第一篇:2014疟疾计划总结
2014年疟疾防治工作计划
一、强化组织领导,健全完善网络,分工明确,责任到人。
二、进一步完善疟疾病相关制度、流程,加强制度管理。
三、结合4月26日“全国疟疾日”活动,与院感科、门诊部、医务科多科合作,深入开展健康教育和健康促进活动,提高传染源管理能力。
四、有计划地开展临床医务人员及实验室人员疟疾病防治知识培训,提高医务人员的知晓率,加强与临床医师的交流,并加强考核力度,不断促进疟疾病防治工作的提高
五、工作任务
1、按上级部门要求开展发热病人血检工作,其中疟疾传播季节(5-10月)血检人数不低于年血检总人数的80%;年血检任务数不低于辖区人口的1%。
2、及时发现疙瘩病例,按要求规范化开展发热病人疟原虫镜检,并保留镜检血片。
3、对发现的所有疟疾病例均应及时网络直报,督促规范免费抗疟治疗。
4、加强疟疾疫情报告、病例核实、检查与指导等工作。
5、指导临床医务人员在标准预防的基础上,采用相应的隔离与预防。
6、严格按照医疗废物管理的相关规定处理,使用专用医疗废物容器,分类无害化处理,并做好记录。
7、加强基础资料管理,建立健全信息档案。
2014年疟疾工作总结
2014年度,根据上级部门要求,我科在院领导的正确领导下,相关部门的大力协助下,全院医务人员共同努力,顺利完成各项工作。现对疟疾专病防治工作总结如下。
一、强化组织领导,健全完善网络,分工明确,责任到人。
二、修订完善疟疾病相关制度、流程,加强制度管理。
三、制定年度疟疾防治工作计划,并积极有效落实,以保证疟疾防治工作有序开展。
四、工作任务完成情况
1、按要求开展发热病人血检工作,按照血检任务数不低于辖区人口的0.8%,我院2014年血检任务数为281例,上半年实际完成36例发热病人血检任务。
2、积极按要求开展发热病人疟原虫镜检,保留并上交镜检血片。
3、加强疟疾疫情报告、病例核实、检查与指导等工作。上半年度未发现疟疾病例。
4、指导临床医务人员在标准预防的基础上,采用相应的隔离与预防。
5、严格按照医疗废物管理的相关规定处理,使用专用医疗废物容器,分类无害化处理,并做好记录。
6、加强基础资料管理,建立健全信息档案。
五、多科合作,深入开展健康教育和健康促进活动,提高传染源管理能力。组织医务人员开展疟疾病防治知识培训、并予考核,考核合格率100%,以不断提高我院医务人员疟疾防治知识知晓率,促进疟疾病防治工作水平的提高。
六、结合4月26日“全国疟疾日”活动,开展多种形式的健康宣教,广泛宣传国家消除疟疾政策和疟疾防治知识,改变居民不良生活方式,提高居民自我防护意识和参与疟疾防治工作的积极性。
第二篇:疟疾督导计划
2010年全球基金疟疾项目督导计划
各乡镇卫生院、街道社区服务中心:
为了更好的实施全球基金疟疾项目,根据项目的要求,在全县范围内开展疟疾督导工作。对现阶段工作中存在的问题,及时发现及时反馈,并提出整改放案。为进一步强化疟疾防治与监测工作,实现我省于2018年消除疟疾的目标,做好迎接国家消除疟疾考核的评估。
一、考核范围
全县各乡镇卫生院
二、考核内容
2010年疟疾防治工作及各项疟疾防治措施落实情况。
1、“三热病人”的血检
(1)是否将三热病人血检工作列为常规检查项目。
(2)血检登记表是否规范。
(3)抽查门诊发热病人登记表与血检登记是否相符。
(4)各乡镇的血检任务数完成情况。
(5)血片质量。
(6)抽查5%的阴性血片
2、主动病例侦查
工作是否开展,调查人数,完成情况。
3、疟疾发病及病例诊断治疗、疫情报告。
4、健康教育开展情况。
每乡镇举办一期健康教育活动培训班,培训所辖各村的村医。每村至少一名。
5、资料的管理及保存
资料应分类整理,并指定专人保管。
三、考核方法
通过现场查验资料、考核镜检人员、抽查血片、走访周围居民等方法全面掌握疟防措施落实情况。通过查阅乡镇卫生院门诊日志,了解发热病人就诊情况,发现疑似疟疾病人进行现场访问。
四、考核时间。
2010 年11月
五、考核表格(附后)
上饶县全球基金疟疾项目办
2010年11月2日
第三篇:疟疾计划09
预防控制疟疾工作计划
(2009年)
一、基本思想
据世界卫生组织统计,目前仍有92个国家和地区处于疟疾高度和中度流行,每年发病人数为1.5亿,逾200万人死于疟疾。在我国安徽、云南、海南等局部地区近年来疟疾发病也呈上升趋势。为加强疟疾宣传工作,我国从2008年起将每年的4月26日定为“全国疟疾日”,今年的“全国疟疾日”活动主题是“遏止疟疾危害促进和谐发展”,宣传口号是“消除疟疾,共享健康”;“预防疟疾,保障健康”。
疟疾俗称“冷热病”、“打摆子”等,是一种蚊媒传染病,经蚊子叮咬传播,夏秋季节多发。为了降低疟疾疫情,减少学生发病人数,保护青少年的身体健康,我校按照卫生部“2006——2015年全国疟疾防治规划”目标,在学校开展第五轮中国“全球基金”第二期预防疟疾知识教育,把疟疾预防知识列入课时,以培养青少年健康的生活方式,并通过他们辐射到家庭、社区。
二、依照法律法规,开展消除疟疾工作。
本校认真贯彻落实《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《中华人民共和国国境卫生检疫法》、《国家突发公共卫生事件应急预案》、《疟疾突发疫情应急处理预案》、《突发公共卫生事件与传染病疫情监测信息报告管理办法》等法律、法规及有关技术方案,依法、科学开展消除疟疾工作。
本校积极开展以“预防疟疾、享受健康”为主题的预防疟疾教育系列活动。学校利用校园广播、班级黑板报、班队会、排版等活动形式,认真开展疟疾预防知识的普及教育活动。学校教导处还把疟疾预防知识列入课时教学计划之中,通过知识问答、讲座和测试等一系列形式对学生进行疟疾预防和卫生健康教育。
三、加强队伍建设,提高技术水平。
为进一步加强疟疾防治工作,学校还专门成立了预防疟疾领导小组,对教师进行疾病预防知识、教学资料使用及教学方法的培训,保证培训效果,提高人员业务水平。然后再以以班级为单位授课,使学生接受疟疾教育。本校还以班级为基础,开展疟疾知识为主题的班队活动、宣传活动,以期达到控制和降低全校学生的疟疾发病率,加强教师疟疾防病知识培训,依托全球基金疟疾项目开展学校健康教育工作,使全校学生预防疟疾知识知晓率达80%以上,通过学生把疟疾防止知识辐射到社区和家庭。
四、加强校际交流与合作。
积极开展与其他学校的交流与合作,引进和推广应用先进适用的技术,建立跨校疟疾防控合作机制,加快我校控制和消除疟疾步伐。
2009年3月
第四篇:疟疾计划Microsoft Word 文档
前进街道社区卫生服务中心全球基金疟疾项目
关于召开我院医务及防保人员培训会的工作计划
为了更好的落实我省疟疾防治工作,推动前进街道社区卫生服务中心疟疾项目工作的进展,保障人们身体健康。为提高我单位医务人员的疟疾防治水平,保证我辖区消除疟疾工作顺利实施,前进社区卫生服务中心疟疾项目领导小组根据卫生厅(豫卫疾【2010】40号)关于印发《河南省消除疟疾计划(2010-2020)》的通知精神,我省在2010年全面实施消除疟疾工作,到2020年全省实现消除疟疾目标。使我前进街道社区卫生服务中心充分认识到疟疾防治工作的重要性。切实提高本社区医务人员对疟疾控制工作的认识,提高医务人员医疗服务水平,有效控制疟疾的传播,加强疟疾防治知识的宣传,提高辖区群众疟原虫防控知识的知晓率。按照前进街道社区卫生服务中心全球基金疟疾项目第一年第四季度工作计划的要求,前进街道社区卫生服务中心全球基金项目办公室拟定于2011年5月26号对社区疟疾防治医务人员及防保医生举办一个培训班。就疟疾诊断、治疗、报告及消除为内容开展培训,现将培训会议计划安排如下:
一﹑培训内容:
1、传达《河南省全球基金疟疾消除方案》文件精神
2、疟疾在全球流行情况
3、疟疾诊断、治疗、报告及消除
4、考试
二、参训人员:
前进街道社区卫生服务中心医务人员、防保人员。
三、时间安排:
2011年5月26日
四、会议地点:
前进街道社区卫生服务中心康复室
五、联系人员:
杜素英电话***
2011.4.1-2011.6.30〈第四季度〉血检66例数,〈包括黄河医院〉
健康教育宣传材料发放上墙,培训个体医生,社区医务人员,方案
前进社区疟疾项目办
第五篇:疟疾预防总结
涟水实验小学
实施全球基金学校预防疟疾教育项目工作总结
我校是一所含两个校区4300余名学生的省级实验小学。近年来,我校秉承“健康第一”的办学理念,本着“以人为本”、对学生的生命健康负责,十分重视健康教育和各种传染病的防控工作,取得了显著的成效。学校先后被市教育局、卫生局命名为淮安市首批“健康促进学校”,被江苏省爱国卫生运动委员会授予“爱国卫生先进单位”,被省教育厅、卫生厅联合授予“江苏省健康促进学校银奖”学校。
自被确定为实施全球基金学校预防疟疾教育项目学校以来,我校根据涟教发[2011]40号《关于实施学校预防疟疾教育项目的通知》精神,按照上级的要求,结合学校实际,加强了教师疟疾防治知识培训,同时开展了对学生的疟防知识的宣传教育活动。现就此项工作的开展情况作如下总结。
一、领会文件精神
为了保证疟防知识宣传教育活动顺利开展,我校首先组织学校领导班子和全体教师认真学习有关文件,深入领会文件精神。通过观看预防疟疾的视频了解预防疟疾的意义,提高广大教职员工预防疟疾工作的认识。大家一致认识到疟疾是全球最严重的公共卫生问题之一,如果不重视预防工作,那将威胁和影响到儿童的身心健康。在小学生中深入开展预防疟疾知识的教育活动意义重大,它不仅关系到每个孩子的健康成长,而且关系到许多家庭的健康幸福和社会的稳定。我校严格依照文件要求,扎实有效地开展工作,全面加强师生的疟疾预防
知识的教育。
二、领导高度重视
领导班子成员高度重视疟防知识宣传教育工作,积极组织召开了领导班子的专题会议,研究成立了学校疟疾防控领导小组:组 长:孙信成,副组长:薛小平;成 员: 王
斌、徐清珍、查凤玲、贾春霞、朱冠军、季大成、王立瑞。认真落实疟疾预防工作,讨论、研究制定了学校疟防工作方案和相应的规章制度,举行了隆重的启动仪式,有条不紊地开展工作,并做到四个到位:即宣传到位,授课到位,活动到位,检查落实到位。县、局领导也十分重视此项工作,分管教育与卫生的宣传部贾部长、高副县长,县教育局鲁局长、朱书记、石书记以及县疾控中心的张主任、县教育局的刘科长等领导先后到我校检查、指导、调研此项工作开展情况。
三、积极组织培训
一是组织疟疾防控领导小组成员参加市卫生局、教育局举办的省级培训;二是组织骨干教师参加县教育局举办的市级培训;三是邀请县疾控中心专业人员到学校对全体师生进行培训;四是组织教师收看国家专家培训视频。
四、加大宣传力度
认真做好疟防知识宣传活动。学校利用悬挂标语,广播电视,国旗下讲话,班会、周会、早会,板报、展示平台、宣传栏,观看预防疟疾的视频等多种形式,向老师及学生大力宣传疟疾防控知识。各班级都能采取各种有效的办法,如:观看预防疟疾的影碟片,学习预
防疟疾知识专题讲座,各班级认真做好环境卫生工作,同学们能够每天早起到校打扫卫生区,清理学校的卫生死角。同学们回到家里,还能够注意个人的饮食卫生,家庭的卫生。通过广泛宣传,反复学习实践,全校师生不仅掌握了疟防知识,而且大大提高了他们对疟疾防治的意识。
五、丰富活动内容
我校通过开展形式多样的活动,对学生疟疾预防知识和方法的教育。除上好每月一堂的疟疾预防课外,我们还先后组织了“预防疟疾,从我做起”师生签名活动;“疟疾知识知多少”知识竞赛活动;“珍爱生命,预防疟疾”主题征文比赛;“预防疟疾知识”手抄报比赛。还组织学生走出校园,走入社区、公园向路人发放疟疾预防小常识等宣传传单,用喇叭向行人宣传疟疾预防知识。让小手牵动大手,用自己的行动影响身边的人、社会上的人,共同做好预防疟疾工作。我们还通过发放告家长书将疟疾防治知识传播给家长,并教育学生向家长、邻里宣传疟疾预防知识,收到了良好的效果。
六、规范档案建设
我校对实施全球基金学校预防疟疾教育项目资料,单独建档,对资料收集、整理,分门别类,并做到既有文字资料,又有图片资料;既有文本资料,又有影像资料。资料整理做到规范、美观。
七、合理使用经费
我们对实施全球基金学校预防疟疾教育项目所划拨的资金,做到专款专用,资金都用于实施全球基金学校预防疟疾教育的活动中,主
要用于培训、宣传等方面,做到使用合理、钱物相符、账目分明。
总之,我们在实施全球基金学校预防疟疾教育项目工作中。全校师生付出了许多的努力,也受到了较好的效果,在预防工作过程中,我校没有发生过此类病例。师生们的预防疟疾意识有了明显的提高。我们一定坚持不懈,继续努力,进一步做好实施全球基金学校预防疟疾教育项目工作和学校的健康教育工作。