家庭电路及安全用电

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第一篇:家庭电路及安全用电

家庭电路及安全用电

1.家庭电路的组成有入户线、电能表、闸刀开关、熔断器、用电器、插座、开关等。(要求:能画家庭电路的基本结构)

A.进户线:进户线一根是火线,另一根是零线。零线和火线可由测电笔辨别,当测电笔的氖管发光时则是火线,不发光时则是零线。在发电站,由于零线与大地连接,因此,进户线零线与火线间的电压为220V,火线与大地间的电压也是220V。

B.电能表:装在干路上用于测量用户在一定时间内消耗的电能。电能表上标有额定电压U和正常工作的电流I。家庭电路中正常工作时用电器的最大功率为PUI。我国家庭电路的额定电压为220V。

C.闸刀开关:装在干路上用于控制家庭电路的通断。

D.保险丝:利用电流的热效应工作,串联在电路中,当电路中的电流过大时能自动熔断而切断电路,起到保护作用;保险丝由电阻率大、熔点低的铅锑合金制成,绝对不允许使用铁丝、铜丝代替保险丝;保险丝的选择原则是保险丝的额定电流等于或稍大于电路中最大工作电流。

E.开关:可以控制所在支路的通断,开关应和被控制的用电器串联。

2.生活中的安全用电常识

(1)人体的安全电压不高于36V;

(2)不接触火线,用电器的金属外壳要接地;

(3)比较高的建筑物上都要安装避雷针来防止雷击;

(4)不能靠近高压线路,以免发生高压电弧触电和跨步电压触电;

(5)有人触电或家庭电路发生火灾等紧急情况要保持冷静,马上切断电源,决不能用水来扑灭电器火灾。

3.家庭电路电流过大的原因:一是电路发生短路;二是用电器的总功率过大。

第二篇:家庭电路与安全用电教案

第15章

四、家庭电路与安全用电

执教者:孙晓斌

1.教材分析

本节在教材的地位和作用

《家庭电路与安全用电》是在学习过了电路及电路计算的基础上进行了一定的拓展。本节以此前学习为基础,既是旧知识的综合运用又是新知识的延伸。

本节编排是为了让学生“了解电路,学会生存”的教育内涵的具体表现,面对电气化非常普及的今天,安全用电知识的学习对以后的生活与生产实践意义分外重要且是必要的。我们通过学习本节知识,学生既能了解家庭电路的结构组成和连接方式,如何正确使用测电笔,还可以认识相关的日常安全用电常识,强化安全用电意识,规范日常用电行为,并提高学生解决实际问题的实践能力。因此,无论是对学生知识学习还是培养能力,这一节课都有着非常重要的作用,是必不可少,不可或缺的。2.学情分析

1.学生对庭家电路与安全用电认知有形象思维和抽象思维的相应基础,具体实践相对缺乏,学生既存在新奇,强烈渴求的心理预期、又感到害怕的心理形成本节课知识时最主要的障碍点;

2.教师可以让学生在愉悦、和谐的氛围中进行学习、探讨与实践。让学生通过亲身体验获取直接经验,培养学生的动手动脑能力能力,养成科学精神和科学态度,实施兴趣引导、激励教育贯穿于课堂,达到教学目标,则比较容易的。3.教学目标(含重、难点)学习目标: 知识与技能

1、理解家庭电路的布线示意图的结构组成和连接方式。

2、知道插座、家用电器靠供电箱统一接地的作用。

3、知道火线、零线、地线的含义,会正确使用测电笔正确辨认火线和零线。

4、培养学生逻辑思维能力、培养学生利用知识解决实际问题的能力。过程与方法

1、通过演示实验,知道家庭电路中产生的负载过大的后果,知道熔丝(保险丝)的作用,会正确选用熔丝。

情感与态度与价值观

1、知道安全电压,知道常见的几种触电情况、避免触电方法,积累安全用电常识。

2、体验自然科学的价值,体验知识来源于实践而又作用于实践的辩证关系。教学重点:

家庭电路的布线示意图、测电笔的结构和正确使用、熔丝熔断的原因、熔丝的作用和选择、常见的几种触电情况和急救方法、培养学生逻辑思维能力、培养学生利用知识解决实际问题的能力。

教学难点:

常见的几种触电情况、避免触电方法。4.教学过程

引入:同学们平时在家看电视、使用电饭锅、电风扇、空调等,如果家里突然出现了电路故障,大家有没有想过自己去动手解决问题呢?

当然,我们在学习了本节课后,对家庭电路及安全用电有了认识、熟悉的情况下,我们才可以成为一个合格的有所作为的小电工。首先,我们应当了解一下家庭电路的布置、结构组成和连接方式。

1、家庭电路的学习

活动一:观看家庭电路的布线图

学生了解家庭电路的结构组成,要注意连接的顺序及连接的方式。

电能表、闸刀开关是如何连接的?电灯和开关是如何连接的?插座、各家用电器是如何连接?注意开关和电灯的连接位置。注意连接的顺序、连接的方式。

火线和零线:了解火线和零线

地线的作用:防止触电

活动二:观察测电笔

了解测电笔的结构及作用。

教师提问:如何使用测电笔?教师讲解原理。

学生练习使用测电笔

安全用电的学习

活动三:探究电路电流过大的原因

根据简单电路的知识回顾电路短路。

了解家庭电路的短路、原因及危害。

学生实验观察:家庭电路短路实验。

学生总结得出结论:短路可引起电路电流过大。

回忆家庭电路经常跳闸的原因。

了解超负荷电路

实验观察:家庭电路过载电路实验。

学生总结得出结论:超负荷工作可引起电路电流过大。

师生共同总结电流过大的原因。

我们在家庭用电时能避免危险的原因---熔断器

熔断器的作用 材料特点 选择方法

不能用其它材料乱代替的原因

触电:

教师提问:什么是触电?为什么一节干电池不会引起触电? 学生阅读课本,了解触电的两种方式:单线触电、双线触电 触电的急救

学生阅读生活、社会、物理部分。进一步了解用电安全。课堂小结。布置作业。课堂巩固练习。5.板书设计

一、1、家庭电路的组成:进户线(电源)→电能表→闸刀开关→熔断器(保险盒)→插座→用电器+开关→……等组成

2、插板接法:左零右火、上地

3、开关控制火线

4、正确使用测电笔

二、安全用电,防止触电

1、引起火灾的原因之一:

由于电流的热效应:当电路中的电流超过一定限度,就可能导致电路元件温度过高,达到着火点。

2、家庭电路中电流过大的原因

(1)短路会引起家庭电路电流过大。

(2)用电器的总功率过大(超负荷运行)会引起电流过大。

(二)熔丝(保险丝)

1、制作材料:用电阻率较大而熔点较低的铅锑合金制成。

2、选用要求:保险丝的规格应等于或略大于电路中所有电器正常工作时的总电流。

3、不能用铁丝、铜丝代替。

(三)人体的安全电压:不高于36V

(四)1、两种类型的触电:单线触电 双线触电

2、触电急救方法:发生触电时,应立即切断电源,再进行救护!6.教学活动设计(含师生对话设计)

活动一:观看家庭电路的布线图

教师提问:电灯和开关如何连接?插座和各用电器如何连接? 师生共同探究。活动二:观察测电笔

教师讲授:如何使用测电笔(讲解原理)学生练习使用测电笔

活动三:探究电路电流过大的原因 实验观察:短路实验

学生得出结论:短路可引起电路电流过大 学生进行实验观察:过载电路实验

学生得出结论:超负荷工作可引起电路电流过大 师生共同总结出电流过大的原因。

教师提问:什么是触电?为什么一节干电池不会引起触电? 学生阅读课本,了解触电的两种方式:单线触电、双线触电 教师提问:一旦触电,触电的急救将如何进行?

学生阅读生活、社会、物理部分,进一步了解用电安全。7.教学反思

教师最需要做的就是充分调动学生学习的积极性,可以让学生在愉悦、和谐的氛围中进行学习、探讨与实践;让学生通过亲身体验获取直接经验,培养学生的动手动脑能力能力,养成科学精神和科学态度,需要实施兴趣引导、激励教育贯穿于课堂。

实际操作中,依据了教材编排顺序,依据了学生的认知规律,对家庭电路部分各知识点按照课本顺序一一进行了呈现,在安全用电和防止触电两部分中依据了学生常规认知思路采用了交叉呈现知识点的方法,并在各部分的尾部利用习题巩固学生本部分所学,学以致用。

针对目前初三学生的认识、能力水平,结合本节教材与现实生活紧密联系的特点,可以适当进行研究性学习,努力感受知识与应用的奇妙。让学生学会自己依据物理科学知识去解决实际问题,最终获得学习的成功与喜悦。

第三篇:家庭用电安全

三、家庭用电安全

安安 家庭安全用电应注意哪些问题?

全全 1.不要超负荷用电,如用电负荷超过规定容量,应到供电部门申请增容;

2.空调、烤箱等大容量用电设备应使用专用线路;

3.要选用合格的电器,不要贪便宜购买使用假冒伪劣电器、电线、线槽(管)、开关、插头、插座等;

4.不要私自或请无资质的装修队及人员铺设电线和接装用电设备,安装、修理电器用具要找有资质的单位和人员;

5.对规定使用接地的用电器具的金属外壳要做好接地保护,不要忘记给三眼插座、插座盒安装接地线;

6.不要随意将三眼插头改为两眼插头;

7.要选用与电线负荷相适应的熔断丝,不要任意加粗熔断丝,严禁用铜丝、铁丝、铝丝代替熔断丝;

8.不用湿手、湿布擦带电的灯头、开关和插座等;

9.漏电保护开关应安装在无腐蚀性气体、无爆炸危险品的场所,要定期对漏电保护开关进行灵敏性检验;

10.晒衣架要与电力线保持安全距离,不要将晒衣竿搁在电线上;

11.要将电视机室外天线安装得牢固可靠,不要高出附近的避雷针或靠近高压线;

12.为了预防常见用电事故,不要乱拉乱接电线;

13.在更换电容丝、拆修电器或移动电器设备时必须切断电源,不要冒险带电操作;

14.使用电熨斗、电吹风、电炉等家用电热器时,人不要离开;

15.发现电器设备冒烟或闻到异味时,要迅速切断电源进行检查;

16.电加热设备上不能烘烤衣物;

17.要爱护电力设施,不要在架空电线和配电变压器附近放风筝。

安安 发生家庭触电事故时,应如何急救?

全全 1.要近早使触电者脱离电源,应立即拉下电源开关,或拔掉电源插头,若无法及时找到或断开电源时,可用干燥的竹竿、木棒等绝缘物挑开电线;

2.将脱离电源的触电者迅速移至通风干燥处仰卧,将其上衣和裤带放松,观察触电者有无呼吸,摸一摸颈动脉有无捕动;

3.若触电者呼吸及心跳均停止时,应在做人工呼吸的同时实施心肺复苏抢救,并及时打电话呼叫救护车。

安安 防止家庭用电导致的火灾要注意哪些问题?

全全 1.忌用铁丝、铜丝等代替保险丝;

2.忌电器不按规定接地;

3.忌导线超负荷;

4.忌导线绝缘强度低;

5.忌导线绝缘层受机械压力破坏;

6.忌湿布擦拭家用电器;

7.忌照明灯具附近有可燃物;

8.忌电器用后不断电源;

9.忌直接用水扑救电器火灾。

第四篇:浅谈家庭安全用电

浅谈家庭安全用电

摘要:随着人民生活水品的不断提高,各种电器蜂拥至人们家庭中,家庭中用电的总功率大幅度上升,用电安全就显得尤为重要,稍有不慎,轻则产生人身安全问题,重则产生火灾,造成人们生命财产受到侵害。本文从家庭安全用电的重要性、常见故障及排除方法入手,介绍了家庭中如何安全用电。

关键词: 安全用电;用电安全;家用电器

1、家庭安全用电的重要性

电是一种自然现象,电能的应用与普及给人们生活质量以及社会的发展产生了不可估量的作用,与人们的生活及设备的运转息息相关;然而一个事物是有两面性的,电同样也是一把双刃剑,其有利的一面,不言而喻,可以用作照明、设备运转等等方面,然而,它的偶露峥嵘的时候,就是灾难发生的时候,电不同于其他物品,它接触人体会产生电击现象,引起人体组织烧伤或内部器官功能障碍,轻则灼伤,重则死亡;当发生设备事故时,不但损坏电器设备,而且往往引起火灾。

2、家庭用电故障及排除方法

在家庭用电中,主要故障为电器线路故障而其可能发生事故的情况有:一是导线发生短路,产生电火花和电弧,引起燃烧; 二是由于线路接触不良,导致线路升温和打火现象而引起火灾;三是过载,使导线升温引发火灾四是漏电引发触电事故。

针对第一种情况,首先要从源头上减少其发生的几率,即在购买使用线路上,要使用符合国家标准的产品,不能为了省钱而使用“三无”的假冒、伪劣产品不能只看眼前的利益而忽来的危害!针对第二种以及第三种情况,首先要分析发生该事件的原因,未雨绸缪,把事故消灭在萌芽状态;线路接触不良的原因有多种,一是线路老化,绝缘皮失去作用,二是插座松动导致出现打火现象发生,三是线路过载,导致导线起热,达到燃烧点,形成事故;针对这些特点,可采取以下措施,一是对老化的线路进行及时更换,二是经常检查使用线路、插座是否松动,一经发现立即处理,三是在使用大功率电器之前,检查额定电流及额定功率,杜绝线路过载使用。而针对漏电的问题,可采用漏电保护器进行总保护,发现漏电保护器跳闸,要请专业电工进行处理,切勿在不知情况下自行处理。

3、家庭用电安全六提醒

现代家庭,从客厅到卧室、从餐厅到厨间等,各种家用电器无处不在,使人们的生活变 得轻松便利、愉悦快乐。然而,人们在尽情享受现代生活的同时,一定不要轻视和忽略用电 安全,这是幸福生活的根本。这里就具体使用各类家用电器容易忽略的问题,向大家提醒。

一、给手机、数码相机、剃须刀、电瓶车等充电,不应将其放在易燃物旁。由于有的充 电器、充电电池可能质量不过关,或充电过程中的电压不稳定(尤其是下半夜用电低谷期电 压过高),有可能自燃起火。提醒大家,尽量不要在晚上睡觉时或没人时给电器充电,另外,充电时,一定要远离易燃物品,避免电池(或充电器)着火引燃其它。

二、看完电视、用玩电脑、吹完空调后,不要只关掉其自身开关便了事。岂不知,这种 懒得拔电源插头的做法,存在着一定的安全隐患。因电器本身的开关大都设计在变压器的副 边,断不开与电源直接连接的初级线圈,其始终处于通电发热的状态,浪费电不说,初级线 圈的电绝缘层还可能炭化而短路,容易引起火灾。另外,在雨季,雷电会通过电线击毁电器,不拔电源更容易引火烧身。因此,提醒大家,养成使用完电器就断开电源(最好是拔下插 头)的良好习惯,这样做有利无害。

三、使用电饭锅(煲)、电磁炉、电冰箱、热水器、洗衣机、饮水机、电风扇等,不要不

设接地线。以上电器都敷有接地线插头,防止机体(壳)漏电,以保护使用者。而有的家庭 使用这些电器,已安装了具有接地功能三孔插座的还能正确使用,若没有,就视插头的接地 爪为累赘,干脆将其掰掉,好插进两孔茶座里使用。岂不知,若电器万一漏电而不能通过接 地线入地,只能电着使用者,轻者受伤,重者危及生命!因此,提醒大家,尤其是使用那些 需直接碰触的电器,不要无所谓,一定要接地使用。

四、新房装修,不要自己布线及安装各种照明灯具。有的人新房装修中,图省钱便由自 己来布线、接线和安装,或让装修工将电线直接嵌在墙裙里和泥进墙体中。岂不知,这将为 今后的生活用电埋下了安全隐患。提醒新房装修者,一定要请专业电工按照新家的电器配置 负荷要求来设计和施工:所有电线一定要达到通电负荷要求,所有线路接头必须要专业处理,电线通过可燃装饰物表面或墙体内时,要套塑料管或轻质阻燃套,吊顶内的电线应采用金属 管配线等,真正达到安全规范、标准合理,防患于未然。

五、在软体床上不要使用电热毯。这样容易折断电热丝引起火灾。提醒大家,睡软体床 坚决不能使用电热毯,若需使用,可给空被窝预热后,在人上床前撤下电热毯。

六、使用电饭锅、微波炉、电熨斗、电热器等大负荷电器,不要随意插在墙体插座或引 线插座上。有一家庭购买了一台电饭煲,却随便找了个引线插座使用,结果由于引线过细承 受不住大负荷,导致线芯过热引起火灾。因此,提醒使用大负荷电器者,一定要使用有足够 承载量的引线和插座,也要考虑墙体插座和墙内线的负荷承载能力,若达不到负荷要求,应 该从电表处单独拉一条能够有效承载的电源线。

4、家庭安全用电规则

1、人走断电,用毕断电,停电也要切断电源。

2、插座不要安得太低,孩子要远离电源、开关和插头。

3、各种电源开关,坏了要及时修。

5、手上沾水或出汗过多时,不要接触电线插销和使用灯光开磁的电灯。

6、电炉不要靠近电线,以免电线被烤焦而埋下隐患。

7、不要在电线上晾晒、搭挂衣物。

8、保险丝断了不要用铁丝、铜丝、铝丝代用。

9、电线破损、断落时,应及时断开电源,速找电工修理。

10、发现有人触电,先用绝缘体挑开电源,然后施救。

11、使用各种电器时,要熟读使用守则后安全使用。

5、家庭用电安全常识

现代家庭中使用电器的数量日渐增多。为了使用方便,人们在建筑时安装的线路外,往 往附加一些电线,这就容易发生火灾。电器线路故障引起火灾有几种情况:一是线路绝缘不 良,导线发生短路,短路点产生电火花和电弧,引起燃烧;二是超负荷,导线中通过的电流 大于安全电流值,使导线升温,当超过可燃物的燃点时,就可能引发火灾;三是由于线路连 接接触不良,导致发生升温和打火现象而引起火灾。用电不小心,发生火灾的重要原因有:灯具引起的火灾:白炽灯泡通电后,其表面温度随时间逐渐升高,据测定,在一般散热条件下,一只40瓦灯泡的表面温度为56℃~63℃;60瓦的为137℃~190℃100瓦的为170℃~216℃;200瓦的为154℃~296℃。如果灯泡紧靠易燃物品,如蚊帐窗帘、书报、纸张、自制灯罩等,时间过长,就可能引起火灾。另外,日光灯的接线绝缘损坏,碰线短路,也会起火。如新疆克拉玛依友谊馆大火,就是由于光柱灯烤燃幕布引起的。电炉、电熨斗火灾:电炉、电熨斗放在可燃物上,或使用中停电而忘记拔掉电源插头,来电后烤着可燃物等。电热褥火灾:电热褥的电热器材是外包绝缘材料的金属电热丝。不能折叠、揉搓,以免产生断路或短路故障。长时间通电,可能使铺垫过热引起火灾。所以,人长时间离开时应关掉电源。高档电器的爆炸与火灾:电视机高压放电,机内通风不好、绝缘不好和雷击起火;录音机使用后忘记切断电源,使变压器长时间通电发热;电冰箱内贮存酒精等易燃易爆液体,挥发的气体与空气形成爆炸性混合物,当浓度达到3%时,遇到冰箱内温控开关频繁动作产生的电火花,就会立即爆炸起火。

6、家庭用电事故预防

电力不仅是国民经济不可缺少的重要能源之一,也是现代家庭生活离不开的能源。如果不懂得安全用电常识,忽视用电安全,就会造成触电、电气火灾、电器损坏等意外事故。(一)安全用电须知不要超负荷用电,超过限定容量必须到供电部门办理增容申请手续。安装、修理电气线路或电器用具要找电工,不要私自乱拉、乱接电线。每户宜装设触电保安器。选用与电器设备相匹配的保险丝,不准用铜丝代替保险丝。家庭配电线路宜有良好的与相线截面相同的保护接地线。照明灯具、开关、插头插座、接线盒以及有关电器附件等必须完整无损。不要随意将三眼插头改成两眼插头,切不可将三眼插头的相线(俗称火线)与接地线接错。不用湿手摸、湿布擦灯具、开关等电器用具。晒衣铁架要与电力线保持安全距离,不要将晒衣竿搁在电线上。严禁私设电网捕鱼、防盗、狩错、捕鼠等。

(二)预防家用电器事故的方法空调机等大容量电器宜铺设专用的输电线路和熔断保安器。使用电熨斗、电吹风、电炊具等家用电器时,人不要离开。电视机室外天线要远离电力线,不要高出避雷针。电加热设备上不能烘烤衣物。搬动家用电器时,应先切断电源。洗衣机等家用电器的金属外壳要有可靠接地。

(三)触电的现场急救脱离电源发现有人触电,应根据事故现场情况尽快使触电者脱离电源。如果开关或插头就在附近,应立即拉断闸刀开关或拨去电源插头。无法切断电源时,可使用绝缘工具或干燥的木棒、木板等不导电物体使触电者脱离带电体。也可站在绝缘垫或干燥的木板(如木椅等),使触电者脱离带电体(此时应尽量一只手进行操作)。也可戴上绝缘手套或用用干燥的衣物等绝缘物包在手上,再使触电者脱离带电体。也可直接抓住触电者干燥而不贴身的衣服拖离带电体,但要注意此时不能碰到金属物

体和触电者裸露的身躯。对症救治触电者一旦脱离带电体,必须在现场对症救治,切忌在无任何救治情况下,送往医院。

触电者神志不清,但呼吸、心跳尚正常的,可就地舒适平卧,保持空气畅通,解开衣

领以利呼吸,天冷要注意保暖,间隔5秒钟轻呼伤员或轻拍肩部(但禁止摇晃头部)。若触电者呼吸困难或心跳失常,应迅速进行人工呼吸或胸外心脏挤压术。在送往医院途中,也应继续急救。

(四)电气火灾的扑救措施尽可能先切断电源,再扑灭火灾。

注意:由于烟熏火烤,开关和闸刀的绝缘可能降低,因此切断电源时应戴绝缘手套、穿 绝缘靴,并使用相应电压等级的绝缘工具,以防触电。

无法切断电源时,应用不导电的灭火剂灭火。

注意:应用二氧化碳、四氯化碳、“1211”、干粉等灭火剂,不能用水或泡沫灭火剂。灭火同时应向消防部门报告。

(五)电线断落时的处置方法发现电线断落在地上,不能直接用手去拣。派人看守,不要让人、车靠近,特别是高压导线断落在地上时,应远离其8米范围以外。赶快通知电工或供电部门。

结束语

电力既能给人们带来光明,给人们提供能量,但也能给人们造成灾难,就像水能载舟亦能覆舟,因此我们要正确安全的使用电器,减少或者杜绝家庭安全事故的发生。

参考文献:

[1]邹森.电力系统安全分析与控制[M].北京:水利电力出版社,2000.[2]张文勤.电力系统故障诊断方法[J].华北电力学院学报,2001.

第五篇:探究安全用电和家庭电路综合实践教案

探究安全用电和家庭电路综合实践教案

黄思川

一、活动目标定

从历年农村发生的触电死亡事故来看,不懂用电知识,发生的触电死亡事故占二分之一。因此当前农村安全用电的宣传工作是非常重要的。我们设计了“安全用电与家庭电路”的探究活动。通过调查收集资料和讨论,家庭用电与农业用电的事实,常见的触电现象,并加以归纳分类,寻找农村用电中的安全隐患;总结归纳出当前农村安全用电的注意事项。

二、探究过程

调查家庭配电线路结构,调查农村安全用电隐患,发现安全事故发生的原因。

三、进行实验

主要活动过程如下:

1.调查收集资料阶段

利用一周的时间,统计自己家及邻居家所用的电器种类,调查家庭配电线路结构;利用一周的时间,利用两周的时间,调查农村安全用电隐患。

(1)调查家庭配电线路结构是单回路,还是多回路。

旧的配电线路,负载功率小,所有插座和灯具均接在同一回路中,称为单回路配电线路,这种简单的配电线路常明敷在墙面上。

目前各种家用电器大量涌入家庭,负载功率大增,单回路小负载功率配电线路已不合实用。现已采用较大负载功率的多回路配电线路,有两个分支回路,一个分支回路供照明用电,由一个断路器单独控制;另一个分支回路供插座用电。接插座的用电设备发生故障,不会影响照明用电。还有的空调机和洗手间插座分别单独成一回路,形成多回路(四回路或更多)配电线路,所有户内配电线路已不再采用明敷,而采用钢管或塑料管在墙、地、天花板内暗敷。

(2)调查家庭配电线路中的电能表、控制电器和保护电器。

现在家庭电路中用的电能表大体上有三种型式:a.传统的感应式电能表;b.预付费电能表;c.电子式电能表。

控制电器和保护电器有老式的闸刀开关和熔断器(俗称保险盒),还有新式的小型断路器(空气开关)和漏电保护器。

对以上两项调查还可以做些分析,分析新旧的比例,以及城乡的差异。

2.通过多种途径学习安全用电知识阶段

通过教师讲解、查阅图书资料、上网查询、请教专家、请教电工师傅等途径学习安全用电知识。初步了解:家庭电路的组成,其中包括电能表,控制电器和保护电器,保护措施,如闸刀开关和断路器(空气开关)、熔断器(保险盒)、漏电保护器;保护接地措施的应用及其作用。

三、进行实验

通过实验,探究为何不能用湿手接触电器。我们可以通过万用表、装有水的茶杯来进行实验探究,首先将万用表拨到R×10k挡,测你手指的电阻(两表笔相距3cm);然后将手指沾水浸湿,稍微擦拭以后,再测手指电阻;最后用万用表测茶杯中水的电阻。边实验边把数据记录在事先设计好的表格中。实验完毕,对数据进行分析,得出结论。

找课本,查资料了解安全用电的常识,特别是绝缘体在安全方面的运用。了解地线的作用。

四、分析与论证

1.总结出农村安全用电注意事项。

2.系统地了解“家庭电路与农村安全用电”的知识。

3.宣传“农村安全用电”问题的重要性。一定要把安全用电问题放在首位,为提高全民的安全用电意识做出自己的贡献。

五、小结与反思

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    家庭安全用电小常识

    1、入户电源线避免过负荷使用,破旧老化的电源线应及时更换,以免发生意外。 2、入户电源总保险与分户保险应配置台理,使之能起到对家用电器的保护作用。 3、接临时电源要用合格......

    《家庭安全用电》教案

    《安全用电》教学设计 一、教学目标: 知识与技能 1、记住安全电压的数值。 2、知道触电的原因和触电的几种形式。 3、知道安全用电和触电急救的常识。 过程与方法: 了解安......

    家庭安全用电教案(范文模版)

    家庭安全用电教案 一、 教学目标: 1、知识目标:记住安全电压的数值;知道触电的原因和触电的几种形式;知道安全用电的常识。 2、能力目标:让学生能在生活中按安全用电的要求去做。......

    第五节 家庭电路

    第五节家庭电路 ●教学目标 一、知识目标 1.通过观察和学习,了解家庭电路是由哪几部分组成的. 2.通过观察和实验,知道家庭电路中各组成部分的功能. 3.知道有两种类型的触电,以......