《2013年华中科技大学大学生志愿者暑期社会实践活动策划》

第一篇：《2013年华中科技大学大学生志愿者暑期社会实践活动策划》

2013年华中科技大学大学生志愿者

暑期社会实践活动

一． 活动名称

寻访白鳍豚之旅

——濒危动物的明天

二． 活动背景

1979年，中国宣布白鳍豚为濒危物种，1986年，剩余300头，1990年，剩余200头，1997年，少于50头（发现23头），1998年发现数量只剩下7头2004年7月在长江南京段发现搁浅死亡的白鳍豚尸体，2006年11月6日～12月13日，来自中国、美国、英国、日本、德国和瑞士等六国近40名科学家，对宜昌—上海长江中下游的干流1700公里江段进行了考察，未发现一头白鳍豚，而在2012年的中科院淡水豚考察队寻找白鳍豚一无所获。

白鳍豚，美丽的长江女神，在近20年的时间里，加速走完它的物种历程，它很有可能只是人类的一种记忆了。如今，我们再难看到“淇淇”跳跃的身影，只能在充满福尔马林气味的空气中看着已经定格的笑容。如今，我们的江豚数量剧减，专家们担心，白鳍豚的今天会不会成为江豚的明天……

人类需要对于白鳍豚的记忆，人类更需要保护濒危灭绝水生动物的行动。

三． 活动目的与意义

白鳍豚，这样一种古老的动物，原本是长江的龙头老大，处于长江生态链的顶端，缘何在近20年的时间里，长江里已再难觅它的踪影？

2007年，白鳍豚被宣告功能性灭绝，奇迹已难再。而近几年，白鳍豚已

经渐渐退出人类的视野，在被我们渐渐遗忘……而在今天，长江另一种濒危动物——江豚，似乎要重蹈覆辙，上演白鳍豚的悲剧。保护濒危水生动物，已是迫在眉睫。

我们暑期社会实践队，致力于重寻白鳍豚的生存史，调查白鳍豚濒临灭绝的真正原因，以及人类究竟该如何保护珍稀野生动物，了解长江濒危水生动物（如江豚）的生存现状，以及我们公众可以为濒危的它们做些什么。

我们希望通过我们的社会实践能够让人类重拾对白鳍豚的记忆，对一个物种的生命有更深的认识与尊重，行动起来，为其它岌岌可危的生物构建一个更美好的家园。

四． 活动时间与地点

时间：待定，初定为8月

地点：武汉白鳍豚馆（中科院武汉水生所）长江新螺段白鳍豚保护区石首天鹅洲湿地白鳍豚保护区荆州市环境保护局武汉白鱀豚保护基金会

五． 活动对象

1.本校大学生

2.爱环保、爱生命的公民

六．活动预期效果

我们希望能将我们暑期社会实践结果能以路演等形式展出，让本校的大学生了解我们的白鳍豚和江豚生存现状，唤起更多的人爱白鳍豚、爱动物、爱生命、爱自然的意识，能够为濒危水生动物尽心尽力。

除此之外，我们希望能将白鳍豚的故事做成宣传册、宣传海报、宣传视频，让社会上更多的看到，留存记忆，避免其它珍稀水生动物的悲剧重演。

我们将尽力能成立志愿者团队，将我们的活动一届届地传承下去，而不只是停留在一时，能让更多的人关心濒危水生动物的生存现状，爱护它，为它努力。

七．活动详情

1．行程及活动安排

2.制作白鳍豚宣传册和宣传海报 3.总结后期材料

4.举办路演展，展示活动成果

八．应急预案

1.队内安排通讯员提前联系好所要去的机构，与相关负责人联系，并向学校开好证明，以备相关机构不承认或拒绝接受采访等突发状况。

2.队内设立安全员和后勤员，和队长、副队长商量路线、日程安排和安全预案，确保全队的人身安全问题。

九．经费预算

十．参与人员

指导老师：

实践队共10人：队长：魏楚楚副队长：吕晓灵

通讯员：吴桐桐盛佳靖安全员后勤员：雷松技术员：单娜

其他队员： 罗富文陈友红

曾拓

第二篇：华中科技大学大学生暑期社会实践活动计划书规范与要求

附件4：

华中科技大学大学生暑期社会实践活动

计划书规范与要求

暑期社会实践计划书，是学校团委确定重点团队，给与一定支持的重要依据。各社会实践团队须按照统一规范要求书写计划书。

具体格式、内容如下：

一、团队的基本情况

带队老师、队长、安全员及队员的基本情况。包括院系、年级、个人简介等。

二、实践活动资料

1.活动主题及背景

2.内容及主要形式

3.意义及目的4.前期准备工作

5.经费预算

三、评审意见

1.实践单位意见（附证明）

2.指导老师意见（指出该课题意义及是否可行）

3.学院意见（请指出是否同意该团队的申报内容及学院是否支持该团队的实践活动）

第三篇：华中科技大学管理学院暑期社会实践安全责任书

华中科技大学管理学院暑期社会实践安全责任书

本《安全责任书》的制定，是为了确保学生能安全、顺利地完成暑期社会实践活动，强调及说明可能存在的安全问题，并确保活动组织者和实践队员们能做好充分的工作，掌握各种理应付各种问题的办法。

一、本人及团队自愿参加大学生社会实践活动，并保证团队成员身体和心理状况适合参加本次社会实践，对本次社会实践的目的、性质、实践地的情况以及可能的风险有清楚的了解。

二、本人及团队成员在社会实践活动期间，保证自觉遵守国家法律法规等文件精神，深入了解并尊重实践地的民俗风情、宗教信仰、民族文化等，严格执行学校关于社会实践的各项规定，如有违背，甚至出现安全事故，将按有关规定进行深刻反思，并接受处理。

三、本人及团队的社会实践方案已经报学院分团委审核并通过；未经审核通过的实践项目或实践方案中未计划在内的其他行为属于个人的私人行为，一切责任由个人承担。

四、本团队已经制定了安全行动的准则及预案，设置有专门的安全员负责安全工作，已为实践队员购买了意外伤害保险。

五、本团队确保在出发前及整个实践过程中，与指导老师、家长、院分团委社会实践部负责人保持良好的沟通，团队的重要行动、重大进展、重要计划变更及意外情况等，都将及时与上述各方汇报。

六、本团队保证，在外出实践期间将会注意维护国家、学校及学院荣誉，不会有任何有损国家、学校及学院利益的举动。

七、本团队还将接受的建议包括但不限于：

1、出发前，应再次与实践地联系，确保所有安排（如食宿交通）都已妥当。

2、出发前，应办理好在实践地活动所需的必要证件和证明。

3、在整个社会实践过程中，队员必须听从带队负责人的指挥安排，不准擅自离队或中途退出；若是由于队员本身不听从负责人安排的，造成的后果由本人承担。

4、本人财物的遗失、被盗、毁坏等经济损失由本人承担。

5、由于本人过错、不可抗力、意外事件导致的自身人身伤害由本人承担。

7、由于本人过错造成第三方人身伤害或经济损失由本人承担。

8、活动中应注意安全，不在危险的地区（如江边，湖边）逗留；如因实践活动需要接近危险地段，必须确保安全并有专业人士陪同；遇到突发事件，应该沉着冷静。

9、乘车时保持秩序，上下车辆时不要拥挤，不要乘坐非正式的长途机动车辆。

10、闲暇时，不要单独行动，不去危险地区（如悬崖），不要晚上单独外出，不可夜不归宿。

11、严禁学生私自下江河湖泊游泳（含外出实习、参观等），违者一切责任自负。

12、对于因为个人不注意日常安全引起的事故，一切后果由个人承担。

13、整个活动过程中，队员们应互相关心，互相帮助，队长应及时了解每名队员的活动情况。返回时，队长应与每名队员保持联系，确保每名队员都安全返回。

本责任书一式两份，学生本人及学院分团委各执一份。

本人已经详细阅读并认可本责任书，对整体内容和各项规定均无异议。

团队名称： 指导教师签字：

队长签字：

学院： 班级：

队员签字：

****年**月**日

第四篇：大学生暑期社会实践活动策划

一、社会实践前言

为引导广大青年学生进一步深入学习实践“三个代表”重要思想，切实学习贯彻中央《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》和我校加强改进大学生思想政治教育活动，深入贯彻党的十七大会议精神。我院决定，在今年暑期组织大学生开展多层面的社会实践活动。使学生能从多角度观察社会、学习经验、增长才干，促使大学生政治思想水平快速提高。

二、社会实践的主题及意义

本次实践，我院以“青年、爱国、责任”为主题，以“勤奋、关爱、和谐”为方向。旨在让学生在实践中进一步养成吃苦耐劳的精神，关爱社会，回报人间，为创建和谐社会进一份力量。本次活动我们本着“观察、了解、学习”的态度，组织了一支社会实践队伍，通过走进企业、服务社区、宣传环保、弘扬爱国等活动，切实培养大学生的学习主动性和政治觉悟性以及团结合作精神等。在实践中，我们要求学生根据当前的形势政策，结合自己所学专业知识，观察发现社区、企业的巨大变化，了解其发展的整体过程，学习其进步的工作理念。引导学生积极关注社会的发展，激发学生学习的主动性。坚持以了解社会、服务社会为主要内容，以形式多样的活动为载体，以稳定的实践基地为依托，使学生在实践中受教育、长才干、做贡献，树立正确的世界观、人生观和价值观。

三、社会实践的时间及地点

200x年7月19日——26日。

xxxx城市规划局、建筑工地、建筑群周边地区、商业区及学校等地区。

四、社会实践队名

xxx社会实践小分队

五、社会实践的具体内容

1、走进企业

1）结合学习的相关专业知识，了解企业运营情况，即了解我专业在当今社会的发展趋势，并分组讨论，在实践中提高同学对专业学习的热情，增强自身的素质。

2）对企业中党政情况的建设进行调研，学习其中的先进性，了解先进性教育在企业中的开展情况。

3）了解所在企业，贯彻国家持续性发展政策情况，广泛宣传建筑行业实行限制高耗能、高耗材的政策，学习企业好的节约方法、节约措施。

4）去工地参观学习，由专业人员讲解低温节能建筑建造的有关知识。

5）建筑工地实际操作,学会辨认各种节能材料。以座谈会的形式，总结在工地上所收获的实践知识。切实走进工地，积极参与土木建筑实习活动，为以后工作打下坚实基础。

2、为乡村建设进行合理规划。

在实践中，结合和谐社会建设、社会主义新农村背景，更好的发挥大学生服务地方两个文明建设中的作用。依托和利用建筑学专业知识，为正在建设的乡村提出合理的建设规划。切实针对地为经济的实际需要开展活动，着力解决一些实际问题。

3、开展便民服务。

社会实践小分队在当地联系服务点，结合地方需要，尽己所能，不怕脏、不怕累，以优质的服务去赢得当地群众的称赞和好评，同时也努力实践着青年志愿者的精神。

4、开展文化辅导活动或者是建筑学宣传与咨询活动。

暑期不仅中小学放假，中小学生处于无人管理的状态之中，我们将这些学生集中起来，对他们进行文化辅导。发动关注未成年人教育，文明使者散播希望活动。

5、开展社会调查活动。

结合自己所学专业知识，观察发现社区、企业的巨大变化，了解其发展的整体过程，学习其进步的工作理念。并对城市建筑规划进行综合调查。并写出几分调查报告。

6、开展义务劳动，扶危助困，文明社区行。

帮助缺少劳动力的军烈属、五保户和孤寡老人打扫房间、义务洗衣和捐资捐物等多项义务活动。

7、奥运问卷调查及签字活动。

在所在实践城市商业繁华区，展示“加油中国，加油奥运”条幅，举行签字及问卷调查为奥运加油活动，响应“与奥运同行”的号召。

8、绿色主题，环保活动。

在所在实践城市商业繁华区，进行义务清除垃圾及宣传环保活动。

六、完成活动的设想及方法

1、遍访群贤，汲取经验。

2、深入工地，探讨问题。

3、填写问卷，索要资料。

4、深入调查，厚积薄发。

5、弘扬奥运，弘扬爱国。

6、崇尚环保，构建和谐。

7、义务服务，关爱社会。

8、合理规划，创建新村。

9、关注教育，传播文明。

10、全员参加，层次分明。

七、预期成果形式

1、精神文明建设成果。通过社会实践，切实使同学真正认识到工作的艰辛，使他们多一份成熟，少一份幻想和不现实。同学们在向社会提供服务的同时，使自己所学的理论知识得以运用于实际，切实提高自身的工作能力，培养吃苦耐劳的精神。在今后的日子里，能够继续发扬优良传统，力争培养学生的动手能力和社会责任感，把学生培养成为有素质的当代大学生。

2、绘制乡村建设规划图。依托和利用建筑学专业知识，为某乡村绘制乡村建设规划图，为建设社会主义新农村进一份力量。

3、调研报告2篇。对xx县城市建筑规划进行综合调查。将理论学习于社会实践相结合,运用在学校所学习的专业知识来解决实际问题。对XX县城市规划提出合理化的建议，体现到建筑因地制宜、以人为本的特点。

4、宣讲会一场。发动关注未成年人教育，文明使者散播希望活动。开展文化辅导及有关建筑学宣讲会一场。

5、扶贫助困。为缺少劳动力的军烈属、五保户或孤寡老人捐助300元的物资。

6、建立实践基地。与xx县城市规划管理局建立长期有效的联系机制，建立我院社会实践基地。为以后我院的社会实践“出成果、出效益”做铺垫。

7、40份问卷调查和签字条幅。问卷内容体现“奥运知识，弘扬奥运精神”。通过问卷调查及签字条幅进一步弘扬“与奥运同行”的精神主旨，提高全民的凝聚力，进一步“为奥运喝彩，为中国加油”。

8、宣传环保，构建和谐。在进行义务清除垃圾及宣传环保活动中，使周围的人们自觉形成环保意识，为构建和谐城市、清洁城市进一份力量。

9、DV视频一份。对社会实践过程中的凸现意义片段进行拍摄，在开学之后，为我院社会实践学习交流大会做资料储备。

10、建筑专业发展趋势图一份。了解我专业在当今社会的发展趋势，并分组讨论，绘制建筑专业发展趋势图。

八、实践前的准备工作

1、严格组团。参加社会实践的学生须是学生党员或学生骨干，要求学生具有较强的政治素质，在各方面表现比较突出。通过前期宣传、中间动员、行前组织将整个实践过程安排妥善。并希望通过此次活动发挥广大学生党员、干部模范带头作用，提高自身素质。

2．确定实践点。与预期前往社会实践的单位进行联系，保证社会实践活动顺利进行。在食宿、安全及活动的开展方面尽量为学生提供各种便利。

3、建立机制。学院着手建设社会实践的基地，与地方开展长期结对合作，把扶贫工作、科技服务、文艺下乡等活动与大学生接受锻炼、成长培养紧密结合在一起。

4、人员培训。对参加社会实践的团队成员进行必要的专业知识培训和安全教育，为保证实践活动安全、顺利的开展做铺垫。

5、举行仪式。举行社会实践出征仪式，授予社会实践成员使命，认真贯彻学校各项指示，响应团中央的社会实践号召。

6、实践交流。已参加过社会实践的我院学生及我院优秀社会实践学生与今年新的实践成员进行思想交流。取往年社会实践之精华，为今年的暑期社会实践做好铺垫。

九、实践期间完成的任务、详细计划安排1、7月19日。收集资料，探讨主题，制定计划。

2、7月20日。社会实践小分队开始赴XX县准备进行社会实践活动。

3、7月21日。赴事先联系好的XX县建筑单位进行社会实践。

4、7月22日。赴XX县城市规划局对该县所管辖的典型乡村建设提出规划建议，为构建社会主义新农村进一份力量。

5、7月23日。开展“加油奥运，加油中国”活动。

6、7月24日。开展文化辅导活动或者是建筑学宣传与咨询活动。

7、7月25日。开展义务劳动便民服务。

8、7月26日。开展环保活动及社会调查。

十、实践后的总结内容和日程

1、在社会实践刚结束后，参与社会实践的成员认真整理材料，实事求是的写社会实践报告。开学之后，将心得和实践报告统一交给社会实践的指导教师。由老师进行全方位、多角度的指导与监督。

2、在九月下旬之前，要求我院参加社会实践的人员在内部交流的基础上，对今年我院大学生社会实践的内容、方式、特点、规模、效果、存在的问题及对今后大学生社会实践的意见，提交一分总结报告。

3、在全院将对表现突出的社会实践先进个人进行评比表彰。并评选出优秀的社会实践报告，召开社会实践交流会。

ZYW200X年6月10日

第五篇：大学生暑期志愿者社会实践

关于志愿者社会实践论文报告

专业:xxxx学号:xxxxxxxx姓名:xxxxxxx 摘要: 什么是志愿者?顾名思义,志愿者（英文Volunteer）联合国将其定义为“不以利益、金钱、扬名为目的，而是为了近邻乃至世界进行贡献活动者”，指在不为任何物质报酬的情况下，能够主动承担社会责任而不关心报酬奉献个人的时间及精神的人。志愿者活动是倡导团结友爱、助人为乐、见义勇为的社会风气，是当代中国社会主义一向十分高尚的事业。体现了中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德，是大有希望的事业。努力做好这项事业，有利于全社会树立奉献、友爱、互助、进步的时代新风范。这是当代大学生的行动指南，是当代青年志愿者肩负的使命，也是我们学习的具体体现。

关键词:大学生志愿者欢笑与汗水精神升华

正文:也许这会是以后一段美好的回忆，回想自己看着这么多小朋友认真地比赛，去做模型，看着他们，仿佛又看到自己求学的日子。不管刮风下雨，不管路途多么艰险，我们都坚定的向着前方迈出自己的步伐。相信，以后的明天会更好。

虽然这次志愿服务充满了挑战和劳累，但是细细回想，却是幸福和快乐的记忆占据了脑海的大部分空间。志愿服务的感觉，就像加了糖的咖啡，初尝是苦的，涩涩的，但不久之后，就会感到沁人心脾的醇香。

一丶基本情况

（一）实践时间：2013年7月20日—2013年7月25日

（二）实践地点:厦门市集美区集美小学或龙舟池

（三）实践方式：为2013届航模大赛厦门赛区提供服务

二、实践内容及心得体会（如下）

航模大赛的生命力在于它的知识性和娱乐性。对青少年来说，亲手制作的航模翱翔蓝天、驰骋水面，会使他们增强自信心。一旦出现差错，则要查找问题解决难题，锻炼自我纠错能力。组装飞机模型不但能学习到科技知识，也提高了动手能力。玩航模过程中，要判断准风速风向、气流等，按动作要领操作，不但要集中注意力，还可练视力和思维能力。

山重水复疑无路，柳暗花明又一村

2013届全国性航模大赛在厦门地区隆重举行,千载难逢的盛事,能够有这一次的机会能够成为本次航模的志愿者,这意味着没有暑假的时光,意味着没有与朋友相聚的时光,意味着这个假期只能成为志愿者而奔波.但是成为志愿者的蠢蠢欲动早已战胜了自己的一己私欲,终于,我郑重地在申请志愿者的表格上写上了自己的名字.那时候的感觉能记忆犹新.久久不能平复激动的心情,我感到高兴和自豪.在自己的人生经历，留下浓重的一笔。我想这会是美好的回忆，我坚信着。

其实，这算得是自己第一次做志愿者吧，人生有很多的第一次。我想它会是我一段美好的回忆。不管时间多远，我想不会忘记，顶着烈日指挥着小朋友参加比赛的身影，在赛场中挥洒出自己的汗水。

航模大赛的裁判们对我们都很好，面带微笑的，详细告诉我们注意事项，做好前提工作。看到裁判们的微笑，我们都想着这次的配合会是非常愉快。结果当然是，非常漂亮地完成此次全国性的比赛。对于这个结果，我们都是非常的高兴。

因为本来报名的志愿者并不是很多,所以经过第一轮的选拔,幸运地成为2013届全国性航模大赛的一名志愿者.既然选择了志愿者这条路,我只顾风雨兼程.通过选拔,组委会的老师跟我们见了一面,详细地给我们分工,介绍注意细节和注意事项.接着老师们又给我们分发了志愿者的服装.接下来我们就各自回来，整休了，为第二天的工作保持一个饱满的工作精神状态。只有良好的状态，才能把工作做得好。

赠人玫瑰，手有余香

志愿者其实很简单，不是只顾着自己的工作岗位的事情，只要有求，我们并应。辛苦没什么，只要你用微笑与我们回应，我们无怨亦无悔!

其实此次的志愿者之行，充满欢笑与满足的。在比赛的时候听到小朋友叫着自己老师，老师，是多么开心的一件事。自己在付出的时候其实也在收获心灵上的一份满足，精神的富有比物质上的富有要可贵的多。见证全国性冠军，在自己手上诞生，莫名的就有一份成就感在里面。虽然自己没做到多少，但是亲眼见证奇迹发生的那种感觉真的是没法言语的。

在比赛中，我为他们拿到好成绩感到真心的开心和高兴；为他们没能发挥出自己的真实水平感到惋惜和难过；为他们结束比赛时，挥挥自己的小手跟自己道别时，感到深深的满足感。小朋友纯真的笑脸，让我们如沐春风，欣喜万分。

人需要快乐，快乐的来源多种多样，但奉献的快乐却是其他快乐不能比拟的。志愿服务就是一种生活态度，选择做志愿者就是一种生活方式。在这短短时间里的志愿者的活动中，我付出了汗水却感到了无尽的喜悦。“送人玫瑰，手有余香”，我在奉献的同时，收获着精神上的愉悦与满足！

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行

在考试完的第14天我们就开始踏上航模大赛志愿者的“征程”，每天早上六点多久要起床，这可比在学校学习的时候起的都要早啊。但我们还是欣然地早早起来，走到师院的路站去坐车。在路边买上点包子、牛奶，在公交车上解解饿。下车了后，急急忙忙地赶往比赛场地为上午即将开始的比赛做好准备。

比赛的第一天，我们主要做的就是航模的组装：引导选手进入赛场，分发需组装的航模。在引导选手时，我们分为四组：小男组，小女组，中男组，中女组。在把选手带进赛场后，我们负责把航型模具发到每一个选手的手上。

接下来就是选手自己的比赛，组装模具，这比的是选手的熟练程度，细心，冷静。在比赛的过程中，看着小朋友们，带着稚嫩的笑容叫着自己老师的时候，觉得很高兴。自己被叫老师，心情那个澎湃啊，想想自己的付出也就值得了。这大概就是志愿者所追求的吧，不求物质的收获，但求精神上的满足，精神上的富有比什么都来得重要。

工作的时候一丝不苟，休息的时候嘻嘻哈哈，这样的志愿者服务似乎不再那么乏味了。忙碌一天的志愿者服务结束了，下午六点，我们就集体结伴去找地方吃饭了。哦，对了他们是有包中午的午饭的，三菜一汤。忙了一早上的工作，终于坐下来吃上香喷喷的米饭，那种感觉真的是棒极了。只有付出，才有收获。

或许我们真的是“打酱油”，但我们能将“酱油”打好，这又何尝不是小小的成就，我奉献，这或许我们的工作内容微不足道，但至少我们全心全意；我奉献，或许我们的工作并没有想象中的疲劳，但至少我们每一个工作时刻都是全神贯注；将奉献进行到底，这是最幸福的事情。更重要的一点就是让我真正明白了陆游的那句“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

志愿活动点缀生活，陶醉心灵 志愿服务是奉献社会、服务他人的一种方式，是传递爱心、播种文明的过程。对被服务对象而言，它是感受社会关怀、获得社会认同的一次机会。对社会而言，它是提升社会文明风气、促进社会和谐的一块基石。

在此次航模比赛中，我毫无保留的，不求回报的向那些需要我帮助的同学们伸出了援助之手。社会实践既帮助了那些需要帮助的同学，同时在志愿服务过程中，我自己也得到提高、完善和发展，精神和心灵得到满足。志愿服务既是“助人”，亦是“自助”，既“乐人”，也“乐己”。在帮助别人的过程中，纯洁的是自己的心灵，净化的是自己的灵魂！

志愿者活动是倡导团结友爱、助人为乐、见义勇为的社会风气，是当代中国社会主义一向十分高尚的事业。体现了中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德，是大有希望的事业。努力做好这项事业，有利于全社会树立奉献、友爱、互助、进步的时代新风范。这是当代大学生的行动指南，是当代青年志愿者肩负的使命。

现在志愿者团队可以说是层出不穷，很多时候，穿上一件写有志愿者字样的衣服，挂上一个牌子就说自己是志愿者；扯起一个旗帜就称自己是一个团队。很多自称为团队，其实就那么一两个人。所以说现在的志愿者工作其实是处在一个非常关键的时刻，我们需要对志愿者工作进行规范。只有进一步规范化管理，将来才可以做到真正实现志愿者，可以真正服务于社会的目的。

志愿者的管理其实是一门科学。现实的情况也不一定和想象中的那样单纯。但是我一直觉得不管是带着什么目的加入志愿者的。只要做的事情是对志愿服务有帮助，可以帮助到需要帮助的人，不对志愿者工作大方向有影响，我们就应该学会包容。

参考文献：刘家祥，杨娟；《青年志愿者行动的价值内涵》[J] ；安庆师范学院学报（社）2003年02期刘洪涛；《新时期青年志愿服务问题研究》[D]；清华大学；2005年陶倩；《科学发展观视野下志愿服务的思考》[j]；思想理论教育；2009年13期