实验小学教室电教平台使用管理制度

第一篇：实验小学教室电教平台使用管理制度

实验小学教室电教平台使用管理制度

电教平台是学校进行现代化教育教学的常用设备，它的完好程度决定了课堂教学信息化能否正常进行；为了保证学校正常的教学秩序，提高电教平台的使用率，延长设备使用寿命，特制定教室电教平台管理制度。

一、教室电教平台是学校开展教学信息化的主要工具，不得用于其它活动。

二、班主任为教室电教设备的责任人，一、二年级电教设备由班主任负责日常管理，三、四、五、六年级可由经过培训的、责任心强的学生协助管理；未经许可，其他学生一律不准操作平台的各种设备，如有使用不当造成的损坏，由个人照价赔偿。

三、未经学校同意，平台电脑不得安装与教学无关的软件，不得擅自拆卸任何设备，改变各种连线，不得擅自把设备挪到其它地方使用。使用多媒体设备的教师必须参加多媒体设备使用培训，熟悉设备的使用方法，严格按照操作流程使用。不可更改电脑的配置参数，如电脑桌面、控制面板、网络IP地址等。不可下载不明软件、不可随意安装软件或卸载软件，不可随便拷贝、删除任何文件。不可私自设置与破解密码，如开机密码、冰冻精灵密码，屏幕保护密码等。

四、教师应熟练掌握各种设备使用方法，严格按平台的操作程序规范操作，时刻注意设备运转情况，一旦有故障应立即停止使用，并及时向学校电教管理人员反映情况和报障，待查明原因，排除故障后

再使用。

五、每次使用结束，应整理好设备，为保证设备的正常运行，视频投影设备每次使用时间不得超过两小时。若教学需要延长时间，须关机十分钟后再开机使用。

六、各班每天在上课前打开平台，以便教师上课使用；平台使用完毕，应及时关闭，以减少损耗；每天中午和下午放学后, 应先整理设备，关闭设备电源和总电源，最后上好锁，以确保电教设备的安全。

七、班主任应注意设备存放柜的环境卫生，设备柜要经常打扫、除尘，不得在柜内存放杂物；设备柜的钥匙电教员和班主任各一套，其他人未经允许不得私自配匙，如有保管不当造成的失窃，由个人或班集体照价赔偿。

八、严禁学生进入电教平台范围玩耍，以免发生安全事故。

九、每学期放假前，电教员应检查各班平台设备，确认设备完好后，上好锁，并负责保管钥匙；班主任每学期初从电教员处领取电教平台的钥匙，学期末将钥匙交回电教员保管。

十、凡有对外活动，电教员应提前两天全面检查平台设备的软硬件运行情况，活动当天，班主任应密切注意本班平台设备是否正常，并于活动正式开始前至少提前两小时对本班设备正常情况再次进行确认，如发现异常，及时报告电教员处理，以确保活动的顺利进行。

第二篇：教室电教平台管理制度

教室电教平台管理制度

1．电教平台的设备及技术资料由信息中心指定专人管理，并将专责教师上墙公布，专责教师需定期检查和维护设备。

2．教室电教平台的钥匙由各班班主任指定一名电教委员保管，锁匙不能随便借出，同时由电教委员协助班主任做好电教平台日常使用管理工作。

3．任课教师需使用电教平台时，须提前检查需要使用的设备是否能正常运行并按正确操作连接设备。

4．使用过程中，如果设备有不正常现象，请电教委员填写电教平台使用故障报修表，并及时告之专责教师。

5．班主任是教室安全责任人，对防火、防盗、防尘、用电安全负责，发现安全隐患和设备损坏要及时告之专责教师。每天下午5：30时前班主任锁好教室的门和窗，关闭电源。本规则自公布之日起，由班主任、电教委员实施，电教平台管理人员管理和监督，科学信息管理中心为主管部门，实施过程有何建议向校领导反映。

第三篇：电教平台管理制度

电教平台检查管理制度（试行）

班级多媒体教学平台的使用寿命与人为的操作与管理有很大的关系，为规范设备的使用、减少设备的故障率、延长设备使用寿命，特制定此电教平台检查制度。

1、设备检查项目有：电脑、投影、数码展台、功放、无线接收器、中控系统、总电源是否有关，平台卫生情况，是否有学生利用电教平台的各个插孔充电，是否有非允许使用时间内使用电教平台，是否有在用电教平台做其他的事情，如听音乐、玩游戏、看电影等。

2、设备检查时间：上午放学、下午放学（此两个时间段主要检查各设备电源有无关闭，电教平台是否有锁好）、全天任意课间时间随意抽查（此时间段主要检查各班级有无违规使用电教平台）。

3、设备检查人员安排：以楼层为单位，每层设立一位层长，负责收集本周内各班电教员的检查登记表，统计打分，并于下周周一上午前至交各年级办公室负责管理电教平台老师处。年级统计完后交德育处，由德育处扣除对当月该班的相关管理分数。同楼层间的电教员相互检查并登记好检查情况登记表，于每周五放学后交各楼层层长处。同楼层电教员互检采用循环式检查，如：高一年级，2楼有1-5班，1班的检查2班，2班的检查3班，3班的检查4班，4班的检查5班，5班的检查1班。

4、检查情况扣分与奖励设置：每班每周给定基础管理分10分，每天2分，每有一项检查不合格，扣0.2分/次，扣完为止。如果当周该班全部检查合格，可考虑适当给该班加管理分1-2分。

5、设立电教员奖励制度，以学期为单位，各年级选取30%的优秀电教员予以表彰，给予“优秀电教员”称号。

6、电教平台维修统一填写由信息中心提供的报修登记表，并交由信息中心存档，信息中心将根据报修登记表予以维修。

第四篇：电教平台管理制度

方集镇中心中学多媒体电教平台管理制度(试行）多媒体电教设备是学校进行现代化教学的常用设备，为了保证电教设备的正常使用，发挥电教设备对课堂教学的重要作用，特制订多媒体电教平台管理制度如下：

一、教室的电教平台由各班主任负责管理，班主任为班级财产的第一责任人。

二、使用者应爱护电教平台的一切设备，不准随意改变设备配置，开机、关机及其他操作都须严格遵守操作规程。

三、注意用电安全，使用中如发现问题，应及时报告学校，由学校安排人员做相关处理，严禁私自进行操作。

四、教室的电教平台是为教学服务的，非教学需要不得使用，不承担其他任务。严禁学生私自开启电教设备，更不允许利用电教设备听音乐、看影碟、玩游戏等。

五、使用完毕后必须对所用设备进行检查，包括设备数量与卫生，并执行正常的关机操作及关闭展台电源，同时锁好平台所有的柜门。

六、做好卫生保洁工作，不得在平台内放置杂物，擦抹设备时不要使用太湿的抹布或带腐蚀性溶剂。

七、因违章操作或学生私自使用电教设备造成人为损坏的，学校将追究有关责任人的责任，并视损坏程度要求责任人照价赔偿，无法查明责任人的由该班集体赔偿。

方集镇中学中学

2011.09.11

第五篇：小学电教教材使用管理制度

小学电教教材使用管理制度

1、学校电教教材使用管理工作应有专人负责

2、电教教材存放应有专用场所，配有专用柜架，分门别类上架陈列，做好防尘、防潮、防火、防盗工作。

3、建立健全电教教材的验收、保管和借用制度，软件入库必须验收、登记造册，借用、归还要有登记手续。

4、提高电教教材普及应用程度，实现学校资源共享。

5、积极开展软件使用培训，做好学校自制电教教材的开发管理工作。

6、各经领人必须爱惜所领电教教材。对遗失和由于保管不当至使电教设备损坏的人,要按价承担经济赔偿。