第一篇:界首初中举行广播操比赛
界首初中举行广播操比赛
为了进一步推进阳光体育活动蓬勃发展,尽情展示学生朝气蓬勃的精神面貌。经过近几周严格训练,界首初中于5月16日下午在学校大操场举行广播操比赛。
比赛中各班学生身穿校服,分两路纵队,跑步进场。随着激昂的乐曲,和着欢快的节拍,同学们精神饱满,全神贯注,认真做操,积极参赛。各班队列成线,动作整齐有力,焕发出青春活力。北片体育教研组各位老师担任评委,并现场拍摄录相,现场评比打分。在北片广播操大赛中获得最佳成绩。
这次广播操比赛,赛出了水平,赛出了风格。学生做操的标准动作和昂扬奋发的精神面貌,给所有评委老师留下了深刻印象。它既是一次“阳光体育”的大检阅,又是一次班风校风的大展示。
界首初中戴广美杨桂莲2014、5、19
第二篇:关于举行中学生广播操比赛的通知
灌南县五队中学
二0一二年广播体操比赛
秩
序
册
主办单位:政教处、体育室
二0一二年九月
关于举行二0一二年中学生
广播体操比赛的通知
各班级:
为了贯彻德、智、体全面发展的教育方针,切实执行《学校体育工作条例》,推动我校阳光体育活动的开展,提高我校广播操质量,迎接县局广播操质量评比。经研究决定,于九月下旬举行中学生广播体操比赛。现将规程发给你们,希各班级抓紧训练,迎接比赛。
附:竞赛规程
灌南县五队中学
二0一二年九月
二0一二年中学生广播体操
竞赛规程
一、比赛时间:九月下旬
二、比赛地点:校篮球场
三、参加单位:各班级
四、主办单位:政教处,体育组
五、竞赛方法:
1、采用国家体委审定的最新体操竞赛规则
2、比赛采用抽签制进行。去掉一个最高分,一个最低分。
3、各单位必须有一名领操员,负责本单位的进场,退场及队列,4、学生不得无故缺席,严格考勤,缺一人扣团体总分10分。
六、记分及奖励办法:
1、比赛采用100分制。
2、评分细则:领操员3分,队列队形7分,服装7分,精神面 貌3分,进场5分,退场5分,比赛过程70分。
3、比赛取一、二、三等奖。
4、另设体育道德风尚奖2名。(主要看比赛时的纪律、组织情况及各单位的重视情况)。
5、取得一、二、三等奖的分别给予班级80分、60分、50分。道德风尚奖加40分。
6、对获奖班级的体育老师奖励:按照一、二、三等奖的班级加分情况进行累计积分,取一、二等奖,给予一定的奖励。
七、其他:
本规程未尽事宜,另行通知。
竞 赛 日 程
一、各单位进场………………………………1:30
二、升国旗仪式………………………………1:50
三、裁判长讲话………………………………2:00
四、比赛………………………………………2:10
竞赛组织委员会
主任:庄建
副主任:陈通伟胡永亚程玉春
成员:姜志富陆士林吴磊杜成楼
各班主任
裁判员
裁判长:陈通伟
组织:吴磊
巡视:徐阔勤陆士林
广播录音:胡春明
统计员:杜成楼单以明
评委:姜志富程玉春沈红兵陈建波
蔡艳珍徐峰
第三篇:广播操比赛
城南小学广播操比赛再获桂冠
金秋十月,丹桂飘香,桐庐县第四十一届中小学运动会在桐庐中学隆重举行。我校鼓乐队、体操队在开幕式上精彩亮相。
交织的旋律凝聚成团结和谐,刚劲的鼓乐汇集成气势磅礴。城南小学威严浩荡的鼓乐队为此次大会添上了浓墨重彩的一笔。作为一支本学期新组建的队伍,每一天,他们迎着清晨的霞光,奏响铿镪有力的乐曲;每一周,他们沐浴着朝阳,护送鲜艳的国旗冉冉升起。开幕式上,鼓乐队队员们用震撼的鼓点催人奋进,用响亮的号角加油助威。
开幕式后,紧接着的广播操比赛气势恢宏,振奋人心。我校体操队身着蓝白两色的体操服,以优美时尚的姿态闪亮登场。比赛中,队员们阳光灿烂的笑脸、整齐划一的动作、非凡磅礴的气势,展示了城南学子朝气蓬勃、健康向上的精神面貌,博得了在场领导、全体评委的一致青睐,最后一举夺得了县广播体操比赛桂冠,续写了上届县运会广播操比赛一等奖的精彩篇章。
近年来,学校以阳光体育活动为契机,各项体育活动有效开展,体育后备人才不断涌现。今天,我们将继续挥洒辛勤的汗水,用顽强拼搏书写强有力的“城南故事”。
第四篇:广播操比赛
向往学校2013—2014学第一学期广播体操比赛为了深入加强学生体育发展,增强学生体质健康,提高我校学生第三套广播体操质量,陶冶学生情操,培养学生集体主义观念、团队意识和相互协作精神,促进学生德、智、体全面发展,经研究决定,举办我校广播体操比赛,现将有关事项通知如下。
一、领导小组
组长:杨斌
副组长:杨艳、付正林、蒋玮、韩菲、陈圆圆、张文
二、裁判小组
裁判:吴海云、杨智远、林雅、杨双、卢苑
三、比赛时间及地点:
比赛时间:初中部11月29日上午第三节课
小学部11月29日下午
地点:学校操场
四、比赛项目:
全国小学生第三套广播体操《希望风帆》
全国中学生第三套广播体操《舞动青春》
五、比赛组别:
以每个班级为单位组成一支参赛队伍
六、比赛方法:
为了推广和普及全国中小学生第三套广播体操,让每一个学生都参与活动,因此,采取班级全员参加的方式。抽签决定比赛班级的先后顺序,最后以班为单位组成整齐的方阵参加比赛。不能参加比赛的学生请在班级内自习,不要乱走动。违反者会在赛后酌情,处以相应的罚分。
七、评分方法:
1、入场及退场:(10分)
(1)从入场到列队要快速、安静、合理。(2)退场应快速有序。要求:进退场原则上采用齐步走完成。
2、队列、队形:(15分)
(1)队伍整齐,学生精神振作。(2)队形纵横、斜向成直线。
要求:前后左右距离合适、随时调整
3、做操:(55分)
(1)动作正确性(30)分:(正确、到位)
A、动作是否多余或少做(动作交代不清楚)
B、四肢曲直是否正确
C、动作幅度是否达到标准
D、躯干伸曲是否达到标准按上述四项酌情扣分
(2)节奏(10分):
A、动作的快慢是否与音乐节拍相符
B、团体动作是否整齐划一
(3)力度(10分):
A观察动作的力度、协调和连贯
(4)整体富有表现力(精神面貌)(5分)
精神状态是否朝气蓬勃,充满活力,是否带给人以积极向上的饱满情绪,包括动作幅度、表情等
4、组织纪律:(10分)
整个活动期间班主任要加强本班管理,如出现走动、讲话,纪律松散,视情况酌情扣分
5、出勤率及服装(5分)
(1)要求全班参与不得无故缺勤,每缺一人扣1分。(2)要求服装统一为校服,有一不整齐不统一扣1分。
6、教师参与(5分)
班主任必须参加,加2分,不参加的扣3分,各班级任课教师 不参加扣除1分。
7、计分员分数汇聚后,去掉一个最高分,去掉一个最低分,所剩下的分数为竞赛班级所得分。
八、评分标准
1、学生进场时,按要求,由体育委员组织队列,并向裁判长报告参赛班级,应到多少人,实到多少人。必须以方阵形式参加比赛。班主任及任课老师在学生队尾组成方正。
2、指挥员口令清晰、声音宏亮,调动队伍有方,学生进入场地精神饱满,行进间步调一致,队形队列散开迅速、整齐,间隔距离适当,纪律严谨。
3、学生服装整洁,参赛班级按应到人数全部参赛(特殊学生例外)。
4、学生在竞赛中服从指挥,听从口令,整体动作准确,整齐协调,刚柔相济。
5、学生竞赛完毕,队伍集合迅速,退场有序,服从指挥员调动。
6、每班班主任及任课教师组成方阵站在班级方阵后方。
九、奖励:
以班级为单位记名次,以班级总分排名,颁发奖状。(获得名次班级都以奖状形式以作鼓励,设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名)
十、其他事宜
1、各班级按比赛内容要求准备。
2、抽签决定比赛班级先后顺序,不得更改班级或年级,经调查有更改行为的,不予评奖。
3、要注意比赛程序,精心组织,认真准备,确保本次广播体操比赛顺利进行。
4、未尽事宜再做通知。
向往学校2013年11月
第五篇:广播操比赛
广播操比赛
二年级五班连一博
今天是个紧张的日子,因为我们今天举行广播操比赛。我们已经在寒风中练习了好多天,今天终于要进行比赛了。
下午第二节课后,班长带领我们迈着矫健的步伐,伴着响亮而整齐的口号,进入比赛场内。平时我们练习的有模有样,但今天我却非常紧张,怕做错了给班级扣分,同学们和我一样忐忑不安。音乐开始了,我的心怦怦跳,但我和平时练习的一样,和同学们一起伴着音乐节拍认认真真地完成了八节的动作。
比赛结束后我们班得到了优秀的成绩。比赛让我明白:做任何事情都要一一而专之,团结也很重要!