美，就在你的心灵中--国培体会

第一篇：美，就在你的心灵中--国培体会

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来源 莲山课

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美，就在你的心灵中--国培体会

缤纷的樱花，轻柔的晚风，古老的木吉他拨动心灵的琴弦；曼妙的旋律，和谐的光影，甜美的嗓音流淌成包容万物的河水。而我，徜徉在这河水中，朦胧而又清晰，世界、岁月、人生、生活……一切变得如此美好！在这样一个美丽而宁静的下午，我们在匡敏老师的引领下，遨游于充满诗意和自由的境界中，感受美、享受美，荡涤心灵，净化灵魂。

匡老师讲课的题目是《儿童审美与语文教育》。在三多小时的讲课中，她没有给我们讲任何形而上学的理论，而是引导着我们，用心灵去品味各种各样的美，我们所有的学员，全都沉浸在美的境界中。当我们从美的世界中归来，我发现，寻找美、享受美、创造美的过程，就是语文教学的最高境界。因此，我认为，做语文教师，更应该做一个懂得美的人。

首先，我们要有一颗美丽的心。儿童的心灵是纯真无邪的，那么，要上好一堂课，上一堂儿童喜欢的语文课，教师就必须具有和儿童同样纯真无邪的心灵。只有这样，我们才能真正的走进文本，走进字里行间，走进作者、读者和学生的内心世界。也只有这样，我们才能在课堂中真正实现文本、作者、教师、学生之间心灵的共鸣。

其次，我们要有一双发现美的眼睛。美无处不在，关键取决于人本身。如果我们都有一双发现美的眼睛，我们就能在课堂教学中帮助学生发现更多的美，我们也会因此而变得更加的包容和快乐。

最后，我们要有一双创造美的手。在与儿童共生互学的教学过程中，我们保持着一颗童心去体悟美，用儿童的眼睛去发现美，然后，用我们的努力去创造更多的美。如果这样，我们在语文教学中就会多一份细心，少一份浮躁，我们会因此更加注重朗读，以让文本充分体现出韵律和节奏的美；我们会因此更加注重情景创设，以让文章的内涵以鲜活的表象形式驻扎于童心深处；我们会因此更加注重板书，让课文的精髓在整齐与变化的文字中，植入孩子的内心世界。

美，无处不在。发现美、享受美，就是用积极的心态对我们的生活进行最合理的解读；美，存在于客观世界，蕴藏于字里行间，更深藏于你的内心深处。让我们做一个寻找美的人，去平凡的生活中发现美；让我们做一个记忆美的人，在岁月的流逝中珍藏一份浪漫的情怀；让我们做一个留下美的人，在缤纷的语言文字中，给语文留下更隽永的意味。

来源 莲山课

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第二篇：《美就在你身边》读后感

《美就在你身边》读后感

9月2日，我怀着别样的心情与爸妈看了（开学的第一课），本期的主题是《美就在你身边》，美其实就在你身边，只是你没发现而已。

第一章主讲老师是我们的老乡，神九的航天员刘洋，她谈到了太空的美并不与想象中的那样。

大自然之美、生活美都是需要人类去探索的。探索社会、探索自然。第二章的助教老师徐莉佳谈到传递快乐，帮助别人，可以获得一种别样的快乐，把美传递出去。

人不是只有一个存在于世界，从小要学会帮助别人，谅解别人，这样才可以把美传递下去。

第三章讲的是创造美，授人玫瑰者，手有余香也，分享如那萦绕的幽香，这是一种心旷神怡的美，令人久久不能忘却。

第四章讲的是和谐美，体操队的陈一冰说过：“一个人是不够完美的，只有一个默契的团队才是最完美的”。比赛中体力固然重要，但团队之间的合作精神更为重要。

冰心老人曾说过：“美的真谛应该是和谐，这种美在人身上，才造就人类的美！”

初二:陈家森12138

第三篇：美就在你身边

今天是开学的第一天，我们观看了《开学第一课》，本期的主题是美在你身边，其实我们的生活中处

处都存在美，只是因为你还没有发现。

在我们的生活中常常有这样的人，他们抱怨在生活中找不到美，其实，美就存在于我们身边。

黎明，当我们还在酣睡时，母亲早已悄悄起身，在厨房为我们准备早餐，等我们起床，热气腾腾的早

餐摆在桌上。

匆匆地走在去往学校的路上，脚下的路也在匆匆后退着，心里想着该如何渡过这漫长的一天。却不曾

留意到，这时的路已经变得十分干净，远处还有清洁工那忙碌的身影。

母亲为了让孩子的早餐有营养，便不惜昨日工作的辛苦，早早起床准备早餐。清洁工为了让我市能在第一时间变得干净，在人们都酣睡时，已经开始工作了，难道这不是重活动中的?

走进校园，看到同学们在校园里读书的身影与老师往返于教学楼与办公楼之间的身影，不觉的感受到

这也是一种美。

在街上，你有时也许会发现，有人在把自己手中的食品袋扔手垃圾箱的同时，也会将桶外的垃圾随手

扔进去。

在公交车上，有人给老人让座;走在校园里，有向老师问好的声音，这也是美。

身边美好的事处处存在，只是我们缺乏对美的认识和理解。

当我们合家团聚，欢度佳节的时候，我们祖国最可爱的人，他们还在守边疆，我们的监护人员也都在自己的岗位上工作着、忙碌着。他们总是这样年复一日的继续着，这不禁使我们赞叹他们的美。

除夕之夜，当一家人聚在电视机前看春节联欢晚会的时候，春晚的工作人员们还在为带给更多人欢笑

而忙碌着，他们也应该是美的拥有者。

其实，生活中的美随处可见，只要我们用心去寻找、去体会，就会发现，原来，美就在我们身边。

美来源于生活，善于发现生活的美，善于从生活中得到启示，你会感到生活中许许多多美好的事物就

在你身边，你会觉得生活本来就是丰富多彩的!

就我们而言吧，考试及格了，成绩提高了、作文进步了，这就是成功，应该感到高兴，也应该把它归

于美。

只要你拥有善于发现的双眼，生活就会给你其实，去读它吧，用心的去读吧，你会发现，“美”就在你的身边!“美”就在我们身边.今天晚上，我在中央一套观看了《开学第一课》节目，主题是：美就在我身边。

在这一年里，我们身边涌现出了许多可歌可泣的“最美人物”：最美教师张丽莉、最美司机吴斌、最美战士高铁成、最美女孩刁娜、最美警察惠淼……里面有太多感人的事例。

在第一课“探索美”里，宇航员之一刘洋姐姐讲述升上太空时，却被地球的美所震叹。她说：“这颗我们世代栖息的星球，在茫茫宇宙中竟是如此的美丽，犹如一颗玲珑剔透的行星，在漆黑一片的宇宙中，安安静静地焕发出梦幻般的、蔚蓝色的光芒，像极了一颗镶嵌在黑色丝绒布上的蓝宝石，简直是一种超越了语言的美。那是我的家，在那里，有我的朋友和最亲的家人，就在那一刻，地球离我是那么的遥远，但又是那么的亲近。”

在第二课“创造美”里，运动员焦刘洋姐姐和同学们分享她15年游泳生涯的心路历程。焦刘洋姐姐告诉我们：“兴趣也许是最大的动力，却不一定是持久的动力。要想实现自己的梦想，创造出最美的感受，需要我们常说的„贵在坚持‟。”

在第三课“传递美”里，有一位特殊的奥运冠军：徐莉佳。徐莉佳姐姐一眼弱视，一耳弱听，却夺得中国帆船史上的首枚金牌。还有“最美的司机”吴斌的女儿：吴悦，用她平实的语言为我们娓娓道来她眼中的爸爸，感动了现场的所有观众，也感动了我。

在第四课“和谐美”里，陈一冰哥哥讲述体操男团怎样在决赛上完成了漂亮的触底反弹。陈一冰哥哥说：“不知道大家是否注意到一个细节，当每个人做完动作下来以后，其他人都过来跟他击掌、拥抱，互相传递着正能量，也正是这样的互相鼓励，支撑和鼓舞着每一个人，直到最后一个项目，我们都依然保持着这种士气。没有一个人的完美，却有完美的团队。”同学们，让我们从开学第一天，开学第一课，把美传递出去。只要你细心观察，就会发现美，就在你我身边；美，无处不在。

第四篇：作文-美就在你身边

美就在你身边！

9月3日，我怀着激动的心情和爸妈一起观看了开学第一课《美就在你身边》。我也深深地感受到教育部送给我们小学生开学第一天的特别礼物的厚重。

在过去的日子里，我们身边涌现出了那么多可歌可泣的美丽人物：最美教师张丽莉，最美司机吴斌，最美战士高铁成……这些最美人物和他们的故事让我们一次又一次的震撼。

在过去的日子里，我们国家有许多让我们足以自豪的美好事物：神九圆了我们华夏儿女的千年飞天梦，蛟龙潜艇下海展现了东方巨龙的不朽中国魂、奥运健儿，英姿飒爽，取金夺银……这些美好的事物鼓励我们一个个热血儿女奋发，向上，拼搏。

《美就在你身边》给我上了一节难以忘怀的第一课。在欢乐与趣味的讲述中，我感受到了祖国的强大、生活的美好和榜样人物的高尚品格。这节课让我学会了如何发现身边的美，如何努力展现自己美，传递他人的美，创造崭新的美。在新的学期里，我要用自己的实际行动让我们的生活变得更美好

《美就在你身边》给我上了一节美丽生动的第一课。我国首位女航天员刘洋娓娓道来，讲述中充满了诗情画意；参加过两届奥运会的蝶泳冠军焦刘洋，讲述了他们对于美的理解与感悟；中国首位奥运帆船冠军徐莉佳，讲述了她的奋斗的历程；伦敦奥运会冠军、体操男团五名队员在队长陈一冰的带领下，和小朋友们展开互动游戏，让我们感到体操男团的不同寻常的夺冠经历……

今年的《开学第一课》将激励着我们每一个人，勇敢地追求自己的梦，创造无限的美。

第五篇：《美就在你身边》读后感（小编推荐）

9月2日，我用一种不同的心情和我的父母读（第一类），目前的主题是美国在你身边，美国其实在你身边，但你没有找到它。

老师的第一章是我们的同学，上帝九宇航员刘洋，她谈到空间的美，而不是想象中的。

自然之美，生命之美是人类探索的需要。探索社会，探索自然。第二章助理教师徐丽佳谈论传递幸福，帮助别人，你可以得到一种不同的幸福，美国传出去。

人们不仅在世界上存在一个，从小到学，帮助别人，了解别人，让你可以通过美国。

第三章是关于创造美丽，给予人们玫瑰，手上的香味，如持续的香味，这是一个轻松和快乐的美，它不能忘记很长时间。

第四章讲和谐的美，体操队陈一兵说：一个人不完美，只有默默的理解团队是最完美的。游戏的力量很重要，但团队之间的合作精神更重要。