《我的视觉日记

第一篇：《我的视觉日记

时光不曾慢下它平和的步伐，在我还没来得及回眸，它已悄无声息的从指缝间溜走，《我的视觉日记-旅德生话十五年》读后感。大一的生活里，我们都还很懵懂，不曾弄懂老师的每一句叮咛，不曾体会生活复杂多变。大一的酸甜苦辣、欢声笑语已言尽过半。《我的视觉日记》——旅德生活十五年这一书是老师让我们真正读懂生活，感悟生活的乐与悲，费尽心思给我们一次心灵深处的洗礼。在这个陌生的城市里，我不停的穿梭在大街小巷寻觅着，最终买到了这本书。欣喜若狂的赶回了家，走得太累了，眼皮难免会沉重，没错，是应该睡上一觉了！第二天的清晨，窗外透过的光让沉睡的梦苏醒。慢慢的睁开眼睛，捧着老师的叮咛，书里的每一个字已融入眼映。慢慢读来，每一段都给了我一种感动，每一篇都给了我一份收获。所以说书是人类最好的朋友，面对一本好书也就是面对一位优秀的行者，与它们交流沟通，从中得到了不匪的收益，能读到这样的好书，真是我的幸运。视觉日记里的王小慧是一个追求安静和宁谧的女人，也是一个坚强的女人。她把心中的世界用摄影表达了出来。她把美好的瞬间珍爱、不期而遇的愉快，还有淡淡的惋惜构成了一幅美丽的卷，她用手中的快门诉说着她的故事。是啊！揿动快门的瞬间人生也许由此而改变。我也是一个摄影爱好者，和王小慧有着同感，那就是王小慧所说的“朦胧遥远的梦，靠近它，靠近它，会成真”，读后感《《我的视觉日记-旅德生话十五年》读后感》。在我摄影的旅程中，我像一个刚学走路的孩子，但在我每一张照片里都能看到我自己的那份朦胧和遥远的梦，我正在走近它。书中的许多照片让我为此而感动，被车轮碾过的滚柏油马中，在王小慧的镜下却成为了“金秋森林”；一块用洗涤剂洗刷过的玻璃墙，在瞬间就变成了乌云翻滚的海景；一块飘然的薄纱窗帘，在光电闪过后看到的是沙漠与海滩。这是一种具体和抽象的思维表现，她把日常生活中最不起眼的东西，与最有美感和震憾力的事物联系在了一起。一种艺术的创作，经过由简到繁，由繁到简的反复，都能达到一种境界，正像黄奇帆先生对王小慧摄影的评价那样“一滴水里看见大海，一片影中映出人生”。在书中不仅被王小慧传奇般的经历所感动，更重要的是从她的摄影作品中读出了一种生命的激情，这种激情给了我力量，让我这个想靠近它的小卒，也想用摄影来展示这个大千世界，用摄影来书写生命日记。王小慧对幸福的理解也是与我有同感的地方，幸福是一种使二者平衡的游戏，幸福的人是有远大目标，同时不忘记自己生活在现实中。幸福并不意味着“得到我们想要的东西，而是想要我们得到的东西。人有时不珍惜自己已经拥有的，却总想那些得不到的东西，到头来一无所获。”是啊！一切都有了，可能就会感到不幸福了。要做一个有自尊、自爱、自由和自信的人，一个乐于助人的人，一个知道自己能承受痛苦和挫折的人，一个能从日常生活小事中感到乐趣的人，一个有爱的能力的人，那才是幸福！看了这些，我觉得自己要做得还有很多，做一个幸福的人也不容易，幸好自己离幸福也不遥远，我会努力！这么一本好书，希望能有更多的朋友看到它，因为这是一本能让你感动的书，在这里能看到艺术家的灵魂，在她的作品中能使我们认识别人也认识自己……

第二篇：3-4岁视觉训练：我看到了......

3-4岁视觉训练：我看到了......我看到了

☆材料准备

宝宝熟悉的各种物品若干。

☆训练要点

1.将各种各样的物品一一摆放在桌子上。

2家长随意说出其中某样物品的名称，看宝宝是否也能看到并指出此物。

3让宝宝随意说出自己看到的某物，然后由家长指出来。

专家指导

1．这一训练方案的主要目的是使宝宝能将看到的各种物品说出来或指出来。

2．在活动过程中，应更多强调宝宝在看到的同时指出物品。

贴心提示

可随时用不同的物品替换来继续游戏，增强趣味性。

蒙氏心语

虽然触觉遍布在全身的表皮上，但是我们往往给予孩子的活动却局限于指尖的部分。

第三篇：视觉训练

美好生活，从视觉训练开始

视觉训练也称为视觉治疗，是通过光学、心理物理学等方法，在专业医生根据患者特定的视觉状况，因人而异制定出一系列训练方案。爱尔眼科医院视光中心视觉训练室拥有直线视觉训练仪、翻转拍、聚散球、字母表、调节速度卡、裂隙尺、实体镜、立体镜、救生圈卡、偏心环、融像集合卡、可变矢量图、绳圈图、轨道图等一系列齐全的训练工具，并由专业的医生为您量身打造训练法案，它包括基础的视光检查；双眼视功能检查；各项指标诊断；制定针对性的处理方案；分阶段定期训练复查。

通过视觉训练可以改善双眼调节功能、集合功能、眼球运动功能以及两者的协调性，由此可以达到显著提高视力、增进视觉技巧、开发视觉潜能、改进视觉功能效果。据多年的相关病例观察分析，很多人感到眼部不适并不是因为存在眼部疾病，而是视觉的亚健康所至，这时视功能检查就能帮助我们找到病因，然后针对性进行训练治疗。例如视疲劳、近视眼高发、近视度数增长过快、看东西不能持久、阅读速度缓慢、早期老花眼、头疼眼胀等都属于视觉功能异常症状，应该早期发现并制定方案进行训练治疗。青少年近视增长过快是目前家长最担心的问题之一，我们也可以通过相应的视功能检查，诊断并制定科学的训练方法，改善调节、集合功能，消除视疲劳，达到舒适，协调使用双眼的目的，控制近视增长速度。

第四篇：创意视觉

创意与视觉研究——论创意与表达的关系

摘要：本文本学期通过记录本学期创意与视觉研究课程的理论学习与实践内容，总结经验教训，在课程的进行过程中，系统的学习了创意的思维方法，并对一些创意表达方式进行了实践环节的训练。同时探究创意与视觉相辅相成的表达关系，找出了结课作业视觉研究的实践研究方向。下面，我们将通过具体的学习阶段对相关心得体会进行总结归纳。

关键词：创意、视觉、表达的手法、实践总结

理论学习阶段：

创意与视觉研究课程共36课时，老师通过8课时进行创意与视觉表达知识原理的讲解。理论知识的学习相对来说比较晦涩难懂，但是却是我们入门研究的基石，在今后的实践中起到重要的指导性的作用，所以我们要重视理论知识的学习与总结，竭尽全力的去掌握、去吸收理论知识，继而应用到创新实践中去。8个课时的学习，紧张而充实，但是确实收获满满。

学习借鉴阶段：

课程的第二个阶段是大家分组进行创意视觉作品的搜集并在课堂上进行分析与交流。课程也确定了结课作业的题目，是男女概念图形创意和由物到图（图形拓展与设计表现）。

在这个阶段我们首先从生理、心理等方面剖析了男女的差异，制作了PPT进行汇报，因此对男女差异有了新的理解。也在同学们的展示中认识了几位平面设计大师，其中包括斋藤成大师，他对人体元素的运用尤为突出，也使自己的表现更加具有吸引力；福田繁雄，当代的日本视觉设计大师，他的作品在业界被尊称为经典，他的作品凸显魅力的法宝是对错视原理的运用，正如他自己所说：“我的作品，无论是平面的，还是立体作品的创作核心，都是围绕着以视觉感官问题为前提来进行思考的。”他的经典方法还包括异质同构原理、视觉双关原理等，都是我们可以学习借用的原理；冈特兰堡，是来自于德国的一位视觉诗人，兰堡的土豆系列作品体现了深度分离特征（深度分离指在层次和空间上的分离），“光明书”系列的式样转换法都带有我们深深的启示意义。

在学习借鉴阶段，同学们带来的作品都富有创意与设计感，感觉这样的课堂上是幸福的，能了解到这么多的新鲜事物，欣赏到这么多的大师作品。这样的课堂氛围简直让人沉醉！

草图创作阶段

在草图创意阶段，不得不让人感叹“书到用时方恨少”。因为平时的阅读量太小，导致创作过程中思路过于局限。也让我认识到了自己的问题所在，总是读书太过于表面，而且没有量的积累，到创作环节总是显得很窘迫，既降低了工作效率，想法又缺乏新意。

每当进行创意构思时，总要进行大量资料的查询，在课程领域优秀的书籍期刊、基于创意平台的网站等，去看、去研究、去体会一些成功的作品，拓宽自己的创意思路。不能否认创意的过程存在着模仿的因素，但是设计的本质并不是模仿，最终我们还是要回归于创作。很多同学搜集到的资料大多都来自于生活的小细节，告诉我们要旁征博引，积累生活中的点滴，为我们提供更多的创意灵感。

草图创作阶段进行的同时也是学习借鉴阶段，上课的同学们来自不同的专业方向，有室内、环艺方向的同学，他们的创意作品元素会偏向建筑物，其中有一个同学的作品将动物与建筑相结合，借助世界著名建筑的外廓来表现动物形体，运用替代手法进行了表现，具有视觉冲击力，给人惟妙惟肖的真实感。同学们的作品让我看见了更好的创意，不在局限于自己的想法，创意思路变得更加宽阔。个人认为男女差异概念图形创意的进行具有一定的难度，对于生理与文化层面的差异基本都已经被挖掘出来了，进行创新有很大的困难。前人基于男女差异的设计可以称之为经典，我们可以进行部分的借鉴，但是很难突破。然而，我们也有自己的优势，我们经历了不同的成长环境，也塑造了我们不一样的认识方式，而且男女观念在这个飞速发展的时代也与过去不尽相同，所以我们是机遇与挑战并存。

由物到图作业的想法有两个主题，一个是根据日常的小物件结合光影变化进行头脑风暴，另一个是将二位图画通过借位构造巧妙场景。后期进行logo设计时，因为手绘能力的局限，会借助PS、AI等绘图工具进行表现。认识到手绘的重要性，今后要加强造型能力的训练。

效果图汇报阶段

大家都精心的设计制作了自己的ＰＰＴ，对自己的作品进行了细致制作与刻画。在这个阶段作品的表现能力更加重要，在课程的开始我认为作品是否成果主要是看创意是否能给人“妙”的感觉，但是在这个最后环节我却觉得作品的表现力更加重要，表现力能烘托产品的创意，如果作品的表现力度不够，再好的创意也会打折扣。

例如，一组女同学利用捡到的梧桐树落叶与彩色卡纸再加上淡彩勾勒的肢体，表现了一个时尚Ｔ台女郎的感觉，梧桐叶作为的裙子在卷曲的弧度使女郎的跃然纸上，更增加了几分自信与孤傲，很具有表现力。

看见了同学们借助于实物进行构图的方法，仿佛给我的世界打开了一扇大门。所以我在作业的准备过程中，也积极去结合现有实物进行设计，增加视觉表现效果。在最终效果的表现上我也运用了一些渲染软件，来烘托效果。

在汇报之前，我也进行了充分的准备。在研究生阶段进行演示文稿汇报对我们以后的发展有很大的帮助，无论是在毕业答辩还是今后参加工作，拥有好的口才，能进行条理清晰的讲解都是我们的加分点。

在这门课程的学习中不仅学到了知识原理，还在一次次的借鉴交流中锻炼了自己的交流能力。也感谢老师在每次的交流中都耐心的提出修改意见，不厌其烦的跟进我们的方案修改工作。老师辛苦了！

第五篇：我的日记

an impressive day

Today we decided to climb the most famous mountain in Quanzhou.Actually a week ago we were already planning for it.We made the decision to arrive the foot of the mountain and start climbing before 6 o’clock AM in order to avoid the need for buying the tickets, so every one must get up before 5 AM and go to school for getting together.It was not so easy to do but fortunately there were also six joinning this climbing, three girls and three guys.One of the guys is our teacher, from France.This activity is also his work.He is so crazy about the Biology including animals and plants.All the way he paid his attention to them and forgot about us.We were so innocent and could do nothing, especially for the three girls.You could see they were always crying on the way: Paskar, wait for me;Paskar, let’s go, what are you doing.We two other guys admired him so much but we just could stand aside and just wish the girls could call us like calling him.Every thing was going very well.We got together in front of school and took the taxi to the foot of the mountain before 6 o’clock.Every one was very spirited.As if this huge and famous Qingyuan Mountain in front of us was nothing.No one kept silent from the start to the end.When someone felt tired and wanted to take a rest, another one would make a joke and all of others would laugh at him or her, and the tiredness would disappear himself.We saw and studied so much in this traveling.But the most attractive one is the nature’s arts.You could the trees growing in a stone;the water is flowing out of a stone and is so sweet;…….I really couldn’t imagine how much that I haven’t seen, heard, known in this earth.It also makes me know that my life compared to the nature is so short, so let’s enjoy ourselves today as more as we can.When we reached the top, there was one grandma sitting on a stone and selling something.All of us couldn’t imagine how she does this every day.Every one of us went to buy something from her, no matter you needed or not.That’s our respect and adoration for her.Anything else we can do is just praying that she can be healthy everyday.There is also something that I don’t want to see.Such as the buildings that are ongoing.I don’t think they should explore the land to build the temples or something else.In my eyes the grandma sitting on the stone and selling her goods is the most beautiful picture made by people.2008-5-21

Write in Quanzhou

the only one

something I did

anything I heard

nothing I hated

someone I met

anyone I liked

no one I hurt

only one I loved

2008 03 23

write in quanzhou

why

I belongs to we you belongs to you why is it that

he and she belong to them instead of she and I

2009 08 31

write in kings

当我发现你为我而停留

当我发现你曾经为我而停留

我眼前的一切开始变得很模糊

我不知我是该放声地大哭

还是该默默地装作不在乎

时光虽可倒流

我却无法跑过光速

就让它永远藏在我内心的深处

陪我度过每个冬夏与春秋

谢谢你曾经为我而停留

我无法偿还你为我的付出

就让这美好的祝福

永远陪伴在你的左右

2009 11 01

记于石狮

等待

等我的人依然还在我等的人却还没有回来

我不忍伤害也不想被伤害

站在这里我真的很无奈

如果你要走

就请直接地对我说

我不希望这漫长的等候

换来的只是个空虚的结果

让你等待是不是我的错

等待的结果你又考虑了没有

我明白你希望我能回头

可这种无奈你也应该经历过

有首歌儿曾经这样说

有一种爱叫做放手

我看着、听着，天天把她思索

却迟迟领会不透

2009-05-21

记于泉州

家

当决定离开学校而步入社会时

我以为自己已经长大

一看到口袋里没有钱花

我就跑回了家

当找到第一个工作时

我以为自己已经长大

刚受了老板两天的责骂

我又跑回了家

当遇到心中的她时

我以为自己已经长大

我对自己说要和她走遍海角天涯

可直到她说要走了时我都没有勇气说我爱她

虽然我有个温暖的家

一受伤时我就可以想起它

可脸上的眼泪我只能自己轻轻地擦

因为人总要学着自己长大

虽然我有个温暖的家

可我不希望再依靠着它

什么富贵权力我都不牵挂

只盼望着自己尽快长大

2009-9-24

记于石狮

每当想起你

每当想起你

我的眼里总是充满着泪水 我想把你忘记

可你的影子在我的脑海里挥之不去

每当想起你

每当想起你

每当想起你......2009 10 23

记于厦门

(这篇日记已经丢失，回忆之时只能记起这么多)

她

不知为什么今晚又想起了她！

她理个像李小龙一样的头发，穿着也总是很严整。一看就知她不是个简单的女孩子。

但还是她那口流利的英语让我开始对她较有关注。

一来到这里，我没觉得有哪个人的英语有点特别的。我是刚进来的，可我觉得没有比谁差。说，我总能比别人说得快，就是有点发音不标准而已。没比别人差也就没觉得有什么压力了。每天没做些什么，就读读英语报纸，和外教聊聊天，看些英语电影，日子过得很轻松。

可和她一起上了几节课后，我开始有点吃力了。每次在课堂上，当我在快速地和外教交谈时，有些同学会重复我的句子，有些会边听边用电子词典。可她就坐在那里看着她的书，偶尔说一两句英语，偶尔抬起头看一下那个在讲话的人，总让人有点她是在听又不是在听的感觉。我简直气得受不了。

但更让我生气的是她会当我正兴奋地说着时给我来个问题，我一时听不明白，或答不上那问题，就一下子哑口无言，无话可说了。真的很没面子。还有，当哪个老师夸她英语说得不错时，她就指着我说“那个人的英语也不错”。这不明显地表明我要她来表扬我？我要她来表扬我不就是表明我是在她之下吗？真是气死我了。

我怎能输给她？！

虽说她来这里比我早得多，但我学英语的时间不可能比她短。又没看到她怎么个用心读书，一天在学校里呆不到两个小时，不是上课时又没用英语交流，我可是一天都呆在学校里，又全用英语交谈。

于是我开始加紧练习，每天都拿着英语报纸大声地读。不管旁边的人怎么笑，我也不理他们。她每次从我身边走过时也会停下来，然后边笑边离去。

在练习时我也会去找她挑战。只要有她参加的对话我也去参加。在对话时，我总会抓住每一次机会大声地说，说出我所能说的一切。可每次当我说得过多时，当我觉得稍占上风之时，她总会来一句流利又好笑的英语。让我觉得一下子又跌落到了最低点。

我开始觉得压力越来越大！

这样在和她比拼了近半个月后，我不仅关注她说英语的能力，也开始关注她说的话来了。

每次聊天时总觉得她说的话很有道理，和自己想的也差不了多少。可我要是说“I agree with you”，那不就表明我是跟在她后面，我是永远都输给了她了吗？于是我故意想东说西，故意找问题和她辩驳。可自己心里都已经服了，嘴上又怎能说得过她。到最后还不是自己也只能一直坐在那里静静地听她讲。

有她在我真的觉得压力很大！

不知从哪天起，在她面前我开始变得紧张起来。不敢看她，在她面前也不敢再说英语了。每次看她远远地从对面走来时，我赶紧低下头，装作思考的样子慢慢地走过去。当她从我身旁走过的那一刹那，我的呼吸都已没了。

从那时起我再也没去找她挑战了。有几次她主动对我说起了话，可我却不敢和她交谈，只能静静地坐着，装作没听见。她就在那等着，一直想等我说句话。可时间一秒一秒地过去，我还是一句话也说不出来。到最后她也很失落地离开了。

这样的局面不知持续了多久——好像很久。直到那天我听说她已经毕业了，就要离开这个学校了。我的情绪不知一下子从紧张中跑到了哪里。报纸读不下，歌曲听不进，电影不想看，我真的已经什么也做不下去了。

我明白这时我只能出去外面走走了。

我刚走出教室，她又正好从对面走来。这一次我已没有半分的紧张，脑子里只有一个思想——这一次我是否还要让她擦肩而过？！

走着，走着，我们俩的距离越来越近。距离的远近也就是时间的多少，我现在明白：她已经不能再等我了。或着说上天已经不给我们俩更多的时间了。

距离只剩下5米，4米，.....，就在擦肩而过的一刹那，我向左跨了一步，一下子站到她面前。这时我们俩之间已经没有了距离。我用有点坚硬的语气说：“are you leaving?”

她沉默了两秒钟，然后开始笑了起来，一直笑个不停。这时我一直沉默着，沉默着等着她的回答。时间不知又过去了多少，她终于开口，笑着说：“yes!”这个“yes”拉得好长好长。我沉默着，依然沉默着，想说些什么，很想

说些什么，可一句也说不出来。最后转了身，从她身旁走了过去......。

那天我回了家。

她走后我并没有又觉得学习上很轻松，反而觉得很空虚，一切都很空虚。我开始无心学习，开始又去上网，开始到处游玩......！

不知时间又过去多久，她又来到了学校。她说她已找了个工作，还要到北京去学习。这回我终于想开：既然她有这么高的能力，我何不就此放手，让她自由地飞翔呢？

这回我决定要忘了她。

第二天我又准时到了学校，又开始和同学用英语聊天，又开始上课，又开始一天都呆在学校里，......。当我又想起她来时，就会拿起报纸大声地读起来，什么也不想，就大声地读。往往读完一篇文章后一句话也没记住。当实在控制不住时，就放下书，到旁边的公园去跑跑步。

时间一天天地过去，她也渐渐地从我脑海中离去。不知从哪一天起，我终于忘了她。

她是我遇到的第二个能让我紧张的女孩。

一年多没有想到她了，不知为何今晚又想起了她。

妹妹出稼

当我知道你即将要出嫁

我感到惊喜又很惊讶

我惊喜你找到了自己的新家

我惊讶你在不知不觉中已经长大

当我知道你即将要出嫁

我的眼泪开始慢慢地流下

想起那学校里的青春年华

都早已远去而不能再有啦

当我知道你即将要出嫁

我心中的欢喜已无法用言语来表达

就让那所有盛开的鲜花

来表达我对你的祝福吧

啊 妹妹

不管海角天涯

2009-03-14 记于泉州

哥哥都会用心听着你说的每一句话

2010-01-01

记于深圳

请你不要就这样离开

请你不要就这样离开

让我一人在这徘徊

一直站在你家大门外

我只想知道你在与不在

请你不要就这样离开

给我留下的只是伤害

如果你能够再回来

就让我用一生去等待

请你不要就这样离开

让我一人独自对白

在这人生大舞台

没有你，我怎么展示我的风采

请你不要就这样离开

......2009-02-14

记于泉州

她

已经好久没有见到她了，她的样子在自己的脑海里还是那样的清淅！

我第一次见到她的时候，她把头发都扎了起来，穿着一件比较旧的衬衫，一件看起来比较旧的牛仔裤，和一双运动鞋，正汗流满面地从自己身边走过。

我赶紧回头，静静地看着她那远去了背景，直到她走进那教室我才回过神来。我对自己笑了笑，也走了。

后来每次见到她，她好象都能给自己一点更深的印象，特别是在那两次爬山后，我对她的印象好象比其它的同学都要深了。于是我特意做了一首我认为是诗的诗来描述她：

天生一个平凡的女孩

来自一个平凡的家庭

装着一颗平凡的心态

过着一种平凡的生活

带着一个平凡的装饰

来到这个五彩的世界

（后来在我决定要避开她时我就把这首诗稍做修改以用来描述自己。）

不知什么时候，我开始发现我在学校里特别想找她谈话，而且也觉得她说的很有道理。

为什么

明知她已无法回来 我还在苦苦地等待

明知她已出嫁 我还傻傻地等她

为什么在我的心灵

她能给我留下如此深的伤痕

2012 07 11 记于石狮

我多么希望

我多么希望，这一刻

是我转身离开你的那一刻

在这一刻

我能停下脚步转身向你跑去

紧紧地抱着你

我多么希望，现在我在和一个高手下棋

你就坐在我的身旁

静静地看着我们下棋

而你一点也不知棋是如何下的我多么希望

在离现在不远的一天

我一个人无事地在街上走着

突然听到背后有个女孩

叫出我的名字

而我转身一看

那个女孩就是你

2011 09 05

记于惠安

我是真的真的动了心

我是真的真的动了心 你还叫我怎么变

无知的我摆在你的面前 你还让我怎样把你欺骗

我是真的真的动了心 你还叫我怎么变

那明亮的星星本就不在人间 你要让我如何帮你去捡

我是真的真的动了心 你还叫我怎么变

我把天真都已奉献

可我还是只能永远地把你思念

我是真的真的动了心 你还叫我怎么变......2009 09 03

记于厦门

走吧

走啦 走啦

我从此要走遍海角天涯

去寻找我心中的她

走啦 走啦

爸爸 妈妈

请你们不要再牵挂

孩儿我已经长大

走吧 走吧

这里有很高很高的大厦

还有满天满天的烟花

原来外面的世界这么的美啊

走吧 走吧

那边飘舞着朵朵浪花

难道这就是书上说的海角天涯

可我心中的她在哪啊

„„

走吧 走吧

赶紧回家去告诉爸爸妈妈

外面的世界真的好美啊

可我却找不到心中的她

2007 09 02

记于石狮

自立

既然自己已经对自己说过要自立了，那不管发生什么事，我也无话可说了。

为了让自己能够真正的自立起来，同时也为了忘却些烦恼，我放弃了呆在亲人那里工作，跑到了这个离家乡远一点的城市来打工。

为了不再给自己添加一点点压力，我不给自己设置任何目标。因为我太害怕自己再承受不了，又跑回家了。——再说自己的理想都能动摇，设置目标又有何用？

虽然我找的是个人人都可以干的活，但对我来说却是个极大的挑战。我完全没有把握说自己可以在这里呆多久，我也不敢向任何人说自己要做多久。

每个工作的一开始我都对自己充满了信心，可当一接触到它时，我又开始害怕承担那压力了。这到底真的是我找的工作不适合我，还是我没有承担那压力的勇气？！

2008-10-26

记于厦门