我的梦之我的大学语文课

第一篇：我的梦之我的大学语文课

我的梦

—我的《大学语文》课湖州师范学院24班叶限1923

我是一个古怪的女孩，一个奇特的女孩，一个不甘平庸的女孩，喜欢追求幻想，创造悲剧美，等到幻想变为现实又开始逃避！

我不谙世事，为人处事一窍不通，因为我有高度敏锐的感觉能力以及过度强烈的心理反应。我非常想表达出我的情感，之前写过几本日记，翻阅一看，全是流水账，便付之一炬。大学之前，学业很紧张，再加上我是理科生，未曾读过几本书，有空暇时间也是看看韩剧，从未接触过真正的文学，所以我的思想从未得到提高，我从未真正了解我自己的梦。

我是一个河南女孩，稀里糊涂的来到了湖州，在12周前，我问过学姐：“我们大学语文试卷是什么样的啊？”学姐惊讶地说：“大学语文是考查课的啊！”考查课？什么意思？就是老师会出一道题作为成绩的评判标准。这下让我充满了疑惑，以前所谓的主科现在怎么降级了啊？

终于到了语文课，语文老师石明庆先生给我们讲了“因缘”，《大学语文》这本书的主编是他的南开大学的导师陈洪先生，策划编辑是他的室友迟宝东先生，所以因缘才选择教我们，我们也和石明庆先生因缘走到了一起。石明庆先生说从此以后会给我们上不一样的语文课，所以我就特别兴奋的期待着。

大学的语文课就是不一样，多媒体的介入提高了课堂质量。石明庆先生一般是讲一节课，再给我们放作者的短片让我们深入了解。石明庆先生给我们上课是从课本上选几篇文章讲的，他很让我震撼和佩服的是想什么样就都表达出来，毫无遮掩和避讳的，上课时，谁主动举手回答问题就会记一个红点点，表现不好就是一个黑点点，他说一个学期下来，每个人至少会有一个红点点或一个黑点点，感觉这不像是大学而是小学。下课的时候他喜欢在教室里荡来荡去，寻找需要答疑的学生，最开始的时候，他很喜欢猜我们来自哪个省，有一次他说我是安徽的，我就说我是鄂豫皖三省交接处的，感觉石明庆先生很有才，很博学。

在大学语文课我收获最多的则是老师给我们放映的他收集来的影视资料，让我们深刻理解作者的思想，让我明白到一个作家就是精神的顶峰，思想越高深，人生越传奇。例如张爱玲，她为什么能写出那么出色的文章就是因为她思想“怪异”,我很喜欢她，感觉自己跟她有许多相似的地方。

周国平说过:“一个喜欢群居又能独处的人才是一个成熟的人!来到大学之前我从未住过校，我有许多挚友，但还是被别人定为是一个特立独行的人，独来独往。来到大学我想努力融入群体，跟大家在一起，但大学给我的感觉是不以学习为主，每天浑浑噩噩地过日子，周末去市中心，一不留神过去了

好几周，而且在大学里得到的是琐事成山。

我每一天遭受着的都是张爱玲似的烦恼：个性和社会，自我和角色，理想和生活，彼此的冲突随时需要调试，这种麻烦的调试太让人痛苦了！

我要解脱，我不想群居了，三个女人一台戏，天天听着闲言碎语，八卦新闻，实在让人受不了！我尝试着一个人去图书馆，一个人去机房运行C语言，做出一个程序欣喜若狂，看着别人还在毫无目的地过日子，心理产生了一种莫名的自豪感。

上大学是来学习的，不是来谈闲事的，我一直是一个不甘平庸的人，我慢慢的转为独处，接触到卡耐基，看他是怎样叫人为人处事的，我看是变的成熟了。一个独处的人也不一定是一个被大家摒弃的人，相反大家慢慢发现了我人性的优点！

上语文课时我放下杂念，知道了我的梦，我的追求。一个人越有思想越活的不寻常，人生越精彩。

希望我们大学语文课一直都有，语文不但是传授文学更重要的是让我们学会做人。

读懂一个作家，我们在上课之前应该去做准备，才能在课堂上与语文有更好的互动！我知道了自己的梦是什么了！原来我才开始追逐！

第二篇：我期待的大学语文课

我期待的大学语文课

语者，言吾也，吾耳之所闻、目之所见、心之所想，皆可言而为文也。从小学习字，中学习文，到大学知义，语文，已然伴随我们走过了十数载。虽然每个老师的风格迥异，教学内容天差地别，但它的本质却从未变过。它是我们中国人的根，是中国文化的根！不管何时、何地，这一点，永不会变！

不同于中小学的具体细致，大学语文更偏向于全局的概括，不再是单纯的教学生释字、解句，而是引导他们深度挖掘，自己领悟，在理解课文的基础上，联系当今时事，真正做到经世致用。不论是优美的散文、清新的诗歌，还是平实的叙事、激昂的讲演，只要用心研究，自能收获颇多。

我期待的大学语文课程内容，应当是优雅有深意，自然无雕饰的。它要具备优雅有深意，就必须得有激情。文学犹如火药，有了激情作坚硬的外壳，便成了子弹，便能洞穿人的灵魂，没有则只能作昙花一现的烟火，短暂愉悦人的感官；它自然无雕饰，脱去沉重的凤冠霞披，洗尽浓厚的脂粉香油，用原本的清水芙蓉打动着我们芸芸众生。

我想像中的大学语文应当向我们展示的是纵横交错的、流光溢彩的、波澜壮阔的文学镜头、画面，无时无刻不在给我们美的享受。“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”是水渚辽远之美，“大漠孤烟直，长河落日圆”是塞外壮丽之美，“明月松间照，清泉石上流”是山野秀雅之美，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”是自然时节之美„„无论哪一种美，都能让我们陶醉、流连。看，一条深邃的江南小巷里，青石板路上的青苔被晨光照的碧透，几个正值豆蔻年华的女孩挽着花篮，用甜腻得化不开的吴语沿街叫卖着，鸡犬之声远远的传了过来，女孩的花篮里盛着刚摘下不久的杏花，上面的露珠在朝阳的照耀下微微发亮„„，这是陆游“小楼昨夜听春雨，深巷明朝卖杏花”的图景。瘦骨嶙峋的马系在了已不知年代的断碑上，碑上的文字已然模糊，断碑没入齐膝的荒草里，面色如槁的游子在眺望着远方，风猎猎地吹起他的衣袂„„，这是马致远“断肠人在天涯”的画面。

徜徉在文学的世界里，乘着现代的月色，吹着古风，挽一壶清酒，“把酒祝东风，且共从容。垂杨紫陌洛城东，总是当时携手处，游遍芳丛。”是啊，那是我和语文曾携手游过的风景，是我孜孜以求的文学境界。现在，今天，让我们再次携手，恰似昔日旧地重游。

社科Q0941周洋

第三篇：大学梦,我的梦

大学梦，我的梦

为中华之崛起而读书。

——题记

各位晚上好！我是汉语国际教育专业181班的卢元昊。希望能与你们共享一个美妙的夜晚。

“梦”，一个神奇的词。对生活的向往是它，对未来的妄想还是它。你们今天还在做梦吗？最近一段时间，作为梦的一种，中国梦频繁见诸媒体，成为公众热议的话题。作为一名大学新生，我们不得不问一句中国梦是什么？有人说中国梦是每个中国人的梦，是中华民族复兴之梦。我却以为未免太过宏大，离我们大学生有些距离。“曾经年少爱追梦，一心只想往前飞，走过千山和万水，一路走 来不后悔······”确实，趁着我们还年轻，有着失败了再重来 的豪情，勇敢地往前飞，不管是千山还是万水。十三年的寒窗苦读，十三载的披荆斩棘，承载着太多的梦想和追求，为了梦想，我们千军万马过独木。我们是幸运儿，一个半个月前，我们踏着希望的音符，怀揣新的梦想，步入了大学的殿堂。但是，又有多少的学子在桥头止步，在桥上失足，“独木桥”成了他们无法逾越的鸿沟。

当我背着行囊踏着步子来到我向往已久的大学时，我就有一个梦想。我梦想我能够愉快生活、我梦想我能有一个展示的舞台、我梦想我能学有所成、我梦想我有一天能为这个国家做些什么„„ 大学是青年的一代，那就要有满腔的热血与激情、过剩的精力。那就去学会奉献吧，哪怕是一丝一毫。在我们还未踏入复杂的社会的时候，在这个象牙塔中，去无私的奉献点什么，为他人，为家庭，为社会，都好。这会让你一生难忘的。

梁启超曾说：“少年强则国强，少年富则国富，少年智则国智。少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年强于欧洲则国强于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”作为当代大学生，我们是祖国新时代的接班人,我们无需像诸葛一样“奉命于危难之间，受任于败兵之即。”但是我们必须要有这样的精神“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”挑战一切不稍退避；该有这样的行动“其疾如风，其徐如林，侵略如火，不动如山。”以勉励自己；需有这样的好学之心“问渠那得清如许，为有源头活水来。”不断补充和更新自己的知识，在激烈的竞争中站稳脚跟。这才是中国梦，大学梦，我的梦。

第四篇：我的大学,我的梦

我的大学，我的梦 梦，承载着生命之树的热情和奔放，大学就是放飞梦想与热情的地方

而梦，将伴随我们，一路成长，一路歌唱……

“寻梦，撑一支长篙，向青草更青处蔓延”，而在这个梦里，我真的遇到了想要的幸福。大学给了我梦想的舞台，我可以甜蜜浪漫。

小时候，大学是我们向往的神圣的地方，而他只能出现在我的梦里。所以我喜欢梦，因为梦让我看见了师长们那孜孜不倦的教诲，同学们那至纯至真的召唤；更让我看到了明日的曙光而使我对未来的生活充满希望。小时候，大学是家长们对孩子最殷切的期望，因为这里是一个平台，能让我们走向成功的平台，所以我又开始梦，大学是一个什么样的地方？怎样做才能成功？

不知不觉中，我们都在长大。大学逐渐又模糊走向清晰。大学，千万学子心中的追求，而高考是通向大学的独木桥。那时，我惧怕了，我不知道会不会在千军万马中落水？我开始畏惧，开始逃避。而当我翻开书本，感受着古人“朝闻道，夕死可矣”的豁达襟怀，那卧薪尝胆的深虑，那破釜沉舟的雄心，无不牵引着我向梦的彼岸驶进。我浸立于知识的海洋，我开始拥有面对现实的勇气，我开始自信，我相信大学不会是梦。从此，我的生命多了一份慰籍。在梦里我依然怀有一份希望，一份憧憬。渐渐地，梦成了我的知己，和我一起凝视世界、应对世界，而我也注视着梦的成长，感受着梦的气息……

上高中后，我开始为梦而奋斗。虽然堆积如山的作业让我们麻木，我们依然坐在书桌旁做着永远做不完的习题，因为这个梦。我为梦装饰了青春、活泼的色调，而梦，也为我留下了美好、纯真的剧照。高三的日子永生难忘，那里充斥着我们的泪水，汗水和最纯真的记忆。我们为梦不懈奋斗，努力拼搏，那段日子也因此特别充实。同学谊，师生情也将保存永久，永久……

而现在，我不再做梦，因为梦圆了。我踏上了大学这块粗犷的土地，这块寄托着梦的灵魂和心愿的土地……我不知道这里是否能让梦想腾飞，是否能让我走向成功？但我知道，只要努力过，就可以无悔了。人生路漫漫，沿途风景最美。不求结果完美，只求过程无悔！

落日的余辉下，我看见昨日那沉甸甸的足迹，感受到和时代共进步的那份执着。我的心开始蓬勃，激情犹如潮水；我的热血在沸腾，我的身体在膨胀。一片恢弘和恣肆的自信，一种征服和信仰的力量，开始在我心中生长。我知道，我不再惧怕了，因为我已长大，伴随着梦……

我静静阖上双眼，我仿佛看到往昔；透过往昔的面纱，我又好像看到了未来。不拘泥于个性的浮狂，只愿沉溺于崇高的圣堂，感受“问苍茫大地，谁主沉浮”的豪迈。睁开双眼，梦醒了，梦也圆了。只是未来，还很遥远，另一个梦又开始了，于是，我们又向那追寻，前进……

马上就要离开我们熟悉的环境，熟悉的人，熟悉的地方，熟悉的作息时间。。突然有一种生命在跟我们开玩笑的感觉。从开始来学校的陌生，变成有一点舍不得，大学依然是我们心中最美好的记忆。如果说大学是一本书，那么大学生活就是书中最美丽的彩页；如果大学生活是一台戏，那么大学生活就是戏中最精彩的一幕；如果人生是一次从降生到死亡的旅程，那么拥有大学的我们便可以看到最美丽的风景。大学是纯真的代名词，是青春的激扬，是个性的飞扬，是提升自我的训练营，是造梦的工厂……现在我迈进了大二的礼堂，在这里我学会了独立，学会了坚强，学会了做人，也懂得了如何看待梦想与未来。

大学是一幅空白画卷，等着我们用智慧和双手描绘属于自己的七彩青春。就像是十一月的重庆，白色的阳光，雾气腾腾的天空，淡绿色的水。本身已经作为标本，证实了我们活着的状态。

每次穿梭于家乡和大学的征途时，我的心总是很不平静的跳动着。千里之外，踏入这篇魂牵梦绕的热土，我打量着这周围的一切，仿佛久年未归的故人回到家乡一样那么亲切。于是我的心平平静静的合上，聆听着，感受着，在宿舍打点好行李后，便走上静谧的小径，朦胧的钟声涤荡,响切着我空灵的内心，好似远方的召唤，那里还未有我的足迹，一声一声，澄澈如镜。我的大学，赋予我的，是一种难懂却很有韵味的使命感，告别无知与彷徨，我踹怀着满腔的激情，游走在大学的每一个角落。我跋涉的理由很简单：学习、追求、快乐、梦想、顺便经营自己丰富多彩的大学生活。

在这里呆了快两年了，平淡却不平凡的生活，时而收缩时而舒展的云朵，像极了我的心情，充满生机和快乐。我已经不知不觉爱上了这生活，爱上了这大学，爱上了宿舍的每一个同学。虽然外面的世界依旧喧嚣，而这里却有一片独到的静谧，在这里我不再聒噪，一切假象都会在质疑的大笑中烟消云散，剩下的只有真理与希冀。

然而，当我看到学哥学姐出色的表现和骄人的成绩，便很自然的升起难以名状的欣喜，他们经过多少辛酸啊，在那一张张笑容背后，时光赋予他们的是更多的苦涩乏味与热血拼搏。荣誉那看上去或许遥不可及的光环，需要泪与汗沾着奋斗擦亮。我体会到我们更应该看重的是一种尝试，一份热情，一段无悔的付出。我释然，抬头，望望天，是的，依旧很蓝。握紧拳，未来在手中，再摊开，已是一张蓝图，勾勒我的梦想。我也明白了责任，懂得了理解，学会了坚强。梦给了我勇气和力量，我就要凭着它走下去。我不要黑色6月过后才来哀叹，那是无能者的所为。我不是自信的人，亦不是天资聪颖者。我清楚我的优势与弱项，我明白我没有可比别人少一丝努力的资本。梦给予我信念，为我在远处明一盏灯，虽不能为我指明捷径，却可给我希望。希望，就是奇迹的种子。

燕雀亦能有鸿鹄之志，最重要的是要有一份坚定的信念。或许也带有一点点执着的心，伴随着时刻憧憬的梦想，相信我们的人生会更加绚丽。

快乐有苦有甜，有酸有涩。人生时见阴云，时见阳光。在伴着梦想大学里，我们可以体会到五味的生活，七彩的人生。大学——一个永远不会落下的大浪，一颗最闪亮的星星，一束最灿烂的花朵，它永远诠释着青春的最高境界，永远披露着团结的真正含义，永远揭示着努力的最后回报。我的大学我的梦，让我的生命更加富有生机，让我的生命为之颤动

张侠

第五篇：我的大学,我的梦

我的大学，我的梦

高考的鼓声已经渐渐隐去，一年的时光如白驹过隙。回首以往，曾一日三操，操操亮我青春风采；曾伏案埋笔，夜夜显我必胜决心；也曾于百日誓师之际，声嘶力竭的吼出“为高考而战”的满腔豪情。彼时虽无红袖添香的情趣，但我们时时刻刻豪情满怀。那时虽然累，但拼搏中的我们痛并快乐着；问君何如此？十年磨一剑，利其刃，亮其泽，其锋直指高考！临黑色六月，征程虽屡遭困厄，时逢艰折，但我未曾屈服，打点行装，收拾心情，步入太工，立誓在大学重新起航。

曾经历过刻骨铭心的痛，体验过那灰暗的时期，感触良多。在大学，我们要时刻有计划做事，毕竟我们不再是高考的奴隶，我们是时候自己规划人生了。态度决定一切，目标成就自我。大学的内涵远不止于自由的翘课和肆意的恋爱。在这象牙塔里面，蕴育的更有学术的研究以及那过程中思想火花的碰撞。我们，作为一名普通的本科大学生，所求的不是学了多少课本知识，而是是否锻炼出我们的学习能力、社交能力，以及我们对事情的判知力。

众所周知，大学生活丰富多彩，可是你真的准备好了吗？难道大学真的仅仅只能是脱离高中的学生们堕落的天堂吗？难道一个大学生的首要任务就只能是谈一场恋爱吗？难道没有旷课的大学生活真的是残缺的吗？难道作为一名计科的学生，就是作业用百度吗？难道我们的笔记本就是用来游戏以及视频吗？

毫无疑问，我的回答：当然不是！大学给我们提供了很多，是一个可以尽情展现自我的平台，各种各样的社团，当然其中包扩我们的学生会。在这里我们可以做自己喜欢的事，可以在各种亲历亲行的活动中锻炼自己的能力。还有各种比赛，诸如辩论赛，建模大赛，党史知识竞赛等等；去敬老院慰问老人，去社区志愿服务，走出学校到社会上去做一名志愿者等等。在这些比赛和活动中我们退去稚嫩，走向成熟，同时更展现了自己，锻炼了自己。所以在此希望我们1020541班的兄弟姐妹们在纷至沓来的活动中根据自己的爱好，适当踊跃参加以求锻炼自我。

大学生活丰富多彩，十分利于我们锻炼自己的取舍能力和计划能力。每天晚上回到宿舍，躺在床上我们不应除了玩电脑就是打电话，我们可以回想自己一天的收获，做了什么？收获了什么？我们还要自己有个近期计划，最好把它写下来，在我们计划的时间内完成目标。比如，在开学之初，我的学习目标是在班内的前十名，业余生活目标是：能够竞选学委成功；能够进图书馆管理委员会为大二学习争取个专座；进入一个社团，能够广交朋友。当我实现了我的目标后，一种自豪感油然而生，于是我开始了做计划的习惯，我会在每段时间内记计划，核实计划，让自己的大学生活充实，不能重蹈高中覆辙。

态度决定一切，计划成就自我。不是大学堕落了一个人，而是一个人在大学选择了堕落。所以我们必须规划好自己的大学生活，不可人云亦云，亦不可固步自封。

1020541班，我们是一个集体；我们是一群有着志向的人，在未来的三年中我们将风雨同载；愿苍天佑吾辈，博锦绣前程。