阿里优搜SEO菜鸟宝典第一课

第一篇：阿里优搜SEO菜鸟宝典第一课

大家好我是阿里优搜【死鱼眼】，本文谨适SEO初学者让大家从零的起跑线上冲刺

从业SEO近段时间，发现周围朋友对这个行业产生浓厚的兴趣。在此我学习的方式对大家分享下我对SEO的认知，让大家更有效的吸收SEO的知识。

第一课

什么是SEO

我相信，在坐的朋友们都开始拿起键盘点击百度查询这个问题了。

很好，看来大家对SEO有一定的了解，SEO搜索引擎优化他是利用搜索规则来提高自己网站有关搜索引擎内的排名方式。

国内搜索引擎的分析

在我们伟大的天朝国度，当你在网上遇到问题你会怎么做？百分之90的朋友都会直接查百度，百分之10的人会问身边的朋友。从而可以知道大家对搜索引擎的认知了。

我们国内主流引擎之前以 谷歌，百度，soso，搜狗，有道为主体。

然而现在以百度，360，谷歌，soso，搜狗为大体。

至从百度与360并肩作战之后，随着网络迅速发展的形式，360与百度脆弱的协议早已荡然无存。如今震天的战鼓在次响起，引擎行业再次宣起血腥**。

现在360为搜索引擎的新行业，也是我们做SEO最亲睐的目标和对象。

由于工作繁忙，暂时只写这些了如果大家对这文章感兴趣请多关注 的及时更新。

作者：死鱼眼

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第二篇：从seo菜鸟到达内集团seo工程师

从seo菜鸟到达内集团seo工程师 再从A5水王到A5版主 走向成功的开始

从2008年开始，我已经发现了自己发布的一个帖子能够在搜索相关词语的时候我的帖子出现在百度首页第一，那个时候的自己还不清楚是为什么能够在百度首页第一，也不知道为什么我发的帖子能够在首页的第一，因为年龄小所以觉得蛮好玩的，后来弄的班级的人都知道我，所以很出名。因此我已经上瘾了这样的方式但是不知道这是因为什么造成的，所以最后也是花了很多功夫才知道是大致为什么。然后就是自己设置了一个关键词就是学校大部分人都会搜索的词语然后我就出现了在百度的首页第一，后来全校知名„

从seo接触者到培训好了seo成为seo菜鸟，作为seo菜鸟在一家小的seo公司上班再到自己在A5成为水王，再从在达内集团担任seo工程师到在A5成为版主„„多少汗水和苦力的付出，多少个夜晚的不停的努力，多少年的辛勤奋斗，我从一个不懂到懂，从seo菜鸟变成达内集团seo工程师。我已经开始慢慢的走向成功。

这或许是我最早的搜索引擎优化的了解了，后来自己也一直在摸索。后来高中的课程接触到了很多的关于电子商务以及网络营销相关方面的内容因此对seo搜索引擎越来越熟悉了。再到后来高一的时候就自己出去找实习的工作，看到了有学习培训seo技术的就毅然参加了学习，想不到对自己的人生影响蛮大的。培训学习的过程其实也就是理论的东西实践操作很少，所以自己找了一家seo公司去准备更加好的实践来提升自己的seo技术。

在seo公司学的蛮多的，但是一直都是菜鸟级别的。还记得那个时候是2010年的7月份开始自己也接触了A5论坛，那个时候的A5真的蛮不错的，所以一直很支持，而且A5的版规以及相关的制度还没有现在这么完善，因此我用的公司申请的A5账号进行外链的建设，说白了就是在A5发布一些信息，有垃圾信息也有的就是一直刷数量。因此也没有少惹毛A5的版主，但是因为那个时候的A5没有那么完善，或者版规没有那么严格，因此自己还是一直在发的。在seo公司的时候不但在公司学习seo也在A5不断的学习，从菜鸟慢慢的变成了A5的水王，可能是太喜欢A5了吧。

相信现在的版主一定还记得曾经我的可以称为A5的水王，我知道A5有一个A5图王，当时的自己还自己高兴自己是A5的水王，但是随着技术越来越进步和提升，渐渐的我也开始谈出大家的视线，很多曾经不错的A5版友好多都不怎么联系了。后来自己去了另一家公司做seo，但是因为遇到了不好的人，因此每天学的东西真的可以说什么都没有学到，最后因为很多原因所以决定退出，我很开心，因为每到一家公司我都在尽力的努力奋斗。

现在我已经成功入职到了达内集团，经过不断的努力终于成为了达内集团的seo工程师，现在就职杭州达内西溪中心的seo工程师我感到十分的骄傲，因为个人是一个比较专一的人，因此在来到达内的时候我也是经过深深的考虑过的，因为我不想去一家没有发展前途的企业，也不想去一家不能够给自己带来帮助，同时也得不到公司认可的地方去参加工作，因此前期我对达内也做了相当多的了解和熟悉。达内是一家专业的IT实训中心，也是一家IT知名的软件公司。不但企业自己提供了相应的软件开发的学习课程帮助想往软件开发方面发展或者想提升IT软件开发技术的人提供了很多的课程，帮助大家提升自己的技术能力。当然达内自身招聘的软件工程师也是很厉害的，我很崇拜她们的技术真的很牛。有的时候有什么我想要的小程序都可以在她们哪里拿到。达内集团已经发展了10多余年了，不管是什么都在IT行业有着知名的品牌了，而且发展势头不错，就整个行情市场来说不管是现在还是未来选择

达内，不管是去学习的还是就职的都可以有非常不错的发展。特别是电商企业以及IT企业都和达内有着许许多多的合作和发展，因此就针对这些我相信在达内，我也一定要闯出一番天地。

也是从这个时候开始我从电商专员、seo菜鸟、网络菜鸟„„一下子提升了一个很高的台阶不管是能力还是技术还是经验各方面，都是通过前期自己不断的发展，当然也有一位很不错的主管曾经照顾过我，因此我的能力技术提升的都相比别人要进步的很大。这个时候我要的就是高效率，高质量，高速度的工作就成为了我的目标，因此为了这些我做的事情都充满了这三个因素。

这个时候开始我就开始考虑我在A5应该建设十分有意义的内容，在业界也提升下自己的知名度。因此在两个月之前，在A5的杂谈可以看到我自己原创写作的文章被大量的加精华，推荐，加分、置顶„„似乎在一夜之间我的技术得到了大幅度的提升，但是我也相信这是以前自己的不断积累得到的，在这里我也赞赏自己，因为我所去过的地方都是磨练的机会有很多，而且不管是什么都是自己一个人在不断的摸索，当然也有和团队一起摸索的，但是自己也是喜欢钻研技术的人，因此技术要比其他的seo学者要更容易适应和强化自己的技术。当我每天都有大量的原创内容得到大家的好评和认可的时候，A5的图王还有理想哥还有A5梦姐姐等都开始关注我，而且在我写的一些高质量的内容中回复我，记得不知道是谁说的“好久不见，写的不错，继续加油哦”看到这些我真的蛮开心的，因此我鼓起勇气凭借两个月来不断的原创内容向A5提出了版主的申请。

经过严格的考虑和筛选，A5管理组终于成功通过了我的请求，我现在已经成为了A5的版主，每天不停的关注A5论坛，帮助A5管理好论坛。或许我有的时候比较严格，看到如果有不符合要求的帖子，不但要扣分还要删除帖子中不相关的链接。也希望大家能够理解，如果大家生气了记得下次发帖的内容质量度要高一点，我会给予加分哦。以前我也蛮喜欢发一个什么都不知道的内容然后在最后留一个链接，或者复制了别人的内容在文章的最后留下的一个链接地址，但是到后来随着自己的seo技术能力的不断提升我已经发现这样做只会让自己每天都很累完全没有效果，因此我也在这里提供一个干货给大家那就是不要不顾及自己的内容质量以及对客户的需求，如果只知道一味的留下链接地址是对自己的网站完全没有任何的帮助的，到了最后也很容易影响到自己网站的排名。

现在的我担任着杭州达内西溪中心的seo工程师，负责着网站，虽然我也算不上是很厉害的seo，但是我认为至少我经过了很多走过来的，也学了很多的知识，我现在也学会了建设新闻源，建设更多高质量的内容，而且客户关注非常的高。因此我希望大家也应该多学习一下好的seo工作者是通过什么方式来提升自己seo技术能力的，有的时候或许技术不是关键，关键还是在于好的seo是通过什么方式来提升自己的seo技术能力的。

我在不久之前也开始担任了百度竞价的推广，也开始慢慢的接触各类的搜索引擎的各类竞价，当然也包括了很多平台的一个管理和学习了解，现在的自己除了在工作的时候用尽各种方法提升通过搜索引擎进来的相关的流量以及转化率的一个提升以及各类关键词的质量以及相关的创意的情况下，也还是在不断的研究seo技术，我会不断的学习新的技术内容，然后成为网络营销乃至电视、媒体甚至全世界的营销，也是网络中的高手中的高手，精华中的精华，也希望大家能够见证我的发展，和我一起见证这世纪的到来。

谢谢大家看我的帖子那么久，我在这里真心的祝愿所有学习seo技术或者网络营销的初学者，还有就是在A5学习或者还在忙着发帖的人员能够不断的学习和提升自己，用自己的努力成就属于自己的一片天下。文章来源：博彩通http:///

第三篇：第一课手工制作网上搜

《手工制作网上搜》教学设计 【教学目标】

1、认识网络信息查找需求是搜索引擎产生的直接动力。掌握搜索引擎的分类查找，掌握关键词搜索的方法和技巧。

2、通过运用搜索引擎查找相关信息、用好关键词查找需要信息，有计划合理地解决实际问题。

3、体验信息技术蕴含的文化内涵，养成积极主动地学习和使用信息技术、参与信息活动的态度。

【教学重点】掌握搜索引擎的查找、用好关键词查找方法。【教学难点】掌握关键词搜索技巧。【教具准备】计算机、多媒体广播系统 【教学方法】实验法、演示、讨论法、练习法 【教学过程】

一、创设情境导入新课

我听说我们班心灵手巧的同学特别多，很多同学的手工做的特别好，现在我给大家一张纸看谁能在最短的时间内，用这张纸折出一样东西，我们还要评一评，谁折的最漂亮、最精美。教师节马上就到了，折一束康乃馨，送给你的老师吧，有没有会折康乃馨的，那就从网上搜一搜折纸的方法吧。

二、自主学习合作探究

如果想在家中想找一件东西你总想问的是谁？如果在网上找点东西你最想问的又是谁？

除了百度，你还用过哪些搜索引擎？

探究一：试一试：用百度搜索“折纸花”仔细看一看搜索结果。

1、引导学生分别用百度和谷歌来搜索折纸花方法

2、比较搜索结果，并小结搜索引擎的分类

3、表扬先搜索到结果的学生。（①学生开始打开浏览器上网进行自主搜索。②在教师支持下师生问答、生生互动、示范质疑等，引导学生讨论、归纳和交流。）

探究二：试着用多个关键词搜索够，在“折纸花”后面再加上一个“康乃馨”。注意：两个关键词之间要加上空格，用多个关键词搜索，搜索的又快又准。

1、投影任务：折康乃馨纸花怎样搜索呢？

2、根据课本第三页“操作步骤”进行搜索.讨论。

3、引导学生用好关键词。

4、引导学生使用搜索引擎的拓展（如采用AND、OR等）

5、留意学生查找过程中的优点和存在问题。（①学生以小组为单位完成任务,小组成员之间分工协作、自主探索，确定解决任务的方法和过程。②解决任务有困难的小组可以讨论、问老师。③按任务要求完善自己的任务，保存结果④填好评价表并上传到老师机。）

达到目标：

1、让学生亲身参与、体验学习的乐趣，形成自主学习信息技术的能力。

2、运用信息技术的方法有计划的、合理的信息加工解决实际问题。

3、体验因特网魅力和使用搜索引擎功能强大。

4、在合作探究方式下，学会使用搜索引擎方法。

三、大显身手拓展提高

探索练习：

1、查找你感兴趣的手工制作，看看自己能否学着做出来。

2、找找名人尊师的故事或名言，做张小卡片与同学交流感受。加油站：强行“绑定”关键词—双引号

试一试：搜索“布艺相框制作”（关键词要加引号）

如果我们搜索关键词较长，而且搜索的内容又比较少、比较生疏，搜索引擎会把关键词拆开了搜索。所以我们可以用双引号把关键词引上，强行“绑定”这样搜索时关键词就不会分开了。

练习：搜索“易拉罐做风铃的方法”。

四、课堂小结畅谈收获

在家里，妈妈是个“百事通”在网上搜索引擎是个“百事通”，有什么问题它都能帮我们解决。

1、教师总结本节课重难点，学生畅谈本节课的收获与不足。

2、阅读“折纸” 教后反思

四、课堂小结

因特网像一个浩瀚的信息海洋，我们只有掌握和使用好搜索引擎才能高效地利用网络信息来为我们日常生活工作、学习服务。着重强调用好“关键词”。

知识小结：帮助学生将学到的零散知识系统化，让学生学会高效使用搜索引擎来为日常生活服务。

布置作业：根据搜索到的折纸花的方法，每人制作最少两种纸花。数量不限。

第四篇：第一课 手工制作网上搜

第一课 手工制作网上搜

教学目标：

1、根据需要选择恰当的关键词进行搜索，掌握利用多关键词搜索信息的方法。

2、引导学生自主学习、主动探究，在与伙伴共同参与的制作活动中提高获取信息、筛选信息的能力。

3、体验利用信息技术工具解决生活中实际问题的需求，提高学生主动获取信息的兴趣，培养学生合理运用信息获取技术的意识。教学重点：

1、用关键词搜索信息。

2、用多个关键词搜索信息。

教学难点：能够运用准确的关键词进行搜索。教学过程：

一、故事导入。教师节快到了，大强想送给老师一个与众不同的祝福，能能也在思考什么样的祝福更有意义，小丽提议自己动手制作趣味折纸，得到大家的一致赞同。那么怎么折呢？

二、引导发现

1、查找“折纸花”的制作方法 打开搜索引擎——百度。

输入关键词“折纸花”进行搜索，引导学生发现和定位关键词。分别以“折纸”和“折纸花”为关键词进行搜索，比较搜索结果的不同，体会关键词的选择对搜索结果的影响。

筛选信息，浏览搜索到的结果，确定感兴趣的方法，并尝试动手制作。

2、查找“康乃馨”的制作方法

增加一个关键词“康乃馨”缩小搜索范围，使搜索结果更加精确

打开搜索引擎----输入关键词“折纸花

康乃馨”进行搜索---查看搜索到的结果。（两个关键词之间要加空格）

3、让搜索又快又准——多关键词

体验合理利用多关键词进行搜索能提高搜索效率，在今后的学习生活中多加尝试，积累搜索经验。

强行“绑定”关键词——双引号

（关键词用双引号括起来，搜索引擎就不会把它们分开搜索。）

三、去探索

1、查找感兴趣的手工制作，看看自己能否学着做出来

2、找找名人尊敬师长的故事或名言，做张小卡片与同学交流感受

四、知识卡——折纸

阅读折纸的特点和作用，搜索折纸的历史和发展趋势等信息与同伴交流。板书设计：

第1课 手工制作网上搜

1、用关键词搜索信息

2、用多个关键词进行搜索

3、双引号绑定关键词

第五篇：阿里新一代流式计算引擎 大数据培训Flink学习宝典奉上

阿里新一代流式计算引擎 大数据培训Flink学习宝典奉上

5个月的好程序员大数据培训学习，只是冰山一角，对于大数据职业生涯，我们要走的路还很长。苦是真的，但是活着，身上的责任和梦想就应该去承担、去实现，要微笑的去面对磨砺。

马上就要上战场了，今年毕业生820万，想想都可怕。付出不一定有结果，但是，不付出一定什么都没有！大数据学习内容杂而多，要系统的掌握整体，需要很多的时间。包括Apache官网的各个框架的熟悉，更是需要时间的沉淀。好在遇到了好程序员的负责讲师，整体课程安排也十分科学，以下是我对大数据Flink部分学习的一些总结：

Flink是一个分布式流处理的开源框架，提供准确的结果，即使在无序或迟到数据的情况下也是如此，具有状态和容错能力，可以在保持一次性应用程序状态的同时无缝地从故障中恢复，大规模执行，在数千个节点上运行，具有非常好的吞吐量和延迟特性。

此前，我们讨论了将数据集的类型（有界还是无界）与执行模型的类型（批量与流媒体）进行对齐。下面列出的许多Flink功能对于在无界数据集上计算精确的结果非常重要，并且由Flink的流式执行模型来实现。

Flink保证有状态计算的exactly-once。“有状态的”意味着应用程序可以维护一段时间内已经处理的数据的汇总或汇总，并且Flink的检查点设置机制确保在发生故障时应用程序的状态exactly-once。Flink支持流处理和窗口事件时间semantics。事件时间可以轻松计算事件到达顺序不正确，事件可能延迟到达的流的精确结果。

除了数据驱动的窗口，Flink还支持基于时间，计数或会话的灵活窗口。Windows可以通过灵活的触发条件进行定制，以支持复杂的流模式。Flink的窗口可以模拟数据创建环境的实际情况。

Flink的容错功能是轻量级的，可以让系统保持高吞吐率，同时提供一次性一致性保证。Flink从零数据丢失的故障恢复，而可靠性和延迟之间的折衷可以忽略不计。

Flink能够提供高吞吐量和低延迟（快速处理大量数据）。下面的图表显示了Apache Flink和Apache Storm的性能，完成了需要流式数据混洗的分布式项目计数任务。

Flink的保存点提供了一个状态版本管理机制，可以更新应用程序或重新处理历史数据，而且不会丢失状态，停机时间最短。

Flink设计用于在数千个节点的大型集群上运行，除了独立集群模式之外，Flink还提供对YARN和Mesos的支持。

希望我们能用大数据人工智能去改变这个世界！