接线，再次检查发现I4端子排的48、49端子上接入新电缆。解开电缆测量电缆端头有220V交流电，见附件示意图2。
直流系统Ⅰ、Ⅱ段同时接地报警，经核查发现在主变电度表屏两路直流合环运行，见附件示意图3。
#
1、2机主变高压侧开关2201、2202同时跳闸，但未发现任何保护动作信号，根据设计发变组保护屏安装在机组电子间，而主变出口继电器屏安装在GIS电子间，两个房间距离约350米，#1主变、#2主变出口继电器组屏安装在同一屏内，分别由GIS室直流系统Ⅰ、Ⅱ段供电，该出口继电器BCJ起动功率为1.2W，动作电压有64V。因无原因可查，经电气专业组讨论及综合继电器厂家意见，进行事故还原（保证线路安全运行的前提下），即合上#
1、#2主变高开关，然后再次将南德线汇控柜内解开的电缆接回I4端子排的48、49端子上，经录波（录波图见附件4）发现一合南德线汇控柜报警电源及指示灯电源开关，几豪秒2201、2202开关就跳闸，#1主变、#2主变出口继电器BCJ指示灯闪亮，该继电器动作后无自保持，也无信号报警。经过试验、分析、查找终于找到了跳闸的根源。
附件1：直流母线电压波形图
附件2： 核线标记图
附件3： 端子排示意图3
附件4：主变电度表屏直流供电示意图4
附件5：试验录波图5
附件6： 事故前运行方式接线图6
二、考核要求
根据案例内容、主接线图及主变保护配置情况，请回答以下问题：
1、主变跳闸的原因分析？
2、该事件暴露的问题？
3、防止该类事故发生的整改措施？
三、考试方式：笔试
四、考核时间：60min
五、参考答案与配分
1、主变跳闸的原因分析：30分
1）根据跳闸的现象、事故调查内容及相关附图，施工人员在南德线汇控柜内接错线，误将交流回路接入直流回路，在封堵人员送上汇控柜电源时导致GIS直流系统Ⅰ、Ⅱ段都串入了220V交流电（主变电度表屏处Ⅰ、Ⅱ段合环），引起发变组继电屏保护出口继电器（BCJ）动作，造成主变跳闸，这时直接原因。（10分）
2）设计有缺陷，未满足继电保护反措是要求：发变组继电器屏保护跳闸出口继电器BCJ的动作功率在连线长、电缆电容大的情况下应选用大启动功率（不小于5W）跳闸出口继电器，防止直流正极接地时误动作。由于发变组保护屏（机组电子间）与发变组继电器屏（GIS电子间）相隔较远（约350米），同电缆内并排两电缆芯线正负间存在分布电容，当交流电窜入直流系统时，分布电容放电导致发变组继电屏保护出口继电器（BCJ）动作，是造成主变跳闸的根本原因之一。（10分）
3）工程验收把关不严，直流系统定期接地报警试验不认真，未及时发现GIS直流系统Ⅰ、Ⅱ段合环的隐患，合环后直流Ⅰ、Ⅱ段绝缘监测的平衡电阻桥破坏，合环处设备电阻值下降，在正极接地时就发出报警。这时造成2台主变同时跳闸的根本原因之二。（10分）
2、该事件暴露的问题：30分 1）、两票三制执行力度不够，特别是工作票制度，每天工作结束后工作票应收回，第二天开工应经运行许可，施工人员不能私自进入GIS。（5分）2）、安全管理不到位，风险分析及控制措施存在薄弱环节。对承包商人员进行了入厂安全培训，制定、审批了施工方案，但执行不严，未认真落实作业现场“五想五不干”的安全理念。（5分）3）、承包商内部管理存在严重漏洞，未严格执行相关管理制度及未按施工方案进行作业。在调试施工组织设计篇“9 危险点分析和风险预控”中有“9.8误通流、通压到运行设备”和“9.11防止误接线或遗漏接线措施”等风险控制要求，且调试单位已对2399开关核线完毕，需接线的48、49端子已在柜内作好标记，但接线人员未通知调试单位就私自接线，且未认真对线，导致了接错线，为后面的事故发生埋下了隐患。（5分）4）、运行管理不到位。未严格执行门禁出入管理规定，无电厂监护人的情况下允许承包商人员进入GIS室。（5分）
5）设计及工程验收把关不严，导致设计不符合反措要求，直流合环隐患未及时发现。（5分）6）、发变组出口继电器屏报警不完善，导致事故发生后处理事故、分析事故困难。（5分）
3、防止该类事故发生的整改措施：40分
1)、加强对对承包商的管理，严格执行施工方案，严禁施工人员私自拉送电操作，认真落实作业现场“五想五不干”的安全理念。（5分）
2)、加强运行管理，严格执行门禁及出入管理规定。对进出设备区域人员权限、资质进行检查，确保设备和机组运行安全。（5分）3）、进一步严格执行工作票制度，加强监管，做到监护人不到场工程决不开工，每天工作结束后应押票，第二天开工应经运行许可，施工人员不能私自进入施工现场。（5分）4）、解开南德线2399开关汇控柜内的错误接线（I4端子排上48、49端口）并进行包扎。并停止建设工程，进行整改。（5分）
5）解开GIS直流系统Ⅰ、Ⅱ段合环，并对其他直流系统进行排查。（5分）6）注重本质安全，消除设计、工艺及施工遗留缺陷。（1）、将#
1、#2主变保护A屏、B屏、C屏至GIS站内发变组继电器屏同电缆内并排正负两电缆芯线分布到不同电缆，减少同一电缆长线路并排正负芯线间的电缆分布电容。（5分）（2）、#
1、#2主变保护出口中间继电器（BCJ）换型，选用大动作功率（不小于5W）跳闸出口继电器。（5分）（3）、完善主变高开关出口箱报警信号，保证出口继电器BCJ动作后记录，方便事故分析。将新增出口中间继电器动作信号引入NCS监控系统和录波装置。（5分）
第四篇：德岭山学校德育工作自评报告
德岭山学校德育工作自评报告
我校在近几年的教育教学工作中，坚持“以人为本、全面育人”的办学理念，强化学校内部管理，充分挖掘并整合德育资源，多渠道、全方位、立体化开展德育工作，形成了德育合力，使学校各项工作步入了的规范化轨道，形成了良好的德育教育环境。
一、以人为本，形成体系。
为了充分体现德育的首要任务，我校首先巩固了“五支队伍”，保证德育工作的全员性。一是党员；二是班主任；三是政教、少先队、班委会；四是科任教师；五是社会形成“学校无小事，事事都育人；学校无闲人，人人都育人；学校无德育真空，处处是育人氛围”的全员德育工作格局。
从组织形式看，班主任是实施德育工作的最基层领导者。因此，我们注意班主任队伍的建设。在确定班主任人选问题上，我们始终坚持由德育领导小组研究解决。其原则是，在班主任、任课教师等各项工作的安排中，首先挑选出德才兼备的教师担任班主任。确保了德育队伍素质，也使全校教职工都感到，能够担任班主任工作是体现自我价值的有利机会，也增强了自身的荣誉感。我校班主任，都能满怀热情，做好本职工作。与此同时，在目标管理评分时，班主任得到其奖励分。在日常工作中，执行《班主任月考核》对班级活动进行检查、抽查、考察、考核，并进行详细的记载、评比、公布，对优胜班颁发奖状，对学年工作成绩显著的班主任进行奖励。
二、德育工作开展情况。
一年来，我校坚持以德育为立校之本，结合本校实际，不断改进德育教育方法，拓宽德育教育内容，扎扎实实的进行以道德素质教育为核心的素质教育，使学校的德育工作落到实处，以保证德育纲要的全面实施。
（一）、健全组织，有计划、有执行，培养学生良好行为习惯。
学校成立了以校长郝玉林为组长的德育工作领导小组，由校长负总责，其他成员分工合作，做到职责分明，层层落实，确保德育工作落到实处。同时，严格执行德育工作计划，切实开展德育教育工作。认真落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《中小学生礼仪规范》，制定《班级公约》，抓好“班会”德育主阵地，开展了“特色班级”评选活动，读雷锋故事、学雷锋精神活动，感恩活动，责任教育活动利用思品课、班会课、校会、国旗下讲话、政教处每月按计划分析学校学生当前的问题组织针对性很强的活动等进行德育教育，促进了学生良好行为习惯的养成教育。
（二）、加强师德建设。
开展相关师德师风学习活动，进一步加强全校干部和教职工的思想作风和工作作风建设，切实有效地学习实践科
学发展观，努力打造一支高素质的、适应基础教育发展需要的教师队伍。在全体教师队伍中倡导“乐于奉献、实干创新”的工作精神，并以此为依托，全面提升两支队伍的素质。领导班子团结一致、严以律己、率先示范，形成良好的工作作风；全体教师做到依法执教、敬业爱岗，自觉抵制拜金主义等腐朽思想，从而形成一支敬业精业、结构合理、富有爱心、注重身教的教师队伍。
同时，我们也在不断完善《师德考核制度》，对认真执行道德规范，成绩突出的教师进行奖励，在评优、评先进等方面给予有限考虑。
（三）、规范学生行为。
为规范学生行为，我们以《小学生日常行为规范》为准则，根据我们农村学校孩子的情况特制定我们“德岭山学校学生素质考核”内容，全面考核上墙公示，全面发展孩子，让每一个孩子对自己的努力取得成绩尽显眼中，全面调动孩子的积极性，使学生在实践活动中感受到多方位的教育，使全体学生树立在校做个好学生、在家做个好孩子、在社会上做个遵纪守法的小公民的良好意识。
（四）构建丰富多彩的德育活动体系。
开展形式多样、立意新颖、极具感染而富有教育意义的系列主题活动，是我校德育工作顺利开展的有利保证。为此，一年来我们积极创设德育活动的载体，精心策划并组织
各种系列教育活动，利用各重大节日举行活动，对孩子进行信心、爱心、责任心的教育
（五）、开展法制、安全教育活动。
自开学以来，为切实打造“平安校园”，我们始终将法制安全工作当作学校工作的重中之重。通过让师生学习《教师职业道德规范》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规，通过与教师、家长签订“安全责任状”，把法制安全教育职责落实到每一个教师，每一位家长。开展了法制安全主题班会、主题黑板报、知识竞赛等活动，进一步加强了对学生的防范知识教育和技能培养。同时，学校将安全教育结合于日常教学之中，做到安全教育，警钟长鸣。活动的开展，学生的安全意识、法制意识得以明显的增强，一年来全校学生无安全事故、违法事件发生。
（六）加强校园文化建设，营造良好的育人环境
加强校园文化建设，做到组织落实，学校成立了由校长负责的领导小组。强化常规管理，从校容校貌、校纪校风抓起，制定了一日常规，文明班级的奖励办法，按时检查公布，每星期评比，期末总结表彰。为了规范学生礼仪行为，我们强调礼仪行为内容系列化，礼仪行为标准化，收到了显著效果，由于强化了常规管理，逐步培养了学生自我管理，自我增长教育的习惯，形成了良好的班风、校风。环境对学生思想品行行为习惯有着潜移默化的影响。学校利用黑板报、壁
报、橱窗、广播、图书室、少先队室等德育阵地，培养学生美的情操、美的心灵、美的行为。在这同时，我们注重加强师德教育，使大家明确教师以身作则，为人师表是学校环境育人的重要方面，教师与学生朝夕相处，不仅向学生传授知识，而且在思想品德工作态度上都给学生以直接影响。我们学校还对上墙内容全方位落实：学校挂有校训，班有班训，实验室挂了名人画像，班级墙上书有《小学生日常行为规范》、《中小学生守则》，教室里悬挂名人名言、班训，做到每月一期板报。各班有学习园地、光荣榜，这些精心布置的教育环境大大渲染了教育气氛，收到了德育效果。
（七）发挥家长学校功能。
我校今年成立家长学校。学校利用家长学校对家长做好宣传工作，促进了教育教学质量的提高；家长通过家长学校了解了教育孩子的新思路、新办法。当然，要真正达到双赢的目的还为时过早，还需要不断提高全体家长的认识，让家庭教育与学校教育真正相得益彰。
可以说德育是一项事业，是一门科学，是一种艺术。因此，德育要用“心”去做，只有这样，德育工作才能提高，才有质的飞跃。当然在我们所做的工作中还有许多不足之处，但我们坚信，只要我们用“心”去做德育工作，收获一定会更大。
三、对照评估评估细则自评结果：
对照《乌中旗中小学德育工作评估细则》的各项评估标准，我们认为我校的德育工作开展情况良好。
四、存在问题和今后整改意见
经自评我们认为：今天的德育教育，背景更加广阔，内涵更加丰富深刻，我们循着“教育现代化、管理科学化、环境生态化、科研实用化、服务优质化”的思路，去逐步提高和完善德育教育工作。今后我们的努力方向是学校制度更趋完善、德育教育与各门课程的联系更紧密、德育活动的形式更多样化、学校－家庭－社会的群体化教育基地更进一步拓宽，使学校的德育工作变得更具特色。
德岭山学校2012-11-21
第五篇：关于6月20日贵州兴化1号主变雷击跳闸的异情报告
异 情 报 告公司领导：
电仪类 2008年6月份第1期 总第3期
关于6月20日贵州兴化1＃主变雷击 保护动作跳闸全厂停车的异情报告
事件描述：2008年6月20日23时48分，贵州兴义马岭地区天气恶劣，电闪雷鸣、暴雨大作。一声闷雷响后兴化全厂断电停车，同时贵州兴化1号50000KVA主变压器差动速断动作、重瓦斯动作，35KV侧送老厂304线路速断动作。鉴于事故比较严重，立即决定退出1号主变，并联系供电局地调同意，将原三化线303开关由热备转入运行，老系统送电恢复生产。
事件可能导致的后果：全厂停车，1号主变可能内部故障。影响效益测算：暂时无法测算。初步原因分析： 1、2008年6月20日23时，贵州兴义打雷、下暴雨，兴化变遭强烈感应雷，贵州兴化1号50000KVA主变压器差动速断动作，动作电流IB＝30.12A，重瓦斯动作，35KV送老厂304线路速断动作。
原因：(1)打雷产生感应雷过电压，损坏了1号主变压器绕组绝缘。
(2)打雷产生感应雷过电压，老系统35KV母排相间闪络，短路冲击损坏变压器绕组。
拟采取措施：
1、要求生产厂家山东达驰迅速派人到现场处理。
2、联系电力局做变压器整体试验。需集团支持的请求：请集团专家指导。特此报告！
报告人：周会
联系方式：***
贵州兴化公司
二〇〇八年六月二十日
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