云南农业大学学风建设年研究生代表发言稿

第一篇：云南农业大学学风建设年研究生代表发言稿

云南农业大学学风建设年研究生代表发言稿

佘昔人

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家下午好！首先很荣幸有机会能站在这里发言。

我是云南农业大学人文社会科学学院科学技术史专业的一名普通研究生。今年是学校学风建设年，“学风建设”这个词语对于如同我一样的研究生同学来说早已不再是陌生词汇。从主体上讲它代表着一所学校的教学形象，从客体上讲体现的则是一名学生的学习态度。通常意义上，认真听讲、积极思考、勤学好问、诚信考试等行为都是一名学生应该履行的本质工作。对于研究生来说，除了上面提到的行为外，更多的便是学术诚信问题。

“学术诚信”是多年来的热门话题，讲学术的“诚信”，是因为有“不诚信”的学术存在。对于这样的话题，用北京大学一名教授的话来说，“到现在为止，不是光说不练，就是乱打一气，大家似乎都不屑于做一步一个脚印的扎实工作。”（刘华杰，2007）其中的原因是很多的，外在内在或者内外兼有。如果这样的学术不端现象不幸发生在你的身上或者周围同学的身上，或者如果你也随这样的波而逐流，我想，这样的同学真应该好好停下来补一补课，搞清楚作为一名研究生为什么要诚实写作业、为什么要诚实做研究、为什么要诚实发表论文这样些基本的问题。

俗话说，“十年树木百年树人”。技能的获得是一时之功，而德性的获得则是一世之功。我们在学校学习的不只是具体的技巧技能，学习的不只是课内课外的知识，真正我们学习的，正是教育“树人”所要求的如何做人。学术诚信体现的正是作为“学生”这样角色的“人”所应该遵循的道德基线。不管你是学农的、学工的、学文的、还是学理的，遵循的这一道德基线都是一样的。通常人们都钦佩那些有个性的人，何为个性？个性就是你在基础性的事情上有原则性的表现。失掉原则的人，所谓的个性也只是一个空皮囊。一个学术诚信的人，必定也是一个个性十足的人。这样的人，懂得在基线上的原则性。

为此，我们倡导诚实上好每一节课，不迟到、不早退；为此，我们倡导诚实遵循每一场考试，不投机、不取巧；为此，我们倡导诚实做研究、发论文，不抄袭、不剽窃。

这些都是“一步一个脚印的扎实工作”，你做，或者不做，基线就在那里。“开学养正，耕读至诚”，农大的大学精神诠释的正是这样的“启发学者、培养正道，潜心耕读、至真至诚”的深刻含义。农大的同学，你还记得吗？

道德与法律最本质的区别就在于道德是自律的，而法律是他律的。自律强的人才能在德性上有所提高。作为云南农业大学的一名研究生，让我们自觉遵守《云南农业大学研究生学术道德管理规定》，做一名学习上自律而非他律的有德性的人。

正如在生活中我们期望天空更净一点，树木更绿一点，空气更清新一点一样，在学习中，我们也期望学习的动机更纯一点，学习的态度更正一点，学习的氛围更浓一点。这样的期望不是梦想，这样的期望不是浮云，这样的期望得靠你我的共同努力。去掉一分投机，去掉一分侥幸，去掉一分躁气，还书桌以质朴，还教室以温馨，还学校以宁静。亲爱的同学们，我们

一起努力吧！

最后，给推荐大家一本书，《诚实做学问：从大一到教授》，作者是芝加哥大学李普森教授。

谢谢大家！祝同学们在质朴温馨而宁静的象牙塔里开辟出自己的一片天空！

第二篇：学风建设学生代表发言稿

校风、学风建设学生代表发言稿

尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们: 大家好！我是八1班的严炜怡，我很荣幸能代表全体中学生做此次学风建设的发言！

学风建设是学校教学基本建设的重要内容，是全面推进素质教育,培养学习良好学习习惯养成的关键。

作为一名中学生，我们将面临人生重要的转折—中学。我们应当倍加珍惜，学有所成。初中的学习是我们今后能否读重点高中，能否走向重点大学校门的关键，因此，从我们步入中学阶段开始，我们就要清楚明确学习是我们目前最重要的任务，要把提高学习成绩放在首位，养成自主学习的习惯，增强学习的自主性，及时、认真、独立地完成老师布置的任务，并有计划的安排自己的课余生活。

同学们，作为一名初中学校，我们一定要学习态度端正、积极主动、善于探索、认真勤奋，自觉树立“营造优良学风从我做起”的意识，以主人翁的姿态积极参与学校的校风、学风建设的各项活动，行动起来，从我做起，从现在做起，我们一定要团结一致，学会包容，不追逐打闹，不讲脏话，互帮互助，积极进行班风建设以促进学风建设.营造良好的学习氛围，共同促进良好学风的形成.同学们，新的时代，新的世纪赋予了我们神圣的使命感和责任感，我们应该走在时代的前沿，成为新时代文明的中学生，做科学与民主、进步与文明的倡导者和实践者，从自身做起，推动学风建设，杜绝各种不良风气，弘扬科学和人文精神，用高尚的情操、智慧的头脑和广博的知识来回报学校。

同学们，用我们每一个人的实际行动为我校的校风、学风建设贡献出自己的一份力量吧！

我的讲话完毕，谢谢大家！

第三篇：2010学风建设年研究生活动计划书

研究生2010学风建设年系列活动

一、“升华学术繁荣创作”——当代艺术学术交流展系列活动 为配合我校学风建设年活动，进一步鼓励研究生在艺术实践中开拓创新的精神，展示我校研究生科研创新的良好氛围，结合当代艺术的诸多议题和话题，特别策划了“升华学术繁荣创作”首届当代艺术学术交流展系列活动。

1．活动目标及影响

（1）为广大研究生提供一个展示自我的平台，给致力于艺术时代性研究的同学提供相互交流，对外交流，面向全校及各界展示自我的机会。在学术上进一步深化对艺术当代性的认识和理解。吸引更多的人了解当代艺术，传播当代艺术，收藏当代艺术艺术品，以促进相关经济产业发展。

（2）通过一系列外围展及后续展扩大学校作为华东地区的艺术名校在社会上的知名度与影响力，向社会各界展示我校研究生在当代艺术方向的追求和探索，对众说纷纭的当代艺术做出一个有权威性和启发性的解读。

（3）通过活动丰富学生课余文化生活，繁荣校园文化，促进学风建设。

2．活动主要内容

（1）当代艺术学术交流展—— A主展；B校外后期外围巡回展；C艺术当代化研讨会。

交流展主要由两部分构成：主展由当代特邀艺术家和我校优秀研究生的艺术作品这两部分组成，展品由组委会确认通过才能参加，一定要体现出艺术作品的学术价值和展览立意的高度；后续的外围展将主要以我校在读研究生的优秀艺术作品展出为主。走出校门面向社会展出，采用更为灵活机动的展览方式，推出更多新人。

（2）2010年“学术大家进”系列讲座。

2010年“学术大家进”系列讲座延续过去学校邀请艺术学者专家进校园为研究生开讲座交流的传统。今年更加注重邀请外校以及非教学类单位艺术家和学者们来到我校，更加注重所邀专家在专业领域内的影响力。就如何切实提高我们艺术院校学术研究的水平，提供更多人文学科学术研究新方法，给我校师生带来精彩演讲。

（3）“学术之星”——当代艺术语境中学科交叉与跨界研究学术沙龙。

“学术之星”活动倡导更加切实地让研究生参与到学术活动中来，通过学术沙龙让全校 1

各个专业的研究生都有机会主动参与到我们的学术活动中来，并给不同院系学科间的交流搭

建平台。

（4）“我心目中的良师益友”征文活动。

“我心目中的良师益友”征文活动，目的为了实现教与学的互动，提供一个从研究生们

眼中看导师的角度，使我们更加熟悉这些工作生活在我们身边，却默默耕耘着的良师益友。

也从一个全新的角度阐释了学风建设中我们的导师所发挥的重要作用。

征文工作从4月初开始，到6月底结束。面向全校研究生征稿，包括普硕、MFA、高

师。“良师益友”的评判标准是：A学术上开拓创新、勇攀高峰 ；B 教学上兢兢业业、循

循善诱；C师德高尚、为人师表。体裁与字数不限，从来稿中我们评出20篇文章，并专门

设立奖项，为作者颁奖。

征稿结束后送交学术委员会，根据委员会意见与学生投票，从20篇中再评出最后10位

良师益友。最后由研究生会组织访谈小组对这十位大家心目中最优秀的良师益友进行采访报

道，最终集结成册。

3．当代艺术学术交流展具体细则

（1）主办机构和协办机构各方职责

主办方为党委研究生部、研究生会。负责各项流程，组织各项人力物力进行展览活

动。

协办单位拟有可一画廊、光华东街创意东八区、草场门东洲文化创意园、先锋书店

等。主要负责提供提供外围展及后续展场地、多媒体及影像作品的放映系统等，并适当帮助

宣传推广。

（2）主要展览方式与场地

本次展览拟为期一周，主展馆在美术学院展厅，主展结束后拟于南京市草场门东洲文化

创意园内画廊、创意东八区等举办学生作品外围巡回展，进一步扩大展览社会影响力。

（3）学术组委会及研讨会

本次展览学术组委会拟邀请刘伟冬副院长、美术学院顾丞峰教授担任主席并主持学术

研讨会，并邀请美术学院常宁生教授，工业设计学院杨志麟教授，南京大学新闻传播学院教

授、图像学专家韩丛耀，南京青和当代美术馆馆长刘国夫等担任学术指导。

展览开幕当天由本次展览学术组委会及相关嘉宾参加研讨会，邀请教授，著名美术批评

家主持。并邀请国内画廊业及美术馆业内人士参与。

（4）前期工作准备

3月份先成立本次展览工作小组，挑选研究生会各部门负责人组成。拟邀请美术学院教

授老师指导小组的学术工作，就本次展览的主题，帮助策展人理清思路，进一步确定展览的针对性和作品的取向。

4至6月份，开始在全校各院系征集符合要求的作品，由学术组委会确定参展资格。作

品征集工作到6月底全面结束。9月份，工作小组开始整理展览作品的高清照片拷贝，准备

展览画册的材料搜集。

（5）特邀参展艺术家及其作品

本次展览围绕艺术的时代性和当代化这一命题，风格与形式均不限。参展艺术家主要由

美术学院、设计学院、传媒学院、演艺学院在读研究生的优秀当代艺术作品组成。围绕本次

展览主题，形式风格不限，作品类型将涉及书法、绘画、雕塑、装臵、摄影、多媒体、动

画、行为等多个门类。并邀请地区著名当代艺术家的作品、北京中央美术学院在读研究生作

品友情参展。

4．各项活动预算

展览画册设计与印刷费：12000

学术文献和研讨会专刊印刷费：5000

特邀艺术家作品运费：6000

多媒体艺术作品展示器材租用费：4000

研讨会纪念品：1000

开幕酒会酒水及点心：1500

展览现场布臵材料费及人工安装费：3000

海报及宣传册页：1500

展览工作组交通费工作餐费及通讯费：1500

展览现场艺术品安全保障费：3000

法律顾问及媒体协调费用：2000

邀请学者进讲座费：4000

初步预算 总计：四万四千五百元

二、研究生辩论赛策划方案

1．活动主题

恪守学术道德，推进学风建设

2．活动目的为广大研究生提供展现自我、相互学习的平台，提倡良好的学风，休现研究生锐意进

取、与时俱进的风采和严谨的学术态度，丰富研究生的课余生活，繁荣校园文化。

3．活动内容

（1）时间：3月下旬——5月下旬。

（2）地点：传媒学院报告厅（暂定）。

（3）参与人：各研究生分会，每个分会选出4位辩手。

（4）活动方式： 5个分会分成5组进行，抽签决定其中一组做种子队，直接晋级第二

轮。然后4组分2场进行淘汰赛，胜出的两组晋级第二轮。输的2组再进行复活赛，胜出的一组晋级第二轮。第二轮由4组组成，胜出两组晋级第三轮，第三轮的辩论赛将评出最佳辩

组及辩手。（辩论赛一共合计6场）

4．活动经费预算

评委劳务费：5000元

宣传海报、录像带制作（决赛）制作：1000元

会场饮用水、点心、水果：600元

奖品费用：1000元

餐费：1000元

交通费、信息费：500元

费用合计：9100元（九千一百元整）

三、原创独立影像周活动

1．活动主题

在“学风建设年”和第二届文化艺术节来临之际，研究生会牵手“中国独立影像展”及

“高校数字短片大赛”组委会，特举办以“影响〃夏”为主题的原创独立影像周活动。

2．活动目的本次活动以每周放映一场独立电影的方式，创造一种全新的课余生活方式，为方兴未艾的独立电影和新锐创作提供平台，也为我校独立影像爱好者提供免费观摩的机会，满足广大同学观看非院线电影的热情和对精神文化的需求。

3．活动内容

（1）活动时间

5月份的每周一晚上18：30（暂定）

（2）活动地点：（人数而定）

传媒学院一楼报告厅

传媒学院观片室

（3）活动运作方式

由研究生会主办，中国独立影像展主委会、高校数字短片大赛组委会协办

所放映电影均积极向上，是学风建设的良好推动力。

4．活动经费预算

中国独立影像展主办方负责人 车费、劳务费 100元/次。

费用合计：5000元。

第四篇：科学道德和学风建设报告会研究生代表发言稿

科学道德和学风建设宣讲教育报告会发言稿

尊敬的各位领导、老师、同学们：

大家下午好！

我是化工学院2010级XXX专业的硕士研究生XXXX。今天能在科学道德和学风建设宣讲教育会上代表全校的研究生发言我感到无比的荣幸。

众所周知，科学道德和学风建设宣讲教育活动是教育部和中国科协主办，旨在引导全国研究生遵守学术规范、坚守学术诚信、完善学术人格、维护学术尊严、摒弃学术不端行为。是在新的历史起点下对我们研究生等科研工作者提出的新的时代要求，是我们研究生做科研、搞学术的基本准则，我们将坚决拥护并绝对贯彻落实。

刚才，聆听了XXX的精彩演讲让我们备受鼓舞，让我们更加坚定的明白遵守科学道德和学风建设的重要性和紧迫性……………… 记得上个月末在“陕西省科学道德和学风建设宣讲教育活动启动仪式暨首场报告会”上，我们聆听了侯洵院士和李佩成院士的精彩报告，侯老和李老同宋校长一样寄予了我们厚望，三位教授教我们如何做人、做事、做学问，要我们牢记自己的历史使命，树立为祖国、为人民服务的崇高理想，学会关心人、尊重人，看问题、办事情要顾大局、识大体，利益面前大公无私、先人后己。同时，对我们提出三个方面的原则：一是科学没有国界，但是科学家是有祖国的，要为民富国强、振兴中华做贡献，为人类造福。二是发扬科学精神，抵制不良学风，反对学术不端行为，拒腐蚀永不沾。三是遵守诚实、公开、公正的科研规范，尊重知识产权。教授们希望我们青年学生继承老一辈科学家“三老四严”的学风：做老实人，说老实话，办老实事，严肃、严密、严格、严谨，为个人健康成才而努力，为国家复兴强大而奋斗。

梁启超先生曾经说过：“要为学，先为人，立身诚为本，处事信为基，养德始于真，修业成于勤”。作为刚刚进入科研领域的青年学生，我们肩负着振兴国家，复兴民族的大任，面对当前科学界存在的学风浮躁、学风不良、学术腐败的问题，我们更应该明确我们的立场。信仰道德，诚实守信，这是科研人员做人的根本。请允许我代表广大研究生郑重承诺：

第一，我们会加强人文修养，树立正确的科学价值观，培养自己信念执著、品德优良、知识丰富、本领过硬的素质，始终不渝地坚持以造福人类为科学技术研究的最终目标，以尊重人类价值为科学技术研究的最高准则，自觉把求真和求善结合起来，把好奇心与责任心结合起来，把个人兴趣和解决人类经济社会发展的紧迫需要结合起来，把个人的知识和专业特长很好地应用到社会实践中来，为国家的发展和民族的复兴以及人类文明的发展作出积极的贡献。

第二，我们会求真务实，塑造诚实的科研品行。继承和发扬老一辈科技工作者的优良传统，做老实人、说老实话、办老实事，完善学术人格，维护学术尊严，努力成为良好学术风气的维护者，严谨治学的力行者，优良学术道德的传承者，让科技工作成为太阳下最干净、最值得尊敬的职业。我们坚决抵制抄袭剽窃他人成果、伪造篡改实验数据、随意侵占他人科研成果、文章不当署名、一稿多投、一个学术成果多篇发表等学术不端行为。

第三，我们会潜心钻研，养成求实严谨的科研作风，自觉得把创造热情和科学态度结合起来，既要尊重科学规律，又要敢闯敢试、敢为人先，不懈奋斗、勇攀高峰，锲而不舍抢占科技制高点。我们会做好十年磨一剑的思想准备，耐得寂寞、受得挫折，淡薄名利、甘为人梯，艰苦奋斗、无私奉献，努力在平凡中体现价值，在长期艰苦探索中寻求科学的真谛。

新时代的我们承载了更多的期盼，作为当代的研究生我们将从自

身做起，言必信，行必果！为中华之崛起而奋斗终身！

谢谢大家！

第五篇：学风建设大会—班长代表发言稿

发言稿

尊敬的书记、老师，亲爱的同学们：

大家晚上好！我是11级化学班班长王宝英。首先，很荣幸作为班长代表发言，学风建设的核心部分就是班级学风建设，所以我就和和大家分享我的一些班级学风建设心得。

一、学习上，增强班级学风建设，使全班形成“爱学,比学”的良好氛围。通过督促、交流等方式帮助大家认识到学习的重要性,来搞好学习.要善于挤时间充分利用业余时间学习。发挥班委和预备党员的先进带头作用，在严格要求自身的同时，抓住每一个机会，帮助自己身边的每一位同学，力争使全班每位同学都不掉队,营造良好的班级学习气氛。时刻提醒大家要以优秀的同学为榜样，让大家明白那些付出努力的同学通过自己的实力获得奖学金是一种荣誉。

二、生活上，丰富班级生活，用健康向上的活动团结同学，促进同学们的感情。课外活动丰富些,并从活动中相互了解彼此的动态，交流学习、生活上的问题。例如：可以经常组织班级小聚会，在校内的草坪上席地而坐，畅谈我们的近况，还可以举办同学的庆生会，为班级同学过生日，让闲暇时间变得充实美好，同时也避免了宅在寝室看视频、玩游戏等不良习性的养成；也可以相约一起去图书馆借阅书籍，带动大家多读书，提升同学们的文学素养，等等一些有益于班级同学的比较可行的活动；每学期办一次大型的班级活动，大家集体动手，彼此协作，让每位同学感受到存在感，增进班级凝聚力。

三、思想政治方面，要做好团员思想教育工作，协助党支部做好

推优入党工作。搞好党的宣传工作，充分发挥党员同学的榜样和带头作用，让同学们积极向上，动员全班同学早日向党组织靠拢。

四、班级纪律方面，上课考勤要及时，以更好的督促同学们学习。使本班一直保持良好的到课率和到操率，共同创造一个良好的佳绩。同时也要让同学们增进班级荣誉感，为建设优秀班级，使每位同学从自身做起，相互带动，共同打造班级的良好氛围，争取在每位同学的努力下获得“优秀班级”荣誉称号，增强同学们的集体荣誉感。

五、管理寝室方面，寝室是我们同学的情感聚集地，寝室氛围对同学们的影响是很大的，所以寝室之间的互动是很必要的，要有意识地带动同学们进行寝室之间的交流和比较，提升各寝室的学习氛围和建立良好的生活习惯。寝室之间（男女寝室）也可以搞联谊，避免一个寝室的孤立，也可以增进同学们的感情，希望在寝室长的督促和领导下，让每个寝室成为“优秀寝室”。

结尾跟各位班干分享我做班长内心的一点体会：我们班干能做的不只是上传下达的任务，更要使自己回到同学中，切身体会我作为同学，希望班干如何做有益于我们，那我们就会明白自己该如何为班级服务。

最后，祝大家好好学习，好好生活，好好工作，成为三好学生，谢谢！