电子竞技协会学期总结兼十佳社团申请材料

第一篇：电子竞技协会学期总结兼十佳社团申请材料

电子竞技协会学期总结兼十佳社团申请材料

电子竞技协会学期总结兼十佳社团申请材料

一、电子竞技协会简况

中国电子竞技发展历史及现状：2003年11月28日，中华全国体育总会、中国奥委会在人民大会堂举行的新闻发布会上正式对外宣布：电子竞技被确定为国家体育总局正式开展的第99个体育项目。国家体育总局给电子竞技定义为：电子竞技运动就是利用高科技软硬件设备作为运动器械进行的、人与人之间的智力对抗运动。通过运动，可以锻炼和提高参与者的思维能力、反应能力、心眼四肢协调能力和意志力，培养团队精神。

电子竞技运动，正在全国各地广泛的开展起来。而各大高校也纷纷组建了属于自己的战队或社团。著名的如清华的清华U战队，北大的SIN战队。一流的大学拥有一支一流的电子竞技

队伍已成为一种趋势。

电子竞技在东南：电子竞技运动，在东南大学也有着不短的历史，东南大学的同学以个人为单位，早已积极的参与到运动中去，并且取得了很多优异的成绩。在协会成立之前，东南大学魔兽战队的SEU.ZODIC在04年的全国CIG大赛中获得了扬州分赛区第一的成绩，而东南大学的几支CS战队也成绩突出，在各类比赛中屡获佳绩。做为一个全国著名的以工科为主的学校，东南大学的电子竞技水平已经得到了全国的公认。但是，遗憾的是，长久以来一直

没有一个正式的组织来引导我校电子竞技走上健康正规的发展道路。

本学期，在团委的领导、支持和帮助下，经历了长期没有统一组织之苦的东南大学的广大电

子竞技爱好者们终于拥有了自己的官方组织：东南大学电子竞技协会。

协会的宗旨：发扬奥林匹克体育竞技精神，推广健康竞技，公平竞争的理念，发扬体育精神，团队精神。以正确的方式引导高校学子参与电子竞技项目为目的，加强高校之间电子竞

技交流，提高本校电子竞技整体水平，服务广大高校电子竞技爱好者。

协会目标：协会本学期的工作目标是把电子竞技协会的正常活动开展起来，使协会的活动步入正轨。让协会成为学校的十佳社团之一，让东南大学电子竞技协会得到全校、以及兄弟院校相关电子竞技战队、社团的公认。协会的本年目标：成为南京高校电子竞技事业的领军团

队，领导南京高校电子竞技相关方面的发展

第二篇：申请十佳社团

教师教育研究会

教师教育研究会是在教育系团总支的大力支持下，于2004年11月成立的以师范教育为研究领域的学生社团组合。

我会的宗旨是为了深入认识教育专业，积极推进大学生教育理论与实践的相互结合，提升大学生对所学知识的综合运用能力和实践意识。

五年的艰苦奋斗，成就了我们辉煌的历史，在校内综合测评活动中，我们协会本着“提升大学生素质，构建和谐校园”的理念，先后开展了儿歌大赛，教师基本功大赛等活动，旨在丰富同学的课余生活，提高了当代大学生的综合素质的活动，得到了院系领导的一致好评。在校外实践方面，协会自成立以来，为了使同学们深入认识师范教育专业，推进教育理论与教学实践相结合，我们与周边地区的陵城镇小学、仓门小学、罗庙小学、等达成共识，组建教师教育培训基地，切实实践教学活动，在关爱留守儿童，促进其身心全面发展的同时，也极大地提高了自身发展能力，特别是对于将来想要成为教师的同学，提供了练就教师基本功的天地。

（一）教师基本功大赛

2009年11月19日下午四时，教育系教师教育研究会在文科楼举办了教育系教师基本功大赛之书法比赛。出席此次比赛的领导有教学主任张邦伟老师，教学秘书孙俊老师等。

此次比赛分钢笔字、毛笔字、粉笔字三个小组举行。此次比赛的评委由教育系的专业老师构成。参赛选手挥毫泼墨，各展风采。风采迥异的字体，青春励志的诗书表现出参赛选手们青春飞扬的个性和豪情。

此次比赛提高了会员们“三字”技能，为此后更多的服务于教师工作奠定了坚实的基础。

图为参赛选手在进行粉笔字比赛

（二）儿歌大赛

12月3日晚7：00，由教育系团总支主办，教育系教师教育研究会承办的“济宁学院第二届儿歌大赛”在文科楼报告厅举行。

担任此次比赛的评委有教育系党总支书记陈彦华、中文系团总支书记刘卿、教育系团总支书记单青青、教育系辅导员岳现超老师、教育系张新颖老师、教育系王秀丽老师、教育系张庆华老师、教育系姚颖老师以及济宁学院学生会文艺部部长张硕同学。比赛以精彩的古筝表演拉开帷幕，随后，来自各系的参赛选手相继登台表演，清脆的嗓音，可爱的舞蹈，别具一格的表演赢得了阵阵掌声；熟悉的旋律，温馨的氛围，使得到场的观众无不洋溢着会心的微笑。此外，比赛中穿插的各类节目使得现场的欢呼声此起彼伏。随着各类奖项的产生，比赛顺利进行并圆满结束。

此次儿歌大赛展现了我院大学生的风采，使到场观众回味了儿时的欢乐，乘着儿歌的翅膀，回忆金色的童年，体现了教育系特色专业的特殊魅力。

图为参赛选手在文科楼报告厅演唱歌曲

（三）支教活动

协会自成立以来，就与周边地区的陵城镇小学、仓门小学、罗庙小学、等达成共识，共同组建组建教师教育培训基地。支教活动在教育系团总支部书记单清清的指导下，进行的相当顺利，取得了非常好的成绩，每周二、周四下午定期去小学支教。所教的内容主要主要是小学的课外活动课程。帮助孩子们手工制作，交给他们体育活动。例如太极、篮球等。并与当地的小学老师一起讨论前沿的教学理论、教学方法以及新课改的要求。我们每次去，小学的老师和孩子们都十分欢迎我们。教育系领导更是高度重视该活动，多次告诉我们一定要把支教活动做好、做完善。

支教活动使我院师范类专业的学生充分做到教学理论与教学实践相结合。通过支教，不仅扩大了我院对社会的影响力，也促进了当地孩子身心的全面发展，让当地的孩子长大后成为一个对社会，对国家有用的人才。为当地的教育事业做出了突出贡献。

注：墙上的作品为我协会教给孩子们的手工制作

协会成员在给孩子们上课

新的起点，新的舞台。昨天已成为过去，明天还要谱写新的篇章，教师教育研究会全体成员有十足的信心把明天的工作做好。力求把以后的工作做到完美，竭尽全力完成各项任务，积极参加组织各项比赛及活动，提高内部向心力，增强外部竞争力，让教师教育研究会成为一个具有极强凝聚力和影响力的社团。我们将尽最大努力和可能提升学院教育专业学生的基本功和教学实践能力，为济宁学院全院在校学生服务，提升当代大学生的教学水平。

济宁学院教育系教师教育研究会

济宁学院教育系教师教育研究会全体骨干成员

第三篇：社团申请：电子竞技社申请书

尊敬的校方领导：

曾听大四学长和部分同学说过，他们也有过申请此社的想法和实践。当然若成功之，便无今日之事。

分析他们失败的原因，主观方面缺乏合理的准备，缺乏对这一新生事物的彻底的认知。客观方面是由于社会对电子竞技偏见的社会意识影响校方对这一社团认知。

所谓合理的必将存在。此番，吾辈团结一致，做好充分准备，包括社团建设，活动规划，社团文化探究与学习。总之，我们尽其所能探究这一新生事物如何健康的从母体中孕化出来。以尽当代青年之勇于创新之责任。本申请书由五个部分组成：（1）知识扫盲.（2）现状介绍与分析（3）我们的理由与感想。（4）社团建设与活动规划（5）结束语（1）知识扫盲

诞生于网络游戏的电子竞技，与网游却有着明显的区别。根据国家体育总局给出的定义，电竞是利用信息技术为核心的软硬件(如网络、计算机、鼠标、键盘)作为器械进行的、在体育规则下实现的人与人之间的对抗性运动。

从定义看，集计算机技术、通信技术、自动控制技术和人工智能技术之大成的电竞，与足球运动员借助草地、球门和足球进行对抗，篮球运动员借助篮球场、篮球和球框进行的体育竞技项目并无不同，最大的区别就是电竞只有在信息技术足够成熟的情况下才产生，20年前信息技术没有这么发达时，没有人能预料到会出现“电子竞技”这个名词。

正是由于电竞的出现，体育运动从最早的与劳动相关，发展到与休闲相关，最后发展到了与网络、it紧密相关，这种最新的紧密关系，不仅为人类构建了一个类似奥运会的全球电竞平台，同时也让世界范围内的体育精神，通过电竞这个媒介达到了最大限度的联合。

（2）现状介绍与分析

现状1：由于金融风暴的影响，一方面，电子竞技的冬天已经到来。电子竞技前途黯淡。另一方面，高校毕业生面临着前所未有的就业压力。十年苦读的大学生面临着尴尬的局面。在看看我们教育体制，改革之路未见端倪。旧体制影响已经陷入恶性循环。，高考应试制度下的学生结合了尚未完善的高校教育体制。不合理现象蔓延校园。制度建设陷入停止，或恶性循环中。

分析：电子竞技制度要建设，改革，教育制度要建设，改革。中国高校教育制度要建设，改革。想想现在还有多少青年为中华之崛起而读书？又有那些青年为改变现状之不合理去努力。

电子竞技的前途核心在电子竞技民间的发展。而由于其是新生事物。群众正确接受是需要过程的。那组织的引导的此时是很重要的。高校社团是唯一有机会引导的组织。因此各高校成立有引导能力的电子竞技社团是解决电子竞技危机的重要环节。就高校氛围来看，大学生已经很少有机会创造交流，思维交流。这是相当不正常的。高校进步的力量被孤立。不利于创造性的集体爆发。学校社团，学生会的上层结构必须是有创造性的进步力量。社团，学生会存在的问题必须加以解决。学校配发的指导老师需是最顶尖的进步人才。高校有识青年必须亲自担负起社团，学生会建设任务。

第四篇：书法协会十佳社团申请材料

十佳社团申报材料

书法协会成立于2009年，从一个刚成立的小协会，经过三年的不懈努力以及对会员认真负责的态度，发展到现在约500人的协会。书法协会这个发展是和团委老师的指导和社联同学的帮助分不开的。

书法协会本着让大学生学到更多的知识和技能，我们每周会进行3次日常的教学活动，教学活动中，我们有学习部的干事进行讲课和手把手的指导，我们也会邀请一些书法家和老师给同学们进行指导，通过一年的教学活动，同学们的书法水平都有很大的提高；书法协会本着让同学们丰富自己的大学生活，我们举办了很多活动，比如举办全国各大高校书法大赛，沈阳市各大高校书法比赛，四大高校联谊书法比赛，在这些比赛中，我们学校都取得了很不错的名次。同时我们面向沈阳化工大学同学也举办了书法知识技能大赛，目的在于让同学们都能感受到书法的魅力，提高自身修养，我们也举办了一些特别温馨的活动，比如联欢会，包饺子，拓展运动，书协会员都很积极的参加；书法协会也本着挺高同学们的修养和素质，我们在快过年的时候讲已经写好的对联进行对联义卖，所得的钱我们用于组织会员去看望孤儿院的小朋友，让他们献一份爱心，和增加一些社会阅历。

所以，我想向老师申请学校的十佳社团，我相信我会将协会办得更好，不辜负老师的信任已经同学们的期望，并且我们也会协同其他协会与社联将协会变成化工大学最美的风景线。

沈阳化工大学·社联·书法协会

第五篇：水处理协会十佳社团答辩词

尊敬的各位评委，亲爱的同学们：大家上午好，非常荣幸能代表化学化工学院水处理协会参加本次答辩。(切换)今天我将从我社团的成长、发展理念、主要活动以及未来展望等四个方面为大家介绍水处理协会。（切换）

化学化工学院水处理协会成立于1998年，现由我院陶建清老师带领，本着“理论与实践结合，保护水环境”的宗旨，倡导全体同学爱水护水，提高广大学子作为大学生最基本的素质。水处理协会结合我院专业，响应当代社会的号召，不断完善、创新，不仅丰富了同学们的户外生活，更让他们了解了课外知识，增强了保护水资源的意识。

自成立以来水处理协会在院团委和化学化工学院团总支的指导下，在院社团联合会的监督下发展良好，“滴水在指尖，节水护水在心田”不仅是我协会的发展宗旨，也是我协会的真实写照。（切换）

如今水处理协会迈入第13个年头，总结多年经验，我们的内部工作机制和管理方式正在不断创新与完善。（切换）完善的社团章程，是我们开展一切工作的依据；（切换）完整的组织机构，是我们举行一切活动的有力保障，（切换）目前水处理协会人员配备齐全，有会长、副会长各两人，理事长、秘书长、宣传委员、组织委员各一人。（切换）

本学年水处理协会的财务状况良好，举办活动所用经费都在预算之内，没有构成经济负担。在今后的时间里，水处理协会将会继续发扬节俭的传统，在原有好的基础上力求更好。（切换）

经过长期的探索与实践，水处理协会也拥有了自己的社团理念，在我为大家介绍前请大家先看这样几幅图片。（切换）

据调查显示北方90%以上的城市地下水受到污染，其中28%已不适合饮用。数亿人口饮用水安全受到重大威胁。（切换）

大型湖泊富营养化问题突出，蓝藻日益严重，赤潮发生泛滥频率与范围不断增加、扩大。（切换）

2011年4月4日，日本附近海域发生9.0级地震，地震导致福岛核电站受损并泄露出高浓度污染水流入大海，中国政府以对日本12个都县的食品进行进口限制（切换）

最后一张照片出自风景秀丽的千岛湖，当我们看到这样一幅照片时，我们不禁有这样一个疑问：许多年后我们是否还能见到这样的美景！（切换）

水，是人类赖以生存的物质，没有了水任何生命都会枯萎，所以在未来的日子里，保护水资源，治理水资源是当代学子的又一重任。（水处理协会举办各类切实有益的活动，增强同学们对水及自然界水循环的了解，从实处认识水、保护水，为社会做出应有的贡献！）将来不管是谁来负责水处理协会，这种理念都会一直传承下去！（切换）

本，水处理协会策划并举办了一系列有关水的活动。（切换）

2010年11月19日至26日水处理协会举办“节水护水金点子”征文活动，同学们踊跃投稿，纷纷为节水护水献计献策。（通过本次活动增加了同学们的节水护水意识，挖掘同学潜力，集思广益，创造更多节水护水金点子。丰

富大家的生活，发现生活的乐趣，提高大家生活的热情。）（切换）

2010年12月3日晚 7:00水处理协会举办“生命之源” 快乐知识竞赛，本次知识竞赛，以一种轻松的方式开展，在娱乐的同时也让大家了解了水在我们生活中的用途及其重要性，（既培养了大家的节水护水意识，又让大家更深入的了解了水资源的基本情况。）（切换）

2011年3月22日至28日是第二十四届“中国水周”，本届“中国水周”的宣传主题是“严格管理水资源，推进水利新跨越”。为此，水处理协会举办节水节电比拼活动，激发同学们节约水的热情，在日常生活中自觉珍惜水资源，唤醒同学们的节水节电意识。（切换）

2011年4月4日，水处理协会的会员们走出校门，来到盐渎公园向那里的游人发放“节水小常识”传单，虽然我们散发的只是一张弱不禁风的传单，但却在人们的心田中播下了节水护水的种子，我们相信在不远的将来人们一定会在日常生活中更加聪明地用水！（切换）

2011年4月3日、6日水处理协会在东食堂北门开展“在水一方，愿水流长”自来水中常见离子检验现场展示活动，本次活动旨在将理论与实践相结合，发挥化工人的实验特长，（切换）（同时也增加其他系学生对化学实验处理自来水的兴趣，提高大家的动手能力，增长大家的知识，）拉近大家与科学的距离，让大家对日常用的自来水有更深的了解，从而在日常生活中自觉节约每一滴水。（切换）

2010至2011学年是我水处理协会的丰收之年，这既是机遇也是挑战，我相信我们一定会秉承“从群众中来，到群众中去”的原则，向“精品化”、“社会化”的趋势发展，深入到同学们中去，为同学们服务，积极开展更多健康有益、丰富多彩的第二课堂活动。（切换）

于此同时水处理协会也在次强烈呼吁：请保护我们赖以生存的水资源，不要让世界上最后一滴水是人类的眼泪。

（切换）

我的演讲完毕，谢谢！