第一篇:河头学校安全应急演练记录
河头学校安全应急疏散演练记录
时间:2013-3-25
地点:教学楼、操场
总指挥:杨新朝
参加班级:1-6年级全体学生、全体教职工
演练内容:接到警报,紧急疏散学生
演练用时:2分30秒
演练记录:
1、2013年3月25日下午3:00,忽然,安全员发出警报(紧急哨音)
2、各班主任问清情况,立即组织学生离开教室。
3、安全员和各班班主任指挥学生疏散:各年级有秩序地向校园中心疏散。避开因拥挤造成的人员伤亡。
4、安全员向在场的学生讲安全知识以及有关紧急疏散措施:
(1)要有顺序地疏散,在楼梯下楼时,不准学生在楼梯或走廊互相拥挤,避免跌倒。
(2)老师应在每层楼梯把守,指挥学生有秩序疏散。
(3)疏散过程中,以双手护头,以防被砸。
(4)疏散过程中,要迅速,要排队有秩序前进,不要慌乱奔跑,不要争先恐后。
(5)疏散途中不能穿过建筑物,要尽量避开建筑物和电线。
(6)各班学生到达集中地后,学生要蹲下,保护头部。
(7)班主任向总指挥汇报人数。
2013年3月25日
第二篇:安全应急演练记录
孙寨小学预防地震 安全应急演练记录
地点:教学楼、操场 总指挥:代廷兵
参加班级:1-5年级全体学生、全体教职工 演练内容:接到地震警报,紧急疏散学生
演练目的:提高学校应对地震灾害的紧急反应能力,使学生了解地震发生的有关知识,掌握应急避震方法,从而提高学生紧急避险和自我保护能力。演练用时:2分15秒 演练记录: 1、2017年3月23日下午3:30,忽然,安全员发出地震警报(紧急哨音)
2、各班主任问清情况,立即组织学生离开教室。
3、安全员和各班班主任指挥学生疏散:各年级有秩序地向校园中心疏散。避开因教学楼倒塌造成的人员伤亡。
4、安全员向在场的学生讲地震知识以及有关紧急疏散措施:(1)要有顺序地疏散,在楼梯下楼时,不准学生在楼梯或走廊互相拥挤,避免跌倒。
(2)老师应在每层楼梯把守,指挥学生有秩序疏散。
(3)疏散过程中,以双手护头,以防被砸。(4)疏散过程中,要迅速,要排队有秩序前进,不要慌乱奔跑,不要争先恐后。
(5)疏散途中不能穿过建筑物,要尽量避开建筑物和电线。
(6)各班学生到达集中地后,学生要蹲下,保护头部。(7)班主任向总指挥汇报人数。
孙寨小学(幼儿园)消防安全
应急演练记录
地点:教学楼、操场、幼儿园 总指挥:代廷兵 参加人员:全体师生
演练项目:教学楼、幼儿园因电路漏电导致火灾时人员紧急疏散,迅速撤离现场,并快速到达安全地带,伤员简单救治,灭火器材的使用。
演练目的:增强师生预防突发事故的意识,培养师生重特大事故发生时救援的能力。
演练用时:3分钟 演练过程:
①教学楼因电路漏电起火,王学昌老师果断按响报警铃。②小组长(代廷兵校长)用各教室喇叭喊话指挥,紧急宣布救援行动开始。
③副组长(鄢守政)现场手持手提喇叭指挥师生按照顺序从楼道快速撤离教学楼。
④小组成员迅速各就各位疏散学生,具体安排如下: 各班班主任负责教室里的疏散,迅速有序的出教室。各楼道口安排教师负责秩序。
⑤师生进入安全区域。⑥指挥小组迅速向市消防队(电话119)和医院(电话120)发出请求紧急救援的指令。
⑦学校消防安全应急小组迅速赶到现场维持秩序,扑灭大火和救治受伤人员。
⑧教师灭火队员使用灭火器材迅速灭火。⑨小组长宣布演练结束。
第三篇:河头学校安全教育日活动记录
河头学校安全教育日活动记录
2013年3月25日,是第十八个全国安全教育日,主题为“普及安全知识,确保生命安全。”。根据指导思想,我校举行了安全教育日的活动,切实完成了活动目标,达到了预期的效果。该安全教育活动日由王校长的安全教育动员讲话拉开序幕,各班班主任根据黑板报主题,督促本班学生按时完成了安全教育黑板报,并结合班会课进行了安全教育,提高了学生安全技能,并指导学生杜绝不安全行为的发生。
总体来说,安全教育活动日有效地提高了学生的安全意识和自我保护技能,促进了安全文明校园创建工作。我们认为,安全教育活动日的顺利、有效的开展,离不开以下几个方面:
一、为提高“安全教育日”的实效,我们成立了组织领导机构,制定了教育活动实施方案,确定了教育活动内容,使安全教育收到了良好的效果。
二、组织开展校内大排查活动,做到防患于未然。我们组织了学生活动防护设施大检查,对学校存在的路队管理问题、随夏季来临的防溺水问题提出整改意见和措施。
三、开展全校的防震防火安全演练,使广大师生能够在突发意外事件时临危不乱,做到安全撤离,保证人身安全。
四、组织开展“学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查”活动,让学生根据安全案例发现并排查其中的安全隐患,使学生认识到安全工作与自己息息相关,把安全意识融入学生思想行动之中。
五、建立家校联系制度,提高家长的安全责任感,使学校的安全教育扩大到家庭,影响到社会。
通过安全教育日活动,学生听到的是安全,看到的是安全,嘴里说的是安全,心里想的还是安全,从而确保行动上的安全,让广大的师生在安全的校园中健康、快乐地成长。
第四篇:安全应急预案演练记录
转楼一中
安全应急(火灾)预案演练记录
1.演练目的:增强师生预防突发事故的意识,培养师生重特大事故发生时救援的能力。
2.演练项目:教学楼和学生宿舍因电路漏电导致火灾时人员紧急疏散,迅速撤离现场,并快速到达安全地带,伤员简单救治,灭火器材的使用。
3.参演人员:全校师生员工。
4.组织指挥:学校应急救援指挥部。
5.火灾事故应急援救演练程序。
(1)火灾事故演练基本程序:
①教学楼和学生宿舍因电路漏电起火,学生宿舍按响报警铃。
②总指挥用电话或者话筒指挥救援行动。
③副总指挥亲临现场指挥师生按照顺序从楼道快速撤离教学楼和宿舍。
④指挥部成员总务处主任迅速控制事故危险源,划出危险区隔离线。
⑤师生进入安全区域。
⑥指挥部迅速向县消防队(电话119)和医院(电话120)发出请求紧急救援的指令。⑦学校消防安全应急小组迅速赶到现场维持秩序,扑灭大火和救治受伤人员。⑧教师灭火队员使用灭火器材迅速灭火。
⑨总指挥宣布演练结束。
(2)教学楼火灾事故时师生疏散演练程序:
①总指挥下达演练开始令。
②副总指挥具体负责实施演练预案。
③领导组成员分头到达指定位置。
④拉响警报。
⑤副总指挥指挥各班班主任按照次序从楼道快速撤离教学楼。
⑥师生进入安全区域。
⑥指挥部迅速向县消防队(电话119)和医院(电话120)发出请求紧急救援的指令。⑦学校消防安全应急小组迅速赶到现场维持秩序,扑灭大火和救治受伤人员。⑧教师灭火队员使用灭火器材迅速灭火。
⑨总指挥宣布演练结束。
转楼一中
2010.9.15
第五篇:安全应急预案演练记录
安全应急预案演练记录
时间:11月9日
地点:教学楼、操场
总指挥:祖枫桐
参加班级:1-5年级全体学生、全体教职工
演练内容:火灾事故发生时,紧急疏散学生
演练用时:1分19秒
演练过程:
一、火灾事故应急援救演练过程记录:
①教学楼因电路漏电起火,李延臣播放报警铃。
②利用广播宣布疏散行动开始。
③班级正在上课的教师按照顺序从楼道快速组织学生撤离教学楼。
④安全领导小组成员迅速各就各位疏散学生,班级内上课的教师负责教室里的疏散,迅速有序的撤出。
⑤师生进入安全区域。
⑥指挥小组迅速向消防队(电话119)和医院(电话120)发出请求紧急救援的指令。
⑦学校消防安全应急小组迅速赶到现场维持秩序,扑灭大火和救治受伤人员。
⑧教师灭火队员使用灭火器材迅速灭火。
⑨总指挥宣布演练结束。
二、教学楼火灾事故时师生疏散演练记录:
①总指挥下达演练开始令。
②副总指挥具体负责实施演练预案。
③小组成员分头到达指定位置。
④播放警报。
⑤副总指挥指挥各班班主任按照次序从楼道快速撤离教学楼。
⑥师生进入安全区域。
⑦指挥部迅速向消防队(电话119)和医院(电话120)发出请求紧急救援的指令。
⑧学校消防安全应急小组迅速赶到现场维持秩序,扑灭大火和救治受伤人员。
⑨教师灭火队员使用灭火器材迅速灭火。
总指挥宣布演练结束。
安全应急预案演练记录
时间: 5月12日
地点:教学楼、操场
总指挥:祖枫桐
参加班级:1-5年级全体学生、全体教职工
演练内容:接到地震警报,紧急疏散学生
演练用时:1分12秒
演练记录:
准备工作:5月11日向班主任下发应急演练活动实施方案;学生放学后,组织全体教师收看关于地震知识的制作片,要求教师做笔记,并将相关记录要点讲授给学生。(正确的避震方法;震后有组织的撤离;学生疏散安排;震后自救、互救。)
过 程:
1、5月12日上午9:30,忽然,安全员发出地震警报(防空警报)
2、在班级上课的教师立即组织学生离开教室。
3、安全员和各班班主任指挥学生疏散:各年级有秩序地向校园中心疏散。避开因教学楼倒塌造成的人员伤亡。
4、安全员向在场的学生讲地震知识以及有关紧急疏散措施:
(1)要有顺序地疏散,在楼梯下楼时,(计划方案 www.xiexiebang.com)不准学生在楼梯或走廊互相拥挤,避免跌倒。
(2)老师应在每层楼梯把守,指挥学生有秩序疏散。
(3)疏散过程中,以双手护头,以防被砸。
(4)疏散过程中,要迅速,要排队有秩序前进,不要慌乱奔跑,不要争先恐后。
(5)疏散途中不能穿过建筑物,要尽量避开建筑物和电线。
(6)各班学生到达集中地后,学生要蹲下,保护头部。
(7)班主任向校长汇报人数。
总 结:
今天是5月12日——第三个全国“防灾、减灾日”,四川汶川地震3周年,为了提高防震减灾意识和震时应急技能,我校师生开展了本次地震应急演练活动。活动前,各位老师能够积极、认真地收看地震制作片,记录要点并将演练的各项要求传达给学生。活动过程中,各位教师能够各司其职,全体学生能够按照统一的指令,动作敏捷、规范,能够按规定线路疏散,快而不乱,达到了提高震时应急技能的预期目的。
在此特别强调四点演练中的注意事项:
遇事不惊,头脑冷静。
判明情况,思考对策。
听从指挥,有序疏散,杜绝推、拉、冲、撞、拥挤、恐慌混乱,相互踩踏。
在撤离途中,如果出现拥挤摔倒情况,后面学生要在教师的带领下绕行,倒地的学生要迅速站起来,跟随撤出。
各位班主任要以此次活动为契机,利用班会时间进行总结,扬长避短,使本次演练活动真正达到提高防震减灾意识和震时应急技能的目的。
本次演练活动到上为止。