第一篇：扁松幼儿园老师走进留守儿童的家建立爱的桥
扁松幼儿园老师走进留守儿童的家建立爱的桥梁
新集镇扁松幼儿园地处农村，很多幼儿的父母都长期在外打工。为进一步提高留守儿童家庭教育水平，积极响应镇关工委 “关爱留守儿童”的号召，趁着春节期间大量外出务工人员回乡的时机，幼儿园在2月22日，组织教师走进留守儿童的家进行家访，给留守儿童送上关爱和温暖。
家访过程中，老师们跟家长进行了亲切的交谈，了解幼儿在家的情况，对监护人进行家教知识指导，形成家园协作，统一教育要求。同时老师们也希望父母虽然不能经常在身边，但是要及时了解幼儿的情况，给予精神上的关心和帮助。
最后，家访教师向家长承诺，在以后的教育中将给予留守儿童更细心的照顾、引导孩子养成良好的生活学习习惯；心理上更耐心的引导，让孩子们能健康快乐的成长。
各位家长对改制后的扁松公办幼儿园收费降低，幼儿伙食质量提高表示非常满意，并对老师们的关心表示由衷的感谢！
新集教育关工委朱莉尹燕
第二篇：羊桥幼儿园留守儿童过生日简报
简 报
第三期
羊桥土家族乡幼儿园
2015年10月12日
“关爱留守儿童、困境儿童”系列活动之 ──为留守儿童过生日
10月19日上午，中一班班主任陈力老师急匆匆赶到办公室对采购员肖老师说道：“今天是我们班一个留守儿童程伟涵的生日，记得给他买个漂亮的生日蛋糕，我们要帮他过。”这是关爱留守儿童帮扶
方案之一──每月班主任统计留 守儿童生日名单，在园里给他们过 生日。点蜡烛、切蛋糕，和 父母一起过生日，对于大多数孩子 来说，这是再平常不过的事了，但对于父母不在身边的留守儿童来说，却是一种奢望。给他们多一点关爱，为他们多做一点，我们希望尽可能的弥补他们心中的缺失。
下午，伴随着肖老师水果大蛋糕的到来，中
（一）班教室里传出了欢声笑语。老师跟孩子们一起唱着生日快乐歌，为这个月过生日的7个孩子们送上祝福。7个懂事的孩子把生日蛋糕分享给班上其他幼
儿和老师。在歌声、掌声中，孩子们度过了一个难忘的生日。
给孩子一个温暖的生日，相信这个简单的生日会让他们在成长的道路上学会感恩，学会关爱。
第三篇：用爱建起“留守儿童”温暖的家
用爱建起“留守儿童”温暖的家
内容提要：
由于长年没有和父母在一起生活，留守儿童的生存发展面临着一些突出的问题。而这些问题中首要的是“教育”问题，作为一群特殊的弱势群体，他们缺少父母的关爱，缺少倾听和寻求帮助的对象。在他们中间频频出现内心孤僻，情感冷漠，缺乏道德约束，出现行为偏差等等。作为教育者，切忌用“无可救药”“朽木不可雕”等目光去评价他们。应该对自己的学生一视同仁，因材施教，不抛弃，不放弃。要拿出爱心，耐心和恒心。我们要用爱心走出留守儿童的情感世界，给他们创造一些成功的机会，让他们在爱的阳光下健康快乐的成长。关键词：
爱
温暖
留守儿童
健康
成长
“好想有个家，一个不需要多大的地方„„”这首多年以前的流行歌曲，现在成为了一些特殊学生群体的真实写照，那就是在新的用工环境下出现在我们面前的“留守儿童”。随着时代变迁，越来越多的年轻父母外出务工，留下家中年迈的老人和年幼的孩子。这些孩子从小缺少父母的日常生活的关心和教导，家中的老人对他们往往过渡溺爱，正常家庭生活的缺失对一个身心都需要引导和呵护的未成年人来说，影响是巨大的，也带来了一系列问题。我深知作为一名教师，关注留守学生的心理健康则无旁待。在我印象中，有这样一个孩子让人忘不了„„
“老师，这节数学课，锋又逃学了。”班长英急匆匆的走来汇报。我忙放下正在批阅的日记，唉！不到一个月，锋已经第三次逃课。第一次他跑到附近的祠堂看别人插田：第二次他躲在校园外面晒太阳：第三次他在男厕所消磨了一节课：这一次他又躲到那里去了呢？我叫上几个班干部，开始在校园外“搜查”。找了半天也不见他的踪影。这孩子，会去哪儿呢？“老师，锋在那。”顺着英手指的方向，我依稀见到在校外的小山那边有个人影一晃而过。几个同学追了过去，很快，锋被“抓”了回来。孩子们还七嘴八舌的告诉我，他还在山上放火都烧枯好几颗小树了。而锋呢，则是一脸的不在乎。
锋，一个留守学生，由于缺少父母的关爱和管教，他自私、霸道，攻击性强，厌学，不管做错了什么都无所谓。上星期逃学时，用断椅角把数学老师砸伤了，校长都找他谈过话了。当时，他目光游离，仿佛校长批评的是另外一个人。这才几天，又逃课又放火，我不由火冒三丈。刚想“河东狮吼”，一段文字浮现在我的眼前：爸爸妈妈长年在外打工，我连他们的样子都快记不清了„„一个人就是一个家，一个人想、一个人笑、一个人哭。这就是刚才我读他日记中的片段，很显然，父母的远离让他的心灵有了创伤，多年的批评让他“破罐破摔’了。此时，无论多严厉的责骂也必然无效。我摇摇手，一句话没说，让他进了班。
一、多方了解，建立档案
“锋的父母常年在外打工，由其外公代管。外公年迈，又不识字，只负责让孩子吃饱穿暖。为了弥补其缺少的父母之爱又较宠他，尽可能满足他的所有合理的、不合理的要求。孩子犯了错误，总是帮他寻找借口。锋经常不做作业或少做。如果老师留他补作业，他会趁放学教室乱糟糟时逃走。在班级里没有一个同学愿意和他玩。锋聪明，劳动时积极肯干。他对老师的批评与刻意的少之又少的表扬都无所谓”这就是我接班后为锋做的小档案。
二、加强沟通，帮助感受父母的慈爱
当晚，我来到锋的外公家，告诉他外公，宠爱孩子没有错，但要讲究原则，否则就是害了孩子。女儿女婿回来后会怪你的。老人家直点头。在老人的努力下，我与孩子的妈妈通上了电话，电话里，我希望妈妈能经常和孩子通电话。把父母的爱借助电话线传递回来，之后的日子，我经常从日记里读到锋接电话后的喜悦。
三、主动牵手，感受同学真情
在周四的班干部会上，我把锋的问题抛出来，希望有班干部主动与他牵手。班长英举起来手。我们讨论后决定，英与其同桌，先在学习上帮助他，不懂的问题讲给他听，慢慢的和他做朋友，机会成熟，就引导他进入其他人的朋友圈。
四、寻找机会，增强留守学生的自信
由于父母不在家，锋的自理能力强，劳动技能比大多数同学同学好。一天晨会课上，我宣布：班级要通过演讲的方式竞选新的劳动委员，管理和指导同学们打扫卫生。课余，我找到英，希望她鼓动锋竞选，并教他写演讲稿。英不愧是班长，当锋站在讲台上演讲后。同学们都被他的演讲征服了。当场唱票后，锋以绝对的优势当选劳动委员。宣布结果后，我偷偷的瞄向锋，这个“对什么都无所谓”的孩子眼里竟然闪动着泪花。
转眼，一学年快结束了，现在的锋能安安静静的坐在教室上，虽然成绩进步不是太大。但作业一次也没少交过，除了英，他也有了很谈的来的朋友。我们班也因为他的卖力工作而多次被评为“卫生班级”。
是呀！锋的转变告诉我，对这些留守学生的教育应该有爱心、耐心、信心，要像教育自己的孩子一样来教育他们，引导他们。给孩子重建一个心中渴望的温暖家园，让这些孩子的生活多一份感动，多一缕阳光，多一片灿烂！
第四篇：苏家桥社区志愿者关爱留守儿童工作总结
苏家桥社区志愿者关爱留守儿童工
作总结
随着农民外出务工的增多，“留守儿童”这一特殊群体随之越来越多。为更好地关爱留守儿童，给他们营造一个健康成长的学习生活环境，我们按照“关心、互助、关爱、认真负责”的态度，从社区实际出发，积极探索，现将前期工作总结如下。
一、了解情况,更好辅导。
我们被定期召开会议，会上除了向队长传达上级对留守儿童工作方面的相关精神，另一项主要工作就是向家长了解孩子的学习生活情况。有的学习无人管理，出现疑难问题缺乏指导；有的对学习没有兴趣，成绩普遍不理想；有的心理不太健康，情绪波动大；有的行为习惯差，常有违纪现象。为切实解决留守儿童生活、教育问题，我们更加积极负责，开展关爱留守儿童工作。确保关爱留守儿童活动顺利开展，这样有利于提高留守儿童的自我管理，自我保护和自我调节的能力。
二、营造氛围，加强交流，开展活动
我对“留守儿童”充分关注，对他们的学习、生活给予关心，全社区营造了关爱留守儿童的良好氛围，尊重“留守儿童”的人格，滋润了他们渴望爱的心灵，达到让留守儿童们感受到社区这个大家庭的温暖。
2013年我们在社区的支持帮助下多次开展留守儿童活动，回
首这四个多月有收获也有感触，收获的是一种无形的付出，感触的是全委同事对我的关怀和帮助。在我心中，助人是一种梦想；志愿是一种精神；服务是一种理念；付出是一种收获。我一直本着这样的一种精神和理念，在我的志愿工作上勤奋工作、认真负责;踏踏实实的做人，勤勤恳恳工作。在工作中，我能将志愿者“奉献、友爱、团结、互助”的精神领会到更高的境界。在到社区志愿的这四个多月，在和志愿者队友工作的这四个多月，所收获的是我这一生最宝贵的，在我的工作过程中，我不追求做到最好，但我追求做到更好。现将我这四个多月的思想、工作、学习和生活情况汇报如下：自己的生活和工作方面，始终如一的以一名大学生志愿者的身份高标准、严要求。在工作中能谦虚求教，在生活中艰苦朴素严谨，积极维护集体利益，能以大局为重，能做到自重、自省、自警、自律，注重培养自己艰苦奋斗的工作生活作风，认真践行“奉献、友爱、团结、互助”的志愿者精神，不断追求高尚的思想道德情操和人生价值，我很荣幸成为了一名关爱留守学生志愿者服务队的一员，在半年的服务中，我体会很多、收获很多、成长很多。
作为一名光荣的志愿者，去播洒爱的光茫，帮助需要帮助的人，给他们送去温暖和关爱，对我们来说，作为一名现当代的大学生，志愿服务他人，是我们的义务也是现代社会的一种责任，是为社会献爱心，弘扬中华民族优良传统文化胡体现，我们歌颂志愿者精神，呼吁更多的人能加入志愿者团队，帮助更多的人，其时，作为一名志愿者我们不仅帮助了他们我们也提升了自己，在这半年的志愿者生活中，我增强了对社会的认识和了解，从我和所帮助学生的交流中：从志愿者服务队的活动中;从和志愿者伙伴们胡同行中，我收获颇多，志愿者，是人们播洒爱的一面旗帜，爱在大学中传递，爱在社会中成长。
回想着，作为一名关爱留守学生的志愿者，我的义务就是用我所学的知识帮助学生们解决他们学习中所遇到的问题，促使他们在学习上能有所进步，增强对学习的信心，其次，我们要用我们大学生青春胡蓬勃和活力、热情小学生交流，让我们同在活力激情中欢笑、畅谈，让我们在轻松活跃的氛围中学习交流，每周六早晨8点我们就集合向社区出发，开始我们志愿的旅程了，当我们到达社区时，只见小朋友和他们的爷爷奶奶已早早的等在那了，他们还表扬我们说：你们真好，抽时间帮我孙子补课，当时不知道我们的心里有多高兴，一直热衷于志愿者工作，把为别人、为社会服务看作是一种享受，每次志愿归途中都会有一种不能用言语表达的荣誉感
在这学期即将结束时,我们队就组织了一个社区活动,我们每个志愿者都积极参加，我们都出了节目，尽管时间紧迫，还须学习，但我们还是会抽出时间来排练，记得，第二天就要开始表演了，我们还没练好，于是，我们就都集合在学校操场排练、彩排，尽管从晚上7点到10点，我们听着音乐，跳着，很开心，第二天，我们早早地去了社区布置场地，吹气球、挂作品、借音响，我们还有志愿者维持秩序，邀请了很多家长、老人，活动正式开始之前，我们有幸请来了社区主任来给我们做指导。他给了我们很多的意见和建议，教会了我们一些处理问题的方法和技巧。我们也在此表示感谢。一切进行的都很顺利，我们唱歌、跳舞、和小朋友们做游戏、朗诵，我们都很开心，就这样为我们这半学期志愿者活动画上了一个完美的句号。
我是一名大学生志愿者，我时时刻刻为我是大学生志愿团中的一员而自豪。这次志愿者服务的经历也对我的人生产生了重大的影响。作为在学校里的学生、作为在社会里的个人,我们也应该学会服从、付出、充满热情。在接下来的日子里,我会继续努力,以党员的要求来要求自己,不断地完善自己,积极为人民服务。青年志愿者活动是倡导团结友爱、助人为乐、见义勇为的社会风气，是当代社会注意一项十分高尚的事业。体现了中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德，是大有希望的事业。努力做好这项事业，有利于全社会树立奉献、友爱、互助、进步的时代新风范。这是当代大学生的行动指南，是当代青年志愿者的使命
我一直想做一名志愿者，其实我参加志愿者就是希望能给社会带来多一点的爱。很多时候，我们生活在现代社会总会觉得缺少了爱，缺少了被关怀。尤其是随着人渐渐地长大，接触到更多的人与事的时候，我们的思想就越来越复杂。同时我们会对这个社会越发不满，觉得现代社会就是一个很虚伪的社会。但是其实我们每个人的心中都会有一份爱，是一种对弱势群体的一种无名的爱。我相信凭着这心中的一份爱的种子，从我做起，从我们年轻人做起，我们可以让自己，让别人看到这个社会始终还是温暖的。所以从这方面看，我觉得我们更应该让更多的年轻人加入我们其中。参加协会，我希望得到的只是一份体验。
作为一个志愿者，在助人的同时，也是自助。在使其他生命活出色彩的同时，志愿者也可以从中得到思想上的升华，学会与人沟通，学会关爱他人，也更深刻地领会到生命的意义。而且，支援者的活动，也为我提供了一个接触社会的机会，提供了一个锻炼自己的机会
我们一起学习，我们一起唱歌，我们一起做游戏，我们一起做手工作品，我们一起谈心。与他们一起很开心,懂得很多,收获很多,希望爱的火把能够继续传递,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天。
第五篇：苏家桥社区志愿者关爱留守儿童工作总结
苏家桥社区志愿者关爱留守儿童工
作总结
随着农民外出务工的增多，“留守儿童”这一特殊群体随之越来越多。为更好地关爱留守儿童，给他们营造一个健康成长的学习生活环境，我们按照“关心、互助、关爱、认真负责”的态度，从社区实际出发，积极探索，现将前期工作总结如下。
一、了解情况,更好辅导。
我们被定期召开会议，会上除了向队长传达上级对留守儿童工作方面的相关精神，另一项主要工作就是向家长了解孩子的学习生活情况。有的学习无人管理，出现疑难问题缺乏指导；有的对学习没有兴趣，成绩普遍不理想；有的心理不太健康，情绪波动大；有的行为习惯差，常有违纪现象。为切实解决留守儿童生活、教育问题，我们更加积极负责，开展关爱留守儿童工作。确保关爱留守儿童活动顺利开展，这样有利于提高留守儿童的自我管理，自我保护和自我调节的能力。
二、营造氛围，加强交流，开展活动
我对“留守儿童”充分关注，对他们的学习、生活给予关心，全社区营造了关爱留守儿童的良好氛围，尊重“留守儿童”的人格，滋润了他们渴望爱的心灵，达到让留守儿童们感受到社区这个大家庭的温暖。
2013年我们在社区的支持帮助下多次开展留守儿童活动，回首这四个多月有收获也有感触，收获的是一种无形的付出，感触的是全委同事对我的关怀和帮助。在我心中，助人是一种梦想；志愿是一种精神；服务是一种理念；付出是一种收获。我一直本着这样的一种精神和理念，在我的志愿工作上勤奋工作、认真负责;踏踏实实的做人，勤勤恳恳工作。在工作中，我能将志愿者“奉献、友爱、团结、互助”的精神领会到更高的境界。在到社区志愿的这四个多月，在和志愿者队友工作的这四个多月，所收获的是我这一生最宝贵的，在我的工作过程中，我不追求做到最好，但我追求做到更好。现将我这四个多月的思想、工作、学习和生活情况汇报如下：自己的生活和工作方面，始终如一的以一名大学生志愿者的身份高标准、严要求。在工作中能谦虚求教，在生活中艰苦朴素严谨，积极维护集体利益，能以大局为重，能做到自重、自省、自警、自律，注重培养自己艰苦奋斗的工作生活作风，认真践行“奉献、友爱、团结、互助”的志愿者精神，不断追求高尚的思想道德情操和人生价值，我很荣幸成为了一名关爱留守学生志愿者服务队的一员，在半年的服务中，我体会很多、收获很多、成长很多。
作为一名光荣的志愿者，去播洒爱的光茫，帮助需要帮助的人，给他们送去温暖和关爱，对我们来说，作为一名现当代的大学生，志愿服务他人，是我们的义务也是现代社会的一种责任，是为社会献爱心，弘扬中华民族优良传统文化胡体现，我们歌颂志愿者精神，呼吁更多的人能加入志愿者团队，帮助更多的人，其时，作为一名志愿者我们不仅帮助了他们我们也提升了自己，在这半年的志愿者生活中，我增强了对社会的认识和了解，从我和所帮助学生的交流中：从志愿者服务队的活动中;从和志愿者伙伴们胡同行中，我收获颇多，志愿者，是人们播洒爱的一面旗帜，爱在大学中传递，爱在社会中成长。
回想着，作为一名关爱留守学生的志愿者，我的义务就是用我所学的知识帮助学生们解决他们学习中所遇到的问题，促使他们在学习上能有所进步，增强对学习的信心，其次，我们要用我们大学生青春胡蓬勃和活力、热情小学生交流，让我们同在活力激情中欢笑、畅谈，让我们在轻松活跃的氛围中学习交流，每周六早晨8点我们就集合向社区出发，开始我们志愿的旅程了，当我们到达社区时，只见小朋友和他们的爷爷奶奶已早早的等在那了，他们还表扬我们说：你们真好，抽时间帮我孙子补课，当时不知道我们的心里有多高兴，一直热衷于志愿者工作，把为别人、为社会服务看作是一种享受，每次志愿归途中都会有一种不能用言语表达的荣誉感
在这学期即将结束时,我们队就组织了一个社区活动,我们每个志愿者都积极参加，我们都出了节目，尽管时间紧迫，还须学习，但我们还是会抽出时间来排练，记得，第二天就要开始表演了，我们还没练好，于是，我们就都集合在学校操场排练、彩排，尽管从晚上7点到10点，我们听着音乐，跳着，很开心，第二天，我们早早地去了社区布置场地，吹气球、挂作品、借音响，我们还有志愿者维持秩序，邀请了很多家长、老人，活动正式开始之前，我们有幸请来了社区主任来给我们做指导。他给了我们很多的意见和建议，教会了我们一些处理问题的方法和技巧。我们也在此表示感谢。一切进行的都很顺利，我们唱歌、跳舞、和小朋友们做游戏、朗诵，我们都很开心，就这样为我们这半学期志愿者活动画上了一个完美的句号。
我是一名大学生志愿者，我时时刻刻为我是大学生志愿团中的一员而自豪。这次志愿者服务的经历也对我的人生产生了重大的影响。作为在学校里的学生、作为在社会里的个人,我们也应该学会服从、付出、充满热情。在接下来的日子里,我会继续努力,以党员的要求来要求自己,不断地完善自己,积极为人民服务。青年志愿者活动是倡导团结友爱、助人为乐、见义勇为的社会风气，是当代社会注意一项十分高尚的事业。体现了中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德，是大有希望的事业。努力做好这项事业，有利于全社会树立奉献、友爱、互助、进步的时代新风范。这是当代大学生的行动指南，是当代青年志愿者的使命
我一直想做一名志愿者，其实我参加志愿者就是希望能给社会带来多一点的爱。很多时候，我们生活在现代社会总会觉得缺少了爱，缺少了被关怀。尤其是随着人渐渐地长大，接触到更多的人与事的时候，我们的思想就越来越复杂。同时我们会对这个社会越发不满，觉得现代社会就是一个很虚伪的社会。但是其实我们每个人的心中都会有一份爱，是一种对弱势群体的一种无名的爱。我相信凭着这心中的一份爱的种子，从我做起，从我们年轻人做起，我们可以让自己，让别人看到这个社会始终还是温暖的。所以从这方面看，我觉得我们更应该让更多的年轻人加入我们其中。参加协会，我希望得到的只是一份体验。作为一个志愿者，在助人的同时，也是自助。在使其他生命活出色彩的同时，志愿者也可以从中得到思想上的升华，学会与人沟通，学会关爱他人，也更深刻地领会到生命的意义。而且，支援者的活动，也为我提供了一个接触社会的机会，提供了一个锻炼自己的机会
手工作品，我们一起谈心。与他们一起很开心,懂得很多,收获很多,希望爱的火把能够继续传递,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天。
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