第一篇:学习文明礼仪,争做文明中学生
学习文明礼仪,争做文明中学生
礼仪无处不在,它可以表现一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了。在这九月,我们入了一个新的起点,也就意味着我们该有一个崭新的面貌。刻有人说过“人,一撇一捺,写起来容易,做起来难。我们要经常性地思考,我在做什么,我做得怎么样,我要成为怎样的人。”做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都会有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人。
做文明之人,就要会用文明用语,做文明事。中国素有“礼仪之邦”之称,礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们,如果不能继承和发扬这种优良传统,就不能真正做一个快乐的人。“良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒”这句话俗语大家要记住。文明礼仪是最容易做到的事,同时也是生活里最重要的事。它比最高的智、比一切学问都重要,礼貌经常可以替代最珍贵的情感。
我们中学生要做文明之人,首先就要着装得体,符合学生的身份,体现出新世纪学生蓬勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态,可以让人一看便知道你的修养。文明是什么?文明是路上相遇时的微笑与问好,是同学们有困难时的热情帮助,是平时与人相处的宽容与亲切,是见到师长时的问好,是不小心接到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
同学们,我们播下一个动作,便收获一个习惯;播下一个习惯,使收获一个品格;文明已被人们放在心里的每一个重要的位置,时时刻刻在与文明交谈,千万不要把文明行为习惯看成小事,每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成不乱扔付费 管住我们的脚,不践踏花草。我相信,我们全体师生努力,一定会营造成一个宁静、有序的、有着良好的学习环境的校园。
第二篇:学习雷锋精神 争做文明中学生
学习雷锋精神 争做文明中学生
各位老师,各位同学:
大家早上好!今天我国旗下演讲的题目是“学习雷锋精神 争做文明中学生”。
雷锋—— 一个不朽的名字;一个时代的标杆;一个世人言行的楷模。雷锋精神是中华民族精神中一个永恒的主题,代代相传,他的责任感和奉献、友爱、互助、进步的精神始终鼓舞着我们。21世纪的中学生,不仅要学习雷锋做人,更要弘扬雷锋精神。
学习雷锋助人为乐,勇于奉献的精神。从现在做起,从自我做起,从身边小事做起,热心帮助身边的同学,伸出互助的双手,展现当代青少年风范,不断实现人格和品行的升华。
弘扬雷锋克己奉公,热爱集体的精神。付诸实际行动,共创文明校园。学习雷锋精神,用我们的行动美化校园风貌,在实践中加深对雷锋精神的认识。在班级中,从小事做起,干好份内的卫生工作,保持教室清洁。在校园中,自觉做到不乱扔果皮纸屑、不随地吐痰,并能主动拾起地上垃圾;自觉抵制在学校的墙面和课桌椅上乱涂乱画等不文明行为。自觉遵守纪律,讲究公德、践行诚信、说文明话、做规范事。
发扬雷锋的“钉子”精神。学习雷锋品质,象钉子那样,有挤劲和钻劲,奋进求实,努力学习,培养和树立正确的人生观。多读书,读好书,努力掌握科学文化知识,不断提高自己的科学文化修养。弘扬雷锋艰苦朴素、勤俭节约的精神。节约用水、用电,爱护公物,见到有损坏公物的行为要及时制止。在日常生活中适度合理消费,同学间不进行盲目的物质条件攀比,以实际行动响应国家“共建节约型社会”的号召。
那么我们中学生该如何做到文明礼仪,首先要尊敬老师,课上认真听讲,发言先举手,不随便走进教师办公室或别的教室,进教师办公室要先招呼或轻敲门,以允许方可进入。和老师谈话进应注视老师,谈话不应做别的事,不要随便打断老师讲话,也不东张西望。尊敬老师是中华民族的传统美德。见到老师,要主动问好,行好礼节。在人多的地方,要让老师先行;与老师交谈,要给老师让座。背地里,不要随便议论老师,更不可对老师直呼其名。遇特殊情况迟到,应在教室门口止步,喊“报告”或轻敲门,得到老师许可后,方可进入教室,并主动向老师说明迟到的原因。态度要诚实,得到老师的谅解和许可后,方可入座。课上要认真听讲,不做与课堂无关的事;下课后要让老师先走出教室。老师的办公室学生不应随便进出,影响老师工作,有事进办公室必须先招呼或轻敲门,经允许后方可进入,进了办公室,应主动向老师问好,谈完话或干完事,应有礼貌地道别,马上离开办公室。不可在办公室逗留,更不可随便翻老师的东西。
我们青少年是祖国的未来,是民族振兴的希望,用实际行动学习和弘扬雷锋精神,为祖国的现代化建设做贡献。
七年级4班
2016年3月7
第三篇:争做文明中学生
争做文明中学生
尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!
今天我演讲的题目是“争做文明中学生”。
在社会快速发展的今天,是什么让平凡的生活变的不平凡,是什么让普通的人变得不普通,又是什么让人养成良好的习惯呢,是文明!在这美丽的世界里,文明之花到处开放,那么,当代中学生怎样才能成为一名文明中学生呢?
一个文明中学生,在家里,要尊老爱幼,孝敬父母,热爱劳动; 在学校里,要团结友爱,互相帮助,勤俭节约; 在公共场所,要爱护公物,讲究卫生,保护环境,遵守秩序。在社会上,要热爱祖国,文明礼貌,诚实守信,遵纪守法。争做胸怀开阔,心理健康,勤奋自立,勇于创新的“小主人”。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,只有从生活的点滴做起,才会养成良好的生活习惯,才能成为一名文明中学生。
文明就像一阵风,轻轻地吹走那些不良的行为习惯;文明更像一堵墙,挡住骂人的嘴打人的手;文明还是一个垃圾桶,把一切危害健康、污染环境的陋习通通扫除,是啊,文明就是一个天使,她飞到哪,就把幸福、快乐、平安传播到哪。
“恰同学少年,风华正茂”,让我们共同努力,从小做起,从我做起,从现在做起,告别不良习惯,争做“文明中学生”,让一切疾病远离我们,让我们拥有更加文明、卫生、健康的生活,我们的家园才能变得更加美丽!
第四篇:争做文明中学生
争做文明中学生
尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好。今天很高兴站在这里。我是初二2班的刘雯雯,今天我演讲的题目是做文明中学生。
在一个国家中个人是主体,对于个人来说什么最重要呢?我想首先是应该是具备文明素质,只有当每一个人都具备了文明素质,那么这个国家的整体素质才能提高。
俄国著名作家乌申斯基说“良好的行为习惯是一种资本。”良好礼仪的形成,可以转化为一个人内在的情操、性格。形象礼仪不仅涉及个人的自身形象,而且事关学校、社会乃至国家和民族的自身形象
良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础,在学校没有良好行为习惯的同学就有可能会目无纪律,不讲卫生,扰乱班级秩序。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。
我们知道一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出学习环境,创设出优良的学习氛围。
现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理修养,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个讲文明、有礼貌的中学生。
在家里要尊老爱幼、孝敬父母、热爱劳动;在学校里,要团结友爱、互帮互助、勤俭节约;在公共场所要爱护公物,讲究卫生、遵守公共秩序;在社会上要热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法,争做胸怀开阔、心理健康、勤奋自立、勇于创新的主人,只有这样,每时每刻才能锻炼自己、发挥特长,才能成为一个文明的中学生。
文明就是我们素质的前沿,拥有文明那我们就拥有了世界上最宝贵的精神财富。
记得一位名人曾说:德行的是现实有行为构成的,而不是有文字。无数事例表明走向事业辉煌、开创成功人生的关键就是拥有高尚的情操。
作为一名中学生,我们必须明白自己的仪表起码符合学校的气氛和学生的身份。保持大方、得体的仪表,是对老师同学们的一种尊重。
养成良好的文明习惯对我们今后的发展乃至祖国的建设都有着巨大的作用。
文明是风,他可以吹拂每一位学子的心;形象礼仪是花,它能将校园装扮得更加美丽。激烈的社会竞争不允许我们停留于顾影自怜之中,让“形象礼仪常驻你我心中”,让我们学好礼仪,美化形象,努力用双臂构建自己的人生大厦。
文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明就没有了基本的大的底线,那我们纵然拥有了高深的科学知识,对人对己对社会又有何用呢?千学万学学做真人,说的就是学习应学习做人,学做文明人,学做社会人,清洁环境,文明校园。从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校园处处盛开。
第五篇:争做文明中学生演讲稿
争做文明中学生
老师们、同学们: 大家好!
今天我讲话的题目是《争做文明中学生》
有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。我们要经常性地思考,我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人。”做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个答 案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人。文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲 切,是见到师长时的问早问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃 圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质,文明是一种修养。做文明之人,就要会用文明语,做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌,明事理。中国素有“礼仪之邦”之称,礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们,如果不能继承和 发扬这种优良传统,就不能真正做一个快乐的人。“良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒”,这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事,同时也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。
同学们,让我们共同祝愿,祝愿我们的生活处处开满文明之花!祝愿我们自己一步步地迈向文明!做一名文明的中学生吧。
争做文明好少年
中华民族是世界文明的“礼仪之邦”。讲文明礼貌是中华民族的优良传统,是做人的美德,更是一个现代文明人必须具备的美德。我们每天都要和人接触,与他人交往。文明礼貌处事待人,则是我们每位少年儿童成长过程中必须具备的基本素质。
我们不难体会,每天早晨当你背着书包走进校园,听到的一声问好,看见同桌给你一个微笑。仅仅这一声问候,一个微笑,或许就能带给你一天的好心情。作为学生的我们,在学校要注意讲文明礼貌,更应该尊重老师的劳动成果。不光要说“老师您好!”“老师再见!”而且还要认真听好每一节课,认真完成每一项作业。
古人说:“少年智则国智,少年强则国强。”我要说:“少年文明则社会文明,少年文明则社会进步。”我们作为学生,又是国家的小公民、小主人,我们要行动起来,从现在做起,从自己做起,从身边的小事做起,弯下腰捡起脚下的纸片;扶起摔倒的同学;伸出手拧紧滴水的水龙头;搀扶蹒跚的老人;张口讲出温馨的话语;喊出正义的声音;拿起布擦掉墙上的污迹;擦净饭桌上的米粒;停住脚收回踩踏草坪的步伐;制止不文明的行为;指责不礼貌的举动。
我们学习文明礼仪,不应仅停留在口头上,更重要的是要落实到我们的行动上。管住自己的嘴,不说脏话;管住自己手,不乱扔垃圾。从小树立起“文明礼仪,从我做起”的意识。从一点一滴做起,从自己身边的小事做起,把文明礼仪真正融入我们的生活之中,让文明礼仪真正伴随我们成长。
同学们,让我们行动起来吧!从讲文明、懂礼貌、讲卫生、爱劳动、比学习做起,争做一个新世纪的文明好少年。