聪明来自勤奋(国旗下讲话)（写写帮推荐）

第一篇：聪明来自勤奋(国旗下讲话)（写写帮推荐）

国旗下的讲话（2009，4，6）

聪明来自勤奋

魏四方

非洲草原上生长着一种草，叫尖毛草，有“草地之王”的美称，但它的生长过程却十分怪异。在最初的半年里，它几乎是草原上最矮的草，只有一寸高，人们甚至看不出它在生长。在那段时间，草原上的任何一种野草，长得都要比它旺盛，没有人能看出尖毛草会是今后的“草地之王”！

但半年过后，在雨水到来之际，尖毛草就像被施了魔法一样，以每天一尺半的速度向上疯长，三五天的时间，它便会长到一米六至两米的高度。大片的尖毛草，就像一堵突然树起的墙，让人感到无比的震撼。

这一自然现象，曾引起许多人好奇。科学家来到非洲草地，专门研究尖毛草。尖毛草其实一直在生长，但它不是在长身体，而是在长根部。在长达六个月的时间里，尖毛草的根部长得超过了28米，无声地为自己的将来做准备。一棵草，竟然有28米以上的根茎，这是多么罕见的现象。当蓄积了足够的营养和能量后，尖毛草便一发而不可收，在短短的几天时间里，一下子长成了草地之王。

同学们，从这个自然现象中，我们能得到什么呢？埋下头来，努力学习，先不问将来的结果，只看重每天的过程，就这样老老实实地勤奋学习，默默地去积攒能量，在不声不响中养精蓄锐，当你的根基远远超过别人时，奇迹就发生在你的身上。

在我们的生活中，常听人说谁谁谁考上了什么大学，人家真聪明，谁谁谁上了三年，什么也没考上，真是苯死了。难道考上大学就是聪明的功劳？成绩考不上去就是脑子苯造成的吗？没有谁生下来就是聪明的，也没有谁生下来就是愚苯的，但长大以后又的确有人是聪明的，有人是愚苯的，我想告诉大家的是，聪明是勤奋慢慢积累的过程，是量变到质变的过程，积累到一定的时候，勤奋就变成了聪明。因此，我们说聪明是勤奋带来的，愚苯是懒惰造成的。

一个婴儿生下来，没有人会问是生下一个国家主席还是一个农民；是生下一个老板还是一个打工仔；是生下一个教授还是一个流浪汉，对一个刚生下来的孩子来说，所有的一切都是一样的，是勤奋和懒惰造成了他们成人后的区别。勤奋是最讲义气的，只要你对它好，它就一定还你丰厚的回报。李珂涛是我校05年毕业的学生，现在北京大学读大四。李珂涛是个看起来有点苯甚至有点木呐的农村孩子，根本谈不上聪明。但就是这么一个普通的孩子，却有着了不起的好习惯，就是勤奋。他一直把勤奋学习当做学校生活的主旋律，每天早晨开亮教室灯光的人是他，班里每一次调位都要坐第一排的人是他，每一科的课堂笔记都写得和试卷一样认真、工整、悦目的人还是他。05年高考他的英语考了142分，后来和其它同学聊起这件事的时候，李珂涛的同桌同学对我说，李珂涛不仅会背我布置的文章段落，而且英语课本中的课文全部会背。高中毕业后，李珂涛把努力、勤奋的好作风带到了北大，在北大他同样是班里最勤奋的学生，当然也是最优秀的学生之一。09年春节我和李珂涛在网上偶然遇见聊天的时候，我问他今年考研究生吗？他说不考了，已经被保送到清华大学读研究生了，读的是政府管理。

勤奋是智慧的双胞胎，懒惰是愚蠢的亲兄弟。如果一个人不勤奋的话，再聪明的大脑也会变得迟钝。我们身边就有这样的例子，有些同学在考上高中的时候，成绩相当好，在别人眼里也是个聪明的学生。但他们不再勤奋了，反而慢慢地沾

染上不少坏毛病，开始旷课，开始泡网吧，甚至学会了抽烟喝酒。时间一长，作业也完不成了，课也听不大懂了，于是只有放弃了，昔日的聪明也变成了愚苯。

1968年，美国心理学家罗森塔尔和他的助手来到一所小学，他们从一至六年级中各选3个班，在学生中进行了一次煞有介事的“发展测验”。然后，他们交给学校一份名单，以赞美的口吻说名单上的学生最具发展潜质，这些学生也都通过各种渠道知道了这个消息。8个月后，心理学家又来到这所学校进行复试，结果名单上的学生成绩有了显著进步，而且情感、性格更为开朗，求知欲望强，敢于发表意见，与教师关系也特别融洽。二十年后，心理学家再次对这些学生进行跟踪调查，发现这些学生在学业上和事业上也普遍比其它学生做的出色。

实际上，心理学家提供的名单纯粹是随机抽取的，没有进行任何的比较和测试。这些学生在“权威性的谎言”暗示下，坚定的认为自己比其它学生更有发展前途，他们因此变得更加自信，他们在行动上就不知不觉地更加努力学习，结果就有了飞速的进步。这个令人赞叹不已的实验，就是著名的“罗森塔尔效应”。由此不难得出，任何一个正常人，只要刻苦学习，努力奋斗，就会变得更聪明，就会有更多的成功机会。一个人之所以出类拔萃，唯一的原因就是他比别人更勤奋。

郭沫若先生曾经说过：“形成天才的决定因素应该是勤奋，有几分勤学苦练，天资就能发挥几分。天资的充分发挥和个人的勤学苦练是成正比的”。发明家爱迪生说，成功=99%的汗水+%1的灵感。”这句话我们都耳熟能详。汉代时孙敬的头悬梁、战国时苏秦的锥刺股更是妇孺皆知。还有很多举不胜举的例子都在说明勤奋是成功的必备条件。

同学们，不惜寸阴于今日，必留遗憾于明天。“一个用“分”计算时间的人，比一个用“时”计算时间的人，时间要多出五十九倍”。时间是最公平的，它给勤奋的人留下智慧和力量，给懒惰的人留下悔恨和惆怅。珍惜时间的人必将为时间所珍惜，抛弃时间的人必将被时间所抛弃。“业精于勤，荒于嘻”，让珍惜时间，勤奋学习成为襄高一面永不褪色的旗帜，让它永远激励我们以勤奋为径，攀登书山，以辛苦作舟，博击学海，绘出我们辉煌的人生！

第二篇：聪明的孩子来自勤奋(国旗下讲话稿)

敬爱的老师、亲爱的同学们：（国旗下讲话）

早上好！今天我发言的题目是《聪明的孩子来自勤奋》。我们就要问什么是聪明？现代汉语词典里是这样解释聪明的：智力发达，记忆和理解能力强。什么是勤奋呢？顾名思义，勤奋就是在学习或工作上不懈地努力。这是我通过查字典得到的聪明和勤奋的意思。但我觉得这样简单地给同学们解释一下，同学们还是不容易理解聪明怎么就来自勤奋了呢！为了弄明白这个问题，我给大家打个比方吧。

若甲、乙两位同学学滑滑板，甲学了三天摔倒了无数次后会滑了。乙学了两个小时摔了没几下就会滑了。谁聪明？大家可能会异口同声地说乙聪明。谁勤奋呢？甲勤奋。难道甲就不聪明吗？乙就不勤奋吗？我想说的意思是甲乙两个同学都聪

明、都勤奋。为什么呢？好像我把聪明和勤奋分开说了，是吧？那我们就一起来分析这件事吧，甲摔了三天才学会的，假如甲被摔了一天后就泄气了，他可能学会吗？不会的。摔了两天后泄气了，那他还是不可能学会，甲坚持不懈地努力，不断

失败后又不断总结教训，最后终于在第三天学会了。这就是他聪明的地方——不屑地努力，而不是半途而废。那么乙的聪明怎么也是勤奋呢？乙在短短的两个小时里勤于总结摔倒的原因，及时去纠正错误的地方，勤动脑效率高。所以他们俩都成功了，都是勤奋的结果。

人和人之间在智力发育、身体平衡方面是有差异的，但不能因为差异就轻易否定自己。勤能补拙，天上不掉馅饼，即便是真掉馅饼的话就一准能掉到你手里？

同学们，相信自己，鼓励自己，让我们时刻用“少壮不努力，老大徒伤悲”、“天才在于勤奋”、“勤奋是成功的阶梯”这些名言警句来提醒、激励自己，每个人都有能力打开智慧的大门！亲爱的同学们，在希望的田野上，让我们用青春播下种子，用汗水浇灌茁壮的禾苗，用勤奋呵护怒放的花蕾，成功的果实终将属于你们。

谢谢大家！我的发言完毕。

第三篇：第13周国旗下讲话稿：聪明来自勤奋

亲爱的老师，亲爱的同学：

大家好！什么是勤奋？努力工作是不懈的努力。古人云剑剑从锐化，梅花从苦寒转向，一个人知道如何努力学习，也赢得了大门打开智慧的大门。

牛顿在六岁的时候数学知识还是表面的，深刻的数学知识甚至可以说是不明白。知识来自积累，聪明从学习。牛顿决心自己攀登数学的高峰。在条件差的基础上，牛顿可以正确认识自己，难以进入他从基础知识，基本公式再学，坚实，一步一步，直到掌握，掌握。渴望成为某事。经过勤奋研究，牛顿为他的科学塔奠定了坚实的基础。他发明了二十二岁的差别学校，二十三岁发明了整体学校，为人类科学事业做出了巨大贡献。

周周周是中国着名的生物学家，当他年轻时，因为贫穷的家庭，在进入校园之前不能学习直到他17岁，他很喜欢阅读，但因为基础差，所以他学的很难，在第一次期末考试中，他的学生的平均分只有45分。学校让他辍学，孩子反复问第一周，学校不情愿让他尝试六个月。但这次失败没有打倒了孩子的第一周。第二个学期，他更辛苦，每天晚上到学校的路灯下学习，后来老师发现，关了街，让他回去睡觉。他悄悄地去厕所外的街灯阅读，经过六个月的不懈努力，他终于得到了预期的成果。进入复旦大学后，他更加努力学习，成为生物系优秀学生。当在比利时学习的时候，跟着一位着名的生物学教授学习，外国学生看不起中国学生，孩子们一周做出秘密决定，我们必须为中国人民而战。教授一直在做一个实验，剥离青蛙卵的外膜。这是一个非常困难的实验，既熟练，需要耐心和小心。其他国家害怕尝试学生，教授自己几年没有成功。周周周悄悄地学习，反复练习，终于成功了。同志回乡后努力学习，从不松懈，终于通过自己的努力终于成为了着名的生物学家！

勤奋是成功的梯子，要爬上知识的高峰，你需要付出更多的努力工作 移动。学生们，我们只是努力工作，刻苦学习，跟上时代的步伐。让我们总是记住，年轻人不努力工作，老板是悲伤，让我们一起写下生活，用自己的知识武装。

第四篇：国旗下讲话：成功来自勤奋

我们只要勤奋的去做任何事情，就能离成功更近一步，只有勤奋，付出才有回报。

炎热的六月，淅淅沥沥的这场雨洗去了大地的炽热，却没有洗去同学们的竞争热情。每天早晨，走进校园，我就深深感受到了同学们对学习的那股拼劲，是它使同学们变得如此富有生机和魅力。

经过一年努力学习，很快就又要进行期末统考了，是收获金黄的麦穗，还是一无所获，就看你是否付出了辛勤的汗水。虽说“种瓜得瓜，种豆得豆”，但如果只是一味播种，而不对它精心照料，是不可能结出丰盛的硕果的。

古人说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，世上没有哪个人一生下来就什么都会，所谓的天才也是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。古往今来，有哪一位伟人不是经过自己辛勤的付出和努力才成功的呢?爱因斯坦曾经说过：“在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她几乎是世界上一切成就的催生婆”。高尔基也有这么一句话：“天才出于勤奋”;卡莱尔更曾激励我们说：“天才就是无止境刻苦勤奋的能力”。

因为勤奋，很多人改变了自己的人生，下面我来考考同学们：有一个人，勤奋努力，从鞋匠的儿子成为举世闻名的童话王，他是——安徒生;因为勤奋，有一个人给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》，他是——巴尔扎克;还是由于勤奋，有个人才拥有了一千多种伟大的科学发明，他是——爱迪生;中国古人也给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。

成功属于真正勤奋的人，属于珍惜时间爱惜光阴的人，属于脚踏实地一丝不苟的人，属于坚持不懈，持之以恒的人，属于勇于探索，勇于创新的人。只有勤奋才是通向智慧圣殿的唯一道路。希望在接下来一周的时间里，同学们要正确地对待学习和考试，要有自信心和坚强的意志，要在老师的指导和帮助下刻苦努力地学好知识，要一步一个脚印，踏踏实实地学，认认真真地学。要把基础知识学好学扎实，要把新旧知识融会贯通。要注意普遍复习与重点复习相结合，要以点带面纲举目张，做到读书由薄到厚，知识由少到多。

xiexiebang.com范文网(FANWEN.CHAZIDIAN.COM)

我相信，成功最终一定属于努力勤奋的你!让我们一起响应地喊出我们的决心——勤奋学习，收获成功!

第五篇：《聪明,来自勤奋》演讲稿

聪明，来自勤奋 亲爱的老师们，同学们：

今天我要演讲的题目是：《聪明，来自勤奋》。

有一句名言是说：“天才来自勤奋。”可我想要说的是，“聪明，来自勤奋”。在我们当中，我相信每一个人都希望自己比别人聪明，希望自己读书能比别人厉害。其实，每一个人天生的聪明是差不多的，但是为什么有的同学考试可以拿满分，而有的人却不及格呢？有的人长大后可以成为对社会有用的人，而有的人却注定一生碌碌无为呢？······

此时此刻，我想给大家讲个故事，故事的主人公是一个著名的外国作家-------斯蒂芬·金。他是一个很普通的人，家境也非常贫寒，他曾经潦倒得连电话费都交不起。电话公司因此还切断了他的电话线。但是他有一个不同于常人的地方，他不像一般人一样，一般的作家没有灵感的时候，就去干别的事情，从不逼自己硬写。但斯蒂芬·金却无论在什么情况下，都坚持每天要写五千字。他从来没有过没有灵感的恐慌。勤奋是斯蒂芬·金成功的源泉，勤奋也让他成为一个大富翁。如今，他已经成为世界上著名的恐怖小说大师，整天约稿不断。但是他始终坚持原则，每天都在勤奋地创作中，从未间断。

从这个故事当中，我们可以看到一个道理：那就是只要勤奋，没有什么克服不了的事情。勤奋可以让你变得聪明起来。如果你想学好英语，那么你只要坚持每天早上起来就开始背英语单词，晚上睡觉前也要诵读，久而久之，日积月累，英语成绩自然会提升。如过你想当一名体育健儿，怎样当呢？就得坚持体育锻炼；你想当一名科学家，怎样当呢？就得多看百科书籍，拓宽视野······总之，无论你想干什么，不勤奋是根本实现不了的。勤奋才能实现一切。

同学们，你知道吗？离开勤奋的母土，天赋的种子便寻不到春荣，夏华，秋实，冬素的前程；你我的明天都将是一粒埋在沃土中的干瘪的种子，人生的殿堂，都将是一排在风中摇曳的危墙！此时此刻，你难道还在抱怨自己没有别人聪明吗？让我们一起行动起来，迈出我们勤奋的步伐，踏出那无边的莽野，踏出一条属于我们自己的金光大道！让我们在时间老人的催促下，在勤奋的基石上构建人生的辉煌！

我的演讲完了，谢谢大家。