电导率和电阻率的定义换算及其方法

第一篇：电导率和电阻率的定义换算及其方法

电导率和电阻率的定义换算及其方法

一.电导率仪和电阻率仪的定义

电阻率的倒数就是电导率，它们之间的关系成倒数关系。很容易被人理解。

电导率：水的导电性即水的电阻的倒数，通常用它来表示水的纯净度。

电阻率:用来表示各种物质电阻特性的物理量。某种材料制成的长1米、横截面积是1平方毫米的导线的电阻，叫做这种材料的电阻率。国际单位制中，电阻率的单位是欧姆?米，常用单位是欧姆?平方毫米/米。

二.电导率仪和电阻率仪之间的单位换算

1.电导率仪就是电阻率的倒数是电导率，单位是西门子/m，1西门子＝1/Ω

电导的单位用姆欧又称西门子。用S表示，由于S单位太大。常采用毫西门子

1uS/cm=0.001mS/m ；1000uS/cm=1mS/m

2.电阻率仪的单位是Ω.cm,即欧姆厘米。

三.水的电导率和电阻率之间的测量方法

1.水的电阻率是指某一温度下，边长为1cm正方体的相对两侧间的电阻，单位为Ω.cm或MΩ.cm。电导率为电阻率的倒数，单位为S/cm（或μs/cm）。

水的电阻率（或电导率）反映了水中含盐量的多少。是水的纯度的一个重要指标，水的纯度越高，含盐量越低，水的电阻率越大（电导率越小）。

2.水的电阻率（或电导率）受水的纯度、温度及测量中各种因素的影响，纯水电阻率（或电导率）的测量是选择动态测量方式，并采用温度补偿的方法将测量值换算成25℃的电阻率，以便于进行计量和比较。

3.测量电阻率或电导率时，将电导电极或测量装置与制水系统相连接。通水将管道测量装置与电导池中的气泡驱尽，调节水流速（一般不低于0.3m/s），并在电导池出口安装温度计，按仪器说明书操作电导率仪（预热、调零、校正及测量），待仪器读数稳定后，记录水温和电导率值。在线测量应该使用带温度计补偿的电导率仪，可以直接读出25℃的电导率值。电导率的倒数为电阻率值。

四.影响水的电导率和电阻率的因素

1.被测量介质的物理性质和化学反应

2.温度

3.纯度

4.流速

第二篇：术语和定义

IATF 16949：2016|汽车行业术语和定义

配件

在交付给最终顾客之前（或之后），与车辆或动力总成以机械或电子方式相连的顾客指定的附加部件(如：定制地垫、车厢衬、轮罩、音响系统加强件、天窗、尾翼、增压器等等）。

产品质量先期策划（APQP)

对开发某一满足顾客要求的产品或服务提供支持的产品质量策划过程；APQP对开发过程具有指导意义，并且是组织与其顾客之间共享结果的标准方式；APQP涵盖的项目包括设计稳健性，设计试验和规范符合性，生产过程设计，质量检验标准，过程能力，生产能力，产品包装，产品试验和操作员培训计划。

售后市场零件

并非由OEM为服务件应用而采购或放行的替换零件，可能按照或未按照原始设备规范进行生产。

授权

对某（些）人的成文许可，规定了其在组织内部授予或拒绝权限或制裁有关的权利和责任。

挑战（原版）件

具有已知规范、经校准并且可追溯到标准的零件，其预期结果（通过或不通过）用于确认防错装置或检具（如通止规）的功能性。

控制计划

对控制产品制造所要求的系统及过程的成文描述（见附录A)。

顾客要求

顾客规定的一切要求（如：技术、商业、产品及制造过程相关要求；一般条款与条件；顾客特定要求等等）。

顾客特定要求(CSR)

对本汽车QMS标准特定条款的解释或与该条款有关的补充要求。

装配的设计(DFA)

出于便于装配的考虑设计产品的过程。（例如，若产品含有较少零件，产品的装配时间则较短，从而减少装配成本。）

制造的设计(DFM)

产品设计和过程策划的整合，用于设计出可简单经济地制造的产品。

制造和装配的设计(DFMA)两种方法的结合：制造的设计（DFM)-为更易生产，更高产量及改进的质量的优化设计的过程，装配的设计（DFA)为减少出错风险、降低成本并更易装配的设计优化。

六西格玛设计(DFSS)

系统化的方法、工具和技术，旨在稳健设计满足顾客期望并且能够在六西格玛质量水平生产的产品或过程的。

具有设计职责的组织

有权制定一个新的或更改现有的产品规范的组织。

注：该职责包括在顾客指定的应用范围内，试验并验证设计性能。

防错

为防止制造不合格产品而进行的产品和制造过程的设计及开发。

升级过程

用于在组织内部强调或触发特定问题的过程，以便适当人员可对这些情况作出响应并监控其解决。

故障树分析法(FTA)

分析系统非理想状态的演绎故障分析法；通过创建整个系统的逻辑框图，故障树分析法显示出各故障、子系统及冗余设计要素之间的关系。

试验室

用于检验、试验或校准的设施，可能包括但不限于，化学、冶金、尺寸、物理、电性能或可靠性试验。

试验室范围

包含下列内容的受控文件：

*试验室有资格进行的特定试验、评价或校准； *用来进行上述活动的设备的清单；以及 *用来进行上述活动的方法和标准的清单。

制造

制作或加工的过程 *生产原材料； *生产件或服务件； *装配；或

*热处理、焊接、涂漆、电镀或其他表面处理服务。

制造可行性 对拟建项目的分析和评价，以确定该项目是否在技术上是可行的，能够制造出符合顾客要求的产品。这包括但不限于以下方面（如适用）：在预计成本范围内；是否必要的资源、设施、工装、产能、软件及具有所需技能的人员，包括支持功能，是或者计划是可用的。

制造服务

试验、制造、分销部件和组件并为其提供维修服务的公司。

多方论证方法

从可能会影响一个团队如何管理过程的所有相关方获取输入信息的方法，团队成员包括来自组织的人员,也可能包括顾客代表和供应商代表；团队成员可能来自组织内部或外部；若情况许可，可采用现有团队或特设团队；对团队的输入可能同时包含组织输入和顾客输入。

未发现故障（NTF）

表示针对服务期间被替换的零件，经车辆或零件制造商分析，满足“良品件”的全部要求（亦称为“未发现错误或“故障未发现”）。

外包过程

由外部组织履行的一部分组织功能（或过程）。

周期性检修

用于防止发生重大意外故障的维护方法，此方法根据故障或中断历史，主动停止使用某一设备或设备子系统，然后对其进行拆卸、修理、更换零件、重新装配并恢复使用。

预测性维护

通过对设备状况实施周期性或持续监视来评价在役设备状况的一种方法或一套技术，以便预测应当进行维护的具体时间。

超额运费

合同交付之外发生的超出成本或费用。

注：它可能是由于方法、数量、未按计划或延迟交付等原因引起的。

预防性维护

为了消除设备失效和非计划性生产中断的原因而策划的定期活动（基于时间的周期性检验和检修）,它是制造过程设计的一项输出。

产品

适用于产品实现过程产生的任何预期输出。

产品安全

与产品设计和制造有关的标准，确保产品不会对顾客造成伤害或危害。

生产停工

制造过程空闲的情况；时间跨度可从几个小时到几个月不等。

反应计划

检测到异常或不合格事件时，控制计划中规定的行动或一系列步骤。

外部场所

支持现场并且为非生产过程发生的场所。

服务件

按照OEM规范制造的，由OEM为服务件应用而采购或放行的替换件，包括再制造件。

现场

发生增值制造过程的场所。

特殊特性

可能影响安全性或产品法规符合性、可装配性、功能、性能、要求或产品的后续处理的产品特性或制造过程参数。

特殊状态

一种顾客识别分类的通知，分配给由于重大质量或交付问题，未能满足一项或多项顾客要求的组织。

支持功能

对同一组织的一个（或多个）制造现场提供支持的（在现场或外部场所进行的）非生产活动。

全面生产维护

一个通过为组织增值的机器、设备、过程和员工，维护并改善生产及质量体系完整性的系统。

权衡曲线

用于理解产品各设计特性的关系并使其相互沟通的一种工具；产品一个特性的性能映像于Y轴，另一特性的性能映像于x轴，然后可绘制出一条曲线，显示产品相对于这两个特性的性能。

权衡过程

绘制并使用产品及其性能特性的权衡曲线的一种方法，这些特性确立了设计替代方案之间的顾客、技术及经济关系。

第三篇：术语和定义

记录编号JZYC/JL—3.1

职业健康安全管理体系术语和定义

四不放过：

调查事故、事件原因不查清不放过，责任者未受到追究不放过，群众未受到教育不放过，整改措施不落实不放过。三同时：

新建、改建、扩建工程的安全设施与主体工程同时设计、同时施工、同时投入使用。事故：

造成死亡、疾病、伤害、损害或其他损失的意外情况。持续改进：

为改进职业健康安全总体绩效，根据职业健康安全方针，组织强化职业健康安全管理体系的过程。危险源：

可能导致伤害或疾病、财产损失、工作环境破坏或这些情况组合的根源或状态。危险源辨识：

识别危险源的存在并确定其特性的过程。事件：

导致或可能导致事故的情况。不符合：

任何与工作标准、惯例、程序、法规、管理体系绩效等的偏离，其结 果能够直接或间接导致伤害或疾病、财产损失、工作环境破坏或这些情况的组合。目标：

组织在职业健康安全绩效方面所要达到的目的。职业健康安全：

影响工作场所内员工、临时工作人员、合同方人员、访问者和其他人员健康和安全的条件和因素。职业健康安全管理体系：

总的管理体系的一部分，便于组织对与其业务相关的职业健康安全风险的管理。它包括为：制定、实施、实现、评审和保持职业健康安全方针所需的组织结构、策划活动、职责、贯例、程序、过程和资源。绩效：

基本职业健康安全方针和目标与组织的职业健康安全风险控制有关的，职业健康安全管理体系的可测量结果。风险：

某一特定风险情况发生的可能性和后果的组合。风险评价：

评估风险大小以及确定风险是否可容许的全过程。安全：

免除了不可能接受的损害风险的状态。可容许风险：

根据组织的法律义务和职业健康安全方针，以降至组织可接受程度的风险。

第四篇：水利工程地质勘察定义&方法

对水利建设场地及有关地区进行地质调查和研究。主要任务是查明与工程建设有关的地质条件并作出评价，预测可能出现的工程地质问题，提出所需的防治措施与建议，为规划设计和施工提供必要的地质资料。工程地质勘察是水利工程建设的基础工作，直接关系到工程的运行安全、建设周期和工程造价。

勘察内容一般有：区域构造稳定问题和水库地震水库渗漏和渠道渗漏、塌岸、浸没及其他环境地质问题；水利工程建筑物地基的渗透稳定、动力稳定、抗滑稳定和不均匀沉陷；地下洞室围岩稳定；天然边坡和开挖边坡的稳定（见边坡稳定）；天然建筑材料调查；地下水的测试与水质评价等。

勘察阶段水利工程地质勘察通常分阶段进行，一般按工程规模大小、重要性和地质条件复杂程度而定。大型工程分四个阶段（规划、可行性研究、初步设计和技施设计），中小型工程可适当简化，对河道堤防或地质条件简单的小型工程可不分阶段，一次作完。各阶段的任务是：①规划阶段要了解河流或河段的区域地质和各规划方案的基本地质条件，初步分析第一期开发工程的主要工程地质条件，普查天然建筑材料；②可行性研究阶段要确定地震基本烈度，对区域构造稳定性作出结论，选择坝址并确定基本坝型，对库、坝区主要工程地质问题作出初步评价，初查天然建筑材料；③初步设计阶段要为确定主要建筑物轴线、形式，查明工程地质条件，对库区专门性工程地质问题作出评价，提出各项长期观测网的设计，详查天然建筑材料；④技施阶段除补充必要的工程地质勘察外，主要是进行工程地质专门性问题的研究，完善观测系统，通过施工开挖核实地质资料并进行施工编录。

勘察方法工程地质勘察成果的质量，主要取决于勘察方法的完善程度及其合理的选用。水利工程地质勘察的基本方法有：工程地质测绘、工程地质勘探（含工程地球物理勘探）、工程地质试验和工程地质监测等。勘察方法的选用，要根据勘察任务的要求，结合具体的地质条件，因地制宜，综合采用各种勘察方法。布置勘察工作，必须遵循由面到点，点面结合，由地表到地下，由宏观到微观，由定性到定量的原则，坚持先测绘后勘探、试验的工作顺序，以免遗漏重要的地质现象，作出错误的分析和判断，同时也可避免盲目布置勘探工作而造成浪费。

第五篇：八年级物理长度和时间的单位换算方法及练习

第二章长度与时间的单位换算

一、单位换算的方法是：（1）确认两个单位之间的大小关系

（2）弄清楚它们之间的进率，（3）认清单位换算的方向，即从“高级单位”到“低级单位”换算还是从“低级单位”到“高级单位”换算，从“高级单位”到“低级单位” 进率，从“低级单位”到“高级单位” 进率（填“除”或“乘”）。（即高级单位化低级单位：×进率 低级单位化高级单位：÷进率）

二、（长度单位）：1千米=1000米

1米＝10分米 1分米＝10厘米

1厘米＝10毫米 1米=100厘米 1米=1000毫米

（时间单位）：

1世纪＝100年

1年＝12月 月＝ 日

1日＝24时

1小时=60分 1分=60秒 1小时=3600秒（货币单位）: 1元＝10角

1角＝10分

三、练习：1米=()分米 1千米=()米 1米=()厘米 1分米=()厘米 1厘米=（）毫米

1元=（）分 1角=（）分 1元=（）角 1小时=（）分 1分=（）秒

四、巩固练习: 5.80元=（）元（）角()分米=1.5米 510米=（）千米 5米16厘米=（）米 0.95米=（）厘米 4700米=（）千米 504厘米＝（）米 7.05米＝（）米（）厘米 3千米50米＝（）千米 4．2米＝（）米（）厘米

10米7分米＝（）米 60毫米＝（）厘米 8米＝（）分米 3600千米＝()千米（）米 480毫米＋520毫米＝（）毫米＝（）米

4米7厘米＝（）厘米 1米－54厘米＝（）厘米 1米=（）分米 3小时=（）分

500厘米=（）米 50厘米=（）米 5米=（）分米 50000米=（）千米 6元8角=（）元 50厘米=（）米 5厘米=（）米 28分米=（）米 28厘米=（）米 6分米=（）米 64厘米=（）米 7元4角2分=（）元 1千米50米=（）千米 9分米6厘米=（）米 3厘米=（）米 7分=（）元 38米=（）千米 14分米=（）米 5元7角=（）元 8角5分=（）元

4厘米=（）分米 4米7厘米=()米 1460米=（）千米 25厘米=（）米

10千米20米=（）千米 4米5分米6厘米=（）米 5分米6厘米=()米 4米6厘米=（）米 78厘米=（）米

五、乘胜追击、；

（一）、填空

60毫米＝()厘米 8米＝()分米 7千米＝()米 400厘米＝()米 3600千米＝()米 480毫米＋520毫米＝()毫米＝()米

4米7厘米＝()厘米 1米－54厘米＝()厘米 20张纸叠起来厚1毫米，100张叠起来厚()毫米．

每个曲别针长30毫米，粗1毫米．这样两个曲别针扣起来长()毫米．

（二）、在()内填合适的单位名称

1．大树高17()2．钥匙长60()3．小华身高130()

（三）、在()内填上“＜”、“＞”或“＝”

1．3分米()300毫米 2．700毫米()70米 3．10米()900厘米 4．3分米7厘米－9厘米()28厘米

（四）、选择正确答案的序号填在()内

1．数学课本的宽是145()． ①毫米 ②厘米 ③分米

2．武汉长江大桥比南京长江大桥短5102()． ①分米 ②米 ③千米 3．一支钢笔长14()． ①分米 ②厘米 ③毫米

4．两层楼之间有22个台阶，每个台阶的高度是15厘米，从一楼到四楼升高了()． ①1320米 ②990厘米 ③1320厘米