身边的正能量(五篇)

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第一篇:身边的正能量

身边的正能量

曹雨旸 青岛第二十六中学 八年级十班

正能量是2012年最受大家欢迎的流行语。有的时候我们不得不承认人性的丑陋,但是我们一直艰辛人性的光辉和那积极向上的正能量。必须承认,这个世界并不总是那么的美好,我们的人性也并不总是那么的高尚,很多事都曾经一度让人们感到道德的迷茫:为什么好人得不到好报,为什么周围都是冷漠的目光?于是,有人沮丧,有人彷徨,似乎人们已经找不到方向,似乎社会已经失去了力量。但世界的真相,并不是这样!社会也好,人性也罢,都有着像硬币一样的正反面,我们不要以为看到了一面就看到了答案,这个世界,有黑暗就有光亮,有失望也有希望。而这光亮与希望,其实,就在我们每个人身上。

期末刚刚考完,第二天就和同学约了出去玩。那姑娘很善良,几乎走过每个在乞讨的老人时,都要放下一两块钱。当经过第6个时,我终于忍不住拉走了她:“你傻啊,知不知道现在很多都是骗人的!”她绞着手指,小声的反驳:“哪里会有那么多,难道就因为有一两个人,你就永远也不再帮助别人了么?”我被她一席话噎得哑口无言,也是啊,哪里那么多,不过是我们在主观上就否定了他们;不过是我们被一两个个例挡住了发现需要帮助者的眼睛。

诗人说:“在没有英雄的年代,我只想做一个人。”但其实,能把人做好了,就是最大的英雄,就有无穷的能量。我们相信,无论人的本性原来怎样,但最终的方向一定是向善向上,而人性中最重要的品质,也一定是善良。正如法国作家雨果所说:“善良是历史中稀有的珍珠,善良的人几乎优于伟大的人。心怀善良的人,总是在播种阳光和雨露,医治人们心灵的创伤。同善良的人接触,智慧得到启迪,灵魂变得高尚,襟怀更加宽广。”而在前几天,著名教授易中天先生在来哈的讲座中,也一再强调,与其空谈信仰,不如坚守道德底线,而这底线的标准之一,就是恻隐之心,而恻隐之心的实质,就是善良。这种人性的善良,用易中天先生曾经的比方,“就是全人类都能输的O型血”,能够拯救道德的沦丧,能够温暖世道的寒凉。无论是英雄挺身而出的义举,还是民众爱心涌动的景象,这一切的一切,都让我们相信,只要社会中的“正能量”充足,就一定会形成道德与爱的强大气场。而人性的美好和善良,也最终一定能给这个世界带来无尽的力量,无尽的希望,像水融入着水,像光簇拥着光。

一辈子,很累,真的不需要去苛求自己,什么都要完美,你的生活,有你的足迹,有你的泪水,有你的笑声,你的世界就已经完美了。对生活多些感恩,多些知足,用那些正能量去驱散人生的迷雾和阴霾,用一颗阳光的心,还自己一片澄净的艳阳天。我们需要正能量,我们需要青春的正能量。

第二篇:身边正能量

身边正能量

生活中,会发生许多大大小小的事,好的事情会给我们传递着正能量,会让这个社会更加温馨、和谐。人生就是有这样的错觉:逝去的总是美好的,拥有的总是缺憾的,于是,在眺望昨日的背影时,眼里只有烦恼的身影来来回回。那是上个学期的事了。那天学校组织我们大扫除,我们班负责的是尚德楼的楼前。在我们班卫生区正好有公示栏。当时是冬天,天气很冷,而且还下雨了,可能是下雨的时候刮风把公示栏都刮倒了,当同学们拿着工具下来打扫卫生时,看到公示栏倒了,便纷纷帮忙扶起来,虽然这只是一个小事,但是我从中感觉到了我们2班同学的爱心,这种正能量是难得可贵的,所以我也希望我们二班同学可以把这种正能量继续传递下去,并感染周围其他的同学,把这种精神发扬光大。还有就是社会上的一些正能量,例如张丽莉、谭千秋等老师的高尚行为,证明我们生活的时代中仍然有善的因子、爱的种子广布民间。他们没有豪言壮语,但每天都在给世界发送温暖。他们没有怨天尤人,总是给社会传递正能量。车祸瞬间,她推开学生,而自己双腿被轧。黑龙江省佳木斯市第十九中学29岁的女教师张丽莉,为救学生身受重伤,至今躺在重症监护室没有苏醒。连日来,她的事迹在网络上引起强烈关注,张丽莉也被网友们称为“最美女教师”。这是一种视学生生命至高的不假思索的行为,是一种将爱学生融入自己血液、化为行动本能的可贵品质,是一种古已有之于今也没有失传的大爱之举,是一种足以感动中国、值得所有人学习的高尚情操。其实,在我们有困难时、无助时、烦闷时,在我们渴望他人帮助时,我们也需要一个充满正能量的环境,这样,这些烦恼就可以化为乌有了。在我们身边,每个人都会有正能量,我们只做伟大的一个分子,我们的社会就会伟大,我们的民族就会伟大,我们的国家就会伟大!所以,我们一定要继续传递身边的正能量,让我们的国家更强大!

第三篇:身边的正能量

身边的正能量

小班组

读书活动已成为我们小班组传递正能量的一种流行时尚。

开展读书活动,目的是促进我们班组成员养成爱读书、读好书、善读书的良好习惯,为老师们搭建读书交流、分享、展示的平台,丰富老师们的文化生活,激发读书热情,不断提高自身的修养。所以,我们本次“身边的正能量”活动去图书馆,选择自己喜欢的书籍并分享。

通过这个活动,使我们班组受益匪浅,不仅可以增强自己的知识,还可以与人交流沟通。大家可以根据自己的阅读经历,以分享链接方式、或者推荐自己喜欢的好书,如:中外历史、科学技术、财经资讯、旅游路上、心灵感悟、幼儿教育等等,这样一来,拓宽了大家的视野。大家还可以畅谈读书的心得与体会,对好书、美文中的经典语句、名人名言进行摘录分享,对自身专业工作中看过的好书、好的经验、要点与大家分享,存在的技术问题共同探讨。

本次活动受到我们小班组全体教师的欢迎,大家纷纷参与活动,共同参与“身边的正能量”的活动。我们会在以后的工作中、生活中寻找更多身边的正能量。

第四篇:弘扬身边正能量

弘扬身边正能量

在我们身边,有许多充满正能量的普通人。他们有的乐于助人,有的勤奋工作,有的拾金不昧,有的无私奉献。而我们需要做的,就是发现身边的每一股力量,弘扬美好品德,汇成正能量的海洋。

还记得拾荒助学的刘盛兰爷爷吗?刘爷爷是农村的一位孤寡老人,在看到报纸上看到一篇求助的报道后,就踏上了拾荒助学的道路。二十年里,他几乎没吃过肉,没有添置一件新衣服,靠拾荒换来7万多元,资助了100多个学生。老人用他苍老的手,托起了许许多多贫困学子的希望。

敬业的人同样也值得人们尊敬。医生胡佩兰老人,70岁从医院退休之后,仍不忘医生悬壶济世的职业精神,坚持出诊,风雨无阻,从未间断。她不仅爱开便宜药、疗效好的药,还经常为病人垫付医药费。除了坚持坐诊,老人还积极参加志愿活动。多年来,老人把退休收入积攒起来,先后捐出7万多元,捐建了50多个希望书屋。胡佩兰老人已经走了,但她留下的爱,将永远温暖每一个人。

我们的生活中,还有许多普通却不平凡的正能量。在热闹的大街上,总有一群穿着橙色衣服的清洁工人,他们为我们清扫大街,为我们拂去脚下的灰尘。走出小区,总能看到有人默默地坚守在门口的保安叔叔,他们用自己的坚守,守护着小区的安宁。还有哪里危险去哪里的警察,无论严寒酷暑都在守卫祖国的解放军……正能量无所谓大小,每一股力量都会给我们带来一份美好。

正能量是一种积极向上的态度,正能量是一种可传递的能量,让我们心态更加积极,更加阳光。我愿意默默积蓄自己的正能量,我更愿源源不断地释放自己的正能量!

第五篇:身边的正能量

身边的正能量贵州省余庆县城关一小五(4)班黄圆圆指导老师:刘象卉当今社会中,“正能量”这个普通得不能在普通的词汇,现在已

经不知不觉红遍了整个大江南北,人们都不约而同地探索这样一个问

题:所谓的正能量到底是“何方神圣”呢?正能量虽然一个频繁的词

语,但在我眼里却蕴含着无比巨大的力量。在我看来正能量就像烈日

当空的太阳,满怀激情地给世界带来光芒。拥有正能量其实很简单,无处不在,总而言之你有了它你就会感到快乐。就像那些真正拥有正

能量的人一样传播爱的花种,并没有豪言壮语,也没有怨天尤人,总

是默默无闻地给社会传递正能量。在我们的生活,到处都有正能量:记得有一天,上课铃急促地响

过后,老师地抱着一些卷子满脸堆笑地走进教室。“天啊?要考试!”

这下老师可给我们一个“下马威”呢!同学们顿时安静下来。卷子发

下来后,教室里安静极了,静得连一根针掉到地上的声音都能听得一

清二楚。只能听见笔尖在卷子上飞快地移动时所发出的“沙沙”声。我翻开卷子,一看“呵呵这可难不倒我”我得意洋洋地笑了。于是我便

握紧钢笔开始打败这一时逞凶的难题。一路上我战胜了无数只“拦路

虎”,当我正准备“突击”第四页卷子的题目时,钢笔突然莫名其妙地

没墨水了。不知所措地喃喃自语:“怎么会这样呢?我该怎么办?”

我捏紧钢笔使劲地在草稿纸上划来划去,草稿纸很快就被钢笔“折腾”

得“伤痕累累”,但不争气的钢笔还是倔强地不肯吐出一点儿墨水。“哎

——”我轻轻地叹了一口气。“怎么了?”小妮亲切地问道。“我的钢笔

没墨水了。”我绝望地说。她听后,毫不犹豫地从她的文具盒里取出

一枝崭新的钢笔,递给我,并微笑着说:“你可以一直用它,到放学

再还给我。”说完,她立刻埋头苦干,继续答题了。当时想起了这样

一句名言:岁寒知松柏,患难见真情。我小心翼翼地拿起这支钢笔,顺利地完成了卷子。考试成绩发下后,那个漂亮的分数让我对她感激

不尽。

其实正能量一直默不作声的伴随在我们身边,就像空气一样是我们不可缺少的。我们一定要将这种高尚的精神发扬光大,让它成为人

们心中所信仰的伟大精神,让它永远闪烁着永不熄灭的耀眼火花!

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