毕业留言恶搞引家长担忧

第一篇：毕业留言恶搞引家长担忧

【毕业留言恶搞早熟】

阿霓今年13岁，暑假过后就要上初中了。前日下午，徐女士在家中客厅茶几上看到儿子的毕业留言册。这本精美的毕业留言册徐女士非常熟悉，因为是自己陪着儿子一起去买的，当时徐女士特别希望儿子能利用这本装帧精美的毕业留言册纪念小学这段短暂而难忘的友谊。

出于好奇，徐女士就随意翻看了一下，谁料这一翻，徐女士竟然看到了一些令她好气又好笑的留言：“祝你早日交上桃花运”、“争取长大升官发财”、“祝你早日娶个富婆”、“‘猪 ’你早生贵子”……而在记录留言者的有关信息这一栏中，一些信息留言也令徐女士瞠目结舌，比如一位留言者在“个人爱好”一栏中竟然填着“打架、杀人”，另一位留言者在“个人爱好”一栏中竟然填着“当二奶”……

【家长忧心孩子不屑】

看了儿子的小学毕业留言册后，徐女士感到困惑不解。

事后当徐女士与儿子探讨留言话题，并将自己曾经的同学留言与儿子的同学留言进行比较引导时，没想到儿子竟然满不在乎地回复徐女士：“我们都是这样写的，这些留言只不过是同学之间开开玩笑的话而已。要是写你以前同学的那些毕业留言，会被同学笑话的……”感到困惑的其实不止徐女士一人，市民蒋女士在欣赏小学毕业的女儿的毕业留言册后同样发现了一些令她尴尬担忧的留言，甚至在毕业留言册上还发现了“老公”、“老婆”这样的称呼……“我们当年的毕业赠言大多为友情、祝福等内容，而女儿同学的这些留言，字里行间都显示出跟他们的年龄、经历极不相称，太早熟了！”蒋女士对女儿和同学们这般早熟的留言感到不解和担忧。但蒋女士的女儿阿宁对 此留言却一点也不感到脸红，反而津津乐道告诉蒋女士：“这些都是同学们闹着玩的啦，大家也就是比比谁的想法新潮、有意思……”

【正确看待适当引导】

作为心理教育专家又是怎么看待这个问题的呢？对于这样的毕业留言，六中心理教师吴娜表示，这种另类留言的实质是孩子带有童真气息的模仿。

吴娜告诉记者，现在社会充斥的信息良莠不齐，孩子的辨别能力和分析能力都不是很强，往往只能看到这些另类言语的搞笑和逗乐面，并不能真正理解言语背后的社会现象和社会道德，在很多孩子看来，这样写只是因为搞笑能让人印象深刻而已。所以这些看似“成人化”、“恶俗化”的表述其实只是孩子无意流露的一种模仿意识，并不是意味着本身的行为或志向就是如此，家长不必过分担忧。

“不过作为孩子家长和学校老师，平时还是应该多与孩子交流，家长最好能以身作则，提高个人修养远离‘恶趣味 ’，给孩子一个良好的成长环境！”吴娜同时也指出了解决这一现象的最佳方式。

第二篇：最恶搞的毕业留言

我们马上就要毕业，各奔东西，珍惜友谊，留自己的心里话，做为长久的记忆。

班主任：你是一个聪明的学生，之所以其他人都不这么认为，那是他们不了解你。

兄弟：祝你以后的人生路上时时记得我!(另：你欠我那三百块记不起来就算了，我又不是小气的人。)

班花：其实四年来我一直喜欢你!

女友：其实四年来我一直不喜欢你!

同学a：睡在我上铺的兄弟：以后记住，剧烈运动后千万洗脚!

同学b：祝你以后妻妾成群，左拥右抱，艳福永享!

同学c：祝你今天与你的女友白头偕老，恩恩爱爱！

同学d：祝你以后子孙满堂！共享天伦！孙子名字想好没？我已经起好了。

同学e：使用小仙草，今生无烦恼！兄弟，一路走好，我现在在小仙草卫生巾厂上班，有空去看我哦!

学习委员：希望我们再见面时，是在美国哈佛大学的博士毕业典礼上，你我激动万分，互握双手，你说：恭喜你获得博士学位！我也说：你再到别处看看，这儿易拉罐被人捡光了。

班长：兄弟，一路珍重，千万要平平安安，这是我对你最后一次命令，尽管你在我手下四年里从没听过我一次命令。

校学生会主席：四年一晃而过，你我无比留恋这四年的美好时光，岁月流逝人不老，像这样的日子，我真的还想再活五百年!

同学f：祝你爱情事业双丰收!以后的人生道路上除了给我们很多女生外，也要给自己留点爱!

同学g：圈圈叉叉圈圈叉叉圈圈叉叉，尽在不言中!

同学h：四年的时光就这样悄悄过去了，离别的愁绪蔓延上我们心头，我们曾经拥有过多么温馨的一段时光啊!泡网吧，去迪厅，逃课，补考，抽烟喝酒打牌，多么让人怀念!祝你以后比这更幸福!

老板：祝你以后成为亿万资产的大老板，用自己的双手让毕业证书的含金量更高!

同学i：祝你今后潇洒生活，潇洒享受，潇潇洒洒走人生路!另：今晚我就不去送你们了，晚上要补考高数。

部长：值此伤感离别之际，我谨代表我自己，对你，以及你身后的小白，致以我最诚挚的问候，并致以最崇高的爱意，祝你们合家欢乐，幸福安康!over。

同学j：出来混的，早晚有这一天，分离并不可怕，可怕的是分离后没有你的消息!记得给我电话。

第一名：祝你以后的日子节节高!另：毕业考试时你问我那道题，我终于想出来了，现把答案写给你：#$@^&&&^%&^%(注：此处省略十六道公式及若干文字)

同学k：爱之深，责之切。这就是我上次跟你打架的根本原因。

同学l：印象里你是一个不怎么说话的可爱的大男孩，希望你以后开心快乐!

同学m：四年里你的活泼幽默老成带给大家无穷的欢乐，真心希望你以后开心快乐!

同学n：希望你以后不要随便叫一个女孩子甜饼，她会恨你一辈子的!

同学o：长亭外，古道边，叉叉叉叉叉，别笑，虽然我记不住这句古诗，但我会永远记住你的!祝永远幸福!

同学p：有空到我们这来玩啊!我们这儿有你最好的那个!就是那个啊!嘿嘿，嘿嘿嘿。

第三篇：公务员考德引担忧

围观

2012国家公务员招考将加大对考生“德”的考察。国家公务员局表示，公务员录用考试必须坚持德才兼备、以德为先的标准，而不是仅仅看重笔试和面试成绩。考生政治品德不良，社会责任感和为人民服务意识较差将不得录用为国家公务员。———新华社10月5日

政治品德好坏

有无确切标准

“政治品德不良，社会责任感和为人民服务意识较差将不得录用”，此规定看似很“铁”，但仔细揣摩就会发现，这完全是“良心标准”，毫无刚性可言。初出校门的大学生除非已经入党的，可以断定其“政治品德优秀”外，其他经历几乎都相同，用什么标准来衡量“政治品德不良”？至于“社会责任感和为人民服务意识”就更说不清了，现在官场腐败严重，但只要一天不戴上手铐，官员就都是“清廉”的“公仆”„„

如果碰到“萝卜招聘”，所谓考“德”更易变味：对于准备招聘的那个“萝卜”，就可冠以“政治品德优良”，堂而皇之地录用；而对那些“陪太子应考”的学子，只要随便找一个“社会责任感不强”就可打发，外人还无话可说。·朱少华·

堵住“后门程序”须用加减法

国考重“德”必须探索定性与定量考察相结合的方式，尤其是建立规范的标准，挤压自由裁量空间，否则，有可能沦为一大“后门程序”。

具体来说，要用好“加减法”。“加法”就是要具体明确什么情形、何种条件下，考生可优先录用。比如，见义勇为者不能光凭单位或社区的证明材料，要拿出政府确认的证书；再比如义务献血、慈善捐赠、参加义工或志愿服务者，必须考察其服务时间、表现和效果，需提供足以证明其突出表现的硬件材料。所谓“减法”，就是如何界定“品德不良”，此乃生杀予夺之门槛，必须慎之又慎。对大学生来说，可能考察其“历次考试有无作弊”还有所依据，但目前社会征信体系仍不完备，要考察学子的社会诚信和污点记录，具有相当难度。这就需要征信体系的构建尽快跟进。同时，在没有刚性和定量数据可依据之前，应明确不得以莫须有的“缺德”名义淘汰考生。·梁江涛·

第四篇：高三家长毕业留言

挺直胸膛 直面高考

前程似锦 激流勇进 冲锋陷阵 心如止水 笑看六月 云卷云舒 傲对考场 风云变幻

苦战两月终生不悔，迎六月一生无憾

用汗水织就实力，用毅力成就梦想，用拼搏铸就辉煌

寒窗十载，数日将决高下;豪气冲天，看我金榜题名。

学练并举 成竹在胸 敢问逐鹿群雄今何在师生同心 协力攻关 笑看缪中魁首谁人争

从容应对，倾出所能，走过风雨必现彩虹

成功的花，人们只惊慕她现时的明艳，然而它当初的芽儿，浸透着奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨……

最好不是在夕阳西下的时候去幻想什么，而要在旭日初升的时候即投入学习。

一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。

高考的竞争是压力和挑战，也是机遇和希望，成功属于战胜自我的人。

有平常心，就会有最佳的发挥;怀自信心，便能跨越每一个障碍。

信心、细心、耐心--高考成功的保证。

三分天注定 七分靠打拼，沉下一颗心，以不变应万变

用拼搏的汗水灌注无悔的高三路。考前不怕，考后不悔。

只有一个忠告给你--做你自己的主人。拼搏无极限。

最后，祝孩子们在高考中取得优异成绩，放飞梦想，实现希望。

高考梦，是人生梦的起点，没有经历过高考的人生是有缺憾的人生。为了冲击高考，你们披星戴月、寒暑不停，读过可以摞成山的书籍，做过可以铺满地的试卷;有过成绩一步一步上升的喜悦，也有过成绩一落千丈的悲伤，才终于有了这冲天一飞的机会。你们身体上的遇到的病痛，在妈妈心里是双倍的疼痛，皮肉之苦，让我们一起承受;你们学习上面临的困难，在父母看来是加倍的磨砺，学习之苦，让我们一起承担;你们精神上遭受的打击，在家长认为是成长的必然，心灵之苦，让我们一起品尝。看着你们每个人课桌上堆积如山的书本，我知道你们流过多少汗水与泪水，经历了多少艰辛，付出了多少努力，承受了多少压力和痛苦。

你的学习从现在开始，无论承受多大的困难和挫折，你都要每天进步一点点。你会行动，你一定会行动。你正在付出行动。你的意志和行动将体现你的风采。我不想是否能够成功，既然选择了高考，便只顾风雨兼程。

时间，是一首无声的歌，是一缕无痕的风，是一张没有回程的车票……孩子，你们将要远行，不舍的校园、老师、同学，不舍的班级情结。一股不舍的暖流在离别时缓缓流淌，滋润着抚育你成长的大地。孩子，你的人生已由涓涓小溪聚为潺潺小河，你将会告别溪中与你嬉戏的鱼儿，告别岸边荫庇你的河柳，变身为涛涛长江奔向遥远的大海。你的人生之路才刚起步。离别，是一段美好经历的结束，又是一段神秘幻想的开始。更多的离别将会在人生的每一个路口出现。古人云：黯然伤神者，唯离别而已矣。父母说：多情别为离别累。多梦的孩子，懂事的女儿，调皮的儿子，朝着你们的大海，天空去追梦吧，有梦在，何伤离别!

虽然你们已经完成了高中的学业，但求知之路未穷，理想的实现要靠锲而不舍的努力、孜孜不倦的学习和社会实践的艰苦磨练。今天，你们即将面对高考的考验，作为家长也作为一名大学老师，我想对同学们说的是，要正确认识高考的选择，正确认识高考的成败。首先，高考是一次大学选拨考试，是人生更高一个平台的开始，是人生走向成功旅途中一个路标，但是成绩只是一个相对的衡量标准，一次考试的成功并不代表人生的成功，人生的最后成功不是取决于一次高考，实现自身的价值要看一个人的整体素质，特别是责任意识和创新的思维方式，这两个宝贵的品质是很难通过考试来衡量的。其次，人格和素质的培养比考大学更重要。一个高素质的人才需要具备七种能力，即：知识、能力、思辩力、道德力、意志力、审美力、想象力。当你有了比考大学更高的理想的时候，读大学就成为很平常的事，即使读不到名牌大学也不要动摇自己实现理想的信念，你自身的人格力量会推动你不断地向前迈进;如果忽略了人格和素质的培养，即使高考成功，拿到高分，也很难在成功的道路上走得很远。第三、掌握知识水平与运用知识解决问题水平是高考成功的基础，是高考成功的硬件;但是考试的心态调整是非常重要的，自信心是我们能够取得高考成功的软件，希望同学们要以坚定的自信心、顽强的毅力、百折不挠的精神、全力应考、奋力拼搏;抓紧时间、合理安排、劳逸结合、讲究方法、提高效率;抓重点、抓薄弱、查漏补缺，做好综合平衡;加强心理的适应训练，提高心理承受能力，努力战胜自我。

孩子们，我们相信，经历过高三洗礼的人会更加成熟和历练。在高考最后的冲刺阶段，要为那最后一搏全力以赴、蓄足力量、挑战自我、超越梦想，因为成功往往取决于再坚持一下。要保持平静、乐观、自信的心态，“心静如水才铿锵”，以实际行动报答培育你的母校及关心你的所有人。

第五篇：幼儿家长毕业留言

下面来介绍一下幼儿家长的毕业留言

毕业了，他的幼儿园也整得很正式，照毕业照，用毕业餐，互留毕业留言、照片，以及记录在学校生活点滴的dv，各学期留下的绘画代表作品，一切都有板有眼。不仅感叹我们没有幼儿园，觉得这一切都有意思。我们连小学、中学都没有这么正式过，现在幼儿园的老师们很有心思、很会整理。不得不说，这些有心人又给了一个感动，他们给了儿子童年一个不一样的记录卡。

幼儿园毕业，意味着会读小学、中学，步入真正的学习环境，有竞争有压力了，他会怎么度过？“学校——老师——教学质量——出路......”，这些对于父母，我们能做什么？这些以前想也没想过的东西，今天却不得不想，为他的未来构思。

一切好像写文章，谋篇布局很关键。儿子或者女儿，是你和妻子（或者丈夫）的作品，未来如何，每一步都很关键，一个人写不好，两个人也写不好。肯定是他身边的人都会着墨，老师+父母起着非常关键的作用，学校+社会的影响始终不断，是很多人共同写就的。欲成参天大树，非要身正、根深、叶茂、雨露足，才能有所成。

谨此，祝贺儿子幼儿园毕业。