疟疾计划Microsoft Word 文档

第一篇：疟疾计划Microsoft Word 文档

前进街道社区卫生服务中心全球基金疟疾项目

关于召开我院医务及防保人员培训会的工作计划

为了更好的落实我省疟疾防治工作，推动前进街道社区卫生服务中心疟疾项目工作的进展，保障人们身体健康。为提高我单位医务人员的疟疾防治水平，保证我辖区消除疟疾工作顺利实施，前进社区卫生服务中心疟疾项目领导小组根据卫生厅（豫卫疾【2010】40号）关于印发《河南省消除疟疾计划（2010-2020）》的通知精神，我省在2010年全面实施消除疟疾工作，到2020年全省实现消除疟疾目标。使我前进街道社区卫生服务中心充分认识到疟疾防治工作的重要性。切实提高本社区医务人员对疟疾控制工作的认识，提高医务人员医疗服务水平，有效控制疟疾的传播，加强疟疾防治知识的宣传，提高辖区群众疟原虫防控知识的知晓率。按照前进街道社区卫生服务中心全球基金疟疾项目第一年第四季度工作计划的要求，前进街道社区卫生服务中心全球基金项目办公室拟定于2011年5月26号对社区疟疾防治医务人员及防保医生举办一个培训班。就疟疾诊断、治疗、报告及消除为内容开展培训，现将培训会议计划安排如下：

一﹑培训内容：

1、传达《河南省全球基金疟疾消除方案》文件精神

2、疟疾在全球流行情况

3、疟疾诊断、治疗、报告及消除

4、考试

二、参训人员：

前进街道社区卫生服务中心医务人员、防保人员。

三、时间安排：

2011年5月26日

四、会议地点：

前进街道社区卫生服务中心康复室

五、联系人员：

杜素英电话***

2011.4.1-2011.6.30〈第四季度〉血检66例数，〈包括黄河医院〉

健康教育宣传材料发放上墙，培训个体医生，社区医务人员，方案

前进社区疟疾项目办

第二篇：疟疾督导计划

2010年全球基金疟疾项目督导计划

各乡镇卫生院、街道社区服务中心：

为了更好的实施全球基金疟疾项目，根据项目的要求，在全县范围内开展疟疾督导工作。对现阶段工作中存在的问题，及时发现及时反馈，并提出整改放案。为进一步强化疟疾防治与监测工作，实现我省于2018年消除疟疾的目标，做好迎接国家消除疟疾考核的评估。

一、考核范围

全县各乡镇卫生院

二、考核内容

2010年疟疾防治工作及各项疟疾防治措施落实情况。

1、“三热病人”的血检

（1）是否将三热病人血检工作列为常规检查项目。

（2）血检登记表是否规范。

（3）抽查门诊发热病人登记表与血检登记是否相符。

（4）各乡镇的血检任务数完成情况。

（5）血片质量。

（6）抽查5%的阴性血片

2、主动病例侦查

工作是否开展，调查人数，完成情况。

3、疟疾发病及病例诊断治疗、疫情报告。

4、健康教育开展情况。

每乡镇举办一期健康教育活动培训班，培训所辖各村的村医。每村至少一名。

5、资料的管理及保存

资料应分类整理，并指定专人保管。

三、考核方法

通过现场查验资料、考核镜检人员、抽查血片、走访周围居民等方法全面掌握疟防措施落实情况。通过查阅乡镇卫生院门诊日志，了解发热病人就诊情况，发现疑似疟疾病人进行现场访问。

四、考核时间。

2010 年11月

五、考核表格（附后）

上饶县全球基金疟疾项目办

2010年11月2日

第三篇：疟疾计划09

预防控制疟疾工作计划

（2009年）

一、基本思想

据世界卫生组织统计，目前仍有92个国家和地区处于疟疾高度和中度流行，每年发病人数为1.5亿，逾200万人死于疟疾。在我国安徽、云南、海南等局部地区近年来疟疾发病也呈上升趋势。为加强疟疾宣传工作，我国从2008年起将每年的4月26日定为“全国疟疾日”，今年的“全国疟疾日”活动主题是“遏止疟疾危害促进和谐发展”，宣传口号是“消除疟疾，共享健康”；“预防疟疾，保障健康”。

疟疾俗称“冷热病”、“打摆子”等，是一种蚊媒传染病，经蚊子叮咬传播，夏秋季节多发。为了降低疟疾疫情，减少学生发病人数，保护青少年的身体健康，我校按照卫生部“2006——2015年全国疟疾防治规划”目标，在学校开展第五轮中国“全球基金”第二期预防疟疾知识教育，把疟疾预防知识列入课时，以培养青少年健康的生活方式，并通过他们辐射到家庭、社区。

二、依照法律法规，开展消除疟疾工作。

本校认真贯彻落实《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《中华人民共和国国境卫生检疫法》、《国家突发公共卫生事件应急预案》、《疟疾突发疫情应急处理预案》、《突发公共卫生事件与传染病疫情监测信息报告管理办法》等法律、法规及有关技术方案，依法、科学开展消除疟疾工作。

本校积极开展以“预防疟疾、享受健康”为主题的预防疟疾教育系列活动。学校利用校园广播、班级黑板报、班队会、排版等活动形式，认真开展疟疾预防知识的普及教育活动。学校教导处还把疟疾预防知识列入课时教学计划之中，通过知识问答、讲座和测试等一系列形式对学生进行疟疾预防和卫生健康教育。

三、加强队伍建设，提高技术水平。

为进一步加强疟疾防治工作，学校还专门成立了预防疟疾领导小组，对教师进行疾病预防知识、教学资料使用及教学方法的培训，保证培训效果，提高人员业务水平。然后再以以班级为单位授课，使学生接受疟疾教育。本校还以班级为基础，开展疟疾知识为主题的班队活动、宣传活动，以期达到控制和降低全校学生的疟疾发病率，加强教师疟疾防病知识培训，依托全球基金疟疾项目开展学校健康教育工作，使全校学生预防疟疾知识知晓率达80%以上，通过学生把疟疾防止知识辐射到社区和家庭。

四、加强校际交流与合作。

积极开展与其他学校的交流与合作，引进和推广应用先进适用的技术，建立跨校疟疾防控合作机制，加快我校控制和消除疟疾步伐。

2009年3月

第四篇：2014疟疾计划总结

2014年疟疾防治工作计划

一、强化组织领导，健全完善网络，分工明确，责任到人。

二、进一步完善疟疾病相关制度、流程，加强制度管理。

三、结合4月26日“全国疟疾日”活动，与院感科、门诊部、医务科多科合作，深入开展健康教育和健康促进活动，提高传染源管理能力。

四、有计划地开展临床医务人员及实验室人员疟疾病防治知识培训，提高医务人员的知晓率，加强与临床医师的交流，并加强考核力度，不断促进疟疾病防治工作的提高

五、工作任务

1、按上级部门要求开展发热病人血检工作，其中疟疾传播季节（5-10月）血检人数不低于年血检总人数的80%；年血检任务数不低于辖区人口的1%。

2、及时发现疙瘩病例，按要求规范化开展发热病人疟原虫镜检，并保留镜检血片。

3、对发现的所有疟疾病例均应及时网络直报，督促规范免费抗疟治疗。

4、加强疟疾疫情报告、病例核实、检查与指导等工作。

5、指导临床医务人员在标准预防的基础上，采用相应的隔离与预防。

6、严格按照医疗废物管理的相关规定处理，使用专用医疗废物容器，分类无害化处理，并做好记录。

7、加强基础资料管理，建立健全信息档案。

2014年疟疾工作总结

2014，根据上级部门要求，我科在院领导的正确领导下，相关部门的大力协助下，全院医务人员共同努力，顺利完成各项工作。现对疟疾专病防治工作总结如下。

一、强化组织领导，健全完善网络，分工明确，责任到人。

二、修订完善疟疾病相关制度、流程，加强制度管理。

三、制定疟疾防治工作计划，并积极有效落实，以保证疟疾防治工作有序开展。

四、工作任务完成情况

1、按要求开展发热病人血检工作，按照血检任务数不低于辖区人口的0.8%，我院2014年血检任务数为281例，上半年实际完成36例发热病人血检任务。

2、积极按要求开展发热病人疟原虫镜检，保留并上交镜检血片。

3、加强疟疾疫情报告、病例核实、检查与指导等工作。上半未发现疟疾病例。

4、指导临床医务人员在标准预防的基础上，采用相应的隔离与预防。

5、严格按照医疗废物管理的相关规定处理，使用专用医疗废物容器，分类无害化处理，并做好记录。

6、加强基础资料管理，建立健全信息档案。

五、多科合作，深入开展健康教育和健康促进活动，提高传染源管理能力。组织医务人员开展疟疾病防治知识培训、并予考核，考核合格率100%，以不断提高我院医务人员疟疾防治知识知晓率，促进疟疾病防治工作水平的提高。

六、结合4月26日“全国疟疾日”活动，开展多种形式的健康宣教，广泛宣传国家消除疟疾政策和疟疾防治知识，改变居民不良生活方式，提高居民自我防护意识和参与疟疾防治工作的积极性。

第五篇：二年级疟疾防治工作疟计划

疟疾病防治工作计划

小学二年级

做好学校疟疾预防和控制工作，对保障全校学生及教职员工的身体健康和生命安全，维护学校正常的教学秩序，维护社会的稳定意义重大。为了预防、控制和消除各种疟疾的发生与流行，切断传染源、传播途径、易感人群这三个环节，根据《中华人民共和国传染病防治法》及《中华人民共和国传染病防治法实施办法》，并结合我校实际情况，特制定本预案。

一、疟疾预防

1、按照国家对疟疾实行预防为主的方针，针对学校人口密集的特点，容易在学生中发生的常见疟疾，如病毒性肝炎、肺结核、痢疾、肠道疟疾等，开展疟疾预防知识和预防措施的卫生健康教育工作。

2、定期组织开展爱国卫生运动，增强师生的公共卫生安全意识，促使师生养成良好的卫生习惯，提高自我防范的能力。

3、定期组织力量消除鼠害和蚊蝇等病媒昆虫及其它传播疟疾的或者患有人畜共患疟疾的动物危害。

4、有计划地建设和改造公共设施，对污水、污物、粪便进行无害化处理，改善饮用水卫生条件。

5、建立有计划的预防接种制度，每年新生入学进行疟疾预防接种。

6、食堂饮食从业人员必须按照国家有关规定，取得健康合格证后方可上岗。

二、疟疾疫情报告

疫情的报告和管理在预防、控制和消灭疟疾中起到非常重要的作用，准确及时的疫情报告是控制疫情蔓延的情报信息，健全的疫情报告管理组织和管理制度是确保疫情报告准确及时的关键。疫情报告时限和办法：严格按照《中华人民共和国疟疾防治法》及《中华人民共和国疟疾防治法实施办法》要求执行。

每个教职工及学生均为法定疫情报告人，学校保卫处为我校责任疫情报告人。任何人发现疟疾人或者疑似疟疾病人时，均有报告的责任和义务，可用口头、书面、电话等方式向学校保卫处、迅速报告，相关人员接到报告后，迅速报告校保卫处，由校保卫处及时整理出文字材料向学校领导报告，同时向上级主管部门及上级疾病预防控制机构和当地卫生行政部门报告。

如果隐瞒不报、漏报、谎报或延期报告的，要追究当事人有关责任。

三、疟疾控制措施

1、经医疗保健机构、卫生防疫部门确诊为疟疾者，应及时予以隔离治疗（学生应当办理休学手续），隔离期限根据医学检查结果确定。

2、对疑似疟疾的病人，在明确诊断前，安排在指定场所（隔离）进行医学观察；密切接触的人员，实施必要的卫生处理和预防措施。

3、建立学生定期健康检查制度，及时发现疟疾患者并采取相应的隔离防范措施，及时切断疟疾在学校的传播途径。

4、对疟疾人的居住寝室进行必要的消毒处理，并结合当前实际情况，定期安排全校范围内的消毒工作。

四、疟疾防治监督检查

学校对疟疾的预防、治疗、监测、控制和疫情管理措施进行监督检查，严格责任追究。并将学校疟疾防治工作的有关职责落实情况纳入综合评比体系中，根据工作要求开展专项督导检查。对发现的问题，及时提出整改措施，把不安全因素消灭在萌芽状态。对疟疾预防工作措施不力，导致学校发生疟疾流行或食物中毒事件，对学生身体健康和生命安全造成严重危害；以及在发生疟疾流行或食物中毒事件后不及时报告或隐瞒不报的，要依法查处直接责任人，并追究有关领导的责任。