成功留学留学教育专家——赵艺茗_谈正确的留学计划书

第一篇：成功留学留学教育专家——赵艺茗_谈正确的留学计划书

正确的留学计划书 合理职业规划

——成功留学留学专家赵艺茗谈

正确的留学计划书，合理的职业规划帮你成为海归派里的“海鸥”和“海豹” 出国留学，并不是中国独有的现象，而是国际社会许多国家发展振兴的必由之路。中国历史上，因为经济繁荣和科技发达，曾吸引了包括邻国日本在内的许多外国留学生。中国最早期的留学生应属到印度学习佛经的唐朝僧人玄奘法师。

中国第二批留学生从1915年开始，中国知识界的李石曾(1881～1973，1902年留法)、蔡元培(1868～1940，1907年留德)、吴稚晖(1865～1953，1901年留日)、汪精卫(1883～1944，1903年留日)等人激奋于振兴中国的科学技术，鼓励青年向西方学习，提倡“勤以做工，俭以求学”，发起成立“留法勤工俭学会”，在里昂、北京等地设立分会，招寻自愿赴法求学的青年。在河北高阳县办“留法工艺学校”，为贫寒子弟留法做准备。李石曾还组建“法华教育会”，与法社会各界建立联系，为留法创造半工半读条件。

到1916年已接待100多人，至1920年赴法求学人数已达1600人，逐步形成全国性潮流，延续了20多年，为以后中国的政治、科技、文化、艺术各项事业的发展做出重大贡献，培养了大批栋梁人才。周恩来、邓小平、陈毅、聂荣臻、李立

三、蔡和森、蔡畅、李富春等都是1920年左右赴法勤工俭学的。严济慈、童第周、巴金、徐悲鸿、钱三强、肖

三、冼星海等著名科学家、艺术家、音乐家都随此潮在法国学习和工作过。著名科学家钱学森、赵忠尧、郭永怀、李恒德、师昌绪、陈能宽、侯祥麟等，是朝鲜战争后，经过中美多次谈判才迫使美国停止扣留而回到祖国的。他们为开拓和发展新中国的教育、科技、国防事业做出了卓越贡献。

大门一开，与西方世界隔绝了30多年之后，1978年12月首批50名赴美留学人员到达华盛顿，进入各高等学校。从1979到2000年，仅由中国教育部门向西方各国派出的留学生就达45万7700人，分布在100多个国家和地区。其中美国20万、日本5.5万、加拿大3.8万、英国3.65万、德国2.6万、澳大利亚1.78万、法国1.63万、俄罗斯1.18万。还有大批青年通过亲友和其他渠道出国留学，未包括在教育部门统计之内。

八十年代中国政府根据中外的实际情况，完善了留学生政策，那就是“支持留学，鼓励回国，来去自由”。核心依然是鼓励回国工作，以各种不同的方式为祖国服务。邓小平1992年南巡时说：“希望所有出国学习的人回来。不管他们过去的政治态度怎么样，都可以回来，回来后要妥善安排。这个政策不能变。告诉他们，要做出贡献，还是回

国好。”

中共第二代领导核心中，邓小平曾经先后多年留学法国、苏联，他后来在中国对外开放和改革中发挥了决定性的作用。

中共的第三代领导核心中，江泽民、李鹏、李岚清、刘华清等都曾留学前苏联，至于中央各部委及地方各省市负责人中留苏(东欧)学生如钱其琛/邹家骅等也有相当数量。这种因历史原因形成的政坛留苏现象，当时曾引起海内外的密切关注。

进入21世纪后，随着新老交替顺利完成，越来越多的归国留学人员开始走上党和国家的重要领导岗位，他们留学的国家相对广泛，如政治局常委罗干留学东欧，政治局委员张德江留学朝鲜，军委副主席曹刚川留学前苏联，国务委员陈至立留学美国，科技部部长徐光华留学瑞典，教育部长周济留学美国，前商务部长吕福源留学加拿大等，但相对而言，其中留学欧美者占多数。至于省部级以下的官员，从中央到地方，厅局处各个级别拥有留学经历的更是数不胜数，有媒体称中国政坛从而开始了海归时代。

与此同时，新中国成立伊始，中央政府迅即派出新一批青年学生赴苏联及东欧国家学习现代科学技术，同他们的上一代不同的是，他们完全为公派留学，并且其中相当数量为中共的第二代。这批留苏(东欧)的学子到60年代文革之前陆续归国，起初分布在工业、国防及科学技术诸领域，并逐步领先于其同代人，担任中级官员。八九十年代，这批“留学生”达到国家权力的顶峰，包括江泽民、李鹏、李岚清、尉健行、邹家华、刘华清、曹刚川等成为中共第三代领导核心。

留学生在新中国建设的几乎所有领域都发挥了重要作用，但他们为祖国做出的最大的贡献当数攻克无数科技难关，造就了中国“两弹一星”的辉煌，两弹指的是1964年10月16日中国第一颗原子弹爆炸成功，1967年6月17日中国第一颗氢弹空爆试验成功，1970年4月24日中国第一颗人造卫星发射成功。这是中国人民在攀登现代科学高峰征途中创造的“两弹一星”的奇迹，为共和国的国防提供了一柄极具威慑力的倚天长剑。

9、留学生成为海归的历史变迁

“海归”一词目前似乎比“留学生”更热，从“出国热”到“海归潮”，除了怀家念国的天然情结，其背后其实更有着中国综合国力大幅增强后所带来的国际地位的变化，以及随之而来的巨大个人发展空间。对于正处于快速发展关键期的中国而言，海归潮恰逢其时。

从“人”的回归到“才”的回归，既是政策嬗变的结果，也是思想观念的解放。从世界范围而言，人才国际化的趋势已越来越明显。在这种大趋势下，中国以其种种综合优

势，迎来“人才回流”时代，正成为全球最大的海归国；同时也有望挑战全球范围的人才推一拉模式，在国际人才大战中成为赢家。

2006年全年，中国新增4.7万名“海归”，根据世界HR实验室经过近期对随机抽取的1500多个“海归”样本进行统计的结果显示，有35%以上的“海归”存在就业困难，同时40%的“海归”感觉自己的职业方向出错。“海带”们无奈地品尝着自己留学后的郁闷与彷徨。2010年全年家长看完这组数字之后势必会打消让孩子出国的计划了呢？原来有这么多的留学生回国之后不能就业，这花了好几十万，都无法就业，还是算了吧！趁现在孩子他姑要不然就是他姨在当地有点实力，帮助找个工作还来的及。这是大多数家长看到这则消息最直白的想法，请不要着急。在这个章节里，我们就交给你怎么样能从海归派里“脱颖而出”成为海归派里的“海鸥和海豹”何为“海鸥和海豹”就是海派家族里的“国际暴发户”，也是所有留学路上为之奋斗的海学派们的佼佼者。

海鸥和海豹族的统一标示都是过着“春风得意”般的生活。年薪十几万以上，经常飞翔在中国和世界各地之间，开着自己喜欢的名车，往返于别墅和公司之间。留学生——“王新海”就是这海豹族其中的一员，国内大专毕业后对自己的专业和学历都不满意，决定出国留学，他从选择专业的问题上下了一番功夫，正所谓“人怕入错行”“女怕嫁错郎”，王新海经过性格测试，发现自己的目前的性格属于偏内向型，不太善于人际交往（大部分中国学生在经过多年的学业学习后，很多人会把自己的性格学成偏内向型），但优点是认真，而且踏实肯干，能吃苦。留学智囊团，对他的学习能力、数学运用能力和逻辑思维能力、想象力和知识运用能力等这两大块能力，做了重点综合分析发现，这个学生属于比较平均发展的类型，经过近一步考察，发现他在偏理科的专业上可以达到“技能型”人才的标准。

但是，专家并没有建议学生定下专业，而是进行了第二步，通过职业测评，未来职业发展的趋势，根据王新海本人有出国工作和定居的意向，专家首先选择的是到哪个国家留学，根据对各个国家政治历史文化背景的分析，预测未来十年每个国家可能的政策变化是否适合王成新的个人发展。

留学“智囊团”选择了一些与他的个人性格相近的国家，这样就使得王成新在留学这个国家的时候，有了极度的安全感，在自己熟悉的环境下，选择符合他性格专业达到了强强联合优势设计，王新海很快确定了自己在该国的发展方向。将自己的专业水平发挥的淋漓尽致，通过几年的努力终于如愿以偿的晋级到海豹族行列，留学路上有N个像王新海这样的成功留学案例。亲爱的家长你的孩子也可以，只要计划合理。你的孩子也会成为海豹家族的一员。所以不要放弃你的选择，给孩子机会，给自己机会，因为你的选择是对的。

说到这里，家长不免要问这样的结果固然是每个留学生的梦想，到哪里才能找到这样的留学机构呢？

现在所有的问题和矛头都指向一个地方，那就是留学“中介机构”什么样的机构才能够帮助设计好孩子们美好的未来呢？如何才能成为海归派里的海豹一族呢？我们就先来看看留学中介的诞生和发展，通过下面的文字叙述，相信您对签证中介会有一个全新的认识和“免疫能力”。

赵艺茗

成功教育集团股份有限公司 总经理

上海承功文化传播有限公司 董事长

《成功留学秘籍》畅销书作者

成功新天地控股集团公司股东

法国87所公立大学联盟中国区代表

法国市场营销硕士、教育学硕士、心理学博士、欧盟留学生协会会员

参考：个人主页：http://t.qq.com/candy-zhaoyi

个人博客：

新浪微博：http://weibo.com/u/2607460994

腾讯官方微博：http://t.qq.com/zhaoyimingboke

成功留学官网：

第二篇：留学计划书

计划书

我叫xxx，1988年出生于中国xx。于2011年考入xxxx大学xx系攻读硕士研究生。我对艺术创作十分热爱，在校期间得到过许多跟来自于韩国的老师学习的机会，在与他们接触的同时我被韩国人那种对艺术的执着、对美的理解和对学习认真的态度所触动，这使原本没有出国打算的我突然有了去韩国学习的冲动。在与老师的沟通下，我有幸能得到去韩国xx大学学习交流一年的机会。正如我所知xx大学是韩国顶级的艺术类大学之一，我的老师也曾经在这里深造过。所以，对于这一年我非常珍惜，为了不浪费每一份每一秒，在韩国的一年我将严格地按照我的计划进行，合理的利用时间！

一、专业学习方面。按照相关规定我的出国留学时间是从2013年3月——2014年3月。在为期一年的学习过程中，首先，在出国的第一个月我要整理思路，将出国的新的感受作为我新的创作的出发点，最重要的途径就是跟上老师的思路，然后着手开始新的创作。其次，是关于作品量（最后展览）的问题，作为学习的总结，在回国前的最后一个月中要做一次个人作品的展览。所以在韩国的一年当中除了要跟上老师平时带的专业课完成作业以外，平时还得利用课余时间做自己的作品，也就是说，保证在每个月结束的时候能够完成一件能够作为展品展出的作品。

二、语言方面。为了更直接的学习到知识，不仅要坚持每天的语言课，还要每天坚持练习，平时多与老师和同学交流，做到回到国内后能掌握单独与韩国人交流的技能。

三、生活方面。韩国作为东方的礼仪之邦，有很多方面值得我们再学习。例如：平时和老师之间的礼仪，和朋友、同学之间的礼貌都是我们要多学习的地方。另外，利用节假日尽可能多的参观韩国的博物馆，更深层的了解这个民族的文化和风土人情。

四、回国。通过在韩国学习一年的经历，我会从我个人理解的角度出发，写一篇有关中韩艺术、文化差异以及我个人见解的文章。此外，在艺术创作方面，会根据我在韩国看到的、学到的运用到我今后的创作中来。

我相信，我一定会利用好这一年的时间，做出更好的创作，做好中韩交流使者的代言人！在此，我衷心地希望贵国能接受我的留学申请，谢谢！

2012年11月24日xxx

第三篇：留学计划书

招聘（招生）人员在提供职位（学位）的时候，对于招收什么样的人他们都已经有个轮廓和标准了。而我们要做的，一是告诉人家你正好符合这些要求，二是想办法打消招收者的疑虑。有一个很有效的办法：先把你身上所有的、哪怕细枝末节的优点都罗列出来，（文章来源：文国网）然后圈出与你所谋求职位（学位）有关的优点，再把这些优点按照从重要到一般的顺序进行排列。在写动机信的时候，把排在最前面的、最关键的几项优点描述出来，同时与简历结合，举例证明。不要空洞地说你“具备很强的组织能力”，而要概括地引用一、二个你的经历以资证明——点到即止，不要展开。

好多人搞不懂为什么有了法语简历，还要留学动机信？如何协调二者的关系？法国人认为简历是客观的东西，里面罗列的是一个人的学历、经验和特长等事实，其中不乏数字和专有名称。而动机信则是较主观的东西，能把简历中的事实与对方的要求及提供的职位（学位）联系起来，以表明你适合他们所提供的职位（学位）。打个比方，在简历中你声称“在大学二年级做过一个关于化妆品的市场调查”，这是一个客观事实；而在动机信中，你就应该进一步阐述“该调查使我有机会将课堂所学与实践结合起来，并借此初步建立了市场调查的经验和技巧”，以应对方所提供的“市场调查员”一职。简历和动机信是同一事物的两个方面，但不应该是内容的重复，而是各有所重，协同作战。虽然说不得重复，但你身上最耀眼的王牌还是有重复必要的，只是形式不同而已——你不会傻到照抄一遍吧？比如你最得意自己的组织能力，（文章来源：文国网）而你在简历中说到自己“成功组织过2004年中法小学生手牵手活动”；那你就可以在动机信中稍微定义一下这次活动，然后再说“这次活动更证明了我在活动组织方面的能力和经验”。

留学动机信到底是不是一定要手写？这是一个经常被问到的问题。这个问题我估计也只会发生在法国这么一个“古老落后”的国家。在美国、加拿大许多西方国家都基本不接受手写的东西，而法国的许多机构却还在以研究笔迹为乐。可以说，法国是个流行用手写动机信的国家，但近几年情况也有所变化，大部分用人单位和教育机构都不再强调manuscrite，甚至个别组织机构还声明不接受手写资料。我认为，只要对方不明确要求，动机信也可以跟CV一样用电脑打印出来，一来可以避免写字不漂亮的尴尬；二来可以争取时间，先人一步——特别是找工作，抢时间是很关键的。但要是人家规定了用手写的话，那你就老老实实去爬格子吧，哪怕你的字写得再难看。当然，如果你本来就写得一手好字，那即使人家不作要求，你也大可以亮上一手。本人还是倾向于用电脑打印，因为用电脑可以排版出极漂亮的文本格式，而

且法语版的WORD还可以帮我们纠正拼写和语法错误。用手写常常是顾得了动词变位却又忘了性数的配合，有时检查好几遍都没查出来。而要是放在电脑里面，它早就用红线标出来了，接着还有修改建议。WORD的拼写和语法检查功能在法语里面可是表现了其真正的价值。

相信每一个将要或者已经留法的学子们，都知道出国前申请签证要写“留学计划书”，而且要翻译成法语。其实，对法国人来说，根本没有什么“留学计划”一类的应用文，即使有什么计划也都包含在动机信里面了，我在法国还从来没有看到过以此命名的东东。在申请大学的动机信里面，就需要以一个段落提到你的专业修业计划。这一部分很重要，要仔细研究课程设置之后才可动笔，否则会“ETRE A COTE DE LA PLAQUE”(牛头不对马嘴)。即使对于同一个专业，各个大学的课程安排是不一样的，（文章来源：文国网）侧重点也有所不同，因此文本复制的功能不大用得上。

“留学计划书”的具体写法，在这里先讨论一下。“留学计划书”实质上应叫“留学动机信（La lettre de motivation）”。从内容上讲，大体分为三部分。开头当然是自我介绍，报完姓名之后，就只管拣好听的说：何等学历，什么工作，法语水平……。第二部分写留学法国的动机与目的。这部分看起来是关键，写起来却千篇一律，无外乎是法国之发达，科技之先进，语言之美丽，再加上你言之凿凿求知之迫切，国家之需要，等等，写来写去就这么些东西。第三部分就是真正的留学计划了，你大可以吹自己“一年语言、二年专业、三年回国”的打算。在内容之外，我觉得反倒要注意的是留学动机信的格式。想当初我们都是以文章的格式来打印的：首先标题，然后一、二、三……自然段，最后签名、日期。其实这是不符合规矩的。既为动机信，就应该以法语书信的格式来写，在日期、城市、双方地址之后，才是上面那些内容，签名之前还有信末祝语。

上面说了一大堆，写起来非得要二页纸不可。但是，不行！法国的简历和动机信通常是不能超过一页纸的，而留学这等“小事”，更是属于“通常”之例。简历还好把握，利用表格的形式充分利用空间，或者删掉一些次要的内容，甚至把字体变小一些，怎么都能解决。问题在于动机信，在区区一张A4纸上，既要有内容的翔实，又要兼顾到格式的美观，还是有些难度的；如果再要求手写的话，更是难上加难。这里除了有效地利用纸张空间外，还得学会一些有效的表达技巧，不过这就涉及到语言运用的问题了，不是本文所能解决得了的。我的体会

是，为了在同样长度的句子里面，尽可能表达更多的信息，学会运用定语从句、伴随动作和介词是很重要的。这里看来得打个比方才行。我在申请大学的时候，某大学某专业要求“必须毕业于经济类学院”，而我正是，在写动机信的时候便有所不同：“持有某经济学院颁发的学士学位和数年专业工作经验，我冒昧申请贵校的DESS国际商法专业……”，写到后来，我连“冒昧（me permettre）”二字都省掉了，你看，这就又多出12个字符的空间。有人会耍小聪明了：一张纸，正面写不下我写到背面行不？那我告诉你，如果你确实“罄竹难书”的话，还不如用二页纸的好。

法国人还很重视称呼，男士称“Monsieur”，女士“Madame”，未婚女性是“Mademoiselle”，第一个字母永远大写。法国人从名字就能判断性别，如果你看不出来的话，最好要问清楚，切不可混淆弄错。我如果确定不了的话，就会走到街上随便拉住一个人问：这个名字是男还是女？然后才好起笔写下称呼啊。如果招收单位没有提供任何人名，则用“Madame,Monsieur”泛指即可，这是最可靠的称呼了。书面表达时不可在人家的名字前面使用缩语，如M.、Mme.等，这样被认为是不礼貌的，（文章来源：文国网）还是用全拼的好。另外要记得信末祝语里面的称谓一定要与前面开头的称呼保持一致，如果前面用了Monsieur.

第四篇：留学计划书样本

留学计划书样本如下：

尊敬的签证官

您好

我的名字叫×××，今年××岁。

为了提高个人素质，开阔眼界，我决定自费出国留学。通过一些资料介绍，我了解到新加坡是美丽、富饶，安全的国家。而且了解到新加坡能够提供多种专业课程和国际认可的学历。因此，我十分希望能有机会到新加坡读书。我的父母也非常支持我到新加坡学习，并能够保证提供我全部的留学费用。我会尽全力学习知识，及早回国，报效祖国。

我认为在新加坡的学习不仅能够提高我的英文水平，更能够开阔眼界，增长知识，学习到先进的专业知识，为今后学习工作奠定良好的基础，以便更好的服务我的祖国。如果我的申请能够获得批准，我将会好好学习，并制定一份在新加坡留学的计划。首先在新加坡??学院学习英语强化英文水平，然后选择一所适合我的学校，报读喜欢的专业，学成之后回到中国，为国家的建设贡献力量。

读书期间我保证做到以下几点：

遵守新加坡的法律及移民厅的各项规定，做一名合格的留学生。

遵守学校的各项制度，尊重师长，团结同学。

努力学习，争取以优异的学习成绩毕业。

最后，我希望能实现去新加坡读书的愿望。恳请批准。

第五篇：留学计划书

·市场工作计划书 ·教学工作计划书 ·会计工作计划书 ·招商工作计划书

·服装店工作计划书 ·项目计划书 ·企业计划书 ·培训计划书 ·创业计划书模板

如果你打算去美国留学，最好在8到12个月之前就着手准备。如果你是高中生，准备去上本科。在就读高三期间就应该开始计划。对于准备去攻读硕士学位的大学生来说，从上大三开始准备比较可行。有许多环节需要事先考虑清楚，以免贻误申请和自己的前途。

在决定留美学习前一年到一年半的时间，你应该考虑以下问题：

你为什么要去美国学习？

哪一所大学是最适合你的?

你需要财政资助吗? 先期预算一下花费会使你清楚了解自己的经济实力是否能负担得起留学的所有花销。

找出学校入学申请和财政资助申请的最后期限，确定自己何时参加入学要求中提到的必考测验，因为考试结果必须在申请时一起寄送到学校。

报名参加入学要求中提到的必考测验。

将你的理想大学列表缩减到10到20所。

以下是一个秋季入学的计划书样本（时间均为估计值）：

8月

联系学校，获得入学及财政资助申请表和学校相关信息；

报名参加入学要求中提到的必考测验(TOEFL, SAT, GMAT, GRE等。)；

申请办理护照。– 12月

从当前就读学校获得正式成绩单；

请你的老师为你写推荐信(两封以上，具体看学校要求。)；

向学校提交入学及财政资助申请资料；

确认成绩单和推荐信已寄往学校；

参加必考测验。– 4月

必须在最后期限前提交申请，最好尽早提交；

等待学校录取通知书，进一步了解你已申请的各所学校及其专业的优劣势，包括教学质量，接受比例，位置，学校大小，花费，是否提供财政援助，住宿条件，学校科研实力及国际学生服务是否完善等。– 6月

收到学校录取通知书。最后做出决定去哪所大学就读，通过比较学校排名，奖学金等。尽快通知学校你的决定并寄回他们需要的所有表格，这样他们就可以开始为你的签证做准备。

回信通知其它学校你已决定前往某某大学就读，感谢他们给你这个机会。

资金准备：将资金存入一个美国银行账户；并确保自己有足够的钱应付机票和其它生活费用。

安排住宿（校内或校外）和医疗保险等事宜。– 8月

向美国使馆提交签证申请；

作旅行计划；

联系学校国际学生办公室，告知他们你何时抵达，并确认学校是否提供新生校园导航服务；

确认你已经完成所有离开前的手续及准备。