洋河小学防踩踏应急预案2014.3

第一篇：洋河小学防踩踏应急预案2014.3

洋河小学防灾、防踩踏应急安全疏散预案

为提高我校师生在遇到重大突发事件或自然灾害时的应对能力，遵循“安全第一，预防为主”的方针，切实保障广大师生的人身安全，最大限度避免和减少事故的发生，特编制本预案。

一、编制目的为贯彻落实上级关于预防重大安全事故的文件精神，加强学生的安全意识，确保突发事件发生后应急处臵工作迅速、高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，预防为主，防治结合，有事不慌、积极应对、自我保护。

二、编制依据。

根据《中小学公共安全教育指导纲要》、《山东省人民政府办公厅转发省教育厅等部门关于加强全省中小学应急疏散演练工作的意见的通知》，结合本校实际，制定防踩踏应急安全疏散预案

三、适用范围。

本预案适用于胶州市洋河小学全体师生应对突发事件时的疏散和自我保护。

四、工作原则。

坚持以人为本、预防为主的方针，按照“统一指挥、分工负责，反应迅速、措施落实、安全有序”的原则，开展在校师生的应急疏散工作。

五、启动条件。

学校周边地区和校园内发生或很可能发生突发事件以及自然灾害需要疏散时，立即启动本预案。

六、组织机构及职责。

学校成立突发事件应急疏散工作领导小组(以下简称领导小组。应急状态下，转为应急疏散指挥部)全面负责学校应急疏散工作。领导小组下设办公室、疏散引导组、抢险救护组、后勤保障组、善后工作组等。

（一）、组长(应急疏散总指挥)：校长 刘松鹏

副组长(应急疏散副总指挥)：副校长 陈建成副校长 韩瑞仁

成员：吕希彬冷增彬 刘汝宝夏洪奎

王丽芳刘文旭 刘小庆张国庆

领导小组职责：

1.全面负责学校突发事件应急疏散工作，进行应急知识的宣传教育，培养师生的安全意识和自救互救能力；

2.执行上级有关指示和命令，领导小组成员按其所在部门的职能、职责各负其责，认真做好应急疏散工作；

3.合理划定学校及周边应急疏散场地(避险场所)、疏散通道，制定明确的应急疏散信号，设立应急疏散指示标牌，教育学生熟悉和掌握应急疏散预案；

4.接到预警时，负责对学生进行应急避险知识的强化宣传，组织学校师生安全有序疏散;突发事件发生时，按照分工和职责，迅速开展应急抢险和疏散工作，最大限度地减少人员伤亡和财产损失；

5.及时调查、统计和报告人员伤亡和财产损失等情况；

6.妥善做好突发事件的善后工作。

7.应急疏散总指挥不在场地时，副总指挥代行总指挥职责。

（二）、领导小组下设的办公室、办公室（副校长室）

责任人：陈建成、韩瑞仁（负责人）

办公室职责：

1.承担领导小组的日常事务;

2.制定(修订)学校应急疏散预案、应急疏散演练方案和工作程序;

3.协调各工作组之间的工作;

4.负责组织应急知识的宣传教育，组织应急疏散演练;

5.安排应急期间的值班工作;

6.完成领导小组交办的其他工作。

（三）、疏散引导组、韩瑞仁冷增彬夏洪奎

1、负责组织师生快速、安全、有序疏散；

2、编制张贴学校应急疏散平面图、各班级疏散路线等；

3、有特殊情况的班级班主任自行安排好特殊学生疏散工作，妥善安臵受伤师生。

4、突发事件发生时的教师岗位，按照本级部日常值班时段的安排。各楼层值班人员负责引导，各班级学生按照班主任的原来要求，由当时上课的教师负责引导，必须等到本班学生完全撤离后随学生队伍之后撤离。

（四）、抢险救护组、张国庆朱铎伦

抢险救护组职责：

1.第一时间组织实施自救互救，抢救遇险师生；

2.视情抢救重要财产、重要档案等；

3.负责轻伤员临时救治、联系急救中心抢救伤员；

4.负责预防次生灾害的发生。

（五）、后勤保障组、吕希彬

后勤保障组职责：

1.负责学校治安保卫工作，维护应急疏散秩序；

2.妥善安排学生生活保障等工作；

3.尽快恢复被破坏的供水、供电等设施；

4.及时调度应急物资和资金；

5.协助开展伤员救治和次生灾害处臵工作。

（六）、预警信号：模拟演练时由体育组发起，日常发生意外需要启

动预案时，由领导小组决定指派专人发布。

（七）、善后工作组

刘汝宝刘文旭王丽方刘小庆

善后工作组职责：

1.及时调查、统计和报告人员伤亡和财产损失等情况；

2.妥善处理伤亡师生的善后工作。

七、健全制度，明确责任。建立健全包括应急知识宣传、日常值应

急疏散演练等各项规章制度，落实应急疏散岗位责任制，做到分工明确、责任到人。

八、应急疏散准备。

1.利用现有的宣传阵地和载体宣传应急知识，使全体师生熟悉应急疏散预案，掌握应急避险技能。

2.领导小组成员按照职责分工做好各项应急疏散准备工作。制定安全保障措施，加强对重点部位、设施、路线等安全检查

3.在校园内显要位臵张贴应急疏散路线图、避险场地示意图，设立疏散指示标识等。

4.明确各楼层、各级部、各班级、各学生的具体责任，熟知应急疏散路线和相关注意事项。

5.身体不方便的学生要安排专人负责。

九、应急疏散反应。

1、当突发事件发生时，当日值班干部立即报告，经总指挥批准后，迅速通过校园广播发出警报，（演练预演时由专人发信号），应急疏散指挥部和本预案设计的各相关组织机构，迅速按照本预案要求进入工作状态。

2、应急通讯录

火警：119匪警：110紧急救护：120

洋河派出所电话：86200025

洋河教育办公室电话：86200050

洋河小学校长办公室电话：86200379、3、人员安排（突发事件时人员的位臵按照日常值班时的安排）

一、二楼楼梯间负责人：（东）韩瑞仁（西）王敏二、三楼楼梯间负责人：（东）陈建成（西）冷增彬三、四楼楼梯间负责人：（东）刘汝宝（西）夏洪奎

显示屏字母“洋河小学防踩踏疏散演练”相克永

广播保障“防踩踏全疏散演练开始，请各班同学做好准备。”王敏 摄影影像朱铎伦

队伍集合协调张国庆

信息材料上报王 敏

安全保障吕希彬（随时提供车辆保障）

4、疏散路线

每班疏散学生顺序，由本班班主任详细指定，每班逃生都组成一字长队向外，本楼层班级由所在级部的级部主任统一布臵指定路线和顺序，疏散时在楼道内一律排成两队，另外安排平常楼道值班教师及时到值班位臵，突发事件时，由当时上课的教师承担相应任务，具体位臵由级部主任联系安排，每位任课教师务必牢记！楼层各处指挥人员确认本楼层学生完全撤离后，包括其它位臵的指挥人员，都要迅速到楼前小操场集合。

集合队伍顺序：

中门厅：一、三二、一一、二二、二

东门厅：一、一三、二三、三三、四五、一五、二五、三五、四六、四

西门厅：二、三三、一四、一四、二四、三六、一六、二六、三

十、责任与奖惩。

应急疏散工作实行校长负责制和责任追究制，所有教师必须熟悉预案的详细要求，明确意外事件发生时的岗位和责任，事后调查确认，若因个人问题导致不必要的损失，本人负担相应的法律责任。

十一、从2010年起，按上级，每学年至少开展两次应急疏散演练活动：一次为春季开学后，结合每年的“全国中小学安全教育日”(每年3月份最后一周的星期一)活动主题和实际开展;一次在秋季开学后。

十二、预案的演练、培训与管理。根据本预案，制定应急疏散演练方案，定期开展应急疏散演练;加强对师生的应急疏散知识和技能的培训，培养其安全防范意识和应急处臵能力;根据情况变化，及时修订本预案。

洋河小学

2014-3-6

第二篇：防踩踏应急预案

五三小学防踩踏应急处理预案

在发生地震、火灾、斗殴或者其他安全事故而造成的人员慌乱、拥挤和阻塞通道（楼梯、安全出口等）导致的踩踏事件发生时，为最大限度减少人员伤亡，特制定本预案。

一、组织机构及职责

成立学校防止楼梯拥挤踩踏事件应急处理领导小组： 组 长：宋景昌

副组长：王芙蓉

组员：柳延伟 张之福 刘军生 各班主任。

领导小组下设办公室，办公室主任由柳延伟主任担任。

二、预防办法和措施

（一）加强日常管理

1.出操、升旗仪式、到多功能室上课、放学、社会实践活动等等，规划各班学生上、下楼的路线，向全体学生明确不同活动行走的线路及经过的楼道。

2.指导老师按要求准时到岗，认真履行岗位职责，随时注意学生课间活动的安全。

3.各班设两名安全监督员，每日在教室、教室门口、楼道内检查，制止班级学生不安全行为。

（二）宣传教育

1.加强师生的日常安全、行为规范、法制教育，增强师生的自我防范意识、自我防范能力和自救能力；

2.向学生强调上下楼梯的速度要适可，前后须保持一定的距离，且须靠右行；

3.在过道及楼梯明显位置张贴“靠右行走”、“请勿拥挤”等提醒标志，保持楼梯及过道通畅无杂物堆积，雨雪天时教育提醒学生要慢行，并设置防滑设施和防滑标志。

（三）检查整改

1.要定期不定期地开展对楼道、楼梯设备设施的专项检查，采取措施，消除安全隐患；

2.要及时安装教学、生活设施楼道、楼层的照明，并定期更换，定期

对学校建筑物、电器线路进行检查，排查安全隐患，发现问题限时解决；

3.要对不符合标准和不牢固的楼道栏杆、楼道扶手进行加高、加固； 4.对学校无能力排除的安全隐患要及时上报教体局。

（四）培训演练

经常要开展校园拥挤踩踏事件应急处置人员的培训，切实提高他们应对和处置校园拥挤踩踏事件的能力；同时学校还要不定期地组织全校师生开展专项演练。

三、应急处置

（一）信息报告

可能出现的事故有扭伤、骨折、挤伤、踩伤、坠楼、楼层倒塌或楼道拥挤造成伤害事故等。

1.目击者第一时间内报告校长或事故负责人。

2.一般事故。学校发生无人员死亡，重伤1人以下的安全事故后，学校应当在半小时内口头向局应急办报告，事故处理结束后一小时内书面报局应急办。

3.重、特大事故。事故死亡1人及以上、伤多人，学校应当在半小时内口头向区、局应急办报告，事故处理结束后一小时内书面报区、局应急办。

4.安全事故报告的必要内容。事故发生的时间、地点、伤亡情况、事故简要经过、采取的施救措施、事故发生的初步原因、报告单位、报告人及其它应当报告的事项。

（二）事故处理程序

1.启动处置预案。发生校园拥挤踩踏事故后，学校应急工作小组启动本预案；按照学校应急预案的指令开展工作。

2.应急处理现场指挥。

（1）进入岗位。现场指挥部的人员进入现场指挥部后，根据职责分工，迅速开展工作；

（2）情况汇总。参与现场处置校园拥挤踩踏事故的负责人、现场处置教师迅速向学校现场指挥部反馈现场处置情况，并由指挥联络组负责汇总；

（3）分析判断。学校负责人要向现场指挥部总指挥详细报告事件的

危害程度以及自己的分析意见；

（4）指挥决策。在分析判断的基础上，现场指挥部迅速研究现场处置措施，果断作出指挥决策。学校负责人按照决策、职责分工，认真准确地做好下达指令、报告请示等工作。

3.组织疏散、救护。迅速发出报警铃声，直至全体师生安全撤离；立即打“120”、“110”急救电话，请求有关部门立即组织救护；立即口头报告教体局、各保险公司；依就近原则疏散，疏散路线按平时班级早操进场秩序线路下楼；现场疏散、救护分工。

注：疏散时视当时情况进行必要的调度，班主任教师负责好对本班学生进行疏导、保护、管理。关闭场所。事故发生现场，人员全部撤离后，封闭隔离或限制使用有关场所，并保护好现场。配合调查取证。配合有关部门对现场目击的师生进行询问，做好事故的调查取证工作，初步掌握事故发生的主要原因。

4.善后处置措施。

（1）评估分析。学校拥挤踩踏事故应急处置工作基本完成后，总指挥部立即组成有关人员对学校拥挤踩踏事故造成的危害，以及对社会政治稳定可能构成的威胁进行评估分析，并下达指令全力做好各项善后工作，维护社会政治稳定。

(2)收集动态。学校成立善后领导小组，努力做好当事学生及家长的情绪稳定工作，预防事态延伸扩展。一旦发生受伤害学生监护人、亲属或者其他成员，在事故处理中无理取闹的事件。扰乱学校正常教育教学秩序或侵犯学校、教师合法权益的，学校将报公安机关依法处理，造成损失的，依法要求赔偿。

(3)抚慰师生。学校迅速派出有关人员安抚伤员，帮助受伤、死亡者家属做好善后工作；同时，积极协助家属做好保险理赔工作，对师生及家长提出的正当要求尽快予以满足。

(4)其他工作。学校配合有关部门做好事故的处理、调解工作；处置工作基本完成后，应急管理领导小组组长立即汇总情况上报区教育局。

四、注意事项

1.应急队伍保障。不断增强学校应急队伍的总体力量、处置能力，若进行重大调整和人事变更，及时报局应急办备案。

2.开展应急演练。学校应急队伍要制订相应的处置方案，并积极开展应急处置技能培训和应急演练。

3.突发事件的宣传口径.4.学校主要负责人的手机应保持畅通。5.学校不接受任何新闻采访，不对外宣传。

五、事故报告、要求及现场保护

（一）报告程序要求：

1.事故发生后，政教处除立即拨打120急救电话外，必须立即向学校报告，再由学校在第一时间报县教体局。

2.学校应在事故发生后的8小时内将应急处理情况书面报告县教体局，县教体局及时书面报告上级有关部门。

3.任何隐瞒不报、谎报、故意延迟不报或故意破坏事故现场的，按国家有关规定对有关负责人和直接责任人给予行政处分，构成犯罪的，依法追究刑事责任。

（二）事故现场保护

事故发生时，在组织抢救工作的同时，要严格保护事故现场，防止与事故有关的残骸、物品、文件等被随意挪动或丢失，因抢救人员、防止事故扩大及疏散交通等需要移动现场物件的，应当作出标志或绘制现场简图并写出书面记录，妥善保存现场重要痕迹、物证。

六、事故调查处理

1.按照国家、省市县有关政策和法规规定的程序和要求，及时组织事故调查组开展事故调查处理工作。

2.本预案在实施过程中，有关责任部门如不履行职责或玩忽职守，并造成后果，应追究其负责人相应的责任。

第三篇：防踩踏应急预案

预防校园拥挤踩踏事件应急预案

为了进一步加强学生安全工作，预防学生拥挤踩踏事故，提高学生的安全意识，现制定王岗小学预防校园拥挤踩踏事件应急预案。

一、成立“预防校园拥挤踩踏事件”应急工作领导小组

组长：郭金华

副组长：李充

成员：韩红楠、王林华、樊腾原、周赟、牛丽音

领导小组办公室设在校长办公室。郭金华同志兼任办公室主任，李充同志兼任办公室副主任。

二、建立安全管理制度：

1、分走楼梯制度：为避免学生集中上下楼梯时过于拥挤，采取学生错时走楼梯制度。

2、在下课、集合等上下楼梯的活动中，不强调快速、整齐，适当错开时间，分班级逐次下楼，并安排全员值班中负责教学楼管理的同志在楼梯间负责维持秩序，管理学生。

3、学生集中进出高峰时间全部打开大门。

三、教学楼紧急疏散方案

当教学楼发生危机时启动本方案

1、当教学楼发生紧急情况时，由值班校长负责指挥全校师生紧急疏散。

2、当教学楼发生紧急情况时，各班由任课教师、班长指挥按照指定路线、指定楼梯迅速疏散。

3、在疏散过程中学生们要服从指挥、听从命令。

4、在疏散过程中学生们要做到“三不，二要”，即不拥挤、不打闹、不搞恶作剧，要互相礼让、安全疏散。

五、建立“预防校园拥挤踩踏事件”安全教育制度

1、开学初，各级部、班主任要在级部大会、班会上强调分走楼梯的制度。

2、经常性地教育学生要文明上下楼梯，做到“三不，二要”即不拥挤、不打闹、不搞恶作剧，要互相礼让、安全疏散。

3、通过各种丰富多彩的活动，如：团队活动、主题班会、黑板报等多种途径和形式对学生深入开展预防拥挤踩踏事故的专题教育。

4、每学期开学初组织一次专题班会，班主任与学生一起参与讨论如何防止拥挤踩踏事故的发生。

5、每学期组织一次紧急疏散演习，使学生掌握紧急情况下疏散的路线，适应危机状态下的心理氛围和环境，提高学生应对突发事件的实际能力。

六、建立“预防校园拥挤踩踏事件”安全检查制度

每学期初、学期中，组成联合检查组，对教学楼、办公楼的楼道、楼梯等各种设施和照明设施进行检查，限期维修，确保安全使用。

七、校园拥挤踩踏事件的处置原则

牢固树立“稳定压倒一切”的指导思想，增强政治意识、大局意识和责任意识，坚持“谁主管、谁负责”的原则，对出现可能影响校园及社会稳定的言论、动向或事态，“宁可信其有，不可信其无”，不可麻痹大意、掉以轻心，要做到早发现、早布置、早处理，力争把事态平息在萌芽状态，特别在三个主要环节上必须引起足够重视：一是问题发生前，要立足防范，超前工作，掌握主动；二是问题发生后，要迅速判明性质，依法办事，注意方法，及时果断处置；三是事件平息后，要做好善后工作，防止出现反复。

要杜绝对隐患认识不足、长期忽视的麻痹思想，要居安思危，立足防患，建立紧急救援机制，尽一切努力将事故、灾害可能带来的损失减到最低程度，为校园打造安全屏障；超前工作，掌握主动，备好专项应急处置预案，建立防范非自然灾害类拥挤踩踏事件发生的长效机制，增强防范拥挤踩踏事件的意识和应对能力，做到有备无患。

八、善后处理工作

（一）校园拥挤踩踏事件调查工作，由学校抓紧组织“预防校园拥挤踩踏事件”应急工作领导小组成员进行调查，并及时上报教育局调查结果；重特大拥挤踩踏事件，主要由县级教育行政部门、必要时协同其他相关部门组织调查，并向上级教育行政部门和本级党委、政府报告调查结果。

（二）校园拥挤踩踏事件发生后，学校要及时组织“预防校园拥挤踩踏事件”应急工作领导小组成员做好善后处理工作，积极做好恢复学校正常教学和生活秩序工作，维护校园和社会稳定。

（三）对在预防、处置校园拥挤踩踏事件中和善后处理工作中表现突出的级部和教师，或有特殊贡献的班级和个人，可给予表彰和奖励。

（四）对在预防、处置校园拥挤踩踏事件中和善后处理工作中玩忽职守者，隐瞒、缓报、谎报或授意他们隐瞒、缓报、谎报情况者，逃避责任者，阻碍工作人员执行公务者，以及其他不利于预防和处置工作者，视其情节和危害后果，给予纪律处分；构成犯罪的，要依法移交司法机关追究刑事责任。

安全工作领导小组

第四篇：防踩踏应急预案

防踩踏应急预案

为加强安全教育和管理，进一步提高员工安全意识和自防自救技能，增强学生应对灾害情况下的应急处置突发事件的能力和在遇到地震、火险、防汛、安全事故、倒塌等灾害时逃生、自救能力，防止踩踏，增强防灾减灾意识，加强各部门之间应急状态下的协同配合，确保突发事件发生后应急处置工作迅速、高效、有序地进行，最大限度地减少突发事件造成的人员伤亡和财产损失，维护社会稳定，促进社会和谐。具体如下：

一、加强组织领导，提高认识，精心安排部署

加强应急疏散防止踩踏演练工作，是贯彻落实科学发展观、促进社会和谐稳定的基础工程，是关系到员工和顾客生命安全和千万个家庭幸福的大事。公司高度重视员工应急疏散演练工作。成立应急疏散演练工作领导小组，成立以副总为总指挥的应急疏散演练工作领导小组，领导小组下设办公室、疏散引导组、抢险救护组、后勤保障组、善后工作组等小组，确立了“安全第一，确保有序；责任明确，落实细节，讲究实效”的演练原则。结合公司实际，研究制定了具体的演练活动方案，指导全公司开展应急疏散演练活动，并将其纳入“平安企业”创建工作之中。

二、加强安全教育，完善应急疏散预案

为进一步搞好应急疏散防止踩踏演练工作，加强了安全宣传教育工作和应急疏散预案的完善修订。要求全体员工首先从思想上要引起高度重视，增强安全意识，防范意识以及危机意识，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。同时一定要注意活动本身的安全，保障措施一定要到位，以确保演练活动顺利进行。

(一)开展多种形式的宣传教育。利用图片、音像资料、文字、案例等多种内容，利用公司大会、部门例会、展览等多种形式，结合安全生产标准化流程对员工进行教育宣传，讲解应急疏散知识，使应急疏散知识达到公司重视、员工熟知、社会响应、深入家庭和人心的效果。

(二)进一步修订完善应急疏散防止踩踏预案。应急疏散防止踩踏预案是开展应急疏散演练工作的准则。根据公司可能发生的各类突发事件及其发生规律，结合不同地域情况和学生的特点，从适用范围、工作原则、组织体系、职责分工、应急准备、预警手段、紧急疏散、善后处置和信息报告等各个方面，对防地震应急预案、防地质灾害应急预案、防火灾应急疏散预案、防汛应急预案、交通事故灾难应急预案、防踩踏应急疏散预案、防意外伤害事故应急预案、预防重大疫情应急预案、预防食物中毒等应急预案进行进一步修订完善，做到分工要明确，措施要得当，责任要到位，力求预案内容完整、简洁规范、通俗易懂、便于操作。

三、应急疏散防止踩踏演练的开展情况及做法

(一)制定演练方案。在修订完善应急疏散防止踩踏预案的基础上，在每一次演练前，制定专门的应急疏散演练方案，细化演练的各个步骤和环节，力求疏散信号清晰、疏散路线明确、处置措施具体、应急保障有力、善后处置得当。

(二)做好演练培训工作。在演练前，对全体员工进行应急疏散演练培训，明确疏散程序、疏散信号、疏散路线、疏散顺序、疏散场地和时间要求等，使师生掌握撤离、逃生、自救、互救的方式、方法，培养在紧急情况下的应急处置意识和能力。

(三)做好演练的组织工作。成立专门的应急疏散演练组织机构负责演练工作，分工要明确，责任要到人，认真做好每次应急疏散演练的准备和组织工作，确保演练安全顺利进行。为了确保演练活动按方案顺利进行，要求个部门领导教育员工，明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。听到警报后，全体员工须服从指挥，听从命令，快速、安全进行有序疏散，不得收拾物品，互相拥挤推搡，抢先下楼，不得重返卖场、大声喧哗、乱开玩笑。如发现有人摔倒，应即时扶起，帮助其一起迅速逃离危险地。要求各部门到达指定位置后，各部门立即检查人数，并随即向现场指挥领导报告。

(四)开展应急疏散演练活动。开展以地震、火险消防、意外伤害事故、安全事故、倒塌、突发事件、大型集会活动等为主要内容的应急疏散演练活动，活动过程主要分为动员、筹备、演练、总结四个阶段，演练活动前期，公司设定演练内容，指导制定具体演练方案。演练活动模拟实战，公司将演练的各个细节分解后制定详尽的实施操作细则，组织成立疏散工作临时指挥小组和报警组、引导组、疏散组、警戒组等职能小组。公司安排安全管理部门给员工作地震、消防等报告，安排部门领导给员工授地震、消防课，发放有关的地震、消防资料，开展疏散演示，对参加演练的人员进行普遍的地震、消防安全教育。按照“谁主管、谁负责”的原则，确保“演练”真正取得实效，坚持“六个”到位“从认识到位、人员到位、防范到位、检查到位、整改到位、应急突发事件措施到位”。地震、防火等应急疏散演练主要是检验学校地震、消防安全主体责任落实情况，指导学生应对地震、消防火灾事故的自防自救能力，重点检验公司员工组织人员疏散、怎样减少伤亡、扑救初期火灾、保证疏散畅通的能力。同时，切实注意了做好安全防护工作，防止发生踩踏事故的性。

(五)及时对演练活动进行总结。针对演练活动暴露出的问题和不足，进行改进和细化措施，对预案及时进行调整、补充和完善，使预案更具针对性、实用性和可操作性。

四、建立应急疏散演练长效机制

(一)建立应急疏散演练长效机制。根据上级有关文件的要求，每季度至少开展一次大型应急疏散演练活动，每周开展一次小型应急疏散演练活动，并确保演练取得实效。

(二)建立应急疏散演练工作报告制度。每次应急演练的预案、计划安排、图片或视频、总结及修订的预案等材料要在演练结束后及时上报备案。(三)建立检查评估机制。建立了符合公司实际的大型活动安全预案及各类突发公共事件（火灾、地震、暴雨、大雪、台风等自然灾害、食物中毒、暴力伤害等重大治安事件等）安全应急预案，是否按要求组织开展各种应急疏散演练活动，纳入安监学会对公司安全工作的考核检查评估中。

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第五篇：防踩踏应急预案

防拥挤踩踏应急预案

为了有效应急处置学校内可能发生的拥挤、踩踏安全事故，确保事故处理工作高效、有序地进行，最大限度地减轻事故造成的损失，切实保障师生的生命安全，维护学校和社会稳定，促进学校教育工作的正常开展，特制订本方案。

一、领导机构与职责：

1、机构设置：

1）学校成立严防拥挤踩踏事故发生安全工作领导小组：

学校重大安全事故应急处置指挥部

2）领导小组下设办公室，全面负责日常工作及领导小组交办的事宜，办公室设在校长办公室。

3）监督检查组：由综治办负责日常的监督检查工作，办公室及领导小组成员随时督察。

4）医疗救护组：当发生安全事故应立即向就近医疗机构发出医疗求援，拨打“120”医疗抢救电话。要及时果断将受伤人员送到医院抢救。主动向医疗人员报告发病情况，做好秩序维护等工作。并向主管领导汇报。

5）后勤保障组： 负责准备抢险救灾的车辆配置，及物资设备等。6）联系汇报组：（1）负责把事故发生情况报告总指挥，联系相关家长（2）视不同事故及时报警（火警119、意外暴力110），与医疗机构联系：急救中心120

2、机构职责：

1）领导小组职责：

①全面领导学校拥挤踩踏事故安全工作，根据上级文件精神及学校实际，研究制订工作意见，并对办公室、预防检查小组工作提出指导性意见。②统一指挥拥挤踩踏安全事故处理，协调各方力量进行应急救援。统一组织事故善后处理工作，落实整改措施，尽快恢复学校正常教育、教学生活秩序。

③定期组织学校拥挤踩踏安全工作总结、研讨，形成评估和反馈意见，并负责对学校拥挤踩踏安全工作的考核与评价。

2）办公室职责：

①下发上级有关文件和本校制订的各项文件、通知，指导下属各相关部门或人员实施应急处理预案。

②接到事故报告，立即向领导小组（组长）报告，随时掌握应急处理进展情况，协调各方关系，具体负责人员调度，组织后勤保障，保障应急处理工作的有序进行。

③根据工作计划和领导小组的指示，在学校有计划有组织地开展拥挤踩踏事故安全的宣传预防演练工作，并组织人员对开展工作的情况进行定期和不定期的检查，及时向领导小组反馈检查情况，提出阶段性工作建议。

二、日常工作开展：

1、完善制度。在上级下发有关制度和工作意见的基础上，要求对本校拥挤踩踏事故安全制度进行全面修订完善，并上报。

2、强化督查。在领导小组的具体指导下，由综治办牵头，以各项安全制度落实为重点，结合学校其它安全工作，进行定期和不定期的督查，督查结果以通报全体教职工。

3、落实职责。校长为学校拥挤踩踏事故安全第一责任人，安全监督员、值班教师、上课教师为直接责任人，管理人员和相关工作人员分别在自己的岗位职责内负责，实行学校拥挤踩踏事故安全事故责任追究制。

4、加强教育。加强对广大师生宣传教育，要组织开展丰富多彩的活动，如团队活动、主题班会、黑板报等多种途径和形式对学生深入开展预防拥挤踩踏事故的专题教育，让学生充分认识发生拥挤踩踏事故的主要原因、严重后果及其防范措施，了解在楼梯间打闹、搞恶作剧的危险性。增强安全意识，提高自觉性和责任感。

5、添置设备。学校要对照配备标准，逐步完善和提高照明等设施的配备。

三、事故应急处理。

1、报告制度。安全事故发生后必须及时报告。具体为：师生发现有学生受伤，打电话、口头向学校综治办报告，再由综治办逐级报告；发现较严重事故，应立即向领导小组（组长）报告，由领导小组向上级教育部门及当地政府报告，同时立即启动学校安全应急预案。在事故处理中根据实际情况建立定时报告制度。

2、救援措施。一旦发生较严重学校安全事故，由校长负责救援指挥。校长应当机立断，立即启动学校应急预案，按照预备方案，各就各位，组织救援行动。初步摸清情况，彻查事故原因，并建立相关名册。

3、医疗求援。学校发生较严重拥挤踩踏安全事故，应立即向就近医疗机构发出医疗求援，并拨打“120”医疗抢救电话。要及时果断将受伤人

员送到医院抢救。主动向医疗人员报告发病情况，做好秩序维护等工作。

4、联系家长。学校发生较严重拥挤踩踏卫生安全事故，应及时与学生家长取得联系，如实说明情况，不盲目猜测。做好学生家长思想安抚，防止过激行为发生。设立家校联络处，及时解答家长提出的问题，力所能及地为家长做好服务工作。妥善处理相关问题，确保问题的解决。

5、人员调度。事故应急处理人员由领导小组组长统一调度，办公室具体安排，必要时可向卫生、公安部门抽调人员支援事故处理。明确分工，落实职责，听从指挥，确保到位。

6、信息公开。保障广大师生和家长在事故发生和处理过程中的知情权，及时、准确做好信息公开，并如实向上级部门汇报，不瞒报、谎报。对一些谣传也要及时澄清，避免不必要的误解。

四、事故责任追究。

1、对导致事故起因的相关责任人进行严肃追究。

2、对事故瞒报、谎报和不及时上报的行为进行严肃追究。

3、对事故处理中的玩忽职守、推委扯皮等影响应急方案顺利实施的行为进行严肃追究。

4、对事故责任人进行责任追究，违犯刑律由公安司法部门对相关管理者实行连带责任追究，追究刑事责任。