总务科好人好事(医院里最幻美的日与夜)

第一篇：总务科好人好事(医院里最幻美的日与夜)

医院里的日与夜

总务科 黄耀聪 又是月圆未圆，欲上未上的黄昏时分。我驱车回到了医院。当眼前的保健大楼向我推了过来的时候，我才意识到自己刚刚走了神。是的，连续多日的高强度工作确实让我有点吃不消。可当迈入门诊楼时，我才发现，疲倦是属于他们的，我什么都不是。

今晚，我回来医院帮忙导诊。

仅是一句话便能简单地解释事情来龙去脉，可简单未必代表轻松。整个晚上，患者们络绎不绝，熙熙攘攘的门诊大厅搞得我手忙脚乱。平时安静乖巧的空调机瞬间变得冰冷无情，像是严词拒绝予我帮助。我才明白，仅是导诊都忙得焦头烂额，更何况我们医护人员。

忙里偷闲，我踩着一地如水月光到门外打热水。脖子扭动，借以活动坐僵的经络。忽然，我发现天花板的一处日光灯一闪一闪，像是在微弱地求救。

明天告诉电工班长黄国庆过来修一修吧，我有点自言自语。噢，国庆叔明天好像要去复诊呢？是的，电工班长黄国庆，身患重疾，药不离身，却每天依然默默坚守岗位。这是一个真正活着的男人。还记得那天医院停电，所有电工组的工作人员早早回到岗位。每个人都严阵以待，一丝不苟。黄国庆一脸严峻地指挥着电工组工作——许炳炎师傅健步如飞拉闸关电；陈永瑞师傅电话通知各科室限电；谢伟宏师傅、吴宇振师傅快速检查线路。电工班井然有序地开展工作，及时高效将这次停电带来的消极影响降到最低，保证临床科室正常用

电。事后，黄国庆不厌其烦地向其他电工解答业务知识，说到得意之处难免手舞足蹈——以至于碰洒手旁水杯。

众人微笑，不是笑他笨拙，而是笑他的忘情。

施人恩惠却不动声色，把所有感激化为无形，如此博大的胸怀，怎能让人不钦佩？

回忆如潮水般涌出，我不禁莞尔。好人好事岂是仅此。就拿刚才与我打招呼的黄宝矿司机举例。日间他运送物资到新会、恩平；凌晨一点，他到外海接产妇来院治疗；凌晨四点，鹤山市妇幼保健院打来了转院电话；次日早上八点，接送保健部到礼乐开展工作。

一整晚不停的工作，既准时到达，又安全可靠。

他是怎么做到的？

我望着黄宝矿司机远去，他脸上没多少表情流露，姿态却透了些许倦意。每当听到别人对他说声“辛苦了”，他总是微微一笑，他总是说“工作而已，工作而已”。

一个人低调一次，那是惺惺作态。但低调一辈子，那就是志向高洁，不与世俗同流合污。所谓物以类聚，梁祥庚司机的微笑服务，杨子傍司机和何苏健司机的乐于奉献等这些好人好事形成了这道美丽的风景线。

突然，一阵优美的音乐把我从回忆中拉回现实。噢，那是我们黎健文科长打来。可这一连串的电话号码分明告诉我他还在办公室工作！？天啊！难道他一直没有回家吗？难道他不知道他的儿子生病在家吗？这些年以来，我们黎科长的夫人出差公干，家里就剩下爷俩二

人。黎科长日间不但要工作，晚上还要辅导儿子的作业。又当爹又当妈。实在是相当不容易啊。事业和家庭双重压力狠狠地落在他厚实的肩上。总务科事儿太多了，鸡毛蒜皮，茶米酱醋，事儿虽小，但哪样不是切实影响到具体工作？！常言道，魔鬼藏于细节之中。只有深谙个中道理的人生智者，才能做好医院的“鸡毛蒜皮”。夜阑人静，我想可能是白天琐事扰人，他只好趁下班后人少再做。

即使如此，他却从没抱怨。

电话声中，黎科长声线有点沙哑。我想，他感冒还没清吧。一想到他曾拿起药丸往口里吞，完了直接去参加会议。仅是这个普通的动作，仿佛让我咬到了现实的话梅，酸涩得差点使我掉出了眼泪。所谓摩顶放踵，大抵就是这么一回事了吧？

往事如风，情怀如水。夜经已有点深了，唯有这样的时候那些埋在心里的记忆才会如此清晰的浮现。若有所无的语气停顿，细腻微妙的说话气氛，一一明了。我永远记得那天王松柏副院长在电工房铿锵有力地给我们打气，他说：“在现在这个艰难的时期，我们后勤要不惜一切代价保证临床正常工作。正所谓兵马未动，粮草先行。只有我们后勤做好了，临床才无后顾之忧。用一句俏皮话来鼓励大家。坚强，就是自己跟自己装逼！”

当回过神来，我发现自己早已回到了导诊台前。看着忙忙碌碌的前线医护人员，我深感他们身之疲，心之累。我们后勤人员何尝不疲累呢？为了医院，不仅是医护人员，我们后勤人员也在努力地贡献自己的力量。春殁夏初，正是现在流行病毒肆虐的日子里，我们更要守

望相助，团结一致。加油！江门市妇幼保健院，加油！

第二篇：细胞的癌变与生物学有关的职业---医院里的检验师教学设计

细胞的癌变与生物学有关的职业---医院里的检验师教学设计

一.学情分析

知识方面: 1.说出癌细胞的主要特征。

2.说出引起细胞癌变的致癌因子。能力方面: 运用资料分析的方法，讨论健康的生活方式与癌症防治的关系。情感态度与价值观方面: 讨论恶性肿瘤的防治，选择健康的生活方式和积极的生活态度。

二.重点难点

重点：

1.癌细胞的主要特征；

2.致癌因子；

3.原癌基因与抑癌基因的区别。难点：

原癌基因与抑癌基因的区别。

三.教学过程

活动1:【导入】导入新课

讲述 “海里埃塔·拉克丝”的故事，激发学生学习兴趣，同时怀念和感恩拉克丝，渗透感恩教育。活动2:【讲授】辨析

辨析肿瘤细胞、肿瘤、癌细胞和癌——感性认识癌细胞 活动3:【活动】癌细胞的特征

展示资料，教师引导学生分析癌细胞的特征，并总结：

（1）在适宜条件下，可以无限增殖；

（2）癌细胞形态结构发生显著变化；

（3）癌细胞表面糖蛋白减少，癌细胞间粘着性降低，容易在体内分散和转移。活动4:【活动】致癌因子 引起细胞癌变的致癌因子有哪些？

（1）物理致癌因子：主要指辐射，如紫外线、X射线等；

（2）化学致癌因子：能够引起细胞癌变的化学物质，如砷、亚硝胺、黄曲霉素、乙醛等；

（3）病毒致癌因子：能使细胞癌变的病毒，如乳头瘤状病毒等。

【课堂练习】以下所述癌症是由哪种致癌因子引起的？（使学生能够准确辨析致癌因子种类）（见课件）活动5:【活动】细胞 癌变的原因 致癌因子为什么会导致细胞癌变呢？

问题细化：（1）原癌基因的职能？（2）抑癌基因的职能？（3）致癌因子作用下原癌基因、抑癌基因发生什么变化，将导致正常细胞变为癌细胞？（学生先通过阅读教材解决小问题，而后教师总体分析）活动6:【讲授】癌细胞的定义

在学习了癌细胞特征、细胞癌变原因后给“癌细胞”下定义。

癌细胞：正常细胞在致癌因子作用下，遗传物质发生变化，变成不受机体控制的、连续进行分裂的恶性增值细胞，就是癌细胞。活动7:【活动】癌症的预防 怎样预防癌症？

（1）远离致癌因子；

（2）保持乐观心态；

（3）注意增强体质。活动8:【活动】癌症的治疗

现阶段有哪些诊断和治疗癌症的技术方法？（了解即可）

诊断方法：

（1）病理切片的显微观察；（2）CT；（3）核磁共振；（4）癌基因检测

治疗手段：

（1）手术切除；（2）放疗；（3）化疗。

活动9:【了解】与生物学有关的职业---医院里的检验师 从以下方面进行了解：

（1）职业描述；

（2）就业单位；

（3）主要任务；

（4）学历要求；

（5）具备的素质；（6）职业乐趣。

四.课堂小结

1.癌细胞的特征：（1）可以无限增殖；

（2）形态结构发生显著变化；（3）易在体内分散和转移。

2.细胞癌变的原因：（1）外因：致癌因子；

（2）内因：致癌因子作用下原癌基因、抑癌基因突变。