文明就在你、我身边广播稿

第一篇：文明就在你、我身边广播稿

时间：2009.6.2

主持人：杨晨、刘玉琴

主题：以文明的形象庆祝我们的节日

A：采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。

B：留住一阵清风，播撒出希望的明天。

A：付出一份真诚，打造出温馨的世界。

B：带走一丝烦恼，让快乐与我们同行。

A：敬爱的老师们，亲爱的同学们！今天是2010年6月2日，星期三。今天为您播音的是A、B。

B：还记得上期我们广播的主题吗？

A：当然记得呀！“文明就在你、我身边”。

B：当今社会是文明社会,是一个充满爱的大集体。我们每个人应当说文明话,做文明事,当文明的人。这是一件光荣的事,而且可以给那些低俗的人树立一个好榜样。

A：文明的语言可以看出一个人的素质与修养。社会上总有一些不和谐的声音,有的人说话特别低俗,认为说脏话很刺激,也很过瘾。但是,这只会让人看不起你。

B：文明的举止可以看出一个人的内心世界。社会上总有一些不刊汝目的现象，有人会随处乱丢乱扔，有人会乱涂乱画，有的人看见这些现象还当作视而不见，他们觉得很潇洒，很过瘾。但是，这只会换来别人的唾弃。

A：我们作为新时代的接班人，跨世纪的新一代，一名优秀的少先队员，文明是我们每个少先队员言行举止的纽带。我们在校内要做个遵纪守规的好学生，在校外要做个遵老爱幼的好公民。

B：对呀！可是我却发现我们身边的文明不见增长，反倒不文明的现象时有发生呢！

A：你这么一说，我也有同样的感受。校园内外，不文明的现象就屡见不鲜。各个班级早早地来到学校，认真地打扫教室、公共清洁区域，可是一到了中午，或者说还没有到中午，你去路道上走走，教室门前门后走走，操场上走走，你会发现随处可见的纸张、食品袋等等。放学时候的现象更是一团糟，有的班级教室根本就没拣拾，桌凳东倒西歪的，各层楼道上垃圾成堆，操场上纸张、食品袋随处可见。值得重点提醒的是校门口的环保，中午和下午放学后，许多同学就会在校门口处买零食吃，一个个食品袋很潇洒地被扔在干净的地上，有的或许还会眼看着这些还在上面自然的踏过，当做视而不见。原本干净的校门口晃眼之间变成了食品袋和纸张的战场。xie

B：是呀！学校的环境要靠我们每一个人去保持，我们是学校的主人，爱护我们的家是我们每个明星人的责任和义务，我们那么辛苦的打扫，不就是为了让我们的校园干净整洁吗？不就是为了我们有个舒适的学习环境吗？不就是为净化校园一步步的努力吗？

A：可就是有那么及为少数的人只为了图自己方便，把垃圾随手扔在离他/她只有一两步之遥的垃圾筒外，或者买了东西后不假思索就把食品包装很自然、潇洒地扔到地上。可想而知道，我们身边不文明的行为仍然还有很多。

B：于此同时，我还发现校园不文明的语言也时有响彻耳边，什么“妈的什么、老子怎么样、你妈什么什么的”。或者还有些人几句话说不到一起，大大出手的现象也有出。你要知道你的不文明不仅仅影响了你自己，更影响你的班级，影响了我们的学校。你身边的人会说你没修养，社会上的人会说你没有教养，我们会说你不配做一名少先队员。难道你愿意这样吗？

A：我想你们要的不是这样吧，你们要的应该和谐、团结、心往一处想，力往一处使。共同打造文明、美丽的明星校园吧！这就需要我们继续加强自我环保意识。再有就是值周领导、教师和值周班级的强力督促。我觉得就应该把那些不文明的同学找出来一一点名，在大会上亮亮相，让他们知道他的行为有多不耻，简直就是给我们这个文明、和谐、美丽的集体抹黑。

B：其实做一名文明的少先队员不会很难的，很简单的一个弯腰动作凸现了你的文明，一句简单的问侯凸现了你的文明、一个谦虚的礼让凸现了你的文明，帮助别人的同时也是在帮助你自己，我们要抱着“播种一个微笑，收获一份温暖；播种一份和谐，收获一份友谊；播种一份文明，收获一份成长。”理念约束自己，鞭策自己。

A：学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，校园的文明直接折射出社会的文明。我们是家之学子，国之栋梁。传承中华民族的优良传统，提高自身的文明素质，是我们的历史使命。让文明充满生活的每个角落,如果我们大家每一个人都是文明人，那么何愁我们的校园不是一个文明的校园？学院的绿树红花，加上我们朗朗的书声，暖人的话语，整洁的仪表，这该是多么相得益彰的美丽画面呀！同学们，让我们携起手来，共同打造一个文明校园吧！

B：在本期播音中我们将再次发出我们的倡议，让我们杜绝不文明的语言和举止，做一名合格的优秀少先队员，让我们一起关爱“明星”，关爱我们共同的家园。

一、教室专心学习，杜绝大声喧哗、吃东西等不文明现象的发生。

二、注意公共卫生，不要随地吐痰、乱扔垃圾、随意践踏草坪，不吸烟、不酗酒。

三、尊敬师长，团结同学，互相帮助，是我们小学生应具备的优良品德。

四、按时上课、不迟到早退、不旷课、保证上课纪律是我们作为一名小学生的基本素质。

五、以校为家，爱护公共设施，不要损坏公物，拒绝课桌文化。

六、排队就餐、提高效率，主动收拾餐具，创造良好的就餐环境。

七、遵守公共规则，维护正常的校园秩序。

A：让文明的言语沟通你、我、他的心灵：

1．初次见面说：您好

2．客人到来说：欢迎

3．好久不见用：久违

4．欢迎购物用：光临

5．求人解答用：请教

6．赞人见解用：高见

7．看望别人用：拜访

8．陪伴朋友说：奉陪

9．等候客人用：恭候

10．请人帮助说：请多关照

11．表示谦意说：对不起

12．麻烦别人说：拜托

13．与人分手说：再见

14．中途先走说：失陪了

15．表示答谢说：谢谢

16．表示礼让说：您先请

17．接受感谢说：这是我应该做的18.助人为乐说：我能帮您做什么

19．征求意见说：请指教

20．表示慰问说：给您添麻烦了

B：文明,这两个字说起来容易,可做起来是不容易的,只要文明常在我们心中,想不做一个文明的人都难。文明是社会进步的标志,让文明从我做起,从小事做起。当文明成为社会一种时尚,这世界就更美好了。我们呼唤文明,让文明成为我们每个人的自觉行动吧！

A：不知不觉中我们又要说再见了，如果大家有好的建议和想法请直接把你的意见和想法写好后交到雷仁义老师处，或者可以直接和雷老师、肖老师交流。

B：因为有你们的关注，广播站才会越办越好；因为有大家的共同努力，“明星”才会更加和谐、美丽、动人！

A：老师们、同学们，感谢你们的收听。祝你们心情愉快！再见！

第二篇：科学就在你身边

科学就在你身边

淳安县实验小学四（3）班洪余婧

二十一世纪科学将成为人类的生命，你没有科学知识将无法在这个社会生存。如果你有了科学的种子，那么就精心培育，随着时间的推移，这颗种子就会不断生根发芽，结出累累硕果。因此，我们要学科学，爱科学，关注身边的科学知识。但怎样才能做到呢？其实科学就在你身边。

好奇心是人类重要天性之一，也是激发探索科学奥妙的主要动机，同时我们要勇于尝试、创新，获取科学真知。生活中许多小事你注意了吗？比如，蚕的食物只有桑叶吗？花儿为什么有这么多颜色呢？含羞草真得怕羞吗？让我们仔细观察身边的小事，耐心探究科学真知。下面谈谈我的一次科学探究经历。

有一次，我在院子里玩耍，突然，我看见一只甲虫。它披着一身黑色的大袍子，两只触角虽然很短但很坚硬，六只小爪子紧贴地面。它只有五六厘米长，看上去可真像小人国里的一名黑衣战士。我非常喜欢它，也感到很好奇，便目不转睛地盯着它看。过了一会儿，我禁不住手痒痒，就小心翼翼地去捉它。“咦？奇怪，它怎么不动啦？”我自言自语地说。我想再试探试探，就用手轻轻地碰碰它，可它仍然不动。我索性将它翻了个跟头，可它跟木头人一样，毫无反抗。“死甲虫，没意思。”我刚准备走开，奇怪的事发生了。呵呵，那“黑大帅”在慢慢挪动呢！于是我又来劲了，想捉住它，右手刚碰到它的身子，咦，它又不动了。任凭我怎样碰它，它仍然不动。难道甲虫会装死？我想证实自己的想法，就有意躲开，加强了“侦察”。过了几分钟，它又活了。它一会翻跟头，一会向前爬，活像一名杂技演员在做精彩演出呢！自从我有了这个发现后，我就特别喜欢观察小昆虫了。而且我又查了许多资料，知道了原来昆虫都有一种自我保护的能力，其中“装死”就是许多昆虫常用的自我保护。科学的魅力是巨大的，探究真知是无穷无尽的。热爱科学关注身边小事，当你靠自己的能力完成工作时，总会让你感到开心、快乐，使你不知不觉爱上了科学。

第三篇：榜样就在你身边定稿

榜 样 就 在 你 身 边

北洸中学 郭新生

老师们、同学们：

大家上午好！今天我讲话的题目是《榜样就在你身边》。榜样是什么呢。危难中，榜样是旗帜，指引人们战胜困难，走向胜利；工作中，榜样是方向，带领大家奋勇拼搏，勇攀高峰；生活中，榜样是标杆，规范个人行为，共建和谐社会。榜样是助人为乐，以一己的牺牲赢得了饱含敬意的喝彩。榜样是爱岗敬业，用平凡的工作堆筑起事业的高峰。榜样是遵纪守法，凝聚的是自制，付出的是汗水，收获的是和谐。榜样是孝老爱亲，是父母病榻前的一匙水、一碗饭，是高堂苍老又真挚的笑脸！时代需要榜样，榜样是一种向上的力量，是一种根植于人性心底的精神力量，一种抗拒平庸、立志进取、永不过时的力量！榜样是一种可亲、可敬、可信、可学的道德楷模，是一面永不褪色的人生标杆，是大爱无声、润物无言的行动指南！

榜样的力量是无穷的，它无处不在，无时不在：文王拘而演《周易》，给我们以兢兢业业的力量；仲尼厄而作《春秋》，给我们以坚强不屈的力量；屈原放逐，乃赋《离骚》，给我们以坚忍不拔的力量；左丘失明，厥有《国语》，给我们以坚持不懈的力量；孙子膑脚，《兵法》修列，给我们以隐忍的力量；不韦迁蜀，世传《吕览》，给我们以全力以赴的力量；韩非囚秦，《说难》、《孤愤》、《诗》三百篇，给我们以不屈不挠的力量。革命战争年代的张思德、董存瑞，和平建设时期的雷锋、焦裕禄，改革开放时期的张海迪、孔繁森，进入新世纪后的杨善洲、郭明义等先进人物，都成为推动时代发展进步的旗帜和灵魂，是弘扬主旋律、传递正能量，使社会主义核心价值体系变得生动具体的好榜样。这些模范人物的精神感动了世界；感动了中国；感动了我们的每一个人。榜样同时也在我们身边。在太谷县中小学课堂技能比武竞赛中我校韩秀芝老师获一等奖，范菲菲、田永斌、郝安荣、郝海燕老师获二等奖，郝丽娟、杨敏、程联廷老师获三等奖。北洸中学获奖总数为农村中学第一。刘永鑫老师制作的《山体等高线模型》获太谷县教具制作三等奖，武彦鹏老师制作的《机械能转化演示》获二等奖。北洸中学获优秀组织奖。不仅仅这些，在我们学校，我们有支思想素质好，业务能力强，富有责任意识和进取精神的教师队伍，他们善良朴实、团结互助、勤奋踏实、积极进取，他们互相关心，互相帮助，共同成长。春风化雨，润物无声，不知不觉中熏陶感染着学生，唤起了学生向善向上的力量，不断迈开前进的步伐，收获着成长的快乐。桃李不言，下自成蹊。原来，榜样，就在我们身边。36班宗文盛，30班王久举晚上下学后冒雨来校锁教室门。30班薛旭、薛建军背受伤的张玮豪上学。27班陈赞清理楼道墙裙卫生 27班杨履玺拾金不昧把钱交到老师手里。运动会上35班吕宇航28班胡德胜31班宋建强 36班左雅茹29班王宏宝26班吴慧茹28班张庆宏25班庞俊伟 33班罗丰超 30班程帅帅等同学喜获单项第一。还有我们的红星小组、进步小组、优秀小组、最佳学科、校园之星 都是我们的榜样。

同样我们学校也生活着一群可爱的学生，他们善良朴实，遵规守纪，不断努力，追求进步。只要我们用心寻找身边的榜样，你会惊喜地发现榜样无处不在。他们是我们身边最平凡的人物，比如，当你对学习产生厌烦时，想放弃时他们正如饥似渴争分多秒的在奋斗着，当你觉得值日苦、累时，他们却默默无声、一丝不苟劳动着，正是因为有了许多这样的人，才使这种精神汇聚成了一种情结，才创造出我们现在这个文明、和谐、健康的学习环境，才使我们北洸中学稳步发展。

榜样的力量是无穷的。有人曾说：“播撒一种思想收获一种行为，播撒一种行为收获一种习惯，播撒一种习惯收获一种性格，播撒一种性格收获一种命运”。播散一种榜样，我们能够时时看到奋斗的目标和参照物。榜样是一种向上的力量，是一面镜子，是一面旗帜。

老师们、同学们，临渊羡鱼，不如退而结网。我们要以团结互助为荣、以拉帮结派为耻;以遵守纪律为荣、以违反规则打架斗殴为耻;以爱护公物为荣、以损坏公物为耻;以尊敬师长为荣、以不尊师道、目中无人为耻;以整齐洁净为荣、以乱扔垃圾为耻;以刻苦学习为荣、以无为无进、好逸恶劳为耻;以勤奋拼搏为荣、以虚度光阴为耻;以诚实守信为荣、以敷衍了事、不讲信用为耻。

“出淤泥而不染，濯青莲而不妖”的莲花是高洁的榜样。“老骥伏枥，志在千里”的老马是志存高远的榜样。同学们，伟大孕育在平凡之中，榜样并不遥远，他们就在我们身边，让我们每一个人都有能力成为校园之星，成为身边人的一颗星。让我们以百分百的信心投入到学习和生活中来，体会身边榜样的力量，散发青春的活力与斗志，让火热的青春在生命中闪闪发光！

2016.5.16

第四篇：幸福就在你身边

幸福就在你身边——阳光心态

阳光心态是一种健康的心理：喜悦、乐观向上、愉快、生机勃勃、沉着冷静。阳光心态是一种精神优势和无形的力量。它会激发出主动性、创造性、积极性，产生内聚力，创造和谐。

在阳光心态的作用下，一个人可以达到马斯洛关于健康心理的要求：有足够的自我安全感；了解自己，正确评价自己的能力；生活理想切合实际；不脱离周围的现实环境；能保持人格的完整和谐；关于从经验中学习；能保持良好的人际关系；能适度发泄和控制情绪；在符合集体要求的前提下有限发挥个性；不违背社会规范而恰当地满足个人的基本需求。

但随着社会财富的增加，感觉拥有的却在减少；楼宇越来越坚固，心灵却越来越脆弱；路越来越宽，胸怀却越来越窄„„当物质不再匮乏的时候，为什么我们的心灵依旧阴霾一片？主要归结以下几方面：

（一）目标漂移

甲乙两人一同去看风景。甲率先说，我要比你早看到，于是他快走了一步。乙不甘示弱，便快走了两步。甲又快走了4步，乙则快走了8步。最后两人由看风景变成了赛跑。

我们现在的目标不是为了享受生命，而是为了获取“名利”，并且始终在同周围的人比较。我们不在乎自己的状态如何，而在乎别人的状态不能比自己更好。由于总有不如别人的地方，因此便产生了无尽的烦恼，被迫把有限的生命投入到无限的摩擦与竞争中去了。

（二）无止境的欲望

一个案例是这样设计的：智者问牧羊人：“你为什么要放羊？”牧羊人回答：“为了攒钱娶媳妇。”智者又问：“娶媳妇干什么？”牧羊人回答：“生孩子放羊。”这个案例嘲笑牧羊人没有远大的志向，认为他应该有雄心壮志，力争拥有牧场、羊群，做庄园主。本来这个牧羊人很知足，在外界的诱导下他开始为拥有牧场和做庄园主努力了。但是没有足够的牧场，他只能放羊娶媳妇生小孩，这等于让他处于饥饿状态又不让他吃饱，激发了他的欲望又不能满足他，他从此就无法感觉幸福了。资源是有限的，人的欲望是无限的。有限的资源不能满足无限的欲望，欲壑难填的人只有郁闷。

（三）竞争导致心态糟糕

参与竞争等于给自己加压。人就像是弹簧，有压力就会反弹，压力越大反弹越强，但是压力过大则会被压垮。适度竞争可以使人产生活力，但过度竞争则会使人身心疲惫。

人类社会引入了太多的动物法则：狼道、刺猬道、狐狸道、老鼠道、蚂蚁道。人们在向动物学习，引入森林规则、末位淘汰、弱肉强食，而人性法却正在减少。畸形的竞争破坏了和谐文化，更主要的是破坏了人的心智模式。有人质疑过去那种“一帮一，一对红”是否真的可以实现，因为别人进步难免会使自己落后而遭淘汰，结果内外皆是对手，处在人群中彼此相互戒备，置身于团队中相互不团结，终日惶恐不安。

（四）物质日益丰富，心灵日益沙漠化

西方的竞争文化在中国促进了GDP的提高，却导致了我们幸福感的下降。由于生活目标的迷失，很多人的心灵正走向沙漠。人们对衣食住行缺乏兴趣，甚至对吃喝玩乐都提不起精神，把每天必须参加的高档饭局定义成“应酬（愁）”，等于牺牲了心灵幸福去换取GDP。

人的最高追求是快乐与幸福，人为了快乐与幸福而去获得财富与权力。但是人在获得权力和财富的过程中不一定快乐，获得权力与财富以后也可能没有快乐和幸福。如果通过获得阳光心态先让自己快乐和幸福起来，在此基础上再求得财富和权力，这就具备了超脱的态度，也使人多了一条通往快乐和幸福的路径。老子说：“知足者富。”不知足可以使人进步，知足可以使人获得幸福感。如果一个人没有感恩的心，会永远不知足，也就不会获得幸福感。如果一个人不豁达客观，就会有无数的烦恼，而且会导致健康出问题，形成肉体和精神的不良循环。

姜尚说：“以铒取鱼，鱼可杀。以禄取人，人可竭。以家取国，国可拔。以国取天下，天下可毕。”你用诱饵钓别人，别人也用诱饵钓你。你在钓谁？谁在钓你？一个人既要吃到诱饵，又不能使诱饵吊死，所以必须想开点、看淡点，“淡泊然后求之”。

入世就是“争”。努力获取名利，会因为争而导致心情不好。所以为了获得好心情，索性不争。老庄哲学说：“夫唯不争，则天下莫能于之争。”不争可以获

得好心情，但是难以获得生活资料，所以还要争，由此导致悖论。解决的路径就是“带着好心情去争”。“先生存，后发展”。先解决生存基本问题，当生存不成问题以后，就不必太在意名利。天地之大你只需要一张床，山珍海味你只有一个肚子，椅子无数你只有一个屁股。如果心情糟糕的话，再好的东西也吃不下去，再好的床也睡不着觉，再好的椅子也坐不安稳。

让我们拥有阳光心态，立足当前，着眼未来；把握现在，享受过程；快乐工作，接受结果，拥抱阳光，幸福你我。

第五篇：幸福就在你身边（推荐）

幸福就在你身边

有人说，自己不幸福，认为幸福很复杂，可我说，幸福很简单，只要你去细细品味，认真观察，哪怕是一个细微的想法，你也会发现，其实，幸福离我们并不遥远。

你看，在大街一旁的一个个乞丐可怜巴巴的坐在那无情的大地上等候，他们只是可望人们可以从口袋中掏出那么一元钱，那就足够了，而在这时他们生命中的救星出现了，只不过就只是给他们了一碗饭、一元钱等，他们就足以满足了，那微笑也逐渐默默地入出了，那就是幸福！所以，幸福离我们并不远，遥远的只是那双会心的眼。

幸福就在你身边。一次获得、一次享受何尝又不是一种幸福？一次过年，假如你收不到别人的红包，你就在一旁想：我是不幸福的。但是，在那之前，你又有没有想过：他们的钱也许是拿去买烟花火炮了呢？如果是的，你还不是享受到了他人给予我们的是幸福呢？一次生日，因为没有收到同学及爸妈送的生日礼物，而你就在低声细语的说道：“我是不幸福的。”可是，你有没有想过：爸妈赚来的钱都是为了你呢？买完衣服吃这个，这个吃完吃那个！你们又又没有想过爸妈给予你的幸福呢？其实，这种享受就是幸福！

幸福就在你身边。一句祝福的话语、一个理解的眼神、一次鼓励的掌声和一日开心的周末等等，都是幸福的表达。有一次，我就被同学及被老师冤枉，我一个人泪流满面的在位置上；这是，一位同学走了过来，给了我一个同情的目光，那时，我便感觉我其实是幸福的。

幸福就在你身边。给予是幸福的，有一次，我书法有了很大的进步，老师也看在了眼里，就在全班同学的面前，给我颁发了一本小小的本子，在我眼里，这本本子虽说表面很小，但是意义去很大，认真、努力争取的结果，所以我要好好珍藏，同时，我也感受到给予就是幸福的；奉献也是一种幸福，有一次，同学们都去吃中午饭了，而只有我一个人留在教室，我见这教室太脏了，就主动留下来打扫卫生，直到同学们都吃完饭时，我才打扫卫生好上去吃，我把教室打扫的干干净净的，我觉得，这是一种幸福，同时，也感觉到自己好像吃了蜜瓜一样甜！

其实，在生活中也是一样的，只要你用心去体会，幸福就会来到，因为，幸福就在你身边！

浙江金华磐安县磐安县实验小学五年级:微笑沁沁