留守儿童代表讲话稿1

第一篇：留守儿童代表讲话稿1

留守儿童代表讲话稿

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：

大家上午好！

我叫 罗小梅，是上坝中学 8年级1班 的学生。我和各位同学一样，也是一名留守儿童。由于爸爸妈妈外出打工，留下我和奶奶相依为伴。今天，我怀着无比激动的心情，代表我校的留守儿童发言。首先，我代表所有的留守儿童感谢各级领导和全体老师给予我们的无私关爱，使我们这些远离父母的孩子拥有了一个快乐的成长空间。谢谢你们！（鞠躬）

在父母离家的日子里。曾经多少次，我想拉着父母的手，去看看大都市的繁华；曾经多少次，我想依偎在父母的身旁，要问世界有多大；我们不能同城里的孩子一样围在父母身边撒娇玩耍，我们心中都知道：我们是乡村农家的留守娃！有时候，我也会因为缺乏父母的关爱而感到孤独寂寞，有时候也会迷茫、困惑……每当那时，我就会常常想念爸爸妈妈……但——我不怪爸爸妈妈，因为我知道，他们把我留在家里不是不爱我——不疼我——更不是抛弃我！他们不辞辛劳外出务工，是为了能给我创造更好的生活和学习环境。我知道，在我想爸爸妈妈的同时，他们也同样忍受着想念我的痛苦。

亲爱的同学们，虽然我们的爸爸妈妈不在身边，但我们知道，我们并不孤独，不寂寞。因为在我们身边有党和政府的关怀，还有学校老师的照顾和帮助。在这个大家庭中，我们是幸福的，是快乐的。

尊敬的各位领导、各位老师，是你们无限的关心和爱护，激励着我们自信、自立和自强。我们会永远铭记你们的关心和厚爱，珍惜这来之不易的学习机会，树立远大理想，发奋学习，做一名全面发展的优秀学生。成为国家的栋梁之材，将来服务人民，报效祖国。最后，我代表所有的留守儿童再次对关心我们的各级领导和全体老师表示衷心的感谢。我们会用时间和行动来感谢关爱我们的人，好好学习，成为有用的人，不辜负领导、老师和家人的期望。

谢谢大家！（鞠躬）

第二篇：留守儿童讲话稿

各位老师们、同学们：

大家下午好！

今天召开的这次教师“一助一”结对帮扶学生见面会，是我校教师践行师德建设活动的具体体现，为使活动收到实效，下面我代表学校向全体教师及在座的受助学生提几点希望和要求：

一、希望全体教师认真履行好赋予我们的帮扶责任和义务，在帮扶活动中努力做到以下几点:

1、要怀有一颗不图回报的爱心，自愿付出。

2、愿意资助被帮扶人就学，期限至少到本校完成学业，如期间因特殊情况不能继续帮扶该学生，应提前向学校提交书面申请并说明原因。

3、要经常与受助学生保持联系，开展谈心活动，要详细了解受助学生的家庭、思想、学习和生活等方面的情况和需求，有针对性地开展好帮扶活动。教师对受助学生每周至少要有一次见面联系，并做好帮扶活动记录。学校将为每位教师建立起结对帮扶活动档案。期末，学校要对教师“一助一”结对帮扶学生活动进行全面考核和总结。

4、要明确帮扶活动的目的。我们这次帮扶学生活动的主要目的，是通过教师奉献“耐心、真心和爱心”，使我们这些追求进步的学生，进步更快，帮助我们的学生学会做人，学会学习，健康成长。但要明确一点，教师对学生的主要帮扶任务是：帮助他们正确面对困难，树立远大志向，更加出色地完成好学业，早日成为社会需要的合格人才。

希望我们的老师们，能以崇高的人格来做受助学生的良师益友，以真情塑造好学生的未来，在成就学生的同时更好地完善自我，享受助人的幸福与快乐！我相信，我们这支素质过硬的教师队伍，一定能经得起考验。衷心地预祝教师同志们，在“一助一”结对帮扶学生活动中，都能出色的完成好学校交办的帮扶任务。

二、希望受助学生在接受帮扶期间遵守好以下要求：

1、要有一颗感激的心，把帮扶者的爱心化作学习的动力，珍惜机会，刻苦学习，用优异的成绩回报帮扶者。

2、经济条件不太好的学生要做到勤俭节约不攀比，把更多的精力用到学习上。

3、要如实向帮扶者汇报自己的思想、学习、生活等方面的情况。

4、要树立报恩的思想，在自己步入社会，能够自立以后，能用知恩图报的思想去帮助社会上需要帮助的人。我相信同学们会在教师教师的相伴相随和谆谆教诲之下，规划并走好人生的每一步，我更坚信我们在座的同学们会在以后的学习和生活中扎实进取，呈上一份份圆满的人生答卷，向帮扶我们的教师教师献礼！

最后，让我们师生共同预祝我们的结对帮扶活动顺利成功！

谢谢大家

2010.4.26

第三篇：留守儿童讲话稿

留守儿童讲话稿

亲爱老师们同学们：

大家下午好！

我叫王贵莲，今年12岁，是马蹄小学六年级二班的学生。能有机会作为一名留守儿童的代表，在今天的活动上发言，我很激动，是学校和老师的谆谆教诲，让我们在人生的道路上幸福健康成长。在我小学三年级的时候，父亲就去世了，我只能靠年迈体弱的奶奶照料起居生活。很多时候，我只能从电话里听到妈妈的声音，才能感觉妈妈的存在。当别的孩子都在享受花样年华的时候，我却孤独地像荒草一样生长。渐渐的，我的性格从活泼开朗变得沉默寡言，从热爱学习变得贪玩厌学，从积极上进变得消极悲观，在生活、学习上遇见了不少的困难，心灵被蒙上了一层阴影。我这个被阳光遗弃的孩子，在自卑自闭的世界里，多么奢望着和其他孩子一样在爹妈爱的守护下快乐成长每一天。

从我转入马蹄小学的那一天起，尊敬的领导、亲爱的老师、同学们给了我许许多多的帮助和关心，让我知道这个世界上还有一种不是亲情胜似亲情的爱。老师经常与我心灵对话，关注着我的每一步成长；每学期学校开展 “关注留守儿童”的真情活动时，上级领导都送来了慰问品和扶助金，给了我们学习和生活的帮助。其实，我们留守儿童最渴盼的是一份关爱和温暖，是你们在我们小小的心灵上开了一扇面朝大海春暖花开的“窗”，像一道来自远方的阳光温暖了我们的心

田，让我们明白：天涯海角、无时无刻，都有那么多热心的人在关注着我们，我们一点都不孤单。手捧着你们送来的物品，我们这些“留守娃”沐浴在爱的阳光里，感受着如同亲人般的温暖，家庭般的温馨。

在学校里我们收获了很多幸福。在你们的关爱下，我们现在已经变得快乐、幸福、自信、自强，此刻站在台上，内心充满的是感激。在这里，我发自内心地向各位老师们说声：“谢谢！”感谢你们对我们留守儿童这个特殊群体的关爱，感谢马蹄小学为我们留守儿童获得更多的关爱搭建了平台，让更多关心我们的老师关注我们的成长，关注我们美好的未来；感谢那些给予我们帮助和支持的老师们，感谢老师的鼓励和关怀。我们会心存感恩，励志成长。我们会用自己优异的学习成绩来回报你们！长大后，我们一定也会和你们一样，做一个有爱心的人，去帮助那些有困难的人，让爱心传承下去。

我们也想对在远方工作的爸爸妈妈说：“亲爱的爸爸妈妈，我们在学校生活得很好，这里有老师的关心，我们会努力学习，争取在各方面取得全面的进步。”

最后，就请允许我代表所有的留守儿童向关心、帮助我们的领导、老师们深深地鞠一躬，再次向你们道一声：“谢谢”。

第四篇：留守儿童代表发言稿

留守儿童代表发言稿

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家下午好！

今天我仅代表学校被手资助的贫困生向各位领导老师们道一声谢谢。

我是2004级药剂（1）班的学生曹根云，2004年毕业于武威市凉州区一个贫困落后的乡村中学。自幼姐妹众多，母亲多病，是父亲像母亲般的把我们拉扯大。一年前很荣幸被省卫校录取。我满怀激情跟着从未到过兰州的父亲来到这座神圣的医学殿堂，实现我的人生梦想，就在父亲离开兰州时他颤抖的手从身上摸出仅有的38元，其中10元塞到我手里强忍着快要崩溃的心襄说：“我只有这些钱了，本想会剩下一百元，可谁知，你就凑和着用吧；回家后我再给你想办法借点，现在家里一分钱都没有了，你妹妹弟弟全拿光了”。并不停的叮嘱我一定要好好学习，我怀着酸痛的心，随着感激的泪水我为何当初不听父亲的话在市上卫校，只是为了一时的贪图，让父亲如此的悲伤又无奈，看着父亲远去的背影，我悄悄的流下了泪水。父亲越走越远。父亲那苍白的头发依然告诉我，好好学习，父亲走后，此开始了我的中专生活，我也发誓一定要好好学习，以报答父亲从而改变贫穷的家庭生活，拯救生活在吴广的日子中的母亲。因此我学习一直很好并在老师们的一次次的表扬声中，心灵得到一丝丝慰籍，同时也增强了我的信心和动力，经学校的资助和我自己的努力，这一年当中我都

拿到一等奖学金和助学金，就这样即将进入第二年的学习时，由于家庭的第二次突变，目前进了医院，上霜的生活父亲再次崩溃然而我也绝望了，母亲的病使我失去了生活的领域；一年当中为了父亲能少一份负担，我节省所有物质，方便面便成了我生命的主食，很多次我因肚子饿而偷偷的哭泣，我不敢放声大哭，因为我怕父亲听到伤心，难过，绝望的我就在我打算结束求知生涯的时候，学校领导，老师同学们伸出了援助之手，并更加关注我的情况减免了我的学费，就在一年当中我班班主任和同学帮助我，不仅物质精神上也时常鼓励我安慰我，使我再次鼓起勇气继续实现我心中的梦想，在这里我感谢每一位在我人身道路最艰难的时候为我在希望的彼岸架起导航灯的人们。

作为一名受学校资助并被老师同学们关注的贫困生，我将在今后的学习生活中不断提高自己，充实自己，我将不会令你们失望，我将以实力不断去拼搏，奋斗，去挑战命运，挑战未来，以便将来为社会为同我一样需要帮助的人们尽一份微薄之力，同时也尽自己最大的努力学好专业知识以回报父亲，老师和我的母校。

最后，再一次哀心的感谢校领导，老师同学们给予我们贫困生在精神上和物质上的帮助，借此机会，我代表全体贫困生向大家表示诚挚的祝愿：

祝各位领导，老师工作顺利，身体健康。

祝各位同学，学业有成，健康，快乐。

第五篇：留守儿童代表发言稿

留守儿童代表发言稿

亲爱的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨：

你们好！我叫周静，今年11岁，是X X小学五年级一班的学生，也是众多留守儿童中的一员。

我的爸爸长年在外打工，妈妈照顾我们兄妹三人。姐姐从小就有病，妈妈照顾我们三人很辛苦，很多精力都放在了姐姐身上，无暇照顾我和弟弟。我很想念爸爸，可是因为全家人都靠爸爸来养活，还要给姐姐看病，爸爸很少回家，他要努力赚钱，以便我们生活的好一点。每当看到别的小朋友和爸爸妈妈一起幸福的样子，我是多么羡慕呀！多么想每天睁开眼睛就能看见爸爸妈妈关切的眼神、灿烂的笑容；多么想每天放学都能见到爸爸妈妈忙碌的身影；多么渴望夜深人静或雷雨交加的夜晚能在爸爸妈妈的怀抱里安然入睡；多么希望受表扬或被批评时，心中的快乐与痛苦和爸爸妈妈分享?可是这小小的愿望却很难实现。虽然有时恨他们，可我知道他们也很苦，也是希望我们能生活得更好。

尽管爸爸不在身边，可他十分关心我们，经常打电话了解我们的学习和生活情况，鼓励我们好好学习。我也一直在勤奋努力，上课认真听讲，作业认真完成。学习成绩一直在班级前列。空闲时，我还帮妈妈做饭、洗碗，干些力所能及的家务。

在学校，我们也有了“代理家长”—老师妈妈和老师爸爸，让我们享受到了父母般的关爱。老师妈妈、老师爸爸经常找我们谈心，生活上问寒问暖，学习上鼓励补缺，教育我们养成良好的行为习惯和学习习惯，使我们学会了坚强、勇敢、勤奋。我们也能积极参加学校、班级开展的各项活动，让我们感受到同一片蓝天下的阳光和温暖。所以，我们“留守儿童”并不孤单。

今天，我们身边又有了一位位不是亲人胜似亲人的好心爷爷、奶奶、叔叔、阿姨和老师。有了你们的关注与牵挂，我们处处享受那久违的父爱母爱，体会到人间的关爱与真情。我们留守儿童，因为有了领导的关怀和社会的关爱而健康成长。在这里，我代表少岱小学的所有留守儿童郑重承诺：我们决 1

不辜负你们的信任和期望，今后将更加勤奋努力，更加吃苦耐劳，更加珍惜时间，学好各门基础知识，掌握好学习的方法，学做人，做好人，将来以优异的成绩考上中学、大学，以实际行动回报领导、老师，回报社会各界对我们的关心和帮助。

最后，让我再一次代表全校留守儿童向教育我们、关心我们、帮助我们的各级领导、老师和社会各界道一声：谢谢！

祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨们身体健康，工作顺利，万事如意！