第一篇:生活用电 安全用电知识点总结
第十九章生活用电
第1节家庭电路
知识点 1家庭电路的组成(1)基本组成:进户线、电能表、总开关(闸刀开关)、保险装置、点灯和插座等。
①进户线:火线、零线。火线零线之间的电压是220V,零线一般不带电,与大地之间无电压,火线与大地之间的电压是220V
②电能表:测量一段时间内消耗的电能
③闸刀开关:控制总电路通断,方便检测电路,更换设备
④保险装置:装在炸到开关下方,在电路电流过大时,自动切断电路,保护家庭电路。常见的有:保鲜盒内的保险丝、空气开关、漏电保护器等。居民楼一般采用空气开关。
⑤插座:给移动的用电器供电,并联在电路中。
(2)安装家庭电路时,应注意以下几点:
①先确定火线和零线,然后接入熔断器(保险装置)。电流过大时自动熔断保护电路②控制电灯的开关要接在火线和点灯之间,这样在开关断开后电路各部分都脱离火线,人碰到灯头部位也不会造成事故
③螺口灯泡的螺旋一定要接在零线上。装卸灯泡是,碰到螺旋叶不会触电
保险丝必须安装在火线上,开关也必须安装在火线上,而螺口灯座的螺旋套只准接在零线上,带金属外壳的用电器一定要使用三孔插座等
知识点 2 火线和零线
(1)试电笔
根据欧姆定律I计算,电流约为0.2mA,再加上人体电阻,所以不会造成伤害、R
注意:使用电笔时,不要用手接触试电笔笔尖金属体,以免电流经过笔尖人体回到大地,使通过人体的电流过大发生事故
知识点 3三线插头和漏电保护器
(1)三线插头
并联在家庭电路中。
接法:“做零右火中接地”两个脚接用电器部分,中间接用电器外壳。如外壳不是金属,则不需要。
注意:绝不能将三线插头多余脚掰断插入两孔插座使用
(2)漏电保护器
①作用:漏电时,自动切断电路,保证人身安全
②原理:漏电时,通过火线和零线电流不等,在磁力作用下使开关自动断开
第2节家庭电路中电流过大的原因
知识点 1家用电器的总功率对家庭电路的影响 根据PUI,可得到I
P。U
家庭电路电压为 220 V,总功率P越大,干路中电流I越大,越容易烧坏保险丝,甚至引起火灾。
避免电流过大应注意以下两点:
1.用大功率用电器前应计算它的电流,不要超过供电线路和电能表做允许的电流最大值 2.电路中同时使用的用电器不要太多,尤其是大功率用电器,费用不可时,也应错开时间。
知识点 2短路对家庭电路的影响
短路是家庭电路中电流过大的另一原因(零线火线接通了)
知识点 3保险丝的作用
第3节安全用电
知识点1电压越高越危险
人是导体,点对人体造成伤害程度与通过人体电流大小及持续时间有关。通常情况下人体电阻约为10~10Ω;
皮肤潮湿时,约为10Ω。在人体电阻一定的情况下,电压越大,通过人体的电流越大,危险越大。一般情况,人体安全电压是不高于36 V。知识点 2常见的触电事故
(1)不同强度的电流对人体的危害
(2)触电与触电急救
知识点 3安全用电原则(1)安全用电原则
①不接触低压带电体,不靠近高压带电体 ②更换灯泡、搬动电器前应断开电源开关 ③不弄湿用电器,不损坏绝缘层
④保险装置、插座、导线、家用电器等达到使用寿命应及时更换
注意:
1、低压和高压界限是1000 V,物理学中规定,不高于 1000 V电压为低压,高于为高压。只有不高于 36 V的电压才是人体安全电压
2、特别注意本来绝缘体导了电、本来不带电的物体带了电
知识点4注意防雷
(1)雷电:大气中一种剧烈的放点现象
(2)避雷针:针状金属棒,装在建筑物顶端,用粗导线与埋在地下的金属板相连,一保持与大地良好接触。(3)防雷的方法:
①在旷野地遇到雷电,注意不能用手机
②不能再大叔等高出地面很多的物体旁避雨,可照地势较低的位置俯卧并将身上的金属物品放在一边
③不要在铁轨上行走
第二篇:生活用电安全知识
生活用电安全知识
生活用电平安学问
下列场所假如没有特别的平安结构或平安措施,应采纳36V的平安电压:
1、手提照明灯,即行灯;2、危急环境和特殊危急环境的局部照明;
现场急救是指在现场对威逼人体生命平安的各类事故、意外灾难、中毒和各种急症等所实行的一种应急救援和紧急抢救措施,以挽救伤病员或受害者的生命,并快速将他们平安的送往医院,作进一步的抢救检查和治疗。
在工作和生活中所发生人身损害事故,假如能在第一时间,准时实行科学、正确急救措施,可以大大降低死亡的可能性,减轻损害程度,避开产生严峻的后遗症。因此,我们应当把握一些常见事故损害的急救方法,便于一旦发生事故进行科学的自救和互救。
现场急救应遵循“自救——救人——报告”的基本处置原则,要做到:机灵、坚决、准时、稳妥、正确、快速、细致、全面。发生人员伤亡事故,现场人员应在确保自身平安的前提下,第一时间对受伤者实行急救措施,并马上进行紧急呼救,寻求支援,防止事故进一步扩大,同时,快速向上级和有关部门拨打呼救电话,尽可能地降低事故造成的损害和损失。
工伤事故处置程序
1、发生工伤事故时,发觉者应马上高声呼叫,寻求支援,并在确保自身平安的前提下实施对伤员的抢救,对连续影响到受伤者生命平安的设备、管道、工具、电源等,有权马上停止运行,主要有以下几种:
⑴、拉闸。快速拉下刀闸或拔出电源的插头。对于照明线路引起的触电,因一般电灯的开关掌握的不肯定是火线,所以,还是要找到电闸将刀闸拉下来。
⑵、拔线。若电闸一时找不到,应使用干燥的不棒或木板将电线拨离触电者。
⑶、砍线。若电线被触电者抓在手里或粘在身上拨不开,可设法将干木板塞到其身下,与地隔离。也可用绝缘柄的斧子砍断电线。弄不清电源方向时,两端都砍断。砍断后留意线头处理,以免重复伤人。
⑷、拽衣服。假如上述条件都没有,而触电者衣服又是干的,且施救者还穿着干燥的鞋子,可以找一干燥毛巾或衣服包住施救者的一只手,拉住触电者衣服,使其脱离电源。此时要留意,施救者应避开遇到金属物体和触电者身体,以防消失意外。
平安提示:
1、拨线时要留意,尽量不要挑线,以免电线回弹伤及他人。
2、应非常留意防止触电者二次损害,特殊是防止摔伤等次生损害。
3、上述方法仅适用于220/380V低压触电的抢救。对于高压触电者,应马上通知有关部门停电,抢救者应戴上绝缘手套、穿上绝缘靴、用相应电压等级的绝缘工具断开开关。
对症抢救
⑴、伤势较轻者。伤势较轻,神智糊涂,但有些心慌、四肢发麻、全身无力,或触电者层一度昏迷,但已糊涂过来,应使触电者宁静休息,不要走动,留意观看并请医生来治疗或送往医院。
⑵、伤势较重者。触电者伤势较重,已经失去知觉,但心脏跳动和呼吸尚未中断,应使触电者宁静的平卧,保持空气流通,揭开其紧身衣服以利呼吸。若天气寒冷,应留意保温,并严密观看,速请医生治疗或送往医院。假如发觉触电者呼吸困难、稀有或发生痉挛,应做好预备,一旦心跳或呼吸停止,马上进行心肺复苏。
⑶、伤势严峻者。触电者伤势严峻,呼吸停止或心脏跳动停止,或二者均停止,这时触电者已处于“假死”状态。呼吸停止者要马上进行人工呼吸,使其恢复呼吸,心跳停止者要马上进行胸外心脏挤压抢救,使其恢复心跳,两者都停止者,要同时恢复。
触电急救应留意事项
⑴、抢救人员切不行直接用手、其它金属或潮湿的物件作为抢救工具,而必需使用干燥绝缘的工具。抢救人员最好只用一只手操作,以防自己触电。
⑵、为防止触电者脱离电源后可能摔倒,应精确 推断触电者倒下的方向,特殊是触电者在高处的状况下,更要实行防摔倒的措施。
⑶、人在触电后,有时消失较长时间的“假死”,因此抢救人员应急躁进行抢救,不行轻易终止。但留意不行轻易给触电者打强心针。在送往医院途中,抢救不得停止。
⑷、触电后,即使触电者表面的损害看起来不严峻,也必需接受医生的诊治,由于身体内部可能会有严峻的电流烧伤。
平安提示:触电抢救过程中,抢救人员应只用一只手操作(最好右手),以防自己触电。
第三篇:安全用电总结
观看《安全用电》教学视频总结
为加强学生的安全用电意思,保障学生以及家人的生命财产安全,我校根据上级领导的安排指示,特安排学生观看了安全用电教学录像。现将观看《安全用电》教学视频总结如下:
一、精心组织、安排
为保证每个班每个学生都能观看完教学视频,我校提前安排了每个班的录像播放时间,提前通知了各班主任准备好电脑。各班主任也积极响应学校的安排,都准时播放了教学录像,并且全程监督、指导学生看完了整个教学录像。特别是二年级班主任张璐琪老师,在学生观看教学录像的同时,边看边讲解,使学生看得更明白透彻。总之,全校包括学期班在内的7个班级,在老师的监督和陪同学,都按时按量观看完了整个教学录像。
二、取得的成效
本次观看教学录像,共分为6集。分别是:
1、小孩玩耍要注意,带电设备勿靠近。
2、挂钩搭线太危险,临时用电要规范。
3、电线下面勿盖房,安全距离不能忘。
4、购买电器要正规,贪图便宜吃大亏。
5、违章接线易触电,救人常识需学会。
6、电线下面莫栽树,擅自砍伐易触电。
学生通过观看以上6集教学录像,安全用电知识得到了拓展,不仅加强了自己的自救意思,同时也加强了如何安全救他人的意识。
三、今后继续努力的方向
树立安全忧患意识,警钟长鸣。虽然安全用电教学视频播放已经播放完毕,但用电安全教学还是一门长久的课程。我校将在今后继续向学生灌输安全用电知识,充分抓住课间操等集会时间,向学生大力宣传用电常识。同时,也要求班主任坚持安全教学,充分利用安全课和班会课,使学生掌握更多的安全用电知识。
石城县笑嘻嘻小学
2013年11也29日
第四篇:安全用电
企业安全用电
1、自觉提高安全用电意识和觉悟,坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的安全方针,确保生命和财产安全,从内心真正地重视安全,促进安全生产。
2、要熟悉自己生产现场或宿舍主空气断路器(俗称总闸)的位置(如施工现场、办公室、宿舍等),一旦发生火灾触电或其它电气事故时,应第一时间切断电源,避免造成更大的财产损失和人身伤亡事故。
3、不能私拉私接电线、不能在电线上或其它电器设备上悬挂衣物和杂物、不能私自加装使用大功率或不符合国家安全标准的电器设备,如有需要,应向有关部门提出申请审批,由电工人员进行安装。
4、不能私拆灯具、开关、插座等电器设备,不要使用灯具烘烤衣物或挪作其它用途,当设备内部出现冒烟、拉弧、焦味等不正常现象,应立即切断设备的电源,并通知电工人员进行检修,避免扩大故障范围和发生触电事故;当漏电保护器(俗称漏电开关)出现跳闸现象时,不能私自重新合闸。
5、确保电器设备良好散热,不能在其周围堆放易燃易爆物品及杂物,防止因散热不良而损坏设备或引起火灾。
6、珍惜电力资源,养成安全用电和节约用电的良好习惯,当要长时间离开或不使用时,要确定切断电源(特别是电热器具)的情况下才能离开。
7、带有机械传动的电器、电气设备、必须装护盖、防护罩或防护栅栏进行保护才能使用,不能将手或身体进入运行中的设备机械传动位置,对设备进行清洁时,须确保切断电源、机械停止工作并确保安全的情况下才能进行,防止发生人身伤亡事故。
8、未经许可,施工人员不能擅自进入配电房、集控室或电气施工现场。
第五篇:安全用电
管理工程系开展“安全用电”主题班会活动
冬季是宿舍火灾的高发期,宿舍楼中存在学生使用热得快等大功率电器、私拉电线、使用杂牌电插座等不安全用电现象,为排除宿舍安全隐患,营造和谐、安全、健康的宿舍环境,倡导理性、文明用电,管理工程系在全系范围内开展了“安全用电”主题班会德育活动。
班主任紧紧围绕宿舍财物安全和寝室安全及用电常识两大方面进行学习,向同学们讲述了许多因用电不安全而引起的事故、一个个惨痛的教训不能不让同学们震惊,生命只有一次。无论怎样,灾难一旦发生就会给自己包括他人的生命和财产带来巨大的损失和破坏。同时针对学生使用大功率用电器的现象做了特别的强调,并就安全使用电器和如何在火灾中进行有效防护作了重点教育。之后有不少同学起来发言,都认为不应该在宿舍使用大功率电器,而自己也应该掌握一定程度的防灾、救灾、自救手段。
本次班会的开展使同学们在学习知识的同时进一步了解学校的规章制度,提高了同学们的安全防范意识,使同学们处理应急安全事故的本领得到提高,为学生创造安全舒适的学习、生活环境提供了有力保障。
通过宣传活动,全体师生牢固树立安全用电意识,形成“人人实实时时处处”安全用电氛围,共同打造良好的教学和生活秩序。