语文专题复习病句修改(有答案)

第一篇：语文专题复习病句修改(有答案)

语文专题复习：病句修改

要点考点聚焦

病句一般可分为两大类：一类是不通顺的句子，一类是不合事理的句子。句子不通顺常常是由于成分残缺或成分之间搭配不当造成的。成分残缺包括：(1)主语残缺；(2)谓语(中心语)残缺；(3)宾语(中心语)残缺；(4)介宾结构残缺。搭配不当有：(1)主谓搭配不当；(2)动宾搭配不当；(3)定语和中心语搭配不当；(4)状语和中心语搭配不当；(5)主宾搭配不当等。不合事理的句子叫逻辑病旬，常见的有：(1)语序不当；(2)前后矛盾；(3)重复累赘；(4)偷换概念；(5)用词不当。修改病句的常见方法是：增(增加字词)，删(删去多余字词)，调(调整词序)，换(更换字词)。不论使用哪种方法，都不能改变句子原意。

综合问题引导

例1下列句子中没有语病的一项是()

a．北京市将努力改善生态环境，保证了“绿色奥运”对北京环境质量的要求。b．通过中国男子足球队的表现，使我们认识到具有良好的心态是非常重要的。c．“十五”期间，国家将重点支持五个高新区的发展，我省的西安、杨凌两个高新区均在其中。

d．我们的报刊、电视、网络和宣传媒体，更有责任做出表率，杜绝用字不规范现象。

分析此题从语言表述角度考查对病句的辨析能力。解答此类题，须具备对常见的病句类型的辨别及修改能力。a项属于动宾搭配不当；b项缺少主语成分；d项中的“报刊、电视、网络”与“宣传媒体”的意思重复。

答选c项。

例2修改下列病句。

(1)是否具有安全保障措施，这是韩、日两国保证本届世界杯足球赛成功的重要条件之一。

(2)近日，在北京国际科技产业博览会上，一种新型的“纳米电池”唤来了不少观众的目光。

分析本题着重考查辨析常见病句类型及修改能力。做此类题，先找病因，再修改。如句(1)属于前后不一致，句(2)属于动宾搭配不当。

答(1)去掉“是否’’或在“保证”前面加上“能否”。(2)将句中的“唤来”改为“吸引”。创新应用探索

例下列句子若有语病，请用规定的修改符号在原句上修改。

增补号：删除号：

调位号：换用号：

（1）一阵急促的哨声打破了宁静的深夜。

（2）面对这样好的景色，我能不无动于衷吗？

（3）市场经济的大好形势，鼓舞着画家和文艺工作者为人民创作出更多更好的作品。

规律探索此题不仅要求考生学会在原句上修改，而且要求考生学会使用常用的修改符号。做此类题一般是先读句，辨别病句类型，找病因，再用规定的符号修改。

答(1)宁静的深夜(2)能不无动于衷(3)画家和文艺工作者

强化训练精编

1．为了使下面的这段话简明、连贯，应做的修改是()

①轮船在海上航行，需要灯塔指明方向，不然就可能搁浅或触礁沉没。②航海史上这样的事故出得太多了，举不胜举。③这类惨剧给人类带来了生命财产的巨大损失，同时也给人以深刻的教训。④在人生的道路上又何尝不是如此。⑤要有所作为就要有正确的人生观作指导，否则，就会庸庸碌碌，虚度时光，甚至误入歧途。

a．删去②句。b．删去②③句。c．删去③句。d．删去②④句。

2.下面句子有语病的一项是（）

a．我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。

b．诚然!这十多个少年，委实没有一个不会凫水的，而且两三个还是弄潮的好手。c．巡警说是将军家的狗。

d．一个人在学习过程中有若干重要的关节，如果对待不好，往往会影响学习的效果。

3．下列句子没有语病的一句是()

a．我们没有理由不珍惜今天的幸福生活。

b．增加质量是语文教学改革的当务之急。

c．能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。

d．当外国友人来广州时，受到了广州人民的热烈欢迎。

4．改正下面报刊上和学生的作文中出现的病句(每句只要改一处)。

(1)我们中学生如果缺乏创新精神，也不能适应知识经济时代的要求。

(2)平潭海滨水明净，浪轻柔，是天然的一个海水浴场。

(3)为了防止大灾之后无大疫，驻蜀某部医院的医务人员日夜巡查，吃住都在堤岸上。

(4)福厦高速公路是连接省会福州和特区厦门的重要交通要道。

5．下列句子中关联词语使用恰当的一项是()

a．不是亚洲金融危机严重，就是世界经济增速减缓，都无法阻挡中国前进的步伐。b．语文学习不是一朝一夕的事，只要多读多写，日积月累，才能真正学好语文。c．虽然实验失败了，但是大家并不气馁，因为我们坚信失败是成功之母。

d．人眼从外界获得的信息虽然比其他感官多得多，但有些是其他感官所不能获得的。

6．下列句子没有语病的一项是()

a．笔记本电脑显示了快捷、稳定、方便而成为奥运新闻报道的重要工具。

b．事实证明，经过艰苦生活磨炼的人更善于战胜各种困难。

c．庆祝“国庆”演讲比赛将于今晚七时半在学校大礼堂开始举行。

d．今年学校取得巨大成就的原因是全校师生共同努力的结果。

7．下列句子有语病的一项是()

a．桂林将以更美丽的景色展现于世人面前。

b．我们要努力营造“依法纳税光荣，不依法纳税可耻”的社会氛围。

c．为了防止病树造成危害，园林工人逐一对公共场所、公园、广场、街道的树木进行排查。d．我市300名在校大学生同时领到了农行发放的贫困生助学贷款。

8．下列句子没有语病的一句是()

a．看到义务工作者们全心全意为“九运”忘我地工作，使我很受教育。

b．青年歌手黄小芳的歌声，清亮、甜美、朴素、亲切，焕发着泥土的芳香。

c．父亲从头到脚凝视着面前的儿子，激动得热泪盈眶，一句话也说不出来。

d．世界杯足球门票上最为显眼的是位于门票右上方的激光全息防伪标志。

参考答案：

1、b2、d3、a4、(1)“也”改为“就”。（2）调换“天然的”与“一个”的词序。

（3）“防止”改为“做到”、“保证” 等。（4）删去“重要”。

5、c6、b7、c8、d

第二篇：苏教版五年级语文病句修改(有答案)

（一）成分残缺

（二）用词不当

（三）语义（词意）重复

（五）前后矛盾

（六）词序颠倒

（七）指代不明

（八）不合事理

练习：

一、修改下列病句：

1、她做了两个孩子喜欢吃的菜。

2、徐老师亲切地走过来对我说：“你要注意保护视力啊！”

3、通过努力，使我的作文大大进步了。

4、植树节那天，我加入了植树活动。

5、他们讨论并听取了这个报告。

6、两个新旧社会真是鲜明的对比啊。

7、王老师和同学的感情非常深刻。

8、今天的气温十分干燥,令人难受。

9、这本书对我很感兴趣。

10、每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。

11、小红出席了市第三届小学生现场作文比赛。

12、小明学习很刻苦，因为成绩优良。

13、老师提出的问题，李林答得对答如流。

14、我国的名胜古迹很多,长城是唯一的一处。

15、我一定要改正不好的缺点。

16、电脑的作用非常广大。

17、小明的学习成绩好的原因是他认真学习的结果。

18、为了防止失窃事件不再发生,保安部门采取了切实有效的措施。

19、听了校长的报告，使我受到极大的鼓舞。

20、老师耐心地纠正并指出了我这次作业中存在的问题。

二、修改下列病段。

1、王老师对我们要求非常严厉:一次考试卷发下来,我接过试卷看了一眼,“99分”,便顺手把卷子塞进书包。王老师说：“你一题错了，订正了吗。”我慢不经心的回答，“没有。”王老师严厉地说：“马上改，不要放过一道错题。”我只好拿出试卷，把试题从做一遍。从此，我端正了有错毕改的好习惯。

2、我写的一遍作文“我爱故乡的梧桐树”在作文比赛中中奖了。晚上，我激动地心情翻开日记本，想象着发奖时的情景就像过电影一样一幕幕地出现在眼前。当时，老师亲切地对我说：“希望你再接再励，争取更大的成就”。

3、在<<学雷峰树新风>>活动中，学校展现了一批助人为乐的好同学。每天任真完成了各科作业和语文作业后。总是奈心地帮助应病缺课王少立同学。见沙波这么帮助自己，感动极了。

4、下课了，我的作业还没做完，看到同学们玩得兴致勃勃、兴高采烈的样子和一阵的欢笑声，可是我有点沉不气了，便拿过同桌的作业钞了起来。这事被老师知到了，她不仅没有批评我，还用英雄事绩教育我，我知到自己错了，心情很繁重.从此已后,我不在抄别人的作业,•终于取得了很好的学习成就。

5、老师傅听了这话，一下子，搂住了徒弟的肩膀，一棵泪珠涌出了多皱的眼角，他异口同声地说：“真多亏你了，否则，还不知怎样结果呢！

6、今天是《六一》儿童节，小红穿着黄衣服，•篮帽子到学校参加连欢会。会上，她首先第一个表演了精致的节目，收到了大家的热烈欢迎。接下来，同学们陆续表演了独唱，舞蹈和许多动听的歌舞。

7、(难)暑假里的一天，阳光灿烂，我和妈妈乘长途车去奶奶家。我从车窗向外望去，只见近处的田野跟着汽车飞速向前。路边的柳树已经抽出了新芽，梅花竞相开放。远处的天空中，一弯彩虹鲜艳夺目。景色真是美极了。

三、病句选择题。（1-2较简单，3-8较难）

1、选出没有语病的一项（）A．全班同学和团员在课堂上都能积极发言。B．一只狗在一只麻雀看来该是多么大的怪物啊！

C．通过这次丰富多彩的活动，使我们明白了许多做人的道理。D．我国的人口占世界的五分之一是世界上人口最多的国家。

2、选出没有语病的一项（）

A、扬州市歌《茉莉花》具有鲜艳的地方色彩。B、英法帝国主义联军烧毁并洗劫了举世闻名的圆明园。C、人非圣贤，就是圣贤，也难免犯错误。

D、有关部门最近发出通知，要求各地在中考期间严防安全不出问题。

3、下列句子没有语病的一句是：（）

A．生物变异及相互适应的原因和方法，对于我们需要有个明确的了解。B．雷锋同志有善于挤和善于钻的“钉子”精神作为我们学习的榜样。C．秋天的岳麓山是观赏红叶的最好的季节。

D．秋天的阴山，像一座青铜的屏风安放在它们的北边，从阴山高处拖下来的深绿色的山坡，安闲地躺在黄河岸上，沐着阳光。这是多么平静的一个原野！

4、无语病的一项是（）

A．这种全封闭的“蚕豆”式自行车，最高时速可达75．6公里／小时。B．这种全封闭的“蚕豆”式自行车，最高时速为75．6公里以上。C．这种全封闭的“蚕豆”式自行车，最高速度为75．6公里／小时。D．这种全封闭的“蚕豆”式自行车，最高时速约为75．6公里。

5、下面的句子里没有语病的是哪句：（）

A．用“光尺”测量几十公里长的距离，误差比人的头发还细几倍。B．如何防备展览会的贵重展品免遭盗窃，这是西方国家深感头痛的问题。C．故宫博物院新近展出了一批两千多年前新出土的文物。D．张教师退休了，但他无时无刻不在牵挂着那些孩子们。

6、下列各句中没有语病的一句是（）

A．我们要下大决心，花大力气，争取在本世纪末把我国的教育事业达到世界先进水平。B．焦裕禄这个名字对青年人可能还有些陌生，可对四十岁以上的人却是很熟悉的。C．杨辉返校后对抢救落水儿童的事只字未提，直到一封感谢信送到校长室，这件好人好事才为大多数人知晓。

D．作者着力刻画了两位主要人物，这两位主要人物的一言一行、一举一动都体现了作者对这两类不同女性的深刻理解和深切同情。

7、指出没有语病的一句（）

A．一个人能否成才，要看以后学习的程度。这里一是要有信心，相信自己能成才；二是有没有毅力和决心，能否坚持学习一辈子。

B．一个人能否成才，要看以后学习得怎样。一看有没有信心，相信不相信自己能成才；二看有没有毅力和决心，能否一辈子坚持下去。

C．一个人要能成才，必须坚持学习。这里一是有没有信心，相信不相信自己能成才；二是要有毅力和决心，能坚持学习一辈子。

D．一个人要能成才，要看以后学习得怎样。这里一是要有信心，相信不相信自己能成才；二是要有毅力和决心，能坚持学习一辈子。

8、选出一个不会产生歧义的句子（）A．这个人谁都不认识。B．我要一盘炒肉丝。

C．天色晚了，自行车没修好，修车的急坏了。

D．请打针的在注射室外等候。答案：

一、1.她做了孩子喜欢吃的两个菜。2.改为“走过来亲切地”。3.去掉“通过”或者“使”。4.“加入”改为“参加”5.改为“听取并讨论了”6.改为“新旧两个社会”7.“深刻”改为“深厚”8.“气温”改为“气候”9.改为“我对这本书”10.“应该”后加“养成” 11.“出席”改为“参加”12.“因为”改为“所以”13.去掉“答得”14.“唯一”改为“其中”15.去掉“不好的”16.“广大”改为“大”17.去掉“的原因” 18.去掉“再”19.去掉“使”20.改为“指出并纠正”

二、（红色为修改部分）1.王老师对我们要求非常严格。一次考试卷发下来,我接过试卷看了一眼，“99分”，便顺手把卷子塞进书包。王老师说：“你一题错了，订正了吗？”我漫不经心地回答：“没有。”王老师严厉地说：“马上改，不要放过一道错题。”我只好拿出试卷，把试题重做一遍。从此，我养成了有错必改的好习惯。

2、我写的一篇作文《我爱故乡的梧桐树》在作文比赛中获奖了。晚上，我心情激动地翻开日记本，发奖时的情景就像过电影一样一幕幕地出现在眼前。当时，老师亲切地对我说：“希望你再接再厉，争取更大的成绩”。

3、在“学雷峰树新风”活动中，学校涌现了一批助人为乐的好同学。沙波每天认真完成了各科作业后，总是耐心地帮助因病缺课的王少立同学。见沙波这么帮助自己，王少立感动极了。

4、下课了，我的作业还没做完，看到同学们玩得兴致勃勃、兴高采烈的样子，听着一阵阵欢笑声，我可有点沉不气了，便拿过同桌的作业抄了起来。这事被老师知道了，她不仅没有批评我，还用英雄事迹教育我，我知道自己错了，心情很沉重。从此以后,我不再抄别人的作业，终于取得了很好的学习成绩。

5、老师傅听了这话，一下子搂住了徒弟的肩膀，一颗泪珠涌出了多皱的眼角，他连声地说：“真多亏你了，否则，还不知结果怎样呢！”

6、今天是“六一”儿童节，小红穿着黄衣服，•戴着篮帽子到学校参加联欢会。会上，她第一个表演了精彩的节目，受到大家的热烈欢迎。接下来，同学们陆续表演了独唱，舞蹈等许多节目。

7、暑假里的一天，雨后天晴，我和妈妈乘长途车去奶奶家。我从车窗向外望去，只见远处的田野跟着汽车飞速向后。路边的柳树已经茁壮成长，花儿竞相开放。远处的天空中，一弯彩虹鲜艳夺目。景色真是美极了！

三、BCDCBDBB 5

改错复习题

判断改错

一、修改下面的病句。

1.清早，校门打开后，平静的校园马上热闹起来。

2.美丽的校园中长着串红、月季、塔柏、马尾松等各种树木。3.对于父母的关心和爱护，我终生一辈子都不会忘记。4.这是一盆完全开放的盛开的杜鹃花，美丽极了。5.这是一天愉快的，给我留下了深刻的印象。6.花坛里盛开着五颜六色的小红花。7.小组会上，他总是首先第一个发言。8.潘影和丁倩来我家，我借了一本书给她。9.镇江的春天是个迷人的地方。

10.蓝蓝的天空中挂着一轮弯弯的月亮。

11.大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有了保障 12.这里的景色对游人着迷。

13.她围着一条白围巾，一件红衣裳，好看极了。14.随地吐痰的人，是一种不文明的习惯。15.在这次竞赛中，三个六年级都不甘落后。

二、综合改错

这里景色秀丽，村前是一个大池塘，塘水清如明静，蓝天、白云倒映水中，塘中荷花点点；竹林中山雀，画眉和小鸟相互对唱，鸣声清脆悦耳，村后是一片清翠的竹林，到过这里的人们都说它真像一副漂亮美丽的风景画。

老师来到我的身边，用亲热的语气对我说：“在学习上不能追求虑荣，要踏踏实实，扎扎实实，这样才能有好成就。老师的声音不大，所以它象重垂一样敲击着我的心。这抢交头卷的教诲我怎能忘怀呢？

三、排列错乱的句子

（）河上还有一座小桥。

（）月亮湾的后面有山，山坡上长着梨树和苹果树。

（）河里，一群群鱼儿正欢快地游来游去，清清的河水倒映着青山、绿树、小桥。（）我的家乡在月亮湾。

（）岸上栽着许多桃树。树上开满了套话，远远望去，像一片片火红的朝霞。（）前面有一条河，河水绕着村子缓缓地流着

四、排列一段话

（）明媚可爱的春天一到，银杏树上开满了洁白如玉的小花。

（）当金色的秋天悄悄降临人间，树上挂满了银杏，像一个个胖娃娃。（）仲夏，银杏树上的叶子长得更加茂密了。

（）严寒的冬天，银杏树顶着寒冷，冒着风雪，像一个个坚强的卫士。

（）虽然它没有牡丹花艳丽多姿，也没有兰花芳香醉人，但我喜欢它那洁白无暇的花朵。（）它那粗壮的枝干像一把撑开的绿伞，为人遮阴蔽阳。

五、把排列错乱的句子整理成一段通顺的话，在（）里填上序号。()小溪的两边，错落有致地分布着一个个小院落。()我的家住在江南的小镇里。()花香鸟语，潺潺流水，给小镇增添无限乐趣。

()一条清澈的小溪从西方流向小镇中心，又默默地流去。

()院落前后，随处可见一丛丛花草和一棵棵大树，那是鸟雀的天堂。

六、给没有错的一组句子后打“√”。

1．海伦不分昼夜，像一块干躁的海棉吮吸着知识的甘霖。2．在清香的碧螺春荼汤里，我看到了江南明媚的春光。3．秦兵马俑维妙维肖地模拟军阵的排列，在雕塑史上决无仅有。4．一想到明天就要告别校园，我的心中就涌起了深深的眷恋之情。

5．模糊（mó）似乎（sì）转身（zhuǎn）分量（fèng）这些多音字的读音没有一个错的。

6．“辉”用部首查字法查“光”部，“光辉”的“辉”与“辉煌”的“辉”意思一样。7．“焕然一新、守株待兔、卧薪尝胆、胸有成竹”这一组词感情色彩相同，都是褒义词。8．“春天的杭州是一年四季中最美的季节。”与“两个新旧社会，真是鲜明的对比啊!”都犯了语序颠倒的错误。

9．“海燕出版社出版的《世界文学名著漫画本》解决了少年朋友在阅读世界文学名著中所遇到的难题。”这句话若缩句，应该是“出版社 10．蔺相如对手下的人说：“秦王我都不怕，我会怕廉将军吗?”改成间接转述应该是，蔺相如对手下的人说：“秦王他都不怕，他更不会怕廉将军。”

11、“细心是粗心的克星。”这个是比喻句。

12、“我爸爸给我买的书很好看。”可以缩写为“我爸爸很好看。”

13、“致之市而忘操之”一句中带点的“之”指的是“量好的尺码”。

14、“晚霞把湖水映红了”和“湖水被晚霞映红了”意思一样。

15、“yi shi zhi ri xian ”都是整体认读音节。

16．海伦不分昼夜，像一块干躁的海棉吮吸着知识的甘霖。17．在清香的碧螺春荼汤里，我看到了江南明媚的春光。18秦兵马俑维妙维肖地模拟军阵的排列，在雕塑史上决无仅有。19．一想到明天就要告别校园，我的心中就涌起了深深的眷恋之情。20“盖”和“盖儿”的意思是相同的。

21、“支援阻挠 轻蔑 烦事员”这几个词语没有错别字。

22、“鼓励”是“勉励”的近义词。

13、“这道题很好做”的“好”和“他是个好孩子”的“好”意思相同。

14、“童年老年 青年 壮年”的排列顺序是正确的。

15、“汉族苗族 壮族 回族 民族”这组词语中，不属于同一类的词是“民族”。

七、成语改错

1、禁若寒蝉（）

2、真知卓见（）

3、谍谍不休（）

4、虚无飘渺（）

5、甘败下风（）

6、出类拔萃（）

7、蓬筚生辉（）

8、计日成功（）

9、谋取暴利（）

10、流览一遍（）

11、大学肆业（）

12、磬竹难书（）

13、相辅相成（）

14、好景不常（）

15、谈笑风声（）

16、请予接恰（）

17、沸反盈天（）

18、到处传颂（）

19、政权颠复（）20、提心掉胆（）

21、无礼漫骂（）

22、言谈恢谐（）

23、冒然行事（）

24、很有俾益（）

25、按价赔尝（）

26、沾污名誉（）

27、图书装祯（）

28、大声急呼（）

29、山青水秀（）30、战胜朝庭（）

31、民生凋蔽（）

32、旁证博引（）

33、水乳交溶（）

34、事必躬亲（）

35、应接不遐（）

36、违法造事（）

37、冒天下之大不违（）

38、共商国是（）

39、飞扬拔扈（）40、分道扬镖（）

41、断烂朝报（）

42、厝火积薪（）

43、单精竭虑（）

44、嘻笑怒骂（）

45、喜皮笑脸（）

46、远大报负（）

47、各行其是（）

48、佩戴手饰（）

49、私下蹉商（）50、誊写复印（）

答案：

1、噤若寒蝉：噤：闭口不作声。象深秋的蝉那样一声不吭。比喻因害怕有所顾虑而不敢说话。“他的话完了，台下有几个人拚命地高声鼓掌，而更多的人却～、面面相觑。”（杨沫《青春之歌》第二部第三十八章）

2、真知灼见

53、喋喋不休

4、虚无缥缈

5、甘拜下风

6、（正确）

7、（正确）蓬，蓬草；荜，用竹子、荆条等编成的篱笆等物。蓬筚，也作“蓬荜”，蓬门筚门的略语，比喻穷人住的房子。草屋也发出了光辉。用以称谢他人过访之词。蓬筚生辉，也作“蓬筚增辉”。

8、计日程功。程，估量；功，成效。可以按日子来计算功效。形容进展快，成功指日可待。

9、牟取暴利

10、浏览一遍

11、大学肄业

12、罄竹难书

13、相辅好的光景不永远存在。

15、谈笑风生

16、请予接洽

17、（正确）

18、到处传诵

19、政权颠覆 20、提心吊胆

21、无礼谩骂

22、言谈诙谐

23、贸然行事

24、很有裨益

25、按价赔偿

26、玷污名誉

27、图书装帧

28、大声疾呼

29、山清水秀 30、战胜朝廷

31、民生凋敝

32、旁征博引：旁，广泛；征，寻求；博，广博；引，引证。指说话、写文章引用材料作为依据或例证。

33、水乳交融

34、（正确）躬亲：亲自。不论什么事一定要亲自去做，亲自过问。形容办事认真，毫不懈怠。

35、应接不暇

36、违法肇事

37、冒天下之大不韪

38、(正确)

39、飞扬跋扈：飞扬，放纵；跋扈，蛮横。原指意态狂豪，不爱约束。现多形容骄横放肆，目 8 中无人。40、分道扬镳：分路而行。比喻目标不同，各走各的路或各干各的事。

41、（正确）断烂，形容陈腐杂乱；朝报，古代传抄皇帝诏令和官员奏章之类的文件。指陈旧、残缺，没有参考价值的历史记载。

42、（正确）厝，同“措”，放置；薪：柴草。把火放到柴堆下面。比喻潜伏着很大危险。

43、殚精竭虑。

44、嬉笑怒骂

45、嘻皮笑脸

46、远大抱负

47、各行其是

48、佩戴首饰

49、私下磋商 50、（正确）

第三篇：小学语文专题复习(修改病句)

病句修改教案

教学目标

1、掌握常见的病句类型。

2、能准确判定句子有无语病。

3、能对病句进行恰当的修改。

4激发学生学习语文的兴趣，使学生乐于学习。

教学重点：掌握病句的常见类型及修改病句的方法，提高修改病句的能力。教学难点：常见病句类型的辨析及修改。教学方法归纳法、点拨法、合作探究法 教学时数一课时 教学过程

一、导入新课 韩复榘(jǔ)演讲

解放前，盘踞山东的大军阀韩复榘，是个不学无术的大草包。可他却常常装出一副很有学问的模样，到处发表演说。有一次，齐鲁大学校庆，他也赶去凑热闹，屁股还没坐稳，就开始发表演说。“诸位先生们：

今天是个什么天气？今天是演讲的天气。到会的人十分茂盛，看样子大概有五分之八啦！没到的请举手！” “今天校长请我光临贵校，本人深感侥幸。在诸君面前演讲，真是鹤立鸡群哪！”（学生们哄堂大笑）

“你们笑什么？我是个大老粗，和你们比不了。你们大家都是大学生，都会七八国的英文，我连中国的英文也不懂。我虽然说话不怎么样，可是打起仗来，我能赤膊上阵。”（学生们个个捧腹大笑）（出示笑话，激发学生兴趣）

看了这则演讲后同学们都觉得很有趣，谁能告诉我你们为什么会笑呢？ 是的，演讲词中有很多的病句。在平时我们说话时如果出现病句，就会闹出很多笑话或者产生很多误会，所以在说话时，一定要准确，语意表达要清楚。“病句”就是有病的句子。句子是我们在日常生活中交流思想、表达情感的基本语言单位。想叫句子充分发挥交际作用，起码的要求是“字从文顺”，合乎语法规范。如果一个句子文不从，字不顺，不合乎语法规范，那它就有语病。通俗地说就是，凡是读起来不通顺，感觉别扭、含混不清的句子都是病句。

识别、修改病句也是我们中考的热门考点之一，熟练掌握病句专题将直接决定我们的会考成绩。今天我们来进入病句专题的学习。

二、学习新课

（一）、出示学习目标：

教学重点：掌握病句的常见类型及修改病句的方法，提高修改病句的能力。教学难点：常见病句类型的辨析及修改。

（二）、出示考试说明：

能够辨析、修改以下常见语病：成分残缺、搭配不当、语序不当、重复累赘、前后矛盾。

知道了中考常见病句类型，现在我们结合实例来看看常见病句类型，加深对它的理解。

（三）、归纳病句类型：

1、成分残缺（1）缺主语

a、通过这次谈话，使我明白了许多道理。

b、当山林中的老枫树伸开它依然绿着的手掌时，令我想起大慈大悲的千手观音。c、从上次有目共睹的事实中，证明了当的方针和政策是群众中来的(2)、缺谓语

a、我在上学的路上，突然有一个乞丐模样的人倒在地上。

b、4月15日，《唐山大地震》在京发布会，公布了预告片和三分钟拍摄花絮。(3)、缺宾语

a、虽然工作和忙，但还是抓紧和同学们研究问题。b、市民在参与活动中增强了体魄，丰富了精神文化。c、要勇做绿色卫士，就要敢于制止破坏绿化。

2、搭配不当

a、中学时代的那些同学的愉快笑容和爽朗的歌声，至今还在我的耳边回响。b、“五一兵乓球馆”是经体育局和民政局批准的专门推广乒乓球运动的团体。c、由于调整了学习方法，他的学习效率有了很大改进。d、自己有双聪明能干的手，什么都能造出来 e、我们严肃地研究了同学们的建议。

f、大扫除时，我们把教室打扫得干干净净、整整齐齐。g、能否有正确的学习态度是成绩优良的先决条件之一。

3、语序不当

a、我们一定要发扬和继承中华民族的传统美德。b、数学对我不感兴趣。

c、为了开好运动会，学校组织了有意义的一次清扫活动。

4、重复累赘

a、我在心里由衷的感谢他们。

b、我们班的同学都好学，上课时我们都能认真听讲。c、他正在进行打球。

5、前后矛盾

a、他大概用了整整一年的时间。b、班里同学基本上都交作业了。

c、已经两天两夜没停的毛毛细雨又下起来了。

找到了病因，我们就要开始为它治病，那么治病应遵循怎样的原则呢？请看下面修改病句要遵守的原则方法：

（四）、修改病句的方法、步骤

1、方法

(1)、成分残缺——补充完整（2）、搭配不当——规范搭配(3)、语序不当——调换位置（4）、重复累赘——删去多余(5)、前后矛盾——严密逻辑

增（增补法）：将病句中缺少的成分补出来，使句子的结构完整，表意清晰。（多用在成分残缺的病句修改中）

删（删除法）：把句子中多余的成分删掉，使句意清晰，避免重复。（多用在重复累赘，前后矛盾的病句修改中）

调（调位法）：将句子中位置不当的词语进行调位，使句子结构清晰，符合逻辑规律。（多用在语序不当的病句修改中）

换（换词法）：将句子中不适合的词语换成适当的词语，使句子搭配合理表意准确。（多用在搭配不当的病句修改中）

2、修改病句的步骤：

(1)、读：借助语感找病句，往往读着别扭的地方就是有语病的。(2)、提：主干提取。从而判断句子是否有误。(3)、改：增、删、调、换

(4)、查：进行复查（句子是否通顺，有无新语病）。(五)、聚焦中考，实战演习

1、王敏发烧，医生给他作了血液化验，化验的后果要半小时后才知道。

2、假期里，居民区的大伯大妈们非常关心，照顾我们，我们的感激之情真是罄竹难书哇！

3、在开幕式上，体育健儿走着矫健的脚步，雄纠纠地通过检阅台。

4、听了校长的报告，使我受到极大的鼓舞。

5、这本书大约２０元左右。

6、许多飞快的汽车在公路上奔驰。

7、我国成功地发射并研制了第一颗月球探测器“嫦娥一号”卫星。

8、赵老师亲切地走过来对我说：“你要注意保护视力啊！”

9、他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。

10、我们并不完全否认这首诗没有透露出希望，而是说希望非常渺茫。

11、这次大会上，对工资问题人们交换了广泛的意见。

12、狼和小山羊的争辩，狼没有什么话再可说了。

13、瓢泼大雨淅淅沥沥的下着。

14、中国古代书画艺术中的许多传世杰作不仅是人类艺术宝库中的珍品，而且是中华民族的艺术瑰宝。

15、有没有远大的抱负和顽强的意志，是一个人取得成功的关键。

16、这次会议规定每位发言者的发言时间最多不超过30分钟。

17、听了校长的报告，订出了本学期的学习计划。

18、谢明因病落下三天课，他乞求老师帮他补习功课。

19、我军经过多次的冲锋。终于打退了敌人的顽强进攻。

20、《青春之歌》这部小说出色地塑造了共产党员卢嘉川、江华、林红等人的英雄事迹。

21、下列句中没有语病的一项是（）

A、我们要利用一切人类的优秀成果，为祖国的建设服务。B、他兴高采烈地跑来，高兴地说：“今晚的电影票买到了”。C、能否保持一颗平常心是考试发挥好坏的关键。D、广大农村青年表现出地走社会主义道路的无比热情。

22、对下面病句的修改不正确的一项是（）

A、由于团省委的一系列关爱活动，使留守儿童感受到了大家庭的温暖。（去掉“由于”或者“使”）B、3月14日，十届全国人大四次会议通过并审议了“十一五发展规划纲要”的决议。（“通过并审议”改为“审议并通过”）

C、这篇报告列举了大量事实，控诉了人类破坏自然，滥杀动物。（“控诉”改为“揭露”)

D、北京奥委会召开新闻发布会，举办第一届奥运歌曲征集活动。（在“举办” 前加“宣布”）

23、选出没有语病的一项（）

A、全班同学和团员在课堂上都能积极发言。B、一只狗在一只麻雀看来该是多么大的怪物啊！

C、通过这次丰富多彩的活动，使我们明白了许多做人的道理。D、我国的人口占世界的五分之一是世界上人口最多的国家。

24、选出没有语病的一项（）

A、扬州市歌《茉莉花》具有鲜艳的地方色彩。B、英法帝国主义联军烧毁并洗劫了举世闻名的圆明园。C、人非圣贤，就是圣贤，也难免犯错误。

D、有关部门最近发出通知，要求各地在中考期间严防安全不出问题。

25、下列句子没有语病的一项是（C）

A、政府不断继续加大财政投入，以解决农村义务教育经费短缺问题。B、通过开展“每月少开一天车”的活动，可以使北京的空气更加清新。C、能否帮助孩子树立正确的财富观，是能否使他们形成良好人生观的关键。D、在第49 届世界乒乓球锦标赛上，我国运动员获得了五个项目的比赛。

26、下列句子中，没有语病的一项是（A）

A、国家、社会、学校和家庭都要依法保障适龄儿童接受义务教育的权利。B、为了防止不再出现这样的问题，我们班全体同学专门开会研究，制定出具体的改进措施。C、我们中学生如果缺乏创新精神，也不能适应知识经济时代的要求。D、能否根治网吧“顽症”，是保证青少年健康成长的条件之一。

27、下列句子没有语病的一项是（D）

A、在学习中，我们要及时解决并发现存在的问题。

B、经过开展机动车使用乙醇汽油的活动，使百色城的空气更加清新。C、一部分家长过分溺爱孩子，使许多学生缺乏自制力，生活上互相攀比。D、“梁山伯与祝英台”这个凄婉的爱情故事，可以说是家喻户晓的。

28、请找出没有语病的一句（A）

Ａ、他很后悔，不该和自己同过患难，共过生死的好朋友分道扬镳。

Ｂ、愿意参加革命的，我们欢迎；愿意回家的，我们发给路费。一切由大家自己决定。’Ｃ、这本杂志的对象，主要是面向中小学语文教师及其他语文工作者。Ｄ、这个村连续两年获得大丰收，不但向国家交售了六万斤大米，而且不吃国家的救济粮了。

29、选出下列各组语句中句意明确、没有语病的一句。（D）

A、中国体育健儿斗志昂扬，一举囊括了13 枚金牌中的11枚，大长了中国人民的志气。

B、电门一关，就可以阻止电流不再进来。

C、过去这个学校不执行“学生以学为主”，所以学生的学习水平很低。D、凡事要依靠群众，否则就做不成什么大事。

30、以下句子没有语病一句是（B）

A、他们担心过多的变革会导致原来的社会格局受到破坏，原来的社会运转受到障碍。

B、他这次访问日本是要同日本国会和朝野各界人士共同探讨如何进一步巩固和发展中日睦邻友好关系的问题。

C、洞中的历代刻石，大概属于“四旧”，早已铲除殆尽，无一幸存，只剩下伤痕累累的石壁。D、就目前来讲，我国人民的文化程度普遍偏低，还确切地需要大大提高。

三、课堂小结

今天我们归纳了病句的类型，并针对这五种类型总结了相应的修改的方法和修改步骤。要想在考试中准确答题，我们既要熟练掌握方法原则，也需要同学们在平时的学校过程中不断积累，平时的语感积累更重要。只有这样，我们才能决胜中考。

四、布置作业

第四篇：七下语文修改病句复习

七年级语文病句复习

一、改正下列句子中的语病。

（一）成分残缺

1.他对工作认真负责的态度，同志们都很尊敬他。

2.他这个人有不少值得表扬。

（二）搭配不当

1.这时，全场所有人的眼睛都集中到大会主席台上。

2.一部分同学端正了学习目的。

（三）语序不当

1.博物馆展出了几千年前刚出土的文物。

2.这个名字早已深深地在他的脑海里留下了痕迹。

（四）句式杂糅

1.听了他的报告，对我启发教育很大。

2.我们是生长在社会主义时代的青年是多么幸福啊！

（五）前后矛盾

1.今年过节不收礼，收礼只收脑白金。

2.能否有健康的身体，关键在于平时多锻炼。

（六）词语误用

1.老师为了培养我们，可真是废寝忘食，处心积虑。

2.今年的产量减少了一倍。

（七）歧义

1.记者又到学校采访到了许多张老师的事迹。

2.我要炒肉丝。

（八）重复多余

1.实施“先诊疗后结算”的服务模式，患者就诊时间可节省大约20%以上。

2.听说学校要成立文学社，他首先第一个报了名。

（九）并列不当

1.这个商店出售饮料、汽水和啤酒。

2.我们的报刊、杂志、电视和一切出版物，更有责任作出表率，杜绝用字不规

范的现象。

（十）否定不当

1.为了避免今后不再发生类似事故，我们必须尽快健全安全制度。

2.为了防止非典疫情不再反弹，市领导要求各单位制定严密的防范措施。

二、改正下列句子中的语病

1.下面这段话有三处语病，请指出并加以修改。人的一生，有三分之一时间在睡眠中度过。①人的健康对于睡眠，就像呼吸和心跳一样重要。②我们必须全面改善公众睡眠的健康水平。③为此，中国睡眠

研究会提出了“良好睡眠，健康人生”。A

B

C

2.下面语段划线处都有语病，请改正过来。今年“五四”期间，①各地共青团组织广大共青团员以多种形式庆祝五四青年节。在青海玉树结古镇红旗小学，②团省委举办了“希望、责任、使命—抗震救灾五四特别行动”，组建了青年志愿者服务队，③继续投入灾区重建工作。

甘肃省团委组织西北民族大学300名懂藏语的大学生志愿者，④分赴6家接洽灾区伤员的工作，开展志愿服务。

（1）

（2）

（3）

（4）

3.下面语段中画线部分都 有语病，试分别提出修改意见。

近年来，我们社区大力加强未成年人思想道德建设，建立了学校、家庭、社区三位一体的教育模式，①多次邀请法官、律师、公安干警和法律工作者来

社区举办青少年法律知识讲座，②以案说法的方法进行思想教育，经常组织未

成年人参加慰问孤寡老人和环卫工人等社区公益性活动。由于道德教育的务实

开展，社区没有一名未成年人走上犯罪道路。③2007年我们社区获得了芜湖市

太成年人思想道德教育先进社区的光荣称号。

①②③

4.下面语段中划线处有语病，请按要求修改或指出病因。

①今年全国将有10个省、市、自治区试点在音乐课程中增加京剧内容。②

江苏省是试点省份之一，在沿江8市20所中小学试点开办京剧课。③除此以外，江苏还将鼓励各地区把地方戏种引入教学。④这有利于学生学习民族文化的意

识。

第句，修改意见：

第句，修改意见：

第句，修改意见：

第句，修改意见：

5.下面语段中有三处表达错误，请把它们找出来，并加以改正。

①创建文明城市不仅能够提升市民精神生活的品位，而且可以进一步完善

城市基础设施。②在省级文明城市创建活动中，全市人民参与程度的高低和创

建力度的大小是成功的关键。③我们要树立“港城是我家，文明靠大家”的观

念，以高度的责任感、积极的主人翁姿态参与到投身创建活动中去。④我们要

共同维护港城文明形象，形成助人为乐、扶贫帮困、和谐友善的社会风尚至关

重要。

6.下面这段文字中有三处语病，任选两处在原句中修改。

阅读课上，我们讨论并阅读了海明威的名著《老人与海》，感触很多。不但

我被人鲨搏斗那惊心动魄的场面所震撼，更被主人公那“人可以被消灭，不可

以被打败”的信念所折服。我相信，在今后的日子里，这种阅读体验将无时无

刻不伴随着我，激励着我战胜困难的动力。

答：①②③

④

7.下面这段文字中画线句子各有一处语病，请在原句上改正。(4分)

①5月1日起，《刑法修正案(八)》和修改后的《道路交通安全法》正式施行。②通过这两个新规，对醉驾者起到了极大的震慑作用。③据公安部交管局统计，截至15日，浙江共查处酒后驾驶事件1100起，较去年同期下降了一倍多。④不仅醉驾数量大减，各地酒后驾车的数量也大大减少。

8.下面这段文字有三句话，各有一处语病，请加以修改。(3分)

①千年运河，使杭州成为拥有“运河水乡处处河，东西南北步步桥”的独特水乡风韵。②近年来，随着运河综合保护措施的全面推进，拱宸桥西岸的大量历史遗迹得到保存。③凭借众多的丰富的历史文化遗存，这里的传媒、动漫等文化创意产业有了快速发展。

9.方明为了参加学校庆祝中国共产党成立90周年的诵读红色经典活动，托亚玲的妈妈在县图书馆借本长篇小说《红岩》。下面是他发给亚玲妈妈的短信，阅读后完成后面题目。（4分）

王阿姨，我是亚玲的好朋友方明。①虽然没有与您见过面，但您的名字我早已耳熟能详。我现在有一件事情要麻烦您：②最近，为了庆祝中国共产党成立90周年，要求每个同学读一本歌颂革命先烈的课外书。③我很想读一读《红岩》这部小说，详细体察革命先烈的斗争历程，可我们学校图书室和同学都无此书。不知你们图书馆有没有这本书。如果有，请亚玲同学带给我；④如果没有，必须及时告诉我。多谢您的帮助。

第①句中“耳熟能详”这一词语使用不当，应改为。第②句成分残缺，应改为。

第③句搭配不当，应改为。

第④句不得体的词语是，应改为。

第五篇：初二语文修改病句专题复习

初二语文修改病句专题复习

【同步教育信息】

一.本周教学内容：

修改病句专题复习

二.病句的常见类型和修改方法：

辨别句子有无语病，句意表述是否明确，这是衡量学生语文基础知识掌握得是否牢固的标准之一。

辨别和修改病句这类试题既可以考查学生所掌握的语法、修辞、逻辑等方面的知识，又可以了解学生阅读、分析、表达等方面的能力。

常见病句有如下类型：

（一）用词不当：

在使用词语时，如果不理解词语的含义，不考虑词语使用的对象和范围就会造成用词不当。

例：

（1）由于技术的原因，第三机床厂生产了大量不合格的次品。（2）不管山路十分曲折艰险，他也坚持向上攀登。例（1）为单句中的用词不当。“次品”就是比标准产品差的产品，前面又用“不合格”来修饰，画蛇添足。可将“不合格”删去。

例（2）为复句中的用词不当。“不管”表条件关系，它后边跟的词语往往有选择性，或是列举可供选择的几项，或是包含有疑问代词“谁”、“怎样”等。“尽管”表示转折关系，它后面跟的词语不能有选择性。而“十分”一词不具备选择性，故应把“不管”改为“尽管”，“也”改为“还”。

（二）语序不当：

一般的说，句中成分的排列次序是固定的。如果语序不对，句意表述就不明确。大致说来，语序不当包括定语语序不当，状语位置不当，表述顺序不当。

例（3）李师傅生日那天，收到了许多朋友送来的礼物。例（4）参观一个小时后，就有人陆续出来了。

例（5）他的演唱对我爱好音乐，接近音乐产生了很大的影响。

例（3）为定语语序不当，造成了歧义。表数量的“许多”既可以修饰“朋友”，又可以修饰“礼物”，表意不明。

这就要求调整语序，或选用适当的量词。

此句可把“许多”移到“礼物”前，也可在“许多”后加“位”字。

例（4）为状语语序不当。状语“陆续”是修饰“有人出来”的，不是修饰“出来” 的，应把它放在“有人”前才行。

例（5）的表述顺序不当。按正常的逻辑顺序应先接近，然后才能爱好，故应把“爱好音乐”与“接近音乐”调换一下。

（三）搭配不当：

搭配不当主要指主谓、动宾、主宾、修饰语与中心词之间及关联词的搭配不当。例（6）实行改革以后，这个厂的产品数量和质量有了很大的提高。

（7）现在，我又看到了那阔别多年的乡亲，那熟悉可爱的乡音和那爽朗的笑声。（8）乡情是一首永远也唱不完的歌声。

（9）姐姐那圆润悦耳的笑声，像一串串滚动的珠子，带着朝气和活力。（10）只有坚持不懈的攀登，我们就能达到光辉的顶点。

例（6）属主谓不搭配。“数量和质量”是并列短语，“质量提高”是可以的，但要说“数量提高”就不行了。因此，并列短语作为句子成分，要注意其能否完全搭配，可把“数量和”删去。

例（7）属动宾不完全搭配。谓语“看到”带有三个并列的宾语，“看到乡亲”是正确的，但“乡音”、“笑声”是看不到的，可在“那”前加上“听到了”。

例（8）属主宾搭配。说“乡情”是“歌”行，但要说“乡情是歌声”不恰当。可把“声”删掉。

例（9）属修饰语与中心语不搭配。传出的笑声应是“一颗颗滚动的珠子”或将“一串串”删去。

例（10）关联词搭配不当。修改时可把“只有”改为“只要”，也可把“就”改为“才”。

（四）成分残缺或赘余

一个正确的句子，其结构应是完整的，该具备的成分缺一不可。如果不符合省略的条件而缺少应有的成分，以致造成句子结构不完整，表达的意思不准确，这就叫成分残缺。反之，已有了某一成分，又添加了这一成分，就造成了成分赘余。

例（11）通过这件小事，使同学们深刻认识到参加劳动实践的重要性。（12）解放前盖的教学楼，现在几乎危房。

（13）要把我们的教师逐步培养成既能担负教学工作，又能进行科研工作。（14）我恨不得一下子很快飞到您的身旁。

例（11）是滥用介词“使”字，造成主语残缺，可删去“通过”，让“这件小事”作全句主语，也可删“使”字，让“同学们”作全句主语。

例（12）缺谓语。“教学楼”现在怎么样了；缺少用来陈述主语的谓语。可把“几乎”改为“大多成为”。

例（13）缺宾语。“培养”成什么，缺少宾语中心词，可在“工作”后加上“的专业人员”。

例（14）中“一下子”与“很快”语意重复，属状语多余，最好删掉“很快”。

（五）否定不当：

由于否定词使用错了，写出来的句子意思与要表达的句意恰恰相反。例（15）为了避免今后不再发生这种错误，我们应当努力改进工作方法。（16）难道能否认我们的意见是不正确的吗？

例（15）中，“避免”就是设法不使某种情形发生，防止的意思。“避免”和“不再”两次否定表示肯定，语意反了，应去掉“不”字，语意就明确了。

例（16）中，“难道能否认„„吗？”是反问句，意为不能否认，也就是承认。中间再加上“不”，造成了否定不当。应去掉“不”字。

（六）语句歧义：

有些句子在表述时，由于多义词或多义词短语使用不当，致使对整句产生不同的理解，这就是语句歧义。

例（17）黄宁的爸爸今天晚上要做手术，不能参加家长会了。

这句中“做手术”可有两种理解。一种理解是：黄宁的爸爸是个医生，今天晚上要给病人做手术。再一种理解是：黄宁的爸爸生了病，今天晚上医生要给他做手术。正是由于

出现不同的理解，所以整个句子才会出现歧义。

（七）前后不照应：

在表述句子时，由于前后内容不一致，结果造成不平衡。例（18）取得好成绩的关键是否能刻苦学习。

“是否”表示“是”和“否”两个意思，而“取得好成绩的关键”是一个方面。“能刻苦学习”是“取得好成绩的关键”，但“不能刻苦学习”就不能“取得好成绩”的内容在原句中体现不出来了，这样就造成了前后内容不照应。可去掉“否”字。

【模拟试题】

一.选择题：

1.修改下面病句意义正确的一项是（）

病句：我国向太平洋预定海域发射的首枚运载火箭圆满成功。

A.在“火箭”和“圆满成功”之间加上“取得了”三个字。B.去掉句中惟一的“的”字。

C.去掉“圆满成功”，把“的”改为“了”。D.“圆满成功”之后加“了”字。

2.词语照应适当的一项是（）

A.文章的主题是通过题材来表现的，因此选择什么样的题材对于主题有一定的影响。B.同样的一个材料，从不同的角度着眼，常常具有不同的社会意义。C.在题材的确定和表现上，各种文体的要求是不同的。

D.观点正确、材料丰富、语言通顺是衡量文章好坏的重要标准。

3.下列句子中没有语病的一项是（）

A.同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位英雄的报告。B.鼓浪屿的春天，简直就是一座美丽的大花园。C.他决定回到青年时代用生命保卫过的家乡。D.能否坚持体育锻炼，是身体健康的保证。

4.下列句子无语病的一项是（）

A.比赛进行到第33分钟，辽宁队的李金羽在对方禁区前带球突破，被判犯规，辽宁队获得一次前场任意球。

B.宽带网不仅能浏览信息，收发电子邮件，还可以进行网上视频点播和远程教学等智能化、个性化的服务。

C.这种枪可不是用来伤人的，它是为了试验在太空飞行的卫星受到高速度的太空垃圾撞击后产生的影响。

D.中央工艺美术学院的每一个大学生将来都希望自己成为一个出色的美术家。

二.修改病句：

1.经过刻苦努力，斯末考试，他六门功课平均都在90分以上。2.考试开始后，大约过了半小时，就有人陆续交卷了。

3.在古代，这类音乐作品只有文字记载，没有乐谱资料，既无法演奏，也无法演唱。4.这种收音机原售价600元，现为200元，售价降低了三倍。5.我们应该认真研究和解决同学们提出的倡议。6.谁也不会否认地球不是绕着太阳运行的。

7.今天，驻津三军的指战员和领导冒着严寒参加了义务劳动。

8.那位美国老人在去机场途中才发现遗失在饭店房间里那三枚钻石戒指。

9.一位农民向国家文物部门献出了一枚祖传的大颗粒珍珠，具有极高观赏，收藏价值。10.几年来，通过各种生动活泼的思想教育，使同学们的政治觉悟大有提高。

【试题答案】

一.1.B

2.D

3.C

4.B 二.1.删去“平均”或删去“都在”“以上”。2.“陆续”在“有人”前。

3.在“既无法演奏”前加“现在”。4.“三倍”改为“三分之二”。5.“倡议”改为“问题”。6.删去第二个“不”字。7.删去“和领导”。

8.“三枚钻石戒指”调至“遗失在饭店房间里”前。9.在“具有”前加上“这颗珍珠”。10.删去“通过”或“使”。