“筑梦电力”演讲串词

第一篇：“筑梦电力”演讲串词

“筑梦电力”演讲串词

梦，因青春而生，用年轻作舞台，以努力去奔跑；我有一个梦，是与祖国相连，用坚强做翅膀，以信念飞翔；我有一份情，与国家电网相关，用责任作保障，以诚信相融。下面就有请来自资阳阳光电力实业有限公司的聂凤为大家带来他那《筑梦电力》。

第二篇：中国梦演讲串词[模版]

“美丽中国 我的中国梦”中小学演讲比赛主持词

一、开场：

尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的同学们!大家，下午好!梦想是无际的海 朝向它 可遥看春暖花开

梦想是无边的天 仰望它 可找寻飞鸟的痕迹

有了梦想 才会有努力。

有了努力 才会有成功。

把梦想植于校园校园就是指点江山激扬文字的人文之都。

把梦想植于校园校园就是落瑛缤纷莺啼燕语的尘世桃源。

今天，我们欢聚一堂,畅谈美丽中国、我的中国梦。今天我们欢聚一堂，畅想中国梦，表达爱国心！

今天我们携手相约，放飞中国梦，抒发爱国情！

为深入学习宣传党的十八大精神，引导广大青少年认真学习和理解总书记对“中国梦”的阐释，畅想中华民族伟大复兴的光明前景，教育和引导同学们树立正确的世界观、人生观与价值观，努力为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而刻苦学习、发奋成才。呈贡区教育局举办了“美丽中国 我的中国梦”中小学演讲”比赛。

二、首先请允许我介绍今天到场的领导，他们分别是： —————— 让我们用热烈的掌声向他们的到来表示欢迎！

三、接下来，由我来介绍今天比赛的评委老师，他们是：

一个民族要有自己的精神； 一个国家要有自己的梦想； 作为新时代四好少年，我们要因为梦想而坚定信念，我们要因为梦想而刻苦学习；

接下来我们将一起来分享参加今天比赛的25位同学，他们心中与祖国和时代共同进步发展的梦想。

四、首先，由我来宣读本次演讲比赛的规则：

本次比赛分演讲内容、主题、语言表达、形象风度、演讲技巧五部分对演讲选手进行评分。满分为10分。汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。

（1）演讲主题鲜明，不偏题。2分

（2）演讲内容积极向上、生动具体，有感染力，演讲时间不低于5分钟。3分（3）语言表达：要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。3分。

（4）形象风度：要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌；上下场致意，答谢。1分。

（5）有一定演讲技巧。1分

五、下面，我宣布：呈贡区“美丽中国 我的中国梦”中小学演讲比赛正式开始！（我们先进行小学组比赛！）

有请1号选手

请二号选手准备

前（）个选手结束 评委商议休息5分钟！

六、中学组比赛

七、比赛已全部结束，在评委来时紧张积分的时候，让我们。。。

各位领导、老师、同学们，本次比赛的所有选手已经演讲完毕，现在工作人员正在紧张地计算最后比赛成绩。我们先有请 为我们献歌一首，在轻松愉悦的歌声中等待比赛结果。。。。

八、激动人心的时刻即将到来，接下来由我来宣布本次演讲比赛的最终结果（名单由工作人员提供）。

获得呈贡区“美丽中国 我的中国梦”中小学演讲比赛小学组、中学组三等奖的选手是：

获得呈贡区“美丽中国 我的中国梦”中小学演讲比赛二等奖的选手是：

获得呈贡区“美丽中国 我的中国梦”中小学演讲比赛二等奖的选手是：

祝贺你们！

九、下面，将进行现场颁奖仪式。

请获得三等奖的选手 等 名同学上台领奖。

请 上台为他们颁奖。

请获得三等奖的选手 等 名同学上台领奖。

请 上台为他们颁奖。

请获得三等奖的选手 等 名同学上台领奖。

请 上台为他们颁奖。

让我们再次以热烈的掌声向获奖的同学表示祝贺。

接下来，有请 老师为我们的演讲比赛做点评。掌声有请。

结束语：

激情澎湃，抑扬顿挫的演讲，展现了呈贡区中小学对未来的憧憬。

斗志昂扬、铿锵有力的词句，表达了同学们对祖国拳拳爱国心。

有梦想，就要信心百倍；有梦想，就要斗志昂扬；

有梦想，就要大胆追求；有梦想，就要持之以恒。

同学们，努力学习，掌握丰富的科学文化知识，成为国家建设的栋梁之才，你就在为中国梦增砖添瓦。

让我们携起手来，响应时代号召，为强国梦努力奋斗，为我们的中国梦并肩战斗！呈贡区“美丽中国 我的中国梦”中小学演讲比赛到此结束。再次感谢各位领导、各位来宾和同学们的参与。谢谢大家！篇二：我的中国梦演讲比赛串词 a:尊敬的老师 b:亲爱的同学们 ab:大家晚上好！

a:今天我们相聚一起，共诵千古美文，传承华夏文明。b:今天我们欢聚一堂，唱响中国梦，抒发报国情。a:曾经我们走过风雨如晦的岁月，苦难的中华民族备受列强的欺凌。b:曾经我们在暗夜里艰难探索，寻求中国富强的正确路径。a:沿着黄河与长江的源头，漂流而下，我看祖国的富饶与辽阔，看祖国日行千里不断超越

b:在珠江三角洲、长江三角洲，看祖国崇高与巍峨，看祖国繁荣的霓虹灯日夜闪烁，灿若银河

a:多难兴邦，艰难困苦，并没有压弯中国人民不屈的脊梁。b:从唐山到汶川，从汶川到雅安，我们有的不仅仅是坚强，还有对祖国未来的坚信 a:家是最小国，国是千万家，b:今夜就让我们为中国梦而欢呼 a:今夜就让我们相聚一堂，共赏今宵 b:下面由我荣幸为大家介绍今天到场的评委 a:下面是本次比赛的评分细则 b:我宣布，由外国语学院团总支组织部,政治与法律学院团总支组织部主办的以“我的中国梦”为主题的演讲比赛现在开始。

《亘古的中国梦》

梦想在长城脚下放飞，希望在我们脑海中点燃。黑暗中一盏明灯，指引着我们的去向。记得苏格拉底说过：世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。我们从不怀疑，因为梦想只要经过奋斗，就可能变成现实。哪怕没有成功，我们也不后悔，因为我们至少奋斗过、努力过。

下面就有请来自外国语学院的毛濂为大家带来他那《亘古的中国梦》。《你装饰了我的梦》

你站在桥上看风景，看风景人在楼上看你。明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。那么，是什么装饰了你的梦？它又是如何装饰的呢？就让我们在下面寻找答案。下面有请来自文新院的周小林，为我们带来《你装饰了我的梦》

《祖**亲》

今天，我们在这里举行“我的中国梦”主题演讲比赛，我们满怀真挚的情感，用最优美的语言，为我们伟大的祖国献上最美的祝福。祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛，祝愿我们伟大的祖国国泰民安！有请来自文新院的钱凌宇为我们带来《祖**亲》，掌声有请。

《腾飞中国》

我们从昨天走到今天，这千帆竞发的时刻，时光飞逝的中国共产党已过92年，这92年是我国富强的92年，是中华人民共和国和我迈向世界的92年。这92年来我们经过了艰难险阻成就了辉煌，从抵制外来侵越着到保护国家主权再到成功开办奥运会。我们不是东亚病夫了。我们向世界宣布中国人民站起来了！下面掌声有请来自民管院的朱彦为大家带来《腾飞中国》。

视频

梦，是一个人头脑中的虚幻；中国，是一个人成长、发展的现实之地。“中国梦”，将二者结合在一起，既给梦以现实的依存，又赋予中国美好的畅想。

结束语：

a:豪言壮语犹在耳畔回响，激励人心，鼓舞斗志。b:雄心壮志还在心底激荡，振奋精神，凝聚力量。a:攀爬过岁月的脊梁，沧桑印证着我们求索的脚步，多年的风雨征程，、多年的曲折峥嵘，光荣着子孙们心中的梦想 b:东方瑰丽的大地上，耸立起一个不朽的国度，于是世人对着太阳升起的地方，聆听黄河古老的歌唱，穿越那五千年悠悠岁月和六十四载缤纷花季 a:让我们的国家富裕文明，这是华夏儿女心底的呐喊。b:让我们的生活更加美好，这是炎黄子孙共同的心声。a:强国梦里有你，强国梦里有我。b:做最好的自己，你就在为强国梦增砖添瓦。a:发展你自己，你就在为强国梦锦上添花。b:老师们，同学们，让我们携起手来，并肩战斗，迎来中华民族的伟大复兴！今天的演讲比赛到此结束，感谢老师与同学们的参与，再见！篇三：中国梦演讲主持词

主 持 词

男：各位领导、各位来宾

女：朋友们

同：大家下午好！

男：今天我们相聚一起，共诵心中赞歌，传承五四精神。女：今天我们欢聚一堂，唱响中国梦，抒发报国情。

男：回顾往事，祖国的发展日新月异！

女：展望未来，我们更是信心百倍！

男：在十八大中总书记对“我的中国梦”做了解读。

女：“中国梦”深刻道出了中国近代以来历史发展的主题主线，深刻描绘了近代以来中华民族生生不息、不断求索、不懈奋斗的历史。男：我们身为普通的医务工作者也想为“我的中国梦”的实现贡献一份力量，抒发满腔的爱国情怀，展现医务人员的风采！

女：今天我们在这里举办以“实现我的梦，激情献祖国”为主题的演讲比赛。

男：下面由我来为大家介绍出席今天演讲比赛的评委：他们

是： 女：让我们以热烈的掌声欢迎各位评委老师的到来！

男：在大赛开始前首先让我为大家介绍比赛的奖项设置： 女：本次比赛由评委为选手打分，满分为100分。

下面宣布一下演讲比赛的评分标准： 1.内容健康向上，切合比赛主题。（20分）

男：2.声音宏亮，节奏准确，吐字清晰。（20分）

女：3.精神饱满，情感动作表现得当。（20分）

男：4.仪表端庄，着装整洁典雅。（20分）

女：5.感动观众，现场反响良好。（20分）

男：接下来，让我们一起欣赏选手们的精彩演讲！

女：中国梦的实现离不开每一个中华儿女的默默奉献，请欣赏来自七

病区的华艳为大家演讲《默默奉献的他们》，大家掌声欢迎！„„1号选手华艳出场

男：有一种伟大叫母亲，有一种依恋叫妈妈，祖国，您奋斗60 余个春秋，看着您慈祥的面容，我想对你说。下面让我们一起欣赏来自三病区徐如茵的《祖国，我想对你说》！

„„2号选手徐茹茵出场

女：篇四：2014年中国梦演讲比赛主持词 2013“我的梦中国梦”演讲比赛主持词

开场白：

甲：尊敬的各位老师

乙：亲爱的同学们

合：下午好！

甲：今天我们相聚一起，共诵心中赞歌，传承五四精神。

乙：今天我们欢聚一堂，唱响中国梦，抒发报国情。

甲：曾经我们走过风雨如晦的岁月，苦难的中华民族备受列强的欺凌。

乙：曾经我们在暗夜里艰难探索，寻求中国富强的正确路径。

甲：多难兴邦，艰难困苦，并没有压弯中国人民不屈的脊梁。

乙：只有共产党才能救中国，只有共产党才能发展中国，这是中国人民的正确选择。

甲：在中国共产党的领导下，揭开了中华民族伟大复兴的壮丽篇章。

甲：同是黄皮肤，同是黑眼睛。

乙：同是龙的传人，同是炎黄子孙。

甲：我有一个梦，你有一个梦。

乙：我们大家有一个共同的梦。

甲：祝愿我们的祖国繁荣昌盛，祝愿我们的人民幸福安康。乙：祝愿我们的生活蒸蒸日上，祝愿我们的社会和谐稳定。

乙：良教中心学校“我的梦中国梦”演讲比赛现在开始。

甲：请全体起立（停顿），奏国歌。

乙：请坐

“放飞中国梦”诗歌朗诵比赛串词

甲：首先，我们进行的是“放飞中国梦”诗歌朗诵比赛，担任这次诗歌朗诵及演讲比赛的评委老师有：柳成恩 杨海燕 刘淑清

乙：，下面我来介绍下此次诗歌朗诵比赛评分标准：总分为十分制，占四项内容。

1、思想内容：内容健康、向上、思想性强，主题鲜明。

2、精神面貌：自然大方、出入有序有礼、精神饱满、服装整齐得体，朗诵形式多样新颖。

3、情感表达：感情真挚，情绪饱满，朗诵富有激情和感染力，能把握作品内涵与格调。

4、语言表达：普通话标准,咬字清楚，语速恰当、声音响亮，表达自然流畅，把握诗歌节奏。

甲：比赛出场次序依次为：初一一班，初一二班，初一三班

甲：有了伟大的国家，伟大的党，我们的国家会更加富强，我们的人民会更加幸福。永远跟党走，是我们坚定不移的信念。请欣赏初一一班班于爽同学的演讲《祖国在我心中》

乙：我们的梦想，也许是年轻的豪情壮志；也许是青春期的迷茫与冲动；也许只

是一份平淡的渴望：渴望掌声，渴望成功。无数的“可能”，无数的“希望”，因为我们的青春岁月充满奇迹，我们心中大大小小的梦，在生活的每一个角落里芬芳弥漫。请欣赏初一一班同学的演讲《勤学为祖国》。请初一（2）班同学做准备。甲：每一个人都有属于自己的梦想，每一个群体也有属于自己的梦想。而我们的梦，也就是中国梦，中国的梦，等着我们去实现。接下来是初一（2）班同学带来的演讲《中国梦》。

乙： 我的梦是七彩的，他是未来，我的未来很缤纷，很神秘，我却不知道他最终的结果。他像风筝，在宽广的天空中翱翔，只有放飞梦想，才能走向未来。下面请二年级同学朗诵诗歌《七彩梦》。请五（1）班同学做准备。

乙：梦想就是对未来的向往和憧憬。有了远大的理想，就有了明确的奋斗目标。只有努力奋斗，才能使理想早日得以实现。请听五（1）班同学的朗诵《梦》。请三（1）班同学做准备。

甲：梦，是一个人头脑中的虚幻；中国，是一个人成长、发展的现实之地。“中国梦”，则将二者结合在一起，既给梦以现实的依存，又赋予中国美好的畅想。有请三（1）班同学进行诗歌朗诵《中国梦》。请四（1）班同学做准备。乙：秋风，送来收获的呼唤，也诠释着丰收的一年；阳光，播撒下温情的种子，也奉献着爱的乳汁；祖国，取得辉煌的成就，更寻求着长足的发展，我骄傲、我自豪，只因为我是炎黄子孙，我的祖国是中国。请四（1）班同学朗诵诗歌《骄傲，中国》请五（2）班同学做准备。

甲：历史的点点滴滴如散落在偌大沙滩上的沙石贝壳，我悄悄走过，贪婪地看着这些晶莹宝贵的财富，时而拾起一两颗打动心灵的贝壳，寄出一份梦想，蹲下投放。中国梦，流淌在岁月。请欣赏五（2）班同学的朗诵《中国需要梦想》。

“我与祖国共奋进”演讲比赛串词

甲：我们是五月的花海,用青春拥抱时代;乙：我们是初升的太阳,用生命点燃未来.甲：五四的火炬,唤起了民族的觉醒.壮丽的事业,激励着我们继往开来

乙：今年是纪念伟大的“五四运动”94周年，我们在此举行隆重的纪念活动，以演讲的形式，表达我们广大团员青年以五四青年为榜样，继承五四光荣传统，弘扬五四精神的决心，甲：我们立志将在振兴祖国的伟大征程中，展现青年的风采，肩负起民族复兴的重任。乙：无论时代如何地变迁，我们都忘不了那些为中国前途而奋斗的中华儿女；我们更永远忘不了那个在绚丽天空中高高飘扬的名字——中国共青团！

甲：“我与祖国共奋进”演讲比赛的出场次序为：九（2）班，七（2）班，七（3）班，八（3）班，九（1）班，七（1）班，八（2）班，七（4）班，八（1）班。乙：有一种东西，它是人类对于美好事物的一种憧憬和渴望，尽管有时它不切实际，但毫无疑问，它是人类最天真最无邪最美丽最可爱的愿望，它就是—梦想。有请九（2）班同学，为大家演讲《梦想，因我而精彩》。请七（2）班同学做准备。

乙：“中国梦”，高瞻远瞩，立意深远，而又与每一个人的理想切实关联，源自每一个人的现实生活。依靠人民、造福人民，是党和国家一直坚持的群众路线，只有这条路线才使得“中国梦”真实可感、踏实可靠。请欣赏七（2）班同学的演讲《从我做起，努力实现中国梦》。请七（3）班同学做准备。

甲：

乙：五千年民族魂，生生不息；一代代炎黄种，风雨前行；挥汗水洒热血，为国强盛；一人梦民族梦，中国崛起。请听八（3）班同学的演讲《我的中国梦》请九（1）班同学同学做准备。

甲：

乙：今天，这是属于我们的时代。我们这个时代，是一个满怀希望筑梦和努力使梦想成真的时代。作为中华血脉千万分支中的一支，我虽仅有绵薄之力，也忍不住对新生活的畅想，忍不住铸就我心中的中国梦。请欣赏七（1）班马同学的演讲《我的梦，中国梦》请八（2）班同学做准备。

甲：遥想中华民族数千年来的开拓奋斗历史与荣光不可历数的发明创造映衬着中华文明的持久和顽强，寄人篱下地卑微、逆来顺受地默默无闻，不是我中华民族的气质和特征。请八（2）班同学演讲《光辉的足迹》。请九（4）班冶同学做准备。

甲：梦想是什么？ 梦想可能是一颗星星。你每次想抓住它，可是，它离你很远很远，你根本抓不住它。梦想是不停的突破和探索，是丰富的想象和大胆的创造。请欣赏九（4）班冶启福同学的演讲《解梦》。请七（4）班同学做准备。甲：有了伟大的国家，伟大的党，我们的国家会更加富强，我们的人民会更加幸福。永远跟党走，是我们坚定不移的信念。请听七（4）班同学的演讲《英雄的国度，奋进的人民》。请九（3）班同学做准备。乙：梦想在长城脚下放飞，希望在我们脑海中点燃。黑暗中一盏明灯，指引着我们的去向。每个人，都可以有一个“中国梦”，就好像每个人都可以仰望星空，星光洒在每个人的脸上，照亮更加丰沛的人生，也照亮更加灿烂的中国。请欣赏九（3）班同学带给大家的演讲《我的中国梦》。请八（1）班同学做准备。

甲：人生的梦想，它承载着人们的希望，有虚有实，它看不见、摸不着，却能在心中产生一股巨大的力量。上帝没有赐予我们翅膀，但赐予了我们会飞的心和能够梦想的大脑，使我们有了一双“隐形的翅膀”。请听八（1）班同学的演讲《我的中国梦》篇五：中国梦演讲比赛主持词

“中国梦”演讲比赛主持词 尊敬的各位老师、亲爱的同学们：上午好！

万物峥嵘的五月，这是梦想起航的广袤背景，总书记的“中国梦”为我们伟大的祖国展开了一幅美好的蓝图，是呀！没有梦想的民族是可悲的。人生如船，梦想是帆，每个人都有一个执着于自己的梦，但我们同属于一个国家，所以每个人的梦又与国家的兴衰荣辱紧密相连。先贤顾炎武早就发出了“天下兴亡，匹夫有责”的呐喊。今天，就让我们一起深情倾诉自己独特的中国梦吧！我宣布：三汇镇第三中心学校“中国梦”演讲比赛现在开始

1、梦，是人类对于美好事物的一种憧憬和渴望。中国，是我们成长、发展的现实之地。“中国梦”，则将二者结合在一起，既给梦以现实的依存，又赋予中国美好的畅想。有请响滩六年级王盈盈同学演讲《中国梦》。请响滩五年级做准备。

2、下面有请响滩五年级何晓灿同学为我们演讲《中国梦》请响滩四年级做准备。

2、下面有请响滩四年级熊传盈同学为我们演讲《中国梦》请响滩三年级做准备。

4、下面有请响滩三年级郭杰同学为我们演讲《中国梦》请中心校九年级浦丹丹同学做好准备。

5、人们常说榜样的力量是无穷的，可又有谁知道梦想的的力量亦是无穷的，有请中心校九年级浦丹丹同学为我们演讲《梦想的力量》，请中心校六年级段丽同学做准备。

6、下面有请中心校六年级段丽同学为我们演讲《中国梦》请中心校九年级段柳同学做准备。

7、今天，这是属于我们的时代。我们这个时代，是一个满怀希望筑梦和努力使梦想成真的时代。作为中华血脉千万分支中的一支，我们虽仅有绵薄之力，也忍不住畅想新生活，忍不住铸就我们心中的中国梦。请欣赏中心校九年级段柳同学的演讲《中国梦，我的梦》请中心校九年级段明星同学做准备。

8、下面有请中心校九年级段明星同学为我们演讲《梦想中国梦》请中心校八年级曾金同学做准备。

9、历史证明，个人的前途与国家命运息息相关，每个人的奋斗都是中国梦的组成部分。在实现民族复兴的关键阶段，让我们携手同心共筑中国梦，接下来请欣赏中心校八年级曾金同学演讲《我与中国梦并肩同行》。请中心校八年级段欣同学做准备。

10、下面有请中心校八年级段欣同学为我们演讲《中国启航,梦想飞扬》请中心校六年级段月尧同学做准备.11、下面有请中心校六年级段月尧同学为我们演讲《中国梦》请中心校四年级段思佳同学做准备。

12、梦想在长城脚下放飞，希望在我们脑海中点燃。黑暗中一盏明灯，指引着我们的去向。每个人，都可以有一个“中国梦”，就好像每个人都可以仰望星空，星光洒在每个人的脸上，照亮更加丰富的人生，也照亮更加灿烂的中国。请欣赏中心校四年级段思佳同学带给大家的演讲《我的中国梦》.请中心校三年级段茜茜同学做准备。

13、下面有请中心校三年级段茜茜同学为我们演讲《中国梦》请中心校四年级邓涵,何全佑等同学做准备。

14、我们的梦想，也许是二十岁的豪情壮志；也许是青春期的迷茫与冲动；也许只是一份平淡的渴望：渴望掌声，渴望成功。无数的“可能”，无数的“希望”，因为我们的青春岁月充满奇迹，我们心中大大小小的梦，在生活的每一个角落里芬芳弥漫。请欣赏中心校四年级邓涵,何全佑等同学带来的演讲《我们的中国梦》。请中心校五年级田丽娟同学做准备。

15、国是千万家，家是最小国，永远跟党走，是我们坚定不移的信念。让我们团结一心、众志成城为实现中国梦保驾护航。下面有请中心校五年级田丽娟同学为我们演讲《中国梦》请中心校五年级段祥赢做准备。

16、五千年民族魂，生生不息；一代代炎黄种，风雨前行；挥汗水、洒热血，为国强盛；一人梦、民族梦，中国崛起。下面有请中心校五年级段祥赢同学为我们演讲《中国梦》 结束语：

豪言壮语犹在耳畔回响，激励人心，鼓舞斗志。

雄心壮志还在心底激荡，振奋精神，凝聚力量。

让我们的国家富裕文明，这是华夏儿女心底的呐喊。

让我们的生活更加美好，这是炎黄子孙共同的心声。

强国梦里有你，强国梦里有我。强国梦是当代中国唯一的选择。做最好的自己，你就在为强国梦添砖加瓦。发展你自己，你就在为强国梦锦上添花。

老师们，同学们，让我们携起手来，并肩战斗，迎接中华民族的伟大复兴吧！

今天的演讲比赛到此结束，感谢各位老师与同学们的参与。

第三篇：演讲串词

“尚德守法、学雷锋，讲文明，树新风”演讲比赛串词

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好!

春回大地，万物复苏，在柔和的春风中，我们迎来了毛主席提出“向雷锋同志学习”50周年的日子。

五十年来，雷锋的名字激励着一代又一代的人，深深地熔铸在人们的心灵深处;五十多年来，雷锋的精神感动着一代又一代的人，在神州大地上始终熠熠生辉。雷锋精神已经成为我们民族精神中不可缺少的一部分，正因为雷锋的感召，今天，我们欢聚一堂，以演讲比赛的方式纪念心中英雄，弘扬雷锋精神!

“尚德守法、学雷锋，讲文明，树新风”演讲比赛现在开始!

一、回觅上世纪60年代，在中华大地上掀起的轰轰烈烈的学习雷锋热潮，雷锋事迹在大江南北拨动着炎黄子孙的心弦，每一个公民都从中深深体会到榜样的力量。而在今天，榜样的力量也丝毫没有减弱。雷锋精神就像一切属于时代，属于民族的东西，一直珍藏在人们心中。下面有请（）同学带来《时代需要英雄，人民呼唤英雄》。请（）刘玉婷做好准备。

二、1962年，一场意外带走了雷锋，将他的生命永远定格在了22岁的青春年华里。但雷锋的精神却永远留在了人们的心中，时刻鞭策着华夏儿女。接下来有请班刘玉婷带来《雷锋精神永存我心》。

三、雷锋，是一条缓缓流淌的小溪，滋生出一片片绿洲;雷锋，是一棵渐渐变黄的小草，最终将自己的生命献给了大地;雷锋，是一面光辉灿烂的旗帜，永远飘扬在人们的心中!下面有请朱弘同学带来《高举雷锋旗帜》。

四、从1949年到2011年，中华人民共和国走过了60个春秋，在这60年里，始终有一种精神被我们铭刻，那就是——雷锋精神，它永远是我们中华民族传统美德中一颗闪亮的明珠。接下来有请刘钟珏同学带来《永远的雷锋精神》。

五、雷锋曾说过：“我愿做一颗永不生锈的螺丝钉，党把我拧在那儿，我就在那儿发挥作用。”事实上，他也真正做到了干一行，爱一行，钻一行，甘当革命的“螺丝钉”。下面有请潘存军同学带来《螺丝钉，坚守在自己的岗位上》。

六、雷锋的精神是一句坚韧的话语，激起融入社会、服务他人的时代旋律。正像他生前所说：“我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。”接下来有请黄聪同学带来《心无尘，为人们服务——学习雷锋》。

七、从1961年开始，雷锋经常出差。对他来说，出差的机会多了，为人民服务的机会也就多了，也就留下了“雷锋出差一千里，好事做了一火车”的美名。很快，雷锋精神就成为我们中华民族传统美德中的一部分。接下来有请卢玫山同学带来《学雷锋精神，传中华美德》。

八、接下来有请黎怡同学演讲。

九、榜样的力量是无穷的。雷锋有限的生命虽然停息了，但他那“为人民服务”的精神却永远激励着人们。雷锋没有死，他永远活在我们心中。接下来有请黄婷同学带来《雷锋永远活在我们心中》。

十、在离开雷锋的日子里，人们用心延续着雷锋的生命，延续着刻苦钻研的“钉子”精神。新世纪的我们，更应该向他学习。接下来有请王婷同学带来《像雷锋那样……》

十一、一个没有英雄的民族，是一个可悲的民族;而一个有英雄却不知尊重，不知珍惜的民族，是一个可怜的民族。学习雷锋，就让我们从心开始吧!接下来有请张迁同学带来《学雷锋从心开始》。十二、一次意外，夺走了雷锋的生命。可几十年后的今天，在火车上，在街道上，在工地上，也不乏做好事的人。试问：雷锋，你离开了吗?接下来一起林孚枝同学带来《雷锋，你离开了我们吗?》。

十三、雷锋是一位伟大的共产主义战士，全心全意为人民服务的楷模，更是我们学习的榜样。接下来有请陈春同学为我们带来《学习雷锋好榜样》。

十四、雷锋的钉子精神，雷锋的艰苦朴素作风，都是时代所需要的。爱心，构成雷锋为人处世的准则;爱国，铺垫了雷雷锋无私奉献的精神基础。接下来有请陈聪同学带来《让雷锋精神永驻》。

十五、“我叫解放军，就住在中国”是雷锋每每用以回答受助者的口头禅，荣誉不是他的高度却是他的起点。谦虚使他光彩照人，谦虚使他在人间留芳千尺。接下来有请蓝妍同学带来《雷锋叔叔走人间》。

十六、雷锋，活着，是一面旗帜，鲜红夺目，催人奋进;逝去，是一座丰碑，昂然耸立，催人向上!接下来有请李书婕同学带来《离开与留下》。

十七、接下来有请胡玉演讲。

精彩的演讲，有力的号召，为了共同的目标——弘扬雷锋精神。我们由衷地希望能通过自身的努力，让雷锋精神经久不衰，将学习雷锋进行到底。驿路梨花处处开，雷锋精神代代传。我们坚信，雷锋精神这朵中华民族亮丽的道德奇葩，必将在广大青年朋友的精心呵护下，结出精神文明的累累硕果。

本次活动到此结束，谢谢大家!

第四篇：演讲串词稿

演讲

。梦想是什么？梦想是人类对于美好事物的憧憬和渴望；梦想是追求的目标，是动力的源泉，是理想的风帆。

女：当梦想的光芒照耀历史，她就是中华民族大国崛起、伟大复兴的“中国梦”； 男：当梦想的光芒照耀现实，她就是自强不息，追求卓越的“启腾梦”；

女：当梦想的光芒照耀你我，她就是用凝聚青春力量、焕发青春热情的“我的梦”。

男位领导、各位同事 女：女士们，先生们

合：大家下午好

女：我是主持人xxx 男：我是主持人xxx 女：雄鹰因为有了对蓝天的渴望才能翱翔 男：大树因为有了对阳光的向往才能成长 女：理想是风吹动生命的船 男：理想是雨滋润生命之花

合：理想是灯塔点亮大海中航行的方向

女： 每个理想都蕴含了我们对人生的追求对未来的期盼对生活的向往。

男：正是心中的理想，才使懦弱的人变坚强,胆怯的人变勇敢,懒惰的人变勤奋,平凡的人变

伟大,有理想,即时一败涂地,也会东山再起。

女：春回大地，万物复苏，在这春意盎然的季节里我们终于迎来了启腾公司“启腾梦，我的梦”大型主题演讲比赛。这对我们整个启腾公司来说，是一项大事、也是一项喜事。男：此次比赛由启腾公司主办，启腾奥林宾馆协办，活动自发起以来，受到了各个酒店的广泛关注和高度重视！在这里我们对各参赛酒店给予的支持及全体筹备人员表示衷心的感谢。

男：下面，请允许我介绍一下本次活动邀请到的评委，他们分别是：我们尊敬的„„大家鼓掌欢迎。

女：下面让我们以热烈的掌声有请启腾公司董事长叶启腾先生为我们致开幕词。

女：接下来我为大家宣布一下今天演讲比赛的规则和评分标准，以及设奖情况。

（一）比赛规则

1.本次比赛采取10分制记分，评委实行当场亮分制，分数保留小数点后一位数，去掉一个最高分和一个最低分，最后平均得分保留小数点后两位数（如出现选手分数相同时，则以所有评委的总得分为评选依据，如总得分也相同时，则定为并列排名）。

2.选手按抽签顺序上场。3.演讲时间，5-8分钟。

（二）评分标准

1.内容（倡导原创）：主题鲜明、思想性强、结构严谨，具有教育和激励意义；（3分）

2、语言：普通话标准、表达流畅、声音洪亮、语调自然优美；（2分）

3、感情：感情充沛、感染力强，能引起共呜；（2分）

4、仪表：台风稳健、表情自然大方、服装整洁、恰当使用肢体语言；（2分）

5、附加：能做到脱稿演说（1分）

（三）奖励办法

1、本次比赛设奖项一、二、三名各1位，奖金依次为500元、300元，100元，并颁发“演讲高手”荣誉证书；

2、其它参赛选手可获得“优秀演讲者”荣誉证书及励志书一本；

男：听了这些评分标准，再看看各位同事及选手，我真有点迫不及待的想早一点目睹我们启腾人的风采了。

女：

接下来有请一号选手来自„„为大家揭开今天启腾梦，我的梦主题演讲的帷幕吧！大家掌声有请。请XXX 做准备

结尾台词

男:梦想是一切美好事物的开端 女: 梦想是一切力量产生的源泉 男: 梦想是一切奇迹发生的前提 女: 有梦想我们才有闪烁的人生。

男: 做一个有梦想人，努力去实现自己的梦想。追梦的路并不平坦，需要我们努力需要我们坚定信念

女: 不论是成功或者失败，当我们再回首的时候，我们可以问心无愧的说，我奋斗过，我努力过

合： 因为，惟有梦想方能点亮人生，惟有梦想方能到达胜利的彼岸，惟有梦想方能载着我们快乐成长惟有梦想方能丰富生命惟有梦想想方能精彩生活，启程吧让梦想与我们一起远航。

男：启腾公司“启腾梦，我的梦”主题演讲比赛到此结束。

女：再次感谢各位领导的出席和全体参赛者精彩的演讲。让我们期待下次再见 男：再见 女：再见

第五篇：串词演讲

给人改变未来的力量

串词演讲

一、整体概述

（一）串词题概念

串词通常被称为串词连句，要求在短时间内将题目中指定的看似毫无关联的几个词组（一般是３－５个词组）串成一段话。

（二）串词题测评能力

串词需要丰富的想象能力、运用知识的能力、心理平衡能力及语言组织能力，而这些能力的整合就是机智反应能力。很多考生将串词类试题直接理解为“串成一句话”，认为串词类题目非常容易，不过是将几个词语连在一个句子里，甚至不需要任何情节和主题。其实串词类试题的考查内容非常深刻、丰富，包括创新能力、预见力、想象力、评价能力，同时根据考生设定的情节或者一段话的主题，侧面考查考生的知识面、价值观、人生观、社会阅历以及政治思想高度等。换句话说，较强的综合能力和开阔的视野，才是攻克串词类试题的基本素质。

（三）串词题分类

串词题包括两类：串说评论和单纯的串词连句。1．串说评论

串说评论，即要求将这几个词组串连讲一段话，往往需要我们结合某些社会政策或者时事热点发表一段评论。例如：

用“意见、汽车、比赛、犯罪、青年”编一段话，要求有逻辑性。2．单纯的串词连句

此类试题就是给定几个毫无内在关联性的词语，让考生串连成一段话。例如： 用“稻子、数码相机、岩石、海鸥”几个词语连成话，可打乱顺序。

二、答题技巧

把握了发散想象题的命题精髓，就容易总结出实用的答题技巧了。鉴于此类试题的开放性和灵活性，我们将发散想象题的答题技巧概括为以下三点，供考生练习和提高。１．学科交叉，跨域联通，开拓思路

发散想象类试题鼓励创新，其变通性需要借助横向类比、跨域转化、触类旁通等方法，使思维沿着不同的维度和方向发散，表现出极其丰富的多样性和多面性。考生可将自己了解的多学科知识进行交叉，实现知识结构的跨域联通、实践经验与理论知识的充分融合，从而开拓思路，得出合理而新颖的答案。例如：关于“０”的遐想。２．破除“绝对”意识，变僵为活

发散想象题没有固定的答案和答题套路，考生需要破除“绝对”、“惟一”等僵化意识，变僵化的套路为灵活的创意，习惯应试教育答题规律的考生需要格外注意思维方式的转变。但同时也要避免极端的好恶与偏激的观点，天马行空的想象和漫无边际的发散都不是科学的

给人改变未来的力量

发散，要做到如放风筝般张弛有度、收放自如，提出的观点要言之有据、答之成理，要符合社会基本规范和伦理道德，同时与公务员的职业道德规范联系起来，充分展现自己的综合素质。

３．融入真情实感，彰显个性特征

发散想象题提倡考生对信息进行个性化解读和加工。在各种结构化面试试题陷入套路化的桎梏之中时，发散想象题鲜明的个性特征无疑是一股清新的空气，令考官眼前一亮。结合自己的专业背景、职位特点、报考单位、报考地区、过往经历、兴趣爱好、个人思想等，给考官留下深刻的印象，觉得你不仅是独一无二的，而且是不可或缺的。考生若能融入真情实感，将题目信息情绪化，赋予信息以感情色彩，会大大提高思维发散的速度，增强思维发散的效果，使答案惊艳出彩。

三、真题讲解

鸡蛋、胡萝卜、茶叶三种东西放入水中加热。鸡蛋会变得更坚硬，胡萝卜会变软，而茶叶会使水变色，对这种现象，你有何看法？ 【试题分析】

发散想象类试题是结构化面试中颇具特色的一类题型，它侧重于对考生想象能力和发散思维能力的考查，是对考生思维方式的有效检验。【解题思路】

鸡蛋、胡萝卜、茶叶三种东西放入水中加热，分别产生不同变化，并不是瞬间完成的，而是一个转变过程。联系公务员的工作实际，产生生活作风不同方向的转变也是一个缓慢的过程，如何在这个过程中保持坚定的信念，增强抵御侵蚀的能力，是值得思考的问题。【参考答案】

我认为题目中的鸡蛋、胡萝卜、茶叶可以代表三类人：鸡蛋代表谦虚谨慎、意志坚定的人；胡萝卜代表不能坚守原则、意志软弱的人；茶叶代表具有内涵能够影响到别人的人。

胡萝卜放入水中加热后，慢慢被环境影响，而后变得柔软，逐渐妥协，失去了原本的硬朗。像胡萝卜一般的人，指的就是那些受环境影响逐渐失去自我的人；鸡蛋与胡萝卜不同，它为了使自己不受到伤害，除了原本就坚硬的壳儿之外，在沸水中更是让自己的心变得坚硬起来。它成功地保护了自己。鸡蛋看似脆弱，实则谦虚谨慎，能在逆境中由弱变强，结合自身，我们应该时刻保持谦虚谨慎的态度；第三种人像茶叶，即使在滚烫的沸水中亦能做真实的自己，尽情舒展，淡然地看透沉浮，就连水也悄然间染上了它的芳香。所以提升自身内涵非常重要，只有深厚的内涵，才能像茶叶那样在开水中舒展自己，感染别人，看似普通，实则力量惊人。

从鸡蛋、胡萝卜、茶叶放入水中加热后产生的不同效果，我联想到公务员在社会这个大环境的影响下所产生的变化：有些人本着兢兢业业的态度和为人民服务的宗旨，在工作上不断提高职业素质并完善自我，正如鸡蛋在水中加热会变得更加坚硬一样；有些人则是偏离原

给人改变未来的力量

来的工作宗旨，在各种诱惑面前丧失原则，向物质诱惑妥协，正如胡萝卜在水中加热就会变软一般；还有一些人则始终牢记公务员“权为民所用，利为民所谋，情为民所系”的职责，不断地完善自己、充实自己、以身作则，时刻以自己的一身正气影响身边的人。

因此，生活中的我们，特别是立志于成为公务员的我们，应该不断提升自己的学习能力、应对危机的能力、沟通协调能力和自我调适能力，应当本着全心全意为人民服务的宗旨，任何时候都要让自己站在人民利益的一边，抵制社会环境中的各种诱惑。【专家点睛】

串词需要丰富的想象能力、运用知识的能力、心理平衡能力及语言组织能力，而这些能力的整合就是机智反应能力。很多考生将串词类试题直接理解为“串成一句话”，认为串词类题目非常容易，不过是将几个词语连在一个句子里，甚至不需要任何情节和主题。其实串词类试题的考查内容非常深刻、丰富，包括创新能力、预见力、想象力、评价能力，同时根据考生设定的情节或者一段话的主题，侧面考查考生的知识面、价值观、人生观、社会阅历以及政治思想高度等。换句话说，较强的综合能力和开阔的视野，才是攻克串词类试题的基本素质。

四、解题思路

1．串说评论类试题思路

串说评论，即要求将几个词组串连讲一段话，往往需要我们结合某些社会政策或者时事热点发表一段评论。基本要求：

主题明确，立意深刻，结构清晰，有理有例。

必须包含所有的词组。

偏重理性，略轻感性。

这类题目与社会热点、个人阅历有较密切的关系，因此要想在串词类面试题中拿到高分不仅需要较强的语言能力和丰富的想象能力，还要注意生活经验的积累，同时考生平时要多关注当前的社会问题。

针对这类题，具体思考回答程序如下： 2．单纯的串词连句类试题思路

此类试题就是给定几个毫无内在关联性的词语，让考生串连成一段话。这类题目相对于前两类较为简单，只需要考生设定一个小情境，找准主线，把词语一一带入即可。回答这类题目时，要言简意赅，不可长篇大论，主题要积极向上。

在有限的时间内组织起清晰的思路和完整的故事情节是很有挑战性的事，为了达到最理想的效果，建议先设定一个主题，围绕主题展开。串词连句类试题的关键是找到一个主线，按照时间发展的顺序，将词语一一带入。